下面小编给大家整理的问路的短篇散文,本文共12篇,希望大家喜欢!本文原稿由网友“好蠢一直男”提供。
篇1: 问路的短篇散文
问路的短篇散文
以前当记者时经常遇到的'一件事是问路。在新疆人民广播电台伊犁记者站工作十年,每次下乡采访,几乎都离不开问路。
有一次,坐长途汽车去霍城县采访,初来乍到,人生地不熟,全凭一张嘴,不厌其烦,见人就问,终於找到了县委宣传部和县机关招待所。联系好工作,安顿妥住宿,吃过午饭后就去有关单位采访,一路走,一路问。采访结束返回招待所,七转八弯忘了路,又得耐心问路。幸亏县城汉族人多,问路方便。一旦到农村牧区采访,对于我这个不懂民族语言的人来说,问路就成了难题,常常因语言不通问不了路,白走了许多冤枉路。幸亏乡村干部找来土翻译,给我带路,帮我翻译。
新疆地广人稀,住地分散,记者独自下乡采访,难免会迷路。一天中午,我从特克斯县城出发,去二公社一个生产大队采访。这个大队在县城和公社中间。为了节省时间,我决定中途下车直奔生产大队。接照售票员指引的方向,我沿着田间小路往那山坡上走。好不容易爬上山坡,往下一看,有两个相距几公里的村庄,究竟是哪个呢?四周荒无人烟,无法问路,只得朝较近的那个村庄下山走去。到村一打听,才知走错了路。
调回乌鲁木齐后,出去采访时由电台新闻部派车送到采访单位,无需记者自己问路,比下乡采访方便多了。后来当编辑,一年到头,极少外出,问路的习惯慢慢淡忘了。有一次,我和老伴从朋友家出来,找某单位办事,凭着老印象,一路找下去,又懒锝问路,结果找了好长时间还是找不到地方。后来一打听,才知道这个单位搬走了,得往回走好长一段路才能找到。
俗话说“路在嘴上”。只要放下架子,虚心请教,不耻下问,路就在脚下。如果放不下架子,不愿问路,自以为是,盲目赶路,难免会走错路,白走冤枉路。地上道路千万条,一个人不可能记得那么清楚。迷路不可怕,可怕的是不愿问路,只信自已,不信别人,执迷不牾,一意孤行。地上的路是如此,人生之路也是如此。
篇2:春天不问路散文
春天不问路散文
春天不问路,这如同诗歌一样美丽朴实的语言,是我家乡的父老乡亲们说的一句话,当我慢慢领会了乡亲们用这句话表达的意思时,我被其中富含的哲理内涵和生命体验震惊了。
我最初听见这句话是那一年春天我招生时,一位头发花白的民办教师带着他的儿子来报名就读,那十五岁的少年因为对电脑游戏感兴趣,闹着要学计算机专业。看得出来,这位少年关于自己要学什么,完全凭着好玩来的,他没有任何关于自己的前途和未来的考虑。而当民办教师的父亲有些见识,对社会有一些踏实的了解,对儿子的未来有一些盘算,也认真地借助他自己能收集到的资料研究过不同专业的就业情况,他还了解自己儿子外向好动的性格,父亲坚持让儿子学习更为实用的营销专业。在父子争持时,我听见父亲对儿子说:你个小春天娃娃,你懂得些啥,春天不问路,不问路,你就想哪里好玩就哪里玩,不听老人言,吃亏在眼前。
那时候,我听着父子两人的争论,我对“春天不问路”这句话印象很深,但是当时我是不知道父亲说的这句话写出来富有诗意和哲理,后来我在看我们本土作家用本地话写的小说时,我才知道,这句话是这样写的。
看见了写法,我立即想起了故乡的春天对于玩家来说不用问路,你往哪个方向走都是美景,梅花杏花桃花梨花樱花油菜花迎春花,还有各种各样的野花,各种各样名贵的家花,从来不需约请,携带着自己的灿烂芬芳,呼啦啦地就在红土上次第开放了,这个时候,一个人走向田野,看,到处都是红的白的粉的黄的兰的紫的花,山坡因为花朵而改变了面貌,村庄被掩藏在花海中,河谷因为花朵而场景陌生了,整个冬天里光秃秃的山山岭岭变样了,那走在春天路上的人,他因为贪看花儿们,看这里那里都是花,都是那么美,那更美的花儿在前方问候着他,细细碎碎的鸟鸣在吸引他,蜜蜂和蝴蝶会把他带到更芳香更艳丽的花的深处,这个身处花丛中的人,在尽享满眼旖旎生机的风景时,在品味花朵们甜蜜的滋味时,就这样被美丽的花儿们欢欣地引导着越走越远了,到最后,他想起来要走自己的路时,他走不回来了,他不识路了。
“春天不问路”,这朴实而内涵深藏的民间语言足以让许多无病呻吟的诗人感到惭愧。你看,我们昭通人是不是太有诗意,他们骂小孩子不懂事,说他是小春天,年轻人生命力很旺盛很自以为是,也很娇嫩很想入非非的样子,就这样被乡亲们形容了出来,而且进一步用生动的语言说明了年轻的生命因为没有经历,常常陷入眼花缭乱的梦境中,因身处希奇古怪的梦里,而不知道该如何走自己的人生之路,梦中人那里会问路?
