下面小编为大家带来第二设计所实习报告，本文共10篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“士多啤梨苹果橙”提供。
篇1：第二设计所实习报告
一、 总论：
经过在学校七个学期的学习生活，是我在如何适应自主学习，还有接受新鲜事物方面的能力有了很大的帮助，尤其是在我所学的专业方面，有了从无到有，从浅显到深刻的质的飞跃。刚入学的时候只是觉得我们这个专业无非就是简单的自来水配送，但是经过这三年半的学习使我对我这个甚至都称不上浅显的认识有了翻天覆地的变化。在经过这些蜕变之后，我们也暂时结束了在学校学习生活的阶段，进入到了一个更为重要的阶段——生产实习。其实早在刚一进入北工大的时候我就已经听说了，我们这个专业在快毕业的时候会有一个实习，这使我十分期待，因为我喜欢动手操作，从中体验乐趣的人。
对于我这个从小学开始就和无数书本打交道的学生来说，工作经验是一点儿都没有的，我在刚入大学的时候，甚至天真地认为，大学毕业就去工作是一件天经地义的事情，不需要太多的准备。但是经过这次生产实习之后，我发现我的这个想法是错的，来到了单位，感觉一切事物都是新鲜的，设计院里面的同事关系十分融洽，换个角度来看，大家的关系更像是一家人，谁有困难互相帮一把，有了好东西，大家一起分享，中午大家一起吃饭聊天。有了工作上面的难题，大家甚至会没日没夜的把它一个一个攻克。但是对于我一个从未接触过社会的大学生来讲，已开始这一切的一切让我感到十分陌生，甚至有些害怕。害怕做错了什么事情，会给大家带来麻烦，但是到了这里之后，我发现我这种顾虑是多余的，我在有困难的时候，大家都愿意来帮我，走在走廊里的时候，即便互相不认识，也会有一个善意的微笑。这对于我来说就像是一个莫大的鼓励。使我很快适应了这个新的环境，适应新环境的同时，我也感到了一种无形的压力，因为在工位上面坐着的时候，有的时候会听见他们之间的谈话，有的知识点我听说过，有的却是闻所未闻，总是感觉学校学习到的知识，和实际工作还是有一定差距的，都说在学校学了四年的知识，只够在单位用六个月的，我看在这种单位，六个月都是长的，每天都会有新的问题，每一个工程都会有以前没有遇到过的问题。因此，这也是我有了一种无形的压力，促使我每天都要学习新的知识，每天都要给自己充电。
二、 实习时间：
本次实习从11月24日开始至1月16日结束，为期八周。
三、 实习地点：
我这次实习地点为北京市市政工程设计研究总院第二设计所。北京市市政工程设计研究总院第二设计所是北京市市政工程设计研究总院专门从事给水厂设计的设计所。北京市水源靶八厂，水源九厂，还有水源十厂的大部分工程以及外地一些大型给水厂的设计都是由第二设计所参与设计完成的，在这次四川灾后重建工作中第二设计所也参与设计了一部分当地水厂。但是由于近些年来，国内大型水厂的建设量逐渐减少，第二设计所也逐步承担一些其他方面的工程，例如城市污水管网设计，雨水管网设计等等设计工作。
第二设计所拥有一个良好的设计环境，大家的团队精神意识强，对于培养当代复合式设计师有着很大的帮助。
四、 实习内容：
在第二设计所实习期间，本人跟随刘学锋工程师参与了《埋地给水钢管道水泥砂浆衬里技术标准（CECS10：89）》改进版的编写资料收集翻译工作。还有天津市某区给水厂真空泵安装图绘制工作。
五、 心得体会
本次生产实习让我收获颇丰。
首先，我在工作中实际运用到了我在学校所学习到的知识。这很好的回答了一个问题，就是“学习这个有什么用？”其实很简单，书本上所学习到的知识并不一定都能够用得上，但是一旦在工作中需要书本上的理论知识的时候，就体现出了在学校所学习到的知识的重要性。在这次生产实习过程中，本人有幸参与了《埋地给水管道水泥砂浆衬里技术标准（CECS10：89）》改进版的编写资料收集工作，对于一个要新修订的规范来讲，最重要的前期工作无非就是资料收集工作，收集的资料主要包括，以前版本的规范，同行业国外近年来的标准规范，还有近年来关于此工程的报告，论文，还有相关资料。对于一个大学生来说，学会利用网上资源进行资料的收集与整理是一种必须要掌握的技能，因为学会利用数据库是一个很有用的事情，数据库可以向你提供各种各样的你所需要的资料。当然资料的数量很多，你就要从中学会核查和筛选。
在资料收集的过程中，有两本同行业规范是必须要找到的，这两本规范分别是美国水协会编写的
