如何用虚拟光驱模拟全国专业技术人员计算机应用能力考试

时间:2022年12月11日

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来源:Printemps

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下面是小编为大家推荐的如何用虚拟光驱模拟全国专业技术人员计算机应用能力考试,本文共10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“Printemps”提供。

篇1:如何用虚拟光驱模拟全国专业技术人员计算机应用能力考试

,人事部以124号文的形式要求从开始,推行全国专业技术人员计算机应用能力考试,考试不及格,不能晋升职称。笔者今年晋升职称,故去年报名参加了棋块考试,但要问成绩如何,现在还心有余悸。我的经验,书可不买(3本书就是近百元),但题一定要练。因考试是上机形式,试题只在随书赠送的光盘上,网上搜不到。我劝各位老鸟、大虾们千万别掉以轻心,老莱们更要注意。不花钱的办法只有一个,只要借来考试光盘,虚拟一下即可。

虚拟光驱程序下载

下载地址:www.skycn.com/soft/1682.html

为了提高下载速度,把文件分卷压缩成5部分,全部下载后,双击第一部分解压,根据提示依次解压剩余部分,合成整个虚拟光驱文件。

虚拟光驱安装步骤

1.双击“Setup”运行图标,出现(如图1)界面,

2.单击“下一步”,选择一个或几个光驱(如图2),直到出现安装完成。

至此,虚拟光驱安装完毕。

把练习光盘进行虚拟(以Exce197为例)

1.双击桌面上虚拟光驱快捷方式,运行虚拟光驱软件(如图3 )。

2.选择“文件”莱单中“压制光盘”,将光盘虚拟。

3.确定好虚拟光盘存放的地方,也可加上密码。

4.压缩完毕,虚拟完成,双击生成的图标,就如同使用光驱中的光盘一样了。

使用虚拟光驱,省钱省力又省心,晋级考试轻松过。

其实虚拟光驱(Virtual Drive)还有很多用途,不仅能模拟真实光驱,创建多达23台虚拟光驱或1000个光驱柜,将光盘上的应用软件和资料压缩成一个虚拟光驱文件(* vcd)存放在指定的硬盘上,还产生一个虚拟光驱图标后告知操作系统,可以将此虚拟光驱视作光驱里的光盘来使用。不必再将光盘放入物理光驱中(没有物理光驱亦可执行),没有光盘亦可执行。更不需要等待光驱的缓慢启动,只需在虚拟光盘图标上双击,虚拟光盘片立即会载入虚拟光驱中执行,快速又方便。