春天不识路,少年不识愁。年轻的本色原来就是莽莽撞撞毛毛躁躁的,那在春天兴致勃勃地发芽抽枝开花的草木们,哪里能够预测到自己的将来,有多少的花朵经不住雨打风吹,要提前凋零,有多少的绿叶等不到秋天,就要掉落枝头。
生命的春天时,我们的生命那么活泼珍贵有活力,但是我们实在是懂得太少,在我们单纯的`快乐和向上的激情中,在我们不识人情世故的天真中,在我们的贪玩和轻信中,我们还没有面对复杂人情的宽宏,我们还没有体察矛盾人生的智慧,我们还没有应对世俗伤害的从容,我们还没有包容人性丑恶的仁慈。生命的春天时,我们还不了解生命的整个过程,我们还不了解世界,也不了解他人和我们自己,欢乐的童年结束了,青春的秘密开花了,莫名的寂寞上场了,金光大道为你铺满的奇迹迷路了,心中装着青涩希望的我们太容易在青春的小径上迷路了。
篇3:港游问路散文
港游问路散文
第一次去港。五十五年前的老同学赴南方聚会,散会之日决定的。早有过港游想法,路途遥远又缺乏实力于是想而未果。既然已来到大门口花费不大,怎肯舍弃如此机会,于是家人仨作二日游。
香港是个令人感到神秘的去处,常闻听不同的说法,不知其是与非。这次港游算是亲自体验,用自己的腿脚走,用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的嘴巴问,用自己的脑子判断,真正做到了“要知道梨子的滋味你就得变革梨子,亲口吃一吃”。这二日游可算作咬了梨子一小口,略知道一点“梨子的'滋味”了。
不久前闻一番议论与争论——不,已经不是议论和争论,几乎成了“吵相骂”。
“吵相骂”的引起者据说还是孔夫子的第多少代孙。是一名叫庆东其人“发动”的,他首先骂了港人粗话,于是遭一片呵斥辱骂。
粗口相辱起萧墙,吵相骂声传四方;
文明礼貌既欠缺,一片斥骂理当然。
未见其人啥长相,西装革履帅模样?
