描写春天的校园：校园春景

以下是小编为大家整理的描写春天的校园：校园春景，本文共8篇，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“密小狮”提供。

篇1：描写春天的校园：校园春景

不知不觉，一股春天的气息扑入了校园，给校园抹去了寒冷的冬日，迎来了朝气蓬勃的春天。

一进校园，就能闻到一股淡淡的香气。向左望，红叶李绽开了笑脸。远远望去，红叶李似白雪一片，又如十里桃花。微风轻轻拂过，一树的花瓣就如白色的蝴蝶一样飘落下来，像是下起了一场小小的雪。再靠近一些，她就像是三月的桃花披上了粉白色的轻纱一样，花朵细细密密的，不留一点儿空隙。

再向前走，就是宽阔的操场了。在跑道的中心，有一座绿草如茵的足球场，场上时时回荡着呐喊声和足球与球场摩擦发出的“沙沙”声。而在操场的一角，有一棵高大的含笑，绿叶间隐隐约约透出一抹微笑，鹅黄色的花朵被叶片托住，像是在茂密的枝桠间洒下一串串金黄色的星子。

从大操场出来，就是花坛。整座花坛绿草茵茵，像是绿色的海洋。一阵微风拂过，一大片草地就漾起波纹，好看得很。而一旁的茶花虽还未绽放出迷人的光彩，但粉嫩嫩的花苞，肉嘟嘟的，再加上绿叶的衬托，倒也点缀了花坛。最引人注目的倒是花坛的角落里那既高大又挺拔的翠竹。沐浴着阳光的竹子枝的碎影、叶的碎影、茎的碎影交杂在一起，重叠错落在草地上、圆滚滚的冬青上、蛛网似的广玉兰的枝桠间，叫人一见就生疑：这竹子有什么魔法，太阳一照就在花坛里撒下许多小黑点。

漫步校园，你会惊奇地发现：校园的每一个角落都浸透着春的气息。

优爸点评：读完小作者的文章，让优爸感受到的不仅仅是校园每一个角落都浸透着春的气息，小作者的整篇文章都浸透着春的气息。文章字句通顺流畅，叙述自然生动，特别是文章中对景物的描写，以由远到近，由整体到局部的层次性叙述，让景物层次感更强，更生动细腻。其中，“微风轻轻拂过，一树的花瓣就如白色的蝴蝶一样飘落下来，像是下起了一场小小的雪。”以及“再靠近一些，她就像是三月的桃花披上了粉白色的轻纱一样，花朵细细密密的，不留一点儿空隙。”两句的使用尤为突出，比喻、拟人的修辞手法的运用，让生动形象的景色更多了一分灵动感和飘逸感，显得唯美而梦幻。当然，文章不仅仅只有两句精彩的描写之处，还有许多的可圈可点之处，这些内容使得整篇文章在内容上极其生动饱满。优爸觉得这是一篇十分优秀的写景文。

小作者：陈嘉恒

公众号：优页作文选3

篇2：校园春景

校园春景

春天是一个明媚的季节，春天是一个温暖的春天，也是一个美丽的季节，而校园里的春天，给人的另一番不一样的感觉，活泼与生机的景象充满人间。

校园的春天是宁静的，小草们静静地在我不查觉的时候从土里钻出来，当你睁大眼睛，才发现有那么多不知名的花开了笑脸。

春天的校园是和谐的'。一切都进行得井井有序。晨风中朗朗的读书声犹如一曲动听的晨曲，下课了，同学们在球场上兴高采烈地打球，个个生龙活虎，那蓝球落地的“呯呯”声，仿佛和着春天的节奏，给校园增添了明快爽朗的色彩。校园的一切是那样朝气蓬勃、充满生机。

校园的春天是怡人的，我们在明媚的春光里学习，温暖的太阳光照在身上，仿佛妈妈亲切的双手爱抚着我们，我们心中充满了向上的力量。

校园的春天是温馨的。因为我们在这里读书、学习、活动、玩耍。这儿就是我们的家。老师、同学们聚在一起，尽情地享受着校园春天的宁静与和谐。正因为有了关心我们的老师，我们才像校园的一棵棵小树一样，在春风吹拂下茁壮成长。

