力建学院“筑梦”支教团第二分队举办家访活动

以下是小编帮大家整理的力建学院“筑梦”支教团第二分队举办家访活动，本文共10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“一个小骨位”提供。

篇1：力建学院“筑梦”支教团第二分队举办家访活动

力建学院“筑梦”支教团第二分队举办家访活动

正值酷暑，当同学们在家里享受着空调带来的丝丝凉意之时，力建学院“筑梦”支教团的成员仍然在贵州山区里奔走，为支教活动紧张忙碌着。7月27日清晨，“筑梦”第二分队支教成员前往二年级焦艳同学家中举行家访活动，关注她的学习生活情况，了解当地人民的生活水平，更加深入地理解西部人民的生活。

天朗气清，烈日当头，一如支教团成员高涨的'热情。在焦艳同学的指引下，步行约半小时之后，支教团成员顺利抵达其家中。刚一进屋，成员们便受到来自焦艳父母的热烈欢迎与盛情款待。在和他们的聊天中，成员们得知焦艳同学的家庭情况并不优越。其父母均为老实勤恳的农民，通过常年售卖庄稼攒下的微薄积蓄来满足一家老小的日常开销，还要供给焦艳同学上学，压力着实很大。然而，就算是在这样的情况下焦艳同学的父母也没有放弃供她上学的念头。小焦艳也十分体恤父母，除了在学习上刻苦用功之外，还负责了家里的大部分家务，更在空闲时间帮助父母打理田地。她勤勉踏实、孝顺体贴的品格赢得了左领右舍的交口称赞，更博得支教团成员的敬佩与仰慕。

午饭过后，支教团成员与焦艳同学一家道别，返回凤凰小学。此次家访活动不仅使队员们了解到以焦艳同学为代表的贵州老乡家中的具体情形，还为成员们日后的支教工作提供了信心与动力。只要每人能奉献出自己的一份力量，山区孩子们的光明未来就会近在咫尺，全民族所期盼的“中国梦”也将指日可待！

篇2：力建学院“筑梦”支教团第二分队成功进行家访

力建学院“筑梦”支教团第二分队成功进行家访

7月20号下午5点，在完成全部教学内容后，力建学院“筑梦”支教团第二分队集体进行一次家访。该家庭是凤凰小学一名叫李继同学的家庭，家访内容主要为支教团队员和家长探讨孩子们在学校的.学习情况以及在家里的表现。

下午5点半，支教团队员到达李继家中。很快大家落座，李继家人端上了茶水，十分和善的开始了交流。在交谈中，支教团队员主要以学生在学校里的学习状态和学习上出现的一些问题与家长进行交流，家长也很配合，详细叙述了孩子们们在家里的表现。整个谈话氛围异常融洽。晚6点40分，拒绝李继家人的盛邀后，力建学院“筑梦”支教团第二分队开始返回。

家访过后，我们基本上了解了学生在家的学习状况以及以往当地的教学状况，以便于我们接下来教学的安排！

和家长亲切交流

和家长亲切交流

篇3：力建学院筑梦支教团第三分队顺利开展家访活动

力建学院筑梦支教团第三分队顺利开展家访活动

7月20日，是“筑梦”支教团第三分队在贵州省遵义市习水县桃林乡永胜小学支教活动开展的第五天。在支教团完成了这一天基本的课程之后，就再次开展家访活动。

与以前不同的是，这次家访的对象不是留守儿童家庭，而是父母在家的家庭，这样更有利于大家全面了解当地的一些教育状况，了解更多当的风土人情，和学生的日常生活，以助于以后教学活动更好的开展。在得知支教团成员要来家访后，             家长们很是欢迎大家的来到，当支教团成员一到学生家里以后，家长们便是一阵嘘寒问暖，询问大家在这里生活怎么样，习不习惯这里的天气等等一些状况。在接下来的一阵亲切交谈后，大家基本上了解了学生在家的学习状况以及以往当地的`教学状况，在支教团成员结束家访要离开的时候，家长们夸奖矿大力建支教团成员不惧艰险、工作勤恳确实为当代大学生的楷模。