糟蹋圣贤好门庭,祖上因他遭了殃。
老朽未曾见过其人,据说还是位教授。我脑子里教授该是斯文尔雅尊重别人的,尤其孔氏后代就更该文质彬彬,怎会出那粗口呢,所以并不十分相信。一传十十传百,渐渐听得多了才终于相信了。于是瞎猜,不知“后代”说之真伪,总不会是走了种的吧。总之是觉得那种做派不像是孔子的后代,倒像当年箍着红袖章冲冲杀杀的红卫兵,像没接受过礼貌教育的路边孩子。
又想,有人骂人时爱把自己的弱处与毛病栽在别人的头上,比如瘌痢头偏骂别人是瘌痢头,不分青红皂白、口无遮拦。
是因为自己看不见自己的脑袋,又没先照照镜子,不知道自己长了一头瘌痢吗,或是因为对自己这弱处与毛病的体会特深特憎吗,或者是因为把自己弱处与毛病栽在了别人头上之后便解脱与湮没自己的弱处与毛病吗,或者先声夺人便能够转移视线,好比交通车上打屁者偏偏眼睛东望望西望望装成那臭气与己无关呢?其实,瘌痢头骂了别人并不能摆脱自己是个瘌痢头。
亲自咬了梨子一小口之后,对港人的印象还是挺不错的。耳听是虚眼见为实,港游二日之后觉得港人对大陆去的人,看来不像有人说的那么不好,通过自己的眼睛看耳朵听脑袋瓜子想,总的印象港人朴素、和气、热情,他们对大陆去的人礼貌与斯文尔雅,尊重老人。
我仨穿着与携带等方面一看就知道是从大陆去的,却并没有遭不尊重与歧视。
他们的生活特点是节奏快,一个个行色匆匆,眼睛往前看、步子迈得快。只有背着提着东西的人迈着小步、东张西望、慢悠悠的,看来这些是外地去港观光采购的。
因为初去,需常常问路,问这里怎么走问那里怎么乘车,问这个景点在哪里那个景点在哪里,所以我感触最深的就是问路。我问路中的直觉甚至比其它地方的人还更热情一些。
问路中虽然语言不很通,他们却都耐心的听耐心的回答,指指点点或者还在巴掌上比比画画的告诉我们。巴掌上画图写字常常不是很明白,他们便重复的指指画画。
最难忘的是一次我们在雨中问路,那人并没有因为下雨而不耐烦。后来还发现他放慢了脚步,好几次回头望着我们,再后来又在岔路口停了下来远远的望着我们,往一个岔路口指了指才快步离开了,原来是怕我们在岔路口走错路。
当然,无论哪里,无论哪个群体,哪个地域,甚至哪个阶层哪个组织,都会有令人不愉快的人不愉快的事,林子大了总难免会有坏鸟。比如山林里有唱歌动听的画眉、黄莺儿,也有令人讨厌的乌鸦。还有一种叫做“鬼磨人”的鸟,我叫它“吊死鬼鸟”,因为它的叫声总是一句比一句越来越小,越来越轻,越来越短促,难听极了,像是将要断气,最后嘎然一声呜咽像是断了气,令人揪心:
我快要不行了哦,
我快要不行了,
快要不行了,
就不行了,
不行了,
不行,
了!
社会也是如此,再比如说粗话骂人,就不仅当年那些箍着红袖章冲冲杀杀的红卫兵,不仅是没接受过礼貌教育的路边孩子,即便像庆东其人那样的教授中也会有,不必少见多怪,甚至还有人鼓噪,称赞他骂得好,骂得有骨气、有志气呢。
世界之大无奇不有,林子大了啥鸟没有;
观念纷芸千姿百态,何必弄个统一要求。
身份任务感受不同,出发点也不尽相同;
就让各自见仁见智,无需百千万人一统。
篇4:问路
问路_小学写人记事作文
暑假里,我们一家人约好去北京,吃那里的菜。
我们乘飞机,来到北京,那天,天气分外晴朗,万里无云,小鸟们叽叽叫
我们首先去了天安门广场,因为这是第一次来,还不知道怎么去。这时来了一个年轻力壮的男人,我上前拦住他说!:“喂!天安门广场怎么走?"谁知,他生气了,瞄了我一眼,转过头,一个字也不说,就走了,我觉得很奇怪,问他路也不作声啊!这时。妈妈告诉我!”对人要有礼貌,否则,别人也会同样的态度对待你。“过了一会儿,又来了一位披着金发的女人,我忙上去问!:”你好阿姨,天安门广场怎么走“?阿姨满脸堆笑地说!”乖孩子,天安门广场向前走,看见红绿灯后,转个弯,再往前开,向右转,就到了。“哦!知道了,谢谢您,帮助我们。”说完,我就回到车里,告诉了爸爸天安门广场的地址,于是,爸爸往这个方向开了,到了天安门广场,一眼看见天安门的城楼,因为有一幅巨大的画,上面画着我们尊敬的`毛泽东爷爷的头像。