我喜欢这宁静、和谐、怡人、温馨的校园春景。

篇3：校园春景

发出一阵阵淡淡的清香；紫藤开出无数条玲珑的小花，乍一望，似无数颗小星儿中我眨眼含笑。

花儿缀着绿叶，也儿衬着鲜花，红艳如流。翠绿欲滴。啊，有多少个春日，我与同学背着书包走过这里；有多少个春日，我和好朋友在这里玩耍，奔跑；有多少个春日，我与伙伴在花坛锄草，松土；有多少个春日，我与你们在一起，那时，我们多么的快活，我们无忧无虑，生活在这美丽的校园。每天，在明亮宽敞的教室里，慈祥的老师领我们读课文，教我们写生字，画画，唱歌。

课后老师总是来到我们的教室和我们谈心聊天，教我们解题。五年的时光过去了，我们都长大了。

现在，我在回首，告别了我的母校，进入了一个新的学习天地，让我在这片天地里开阔一片崭新的未来

篇4：校园春景

校园春景 -校园作文

校园春景

我喜欢我们的校园，更喜欢那充满生机与活力的校园春景，

校园春景

。

我们的学校是上寺台小学。走进校园，映入眼帘的是那高高耸立在操场中间的银色旗杆，被一个正方形的栏杆围着，旗台上贴着红色的瓷砖。

我们的学校有一个美丽的大花坛，里面栽种着各种各样的花草，树木，粉红色的月季在春风的吹拂下，绽开了笑脸，犹如一个害羞的少女，亭亭玉立。土里不计其数的蚯蚓在慢慢地移动着，

校园作文

小草拔地而出，淘气地摇晃着可爱的小脑瓜，正在贪婪的吮吸着贵如有的春雨，雨珠在草地上滚动。几只蜜蜂在花丛中穿来穿去，畅游嬉戏。各色的蝴蝶款款飞舞，时而停在这朵花上，时而又展翅高飞，我正想捕捉几只，忽然听到清脆的.鸟叫声，啊！原来是几只麻雀正在枝头欢快的唱歌呢。

教学楼两旁，几棵松树静静地站立在那里，多像一个个守卫战士，树枝里钻出嫩绿的新叶，探出喜洋洋的头来。

我喜欢我们的校园，更喜欢那美丽的校园春景。

平凉市崆峒区上寺台小学六年级二班沈婕

篇5：描写校园春景的作文

春天迈着轻盈的步伐，悄悄来到校园，出现在我们的身边。每一株草都凝聚着春天的美好；每一朵花都洋溢着春天的笑脸；每一棵树都蕴含着春天的话语……

走进校门，首先映入眼帘的是一朵朵紫玉兰，犹如一位位亭亭玉立的少女在春风里向我们招手。放眼望去，有的含苞欲放，有的半开半合，更多的已经争先恐后般闹春怒放，它们各有各的姿态，这朵很美、那朵也很美！

一阵翠笛般的鸣叫传入耳朵，快瞧！一群小鸟在小树林中穿梭。有的从这棵树蹦到那棵树，好像在迎合着春天的活力；有的站在枝头引颈高歌，好像比试着谁的歌声最动听；有的你一言我一语地叽叽喳喳，好像在争论究竟哪个季节最美好……

沿着林荫小道来到操场，最醒目的是操场边的一株株红叶李，雪白的花瓣如同飘落的雪花，粘在树枝上；花朵上挂满露珠，如同水晶般冰清玉洁，淡淡的清香沁人心脾。

抬头望向教学楼，俨然一座立体的植物园。墙上布满了爬山虎，星星点点泛红的旧叶，掩盖不了成片跃跃欲出的嫩绿，会同那朵朵金灿灿的迎春花，张开笑脸，迎接着春的到来。

进入教学楼，灿烂的阳光透过天井洋洋洒洒铺在地面，好似一张金色的地毯；踏着郎朗读书声拾级而上，走廊外的小花坛里，玫瑰、杜鹃与月季正在争奇斗艳，都迫不及待地展现着自己的娇颜和美貌，小草们纷纷探出头，好奇地打量着一切。

校园的春景如此迷人，它不同于夏天的枝繁叶茂、秋天的硕果累累、冬天的沉静肃杀，春回大地，万物复苏，好一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。春天，在校园里、在操场上、在我们每一个人的心里。我爱春天，我爱校园！

篇6：描写校园春景的作文

今天，我寻查到了春姑娘的踪迹，原来她就躲在我身边。瞧！校园门前那几棵挺拔的松树。虽然松树一年四季都是绿意盎然的 ，但是在春姑娘的照顾下，它显得那么笔直、翠绿，如彩虹般绚烂多姿。