通过此次的家访活动，让支教团队员们对孩子们在家的学习情况有了更加深入的了解，为以后的教学活动的开展提供了很大的便利。

实践队员与孩子们合影

篇4：力建学院“筑梦”支教团第一分队进行第一次家访活动

力建学院“筑梦”支教团第一分队进行第一次家访活动

前几天的支教过程中，力建学院“筑梦”第一分队成员在各方面都表现良好，充分体现了大学生风采。和教学过程中的尽职尽责的一面。7月21日，正值周日，晴空万里，空气怡人，今天也是支教以来的第一个休息日，甲哨小学支教老师前往离校较远的同学家中进行了一次家访。主要是针对班上一些留守儿童，了解并关注他们，以便更好地走近他们的.生活。

虽然山路崎岖，但甲哨小学支教老师却没有放慢脚步，在行走大约二三十分钟后，安全抵达学生家中。面对老师的造访，学生们表示了热情的欢迎。经过一番谈话，队员们发现，村里大部分学生父母常年在外打工，家里只留下年幼的孩子和老人。虽然缺少了父母的陪伴，但孩子们却很懂事，平时除了学习以外，还会帮助爷爷奶奶做家务，照顾弟弟妹妹。虽然辛苦，但学习也没有落下，相比其他学生，他们更多了自立和自强的优秀品格，条件艰苦不能磨灭他们对生活的希望，反而使得他们变得更加成熟。支教老师认真做好家访记录，同时也对学生们表达了自己殷切的期盼。

此次家访进行了近四个小时，支教老师告别了学生，带着更多的感动和不舍，回到小学。这次家访活动不仅增进支教老师对学生的了解，也为今后的教学活动打下坚实的的基础。希望社会各界能更多地关注山区留守儿童，关注他们的声音，和他们一同努力！

留守儿童

孩子们快乐的学习

老师们与学生合影

篇5：力建学院“筑梦”支教团第三分队举办特别“团辅活动”

力建学院“筑梦”支教团第三分队举办特别“团辅活动”

7月23日，是“筑梦”支教团第三分队在贵州省遵义市习水县桃林乡永胜小学支教活动开展的第八天。在完成教学任务后，支教团第三分队队员决定集体去爬山，做一次特别的 “团辅活动”。

在经历了一番“爬山涉水”之后，队员们到达了山顶。在上面碰到了几户人家，于是便去问候一下，从中了解一下当地的情况，虽说语言有些不同，但我们也基本了解到了当地的一些状况。而后，有队员随身携带有纸牌，故队员们在这里举办了一些小游戏，譬如说玩“三国杀”和“杀人游戏”。欢乐的气氛弥散在周围，愉快的欢呼声在风中飘散。大家玩游戏兴致极高，游戏环境尽管游戏环境不如意，但丝毫不影响大家一块玩的.氛围。

此次“团辅活动”的特别举办，不仅增加了第三分队队员们之间的感情，更为重要的是增加了去贵州支教的乐趣，可真谓受益匪浅！

篇6：力建学院“筑梦”支教团四分队深入学生家庭开展家访活动

力建学院“筑梦”支教团四分队深入学生家庭开展家访活动

7月23日，中国矿业大学力建学院“筑梦”支教团四分队队员很早就起来，开始准备今天的支教任务，今天的主要支教任务是深入学生家庭开展家访活动。

在结束了上午的教学活动后，队员们送同学们回家后，顺便去几位同学家里家访。其中的一个家访对象就是龚建美同学，她是二年级的.学习委员，热爱学习。家访过程中，队员们了解到龚建美同学家中比较贫困，她父亲去世，全家四个孩子由妈妈抚养，生活的重肩落到了妈妈身上。但即使是在这样的环境中，龚建美同学仍然热爱学习，在刚结束的期末考试中取得了第一名的好成绩。当支教队员向她介绍大学生活时，她望着“老师”说：“老师，我也能上大学吗？”当得到支教队员的肯定时，她高兴地笑了起来。其实就在力建学院支教队的支教所在地―阴河小学中，像龚建美这样的同学很多，为了实现他们心中的大学梦，一直坚持不懈地努力着。

