以下是小编收集整理的再见,我最深爱的你,本文共6篇,欢迎阅读与借鉴。本文原稿由网友“奶黄香菜炖粉条”提供。
篇1:爱你不说再见散文
爱你不说再见散文
诗情画意的江南,总带给我无穷的思念和无尽的遐想,带着兴奋和期待,我踏上了这块盛产柔婉唯美爱情的土地,是否蒙蒙的烟雨可以朦胧潮湿斑斓的心悸?江南的雨巷的油纸伞,雨中静默的紫丁香,扬州柳巷的烟花,西子湖畔的歌声。是否我可以怀想有王子可以从断桥上走过,带着深情的回眸和无限的眷恋?让幽幽的清梦落红尘,挂几滴疼痛而甜蜜的露珠天涯眷顾的温馨浪漫难道不是千年修成的缘?在幸福花开的似水流年,让情感寄托在水湄天涯,怒放成为一朵妖娆妩媚的红玫瑰,难道不是一种别致的幸福?
爱已决堤,情已泛滥。馨香的栀子花开,姝娇的枝头盈落千娇百媚,旎旖似水柔情。不知道为什么,在我的记忆中,江南总和烟雨有关,我多么希冀自己在山清水碧的江南水乡出生,邂逅一次美丽的柔婉人生!如果说还有机会,我真的好想重新来活一回!我想我会寻找一户江南的小小的水上院落投生,最好在西子湖畔:有二十四桥的明月相伴,在哪里,我想让自己出落成一个娴静优雅的女子,抚琴鸣唱,踏歌起舞,终生享尽闲情逸致的柔美风景!宣尽自己如水如莲的人生境界,在世俗的眼中凝成最美丽的风景。
我无法用语言去形容我所读到的有关江南文字给我的美感。在此之前我没有去过江南,我只知道欲把西湖比西子浓妆淡抹总相宜的西湖是人间仙境;我只知道浣纱的西施沉鱼的貌,美人一计定乾坤;我更不明白当年是怎样的烟雨蒙蒙中的油纸伞,成就了白蛇恋仙的佳话。百年修得同船渡,千年修得共枕眠,那该是什么样缘分,修得过目一眼心相依,哪怕天涯永隔,哪怕转世离空。我多想找寻烟雨江南中,玉树临风的才子和倾国佳人的美丽传奇,是什么样的奇遇,醉了杨柳岸的晓风残月,醉了西子湖畔的莲动下渔舟,醉了杏花春雨雨巷的油纸伞,醉了荷塘月色的幽幽曲径,醉了山川,醉了江河,醉了花红,醉了柳乱花渐入迷人眼,浅草原上彩云逐月。
在路上,听着导游对江南的描述,加上自己的想象。我仿佛看到江南烟雨中一位倾城的大家闺秀在烟雨蒙蒙的时节轻掬一把油纸的小花伞。在断桥上巧遇了玉树临风羽扇纶巾的少年郎,四目相对的刹那间射出耀眼的火花,正是那句;“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”多么美丽的邂逅。
从此他们吟诵诗句,醉在歌的海舞的洋。风花伴着雪月,只羡鸳鸯不羡仙。多么美丽的相知。然而好景不长,转眼已是离人心上秋。时过境已迁,相恋的人儿是否依然痴守着一个地老天荒的誓言,心中的唯美只留给了对方,他们是否依然在忆海中回味已逝的芳醇留香。多么希望再回到从前,多么希望再回到相遇的时间,多么希望再回到相遇的地点烟雨的江南,回味了一世的甘甜,清冷了一生的寡欢。我想,我一定是多情遗落的种子,抑或就是温柔发的一枝芽,要不怎么这样愿意幻想呢?自己忍不住小笑……
想着想着就听导游说,苏州到了。哦,我赶紧从梦中醒来,从导游口中,我了解到了苏州古城就是古代的吴国所在地。所经之地,导游都用一口流利的普通话为我们讲解:关于苏州的历史,关于苏州的粉墙黛瓦,关于苏州的市树,关于苏州的房子,关于苏州的风土民情,关于苏州的历史故事。关于苏州古城区的建筑为什么低矮,高不过慈宁塔;关于为什么苏州市民把香樟树作为市树,关于苏州为什么把香樟树作为女儿树,他们怎样嫁女儿,为什么陪嫁两个樟木箱子,箱子里放什么珍珠,什么丝绸被子等等。
