邮电局所春联

时间:2022年12月11日

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来源:士多啤梨

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以下是小编为大家准备的邮电局所春联,本文共12篇,欢迎大家前来参阅。本文原稿由网友“士多啤梨”提供。

篇1:邮电局所春联

邮电局(所)春联 -春节

邮电局(所)春联

日送千家信平安劳远报

时通万户情消息赖沟通

能传千里话消息从天降

可通万种情音书逐电来

电信九州枢纽消息可通九万里

邮局四化桥梁往来像是一须臾

电波远送千里讯万里飞鸿书致意

绿衣传递万家书五洲通报电呈情

电波银线传情意送佳音飞骑连万户

鸿雁绿衣报好音报喜讯银线达九州

涉长江波传边塞话邮传喜讯,万里如咫尺

跨黄河信寄岭南情电报佳音,九州若毗邻

一路铃声,捎去丰收喜讯

万家笔语,带来富裕佳音

邮局鸿雁,一声喜讯三春暖

绿色红娘,千里姻缘一线牵

鸿雁来宾,破雾穿云传捷报

绿衣使者,翻山越岭沐春风

九囿风和,一寸邮花开万里

三胞韵美,八行笺月照双心

绿影鸿飞,邮路春风播四海

清音雁递,电波喜讯报千家

邮路惠春风,片片邮花飞万里

电波传喜讯,声声电讯印双心

篇2:小小邮电局

小小邮电局

一、教学目的

1、培养学生想象能力和组织活动能力;

2、复习信件的.写作方法、信封的书写方法。

3、初步培养关心贫困山区小朋友,跟他们手拉手的情感。

二、课前准备

1、学生把各自的家庭地址、邮政编码和姓名写在一张小纸条上,折好;

2、四个口袋。

三、课时安排

第一课时:完成一封书信。第二课时:完成第二封书信。

四、教学过程

一、做游戏。

今天,我们要做一个“比快”的游戏,怎么做呢?请大家把昨天写的那张有各自的家庭地址、邮政编码和姓名的小纸条投入口袋里,传上来,看哪一个组快一些。

真厉害,速度很快。

现在,你要变成另一个孩子,比一比,谁,变得最快。你变变变,变成了一个贫困山区希望小学的小学生。

二、引导想象。

希望小学的小学生是怎么样的呢?你穿的是什么?你现在在干什么?你的教室是怎么样的?看谁是真正的希望小学的小学生。

你可能为吃饭穿衣而发愁,你可能从来都没有看到过电视见到过火车,但在大家的帮助下,你还是幸运地上到了学,读到了书,虽然你可能正坐在一个既没有门窗,又没有桌椅的教室里学习,但你跟城市里的小朋友一样,健健康康、快快乐乐地成长。今天,是一个特别的日子,老师说,我们希望小学的小朋友跟东阳市第二小学四(4)班的小学生要结对子开展手拉手的活动了,吴宁二校的小朋友把家庭地址、邮政编码和姓名都寄过来了呢,看,这儿还有一张纸条:

希望小学的小朋友:

让我们班和你们班结成姐妹班,让我们班的48个同学跟你们班的每一个同学结成对子,让我们互相学习互相帮助成为好朋友吧!

东阳市第二小学四(4)中队

啊,太好了,我们也是48位同学,每一位都可以“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友。”今天,我们先来找找看,谁和你有缘,能成为你的朋友?

请每人“抓阄”,这样,每位同学就都有了新朋友的地址和姓名了。请你用稿纸以内地“希望小学学生”的名义写一封信给有着姓名和地址的“城市的小朋友”。你想写些什么呢?

1、你是怎么样的一个人?

2、你们小学的情况;

3、你们的老师和同学;

4、你们的爸爸妈妈;

5、下课后做些什么游戏;

6、放学后干什么;

7、你们是怎么学习的;

8、你们吃什么穿什么怎么睡觉的.等。

而这些,全要靠你的想象了。

怎么样给同龄人写书信我们已经学习过了,现在,给你的新朋友写一封信吧。

三、写信。

四、写信封。

信写好后,将信纸对折再对折,形成一个信封的模样。请大家写好信封,请画上邮票和写上邮票的金额,寄信人的地址呢,请大家自己“创造”一个“希望小学”的地址。

五、小小邮电局

请大家投递到 “邮政信箱”。老师在黑板上写上“开箱时间”字样。请大家选出一位“邮政局长”和四名“邮递员”。等到信件完成,教师宣布“开箱!” “投递信件!”由“局长”及“邮递员”完成“邮件”的投递工作。

六、写回信。

等到每位学生拿到一封“希望小学”学生的来信后,教师立即宣布“现在开始写回信!”(“城市的同学”写给“希望小学的同学”)并公布再次“开箱”的时间(即.写作时间)。

待到学生完成第二封信,再次“投信”、“开箱”和“投递”。

七、教师小结。

生活是学生成长的摇篮。生活也是学生习作的重要源泉。引导学生观察生活,感悟生活,从生活中感受世间美好的事物,体验人间美好的情感,获得做人的启迪,这是学生成长的需要,更是指导学生作文的需要。根据学生参加的生动有趣的活动,引导学生回顾活动过程,探讨活动的意义。在此基础上,作为小作文,或者说是辅助作文要求学生从自己的实际出发命题为文。这样的作文指导虽然不及所谓大作文来得细致,但却促使学生对活动进行再回顾,从而进一步升华学生的认识,并促进表达能力的提高。

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篇3:小小邮电局

小小邮电局

一、教学目的

1、培养学生想象能力和组织活动能力;

2、复习信件的写作方法、信封的书写方法。

3、初步培养关心贫困山区小朋友,跟他们手拉手的情感。

二、课前准备

1、学生把各自的家庭地址、邮政编码和姓名写在一张小纸条上,折好;

2、四个口袋。

三、课时安排

第一课时:完成一封书信。第二课时:完成第二封书信。

四、教学过程

一、做游戏。

今天,我们要做一个“比快”的游戏,怎么做呢?请大家把昨天写的那张有各自的家庭地址、邮政编码和姓名的小纸条投入口袋里,传上来,看哪一个组快一些。

真厉害,速度很快。

现在,你要变成另一个孩子,比一比,谁,变得最快。你变变变,变成了一个贫困山区希望小学的小学生。

二、引导想象。

希望小学的小学生是怎么样的呢?你穿的是什么?你现在在干什么?你的教室是怎么样的?看谁是真正的希望小学的小学生。

你可能为吃饭穿衣而发愁,你可能从来都没有看到过电视见到过火车,但在大家的帮助下,你还是幸运地上到了学,读到了书,虽然你可能正坐在一个既没有门窗,又没有桌椅的教室里学习,但你跟城市里的小朋友一样,健健康康、快快乐乐地成长。今天,是一个特别的日子,老师说,我们希望小学的小朋友跟东阳市第二小学四(4)班的小学生要结对子开展手拉手的活动了,吴宁二校的小朋友把家庭地址、邮政编码和姓名都寄过来了呢,看,这儿还有一张纸条:

希望小学的小朋友:

让我们班和你们班结成姐妹班,让我们班的48个同学跟你们班的每一个同学结成对子,让我们互相学习互相帮助成为好朋友吧!

东阳市第二小学四(4)中队

啊,太好了,我们也是48位同学,每一位都可以“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友。”今天,我们先来找找看,谁和你有缘,能成为你的朋友?

请每人“抓阄”,这样,每位同学就都有了新朋友的地址和姓名了。请你用稿纸以内地“希望小学学生”的名义写一封信给有着姓名和地址的“城市的小朋友”。你想写些什么呢?

1、你是怎么样的一个人?

