下面是小编为大家带来的“感动郑大，畅想未来”团日活动设计方案，本文共12篇，希望大家能够喜欢!本文原稿由网友“诺尔鱼”提供。
篇1：“感动郑大，畅想未来”团日活动设计方案
主题：徜徉历史，展望未来
活动时间：6月6日 至 6月9日 搜集资料，图片
6月10日至6月11日 走访新、老校区，采集图片信息
6月12日 活动总结
参与活动人员：09级工力一班团支部全体团员
活动步骤：1、6月6日至6月9日 发动全体团员在课余时间利用网络或有关书籍搜集郑州大学合校信息，包括一些历史资料，图片等，最后由组织委员整合、打印，将宣传页发放到团员手中。
2、6月10日至6月11日 本打算全体团员出动，感受合校十周年的变化。鉴于期末将至，同学们复习安排紧张，只由团支部1/3成员参与，分为两组，分别走访新、老校区，采集图片信息，体验郑州大学历史积淀与时代气息的融合。
3、6月12日 班长，团支书，组织委员等主要负责人进行活动总结，整理图片，文字，电子档案。
活动总结：在全面搜集历史资料与图片的过程中，全体团员对郑州大学有了一层更为深入、广泛的了解。
虽然对老校区的走访很匆忙，团员们却都被老郑大特有的底蕴吸引。参天的古木，苍松，古柏，挺拔的梧桐，宁静的河水，幽绿的湖面，翠绿的芭蕉，干净的街道。身着鲜亮，时尚夏装的大学生给这个古香古色的校园添加了现代化的元素。
郑州大学新校区则更突显了时代与自然的结合，壮观大气的行政楼，风格简约的建筑群，随处可见的绿化带，无意间点缀着书香的花园、草坪，湖光山色，茂林修竹，全然不见令人望而生畏的钢筋、混凝土建筑。
浏览这些图片，发现所谓的“新”“老”只是相对于合校的时间概念，或许随着时间的推移，几十年或上百年之后，新校区仍将变老，然而不老的是一代代学子们求知的心。
青年人的不羁的理想与活跃的头脑为老校区注入了新鲜血液，也理所当然的成为新校区的灵魂
篇2：团日活动设计方案
在本次团日活动中，我们将焦点放在自己班级，主要有以下两个目的：
(1)融号召于活动之中。如果要使一种号召转变为一种实践，那么实现的载体尤为重要。开展某项具有针对性的主题活动，往往是比较好的实现途径。以班级为活动的直接对象，又能大大提升活动参与度。另外，好的活动形式常常就能在很大程度上增加吸引力，不会让大家觉得枯燥乏味。总之，安排一次好的活动，能让参与者在诙谐或者感动之中领会到组织者需要传达的活动主题。
(2)借活动提升内聚力。由于多方面的原因，班级的内聚力不是很高。对于这一问题的根源，班级内部已经有过很多的讨论。现在看来，最根本的是同学之间相互沟通的严重不足。如何为大家提供一个可行的沟通平台，始终是我们051211团支部的一项棘手的工作。此次校团委所确定的团日活动的主题正好可以与班级的实际问题联系起来，换句话说，为我们解决这一老难题提供了一种难得的契机。为此，我们设计了一系列的活动，分阶段将“提升内聚力”进行到底。
活动主题
“感动051211”
活动安排
(1)时间和地点
时间：20XX.11.7—20XX.11.30
地点：大青谷、学校篮球场和学校教室
(2)参加人员
051211班全体团员
(3)具体内容
第一阶段——大青谷，放飞我们的心
①前期：综合各方信息，将大青谷作为今年春游地点。其中，与旅行社的接洽工作由吕冬洁、于婕宁和陈珊珊三位班委负责。另外，动员工作主要由王真和王敏两位班委负责。除此之外，活动物品(主要是烧烤的食材)的购置主要由陈珊珊、陈佳昀和翁晓峰负责。
②中期：4月7日早上9点左右从学校生活区出发，大概在11点半到达目的地。之后，先后进行烧烤、爬山、篝火和露营等活动。4月8日上午8点左右返程，大概在9点半到达学校生活区。
③后期：将春游的照片进行整理，并且制作成PPT。这项工作主要由王真和吕冬洁负责。
第二阶段——男生们，加油!