耳中听着故事,眼中收着苏州古城的风景,还真是不枉此行。我们所行之路上一边是古色古香低矮的老城房子,另一边是新区的高楼大厦,形成鲜明的对比,体现了久远的历史和现代文明的大融合,好庆幸可以出来走走,读万卷书,行万里路。我们在苏州主要参观两个景点:苏州三大名园之一的狮子林;因张继的一首枫桥夜泊而成名的枫桥景区。然后启程去杭州,途经浙江的千年古镇乌镇。参观狮子林给我的印象是:她是一座典型的私家园林,小巧而别致,古朴的建筑,深邃的设计理念,真趣的假山,在这里我了解到一草一木一石的讲究和来历,比如会客厅,男宾在前厅,女宾在后厅,厅上前厅梁上有图案,后厅梁上没有图案。代表着女子不出门,无才便是德等,唉,这是什么规矩呢,唉,生在古代的女子未必好呀!
我还了解到这些建筑和装饰的取材及原因,关于真趣亭的的命名等,诱惑也挺大的。关于院中的真趣亭,有一个很有趣的故事,说是乾隆七下江南,都来狮子林,又一次在假山中迷路,转了很久,出不来了,后来让官员把他接出来,他就提笔赠送假山对面的亭子四个字:真有趣亭。这家的主人觉得不雅,机智地向皇帝要了“有”字,说以做珍藏,结果亭子上只挂了三个字:真趣亭。看来狮子林的景致优雅就全出来了。参观枫桥景区,给我的收获是:我我了解到了苏州在历史上的漕运,膜拜了大诗人张继的名气。
小孩子都摸过他曾下下千古诗句枫桥夜泊的金手指,以期自己将来也会成才,据说这样可以帮助自己考试考个好成绩的,我也习性的碰触了一下他的手指,想来也会沾染灵气的,依然窃笑中。
我们此行并没有进入姑苏城外的寒山寺,只在外面瞻仰了一下寒山寺的寺名。原来关于“寒山寺”这三个字也不是一个人写的,据说“寒山”二字是当时有名的才子祝枝山写的,写之前讲好价钱,一字千金,总共三千两黄金,结果只凑足了两千两,所以他只写了“寒山”二字。寺院住持也有些生气不愿再费力凑钱,又找人写了“寺”,结果和“寒山”二字大相径庭,也许确实是名家和大家不一样吧!这让我想到什么是货真价实,也让我领略了什么叫见钱眼开!当然这只是我一介小女流的看法,人微言轻,不值得一笑。如果我是当时的祝枝山也许我还奉送呢,可是能体现身价吗?所以人和人的价值观和自己人生价值是不一样的。也许做名人真的很好。此行留给我印象最深的当属在乌镇的感觉。这里的建筑外表都是木质的`,街道都是青石板的,显得古朴而典雅,并且这里还生活着三百多户,一千多口人家。在乌镇主要参观了染布坊,还有钱币的演变,在这里我瞻仰了大文豪矛盾的故居及其雕像,也让女儿同矛盾爷爷照了合影,希望女儿可以沾染一些文气。
此外就是在古朴的石桥上走走,然后乘船穿越古河道。观赏窄窄的街巷。很遗憾,没有下雨,我所寻找的江南的雨巷一直没有看到。一边行船,我一边在想:哪条河流才是当年貌美沉鱼的西施浣过纱的呢,哪条河流又是姜太公“愿者上钩”之地呢?而徐志摩雨巷中的丁香女又会走在哪条街道呢?这些我始终没有弄明白,好想买一把油纸伞穿上一袭古典的蓝黑的旗袍走一走江南的大街小巷。然后我们又启程游览古代越国的所在之地杭州。