为学前教育注入充沛的活力

时间:2022年12月11日

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下面是小编收集整理的为学前教育注入充沛的活力,本文共9篇,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。本文原稿由网友“llm”提供。

篇1:为学前教育注入充沛的活力

为学前教育注入充沛的活力

在去年举行的亚洲北京教育论坛的闭幕式上,美国的著名的经济学家、诺贝尔奖金获得者海克尔教授在他的演讲中提出了一个发人深省的论点:世界各国都应当调整教育的投入结构,将投入的重点转向学前教育。他从经济学的角度指出,现在,各国对学前教育的投入最少,但学前教育却是各级各类教育中效益最高的教育,因为婴幼儿阶段对人的一生发展影响最大。

当代中国的学前教育正处于一个蓬勃发展的历史阶段,全社会对学前教育的认识逐步加深,学前教育总体规模稳步发展,教学研究不断推进。

与此同时,我国学前教育界的思想也空前活跃。学前教育领域传播着多种教育理论、观点,多种经验、做法,进行着多种改革的实验。

在广泛学习、借鉴和探讨的基础上,一些关于学前教育的重要观点取得了较为普遍的认同,比如:追求幼儿教育的均衡发展和整体发展,学前教育虽是非义务教育,但应当是全员教育,要努力体现社会公平,幼儿园教育作为基础教育的重要一环,不仅与小学要密切衔接而且要与基础教育的其他阶段构成一个不可分割的整体,并作为构建终身教育体系的初始阶段;倡导“以儿童为中心”的儿童观,转变传统的单向灌输性的教育模式,尊重孩子的独立人格及其成长的自发性、自主性和自觉性,使其内在的潜能和活力得以恰如其分的激发;树立促进孩子全面和谐发展的教育目标,从将幼儿的发展等同于智力发展的错误倾向,转向促进幼儿富有个性的全面发展,特别是幼儿社会性和情感的发展,以及幼儿主动性、创造性、批判性思维、责任感等的培养;倡导教学做合一的教育途径,将以往教、学、做割裂的传统教学方法整合起来,调动幼儿的各种感官参与学习,在做中学;强调整体化的.课程设计,把项目活动作为幼儿学习的过程,为幼儿设计的课程必须是整个的、互相联系的,而不能是相互割裂的;注重个别学习与合作学习相结合,幼儿的学习不是独立建构的,而是在诸多条件下,主要是在与家长和教师、同伴的相互作用过程中建构的,社会与家长应当积极参与幼儿园的教育活动;重视幼儿园的环境建设,环境是幼儿园的第三位老师,幼儿教育由复杂的互动关系构成,也只有环境中各个因素的参与,才是许多互动关系实现的关键。

这些学前教育观念,积聚了中外教育家的理论精华,秉承了传统教育中的优秀因子,又紧密结合现实,结合国情,富有鲜明的中国特色和时代精神。

国内外幼儿教育思想和实践经验的传播,正在冲击着原有的传统理念,冲击着传统的教育实践和评价,对学前教育的改革与发展产生重要的指导意义。这必将有助于消除幼教工作者面临的前进中的困惑,推动我国学前教育向着科学化、开放化、多元化、多样化发展,从而使海克尔认为是效益最高的学前教育园地,展现充沛的生机与活力。(陶西平)

来源:基础教育参考4月

篇2:佣金改革:为市场注入活力

佣金改革:为市场注入活力

对于佣金改革,人们期待已久。改革的趋势自然是降低佣金,使佣金向市场化方向发展。然而,如果把佣金改革仅仅看作是投资者交易成本的降低,那就低估了佣金改革的意义。从深化市场功能的角度看,佣金改革对市场的影响是多方面的。

降低佣金,激活市场

从海外证券市场的实践情况看,由于佣金水平的下降使投资者的投资成本大幅降低,从而极大地调动了投资者的交易积极性,有助于刺激成交量的增长。例如,马来西亚吉隆坡证券交易所于9月1日实施的新佣金制度,低价股的交易佣金下降.25%以上。在改革措施出台后的两个交易周内,低价股的买卖明显活跃,其占市场总成交量的份额由15%迅速上升至30%,从而激活了市场。