2、你们小学的情况;

3、你们的老师和同学;

4、你们的爸爸妈妈;

5、下课后做些什么游戏;

6、放学后干什么;

7、你们是怎么学习的;

8、你们吃什么穿什么怎么睡觉的等。

而这些,全要靠你的想象了。

怎么样给同龄人写书信我们已经学习过了,现在,给你的新朋友写一封信吧。

三、写信。

四、写信封。

信写好后,将信纸对折再对折,形成一个信封的模样。请大家写好信封,请画上邮票和写上邮票的金额,寄信人的地址呢,请大家自己“创造”一个“希望小学”的'地址。

五、小小邮电局

请大家投递到 “邮政信箱”。老师在黑板上写上“开箱时间”字样。请大家选出一位“邮政局长”和四名“邮递员”。等到信件完成,教师宣布“开箱!” “投递信件!”由“局长”及“邮递员”完成“邮件”的投递工作。

六、写回信。

等到每位学生拿到一封“希望小学”学生的来信后,教师立即宣布“现在开始写回信!”(“城市的同学”写给“希望小学的同学”)并公布再次“开箱”的时间(即写作时间)。

待到学生完成第二封信,再次“投信”、“开箱”和“投递”。

七、教师小结。

生活是学生成长的摇篮。生活也是学生习作的重要源泉。引导学生观察生活,感悟生活,从生活中感受世间美好的事物,体验人间美好的情感,获得做人的启迪,这是学生成长的需要,更是指导学生作文的需要。根据学生参加的生动有趣的活动,引导学生回顾活动过程,探讨活动的意义。在此基础上,作为小作文,或者说是辅助作文要求学生从自己的实际出发命题为文。这样的作文指导虽然不及所谓大作文来得细致,但却促使学生对活动进行再回顾,从而进一步升华学生的认识,并促进表达能力的提高。

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篇4:邮电局副局长竞聘演讲辞

邮电局副局长竞聘演讲辞

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!首先,感谢组织上创造这样的机会和舞台,供大家展示才华。我希望能够以参加竞聘为契机,在竞争的环境中百尺竿头更进一步,提升和重塑自我! 我叫***,今年35岁,现任市局经营部主任。1991年我从部队复员后被分配到*市邮电局。分营之前作过电工、司机、多种经营的商店经理等工作,在分营以后,先后担任过二年办公室主任和四年的经营部主任职务。期间我参加了经管专业的进修,取得了本科学历。几年来我在各级领导的关怀和帮助下,通过自身的不懈努力,自己也从一名普通的工人一步步走上了中层干部岗位。 [找材料到范文搜 fwsou.com--网上服务最好的文秘资料站点]

今天,我之所以来到这个考场,参加竞聘副局长这一职位,是因为内心中强烈的进取心在驱动着我奋发向上,为了邮政事业的发展继续奉献自己的力量,为了体现自我的人生价值,更驱动着我要抓住这次宝贵的机遇而来到这里。参加这次竞聘我觉得我有以下六点优势:第一、我有较强的岗位适应能力。坦率的说,从事邮政工作我不是科班出身,在管理岗位上也无资历可言。我从事管理工作的两个岗位都是从白手起家,在做办公室主任之前没有从事过领导岗位工作,在做经营部主任之前从来没有实际接触过邮政业务和邮政经营工作。但我在到达一个新的管理岗位后,通过对岗位工作的理解和领悟,都能对岗位进行准确的定位和自我定位,能够迅速的进入角色开展岗位工作。通过锻炼,不论做何种工作,都能很快找准位置,抓住关键问题迅速的开展工作,使得自身具备了较强的岗位适应能力。第二、我有吃苦耐劳爱岗敬业精神。我曾经是一名军人,四年的军旅生涯使我练就了不怕困难和战胜困难坚韧不拨的意志。我珍视我的工作,我热爱我所从事的邮政事业,我更愿把我所积累的知识奉献给邮政。在工作上无论从事办公室工作还是在经营部工作,我都能事必躬亲,掌握最前沿、最基础的情况,使工作顺利开展起来。第三、我有虚心好学开拓进取的意识。我热爱所从事邮政事业,在工作中,能自觉涉猎各方面的信息和知识,从未间断过学习和提高。我能够在工作中坚持原则,凡是决定的事要干就干到底,具有能干事、干实事、干成事的工作韧劲,勇于实践的开拓精神。在全省处于排头兵位置的肇东局这个大熔炉中,我经历了从企业的支撑部门到经营部门等岗位角色的转变,掌握了邮政企业经营管理等多个方面的专业技能,较好地完成了各岗位的工作任务。第四、我有雷厉风行求真务实的工作作风。由于职务岗位的不断变化,提高了我对整体工作的驾驭能力。几年从事邮政管理工作的经历,培养了我办事不拖拉的'工作习惯,造就了我惟真、惟实的工作态度。自己在综合信息、分析问题、判断事务、决策指导方面的能力有了明显提高,对于工作我一丝不苟,始终坚持从实践中来到实践中去的工作方法。在处理问题当中我本着理论与实践相结合的原则,慎重地提出意见和方案,稳妥地实施和推进。第五、我有一定的创新能力。江泽民同志曾经说过:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。对此我深信不疑,在这个信念的强大作用下,多年来我没有停滞过对思想观念的更新改造,按照与时俱进的要求,时刻提醒自己在经营上要不断寻求新思路,在管理上要不断总结经验,学会了用发展的眼光来看待和解决实际问题。这方面经验的积累和创新是我参加此次竞聘的信心之源。

[找文章到范文搜 fwsou.com-/-一站在手,写作无忧!]

???第六、我有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的工作作风。在工作中我能够以诚恳的态度对待人,以相同的标准看待自己和别人,同大家建立了深厚友谊。我十几年如一日,在自己的岗位上兢兢业业,保质保量地完成每一项工作。我重原则、讲党性,一丝不苟地开展工作,同时注重团结同志,从不搞无原则纠纷,也不拉帮结派,肇东全局上下对我的工作业绩和人格品质都有充分的肯定和好评。夸夸其谈不是我的工作作风,求真、务实、创新才是我所追求的永恒主题。我深知邮政副局长这个岗位的重要性,要想胜任这一岗位,我应做好以下五个方面工作。一是在新的工作岗位上我首先要加强学习,学习政治经济理论,学习科学的领导方式和工作方法,向书本学习,向实践学习,向老同志学习,提高自身的政治素质和业务素质,以适应新岗位的工作需要。 [找文章到范文搜 fwsou.com-/-一站在手,写作无忧!]二是处理好与领导和同志的关系,摆正自己的位置,要带头搞好团结,起示范作用,工作上做到到位而不越位,补台而不拆台,想局长之所想,为局长分忧解难,当好助手和参谋,深入基层调查研究,掌握第一手资料。廉洁自律,快节奏、高效率抓工作,形

篇5:邮电局保险业务发展工作经验交流材料

邮电局保险业务发展工作经验交流材料

___邮电局积极贯彻落实区局的各项工作要求,紧紧围绕经营发展这一中心,把发展储蓄,特别是储蓄的中间业务作为发展的重点,全面加强管理,不断提升服务水平,使全局工作在经营创新和管理创新等方面呈现出良好的态势,各项工作取得了可喜的成绩,全面完成了区局下达的各项经济指标任务。业务收入全年实现_万元,完成年计划的_,收支差额完成_万元,完成年计划的103,劳产率完成24.81万元/人,完成计划的101。其中储蓄金融类业务完成367.94万元,完成年计划的104.3,储蓄余额达到1.7亿元。年净增余额3900万元,位居管局点余均余额第五名。

___邮局地处新建___小区内,周围有翠林小区和玉林小区。在我们的道界内既没有大的企事业单位,也没有一定规模的商厦,只有近百万的普通百姓。面对这样的环境,这样的市场,我们清醒地认识到,只有发展储蓄,特别是储蓄专业的中间业务才是我们今年业务收入的增长点,也才是我们完成任务的可靠保证。下面就我局保险业务发展工作做简单的汇报