这个月正是学校的体育文化节，男生们将代表我们051211班参加篮球比赛，接下来的比赛首先是在分院内展开。陈佳昀、金子超等将负责赛事的通知;吕冬洁、于婕宁等将负责动员工作;陈珊珊、唐维洲等负责送水;王真、唐维洲等将负责现场照片的收集。
第三阶段——回眸时刻，感动时刻
①前期：将之前两个阶段的活动作一个简单的总结，以PPT的形式为主。这项工作的负责人是吕冬洁、于婕宁和王真;
场地的借用工作由陈佳昀、翁晓峰和王敏负责;
活动用品由陈珊珊负总责;
活动照片的收集由于婕宁负责;
活动的内容最终由班委会商量决定出来。
②中期：时间定在4月27日左右，现场统筹由吕冬洁、陈佳昀和于婕宁负责。首先是游戏时刻，时间控制在1小时左右;然后是PPT的放映，时间控制在20分钟左右;最后是班级心声，时间控制在1小时左右。
③后期：在活动结束之后，班委留下来打扫卫生;
照片整理由于婕宁和王真负责;
活动总结由吕冬洁负责。
篇3：团日活动设计方案
一、活动目的:
二、组织机构：
顾问：
组长：
副组长：
成员：全体团学干部
三、主办单位：信息工程、艺术设计系团总支
四、演讲主题：“让青春在构建和谐校园中闪光”
五、比赛时间：4月8日----4月12日
六、参赛对象：全系学生(主要面向大一新生)
七、赛程安排：
本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。
(一)、赛前准备：
⒈组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。(负责人：张敏、孙意)
⒉制作好宣传板报。(负责人：江淋、胡猛)
⒊进行报名事宜。(负责人：张敏、孙意)
⒋参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。(负责人：郭泽锋)
⒌赛前注意事项指导。(负责人：张敏)
(二)、比赛阶段：
⒈比赛地点：一教304多媒体教室
⒉比赛时间：7：00-------10：00
⒊场地准备：生活卫生部
(要求布置好赛场，准备好饮水等)
⒋评委安排：
本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。
评委名单：成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维
⒌比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。
八、活动要求：
⒈加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。
⒉推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。
九、奖项设置：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十、比赛规则：
⒈演讲顺序由选手抽签决定。
⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。
⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。
⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。
⒌脱稿演讲3-8分钟。
⒍评分标准：
⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。
⑵、评分按演讲内容(4分)、语言表达(3分)、姿态神情(2分)、仪表形象(1分) 。
篇4：班级团日活动设计方案
一 活动背景
为深刻认识党的十八大提出的，倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善;积极培育和践行社会主义核价值观。并加强我院基层团组织建设，全面活跃基层团的工作，推动实现团的组织覆盖全院青年、团的活动影响全院青年的目标
二 活动主题
“青春在行动，活力在基层”
活动流程
1、军训纪念日——展现活力在基层
(1) 活动时间：11月5日 14:30-17：00
(2) 活动地点：学校足球场
(3) 活动形式：
① 一站到底：比拼谁更有耐力，按照参与人数进行分组，每组10人，每组只有一位获胜者。
② 边踢边笑： 参加者需要以踢正步的形式站立。按照参与人数进行现场分组，每组12人，分为左右两边各7人面对面站立，只要你有办法让对方先落地，你就是获胜者。有小礼品拿哦!
③ 小动作大闯关：
第一关：脚上绑气球，只要你保护自己的气球并踩破左边人的气球，你就可以进入第二关;
第二关：参与者需要听口令做出相反动作。
所有游戏获胜者均可得到奖品!
所有游戏获胜者均可得到奖品!
所有游戏获胜者均可得到奖品!