从市场竞争的角度看,交易成本的下降,还是增强证券市场国际竞争力的重要手段。因而在海外市场上,佣金改革往往成为一些国家和地区提高证券业国际竞争力的主要途径。如英国采取佣金自由化制度后,伦敦证券市场的交易更趋活跃,不仅确保了欧洲市场的中心地位,而且现在还保持着世界领先的地位。

降低佣金对投资者来说更能得到许多实惠。以20为例,全年沪深两地股票市场的交易佣金为425.8亿元左右,占股票流通市值的比例高达2.83%,与此同时,沪深两市一千多家上市公司当年的利润总和仅有约800亿元,投资者支付的交易佣金竟占上市公司当年利润的一半左右。这一状况,显然不利于投资者提高交易积极性,更不利于市场的长远发展。

推动券商革新

在长期的固定佣金制度下,由于价格保护机制,券商时常会因生存环境较为宽松,而缺乏创新动力和成本意识。然而毫无疑问,佣金下降对券商传统的.粗放式经营方式会带来巨大的冲击,佣金下降直接挑战的将是券商成本控制能力和新业务开发能力。

在海外市场,正是佣金改革激发了券商内在的创新动力。如在至间,韩国的大型经纪商刚开始发展网上交易服务,而在佣金由原来的0.5%降至0.1至0.25%后,网上交易所占市场份额呈现爆炸性增长;同样,佣金自由化后,日本也出现了类似于韩国的增长情况。

因此,新佣金制度将深刻改变券商经营模式,使券商有更大动力去进行制度创新、业务创新和管理创新,从而提高整体竞争实力。

据了解,早在今年年初就有一些券商已经开始准备应对措施。好几家券商在全年的工作计划中,就将推广和发展网上交易、银证通等非现场服务作为重点进行部署。一些大券商,如银河证券等已经开始运用技术手段,通过同城集中、区域集中进而大集中的方式来逐步降低经营成本。

而记者近日从广发证券了解到,该公司日前已要求下属营业部进行摸底调查,了解每个营业部各项业务开发成本及利润结构状况,为公司今后针对不同类型的客户进行佣金分级定价作好准备。

催生券业整合

目前,我国证券市场已有大大小小证券公司107家左右。虽然经过近年来不断的增资扩股,券商资本金有所提高,但券业整体实力并不强。尤其是不少券商业务主要集中在经纪、投行、资产管理三大领域,同质性竞争已日趋白热化。如果说,在固定佣金制度下,由于价格竞争的限制,加之一些地方保护,相当一部分规模小、营运成本高、技术落后的券商尚可以继续生存。那么,在新制度下,券商就需要通过业务整合来增强自己的竞争力了。

所以说,佣金收入的下降,将直接引发券业内兼并重组的浪潮,使得一批券商不得不面临合并、重组的命运,行业的集中度将迅速提高,整个券业的结构性整合的时间表因此而大大提前。这在海外市场也是如此。如马来西亚证券委员会调低证券交易佣金后,发布了券商合并指南。要求国内64家证券商在年底以前合并到15家。并要求合并后证券商实收资本达到2.5亿马元(约6600美元)。

改革还应配套

以联合证券为代表的一些券商认为,由于佣金改革涉及面较广,而且推出的目的之一在于提高券业整体竞争实力,因此除了下调佣金以外还需要有后续配套措施出台。

比如,增添新的上市交易品种。目前,沪深两个市场的交易主要集中于A股与基金。但是从目前情况看,市场已具备增加一些新的交易品种的条件。如增加指数期货,恢复权证交易,大力发展企业债券和可转债等。尤其是债券市场,目前,我国证券市场结构与境外市场最大的差别之一就在于企业债券的规模过小,这无疑使券商少了一块可观的稳定收益。