一、统一思想明确目标,正确处理余额增长与发展保险的关系。

随着邮政体制的改革,邮政储蓄也发生了巨大的变化,我们由过去的单一型的吸储,转变成形式多样、种类繁多的综合的金融性专业。邮政储蓄的收入也由过去单一的利差收入,转变成多种业务收入的综合体。特别是近两年,随着邮储老存款余额在人行的逐季转出,利差收入也会随之逐渐减少。邮储如何发展,收入从何增长是摆在我们每一个经营者面前的问题。用老的观点,盲目地追求余额的增长,显然是不够准确的。有时看似是余额在不断地增长,但实际上,它非但不能为企业创收,相反会造成企业收入的减少,所以要有选择的寻找储蓄收入的增长点是非常重要的。20我局在这方面做了有益的尝试。由于我局深处小区内,居民百姓的收入相对不高,办理中长期存款的储户居多。存款结构相对不合理,定活比例不平衡。开业之初,我们这样一个单点支局,每年净增余额超五千余万元。在看似一片繁荣景象的背后,我们也深深地体会到,储蓄收入的增长是那样的缓慢。而邮储自恢复代理保险业务以来,得到了长足的发展,目前它也已成为保险销售市场一支不容忽视的生力军。首期保费金额的2.5即可转为收入,它既可以有效地调整存款结构,为企业创收,为员工赢利,同时也能有效地维护好用户,做好对外服务。这一点恰恰是对储蓄收入进行了有效的补充。何乐而不为!所以调整存款结构,发展保险业务,处理好余额的增长与发展保险的关系成为我们的当务之急。于是支局规定对于那些来到柜台前要求办理定期存款三年、五年期的或者是提取大额现金的储户,营业员要多说一句话,把分红保险可免利息税以及优异于长期存款等特点告知储户,从而引导他们办理保险业务。同时,我局以各种形式进社区开展丰富多样的保险宣传活动,强化居民百姓的保险意识,提高邮政代理保险知晓率,促进邮政代理保险产品的销售。通过这些做法,一年来,我们有效地克制住了长期存款余额的增长,调整了定活的比例,同时也为支局带来可观的保险收入。

二、强化保险营销意识教育,加快保险业务发展。

要促进储蓄收入的增长,只靠储蓄单一的业务种类是远远不够的,需要调整储蓄业务结构,采取发展储蓄余额和代办并重的多元化经营模式。“利用柜台营销开发保险业务及中间代办业务,坚持发展余额不动摇”成为我局全年工作的重点,特别是发展保险业务。目标确立后,结合地域特点,我们充分利用柜台营销方式不断开发储蓄保险业务。___邮局是一个单点局,柜员只有9名,在办理保险业务中,职工们普遍存在着一种想法,那就是,觉得保险有骗人之嫌,万一我给人家做了保险,而保险收益不向我们介绍的那样,那用户还不得找我们打架?不但给自己找事,还会引发服务问题,多一事不如少一事。也有人觉得用户都去买保险,那就没有人存钱了,还不影响我们的储蓄余额?支局了解到职工的想法后,为了让职工对保险有一个正确的认识,理解代理保险是丰富金融产品、为邮政客户提供多元化服务的有利手段。我们利用班前会和班组会不断向职工讲解邮政储蓄的发展趋势,并向大家灌输保险知识,同时请代理保险的公司业务员进行业务指导,介绍保险的营销技巧以及产品的特点。通过这些引导,使职工统一了认识,明确了柜台营销的重要性,并掌握了一些保险知识,为保险营销打下了良好的基础。为促进职工保险业务水平不断提高,局内还特别重视保险代理人资格考试工作,不仅要求所有储蓄人员参加考试,还动员非储蓄人员积极学习并参加考试,目前我局已有10人次通过了代理人资格考试。

三、以点带面,开展一带一的学习活动

随着职工对保险业务的关注程度加深,我局保险业务已经做到了“人人争做保险,人人皆能出单”的局面,能取得这样好的效果,得益于我们采取的一带一的学习方

式。

鲍桂琴是我局保险营销状元,曾是一名管局级的.“十佳岗位能手”,今年她个人首期保费已达1000余万元,为支局创收近22万余元。但是大家不知道,鲍桂琴今年已经48岁了,学习新业务对她来说不是一件轻松的事情,年轻人学一遍也许就记住了,她可能得学两遍甚至三遍,但是她没有放弃学习,而且经常向其他同志请教保险业务问题。在发展保险业务过程中,她经常与保险公司工作人员进行沟通,确保自己精通每个保险产品。做保险,光有良好的业务素质,没有丰富的客户源,发展保险也只是一句空话。要想发展业务,必须有自己的客户群体,而鲍桂琴通过热情周到的服务,维护了一大批客户,用户都愿意找她办理业务。拥有了这两个先决条件,鲍桂琴做起保险来,就有了更大的优势,也正是因为如此,她取得了很好的业绩。能有如此“厉害”的营销能手,令我们无比高兴和自豪。但是我们也清醒的认识到,___邮局的保险业务,光靠鲍桂琴一人不行,要靠每一名职工的努力,如果能使每一名职工都向鲍桂琴那样成为保险营销能手,我局的保险业务才会健康发展。为此储蓄班组在鲜中清的带领下,开展岗位演练,互相学习活动,采取了一带一的学习方式,就是让每一名职工都拜鲍桂琴为师学习保险营销,让大家都看看鲍桂琴是如何向用户推荐保险业务的。特别是对于那些刚参加工作的新职工,我局在培训储蓄业务的同时,专门安排一个星期让他们跟随鲍桂琴学习保险营销。通过这种一带一的学习方式,收到了实效,现在我局除鲍桂琴外,李雷丽、薛楠等等都已成为了保险营销能手。现在储蓄组人均办理保险首期保费达到了140万元。

四、制定合理、透明的奖励政策,调动职工的积极性

为了充分调动职工的积极性,我局制定了优厚的奖励政策。首先,对于保险局下发的各项奖励,我局严格按照上级制定的政策全额下发到每一名职工,做到公开透明,人人知晓,这样既激励了那些优秀职工,同时对营销业绩较差的职工也是一个鞭策。其次,在保险局奖励的基础上,还出台了我局自己的奖励政策。我局分别设立了突破奖和高额保单奖,即对于首次出单和单张10万元以上的高额保单,支局还给予职工相应的奖励。通过这两方面的努力,职工的积极性也被充分的调动起来了。也正是因为如此,截止到12月份,我局全年首期保费高达1500万元,创我局历史最高记录,同时在管局名列前茅,仅此一项就为支局创收31.2万元,为我局全年生产任务的完成做出了很大的贡献。由此可以看出,保险业务是一项低成本,高收入的业务,它可以为个人和企业赢得效益的最大化。

发展邮政储蓄的保险业务让___邮电局尝到了甜头。在明年的工作中,我们将在区局的正确引导下,继续努力,抓余额,促保险,力争年保险业务收入翻番,使这项业务真正能够成为我局明年的工作亮点和收入的增长点,为南区经营发展多做贡献。

___邮电局

2008年1月

《邮电局保险业务发展工作经验交流材料》来源于本网会员分享,欢迎阅读邮电局保险业务发展工作经验交流材料。

篇6:邮电局值班局长服务心得体会

邮电局值班局长服务心得体会

各位领导、同志们:

大家好!我叫xx,在xx邮电局担任值班局长,多年来,在邮政服务一线做出了自己应该做的努力,党和人民给了我很高的荣誉。如果说有成绩,那么也是党组织培养教育的结果,是各级领导和同志们多年来对我关心、支持和帮助的结果。感谢领导和同志们给我机会,让我在这里与大家交流服务经验,我非常的激动。下面我就以“愿做春风一缕,播洒邮政亲情”为题,谈一谈自己做服务工作的情况和体会,恳请大家多提宝贵意见。

我是xx年xx月从xx毛纺厂调到xx邮电局工作的,那时候我才23岁。从与机器打交道的纺织工人到为人民服务的邮政营业员,这个变化一时间让我很不适应,服务不耐心,工作也经常出错。局领导对我进行服务传统教育,xx局服务起家的故事,桩桩件件都感染了我。回到家里,我父亲也语重心长地对我说:“做什么工作都一样,不但要用心,还要细心。就象毛纺厂的精编车间,毛线千丝万缕,可一丝一缕都不能差啊!”从那时起,我一直把领导和父亲的话记在心上,无论是在营业窗口、综合服务台,还是做值班局长,我都以“用心和细心”为座右铭,全心全意投入。