在这个被誉为人间天堂的城市行程比较单一,目的地只是漫步西湖,到茶庄品茶,不知能否逍遥一把。一路车程好像也没有经过市区,直接来到了西湖风景区,路上导游介绍了有关西湖的历史和现状,好像是说“毕竟西湖六月中,风光不与四时同”的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”已经少见了,就是说看不到成片的荷塘了。这我并不感到遗憾,因为我也并怎么期待看什么荷花,我只想找寻当年白蛇恋仙的传说是发生在什么样的地方,那个断桥在哪,他们会是怎样的邂逅,然后相恋一生?当我漫步走在苏堤之上,眼望对面山上的雷峰塔,我的眼中仿若蓄满疼痛的液体,
我想当年的那个法海为什么那样无情呢?还是很遗憾,还是没有蒙蒙的烟雨,我始终还是没能走上断桥,去感受千年之前那场旷古的绝恋。沿着苏堤主要观看了花港观鱼等景点,这里的风景的确不错,青山环碧水,林荫草绿,令人心旷神怡。可是在这里我依然没有弄明白为什么我见到的全是满目的游人,再看不到一个羞花的貂蝉,也包括像大小乔这样的美女了。仿若吴越争霸的古战场,仿若霸王别姬的悲戚,仿若荆轲刺秦王的萧萧易水寒都出现在我的眼前。循着这些历史的遗迹和这些神奇秀丽的传说,使我对江南这片土地无比的热望和憧憬。可是时间有限,我依然没有把所有的景点收入眼帘,有机会我一定会再来杭州住上一个时期,去找寻历史的静美和现实的巨变。游览完西湖景区,车子带我们在西湖的小山丘上徐行,我看到大片的茶园,层层的茶田,绿油油的。我多想如果我可以在这里住上一年,那么我将把每个时期的茶叶采一遍,那么我回家就可以喝到:宝宝茶,姑娘茶,媳妇茶了。然后就把婆婆茶打包做枕头,养神安眠那该有那么惬意!
最后我们的行程就是古代楚地——上海了。我想这个由渔村发展起来的最现代化的大都市,该是怎样的样貌?车子疾驰在路上,我看到路两边的居民房确实彰显着这块土地的丰饶和富裕。在路上导游一直讲着关于上海名称的由来及发展史,原来上海还被称为申城,是为了纪念春申君的,关于上海为什么简称沪,原来沪是一种捕鱼的工具,是渔民感谢这种捕鱼工具让自己年丰岁安。上海原来是曾经的一个接纳外资的小码头,为了纪念小码头的功绩,当地百姓就把自己生活的这个地方命名为上海。导游还讲到上海的高架立交桥的形状就是申字形,讲了这里的房价,有关名人的房居等等。听听这些故事还真是长见识。在这里,我终于亲眼见证了什么是繁华,什么是高楼林立,什么是国际化大都市,见到了那么多金发碧眼的外国人。不过,对于这些,我无从羡慕,因为我知道这些都不属于我,我更喜欢安安静静的生活。在这里我融入了城隍庙,走上了繁华的南京路,来到了上海的外滩,夜游了浦东新区。看到了东方明珠,国贸大厦什么的主体建筑,真的是好雄伟,赞叹……
行程终于结束了,总感觉很失落,所有的风景和人都不是我想象的那样子,我怀想中的天蓝水碧,阴雨缠绵,静美,繁华,古朴,时尚都没有凸显。我知道,这是因为我在这里的时间仅仅是这样几天,游览的仅仅是这么几个角落,如同管中窥豹一般。我想,用不了几年,我还会再次踏上这块土地,在这里住上一个时期,去了解这里,去感受这片土地的丰盈和美丽!再见,上海!再见,杭州!再见,苏州!再见,江南。幻想中的江南再次萦绕心扉。爱你,祖国,爱你,江南!爱你,不说再见!