又如,实施新的佣金收取标准后,还应进一步给券商松绑,放开券商业务创新的限制。目前在境外市场上,已出现了佣金收取“年金制”,吸引的资金量也相当可观。对此,一些券商认为,佣金制度改革后,是否可以允许券商与开户资金达到一定规模的投资者协商一个固定的佣金比率,然后投资者可以每年无限次地使用券商的交易系统,形成“佣金包年制”。

对于券商在重组、增资和上市方面也需要有相应的政策支持。目前,境内券商在总体规模上仍呈现数量多、规模小、业务雷同的特点,客观上造成了券商之间互补性弱,但竞争却过于激烈的局面。近年来券商增资扩股步伐虽然正在加快,券商上市融资工作也正在加紧进行,但仍有相当多的地方券商增资无望、上市无门。因而,佣金制度改革后,券商之间联合、重组现象必然增多,需要相应的政策予以推动。此外,一些券商建议,管理层在行业管理上也要有一些措施,包括建立与完善经纪业务监管、行业自律体系;短期内暂不放开证券业务的特许经营限制等。

从深化市场功能与完善市场结构的角度来考察,佣金改革的意义决不只是降低投资者的交易成本,其功用还需要我们在实践中加以深化。

(记者 秦宏)

来源:上海证券报.4.5

篇3:科技为能源注入新活力

科技为能源注入新活力

题记:进入21世纪,能源安全和环境保护己成为全球化的问题.许多全国都将缓解能源供需矛盾,应对气候变化列为头等大事,并纷纷制定了发展战略.

作 者:李怡静  作者单位: 刊 名:中国科技纵横 英文刊名:CHINA SCIENCE & TECHNOLOGY 年,卷(期): “”(1) 分类号: 关键词: 

篇4:如何给简历注入活力

如何给简历注入活力

一位曾经在多家企业做销售工作,离职前位居某民营企业销售总监,现在,她意图应聘某跨国公司的销售经理。在过去的职位上,她的业绩是那样辉煌,简直可以写一部《杜拉拉升职记》。遗憾的是,她却连面试的机会都没得到。这个打击对她来说简直相当于火星撞地球。“我正是他们要找的人,我的资历、人脉、经验,难道他们不需要这个?”她很疑惑。

“她说话的时候,好像自己已经老道到可以当祖母了,我相信,她一定在简历中传递了同样的信息,这就是她失败的原因。堆积如山的资历、人脉、经验,听上去不错,然而,你是否具备创新的活力,你了解年轻人在想什么吗?要知道,她应聘的那家公司,95%的顾客都不超过35岁。”另一位朋友一针见血地指出了她的问题。

糟糕的简历会让你显得老气横秋

过去,我们总以为简历应该像一部影像机,最真实地反映自己曾经做过什么。所谓业绩与经验必须滴水不漏。这种写简历的思维定势来自于我们的第一份求职简历。那时候的你,盲目乐观却又不自信,有活力却没资历,只能选择撒网似的简历书写方式。

如今,你经历了几家公司,担任过不同职位,明确知道自己想要更高更远。那么,当你不厌其烦地罗列那些光辉业绩,HR或许会出于好奇,看看这个女人究竟折腾过什么,然而,当他考虑是否聘用你时,脑袋里会有一个声音跳出来说:“还是谨慎些,这或许是个想躺在功劳簿上睡大觉的家伙。她看上去实在太像‘老员工‘了,许多问题的处理上已经有自己固定的模式与想法,这可能让她未来的上司非常头疼。”

猎头公司认为:“很多已经在事业有一定经验与成就的求职者习惯于‘躺在功劳簿上睡大觉’,不懂得为自己塑造一个有活力的'新形象。”