作为在营业厅流动服务的营业员,值班局长不是官儿。我利用这个岗位灵活机动的特点,对内当好窗口营业员的好帮手,对外当好为用户排忧解难的服务员。

我所在的xx邮电局是闻名全国的服务先进单位,是全国邮政服务的品牌和旗帜。在xx局做值班局长工作,我感到既光荣又有压力,xx局服务起点高,必须不断给自己提出更高的标准,不断在前人的基础上创新才行。当前,我们又迎来了构建和谐社会新的历史时期,面对文明礼仪迎奥运的新形势,这给我们的服务工作提出了更高的要求,作为全国邮电系统劳动模范,我就更想在搞好服务上用心思,下功夫。窗口服务“一盘棋”,值班局长就是“活棋子”,我要做一缕荡漾在营业厅里的春风,带动整个营业厅把“人民邮电为人民”服务宗旨和“用户是亲人”服务理念真正落实到我们的行动上。我要与所有营业员一道,千方百计编织起xx局服务永恒的春天,营造春风扑面的亲情服务氛围。

xx局有取之不尽的服务资源,平时我注意学习领会我局“春风数十载,情暖千万家”的服务精神,从前人服务经验中汲取营养,让我们的服务不断适应用户日益增长的需要。这些年,我用心摸索,根据自己多年的服务积累,吸收前任值班局长的`工作经验,在区局有关部门的帮助下归纳了一部“工作法”,被团市委命名为《xx值班局长工作法》。在《工作法》中,我给自己提出上岗“三个保持和三个自始至终”的基本要求,具体说就是:保持良好的心态,自始至终心情愉快;保持良好的仪容仪表,自始至终精干自信;保持健康身体,自始至终精力充沛。为了实现服务交流无障碍,我业余时间拜师学习哑语,给自己制定了英语学习计划;为了发挥好“活棋子”作用,体现流动服务特色,我给自己制定了“哪里需要,哪里有我;无处不在,无事不妥”的工作目标。我常想,营业大厅就是我的阵地,我要用心坚守,成为“营业厅服务的灵魂”。因为老在营业厅工作,我对营业厅的忙闲规律了然于心,在服务中求快、求好、求和谐、求用户舒心。我还给自己制定了“值班局长首问负责到底”的工作制度,用户查询或者有疑难,值班局长作为第一责任人要在第一时间过问直到解决,从不对用户说“不”。

有一次,一位用户来查询《中学生学习报》,由于订报纸时没注意营业员的提醒,误将“高中版”订成了“初中版”。营业员当即办理了改订手续,用户满意的走了。没想到孩子的母亲并不满意,带着孩子二次找到邮局质问错订的报纸怎么办,营业员一时为了难。我微笑着走过去,拍了拍孩子的肩膀说:“大姐,您别着急,不都是为了咱孩子吗?我帮您联系报社,把错订的报纸寄过去,让报社把高中版寄过来。您看行吗?”大姐转怒为喜。几天后,我收到报社回复,可惜第一期报纸卖完了。做服务工作,就是要把春风吹到用户心里。为了让用户彻底满意,我请投递部向其他订户借来一份,复印后细心裁剪,再用胶条拼接得严丝合缝。那位大姐拿到这份报纸的时候,特别感动,她对我说:“难为你这么用心,我可怎么谢你啊?”我笑着说:“您甭客气,您经常来咱局办业务,就是对我最好的感谢。”

当好值班局长必须要有眼力见儿,做“营业厅的一双眼”。我每天特别注意观察用户,从用户的表情中体察用户的需求,用户的难处就是我们的难处。我把用户当自家亲人去服务,去关爱,哪怕这件事跟邮局没有关系,我也心甘情愿尽量想办法解决。

一次,一位民工模样的外地小伙子在营业厅来回溜达,一脸的茫然。我就走过去问他有什么事儿。小伙子告诉我,不久前他从上海汇往新疆的一千块钱,一直没收到,想问问怎么查询。显然,这事跟我局一点关系都没有,我只需告诉他汇款查询手续,要查也得到上海收汇局去查。可我想,民工挣钱多不容易呀,我简简单单答复多让他失望啊。于是,我想起了参加全国邮政表彰大会时认识的新疆局一位劳模,就请她帮忙查询,结果是由于地址不详已退回了上海。

篇7:春联

5字春联推荐

梅馨春意远,鹊韵福音长

梅绽香风远,柳摇春意浓

门含千山秀,楼览万里春

门阑生喜气,世纪足春光

门庭多喜气,山水遍春光

门庭千载福,世纪万方新

门外山河美,庭前草木新

密林藏伏虎,萝峰染晴云

妙手医百疾,红心为万家

民安由政善,家富赖人勤

民奔小康路,国臻大治年

民富九州乐,国强五岳高

民勤国致富,风正党增光

民心扶社稷,法治定乾坤

民心融四化,国策炳千秋

民殷思报国,岁稔喜迎春

民展凌云志,国开康盛年

民主春风劲,长征战鼓催

鸣莺传燕信,策马赴羊年

莫醉成功酒,愿加跃进油

南疆堆春色,西部叠彩霞

嫩柳千姿秀,腊梅万朵妍

嫩柳千姿秀,悄梅万态新

年丰人福寿,世盛景妖娆

年丰人增寿,春早福满门

年画年年画,对联对对联

年年歌大有,岁岁颂新康

鸟语传春意,花香透世情

鸟语喧花果,猴声啼水帘

鸟啭新年颂,花开盛世春

牛背飘春曲,鹊舌报福音

牛耕芳草地,鹊报吉祥年

牛耕千野绿,鹊闹一庭春

牛开丰稔景,燕舞艳阳天

牛铃飘翠岭,燕语暖春风

牛舞丰收岁,鸟鸣幸福春

暖日芳心吐,东风柳眼舒

讴歌焦裕禄,演唱孔繁森

蟠桃千岁果,温树四时花

盼河山一统,迎港澳双归

炮竹舞花彩,锣鼓谱佳音

凭智能创业,靠信息生财

屏开金孔雀,彩映锦华堂

破除旧习惯,表现新精神

破千年旧俗,立一代新风

普天歌盛世,举国颂廉风

普天开景运,大地沐春晖

普天开远景,大地转新机

普天开远景,大地焕新风

曝竹花万点,春雷惊三春

篇8:通用春联

通用春联集锦

上联:旧岁又添几个喜

下联:新年更上一层楼

横批:辞旧迎新

上联:绿竹别其三分景

下联:红梅正报万家春

横批:春回大地

上联:民安国泰逢盛世

下联:风调雨顺颂华年

横批:民泰国安

上联:内外平安好运来

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上联:日出江花红胜火

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横批:五福临门

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二、羊年春联大全

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横批:欣欣向荣

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三、5字春联大全

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四、6字春联大全

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五、7字春联大全

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六、8字春联大全

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喜气洋洋 春光永驻 欣欣向荣

盛世新春 三阳开泰 弘扬正气

七、9字春联大全

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八、10字以上春联大全

上联:红杏丛中朝见牛羊出圈

下联:绿柳郊外夕闻鸟雀归林

上联:喜洋洋绿水青山春永驻

下联:美泰泰丰衣足食福无边

上联:羊笔如花写就辉煌岁月

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下联:借东风百姓铺开锦绣章

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下联:羊来春暖南疆再现五仙羊

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下联:龙吟虎啸天公抖擞降龙才

上联:马首是瞻美酒千盅迎曙色

下联:羊毫初试豪情万斛写春光

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下联:窗含绿水鸭鹅队队戏清波

上联:前路辉煌笑看骏马追风去

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下联:劳春织绿草我来放马牧羊

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下联:马蹄腾雪步韵留香报福音

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下联:春风乍拂捷报声随爆竹传

上联:月异日新不少羊肠成大道

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上联:自改革来千古羊肠成大道

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羊年大吉 政通人和 春风浩荡

喜气盈门 山青水秀 满门生辉

喜气洋洋 春光永驻 欣欣向荣

盛世新春 三阳开泰 弘扬正气

篇9:春联

11字春联大全

春节的时候怎么可以少了春联呢?我们大家一起看看下面的'11个字的春联,欢迎借鉴哦!