通过这次家访，让支教队员们更了解了当地学校学习条件和学生的学习情况，有利于以后教学活动的顺利开展，同时这也可以让更多的人了解到青海贫困地区的发展情况和孩子们的受教育情况，来更加有针对性的帮助需要帮助的孩子们。

支教队员在给学生上课

支教队员与龚建美同学合影

篇7：力建学院筑梦支教团第一分队开展支教活动

力建学院筑梦支教团第一分队开展支教活动

7月18日，在经过了短暂休整和熟悉环境后，中国矿业大学筑梦支教团第一分队正式开始了在甲哨小学的教学活动。

早上九点十分，学校正式上课。很多孩子们早早就来到学校等待，而参加支教的队员们也提前做好了充分的准备，在上课前半个小时就到各个年级的教室里与已经到达的学生们进行交谈，了解学生们的情况，同时增进与孩子们的熟悉程度。九点十分，第一节课正式开始。第一节课由各个年级的班主任给各自所负责的年级的孩子们上课，授课内容主要为了解孩子们各方面的`情况和联系方式。孩子们都积极配合、尊敬老师，这让队员们很快与孩子们打成一片。第二节课下课后为课间操时间。孩子们有序地来到操场上，认真做操。中午，很多孩子由于家远无法回家吃饭，支教老师们为他们买好泡面并细心帮他们煮好。下午，课程照常进行。

一天的教学活动进行得十分顺利，下午放学后，队员们主动提出护送学生回家。支教需要的，是所有队员的配合和队员满满的爱心，相信今后的支教活动会更加丰富多彩！

篇8：力建学院“筑梦”支教团第一分队开展第一天支教活动

力建学院“筑梦”支教团第一分队开展第一天支教活动

7月15日，力建学院“筑梦”支教团第一分队开始了第一天的支教活动。上午八点半，所有第一分队的支教团队员准时起床，准备好去乡里赶集，采购生活必需品。上午九点钟，队员们从学校出发。由于前一天晚上刚刚下过雨，山路变得十分泥泞，但支教团队员依旧不辞辛劳。，在大概一个半小时之后，所有队员终于走完了五公里的山路，到达了董架乡。

董架乡集市上很多人，热闹非凡。那里的村民十分朴实，用物美价廉等词汇来形容他们的商品更是恰如其分。在异乡的赶集，独具地方色彩的集市，所有的队员都切身体会一番异乡的风土人情。赶集过程中，支教团队员们接触到了一个从外面村子来的奶奶，她一听到队员们在这里义务支教，便对队员们表达出极大的欢迎，这更加激励队员们去挥洒青春汗水，让山区孩子们的.童年因为有了支教团队员而更绚丽。

经历了整整一天的赶集，支教团队员收获了很多，买回来的不只是食材，还有特别的经历和感悟。支教，就是要学会吃苦和乐于助人。这些优秀品质都会在今后的实践中得到更多更深刻的体会。

相信这次支教活动会极大丰富了大学生的社会实践经验，提高支教团队员的社会责任感，并让同学们尽情展现大学生的青春与激情，志愿者们默默的承诺，将以此次实践为契机，让爱心的火炬传递的更加久远。

篇9：力建学院筑梦支教团三分队召开趣味运动会

力建学院筑梦支教团三分队召开趣味运动会

在贵州省遵义市习水县桃林乡，坐落着一座山村小学――永胜小学。习水桃林，偏远落后，但筑梦支教团的成员们毫不犹豫地向着大山深处伸出了温暖双手。7月27日下午，筑梦支教团三分队队员们为孩子们精心筹办的趣味运动会在永胜小学拉开序幕。