2、华软拍拍拍——展现青春在行动
(1)活动时间：
11月12日15：00—17：00
(2)活动地点： 华软校园
(3)活动形式：
由相关负责人在本班微信公众号提供华软各个地点照片(附有规定动作)给参赛者，由参赛的具体人数进行分组，根据完成的速度和动作的完成度，评出获奖的前三名小组。
本次活动分小组进行比赛，胜者将会获得特殊奖品。
3、篮球友谊赛
(1)活动时间：
11月4日 15：00——17：00
(2)活动地点： 学校旧篮球场
(3)活动形式：
邀请14级电信管一班进行一场篮球友谊赛
COME ON!
篇5：班级团日活动设计方案
活动主题：纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利
活动名称：倾祖国风采，勿忘祖国家难
活动背景：是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年，我国将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争的伟大胜利，铭记历史，警示未来，弘扬伟大的抗战精神。为了让我们牢记历史、勿望国耻。特组织我班支部全体成员组织演讲朗诵，缅怀烈士，激发民族自豪感和爱国热情。
活动意义：丰富大学生活，提升同学们的爱国意识，缅怀烈士，勿忘国耻。
活动目的：通过对烈士事迹的回顾、对历史的回忆、思考激发我们的爱国热情，让我们牢记历史，勿忘国耻。努力学好科学文化知识，为我们的将来打好坚实的基础。
时间地点：206月24日8：30～12：30 中央司法警官学院教学楼A411
1、演讲朗诵，结束完后就所见所感发表自己的看法或是对自己未来的规划等等。
2、班级同学组织经典红歌歌唱，带动班级一起回味老一辈战士的热血抗战
3、回顾历史，重演历史经典话剧，通过对话了解上世纪战士智取威虎山的'艰巨
4、毓秀湖拍照，表达沉沉哀思。参观完后就所见所感发表自己的看法或是对自己未来的规划等等。
活动人员：14级监本三班全体人员
活动主体：14级监本团支部
活动流程：早晨团支部各个成员组织在班级里进行演讲朗颂有关抗日战争70周年有关内容，结束之后带班级同学去毓秀湖拍照片。在朗诵过程中同学们从革命战斗时期到新时期社会主义建设中的烈士的永雄事迹，同学们看完后，深受触动，从心灵上发出对烈士的敬仰，使自己的思想受到了强烈的冲击，从某种程度上使自己的思想得到了升华。
总结：通过本次活动同学们对我们的革命烈士的英勇事迹有了更深刻的了解，同时大家拍照纪念抗战胜利，使同学们更进步的相互了解支持。但是这次活动中有关抗日战争事迹较少，出现这种情况还是我们的前期准备工作不够，在以后的活动中要从这方面加以改正。
篇6：支部主题团日活动设计方案
一、活动目的
每年的3月5日是学习雷锋日。为了弘扬雷锋精神，深化志愿服务，大力倡导和弘扬大学生勇于奉献的高尚品行，丰富大学生课外生活，营造和谐校园文化，校团委决定在广大青年学生中开展学习雷锋志愿服务活动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神 奉献青春力量
三、活动内容
（一）运用新媒体开展学习雷锋活动
当下的大学生们习惯了运用互联网了解信息。我院考虑到并尊重大学生的现实特点和行为习惯，广泛运用新媒体开展一系列学习雷锋精神的活动。
我院团委通过官方微博、微信、人人网等渠道，宣传雷锋和雷锋式人物的先进事迹。并相继开展了“雷锋精神图片展”照片评选活动，“你我身边的‘雷锋’”微话题、微讨论等活动。从3月5日起，每天发布学雷锋典型事迹。我院学生积极在新媒体平台上展开讨论。