字春联

上:金戈铁马三军猛士戍边邑

下:伟业殊勋一代精英振国威

上:继往开来蹄声似鼓惊天地

下:兴邦强国志气如虹展画图

上:继往开来世纪春光无限好

下:承前启后神州骏马有奔头

上:花红柳绿河山壮丽门庭秀

下:民富国强龙马奔腾世纪新

上:改革开放神州巨变真无比

下:奋发图强骏马奔腾大有为

上:凤舞龙腾腾龙兴国创新业

下:人欢马跃跃马扬鞭赴前程

上:大地回春锦绣河山添异彩

下:征途跃马英雄儿女着先鞭

上:策马争春马跃马年加马力

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上:爆竹一声喜送巳蛇留庶绩

下:华灯万盏欣迎午马展嘉猷

上:展智施能雄心共创千秋业

下:扬鞭跃马矢志同奔万里程

上:展宏图九州英才扬鞭跃马

下:创伟业四海豪杰破浪飞舟

上:跃马扬鞭四化征途奔万马

下:扬帆契浪一江春水涌千帆

上:玉宇澄清花香鸟语升平世

下:金瓯永固马叫人欢幸福春

上:雨润三春披红戴绿千山舞

下:旗飘四化跃马扬鞭万众忙

上:气贯长虹四化征途催战马

下:志凌霄汉十亿英雄唱新歌

上:柳拂春风马蹄得意奔新路

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上:丽日蓝天万树繁花争早放

下:阳关大道千骑骏马着先鞭

上:乐辞鼠岁处处丰收人人乐

下:歌颂牛年家家富裕户户歌

上:老马识途奋驾长车奔富路

下:银蛇献岁昭苏万物舞东风

上:老骥伏枥退休续谱夕阳曲

下:苍松傲雪余生再唱春牛歌

上:快马加鞭协力同心跟党走

下:葵花吐蕊栉风沐雨向阳开

上:银蛇归去盛赞人间春色美

下:金马奔来争夸祖国气象新

上:小龙辞岁好凭妙手书鹏赋

下:骏马迎春当显雄才唱大风

篇10:春联

春联集锦大全

1、横批:家和万事兴

上联:一年四季行好运

下联:八方财宝进家门

2、横批:莺歌燕舞

上联:黄莺鸣翠柳

下联:紫燕剪春风

3、横批:恭贺新春

上联:五更分两年年年称心

下联:一夜连两岁岁岁如意

4、横批:普天同庆

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下联:腊梅报新春

5、横批:辞旧迎新

上联:旧岁又添几个喜

下联:新年更上一层楼

6、横批:财源广进

上联:一帆风顺吉星到

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7、横批:羊年大吉

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下联:龙翔海浪高

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上联:春花含笑意

下联:爆竹增欢声

10、横批:欣欣向荣

上联:红杏丛中朝见牛羊出圈

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11、横批:春回大地

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16、横批:春光永驻

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17、横批:盛世新春

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下联:年丰人寿燕剪裁成万点春

18、横批:山青水秀

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下联:金戈铁马万里征途

19、横批:春风浩荡

上联:犹思骏马奔腾急

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20、横批:喜气盈门

上联:春露秋霜连广宇

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21、横批:虎年大吉

上联:春风催虎步

下联:瑞雪兆丰年

22、横批:鸟语花香

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23、横批:三阳开泰

上联:浩气常存频加马力奔新路

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24、横批:满门生辉

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25、横批:新春大吉

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下联:年年福禄随春到

26、横批:吉星高照

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下联:岁岁平安福寿多

27、横批:四季平安

上联:天地和顺家添财

下联:平安如意人多福

28、横批:喜迎新春

上联:喜居宝地千年旺

下联:福照家门万事兴

29、横批:虎虎生威

上联:牛劲冲天去

下联:虎威贺岁来

30、横批:春意盎然

上联:迎新春江山锦绣

下联:辞旧岁事泰辉煌

31、横批:比翼逍遥

上联:云中熊虎将

下联:天上凤凰儿

32、横批:四季兴隆

上联:事事如意大吉祥

下联:家家顺心永安康

33、横批:春色满园

上联:大地歌唤彩云

下联:满园春关不住

34、横批:喜气洋洋

上联:改革起宏图神州巨变

下联:丰年添笑语万事吉祥

35、横批:皆大欢喜

上联:岁通盛世家家富

下联:人遇年华个个欢

36、横批:年年有余

上联:千年迎新春

下联:瑞雪兆丰年

37、横批:春回大地

上联:春风吹柳绿

下联:碧水育花红

38、横批:五福临门

上联:万事如意展宏图

下联:心想事成兴伟业

39、横批:山河壮丽

上联:壮丽山河多异彩

下联:文明国度遍高风

40、横批:万象更新

上联:五湖四海皆春色

下联:万水千山尽得辉

41、横批:四季长安

上联:天增岁月人增寿

下联:春满乾坤福满楼

42、横批:喜迎新春

上联:一年四季春常在

下联:万紫千红永开花

43、横批:龙凤成祥

上联:龙腾至万里

下联:凤舞驾九州

44、横批:辞旧迎新

上联:神牛辞旧岁

下联:金虎迎新春

45、横批:人寿年丰

上联:健康如意春

下联:平安吉祥年

46、横批:辞旧迎春

上联:一干二净除旧习

下联:五讲四美树新风

47、横批:春满人间

上联:汗马绝尘安外振中标青史

下联:锦羊开泰富民清政展新篇

48、横批:吉祥如意

上联:迎喜迎春迎富贵

下联:接财接福接平安

49、横批:五福四海

上联:春满人间欢歌阵阵

下联:福临门第喜气洋洋

50、横批:好事临门

上联:迎新春事事如意

下联:接鸿福步步高升

51、横批:吉星高照

上联:一帆风顺年年好

下联:万事如意步步高

52、横批:合家欢乐

上联:欢声笑语贺新春

下联:欢聚一堂迎新年

53、横批:民泰国安

上联:民安国泰逢盛世

下联:风调雨顺颂华年

54、横批:欢度春节

上联:春满人间百花吐艳

下联:福临小院四季常安

55、横批:万事如意

上联:一年好运随春到

下联:四季彩云滚滚来

附:对联的种类

* 春 联

中国楹联,源远流长,内容丰富,种类繁多。对楹联的分类,也有多种多样的看法。有人从平仄关系上将楹联分为平仄协调的楹联和不拘平仄的楹联;有人从字数上将楹联分为短联和长联;也有人从内容上分为写景联、庆贺联、赠答联、奇巧联……等。

这里的分类主要是从楹联的功用上划分的,但这也只是相对而言,有些对联其实是兼有多种作用的,按功用划分也就难免有交叉之处。 所谓“春联”,又叫“春贴”,是为庆贺新春佳节而作的楹联,是对联重要的一种形式,也是最常见的对联。这种楹联,多是寄情抒怀,希望一年吉祥如意。比如: 一元复始; 万像更新。 祖国有天皆丽日; 神州无处不春风。 化雨润尧天,溯年年秋实累累,要结仙桃先播种; 东风吹大地,喜树树新机勃勃,但看杨柳便知春。 大地回春,青山绿水,祖国千般美; 日暖神州,人寿年丰,幸福万年长。 上上下下,男男女女,老老少少,都添一岁; 家家户户,说说笑笑,欢欢喜喜,均过新年。 春联用语一般轻松欢快,喜气洋溢,切情切景,大红色彩配上吉祥话语,为春节平添欢乐气氛。

* 节日联

所谓节日联,是针对各种节日,以示庆祝、纪念,使节日倍增欢乐、热烈、隆重气氛而撰写的联语。这种节日联语,可以说是春联的扩大和演化。目前,它已成为一种独具特色的楹联形式。比如: 桃李满天下; 教化遍中华。(校庆联) 万家元宵夜; 一街太平歌。(元宵节联) 人逢喜事尤其乐; 月到中秋分外明。(中秋节联) 脉脉深情似春晖育桃李; 耿耿丹心如烛光照春秋。(教师节联) 军爱民意如山重; 民拥军情似海深。(“八一”节联) 节日楹联既富节日气氛,又切合撰联对象,具有极强的针对性。

* 门 联

所谓门联,又你“门对”、“门贴”。一般是镌刻或书写在门旁的联语,往往起到表明门第或主人志趣的作用。诸如旧时的书香门第多见什么“忠厚传家久,诗书继世长”之类即是。一般说来,是什么门第,就写什么样的门联,不能混淆更易,否则就会闹出笑话。比如: 国朝谋略无双士; 翰苑文章第一家。(朱元璋书送陶安门联) 与国咸休,安富尊荣公府第; 同天并老,文章道德圣人家。(孔府门联) 劳动传家久; 勤俭继世长。 发扬革命传统; 争取更大光荣。 鱼跃碧海赞海阔; 鸟飞蓝天颂天高。 松竹梅岁寒三友, 桃李杏春风一家。 上述门联,第一、二副分别切合陶安及孔府的门第特点,第三副多见于一般工农家门,第四副多用于军烈属家门第,第五、六副多见于一般门第,以表示主人的志向和情趣。