篇2:再见,我是如此的爱你散文
再见,我是如此的爱你散文
滚滚红尘,硝烟弥漫城市,你说,对不起,我们不合适。半城烟沙,悲伤氤氲心空,我说,没关系,希望你幸福。你转身,我离开,爱,一拍两散。
情字何解,缘字何了,情缘犹如一场风,把我们吹到了一起,却忽然风散了,你说你要离开了,我的爱还来不及收回,从此,满腹心事。
匆匆岁月,我知道我的爱,对你来说,不过是曾经的故事,我却懂,我给你的爱,并不是你想的那么简单,但是,你若想走,我绝不强留。
漫溯回忆,我,对你来说,也许只是一个过客,而你,却在我心里留下了浓墨重彩的一笔,爱,像一场梦,我不确定,曾经,我是否真的走进了你的心。
流年芳菲爱的太真,心碎太美,但是,我不曾后悔那份爱,我想,也是你让我懂得了爱,就算离开,我也懂得潇洒,只是那份爱,依然徘徊在脑海,久久盘旋。
心若冰清天地一色,浪迹在文字的怀抱,耳畔缭绕着熟悉的旋律,却总是不经意的就想起了你,你如一缕香,总是若隐若现。
时光荏苒,你已离开一段时间了,我们的故事,也只是往事,季节都轮回了一次,天空的色彩,又开始调配了,我,也该做到心口如一了。
圣经上说,爱,是恒久忍耐,又有恩慈。所以,我愿意离开,愿意说再见,因为,我是如此爱你,爱到不想你为难,爱到离开,爱到放手,爱到寂寞。
一生一世,总要一次爱,才能理解花儿为什么这样红,又那样憔悴,才能理解叶儿为什么这么绿,又那么凋零,爱,让我欣赏风景的美,又让我领略心碎的痛。
云淡风轻应该属于每一个爱过的人,心碎过的人。流年暗中偷换,人间也变了风云,你在你的故事里演绎,我在我的故事里游离,我们不再有交集,我的心也该开始安静了。
天空暗了,心里总是空落落的,又想起你的容颜,还有和你在一起的画面,伸出手去想要牵你的'手,却发现只是一时走神,笑了笑,将神思收回。
袖手天下也握不住你的手,执笔文字,也换不回你的心,你,是那山崖的百合花,我,只是那颗山脚的小树,风再次吹过,看着你笑,我也释然了。
夏日已过,荷花都谢了,澎湃的心,是停下的时候了,别想太多,我至少还爱过,放手并祝你幸福,就是我最后的疼爱,再见,我是如此爱你。
轻描淡写,往事已如烟,你的美还是那年的香气,但是,不再属于我,听一首歌,念一段文,写一篇情,我的心,不再为你一直在线,该下线了。
月光倾城独照孤人,爱在梦想和现实的两边,我站在原点,认真想一遍我们之间的故事,还有时光的处理,微风轻轻荡漾,曲终人散的结局,不只是我们。
爱落红尘,梦散人间,曾经,因为相知,所以懂得,现在,因为懂得,所以慈悲,再见,我是如此爱你。
篇3: 我如果爱你
绝不学痴情的鸟儿
为绿荫重复单调的歌曲
也不止像泉源
常年送来清凉的慰籍
……
最近大家是否被“春风十里不如你”刷屏了呢;是否在茶余饭后讨论着秋水、小红、赵英男的三角关系呢。虽然褒贬不一但微博评论上有种很奇怪的现象——大多数的人义愤填膺地高举“赵英男是心机婊”的大旗,叱咤在微博评论的热门里。我突然有些诧异,“心机婊”从何而来而大家给出的一致理由是因为赵英男不择手段抢走了秋水。我又有那么一丝诧异了……
其实站在我个人的角度上来看,我并不觉得赵英男做的有多过分或者多么有心机。首先她出身很高却没有摆架子炫耀自己期望一视同仁不想被差别对待;再者说她抢走秋水其实并不,很自然地从秋水如同救星般出现并帮忙她开始她就对秋水产生了情感,不光赵英男,要换作是我我也得喜欢秋水,而且秋水与小红从来就没有承认过男女朋友,一向以哥们相称,凭什么就不能喜欢秋水了?大家总是念叨着:感情是自私的;人生就这么一次为何不潇潇洒洒策马奔腾来场轰轰烈烈的恋爱;我们有权主宰自己向往的感情。可在赵英男身上却完全不同呢