也曾在简历上摔跟头

如果认为一份简历只要能够充分表现自己的任职资格和工作经验就放之四海皆准,那么你很可能在游戏开始之前已经OVER了,

“你必须让自己简历的内容,明确地指向要申请的职位。”马腾斯说。专家建议,求职者应将重点放在最近的工作经历上,因为太过久远的事情会给人造成“怀旧”的感觉。如果你的所谓“业绩”超过了一页纸,最好做一定取舍。保留那些最能代表你能力的项目,同时注意你提供的信息是否合适于自己所要应聘的行业或职位。

要知道,在简历上摔跟头的不仅仅是你。现任美国总统 从哥伦比亚大学毕业后,立志去黑人社区磨练自己。他投了很多份简历,却没有一个人相信一个名校毕业的高材生愿意安心从事一份基础社区工作。直到他不再在简历里说明自己究竟有多么优秀,而是告诉别人:“我很明白这是自己喜欢的事业。”

最动人之处往往最不经意流露

一个处心积虑、行为老派的人是很难在简历中说哪怕一句“废话”的。然而,或许正是过于中规中矩的简历谋杀了他得到新工作的可能性。相信吗?看上去无关紧要的信息,恰恰容易引人注目,因为人人都有好奇心,HR主管也不例外。“我参加了Toastmasters俱乐部,并且经常被推选为班长,我喜欢集体生活,喜欢用英文演讲。”“我的博客点击率不错,尽管我只是用它来反思生活中的一些小事。”“我的钢琴演奏通过了业余七级的考试,它是我最有效的减压方式。当然,我也绝对乐意在公司聚会上为大家演奏《月光曲》。”每天面对成堆的简历,是会缺氧的。那么,你为什么要吝啬给自己未来的HR主管一点氧气?“嗨,这是个有趣的家伙,我相信她能给公司带来新局面。”没错,看上去无关紧要的一句话往往能制造一份有活力的简历。当然,它必须是一句话,而不是三句话,更不是一篇文章。

篇5:充沛的活力取决于你的思想

每日名言

一个走得飞快的人不可能是一个不快乐的人。

每日自励

我不为他人的意见所左右。

篇6:充沛的活力取决于你的思想

在去工作的路上,他感觉很好。这是一个5月的早晨,小鸟在歌唱,他的家庭幸福,嗯,今天会是一个好日子。昨天他刚成交了一笔大生意,他期待着在周末的时候能得到一笔可观的提成。

忽然他被交通警拦住了,并交给他一张25美元的罚款,几分钟以后,一个轮胎瘪了,又弄出车道停了35分钟。

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当他到了办公室以后,经理递给他一张条子告诉他昨天的生意告吹,因为顾客的信用卡不合格。

他接待的第一位主顾粗鲁而自以为是,在短短的8分钟内,他就被训斥了数次。当这个主顾离开时,他从心里松了一口气。

问题是,今天剩下的时间他会怎么样呢?他还会有一份好的心情吗?回答是:这主要取决于他,或者取决于经理对他的帮助。在剩下的时间里,他可能在与前来谈判的十余个主顾中只成交了三个,这没有超过他从前的水平。也许在他总结这一天时会觉得很糟,只不过在忙于与顾客周旋。

他传递给顾客的活力取决于他如何看待这一天,如何处理不利于自己的处境。如果他意识到活力和热情于己、于人都有利,那么,那张25美元的罚款单,35分钟的修车,告吹的生意,粗鲁的主顾都算不了什么,它们丝毫不会影响他与下一个主顾打交道。

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在任何一天、任何一个时候,你都将获得充沛的活力,这取决于你的思想,而不是外界因素。

每日文摘:最佳路径

世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过三年的精心施工,马上就要对外开放了。然而,各景点之间的路,该怎样联络还没有具体的方案。

施工部打电报给正在法国参加庆典的格罗培斯大师,请他赶快定稿,以期按计划竣工和开放。

格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长、现代主义大师和景观建筑方面的专家,他从事建筑研究四十多年,攻克过无数个建筑方面的难题,在世界各地留下七十多处精美的杰作。然而,建筑学中最微不足道的一点――路径设计,却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了五十多次,没有一次是让他满意的。