篇2:全国计算机应用能力考试真题及答案

1. 如果申请了一个免费电子信箱为zjxm@sina.com,则该电子信箱的账号是_____。

A.zjxm B.@sina.com C.@sina D.sina.com

2.http是一种____。

A.域名 B.高级语言 C.服务器名称 D.超文本传输协议

3.上因特网浏览信息时,常用的浏览器是____。

A.KV3000 B.Word 97 C.WPS D.Internet Explorer

4.发送电子邮件时,如果接收方没有开机,那么邮件将______。

A.丢失 B.退回给发件人 C.开机时重新发送 D.保存在邮件服务器上

5.如果允许其他用户通过网上邻居来读取某一共享文件夹中的信息,但不能对该文件夹中的文件作任何修改,应将该文件夹的共享属性设置为_____。

A.隐藏 B.完全 C.只读 D.系统

6.下列属于计算机网络通信设备的是____。

A.显卡 B.网线 C.音箱 D.声卡

7.个人计算机通过电话线拨号方式接入因特网时,应使用的设备是____。

A.交换机 B.调制解调器 C.电话机 D.浏览器软件

8.用IE浏览器浏览网页,在地址栏中输入网址时,通常可以省略的'是_____。

A. B.ftp:// C.mailto:// D.news://

9.网卡属于计算机的____。

A.显示设备 B.存储设备 C.打印设备 D.网络设备

10.Internet中URL的含义是____。

A.统一资源定位器 B.Internet 协议 C.简单邮件传输协议 D.传输控制协议

11.ADSL可以在普通电话线上提供10M bps的下行速率,即意味着理论上ADSL可以提供下载文件的速度达到每秒______。

A.1024字节 B.10×1024字节 C.10×1024位 D.10×1024×1024位

12.要能顺利发送和接收电子邮件,下列设备必需的是____。

A.打印机 B.邮件服务器 C.扫描仪 D.Web服务器

13.区分局域网(LAN)和广域网(WAN)的依据是__ ___。

A.网络用户 B.传输协议 C.联网设备 D.联网范围

篇3:计算机应用能力考试试题及答案

计算机应用能力考试试题及答案

01.1965年科学家提出超文本概念,其超文本的核心是___A___。

A.链接 B.网络 C.图像 D.声音

02.地址栏中输入的zjhk.school.com中,zjhk.school.com 是一个__A____。

A.域名 B.文件 C.邮箱 D.国家

03.通常所说的ADSL是指__A___。

A.上网方式 B.电脑品牌 C.网络服务商 D.网页制作技术

04.下列四项中表示电子邮件地址的是__A___。

A.ks@183.net B.192.168.0.1 C.www.gov.cn D.www.cctv.com

05.浏览网页过程中,当鼠标移动到已设置了超链接的区域时,鼠标指针形状一般变为___A___。

A.小手形状 B.双向箭头 C.禁止图案 D.下拉箭头

06.下列四项中表示域名的是__A____。

A.www.cctv.com B.hk@zj.school.com

C.zjwww@china.com D.202.96.68.1234

07.下列软件中可以查看WWW信息的是_D__。

A.游戏软件 B.财务软件 C.杀毒软件 D.浏览器软件

08. 电子邮件地址stu@zjschool.com中的zjschool.com是代表_D_

A.用户名 B.学校名 C.学生姓名 D.邮件服务器名称

09.设置文件夹共享属性时,可以选择的三种访问类型为完全控制、更改和_B__。

A.共享 B.只读 C.不完全 D.不共享

10.计算机网络最突出的特点是_A___。

A.资源共享 B.运算精度高 C.运算速度快 D.内存容量大

11.E-mail地址的格式是__C____。

A.www.zjschool.cn B.网址用户名

C.账号@邮件服务器名称 D.用户名邮件服务器名称

12.为了使自己的文件让其他同学浏览,又不想让他们修改文件,一般可将包含该文件的文件夹共享属性的访问类型设置为__C____。

A.隐藏 B.完全 C.只读 D.不共享

13.Internet Explorer(IE)浏览器的收藏夹的主要作用是收藏__C____。

A.图片 B.邮件 C.网址 D.文档

14.网址www.pku.edu.cn中的cn表示__D____。

A.英国 B.美国 C.日本 D.中国

15.在因特网上专门用于传输文件的协议是_A_ 。

A.FTP B.HTTP C.NEWS D.Word

篇4:江西全国专业技术人员计算机考试开始报名

全国专业技术人员计算机应用能力考试江西省直考区现在开始报名了。该项考试每年将有4次报名和考试机会,今年首季度考试3月19日开始随机安排,符合条件的考生现在开始可登陆江西人事考试网报名。

据了解,江西省明确在昌省直单位专业技术人员均参加全国统一组织的计算机应用能力考试,报名时间为每个季度第一个月的19至28日,考试将定在每个季度第三个月的19日起随机安排。该项考试的报考模块目前已增至25个,其中windows98或windowsxp操作系统(二选一)为必考模块。(何龙 高洁)

篇5:计算机考试模拟试题

计算机考试模拟试题

【网络综合 - 职称计算机考试试题】

1、在Windows中,连续选择多个文件时,先单击要选择的第一个文件,再按住( B )键并单击选择最后一个文件

A、Ctrl B、Shift C、Del D、Tab。

2、在“资源管理器”窗口中,如果想一次选定多个分散的文件或文件夹,正确的操作( B )

A、按住Ctrl键,用鼠标右键逐个选取 B、按住Ctrl键,用鼠标左键逐个选取

C、按住Shift键,用鼠标左键逐个选取 D、按住Shift键,用鼠标右键逐个选取

3、在Windows2000中,不能由用户指定的文件属性是( A )

A、系统 B、只读 C、隐藏 D、存档

4、在Windows2000的资源管理器窗口中,若希望显示文件的`名称、类型、大小等信息,则应该选择“查看”菜单中的( B )

A、列表 B、详细资料 C、大图标 D、小图标

5、在Windows2000中要删除一个被选定的文件时可以使用( D )