到了晚饭时,我去问路人:“请问怎么北京烤鸭店?”那个路人很热情地说:往前走,再小转弯,就到了。到了北京烤鸭店,我们点了一只北京烤鸭和一些北京的家常菜,上菜了,只见北京烤鸭有肥又大,香味直往我鼻子里窜,让我“口水直流三千尺”。
我们吃好了饭,我就去问一位老爷爷,哪里有宾馆,向前面,大转弯就有一家豪华宾馆,并且价钱也不贵:他刚说完,我们一会儿就到达了宾馆,舒服地躺在了床上。
对呀!对人要有礼貌,否则别人也会以同样的态度对待你。
篇5:问路
新学期开始了,妈妈给我报了一个作文班。听说这个作文班的老师A>班的老师姓边,而且很有名。上课的地点就在玉渊潭中学。
到了上课的'日子,妈妈兴高彩烈的开车带我去上课,我们边走边聊。可是刚到西客站就不知道怎么走了,我们很是懊恼。妈妈把车停在路边让我下车去问路,我边走边寻思找谁问问呢?突然看见有个年轻的叔叔在路边,我三步并做两步赶紧跑过去“叔叔,请问您玉渊潭中学怎么走?”叔叔看了我一眼:“去。。。去。。。不知道,边待着去。”我看着叔叔的样子沮丧地想:“哼!这个人真没礼貌,怎么可以这样,真给北京人丢脸,这里人来人往的外地人这样多,要是举办奥运会外国友人都来了,一定会笑话我们的。”我无精打采地继续往前走,又看见一个报亭,看见一个阿姨在卖报。我想:问问这个阿姨吧,或许会知道。我走过去,对阿姨说:“阿姨,您好,请问您知道玉渊潭中学怎么走吗?”阿姨笑呵呵地对我说:“小朋友,真有礼貌,玉渊潭中学再往前走,过了红绿灯,右拐就到了。你过马路可要小心车辆。”我高兴地说:“谢谢阿姨!”转身兴冲冲跑到妈妈那里,和妈妈很快就找到了学校。
来到教室回想起刚才发生的事情,叔叔和阿姨两种不同的态度给人很大的差异.如果都象阿姨这样温文有礼,从小事做起,为奥运会共同创造美好的明天,让五湖四海的朋友看到北京崭新的一面该多好啊!
指导老师:边老师
篇6:问路
问路
问路新学期开始了,妈妈给我报了一个作文班。听说这个作文班的老师姓边,而且很有名。上课的地点就在玉渊潭中学。
到了上课的日子,妈妈兴高彩烈的开车带我去上课,我们边走边聊。可是刚到西客站就不知道怎么走了,我们很是懊恼。妈妈把车停在路边让我下车去问路,我边走边寻思找谁问问呢?突然看见有个年轻的`叔叔在路边,我三步并做两步赶紧跑过去“叔叔,请问您玉渊潭中学怎么走?”叔叔看了我一眼:“去。。。去。。。不知道,边待着去。”我看着叔叔的样子沮丧地想:“哼!这个人真没礼貌,怎么可以这样,真给北京人丢脸,这里人来人往的外地人这样多,要是20举办奥运会外国友人都来了,一定会笑话我们的。”我无精打采地继续往前走,又看见一个报亭,看见一个阿姨在卖报。我想:问问这个阿姨吧,或许会知道。我走过去,对阿姨说:“阿姨,您好,请问您知道玉渊潭中学怎么走吗?”阿姨笑呵呵地对我说:“小朋友,真有礼貌,玉渊潭中学再往前走,过了红绿灯,右拐就到了。你过马路可要小心车辆。”我高兴地说:“谢谢阿姨!”转身兴冲冲跑到妈妈那里,和妈妈很快就找到了学校。
来到教室回想起刚才发生的事情,叔叔和阿姨两种不同的态度给人很大的差异.如果都象阿姨这样温文有礼,从小事做起,为2008奥运会共同创造美好的明天,让五湖四海的朋友看到北京崭新的一面该多好啊!
指导老师:边老师
篇7:《问路》 之二
《问路》 之二
教学目标:1、认识问路的作用,在需要问路的时候敢于大胆开口。
2、学会问路,知道问路应该把地名说清楚,把那个地方的特征问明白,而且要注意文明礼貌。
3、懂得遇到有人问路时,应该热情帮助别人。
教学重点:
看懂小兰和叔叔的对话部分内容,明白应该怎样问路。
教学难点:
问路时抓住大家比较熟悉、比较有特征的地方问。
教学时间:1课时
教学过程:
一、揭题
1、师叙说故事开头,你说:“小兰想要找到冬冬家,该怎么办?”
2、告诉学生在需要问路时要敢于大胆开口问。
二、学习第2自然段,学会问路。
1、请事先准备好的男女生各一人扮演警察叔叔和小兰,进行问路对话。从两人的一问一答中,你明白了什么?