这次收集资料工作进行中，由于收集到的美国同行业的技术规范都是英文原版，这样给资料整理工作带来了很大的麻烦，我这次实习一大块主要的内容就是翻译者两本规范，虽然不用一个字一个字的翻译的那么通顺，但是一开始所使用的翻译软件翻译出来的文章，离要求标准相差甚远，所以只好进行返工，在返工过程当中，我一部分使用翻译软件，一部分专有名词通过查字典，加上自己的理解来翻译，这样就是翻译出来的规范基本上有了一个雏形，知道这个规范大概是在写什么事情，可以用翻译过来的规范对照以前咱们国家的标准进行修改。
在翻译过程中，让我对给水管道水泥砂浆衬里涂抹技术有了一个浅显，粗略的认识。埋地给水钢管道水泥砂浆衬里技术，近年来在国内工程上已广泛应用并已获得成熟的经验。给水钢管内壁采用水泥砂浆衬里，不但能防止管道内壁腐蚀结垢，延长管道使用寿命，并能保护水质，保持或提高管道输水能力，节省能源，具有显著经济效益和社会效益。衬里所用水泥应为硅酸盐水泥，普通硅酸盐水泥及矿渣硅酸盐水泥，砂颗粒要坚硬，洁净，级配良好，砂粒应能全部通过1.19mm（14目）筛孔，通过0.297mm（50目）筛孔的不应超过55%，0.149mm（100目）筛孔的不应超过5%，使用前应用筛网筛选。水质必须清洁，不得含有泥土，油类，酸碱，有机物等影响砂浆质量的物质，宜采用生活饮用水。为改善砂浆和易性，密实度和粘结强度需掺加外加剂时，必须经过试验确定，不得采用对管内水质其有害作用和对钢材有腐蚀作用的衬里砂浆外加剂。
在工作中加深了对给排水工程这一专业的认识。虽说大学在实习前的学习过程中，自己已经逐渐对给排水工程这一专业有比较多地认识，但是更多是书本上的或者说是老师所描述的，自己并没有什么实际的感受。这次实习，我有机会向北京市政设计研究总院第二设计所的工程师学习，并且与之一起工作，让我在设计层面上对给排水工程这一专业有了更为深刻地认识。其实，这一专业在设计方面所作的工作是非常多的。原来我一直认为，设计单位主要从事于给水厂和污水处理厂的设计。但是，当我真正进入这里开始从事一些工作的时候，我发现现在对于市政工程师来说最为重要的工作是管道的设计，甚至管道总和。因为，以北京为例，给水厂已经基本修建完毕，而污水处理厂的设计工作也已经基本完成，其他一些市政设施比较完善的城市的情况也是如此，只有在中小城市才会有水厂的设计工作。而管路的设计则不然，还是以北京为例，大规模的市政改造正在进行得如火如荼，道路的施工没有一天停止，而修缮道路是改造管路的最好机会，可以在道路施工的同时改造地下陈旧的管道。所以，这方面的工作是非常多的，也是非常重要的。而我们给排水工程专业的学生，如果选择市政工程这一方向，管道设计也应该成为我们很重要的工作。
其次，生产实习的工作，让我学习到了工作的精神，让我工作的方法得到完善，也让我体会到了工作的辛苦。在实习过程中，我周边的设计师身上那种认真负责，一丝不苟的精神给我的触动很大。每个人都在认真地完成着自己的工作，大家都非常的专注，尤其有的工程师手上的.工作任务非常紧，经常需要加班，在设计过程中任何的纰漏都可能导致返工。所以，在从事设计工作中，也养成了我细致认真的习惯，尽量避免错误的出现，而且有指导工程师的帮助和指导，每做好一张设计图，她都会认真的核对，并且告诉我哪里有问题，哪里需要改进。对我的帮助非常大。而且，我也发现，自己在对于计算机辅助制图软件的应用方面还有待提高，虽然平时画图全都是使用AutoCAD，但是在实际工作中，总觉得自己制图的速度方面还有所欠缺。
最后，生产实习的工作让我了解到了未来工作的情况。可以这么说，我从小到大都只是一名职业学生，根本没有工作的经验，也不了解工作的状况是什么，对于工作更多的是憧憬和希望。这次生产实习的工作虽然也不能算做真正的工作，但是也算是让我了解到了工作情况，对于自己毕业后的工作，想法也更为实际。我现在很明确一个思路，任何工作都不简单，任何的工作也都不轻松，工作只有内容不同，并没有易难之分，任何的工作都需要自己投入全部的精力去钻研和奋斗。而作为学生，我们没有任何的工作经验，我们可以说是一张白纸，虽然可以在上面添加各种的东西，但是由于我们经验的缺乏，所掌握知识的书本化，这就造成了我们在就业市场中处于完全的弱势地位，所以就更不能在没有工作之前，对那些工作指手画脚，挑三拣四。每一种工作都是这样，站在外面看是一回事，而真正的在里面去做又是另外一回事。
六、 建议
通过此次实习，我感觉学校在组织教学方面对于我们学生给予了充分的考虑，由于实习正逢考研复习最后阶段，也是在大学所有必修课程结束之后进行，所以让我们对以前所学的所有的知识有了一个更为直观的认识，通过实践，让我们对于书本上面所学的课程有了一个更深刻的体会。但是由于实习时间只有仅仅的两个月时间，又是在年底工程量不多的时候进行，所以可能或多或少会对实习效果打一些折扣，因为我觉得可以在适当的情况下，把实习时间变得更长一些，让我们可以有更多的时间了解实际设计过程中遇到的种种解决问题的方法，充分培养我们随机应变的能力。这对于一个即将走向社会的大学生来说是至关重要的。而且最好在实习一开始的时候给我们一个硬性指标，这样使我们的实习更有针对性，目的性。在实习过程中根据自己的任务指标分配自己的工作时间，这样可能会有更好的效果。