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接到催促电报,他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束,他就让司机驾车带他去了地中海滨。他想清理一下思绪,争取在回国前把方案定下来。

汽车在法国南部的乡间公路上奔驰,这儿是法国著名的葡萄产区,漫山遍野,到处是当地居民的葡萄园。一路上,他看到无数的葡萄园主,把葡萄摘下来,提到路边,向过往的车辆和行人吆喝,然而很少有停车的`。

可是,当他的车子拐入一个小山谷时,发现那儿停满了车。原来这儿是一个无人葡萄园,你只要在路旁的箱子里投入五法郎,就可以摘一篮葡萄上路。据说,这是一位老太太的葡萄园,她因年迈无力料理而想出了这个办法。起初,她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延上百公里的葡萄产区,总是她的葡萄最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发。他下车摘了一蓝葡萄,就让司机调转车头,立即返回了巴黎。

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回到住地,他给施工部拍了封电报:撒上草种,提前开放。

施工部按他的要求在乐园撒下了草种。没多久,小草出来了,整个乐园的空地被绿荫所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小径,这些踩出的路径有宽有窄,优雅自然。第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。

在这个世界上,不知道怎么办的时候,选择顺其自然,也许是最佳选择。同样的,人在生活中,无所适从的时候,选择顺乎本性,也许不失为聪明之举。

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篇7:“五步教学法”为导学案注入活力

“五步教学法”为导学案注入活力

“五步教学法”为导学案注入活力

文 娄春蕾

课堂教学是实施素质教育的主渠道,在备课中将教师的教案与学生的学案有机地统一起来,设计以学案为主的导学案,是发挥学生主体性的关键。在师生互动中启发学生思维,培养学习能力。为此,我们学校在本学期推行了“五步教学法”的教学模式,通过半年的探索和实践,收到了一些显著成效。

一、使用导学案的目的

以往的教学以教师、教材、课堂为中心,过分强调教师教的地位,忽视了学生的学。而高效课堂导学案的指导思想是“教为主导,学为主体”,让学生亲自参加、主动思考,让学生真正做学习的主人。导学案以培养能力为目的,能力是智力、知识、技能相结合的产物,最基本的能力体现在基础知识的掌握上,在探索中使学生掌握技巧,获取知识。

二、导学案的设计

1.导出内容,出示目标

学习目标包括“显性目标”和“隐形目标”。显性目标即“知识和能力目标”;隐形目标即“情感态度与价值观目标”。导学案中向学生展示显性目标即可,表述语言尽量要简练,易懂。

2.提纲引领,自主回顾

充分体现教师的主导作用,按照知识的难易设置有梯度的问题,在规定的时间里,学生自主完成。《高效课堂导学案设计》书中强调:问题的设置是导学案设计的关键,设置问题即要注意基础知识的'强化,还要注意挖掘知识的内涵,让学生在掌握基础知识的基础上,培养出各种能力。

3.互教合作,点拨新知

《高效课堂导学案设计》告诉我们:导学案的设计要具有合作性原则及探究性原则。针对上一环节学生自主学习过程中,存在的疑问,难题设置探究、讨论,可以是生生之间、师生之间相互合作解决,这一环节既解决了学生自主不能解决的问题,又体现了集体合作的力量。

4.教学反馈,重读答疑

《高效课堂导学案设计》中这样要求:导学案最后一项内容是自主反思。自主反思是强化学生主体意识的有效手段,是打造自学能力的重要环节。这一环节,主要是检查学生对知识的掌握情况,要求学生在规定的时间里,自主完成知识的填写、纠错、答疑。

5.归纳总结,巩固提高

归纳本节课的零散知识,按照彼此间的联系加以整合,形成知识体系,便于学生对知识的横向理解。通过整理知识使零散的知识系统化,并进一步增强学生对所学内容的理解,形成一种科学的逻辑思维能力和准确的书面表达能力。