觉得她不够理解秋水,不能在秋水放飞自我的文学创作中给予激情还是在确立了恋爱关系后时刻怕失去的恐慌而提心吊胆、敏感多疑
感情有可能是一霎那的碰撞迸发也有可能是缠绵至深的抚慰延展;是奋不顾身沉醉的酒香迷幻也是陷入无底深渊的沼泽。我们没有理由批判赵英男的感情,反而我对她产生了同情。秋水在逃避本应在自己人生中面临的问题却拉着赵英男一同应对。还要担心着窥寄自己男友七年的巨大情敌。
人生最悲哀之处莫过于我用尽所有的力气去抓住感情的一端,而你却因为负担松开抓住另一端的手。
看到赵英男提出与秋水分手,这心痛的滋味也只有赵英男自己品味才能清醒吧。秋水不甘于平凡无味的生活,向往充满激情与冒险,却又害怕超出自己掌握的范围。而赵英男只是像大部分期盼一种温柔平淡的感情的小女生一样,但一切也超出了她的想象。这注定了两人分手的'结局。
在我漆黑平静的湖面上泛起层层涟漪,我奋力游向那一抹光亮的灯塔想照亮我的世界,却发现这涟漪是自我挣扎。
不论这青春的道路走的多曲折离奇,却也是一段敢爱敢恨想哭就哭肆意挥霍情感的过往。看到豆瓣有一条评论说:“看到军训是小女生剪头发戳了泪点,那时剪个头发就觉得天崩地裂了,可越长大发现不快乐的事儿那么多,能够哭的场合却那么少。”随着年龄的增长我们学会了克制和隐藏情感,却会时常怀念那个当初笑着哭的年纪。
我因为爱你被说成心机婊
“嗯,那么我就是。”
篇4:最爱你的人别伤他最深
通许县实验中学 初中部3年级4班 王茜一
人生漫漫长路远,纷繁诱惑多,人作为微小而孤独的个体,在人生的选择题前无可避免的徘徊起来,在一个又一个渡口上,在一次又一次的险象中,人,究竟能选择什么。该选择什么。
中学时代是一个过度时期,抓住的人就走出了碌碌无为的平庸,一步步踏上胜利的顶峰,错过的人即将陷入无尽的'烦恼,一点点步入失败的深渊。他和我们一样曾经是个有梦想的人,但他没有抵制外在世界是不良影响,他如花季的所有人一样像春花那么烂漫,像云彩那么多变,像百幕大三角那么神秘。
他也是一个虚荣心好强的人,看着那些所谓的‘新新人类’头发可以昨天变红今天转黄明天红黄相间,甚至12种颜色一样都不少,张口闭口就是帅呆了酷毙了,他们想张扬个性,却常常随波逐流,这无疑是他他们的不幸也悲哀,小郭你真的以为把头发‘改朝换代’是潇洒可言,把新衣服剪几个洞是时尚吗,这与鲁迅笔下的‘洋假鬼子’还不是甩出几句no但他就能变成真的洋鬼子了吗。同样的道理你就是你,你没必要去刻意模仿什么,追求什么。
你曾经也把父母的希望成为了你的奋斗目标,你正在向着这种希望靠近,十年后的你会拥有成功着的喜悦,如今再回过头来看看,现在的你后悔这两个字时时出现在你的心头,后悔后悔有什么用,一切的一切都晚了,你的劣性`膨胀`流窜在社会中,足迹遍及录象厅`游戏机房,舞厅`集野蛮,豪爽,圆滑,江湖狭义于一身,父亲老泪纵横,悲痛欲绝,他再也举不去曾经教训过你的那个棍棒。
不健康的电视节目,电影,报子,书籍`````时时触动我们的心灵,枪杀,爆炸,抢劫,黑社会`````在我们的脑海中闪现,自控能力强者,受到心灵上的伤害,自控能力弱着则成为了少年犯,从电影上电视上看到罪犯拿刀砍人的场面,我们就成为了忠实的模仿者,为了一点小事砍人就不在话下了。
谁的母亲不希望自己的孩子将来有所成就,为了母亲的微笑,我们还有什么理由不好好学习,为了母亲的微笑我们有什么理由不去收回那颗贪玩又好奇的心,我们没有权利伤害父母爱我们的心。
篇5:我依然爱你
我爱你。只因你已经透过生活,进入了我的生命。
你我如恋人,如胶似漆的恋人;你我如知己,如影相随的知己;你我如亲人,值得用生命去爱的亲人。虽然你我分处两个世界,但这毫无关系,只因为,我依然爱你——我的篮球!