最后在这里要感谢学校给予我们这次生产时间的宝贵机会，使我们可以在进入社会工作之前，可以对社会有一个初步的认识，还要感谢杨宏老师，吴姗老师对我这次实习过程中所给予的大力帮助，使我可以顺利完成我的实习任务。还要感谢北京市市政设计研究总院第二设计所给予我这个实习岗位。如果有机会的话，我希望自己在毕业之后可以成为市政院的一名合格的设计师。
篇2：实习报告第二个月总结
第一周
从汽车驶过酒店大门开始，我六个月的实习生活开始了。虽说酒店管理 不是我的专业，但既然选择这里，只能义无反顾了，我的职位是培训生。
这一周的主要工作就是，体检，然后培训。而培训我得以对酒店的基本情况能人所了解，这是家五星级酒店，业主是东莞旗峰山会舍公司，管理层则是法国雅高集团的，这种运作方式因为之前见识短浅的缘故第一次听到。培训完有一个小小的面试。我的面试，当时是要我用英语介绍自己，老卡，很不顺利，最后我的“归宿”是客房部，说是到了客房部再分配部门。个人感觉酒店方面都不是很认真，从每个同学的签定表各项技能的千篇 一律的“一般”可以看出一点。
第二周
客房据说是酒店里最辛苦的部门了。这一周的前几天我们被“发配”到客房的同学全都被安排在客的七楼“开荒”（酒店刚开张，把刚装修好的房间收拾干净）。
现在是夏天，房间还没装好空调，非常之热。当然我们都是很积极的，其结果是每个人的衣服全都被汗给浸湿了。给我们的工具是一个刀片，很不趁手，于我们就是雪上加霜了。然而这只是开始罢了。
接着，我被分到了洗衣房，但只是一天而已。那是个很热，很吵，还有点闲的地方。因为文员 搞错了，其实我应该是被分到PA部的。
第三周
PA部，想了好久想明白是“public area“的缩写，公共区域嘛。口语化一点说是要我做清洁工了。终于想明白一点：哦，这就是培训生呀，哪里缺人就顶哪，但是培训到哪去了呢？？
但手上还是尽可能的勤快的，我得先跟这里的同事熟络点吧。个人感觉处得还可以吧，只要嘴上勤快点，然而不幸还是发生了！
我的主管 太急于让我成才了，一定要教我用机器。那是个晶面机，明明看着很好用的，我一把它的把手抓要手里，机器一开马上就出事了。机器马上把洗手盘前面的大理石给撞烂了一大块，当时懵了，虽说没撞到人是万幸（当时边上有主管和另一同事），但是我猜是要照价赔偿的。
还好，最后是请工程部 的同事用胶水给粘上，解决了。我，不用赔。
但仍心有余悸，不敢对机器有想法了。
第四周
这周里有个小插曲，当时跟我一样被错误的分到洗衣房的同学又回到洗衣房去了，是洗衣房经理从中周旋的结果。对PA工作的脏环境，我自是不乐意的。于是某天在洗衣房同事的鼓动下（之前洗衣房经理跟我说过只要部门经理同意，她愿意接收我的），我当时就去和部门经理说了。我说我想调回洗衣房去。他问什么理由，我就说是自己更喜欢洗衣房的工作氛围，因为更融洽。但是经理没同意，当时我也觉得这理由有些牵强了，说不过去。但经理还说让我在PA呆一段时间后再调到楼层去。无功而返。
为此我还是郁闷了一些时间的。好在PA里还有一些同龄人，平时打闹下，嘻哈下，时间也就过去了，快一个月了，我的实习生活。
篇3：实习报告第二个月总结
在人的一生中，青春时期是很宝贵的，在美好的大学三年级，我们毅然决然的的选择了顶岗支教，选择了青春的奋斗，在这片淳朴的土地上我们度过了青春的时光，我们的顶岗实习工作也到尾声了。在过去的四个月里，在驻县高洁老师指导和小组长杨志雪的带领下我们在教学工作和学习生活上成长了不少，感慨颇多。
在教学工作上我们学到了很多。首先，学校大刀阔斧地实行教学模式的改革，效仿人才学校的“三三三一”和“杜郎口”模式，以小组合作讨论为主要形式，教师精讲为辅助内容，充分调动学生上课的积极性，最大限度的学习。几堂课下来，学生和教师都能受益不少，我们经常利用这种形式，激发学生的学习兴趣。其次，学校大力开展听评课活动，各教研组由领导班子成员监督指导，组成员准备公开课并进行评课。在这方面听了不少本专业的课尤其是听了段老师的英语课后受益颇多。她的课堂结构严谨有序，时间安排紧凑，节奏快而不乱，衔接恰当，作业布置新颖。听她的一堂课简直就是视觉上和听觉上的享受。