2、交流得出:
(1)问路的对象要有针对性,最好问大人,或民警或常在附近生活、工作的人。(板书:问大人)
(2)问路时应把地名记清楚,把那个地方的特征问明白,范围不能过大,也不能太具体。(板书:问清楚)
(3)问路时要注意文明礼貌。(板书:有礼貌)
3、同桌再模拟小兰和民警,问一问。再次熟记问路应怎么问。
三、你以前问过路吗?找一个小伙伴,互相配合模拟问路情境。
1、自由准备。(师有意识地巡视)
2、选一对问对和两对问错的表演。学生评说,在此过程中再一次巩固问路的'要诀。
四、设定情景,模拟问路。
小洁家在鲁迅东路,星期五放学前小菊和她约好:星期天早上八点,去新落成的绍兴大剧院看童话剧表演。小洁不认识路,只知道大剧院在城市广场的大善塔旁边,妈妈想锻炼锻炼小洁,让她自己去问路。走到鲁迅东路和解放南路的交叉口,小洁该向谁问路?怎么问路呢?
1、出示鲁迅路口到城市广场的路线示意图。
2、同桌准备。
3、交流、评说。
4、师小结。
五、课外试着自己去问问路,将过程和体会写下来。
板书:
问大人
问路 问清楚
有礼貌◆[11月11日]
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篇8:问路
问路
在人生的分岔路口,我踌躇着.在前进和后退中,我犹豫了.两条无尽的长路,成了蜿蜒在我脸上的`“沧桑”.极日望去,在我面前的那条路是多么凹凸不平.仿佛我跨一步,就会重重地跌倒.向前吗?我问自己.那就意味着我将拿出一万六来铺平面前的道路,使自己跨入普高的大门.可这笔钱对于生长在农村的我是不小的数目,想起每天早出晚归的父母,我痛占地摇了摇头.后退吗?我回过头,那路被黑暗所包围,我看不到希望.
作 者:陈梦液 作者单位:浙江余姚市第八中学 刊 名:语文教学与研究(学生版) 英文刊名:THE LANGUAGE TEACHER'S FRIEND 年,卷(期): “”(2) 分类号: 关键词:篇9:问路
江苏省徐州市 贾汪区实验小学 二(2)班 李子扬
有一天放学了,兰兰要到白马石刻公园。可他不知怎么走。兰兰走到一个十字路口看到一位老爷爷,兰兰对老爷爷说:“老爷爷您好,请问一下去白马石刻公园怎么走?”老爷爷说:“你向东走,路过一个百货超市,再路过八路纪念馆,就到白马石刻公园了。”兰兰说:“谢谢老爷爷,我知道了,再见老爷爷。”兰兰按照老爷爷指引的路线,很快走到了白马石刻公园。
指导教师:贾蕾
投稿:-12-21 15:01:25
篇10:问路作文
记不清是哪个中午放学,普普通通的心情,像平常一样过完马路,却发生了不平常的事。
一个年近中年的男子,穿着一双解放鞋,一身迷彩服,这样的打扮与周围的环境显得格格不入。从他那黝黑的皮肤便可知道,他是乡下人。他身后跟着个中年妇女,目光很胆怯。一对时尚的年轻女孩从他身边经过。他不好意思地问她们:“小姐,问你个事好吗?”那对女孩从墨镜里看了他一眼,匆匆而过。有一个一身哈韩打扮的高个男孩走了过去。中年男子的声音更小了,他小心翼翼地问:“先生,问你个事好吗?”高个男孩把帽子往下压了压,与他擦肩而过。中年男子不停地问身边经过的人,偌大个步行街,竟没有人回答他。
渐渐地,中年男子的声音越来越小。我这才发现我已走了好远。我猛然回头,听见中年男子那近乎乞求的声音,我想冲上去问他:“你有什么事,我可以帮你吗?”但周围人的表现,使我不得不犹豫了,我转身离去。
旅游不仅游风景,游的更是人文素质。我终于知道永安为什么4A级的风景区,却游客稀少了。永安人如此冷漠,游客怎么会有兴趣看景点呢?是戴了墨镜让人看不到东西吗?是哈韩族不能说话吗?不管怎样,每个人都有权利和义务助人。想起上午的班会课,班主任说的热于助人的小故事,我真为自己的行为感到羞愧!