A、Shift+空格 B、Alt+D C、Shift+D D、Ctfl+D

6、频繁的存储和删除文件、安装和卸载程序会影响系统性能,这是因为( B )造成的

A、磁盘空间不多 B、硬盘碎片太多 C、CPU越来越慢 D、内存消耗太大

7、在Windows2000中,如果需要快速地在英文输入法与已设置的中文输入法之间进行切换,可使用( C )

A、Shift+空格 B、Ctrl+句点 C、Ctrl+空格 D、Ctrl+Shift

8、Windows2000系统文件命名规则有( C )

A、文件或文件夹名最多可达到256个字符

B、用户可使用多间隔符扩展名

C、文件或文件夹名可以有空格,但不能有以下符号:? * ” :\ / < > |

D、Windows2000可以利用大小写区别文件或文件名

9、在Windows2000中,如果用键盘在应用程序之间进行切换,可按住Alt键,同进按下( D )键

A、Shift B、空格键 C、Ctrl D、Tab

10、当程序因某种原因陷入死循环,按住( A )能较好地结束该程序

A、Ctrl+Alt+Del键,然后选择“结束任务”结束该程序的运行

B、Ctrl +Del键,然后选择“结束任务”结束该程序的运行

C、Alt+Del键,然后选择“结束任务”结束该程序的运行

D、直接重启计算机结束该程序

篇6:计算机应用能力考试真题和答案

1.下列术语中,属于显示器性能指标的是( )。

A、速度 B、可靠性 C、分辨率 D、精度

2.微型计算机硬件系统中最核心的部件是( )。

A、主板 B、CPU C、内存储器 D、I/O设备

3.配置高速缓冲存储器(Cache)是为了解决( )。

A、内存与辅助存储器之间速度不匹配问题

B、CPU与辅助存储器之间速度不匹配问题

C、CPU与内存储器之间速度不匹配问题

D、主机与外设之间速度不匹配问题

4.计算机病毒是一种( )。

A、特殊的计算机部件 B、游戏软件 C、人为编制的特殊程序 D、能传染的生物病毒

5.微型计算机存储系统中,PROM是( )。

A、可读写存储器 B、动态随机存取存储器 C、只读存储器 D、可编程只读存储器

6.在计算机领域中通常用MIPS来描述( )。

A、计算机的运算速度 B、计算机的可靠性 C、计算机的可运行性 D、计算机的可扩充性

7.在Word的编辑状态,单击文档窗口标题栏右侧的按钮 后,会( )。

A、将窗口关闭 B、打开一个空白窗口 C、使文档窗口独占屏幕 D、使当前窗口缩小

8.在Word的编辑状态,当前编辑的文档是C盘中的d1.doc文档,要将该文档拷贝到软盘,应当使用( )。

A、“文件”菜单中的“另存为”命令

B、“文件”菜单中的“保存”命令

C、“文件”菜单中的“新建”命令

D、“插入”菜单中的命令

9.在Word的编辑状态,文档窗口显示出水平标尺,则当前的视图方式( )。

A、一定是普通视图或页面视图方式

B、一定是页面视图或大纲视图方式

C、一定是全屏显示视图方式

D、一定是全屏显示视图或大纲视图方式

10.在Word的编辑状态,为文档设置页码,可以使用( )。

A、“工具”菜单中的命令

B、“编辑”菜单中的命令

C、“格式”菜单中的命令

D、“插入”菜单中的命令

11.在Word的编辑状态,当前编辑文档中的字体全是宋体字,选择了一段文字使之成反显状,先设定了楷体,又设定了仿宋体,则( )。 A、文档全文都是楷体

B、被选择的内容仍为宋体

C、被选择的内容变为仿宋体

D、文档的全部文字的字体不变

12.在Word的编辑状态,选择了整个表格,执行了表格菜单中的“删除行”命令,则。

A、整个表格被删除

B、表格中一行被删除

C、表格中一列被删除

D、表格中没有被删除的内容

13.当向Excel工作表单元格输入公式时,使用单元格地址D$2引用D列2行单元格,该单元格的引用称为。

A、交叉地址引用 B、混合地址引用 C、相对地址引用 D、绝对地址引用

14.在Excel工作表中,当前单元格只能是( )。

A、单元格指针选定的一个

B、选中的一行

C、选中的一列

D、选中的区域

15.在Excel中,给当前单元格输入数值型数据时,默认为( )。