在学习生活上，夏晓烨教授来学校看望并指导我们学习，我们一起听评了小组长志雪的语文课《紫藤萝瀑布》。夏教授从教学设计、教学素养、教学效果和教学理念上评价了这堂课，听着她娓娓道来，详略得当的话语，我们从心底里感到高兴和无比的亲切。在这之前我们是不断的碰壁，教学上有所欠缺，现在得到指导后，心里才豁然开朗，明亮了许多，在听评课活动上受益匪浅，我们相信以后的日子里会更加努力，有所进步。更有师大汇华领导看望我们，为我们带来了精神上的支持和肯定，我们感受到了关切之情。
在这里，我们难忘每个瞬间。在到达后的第一天就接到教课的课程表，每个人都是专业课。当天实习学校就为我们购买日常用品，这是让我们感动的时刻，还未给学校带来什麽，学校就为我们着想。教师节，学校带领我们参加威县教师节表彰大会，鼓励我们为教育奉上自己的一份力量，我们很受鼓舞，内心的一腔热血为此沸腾不已，初来乍到的我们在教学和生活上不断进步。九月十日，每名教师又有福利，我们为学校的体恤感到骄傲，这更激励我们在这里好好的实习，做一名优秀的实习生。收到学生的手工制作的慰问卡片，满眼的泪水就要落下来，这群心地善良的单纯的孩子，用他们有些笨拙的字迹为我们带来自己的感谢，有些孩子以良好的课堂秩序表达教师节的含义，虽然他们没有令人感动的文字，但他们的实际行动是任何的华丽文字难以表达出的，这更加的令人难以忘记。第一次学会做饭，虽然没有色香味形面面俱到，没有香气扑鼻，但那味道也是难以忘怀。
篇4：实习报告第二个月总结
出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且，这些实习经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上!作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己的本分，承担起自己所需要承担的责任。
经历了2份不同的工作，我渐渐的认识到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记拥有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。
最后，感谢这一段曲折的时光，感谢每个我所在的企业，感谢矿领导以及老师对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢xx煤矿，让我在短短的半年的时间时间里认识到很多的良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!
对学校的建议，希经常与实习单位进行沟通，共同做好校外实习工作。 我发现很多职业学校在安排学生参加校外实习时，抱着一种放羊式管理的心态，认为学生参加实习就应该接受实习单位的管理，学校不用再去管了，其实这是一种很错误的想法。因为对职校学生来说，失去了学业和纪律的双重约束，在社会大环境的熏陶下，是否能保持学生本色，不因各种诱惑而动心，确实不容小视。 在这种情况下，学校一方面要加强对学生的管理，请对外出实习学生的思想教育;另一方面也要多与实习单位沟通，定期走访、了解实习生的思想动态和实习表现，及时处理有关问题。
总的来说，职业学校的学生校外实习工作，既是日后学生参加就业、走上工作岗位的一个预演，也是拓展学校品牌、增大发展空间的关键着子，我们要本着为学生负责、为学校发展负责的态度，与时俱进，认真做好校外实习工作。
篇5：实习报告第二个月总结
不知不觉已经实习已经一个月了，现在我的工作状态与前一个月相比已经有了明显的改善。而且在我的一再努力下，我开始陆续的收到询盘，而且还谈着一个大客户。
但是过程也是很复杂的，收到询盘时心里特别高兴，兴致勃勃的给客户回复之后就再也没有收到客户的任何回复，我的心情也随之开始郁闷起来。但是我知道必须分析一下原因，是给客户的报价太高以至于客户无法接受？是我回复的内容和格式有错误？是我的语言习惯与客户的不一样？是客户又什么事没来得及回复？是时间和休息日的差距？综合考虑了很多原因之后，我决定对客户进行跟踪，隔几天就发封邮件问候一下客户然后顺便问一下生意问题。经过几天的实验来看，对客户的追踪是必要的，有很不错的效果。
那个大客户，开始把报价单发给我时我都很惊讶，要的型号和数量都特别多，当时让老板给他报价的时候，老板说很有可能是套价格的，但是还是给他报价了。因为我们是刚成立的新公司，所以给他的报价都比较低，这也是他承认的。但是毕竟我们的新公司，客户也有很多问题和不信任，所以客户一直在询问我各种问题，有一天晚上客户竟然要求和我打电话来询问我几个问题，说实话当时很害怕，但是这也是必须要面对的，于是我就硬着头皮和这个客户打电话，结果并没有想象的那么糟，我在电话中基本能和客户交流，这使我重新找到了自信。直到现在这个客户还在不停的问我各种问题，其实也都能理解，毕竟我们是新公司，需要赢得客户的信任。我也会尽自己所能为客户服务。