（二）开展“环保净风”和“文明校园”学雷锋志愿服务行动
我院青年志愿者协会积极配合校青年志愿者协会的工作，广泛招募志愿者，开展“环保净风”和“文明校园”卫生清扫活动。我院青年志愿者协会配合校青年志愿者协会，在校园内清理白色垃圾并保洁，维护校园整洁。经过大家的努力，校园变得更加的整洁干净。
（三）开展“学习雷锋精神 践行社会主义核心价值观”主题教育在团委的号召下，我院各班级纷纷开展了“学习雷锋精神 践行社会主义核心价值观”的主题班会。各班级在团支书的组织下，通过演讲、播放视频、知识问答等方式，开展了生动的主题班会。通过大家的集体学习，各班同学对雷锋的事迹、雷锋的精神内涵均有了更加深入的了解。
（四）开展“丢失的你”事物认领活动
学生中经常出现丢失校园卡、U盘、钥匙等现象。青年志愿者协会从3月5日起持续开展“丢失的你”事物认领活动。青年志愿者们每晚值班时间前往各栋教学楼、南北园超市、东门南门保卫科以及图书馆等地方收集失物信息，统计当日学生拾到的各类物品，然后通过青协“寻找丢失的你”人人公开主页、QQ空间和网络工作站的“安财精灵”微信平台等途径每日更新信息。部分同学通过这一平台找到了自己的遗失物。
（五）开展敬老爱老和义务支教活动
我院青年志愿者协会赴敬老院和义务支教小学基地开展志愿服务活动。利用志愿服务活动，弘扬敬老爱老理念，关爱留守儿童，积极为老人儿儿童提供力所能及的帮助。
（六）、开展标语进农村活动
我院青年志愿者协会于3月29日前往蚌埠市龙子湖区李楼乡大卢村，经村民同意后，在一面空白的墙上画了一幅宣传画，并写下了“中国梦”三个大字。这一活动，既展示了我院学生扎实的艺术功底，又为农村的建设贡献的一份力量。
四、活动结果
通过这一系列的学习雷锋志愿活动，同学们对雷锋精神有了更加深入的了解，不少学生更是身体力行，积极投入到志愿服务的队伍中来。
在这里，我们需要注意的是：做一时的好事不难，但坚持做好事却不是易事。我们每年的3月都举行学习雷锋的活动，但在社会上为我们大家所熟知的像郭明义这样的“雷锋传人”并不多。科技的发展，地球变得像一个村落，在这个村里的人却越来越远。我们的学雷锋活动不能只流于形式，而要深入到广大学生的内心。
同学之间见面了互相微笑一下，别人需要帮助时我们主动一点伸一下援手，这些看似微不足道的小事，不仅可以化解人与人之间的冷漠，还能使人们收获友谊，收获心灵的满足。
我们不求人人都能成为雷锋，但我们要在学雷锋这条路上走着。
篇7：感动校园主题团日活动策划书
感动校园主题团日活动策划书
一、活动主题：校园感动你我
二、活动背景：通过科院团日活动，进一步深入学习先进人物的高尚品德，弘扬中华民族的传统美德，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，关爱校园，关爱他人，增强社会正义感和振兴民族的责任感，培养良好思想道德品质。
三、策划、主办单位：科院分团委
四、活动对象：科院在校大学生
五、活动时间：待定
六、活动地点：操场
七、活动流程：
1 在橱窗贴海报号召同学参加2． 主持人宣布活动开始，以饱满的情感陈述一些感人的真实情感故事。
3． 请老师讲话。
4． 校园生活是每个人一生中要经历的十分重要并且十分有意义的一段时光，在这段时光中，每个人的回忆里都有许许多多值得珍藏的事和人。有可能是老师或者同学的一句鼓励的话语，一道信任的目光，一次友善的微笑……请同学们讲述“我的校园回忆”，通过真情实感的表达来反映校园生活中的.真善美。
5 把同学分成2批6． 集体游戏。