A、居中 B、左对齐 C、右对齐 D、随机

16.在Excel中,要在同一工作簿中把工作表sheet3移动到sheet1前面,应( )。

A、单击工作表sheet3标签,并沿着标签行拖动到sheet1前

B、单击工作表sheet3标签,并按住Ctrl键沿着标签行拖动到sheet1前

C、单击工作表sheet3标签,并选“编辑”菜单的“复制”命令,然后单击工作表sheet1标签,再选“编辑”菜单的“粘贴”命令

D、单击工作表sheet3标签,并选“编辑”菜单的“剪切”命令,然后单击工作表sheet1标签,再选“编辑”菜单的“粘贴”命令

17.在Excel工作表单元格中,输入下列表达式( )是错误的。

A、=(15-A1)/3

B、= A2/C1

C、SUM(A2:A4)/2

D、=A2+A3+D4

18.在Windows中,用户同时打开的多个窗口可以层叠式或平铺式排列,要想改变窗口的排列方式,应进行的操作是( )。

A、用鼠标右键单击“任务栏”空白处,然后在弹出的快捷菜单中选取要排列的方式

B、用鼠标右键单击桌面空白处,然后在弹出的快捷菜单中选取要排列的方式

C、先打开“资源管理器”窗口,选择其中的“查看”菜单下的“排列图标”项

D、先打开“我的电脑”窗口,选择其中的“查看”菜单下的“排列图标”项

19.在中文Windows中,使用软键盘可以快速地输入各种特殊符号,为了撤消弹出的软键盘,正确的操作为。

A、用鼠标左键单击软键盘上的Esc键

B、用鼠标右键单击软键盘上的Esc键

C、用鼠标右键单击中文输入法状态窗口中的“开启/关闭软键盘”按钮

D、用鼠标左键单击中文输入法状态窗口中的“开启/关闭软键盘”按钮

20.在Windows中,打开“资源管理器”窗口后,要改变文件或文件夹的显示方式,应选用( )。

A、“文件”菜单

B、“编辑”菜单

C、“查看”菜单

D、“帮助”菜单

21.在Windows的“回收站”中,存放的( )。

A、只能是硬盘上被删除的文件或文件夹

B、只能是软盘上被删除的文件或文件夹

C、可以是硬盘或软盘上被删除的文件或文件夹

D、可以是所有外存储器中被删除的文件或文件夹

22.在Windows“开始”菜单下的“文档”菜单中存放的是( )。

A、最近建立的文档

B、最近打开过的文件夹

C、最近打开过的文档

D、最近运行过的程序

23.Windows 98操作系统区别于DOS和 Windows 3.X的最显著的特点是它( )。

A、提供了图形界面 B、能同时运行多个程序

C、具有硬件即插即用的功能

D、是真正32位的操作系统

24.当个人计算机以拨号方式接入Internet网时,必须使用的设备是( )。

A、网卡

B、调制解调器(Modem)

C、电话机

D、浏览器软件

25.电子邮件是Internet应用最广泛的服务项目,通常采用的传输协议是( )。

A、SMTP

B、TCP/IP

C、CSMA/CD

D、IPX/SPX

篇7:全国计算机等级考试一级模拟试题七

1. 当向Excel工作表单元格输入公式时,使用单元格地址D$2引用D列2行单元格,该单元格的引用称为。B

A、交叉地址引用 B、混合地址引用

C、相对地址引用 D、绝对地址引用

2. 在Excel工作表中,当前单元格只能是( )。A

A、单元格指针选定的一个 B、选中的一行

C、选中的一列 D、选中的区域

3. 在Excel中,给当前单元格输入数值型数据时,默认为( )。C

A、居中B、左对齐

C、右对齐 D、随机

4. 在Excel中,要在同一工作簿中把工作表sheet3移动到sheet1前面,应( )。A

A、单击工作表sheet3标签,并沿着标签行拖动到sheet1前

B、单击工作表sheet3标签,并按住Ctrl键沿着标签行隙?sheet1前

C、单击工作表sheet3标签,并选“编辑”菜单的“复制”命令,然后单击工作表sheet1标签,再选“编辑”菜单的“粘贴”命令

D、单击工作表sheet3标签,并选“编辑”菜单的“剪切”命令,然后单击工作表sheet1标签,再选“编辑”菜单的“粘贴”命令

5. 在Excel工作表中已输入的数据和公式如下所示:

A B C

1 10 0.5 %

2 20 1.8 %

3 =A1:A2

在A3单元格中显示的结果为( )。C

A、####B、2

C、#VALUE! D、0.5

6. 在Excel工作表单元格中,输入下列表达式( )是错误的。C

A、=(15-A1)/3 B、= A2/C1

C、SUM(A2:A4)/2 D、=A2+A3+D4

7. 在Excel中,A1单元格设定其数字格式为整数,当输入“33.51”时,显示为( )。C

A、33.51B、33

C、34 D、ERROR

8. 在Excel中,用户在工作表中输入日期,( )形式不符合日期格式。A

A、’20-02-’ B、02-OCT-2000

C、2000/10/01 D、2000-10-01

9. 在Excel工作表的单元格中输入公式时,应先输入( )号。D

A、’ B、“

C、& D、=

10. 在Excel 97的打印页面中,增加页眉和页脚的操作是( )。A

A、执行”文件“菜单中的”页面设置“,选择”页眉/页脚“

B、执行”文件“菜单中的”页面设置“,选择”页面“

C、执行”插入“菜单中的”名称“,选择”页眉/页脚\"

D、只能在打印预览中设置

篇8:全国计算机等级考试一级模拟试题(一)

一、选择题

1、设C盘的目录结构如下,设当前目录为CCED,要显示WS子目录下的文件目录,应键入[ ]

A) DIR ┏━━FOX

B) DIR WZWS ┏━XX━┫

C) DIR WS C: ━━┫ ┗━━USER

D) WS ┃ ┏━━CCED

┗━WZ━┫

┗━━WS

2、续上题,若要将FOX子目录下的文件AA.DBS以AA为文件名拷贝到根目录下,可键入命令[ ]

A) COPY FOXAA.DBSAA

B) COPY AA.DBS AA.*

C) COPY AA.DBSAA.???

D) COPY XXFOXAA.DBS AA

3、续上(1)题,要在USER目录下建立一个子目录AB应键入命令[ ]

A) MD XXUSERAB B) MD AB

C) MD XXUSERAB D) MD USERAB

4、续上(1)题,册除当前目录CCED,应键入命令组[ ]

A) DEL *.* B) RD CCED

RD CCED

C) DEL *.* D) DEL *.*

CD.. CD

RD CCED RD CCED

5、C盘根目录下有两个子目录D1和D2,开机后键入命令组C:>CD

D1若要进入D2子目录,应使用命令[ ]

A) CD D2 B) CD D2

C) CD D2 D) CD D1D2

6、A盘中文件目录如下: ┌─B.PAS

当前目录为A2,现要把A1目录下以 ├─A.PAS

以“A”打头且扩展名是“PAS”的 ┌A1─┤

全部文件删除,应使用命令[ ] │ ├─A2.PAS

A) DEL A.PAS A: ─┤ └─A21.PAS

B) DEL A1A.PAS │ ┌─A.PAS

C) DEL A1A*.PAS └A2─┤

D) DEL A1A?.PAS └─D1.PAS

7、在计算机内部,用来传送、存储、加工处理的数据或指令代码是[ ]

A) 二进制码 B) 拼音简码

C) 八进制码 D) 五笔字型码

8、若C盘中已有DOS系统,并且将DOS系统盘插入A驱动器,成功启动系统后,屏幕上出现的系统提示符是[

]

A) A:>B) B:>C) C:>D) E:>

9、C盘根目录下有两个子目录D1和D2。开机后键入命令:

C:>CD D1

若要在D2子目录下建立一个D3子目录,使用的命令是[ ]

A) CD D2 及 MD D3 B) CD D2 及 MD D3

C) CD D2 及 MD D3 D) CD D1D2 及 MD D3

篇9:全国专业技术人员职称英语等级考试说明

全国专业技术人员职称英语等级考试说明

一、概述

全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则,根据英语在不同专业领域活动中的应用特点,结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况,对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。

全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别:综合类、理工类、卫生类,每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。

全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。A、B、C三个等级考试的总分各为100分,考试时间均为2小时。