总之，第二个月，与第一个月相比有了更大的进步，感觉真实的外贸流程正在向我慢慢靠近，当然我还有很大的提升空间和需要改进的地方，而且我每天都在给自己制定一个小计划并要求自己一定要完成，我觉得我正在向成功迈进。
篇6：四年级第二学期的毕业实习报告
四年级第二学期的毕业实习报告
根据毕业实习安排在四年级第二学期，一方面是对前三年专业基础知识的复习和巩固，另一方面是为随后的毕业设计做铺垫，让我们对水利枢纽工程的设计和具体建设有一个较全面的认识，因此这次实习相对于前面的认识实习、单项实习更有意义，毕业实习报告(经典范文)。学院统筹安排下，我们02级水工、农水、水动三个专业于XX年2月25日踏上了此次毕业设计之路。目的地是世界级工程——三峡水利枢纽工程。
在实习教师小组的几位老师安排下我们的实习流程基本定型在上午听专题报告，下午做专项参观实习。报告内容可以概括为：三峡枢纽概况认识、坝工设计、葛洲坝水利枢纽(此三项讲座内容由三峡总公司高工李君林老先生主讲)；三峡水电站设计、三峡工程建设监理概述、三峡水利枢纽截流工程、工程建设监理发展概况（此三项由三峡发展公司李先镇副总监主讲）；长江航运及三峡通航建筑物（三峡总公司建设部邓朝高工主讲）；施工机械（原三峡设备处处长主讲）。参观内容有：三峡展览馆、坝顶及120栈桥、右岸厂房及三期围堰、下岸溪料场、三期工程砼拌和楼、葛洲坝电厂。
通过这次实习，我对水工专业在工程实践中的工作对象、面临问题及解决办法有了一个较为全面的理解。巩固专业知识的同时也增加了行业责任感，实习的日子里也加深了同学友谊，锻炼了团队精神，实习报告《毕业实习报告(经典范文)》。现将实习的有关专业认识和个人感想分两部分总结报告如下：
第一部分 专题报告总结
总结实习期间专家报告的内容，将这些报告整理成如下几方面陈述：
一、三峡水利枢纽概况
三峡水利枢纽坝址位于西陵峡的三斗坪，距葛洲坝工程38km，是一座具有防洪、发电、航运、环保以及养殖、供水等巨大综合利用效益的特大型水利水电工程。整个工程包括一座混凝土重力坝，泄水闸，两岸坝后式水电站，右岸地下厂房，一座永久性通航船闸和一架垂直升船机。三峡工程建筑由大坝、水电站厂房和通航建筑物三大部分组成。大坝坝顶总长2309m，坝顶高程185 m，水电站左岸设14台，右岸12台，总装机26台（*32台）单机容量70万千瓦（注：另还有地下厂房6台机组和2台5万千瓦厂用发电机），总装机容量为1820万千瓦（*22400万千瓦），年发电量847亿千瓦时。通航建筑物位于左岸，永久通航建筑物为双线五级船闸及单线一级垂直升船机。
三峡工程分三期，总工期。一期5年（1992——），主要工程除准备工程外，主要进行一期围堰填筑，导流明渠开挖。修筑混凝土纵向围堰，以及修建左岸临时船闸（120米高），并开始修建左岸永久船闸、升船机及左岸部分砼坝段的施工。
一期工程在1911月大江截流后完成，长江水位从原68m提高到88m。己建成的导流明渠，可承受最大水流量为XX0m3／s，长江航运不会因此受到很大影响。可以保证第一期工程施工期间不断航。
二期工程6年（1988-XX年），工程主要任务是修筑二期围堰，左岸大坝的电站设施建设及机组安装，同时继续进行并完成永久船闸、升船机的`施工，XX年6月1～15日大坝蓄水至135m高，围水至长江万县市境内。张飞庙被淹没，长江三峡的激流险滩再也见不到，水面平缓，三峡内江段将无上、下水之分。永久通航建成启用，7月10日左岸首台机组发电。
三期工程6年（XX一）．本期进行的右岸大坝和电站的施工，并继续完成全部机组安装。届时，三峡水库将是一座长远600km，最宽处达XXm，面积达10000km2，水面平静的峡谷型水库。水库平均水深将比现在增加10～100m。最终正常冬季蓄水水位为175米，夏季考虑防洪，可以控制在145m左右，每年将有近30m的升降变化，水库蓄水后，坝前水位提高近100m，其中有些风景和名胜古迹会受一些影响。
三峡水利枢纽效益显著，拥有防洪、发电、航运、南水北调、渔业及旅游等综合效益。同时也存在许多问题，如投资、技术、移民、生态、水质、人文景观等。但是在工程进展至今的现实表明，这些问题都能得到妥善解决的。
二、重要水工建筑物
1、挡水大坝及泄水建筑物
（1）任务：挡水、泄洪、排沙。
（2）坝型及主要尺寸：拦河大坝为混凝土重力坝，坝长2309m，坝顶高程185m，最大坝高185－4＝181m，最大底宽126m（厂房坝段181m），顶宽15～40m，大坝砼工程量1600万立方米。