a． 带球赛跑。每个班派出五名同学参加比赛。游戏共进行5轮，每轮分别由两个班的一名同学进行对抗。裁判员吹响口哨以后，参赛选手同时带篮球和足球往前跑，率先到达终点者获胜。每获胜一轮得一分。最后累积得分，分数较高的一批获胜。
b． 抱成团。每个班派出10名同学参加比赛。游戏共进行2轮，每轮分别由两个班的7名同学进行对抗。每轮参加游戏的10名同学站成一个圆圈，裁判员站在圆圈的中间。每次裁判员任意喊出大于0小于10的一个整数（每轮共喊5次），参加游戏的同学就以裁判员喊出的数字为人数抱成一团（如：裁判员喊3，则每3个人抱成一团），每个班有多少个落单的人，则为对方班上加上多少分。两轮游戏结束，分数较高的一批获胜。
8． 分别请两名同学唱歌，轻松气氛。
9． 主持人致结束词，全班同学合唱朋友，结束活动。10. 同学留影
八、活动准备：
1． 准备篮球和足球各两个。
2． 口哨一只。
3． 推选主持人一名。
4． 矿泉水20瓶。
九、活动经费：矿泉水 20元
十、活动后事宜：
活动结束后，由政治部负责清理现场。
篇8：“忆往昔 思未来”团日活动策划书
活动主题： “忆往昔，思未来”
活动目的：回忆我们走过即将三年的大学时光，放飞梦想，展现青春魅力，形成班级凝聚力，在回忆中总结过往，期许未来。我的青春我做主。
活动口号：青春如花，青春如梦
点亮青春的希望，点亮梦想的光辉
我们是最棒的
活动对象：11国贸2班团支部所有团员。
活动材料：卡纸五张，制作成【写给自己的一封信】29份
班服29件
许愿灯一盏
海报一张
青春微电影剧本，以及各种电影中所需的道具
专业拍摄团队等
活动目的：从三个小的活动中体现“忆往昔，思未来”人生就是这样是一个没有终止的圆。我们从陌生到认识，从认识到了解。就像那首歌写的一样“还记得年少时的梦吗？像朵永远都不凋零的花，陪我经历风吹雨打，看世事无常，看沧桑变换 。”
你是否还记得年少的梦，怀揣着最初的梦想我们才能有坚定的信念。期许更美好的未来。
团日活动策划书——“忆往昔，思未来”第一幕
活动主题： “忆往昔，思未来“
活动地点： 我团支部定于：XX年14月4日16点30分在2栋411举行此次团日活动的第一幕，主题是“忆往昔，思未来。”由本班团员：黄朝丹同学主持。
活动形式： 以主题班会的形式
活动人数： 11国贸2班团支部所有团员
活动材料：【写给自己的一封信】卡片
照相机，DV
班服
活动目的：
希望通过【写给自己的一封信】这个环节， 达到以下三个意义：
一：给自己一个明确的定位，以最客观的表达我们内心想法的方式把自己的想法写个自己看，远的不说，就是在去实习前，在校期间，也可能是人生最后在学校度过的时光之前，还有什么是要认真面对的，还有什么是需要努力完成努力去做的当然不仅仅是自己的学业。
二：这封写给自己的信会在下次团日活动中也就是我们去实习前得那次团日活动中发给大家，让大家看看自己给自己设立的目标都有没有实现，还有那些欠缺的，以此来鉴证我们曾经的誓言。
三:“你还记得最初的梦想吗？”“还有把它们放在心上么！？”过去的日子无法去追溯但是未来是充满希望的不是吗？大学生活早打算，这个是对自己最好的决策，我们都长大了，懂事了，成熟了。以后的日子是属于我们自己的，奋斗拼搏是我们这个年纪该做的，抛去迷惘，重新站在起跑线上。不晚，任何时候都不晚，最怕的是大家还深陷迷惘，虚度最美好的大学时光。
活动中穿插着历届优秀学生干部给我们的谈心，真诚的倾听，倾听他们的心里路程，学习经验，吸收营养。这些都是书本上无法学到的。给自己一个合理的定位，给自已一个明确的职业理想，我们站在青春的起跑线上，回忆着大学美丽时光的同时，不断充斥着我们新的美丽人生。
团日活动策划书——“唱响青春，唱响未来”第二幕
活动地点：二栋楼下的草地上。