春姑娘还脱下自己的外衣，铺盖在 小草妹妹的身上，使它们能苏醒过来。果然，在春姑娘精心呵护的几天后，小草不负众望的从土地里探出毛茸茸的小脑袋，那样子真让人爱怜不已。待它们长大后，如一片绿色的林海，相互簇拥在学校小卫士——松树的身旁，成为一道亮丽的风景点。

有些顽皮的小淘气，还赤着脚走在小草的身上。不过，他们走得很轻、很温柔。当他们一走进这片林海，脚下软嫩、痒痒的感觉令他们回味无穷，鼻子也被那清新、充满朝气的气味所征服……

春姑娘创造了如此美的景色，她仍不满足。还将她那金黄的头发，拔下一束披散在有菜花丛中，使校园外那黄灿灿的 油菜花在阳光的照射下发出璀璨的光芒；春姑娘还躲在附在窗外下得正欢的雨滴中、柳树里、花丛中、微风中……

总之，春姑娘无处不在。是她，使春天的景色灿烂多彩；是她，将自己的音容笑貌洒满整个校园，让我们陶醉不已；是她，用勤劳的双手换来了我们的惊叹，换来了我们在夏天即将来临时对她的恋恋不舍；也是她，辛勤装饰这我们的青青校园。

我永远爱春，永远爱那充满春天气息的校园!

篇7：描写校园春景的作文

在学校里呆了五天，都没有发现春降临到了学校。今日，体育课下，回教室的路上，一位同学说“我想感叹一下，这花真漂亮!”我才发现春来到了校园。

路边的鲜花开了，孙同学说好漂亮，但是其他同学说。语文老师让用优美的语言来形容，而你却用，他妈妈的真漂亮来形容，这让旁边人会怎样看你，有什么用呢?

听他们说着，我也看到了，路旁的鲜花。粉红色的，一朵一朵竞相开放，草地中的喷水管儿也在那儿到处喷，给与他们水的滋润，让他们，开的更艳丽。我觉得他们就像刚出浴的，美少女一样诱人，想让人欣赏。

放学了，我走在校园的小路上，与同学一起走向宿舍。那条小路边，附近有草地，草地上有各种各样的花儿，有的花儿已经开了，有的花儿已经结了花骨朵。草地里有一位老汉，给他们修剪枝叶，打开水管儿给与他们水。我和同学站在边儿上，望着，那已经开了的花儿。你同学用手摘取一朵花儿，放在手心里，道，这花真漂亮!……然后他把摘的花儿，放在手里，拿到宿舍，放在了暖壶盖儿里，想等两天过来后再看一看。

春就在不经意间降临到了校园里，花儿开，是他最美好的微笑，绿草是衣服。风儿推着他摇摆，带给我们美好的景色，供我们欣赏，调节我们的学习生活，减少我们的学习压力。春来了!

篇8：描写校园春景的作文

星期天下午，阳光明媚，太阳公公高高挂起。就是在这样美好的时候，我们来到了同济大学浙江学院观赏樱花。当我们来到这儿时，马路上车水马龙、人来人往，我心中大为惊讶：“这么多人，这樱花竟有如此大的魅力？”

走进这早已有很多人的校门，我闻到一股淡淡的清香，这清香让我变得神清气爽，心情一下子好了许多。睁开眼，骤然看见了一排排白里透粉的樱花。樱花，花期只有短短的两周，却让人特别的喜欢。花的花瓣为白色，中间的花蕊呈粉色，像一位美丽的公主被王子们包围在中间。一阵风拂过，美丽的樱花摇摆着娇小身躯，慢慢地飘落下来，让我仿佛看见了冬天那特有的雪景。当你凑进去看时会发现，樱花有的是四片花瓣；有的是五片花瓣；有的是六片花瓣。我认为还是拥有五片花瓣的樱花是最美的，六片花瓣太密了，四片花瓣太稀了。

走过这片樱花的海洋，本以为没什么可看的了，谁知道一转头就看见留着长辫子的她坐在波光粼粼、清澈见底的湖边，摇摆着那轻柔而又美丽的辫子。就在这时，你便可以看见一群小孩在湖边玩耍。有的在旁边认真的写生；有的手里拿着一杯冰杨梅汁在旁边观看；有的则调皮的在旁边追逐打闹，热闹得很呢！她在旁边静静的看着孩子们，好像也希望自己可以加入他们的活动和游戏。她就是杨柳。

美丽的樱花，碧绿的杨柳，为这个充满活力的校园，又增添了一道秀丽的风景，让人忍不住就要驻足观望。

校园的春景

校园的春景的作文

描写春天校园广播稿

校园的春天_

校园春景六年级作文

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