总之,对教师而言,使用导学案要花费相当多的时间和精力精心设计问题,但对学生而言,却培养了其学习的能力,使他们不再完全依赖于教师的教。

(作者单位 吉林省通化县第八中学)

篇8:动作演示为一年级语文课堂注入活力

动作演示为一年级语文课堂注入活力

动作演示为一年级语文课堂注入活力

江苏南通市虹桥三小( 226311) 高锦红

一年级儿童形象思维占主导地位,在语文教学中,若能恰到好处地运用动作演示进行直观教学,则可激发初入学儿童的学习兴趣,活跃课堂学习气氛,让学生在轻松愉快的情境中获得知识,发展智能,让课堂焕发出生命的活力。

一、运用动作演示进行拼音教学

对于初入学的儿童来说,拼音学习是抽象的、困难的、乏味的。怎样让枯燥的学习变得生动,让抽象的符号变得形象,这是每一个一年级语文教师必须思考的问题。笔者在这方面进行了积极探索,在课堂上经常运用动作演示,取得了极好的教学效果。

1.运用动作演示教学四声调

四声调是初入学儿童拼音学习的一大难点,他们往往是小和尚念经似的跟在别人后面读,打乱次序之后就会张冠李戴。为了帮助学生攻克这一难关,我在教学时,让学生伸出右手跟着我一边做手势一边读,形象地感知四声调的发音特点:一声高高平又平,二声就像爬山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。手势的加人大大降低了学生的学习难度。为了进一步加强教学的直观性,强化四声的特点,巩固学生的记忆,我又让四名学生分别戴上四声调的帽子,当说到aoe的四声调时,一声站着,表示音读得高又平;二声由蹲到站,表示音在开始读时不高,接着立即升高;三声由站到蹲再到站,表示第三声读时要先降低后升高;四声由站往下蹲,表示第四声读时要先高后降。学生非常喜欢这一动作演示游戏,在愉快的学习氛围中,学生掌握了四声调的发音规律。在以后的学习中,只要有哪个小朋友声调搞不清,就会有其他小朋友用动作演示的方法提醒他,读错声调的小朋友会立刻改正自己的读音,这是非常令人欣慰的。

2.运用动作演示帮助学生积累词汇

汉语拼音教学中,运用动作演示还能帮助学生积累词汇。在运用一个音节组词时,动作演示可以激活学生的思维,调动学生学习的积极性,一个个初入学儿童看似不能接受的词语,就能借助动作演示深入他们的脑海,成为他们记忆中鲜活的词汇。(语文教学论文 )如拼读die时,我表演喝醉酒的人,教会学生“跌跌撞撞”这个词,学生兴味盎然;再如,拼读n60时,我让学生给这个音节找朋友,一个学生站起来,抓着腮帮子直发急,我灵机一动,让他站到讲台上,他抓着耳挠着腮,越发显得着急了。大家看着他不知所措的滑稽样子,顿时哄堂大笑起来,于是,我就笑着教给学生们一个成语―一抓耳挠腮。学生们从此就记下了这个成语,还学会了运用。