本次运动会包含了夹弹珠、水瓶保龄球、蒙眼过障碍、跳绳、投篮、移动木板、折返跑、海底传月等比赛项目。每一项比赛项目的赛制制定、道具准备都让筑梦队员们费尽心思。队员们考虑再三决定将本次运动会分年级进行并根据班级所得图章数来发奖。比赛采取积分制，每组四到五人，前三皆可获得图章。孩子们在支教老师宣布比赛规则之前就已按耐不住，跃跃欲试。当老师宣布比赛开始后，孩子们积极参与到各个比赛项目中。

孩子的热情超出了队员们的预计。他们呐喊加油的声音此起彼伏，回荡在校园的每个角落。在这里，孩子们释放了玩的天性，彼此之间有配合，有竞争，有相互照顾，也有调皮捣蛋。看到孩子们快乐地享受本次趣味运动会，队员们十分满足，而看到这些山里娃的笑脸，之前的辛苦付出更是值得。不仅是孩子们，队员们也纷纷参与到本次运动会中来，与孩子们共同比赛玩耍。无论踩在黄土地上的.是皮鞋、布鞋、凉鞋，也无论参与游戏的人的家境、年龄、学历如何，此时的大家都只是一起享受游戏的快乐玩伴。在运动会接近尾声时，队员们拿出早已准备好的丰厚奖品分发给孩子们。每个年级各有一名一等奖，两名二等奖和三名三等奖，而六年级的周长露同学则获得了道德风尚奖。获得奖品的孩子们脸上洋溢着快乐，略带羞涩地对支教老师们表达了谢意。这场小小的趣味运动会，换来了山里娃的大大笑脸。队员们看着孩子们清澈眼神里满满的喜悦，深深觉得召开本次趣味运动会虽累但也值得。

值得一提的是，在运动会结束后很多孩子主动帮助队员们打扫运动会后留下的一片狼藉，孩子们的行为又一次让队员们看到了山里娃的善良质朴，也让大家更加热爱这些孩子，热爱这片看似贫瘠的土地。

筑梦支教团走笔习水，书写一张张大大的笑脸，画下一双双希望的翅膀。相信在不远的将来，桃林永胜小学会得到更多的关注和关怀，也会有更多的为着孩子们的笑脸而奔赴习水的人。中国矿业大学筑梦支教团也将会继续前行，不顾颠簸崎岖，伸出温暖的手，张开爱的怀抱。

记者:钟雨田

篇10：力建学院筑梦支教团第三分队参加“组织生活会”

力建学院筑梦支教团第三分队参加“组织生活会”

7月25日下午，力建学院筑梦支教团第三分队选出两位代表参加了永胜村的组织生活会，认真听取了桃林乡领导的指示，并为当地教育发展建言献策。

24日下午，第三分队接到乡上通知，参加乡政府在支教小学所在村永胜村举行的组织生活会。队员们立刻召开了一个小会，推选孙老师和队长廖伟志作为第三分队代表参加永胜村的“组织生活会”。这次会议在25日下午14:30开始，会议上杨乡长对筑梦支教团的到来表示了热烈的欢迎，询问了支教工作开展的情况，并对队员们的`工作表示了高度赞扬和肯定。会议中，每一位党员都做了深刻的自我批评，得到了群众的一致好评，其中，支教队员代表针对支教工作的不足之处做了深刻的检查并提出了解决方案，对当地教育事业发展提出了一些很好的意见和建议。会后，桃林乡乡长杨正刚邀请两位队员代表参观了永胜村关爱下一代工作委员会办公室，介绍了永胜村“三关爱”工作的大概情况，并与两位队员留影。

整个会议，队员们与永胜村交流了很多经验知识，使得今后的支教活动更好更顺畅的进行。

记者：力建学院

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