* 职业联

所谓职业联,即行业楹联,贴在门旁,使人对其行业特点一目然,起到行业广告的作用,是楹联中不可小视的一个品种。这类楹联,蕴含丰富,有着诱人的魅力。 润诗润画犹润颜; 醉情醉笔亦醉心。(酒店联) 萍水相逢如亲友; 停车暂住似归家。(旅店联) 花间渴想相如露; 竹下闲参陆羽经。(茶馆联) 虽然毫末技艺; 却是顶上功夫。(理发店联) 陶潜善饮,易牙善烹,饮烹有度; 陶侃惜分,夏禹惜寸,分寸无遗。(饭店联) 刻刻催人资警省; 声声劝尔惜妙音。(钟表店联) 职业原无贵贱,只要安心务业,就是他剃头唱戏缝衣裳,不算低下; 品格应分高下,若欲任意胡来,那怕你坐官为宦当皇帝,照样肮脏。 以上七副对联,均切合各自行业的职业特点,有的还引经据典,富有哲理。而第五、六副劝人饮食有度、爱惜光阴,第七副则强调职业无贵贱之分,辩理明晰,都具有教育意义。

* 婚 联

所谓婚联,又称“喜联”,是嫁娶的专用联语,或见于大门、洞房门,或见于妆台旁、花轿上……其主要内容是表示对新婚夫妇的赞美、夸奖、祝愿以及婚嫁的喜庆场面等。比如: 荷开并蒂; 芍结双花。 箫管并举; 凤凰来仪。 镜里彩鸾留倩影; 钗头艾虎助新妆。 男女双佳好似鸳鸯鸟; 婚姻两愿喜结连理枝。 友以瑟友以琴梅花香度桃花暖; 麟之趾麟之定仙人信付玉人来。 以上都是旧时常见的婚联,现在许多人在撰写婚联时则喜欢推陈出新,比如有的以双方职业入联,有的赞颂新事新办: 眼镜大夫,采中西,治顽疾,药到病除,交称华佗扁鹊;(医生) 斯文小姐,呕心血,育桃李,餐忘寝废,堪誉蜡烛春蚕。(教师)联戚攀亲,何必门当户对; 交朋结友,只求道合志同。

* 寿 联

所谓寿联,是为祝贺生日而作的楹联,多是称颂寿者的功劳业绩。比如: 福如东海; 寿比南山。 就傅胜衣贤揆初度; 垂髫总角岐嶷英姿。(10岁) 五岳同尊唯嵩峻极; 百年上寿如日方中。(50岁) 甲子重新新甲子; 春秋几度度春秋。(60岁) 羡高年精神矍铄花甲重添二十载; 居上寿齿德俱尊松年永享八千秋。(80岁) 人生不满公今满; 世上难逢我竟逢。(王文清寿百岁老人联) 龙飞五十有五年,庆一时,五数合天,五数合地,五事修,五福备,五世同堂,五色斑斓辉彩服; 鹤算八旬逢八月,祝万寿,八千为春,八千为秋,八元进,八恺登,八音从律,八方缥缈奏丹墀。(彭文勤贺乾隆80寿联) 常如作客,何问康宁,但使囊有余钱,瓮有余酿,釜有余粮,取数叶赏心旧纸,放浪吟哦,兴要阔,皮要顽,五官灵动胜千官,过到六旬犹少; 定欲成仙,空生烦恼,只令耳无俗声,眼无俗物,胸无俗事,将几枝随意新花,纵横穿插,睡得迟,起得早,一日清闲似两日,算来百岁已多。(郑板桥60岁自寿联) 第一副为常见的寿联;第二、三、四、五副为分龄寿联;第六副颇富巧思,在俗语“人生不满百”和“世上难逢百岁人”上作文章,将百字隐去,暗隐老人高寿已达百岁;第七副虽属拍马吹捧之联,然紧扣“五”、“八”二字,在写作上很有特色,显示作者的文采和技巧;最后一联是自寿联,笔调轻松畅快,言志抒怀,充分表达作者的志趣和个性。

* 挽 联

挽联,有的地方叫丧联,系由挽词演变而来,是一种用于哀挽死者的楹联。这种楹联往往能把肃穆的场面渲染的更加庄严。白纸配黑字,透过联语,唤起人们对死者的追念和尊敬之情: 一哭尔琢,二哭尔琢,尔琢今已矣!留却重任谁承受? 生为阶级,死为阶级,阶级后如何?得到胜利始方休!(毛泽东挽王尔琢) 疾革尚呼儿,无限关怀,万端遗恨皆须补; 长生新学佛,不能往世,一掬笑容何处寻。(毛泽东挽母联) 偏偏在战的热望中,鲁迅死!中华民族要大哭,无产阶级要痛哭,前进作家更是要狂哭! 偏偏在降的阴影里,鲁迅死!帝国主义会暗笑,专制恶魔会狠笑,落后文人也许会惨笑!(北平风沙文艺社挽鲁迅联) 十余载劳苦奔波,秉春秋笔,执烈士鞭,仗剑从军,矢忠护党,有志未能伸,此生空热心中血; 一家人悲伤哭泣,求父母恕,劝兄弟忍,温语慰妻,负荷嘱子,含冤终可白,再世当为天下雄。

(熊亨瀚自挽联) 第一副楹联乃毛泽东在王尔琢追悼大会上所作,运用“词语同位”法,上下联分别以“尔琢”、“阶级”在相同位置上重复三次,以“一哭”、“二哭”、“生为”、“死为”层层递进,令人悲恸之情油然而生;

第二联是毛泽东挽母联,1910月,毛母逝世,毛泽东把对母亲的无限深情凝于笔端,描绘母亲病中呼儿的感人场景和儿未能尽欢的愧疚之情,对母亲信佛而不能长生的惋惜,追忆母子间的深情,充分表达母爱之深沉和哀思之无穷;第三联则一反传统作联常规,打破力避同字相对的戒律,以突出主题,表明鲜明的爱憎及沉痛的心情;第四联是熊亨瀚临刑前的自挽联,表明一个革命者对未能完成党的事业的遗憾和革命到底的决心。

* 交际联

所谓交际联,是人们用作酬赠交谊的楹联。这种联语,含蕴深刻,内容丰富,多是格言警句,其中以简秀典雅者为佳。

如: 得句疑人有; 看书不厌忘。(叶圣陶、俞平伯联句) 为官不过六百石; 著书岂止五千言。(袁枚赠郭运青) 旌节镇雄藩,名传冀北三千里; 风霜推独坐,威振山东八百州。(于谦赠鲁抚) 人生得一知己足矣; 斯世当以同怀视之。(鲁迅赠瞿秋白) 有关家国书常读; 无益身心事莫为。(徐特立赠王汉秋) 第一联乃叶圣陶与俞平伯的'联句,两人一个是著名文学家、教育家、编辑出版家、社会活动家,一个是著名学者,最后由书法家吴家禄书写,联语充分表达各自治学的严谨态度和勤奋精神;第二副赠联表达作者的志趣和思想品格;第三联是于谦的题联,表示对鲁抚的推重和信任;第四联表示两位伟人的深情厚谊;第五副徐特立的赠联,表示作者对王汉秋的期望,堪称当代青年的座右铭,为人处世的格言。

* 堂 联

所谓堂联,是悬挂于厅堂、书房、卧室等环境的楹联。主要用于装点环境,寄意抒情,以表示主人家的志趣、情怀等。

如: 心术不可得罪于天地; 言行要留好样与儿孙。(明袁崇焕撰堂联) 从故乡而来,两地疮痍同满目; 当兵事之后,万家疾苦早关心。(李贽撰堂联) 心有三爱:奇书、骏马、佳山水; 园栽四物:青松、翠竹、白梅兰。