我从小便酷爱打篮球,可以说到了一日不打球,便会浑身难受的地步。没有你,我就像着了魔一样。所以每个星期,我总要约几个好友一起去打球,但正因如此,爸爸也和我闹过别扭。
那一次,我因打球伤到了手指,连弯曲都困难,更别提写作业和打球了。但是,我还是不甘心也不舍得放弃打球。
一听说我又要去打球,爸爸就不高兴,不免火冒三丈,连五官都要扭成一团。我不敢违抗爸爸,便在当天晚上,只靠两根手指头写完了作业,早上趁爸爸还没醒,我就悄悄走了。那一次,手指的伤愈时间也随之变长了许多,但我觉得也没什么,至少我过了一把“心底的瘾”。
那时候,打球的小伙伴们有很多,现在却越来越少——他们都迷上了网游而放弃了篮球。也曾一度深陷其中的我,虽“身在曹营”,却心有所属,心里总像有事难以割舍一般。在深感网游之害的时候,我更加热爱打球,甚至比以前更加辛苦。
我的练习,虽还比不上“洛杉矶凌晨四点的身影”,但也十分“卖命”,同时,我也在为自己已经能够打败大部分的同龄人而沾沾自喜。然而我大错特错了。
一个偶然的机会,在跟周围“最厉害的人”切磋时,才知道自己是多么浅薄和虚弱。不过,只有被他完全碾压,也才能激发出我的斗志。我下决心去超越他,同时强化的,仍是我对篮球的热爱。之后的我更加努力,同时更有种不可割舍、无可替代的执着——对篮球的不离不弃。
即使天赋再平庸,我仍然相信,在经历了数不清的艰难与挫折之后,反而愈发拥有了一颗不肯轻言放弃的心、一颗炽热的愈挫愈勇的心,我仍然热爱你——我心爱的篮球!
我所追随的,不一定是“洛杉矶凌晨四点的身影”,而是一份信念!——爱我所爱,无怨无悔!
手中的篮球,我依然爱你!
作者:王帅箴
篇6:我永远爱你作文
我最敬佩的老师,是三四年级时教我们班语文的班主任符玲老师。她是一名很严格的老师,但也象慈母一样关心和照顾我们。
符老师已经50多岁了,中等身材,一头烫过的短发中夹着好多白头发。我非常喜欢上符老师的课,她那双炯炯有神的眼睛总是严厉地注视着我们每个同学,将我们的注意力都集中在课堂上。她生动活泼的教学方法,又经常让我们的课堂欢声笑语。
记得符老师给我们讲课文《苹果里的五角星》时我感到很纳闷:我经常吃苹果,怎么没看见过有五角星呢?这时,符老师象变魔术似的从讲台下面拿出一个又大又红的苹果,接着又拿出一把小刀将苹果拦腰切了下去。果然,我们看到在鲜嫩多汁的苹果中间真的隐藏着一颗“五角星”,我们都欢呼起来。符老师问我们想不起吃苹果?我们全都挡不住大苹果的诱惑,于是都异口同声地说――想!符老师将这个切开了的大苹果分成了很多小块,我们全班62个同学都自觉地排好队,每人从符老师那领到了一小块苹果。我将这块只有黄豆那么大点的苹果放进嘴里慢慢地咬着,感觉到这是我吃过的最好吃的苹果了。
人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像蜡烛,点燃自己,照亮别人。”符老师,虽然您即将退休,也不再教我们了,但您永远是我最尊敬和喜欢的老师。
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