（3）设计标准：千年一遇洪水设计；万年一遇洪水+10％校核校核洪水时坝址最大下泄流量102500m3/s。
（4）泄洪建筑：泄洪坝段位于河床中部，总长483m，设有22个表孔和23个泄洪深孔，其中深孔进口高程90m，孔口尺寸为7×9m；表孔孔口宽8m，溢流堰顶高程158m，表孔和深孔均采用鼻坎挑流方式进行消能。
2、水电站
电站坝段位于泄洪坝段两侧，设有电站进水口。进水口底板高程为108m。压力输水管道为背管式，内直径12.40m，采用钢筋混凝土受力结构。水电站采用坝后式布置方案，共设有左、右两组厂房和地下厂房。共安装32台水轮发电机组，其中左岸厂房14台，右岸厂房12台，地下厂房6台。水轮机为混流式，转轮直径10m，最大水头113m，额定流量966 m3/s，机组单机额定容量70万千瓦。
篇7：实习总结--第二周
实习总结--第二周
实习第四天今天是星期天，我还是来了。我只问了叶要不要来，因为我知道她和我一样重视这个实习单位。本来吴姐说我们星期天可以不来的，可是我不自想。我要成为那里的一员，要求比别人高，就要付出比一般人多的代价。为了这个目标，比其他人少休息一天，我愿意。
其实又是”被隐形的“一天，对这我真有些灰心了。但文静，记住，你可以失望、伤心、抱怨、甚至是咒骂，但绝不可以绝望。哪怕有一线希望，都要死死抓住不放。还记得你的箴言吗：站起来是一座山，躺下去是一汪水你是永远不会倒下去。即使你的表面是弱者，但骨子里，记住，要永不言弃。
文静，你是一个什么也不会的小学生，一定要记住这一点。有的人，想帮他们打扫卫生都没有机会，好好把握吧。
6月6日星期7
实习第五天
我的商业广告又不过关(其实自己也认为实在太糟糕了)，总觉得自己思路打不开。我试着用夸张的手法，可是似乎太空洞无物。除了这一点，总感觉自己的思路有问题。应该就想小瑜老师说的，我应该先想好主题，而不是把图形设计好了再配上主题，这样就不会显得空洞无物。
坐了一天的板凳，只有一个大致的思路，我实在是有点恨自己的办事效率了。是的，在广告创意这方面我实在是太缺乏知识了。没有系统的学习，没有老师带领，总有一种走错路的感觉。图文的比例，图文的位置，文字的格式，色彩，形式，这些看起来再正常不过的文字，一旦付诸图片(或者说传播，自己看的倒无所谓)，你就会发现是多么的不容易达到。所以，所有的事情都不会向你想得那么简单，轻视任何东西，其实是对自己能力的夸大的认识，除非这一行业你已经可以称得上”专家“，可是，文静，凭你的理论修养水平的低下程度，你永远不可能达到这种高度，所以，永远不要说大话，也永远不要轻视任何东西/任何人。
文静，没有人会给你一条光明大量去走，一切只能靠自己。你是一个自立的人，不要试图让别人主动来教你，一个自己要努力，还要善于利用有效资源，只有这样，才能成为合格的一员。而你，自己努力了，这不错，但你总是羞于请教别人。每一次请教别人问题，都好像会要你半条命一样艰难，这是你需要改进的地方。文静，人是很难只凭一己之力就取得成功的，所以，放大胆一些吧，你才会拥有绝好的人际关系和称得上比较好的工作能力。
6月7号第二个周一实习第六天
按照刚来卓越时的安排，昨天我们就该换部门了，可是我不想。其实也不是我贪恋好的部门，监播部的辛苦，营销部的清闲，我都知道。我也不是想让他们去。只是，也许，我已经习惯了制作部的”被隐形“，已经不那么在意被忽视了吧，所以不愿意换。其实我也想试试监播部有多苦，营销部是不是真像传说中的那么不可涉足。其实我怕，我怕回不到条件相对较好的制作部，我不敢承担这种风险。她们已经不介意辛苦不辛苦，只要有事做就好了，也许，我应该比较满足的留在制作部，至少，小瑜老师还让我做自己的广告，还有免费的超好的电脑可以用。
今天荣让我帮她找企业文化宣传画，我蛮喜欢的。因为这不仅可以锻炼我的总结能力，更是让别人认识我、信任我的好方法，谢谢荣。如果，我的草案被使用的话，以后，我可以比较自豪的告诉爸妈，我实习单位的企业文化建设我做出很大努力，期待这一天的到来。
我的平面广告还没做好，加油。十五号之前完成定稿，十二号之前完成再审稿，那么十号之前就要做好比较满意的复稿，再推，明天就要做好比较满意的初稿。文静，使还是比较多的，好好加油吧。
206月8号第二个周二
实习第七天
一转眼,一天又过去了.已经星期三了,而我还不知道自己的实习具体学习什么.和电视台'报社的那些同学相比,我刚刚学会的知识实在是太性了.他们大都发表了自己的稿件,而我实际上什么也没学会,只是帮老师们做两张图纸,锻炼了某些可以写在简历上的冠冕堂皇而无实际意义内容的.东西.