篇11:问路作文
新学期开始了,妈妈给我报了一个作文班。听说这个作文班的老师姓边,而且很有名。上课的地点就在玉渊潭中学。
到了上课的日子,妈妈兴高彩烈的开车带我去上课,我们边走边聊。可是刚到西客站就不知道怎么走了,我们很是懊恼。妈妈把车停在路边让我下车去问路,我边走边寻思找谁问问呢?突然看见有个年轻的叔叔在路边,我三步并做两步赶紧跑过去“叔叔,请问您玉渊潭中学怎么走?”叔叔看了我一眼:“去……去……不知道,边待着去。”我看着叔叔的样子沮丧地想:“哼!这个人真没礼貌,怎么可以这样,真给北京人丢脸,这里人来人往的外地人这样多,要是举办奥运会外国友人都来了,一定会笑话我们的。”我无精打采地继续往前走,又看见一个报亭,看见一个阿姨在卖报。我想:问问这个阿姨吧,或许会知道。我走过去,对阿姨说:“阿姨,您好,请问您知道玉渊潭中学怎么走吗?”阿姨笑呵呵地对我说:“小朋友,真有礼貌,玉渊潭中学再往前走,过了红绿灯,右拐就到了。你过马路可要小心车辆。”我高兴地说:“谢谢阿姨!”转身兴冲冲跑到妈妈那里,和妈妈很快就找到了学校。
来到教室回想起刚才发生的事情,叔叔和阿姨两种不同的态度给人很大的差异。如果都象阿姨这样温文有礼,从小事做起,为奥运会共同创造美好的明天,让五湖四海的朋友看到北京崭新的一面该多好啊!
篇12:问路作文
“请问,路怎么走?”“请问这条路通向什么地方?”这些简单的问题经常回荡在耳边。也许许多人都会认为问路是一件很尴尬的事,就连我也曾经这么认为。每次问路时都会满脸通红,心里仿佛有千千万万只小蚂蚁在忙碌。
我曾经有一段经历:那时我还小,什么都不懂,我和只有比我大五岁的哥哥出去玩。街上人来人往,我们一路凑热闹,可高兴啦!天色渐渐暗了下来,街上安静了许多。一切都显得特别陌生,仿佛我们在一个毫不相识的地方,莫非……糟了,迷路啦!在心急如焚的时候哥哥带我去问路,这也是我的第一次问路。可第一个行人就凶巴巴地向我们吼道:“哪里来的小孩,快走开!”我们很委屈地低下了头,他瞟了我们一眼,便头也不回地,如同打了胜仗一般,骄傲地走了。旁人看了这一幕,不但不施以援手,反而在一旁冷笑。我躲在哥哥身后,不禁打了一个冷战:问路―太可怕了!
这件事情在我小小的心里埋下了一颗种子:我再也不会这样狼狈地问路,即使多么困难,我也要自己走下去!我不允许自己被这种残酷冷漠的目光击败!也许是因为我的固执,让我成为了一个不招老师喜欢的“坏孩子”。不懂又不问,只是自己一个劲儿的思考。
后来转学了。我发现了一个令人吃惊的现象:所有的同学都善于“问”,问题总特别多,老师也十分乐意解决(即使有些是偏题怪题)师生关系特别融洽。由于“问”,整个班级浮现出了一种浓郁的学习气氛,可回想起小时候的“惨状”,真是很纳闷儿,难道“问”也有两面性吗?
后来看了一个故事让我明白了一切:烈日沙漠中。两个焦渴疲惫的旅人,取出惟一的水壶,摇摇。一个旅人说:“哎呀,太糟糕了,我们只剩半壶水了!”而另一旅人却高兴地说:”是吗?真幸运,我们还有半壶水!”
现在回想起来,其实我小时候的“狼狈”换一个角度思考也是很美的一件事,因为他让我深深体会到了被人冷漠的感觉,也让我领略了从歧途“回归正路”的感受。其实,人生中的好多事就像那半壶水一样,换个角度,就有了不同的心情、也就有了不同的答案:问路,关键在于你怎样看待,他可以是一种人生积极的态度,也可以是绊脚石。
于是,我喜欢上了问路,我喜欢挑战不同的路了,我喜欢通过自己的努力和别人真诚的帮助做好的每一件事,我喜欢从人们冷漠,封闭的内心世界中寻找一丝温暖,记得罗丹曾经说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现”,于是我喜欢去发现人们内心深处被掩盖了的美。
路,不是人一出生就有的,天下之路无非是边走边问出来的!
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