(方志敏撰卧室联) 天下兴亡; 匹夫有责。(顾炎武书堂联) 袁崇焕的堂联,表示他的为人处世以及教子的方式方法,具有自警的座右铭性质;李贽撰联是自故乡福建到云南姚安县做官时,将自己沿途所见民间疾苦纳入联中,题挂于办公厅堂以警励自己,表示当官要清廉恤民;

方志敏卧室条幅,表示作者之爱好及爱松之苍劲、喜竹之坚韧、赞梅之俊俏、赏兰之幽香的高尚情操;清初著名思想家、学者顾炎武的中堂联,简短通俗,朴实无华,达意明确,其一生奔波,考察民情,不忘复兴大业的品格于联中得到充分体现。

* 名胜联

所谓名胜古迹联,是指为某一名胜古迹撰写、镌刻的楹联。我国历史悠久,地域辽阔,风景名胜甲天下。古今名人来到这些名山大川、古迹胜地,往往因触景生情而兴致大发,欣然而命笔。这些楹联,或镌刻于亭台楼阁,或分贴于寺庙祠墓……以抒发兴致和情怀,他们留下的那些立意深远的楹联佳作,世世代代为人所称道传颂。

比如: 狂到世人皆欲杀; 醉来天子不能呼。(安徽当涂采石矶太白楼联) 新松恨不高千尺; 恶竹应须斩万竿。(陈毅题杜甫草堂联) 风声,水声,虫声,鸟声,梵吹声,总合三百六十击钟鼓声,无声不寂; 月色,山色,草色,树色,云霞色,更兼四万八千丈峰峦色,有色皆空。(浙江天台山中方广寺联) 心在汉宝,原无分先主后主; 名高天下,何必辩襄阳南阳。(清顾嘉蘅题南阳卧龙岗联) 李白的一生,值得称赞的地方很多,但第一联的作者撷取典型的事例,利用短短的七字联,像漫画一样,略勾勒几笔,便将大诗人描绘到神情毕现的程度,全联句短意长,对仗工整,遣词高妙,实为大手笔之作;第二联为陈毅所撰,他还独具匠心地加上一段跋语:“此杜诗佳句,最富现实意义,余以千古诗人,诗人千古赞之。”可谓别出心裁,富有新意;方广寺座落于天台山中,筑于高山幽谷,下临石梁飞瀑,联语似诗、似画,情景交融,纤细入微,颇富哲理;第四联是清代在河南南阳做知府的湖北襄阳人顾嘉蘅所写,因诸葛亮名高天下,两省便争诸葛亮故居之处所,顾嘉蘅不敢开罪当地豪绅,又怕承当出卖桑梓之名,便撰此妙联,既赞诸葛亮,又抹平两省争执,可谓公允。

但这场争论并没有因此而平息,1990年发行《三国》邮票第二组“隆中对”小型张时,因湖北、河南两省争夺“隆中对”的首发式地点,并组成代表团进京申诉,以至设计受阻。中国社会科学院历史所和北京师范大学魏晋南北朝研究所曾专门组织“诸葛亮躬耕地”学术讨论会,诸葛亮躬耕地在湖北襄阳的说法得到大多数的的赞同,同时史学家们也认为,就像文武赤壁一样,襄阳南阳的诸葛胜迹也是完全可以并存的。顾嘉蘅的题联,真不愧为名联绝作。

* 书画联

所谓书画联,是指题写在绘画作品上的联语。根据画面的内容题上切合画面的楹联,可使“书、画、联”三者巧妙结合,做到“画中有联,联中寓画”。这种书画楹联,可以说是联语、书法、绘画糅为一体的综合艺术,也是我国绘画艺术的一大特色。这种书画楹联别具新意,独辟蹊径,画中题联,能使画的主题更为明确,深邃隽永,给人以新的艺术享受。

云飞剑舞雄千里; 目电声雷震四方。(题画猛虎联) 鹊报援朝胜利; 花贻抗美英雄。(周恩来题何香凝画牡丹喜鹊图联) 未出土时便有节; 及凌云处尚虚心。(李苦禅题画竹联) 巍巍功业与山河长在; 耿耿忠心同日月齐辉。(黄迪杞题画周恩来像联)

第一副是我们常见的猛虎画画联。联语对画中猛虎予以夸张的描绘和渲染,使猛虎的形象更加突出;第二副是周恩来题何香凝的画联,表达中国人民抗美援朝、保家卫国的决心和对志愿军英雄的无限热爱之情,进一步突出画意,有烘云托月、画龙点睛之妙;第三联是对竹的赞美,也是作者心志的表露;第四副联语高度赞扬周恩来总理的崇高品德,歌颂周总理的光辉形象,作者取画名为《丰碑》(中堂画),可谓联画相济,恰到好处。 充分体现。

* 文艺联

所谓文艺作品联,即在文艺作品中所使用的楹联,用以配合作品中的社会风貌、人物特点、场景、环境的描写,是文艺作品中的有机组成部分。比如: 看洞中依然旧景; 望窗外已是新春。(《红岩》) 镰刀割断旧世界; 斧头开出新乾坤。(《智取威虎山》) 静坐当思自己过; 闲谈不议他人非。(《南瓜记》) 淡泊以明志; 宁静而致远。(《三国演义》)

第一副是《红岩》中的楹联,小说写1949年春,重庆“中美合作所”集中营中的革命战士得知人民解放军进军长江北岸的消息,在狱中举行新春大联欢,撰写许多楹联,这是其中的一副,充分表达身陷囹圄的革命者迎接革命胜利的喜悦心情;

第二副是京剧《智取威虎山》中李勇奇茅舍上的楹联,表达广大人民翻身求解放的心声;

第三副是江西采茶戏《南瓜记》中学子王生堂屋悬挂的楹联,表现这位学子安分守己却被反动官吏诬陷致死,从而揭露官府屠戳无辜的罪行,使作品主题得到深化;

第四副是《三国演义》第37回“司马徽再荐名士,刘玄德三顾茅庐”中诸葛亮草堂门上的联语,它烘托出草庐主人“非学无以广才,非志无以成学”的经世操守和治学精神,也是诸葛亮立身行事的写照。这些联语,均能使文艺作品增色,使所表现的具体人物事件生辉。

* 寺庙联

所谓寺庙联,是题于神祠、寺庙、道观等场所的联语。我国旧时寺庙、道观中的楹联,数量极多。这些楹联,或记神话故事,或誉庙主业绩,或言迷信传说,或赞寺庙胜景,或劝世人行善等等。

比如: 匹马斩颜良河北英雄皆丧胆; 单刀会鲁肃江南文武尽寒心。(关帝庙联) 引神削墨乾坤定; 运斧呈能日月新。(鲁班庙联) 凡是百草皆是百药; 不为良相必为良医。(江西南城药王庙联) 一屋一橼,一粥一饭,檀樾膏脂,行人血汗。尔戒不持,尔事不办,可惧可忧可嗟可叹; 一时一日,一月一年,流光易渡,幻影非坚。凡心未尽,圣虹未圆,可惊可怕可悲可怜。(江苏镇江金山寺斋堂联) 寺庙楹联,亦可视为名胜楹联。这里所举各例,多为直接评价神庙庙主的。

第一联点明关羽一生中最突出的英雄业绩;第二联赞鲁班技艺之高超;第三联谈药论人;第四联题于斋堂,全联句子格式严密无隙,上下一致,无勉强之处,蕴含嘲讽戏谑之意。

* 庆贺联

除婚嫁、祝寿的专用庆贺联语之外,人生交往中许多值得祝贺的事,都可以用楹联庆贺,这类联语,总称庆贺联。

比如: 佳气充闾,倍添春色; 英声载通,喜得宁馨。 博不离题,深不穿凿; 微言妙味,举世同索。 历朝文彩辉楹畔; 大地风光列眼前。 嘉应于今有大学; 梅州从来名士多。

上述四副楹联,均为庆贺联。第一联是旧时民间庆贺春日生子联,均为庆贺吉祥语;第二联为刘海粟祝贺1985年全国红楼梦学术讨论会联,第三联为溥杰祝贺中国楹联学会成立联,两联均紧扣会议内容,撰联抒怀;第四联为赖少其祝贺嘉应大学首届开学联,赞嘉应、梅州乃人杰地灵之所在。