今天,我逼着自己加快速度,把一张”每月之星“做好了,还有五张关于企业文化的宣传版.可是,没有老师的指导,终究只是自己闭着眼睛摸索,充其量不过是原有能力技术上的提高,不会有实际的意义.就像汪云说得,天天看我捣鼓,也没见我捣鼓出什么来.文静,这样进步太慢了.可是,不要着急,所有的广告从业人员都是从平面设计开始一步步走过来的.你现在的任务,就是每天练好ps,只有把基础功打扎实了,才会更好的进步.别忘了你的高考为什么会失败.基本功没打扎实是你很多失败过去的一个重要原因,要记得及时反思.
明天要把企业文化宣传版设计好交给荣荣.
年6月9日第二个周三
实习第八天
已经周四了，我的图片算今天已经是第三天了。只要六张图片，而我做了四天，这样的办事效率也实在是太低了一点。虽然不能说100%的过错是自己的原因，但自己绝对是主要原因。明天上午，你要做好最后一张，然后争取交给荣荣。不要拖到周七，这样太有损你在她心中的好印象。做第三张图片时，忽然有一点美的感觉了，也许是练得结果吧。美感经过锻炼是可以提高的，所以，文静，多加油练习吧.也许你的劳动有一天会被他们全部接受,那可是一件很值得骄傲的事情哦.,
2010年6月10日第二个星期四
实习第九天
终于把图片发给老师了，我的心里有说不出的高兴。压抑了一个星期，不管怎样有结果了。也有一点点自豪，毕竟，绝大部分是我自己做的，别人只是帮我参考意见。不过，在发过去的时候我心里也没底。因为很想早交上去，是有点应负的心态。也是出于礼貌，到老师办公室听听她的意见和说法。
不过老师的反映，让我确实自豪不起来。我问她有什么要改的，她说自己说不准，要等总经理定夺。我知道了，她怕伤我自尊没有明说。然后只是给了我一个网站让我多看看素材；又说我的图片字体很有问题，给我拷了一些让我回去好好修改。交代完这个老师问我：”你在学校学的是什么?“我知道她的意思是问我怎么构图与表现学的很差，只好说自己只是学习策划，至于表现设计学习的太少。”第一次做这个(企业文化宣传板)，你的构思还是很不错的，而且每副图片都有一个主题，这一点很好。只是在表现方面还要多学习学习，尤其在文字字体上也应该多注意点上。“这是我在实习的这些日子里，听到的最有用的一番话，也最具实际意义的一番话。回想以前，在表现方面我确实没有过实践，设计方面也是只有空想，从来没有切实拿出来，只是大脑中的一个印象。把创意和设想表现出来远比只是设想难的多得多。临离开老师办公室时，她说：”刚开始时都是这样的，会有些难度，你是刚刚开始就做成这样子已经还不错了，我开始时也是的，多做一些就好了。“嗯，我想，回去自己一定会多学习学习构想与表现了。
我是制作部的实习生，那位老师是办公室的，但她让我做这个事时，我没有一点犹豫。因为我知道，在制作部，ps是最基本的平面软件，把这个用好了，才会有可能真正掌握其他高级的动画软件。所以，为了这一点，我要继续加油，努力。
2010年6月11日第二个周五
篇8：第二份实习总结
第二份实习总结
第二份实习的时间是从5月4号--6月13日，这次的工作单位相对正规了许多，涉及的领域不少，起码从人数上达到了一定的规模，100多人吧，这在调查行业里也算是很多的了。我在里面做的工作很杂，40%的时间是EPIDATA录入界面和有效规则设置，20%的'时间是数据清洗和出数，10%的时间整理访谈笔录，10%的时间写了一个定性报告，15%的时间思考总结了两份面向对象的数据库查询与统计界面及功能设计，还有5%的时间在开会和一次公款吃喝。当然前三项工作很无聊，后三项任务还是很有乐趣的。
离职的原因20%是工作比较枯燥，20%是工资太少、劳务费要向不同项目催讨，20%是想学点新的知识不想整天和发动机、4S店打交道，还有40%是心很浮躁想到外面跑一跑；说实话，从去年考研到现在一直都偏忙，所以早就想着出去玩一圈了，这些暂不消说。
平心而论，这家公司的研究报告是有一定价值的。和上一家研究机构不同，这家实习单位采用的调查多以定性为主，包括经销商深访、小组座谈会等方式，这样调查得出的观点显然误差小，精确度高，更让人信服。这就好比炒股，你100多个股民争吵了大半天股市涨跌，最后还是要参考一个专家的建议。
当然也有一些满意度的项目，这里所采用的描述统计和从逻辑出发的模型显然比单纯数据拟合的多元统计好解释的多，因此待了一个多月没有看到这有报告用到过什么高深的统计方法，取而代之的则是客户更容易看懂，设计更清晰地PPT，这种返璞归真的报告我认为是生产者决策真正希望看到的的报告。
同时，我也看到了自身水平的不足，在PPT方面、在EXCEL方面等等，这些都是我要在长期的学习实践中不断提高的。与此，我也思考着以后的学习方向，就是仍以所学专业为本，学好R语言，逐步向数据库和数据挖掘靠拢，在以统计为工具的同时还要向经济和金融靠拢。事实上，虽然没有好好学，但本科所学的经济分析其实也是个不错的方向。