二、运用动作演示进行识字教学

运用动作演示同样可以激发一年级儿童识字的兴趣,能让孩子在轻松愉快的情境中准确把握字义,同时再进行说话训练,使识字教学充满活力。

比如,在教学苏教版语文第一册“认一认4”时,我将形式多样的动作演示贯穿整个课堂,孩子们的学习兴致极高。

1.准确把握字义

这一课教学生认识16个汉字,其中“出、入、开、关、坐、卧、立、走”代表人的不同动作,“东、西、南、北、前、后、左、右”代表不同的方位。为了让学生准确地把握每个汉字所代表的意思,每教一个字时,我都演示动作。在给“坐”组词时,有小朋友举手说:“‘做事情’的‘做’。”我立刻端端正正地坐到椅子上,启发学生看我的动作想:“‘做事情’的‘做’与‘坐下来’的‘坐’表示的'意思一样吗?”学生们异口同声地说:“不一样!”随后,我在黑板上写下“做”,告诉学生:“这才是‘做事情’的‘做’。两个字虽然读音一样,可是代表的意思却不相同,它们有着很大的差别呢。”学生们若有所悟。后来,又有小朋友把“用力”的“力”与“站立”的“立”混淆,我当即写下“力”,再请两个小朋友到前面分别表演“站立”和“用力”。通过直观形象的表演,学生明白了“li”代表的意思原来有那么大的差别。于是,我又借机教育他们:“汉字有许多许多,每个汉字都有自己的意思。有不少字读音相同,但写法却不一样,代表的意思就有很大差别,所以小朋友们一定要好好学习,将来认识更多的汉字,才能学习更多的知识。”孩子们会意地点点头。我想,在今后的学习中,他们一定会自觉地把所学的汉字与它所代表的意思联系起来的,因为这个课堂已经为他们指明了方向。

2.进行说话训练

在这一课的巩固练习时,我表演动作,请一个学生根据我的动作找出相应的汉字,其余学生则根据我演示的动作练习说话。如我表演“走出教室”,台上的学生找到“出”字,台下的学生就说出一个完整的句子:“老师走出了教室。”学生对这个游戏活动十分感兴趣,台上的学生换了一个又一个,而我的动作也尽可能做出新意,学生学习的积极性被极大地调动了起来。

在教学“东、西、南、北”“前、后、左、右”时,我把学生带到了操场上,让他们面朝东站,伸出手臂,配合着动作,举着字牌,带领他们一遍又一遍地说:“前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。”待学生回到教室,我请一个学生在教室里朝四个方向走,其余学生判断他的走向,并且练习说话,如:“××朝东走去。”接着请一个学生迅速到黑板上指出“东”字。学生们完全沉浸在了游戏的欢乐之中,课堂气氛变得十分活跃,在不知不觉中,他们习得了知识,发展了智能。

总之,动作演示是最形象、最直观的教学手段之一,也是使用最方便、最快捷的教学手段。恰到好处地运用动作演示,一定能激发一年级儿童课堂学习的兴趣,提高一年级语文课堂的教学效率,让一年级的语文课堂焕发出生命的活力。

篇9:充沛的活力取决于你思想人生哲理

充沛的活力取决于你思想人生哲理

在去工作的路上,他很好。这是一个5月的早晨,小鸟在歌唱,他的,嗯,今天会是一个好日子。昨天他刚成交了一笔大生意,他期待着在周末的时候能得到一笔可观的提成。

忽然他被交通警拦住了,并交给他一张25美元的罚款,几分钟以后,一个轮胎瘪了,又弄出车道停了35分钟。

当他到了办公室以后,递给他一张条子告诉他昨天的生意告吹,因为顾客的信用卡不合格。

他接待的第一位主顾粗鲁而自以为是,在短短的8分钟内,他就被训斥了数次。当这个主顾离开时,他从心里松了一口气。

问题是,今天剩下的他会怎么样呢?他还会有一份好的吗?回答是:这主要取决于他,或者取决于对他的帮助。在剩下的里,他可能在与前来谈判的.十余个主顾中只成交了三个,这没有超过他从前的水平。也许在他总结这一天时会觉得很糟,只不过在忙于与顾客周旋。

他传递给顾客的活力取决于他如何看待这一天,如何处理不利于自己的处境。如果他意识到活力和热情于己、于人都有利,那么,那张25美元的罚款单,35分钟的修车,告吹的生意,粗鲁的主顾都算不了什么,它们丝毫不会影响他与下一个主顾打交道。

在任何一天、任何一个时候,你都将获得充沛的活力,这取决于你的思想,而不是外界因素。

实践,给教学注入新的活力

挑战自己为成功注入力量作文

给心灵注入阳光作文

学前教育心得

学前教育工作计划

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