* 宣传联

所谓宣传联,是指用以宣传某种政治主张的联语,多见于某些运动中、活动中所创作的联语,起到烘托气氛、鼓舞人心的教育作用。

比如: 地主豪绅把劳动群众当作盘中餐; 劳动群众把地主豪绅当作枪口靶。(东兰农民运动讲习所联) 学校造人才,为改造社会; 读书为做事,不是为作官。(李大钊为大黑坨村国立初级小学题联) 人不可无师,无师则愚; 国不可无知,无知则亡。 占人田地,谋人妻子,残害鳏寡孤独,这样凶徒,任其烧香都无益; 孝于父母,悌于兄弟,和睦乡里亲邻,若果良民,到来不拜也无妨。(古柏为迎神赛会题联)

第一联是广西东兰县农民运动讲习所的楹联,上联揭露地主阶级对农民的残酷剥削和压迫,下联表达农民对地主豪绅的无比愤恨,对于学员来讲,通俗易懂,教育效果明显;第二联是李大钊有一年回家度假时,他走家串户,与本村的乡绅和宗法势力作斗争,将村里古寺中一座香火旺盛的神像推倒,办起“大黑坨村国立初级小学”,开学这天,他亲手撰写此联,把办学的宗旨和读书目的说得一清二楚;第三联是1985年2月2日,江西广昌县委统战部为振兴教育事业发起“义卖字画”活动时写的一副楹联,立意深刻,通俗易懂,江西日报曾予以报道;第四联是古柏少年之时,有一次村里迎神赛会,村民们请他给庙门写副楹联,他略运神思,一挥而就,联语充分表达作者不信奉迷信的思想,及对豪绅恶霸的深恶痛绝和对劳动群众的深切同情。

* 其它联

楹联作为一种古老的文艺形式,短小精悍,使用方便,深受广大群众的喜爱。除以上17种楹联外,在许多别的场合及一些特殊场合也经常用到楹联。

试举几例:

1.邮票上的楹联 金石乐; 书画缘。(1984年T93《吴昌硕作品选》) 草堂留后世; 诗圣著千秋。(1962年纪93《杜甫诞生1250周年》)

2.猫耳洞口的楹联 碧血洒老山,捐躯为谁?为国威军威振奋; 身居猫耳洞,幸福何在?在千家万户团圆。

3.广告画上的楹联 五岭南来,珠海最宜明月夜; 层楼北望,白云犹是汉时秋。(澳大利亚悉尼华侨在月饼广告画上题的楹联)

4.山峰上的楹联 立马空东海; 登高望太平。(黄山立马峰)

5.月份牌上的楹联 忍令上国衣冠沦于涂炭; 相率中原豪杰还我河山。(19新加坡进步侨报《图南日报》印在月份牌上的楹联)

6.头发上的楹联 黑发若知勤学好; 白发更觉读书甜。(1987年4月11日微雕家沈为众在头发上刻的楹联)

7.军旗上的楹联 旗开得胜; 马到成功。(1927年毛泽东为秋收起义军旗上书写的楹联) …………

篇11:通用春联

热门通用春联

简单四言联

猴扫妖氛 岁纳祯祥

猴桃献寿 鸟语迎春

简洁五言联:

金猴方启岁,绿柳又催春。

申年梅献瑞,猴岁雪兆丰。

羊随新风辞,猴吟锦绣春。

紫燕展翅腾,金猴攀援上。

雪消门外绿,猴到人间春。

羊舞丰收过,猴吟财源来。

鸟语喧花果,猴声啼水帘。

百业农为本 万灵猴占先

金猴方启岁 绿柳又催春

羊舞丰收岁 猴吟锦绣春

人气七言联:

辞旧岁三羊开泰,迎新春六猴送安。

羊随新风辞旧岁,猴节正气报新春。

羊献银毫书捷报,猴挥金捧迎新春。

玉羊奔腾财源旺,金猴衔瑞春意浓。

五羊献瑞人增寿,万猴鸣春喜盈门。

羊歌盛世方报捷,猴舞新春又呈祥。

雪消门外千山绿,猴到人间万户春。

猴喜满园桃李艳,岁迁遍地春光明。

金猴献瑞财源广,紫燕迎春生意隆。

紧握羊毫留青史,奋挥猴棒辟征程。

银树呈祥花果硕,金猴献瑞国民殷。

玉羊毫多添文采,金猴棒大鼓雄风。

金猴奋起千钧棒,玉宇澄清万里埃。

金猴玉兔弄春色 紫燕黄莺弹妙音

雪消门外千山绿 猴到人间万户春

玉兔探月观新岁 金猴捧挑笑丰年

紫燕展翅腾柳浪 金猴攀援上春山

羊去猴来胜利年 莺歌燕舞腾飞岁

羊羯回头添如意 猴王振臂保平安

终迎胜利猴年赞 席再腾飞世人歌

金猴献礼家家顺利 喜鹊闹春事事吉祥

玉燕嬉春九州铺锦 金猴贺岁一国呈祥

霸气八言联:

勤羊辞旧千家同喜,顽猴闹春万户皆福。

大鹏展翅蓬雀心惊,金猴骋日魑魅难藏。

神羊献瑞羊年吉祥,金猴举棒猴年如意。

花果飘香美哉乐土,猴年增色岂换人间。

金猴献礼家家顺利,喜鹊闹春事事吉祥。

玉燕嬉春九州铺锦,金猴贺岁一国呈祥。

一元复始玉羊报春,万物生辉金猴增福。

风和日丽羊年平安,物阜财丰猴岁如意。

花果飘香美哉乐土 猴年增色换了人间

磅礴九言联

辞群羊送来千里鹅毛,迎金猴燃起万家灯火。

金猴献祥瑞财源广进,紫燕迎春风生意兴隆。

玉燕嬉春庆九州铺锦,金猴贺岁祝一国呈祥。

羊去春满人间百花艳,猴来福临小院四季安。

金猴棒奋千钧除腐败,盛世家兴万富民康宁。

篇12:春联

春联精选

雄鸡方唱迎春曲

金狗又吟富国篇

常怀使命圆强梦

不忘初心绘伟图

日新月异神州地

国泰民安世纪春

迎新梅绽放

辞旧雪飘飞

犬献盛世梅花赋;

鸡留新年竹叶图。

鸡送旧岁竹叶韵;

犬踏初春梅香风。

金鸡喜辞贺禹甸;

玉犬乐春盛尭天。

织梦春风舒绮韵;

招财福宝闹名门。

鸡犬桑麻高天景;

风花雪月鄂城春。

枝头春闹阡陌绿;

梦心漫飘别样红。

金鸡报晓千家乐;

黄耳护庭四季安。

告别丁酉,不忘初心跟党走;

欢庆戊戌,担当使命为民行。

春舞三门,满目腾飞新境界;

梦驰万里,初心奋写大篇章。

追梦热衷,复兴美梦雄鸡一唱;

收音给力,砥砺强音玉犬百吟。

抱宝怀珍,筑梦想宏图大展;

採霞摘月,汇丹青特色长兴。

门上映红,梅开柳翠春之作;

田间铺绿,霾去天蓝众所期。

燕赵回春,文明城市描春景;

工农拥党,幸福人家感党恩。

党最英明,又颁善策兴民利;

民真幸福,欢唱颂歌感党恩。

盛会播春,大美寰中春作画;

颛民追梦,小康河北梦题诗。

酿造文明,文明跨越城乡盛;

经营幸福,幸福提升岁月甜。

砥砺前行,新区新韵新时代;

和谐奋进,好梦好年好彩头。

精准扶贫,砥砺迎来新气象;

文明致富,辉煌描绘大蓝图。

党旗引路,雄安筑起小康梦;

国策惠民,燕赵铺开大美图。

燕赵逢春,撸袖加油开盛景;

城乡纳福,凝心聚力展雄风。

燕赵情怀,罕见风光来坝上;

山河梦笔,喜书春色赛江南。

美共京津,三地做强无短板;

春浓燕赵,九州致盛有先锋。

金犬旺春,春水春山春韵美;

康庄筑梦,梦馨梦灿梦花红。

瑞犬迎春,天蓝水碧京津冀;

神州筑梦,国泰民安福禄祥。

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