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篇9：实习总结(第二周)
实习总结(第二周) -实习学习总结
时光过得飞快，转眼间已经是实习第二周了，经过第一周的熟悉，第二周总算安定下来了。一切实习工作步入正轨，听课、上课、评课，一切都还算顺利。虽然每周的课时很少，但是正是因为少，所以我才会更珍惜这少之又少的一两节课，课前做好充分的准备。经过一个多星期的听课，以及花了一个星期的自习课、早午读学习课堂纪律管理，9月28号我终于站上讲台上第一节信息技术课。讲授的'是小学四年级信息技术第二课--让鼠标听我指挥。本来这应该是一节很有趣的课，但是学校没有电脑机房，面对这种环境，我只能发挥自己的特长，花功夫在课件上，尽可能形象生动地上好这一节课，并利用之前收集的一些鼠标小游戏进行教学。课后，老师以及队友们给予了肯定的评价。这使我对以后的教学有了更大的信心。除了上课外，这期间刚好遇上有两位老师参加比赛，一个是端州区的班主任能力大赛，另一个是优质课比赛。而我能做的就是帮忙做课件，虽然帮忙参加班主任能力大赛的老师做的只是一个很简单的课件，而且后来比赛举办方决定不用课件，但是做这个课件受到了不少老师的肯定，至少我的付出是得到了肯定的。参加优质课比赛的课件就稍微复杂一些，也正是因为这样，再加上两位队友到奥维斯小学帮忙，平常三个人做的事务都由我来做，而且30号那天全部办主任都到奥维斯小学观看班主任能力大赛，带自习课又占据了我的大部分时间，再者，就是个人原因，临近放假，不想动手做课件，如此多的借口使得我迟迟未动手做课件，后来被老师说了一顿。就这样，带着不愉快的心情开始了很诱人的国庆长假。篇10：第二周实习周记
20xx 年2 月14日----20日，
本周天气情况： 晴（气温、晴、雨、阴、风）
在第一周的基础上，我接下来学习就有了目的性。本周主要进行那份图纸的后面土建部分的预算，包括及钢筋混凝土工程，门窗工程，砌筑工程，屋面及防水工程。
很快就算到了钢筋工程部分，这是最难的部分，应该说因为这部分的知识都是从头学起的，之前在学校虽然也学过预算，但是不是专门的造价专业难免很不专业，尤其是图集这块，我都没有自己仔细的看过，总觉得那么多多理论性的东西和很多的图片让人好烦，现在算到这部分，图集上的东西谁能背下来，所以必须自己亲自去看，师傅一遍遍的叫我有耐心点，沉下心看你会发现很有用，而不是烦躁和不安。
钢筋部分的计算包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土制作量计算、现浇混凝土浇捣工程量计算；预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土制作量、浇捣工程量、预制构件运输量、安装工程量计算；钢筋工程量计算（包括墙体加固筋）、及一些预埋件工程量计算等每一个部件的计算方法图集中都有详细的规，这样在看的过程中连实际施工中的操作知识也知道了，当然最主要的还是帮你识图。
这样说来图集的作用可分为三大类：1、提供标准的建筑做法和设计，以节省设计人员的工作，以及规范建筑设计。2、是施工中的标准和参考。为现场工作人员制定一定的工艺标准。3、用于施工、设计中工程量的计算。上面的每一页的内容都像是建筑中的法律，每个建筑根据不同的情况都必须遵守。
钢筋部分的计算除了主要的长度以外，主要注意一下几方面的内容，手拉钢筋的最小锚固长度，受力钢筋的混凝土保护层最小厚度，手拉钢筋抗震锚固长度，以及纵向受拉钢筋绑扎搭接长度，虽然都是细节上的问题，而且量都不算大，但是综合一栋楼下来，好的预算员和不好的预算员的差别就在这里吧，细节决定一切。
楼地面工程量计算（包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同）。
屋面工程量计算（包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算）
门窗工程量计算（包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算）砌筑工程量计算。（包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟；其他砌体所砌的墙、柱、基础等）
这周算是把主要土建部分计算完毕，感觉挺费劲的，心里感觉还是很多的不足，每一项都只算了一层，下周把剩下的量都算完，争取做到一栋楼的完成。其实更多地感觉是那么多琐碎的东西不是一层或一栋楼就能记住的，必须反复不停地重复的计算，才能做到不缺项不漏项。