二、评价目标

全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是:申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容;申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容;申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容。

为达到上述目标,考试对应试者的英语词汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求:

(一)词汇量

考试所涉及的词汇和短语主要依据本人纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等:

1、申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语;

2、申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语;

3、申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。

(二)语法知识

考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查,但应试者必须掌握基本的语法知识,主要包括:

1、英语句子的基本语序及其意义;

2、英语句子的结构和常用句型;

3、各种时、体的形式及其意义;

4、各种从句的构成及其意义;

5、句子中词语的所指、省略、替代、重复,以及句子之间的意义关系等。

(三)阅读理解能力

应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面:

1、掌握所读材料的主旨和大意;

2、了解阐述主旨的事实和细节;

3、利用上下文猜测某些词汇和短语的意义;

4、既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的意义关系;

5、根据所读材料进行判断和推论;

6、领会作者的观点、意图和态度。

三、考试内容与试卷结构

A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成,每个级别的考试题型一样、题量相同,但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。

第1部分:词汇选项(第1-15题,每题1分,共15分)

考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子,每个句子中均有1个词或短语划有底横线,要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。

第2部分:阅读判断(第16-22题,每题1分,共7分)

考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文,短文后列出7个句子,有的句子提供的是正确信息,有的句子提供的是错误信息,有的'句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。

第3部分:概括大意与完成句子(第23-30题,每题1分,共8分)

考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文,有2项测试任务:(1)短文后有6个段落小标题,要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;(2)短文后有4个不完整的句子,要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。

第4部分:阅读理解(第31-45题,每题3分,共45分)

考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章,每篇300-450词,每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容,从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。

第5部分:补全短文(第46-50题,每题2分,共10分)

考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文,文中有5处空白,文章后面有6组文字,其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字,将其放回相应位置,以恢复文章原貌。

第6部分:完形填空(第51-65题,每题1分,共15分)

考查应试者正确把握文章内容,以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇

篇10:全国专业技术人员职称英语等级考试大纲

全国专业技术人员职称英语等级考试大纲

一、概述

全国专业技术人员职称英语等级考试是由人力资源和社会保障部组织实施的一项国家级外语考试,本考试遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则,根据英语在不同专业领域活动中的应用特点,结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况,对申报不同级别专业技术职务的人员的英语水平提出了不同的要求。

全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别:综合类、理工类和卫生类,每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。

全国专业技术人员职称英语等级考试于每年4月份举行。A、B、C三个等级考试的总分各为100分,考试时间均为2小时。

二、评价目标

全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是:申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容;申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的'内容;申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务,并能正确理解所读材料的内容。

为达到上述目标,考试对应试者的英语汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求:

(一)词汇量

考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等:

1. 申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语;

2. 申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语;

3. 申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。

(二)语法知识

考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查,但应试者必须掌握基本的语法知识,主要包括:

1. 英语句子的基本语序及其意义;

2. 英语句子的结构和常用句型;

3. 各种时、体的形式及其意义;

4. 各种从句的构成及其意义;

5. 句子中词语的所指、省略、替代、重复,以及句子之间的意义关系等,

(三)阅读理解能力

应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面:

1. 掌握所读材料的主旨和大意;

2. 了解阐述主旨的事实和细节;

3. 利用上下文猜测某些词汇和短语的意义;

4. 既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的意义关系;

5. 根据所读材料进行判断和推论;

6. 领会作者的观点、意图和态度。

三、考试内容与试卷结构

A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成,每个级别的考试题型一样、题量相同,但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。

第1部分:词汇选项(第1~15题,每题1分,共15分)

考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子,每个句子中均有1个词或短语划有底横线,要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。

第2部分:阅读判断(第16~22题,每题1分,共7分)

考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300~450词的短文,短文后列出7个句子,有的句子提供的是正确信息,有的句子提供的是错误信息,有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。

第3部分:概括大意与完成句子(第23~30题,每题1分,共8分)

考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300 450词的短文,有2项测试任务:(1)短文后有6个段落小标题,要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;(2)短文后有 4个不完整的句子,要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。

第4部分;阅读理解(第31~45题,每题3分,共45分)

考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章,每篇300~450词,每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容,从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。

第5部分:补全短文(第46~50题,每题2分,共10分)

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