活动形式：大合唱形式
活动主题：“唱响青春，唱响未来”
这也是本班团日活动的第二幕，以歌声表达我们的希望，我们的梦想，唱响我班的班歌【年轻的战场】由本团支部三位同学带领我们唱响未来。
所有历经风雨的温柔与坚强
所有青春无悔烦恼与成长
所有奔向未来的理想与张扬
所有冲破捆绑的热爱与癫狂
今天我终于站在这年轻的战场
请你为我骄傲鼓掌
然后放飞充满梦想的许愿灯，祝愿大家都有个美好的未来。
活动人数：11国贸2班团支部所有团员
准备材料：电脑 、
班歌【年轻的战场】
许愿灯
团日活动策划书——原创青春微电影之“青春飞扬，梦想起航”第三幕
“青春如花，点亮梦想。”
活动地点：北航北海学院
活动形式：拍摄青春微电影短片，以此记录我们的美丽的大学时光。
活动内容：选定本班代表，拍摄我们班的原创青春微电影【青春飞扬，放飞梦想】
活动人数：谢乐松 张扬 余萍 马良璞 田婷 周建光 赵伯详 黄朝丹 还有本班其余的团员友情出演。
活动主题：“青春飞扬，新梦起航”
活动目的：我们的大学时光，我们的青春，我们自己做主。把我们从大一刚入校的时光，然后大学四年的生活，短片中有弄弄的友情，甜蜜的爱情，奋斗的艰辛，大三对未来的茫然，有甜蜜有对现实的无奈，但是最后的最后，毕业的泪水，我们一起走过四年的时光，相识，相知。我们唯一没有放弃的是我们的梦想，以及走过几年最美好的回忆。
11国贸2班青春微电影之———【青春飞扬，新梦起航】
我的大学时光之：青春飞扬，新梦起航
此微电影主要讲诉一群带着对大学美好憧憬的学生经历过坚信的高考来到这里，掀开了人生旅程中崭新的画面。
进入校园满怀希望准备去大展宏图使自己的大学生活更加丰富多彩，来自五湖四海的朋友聚集在了一起，由黄导和我们的导生小鱼学姐的带领下相识，组成了一个班。
故事情节缓缓发展，有友情，有爱情，但是更重要的是我们真诚的面对自己的感情，在大学中寻找属于自己的方向，充满理想，追逐希望。
此微电影的主题中各人物性格特点鲜明，每个人都有自己对大学的定义，对青春的定义，最后在经历过的大学时光中，单纯美好的感情因为毕业而变的不堪一击，这个也是当代大学生多多少少能体会到的，从只能开始走向成熟，开始觉得自己身上的负担越来越重，迷惘的时候，不知所措的时候，开始静下来给自己一个合理的定位。
没有忘记最初的梦想，也没有忘记自己拼搏奋斗的过程。
电影中有的人因为家庭给予的压力和安排没有办法去选择属于自己的人生，只能听从家里的安排选择了出国。
有的人毕业找到了适合自己的工作，有的有了考研的决心天天在自习室如同高考一样的奋斗这，甚至说考研是比高考更艰辛的。。。
有的人选择了在校期间去校外做兼职体验人生，在毕业前赚取了人生第一桶金，作为毕业后开公司的资本。这样的人从进入学校后就不在问父母要取生活费。
在大学中我们相识，相知这是多么难能可贵的感情，遇见的人遇见的事无疑都是我们美丽青春最珍贵的财富。
以微电影的方式记录生活，以感性的想法描述人物角色，以充满斗志的【年轻的战场】主题曲励志，鼓励大家树立新的目标。重点是现在我们在一起，我们的心在一起，我们一起努力为了梦想从未有过放弃的想法。
在学习中我们学会拼搏，在感情中我们学会爱人学会感恩，大学是年轻的战场走向人生的小课堂，在这里我们从未放弃希望，哪怕是迷惘过也从未放弃希望。
大学时光，我们的大学时光，虽然看似很长其实一晃眼也就过了，所以珍惜我们的相遇，珍惜每一次相聚，永远不忘11国贸2班团支部的每一次活动，我们是最棒的。
篇9：“忆往昔 思未来”团日活动策划书
活动主题： “忆往昔，思未来”
活动目的：回忆我们走过即将三年的大学时光，放飞梦想，展现青春魅力，形成班级凝聚力，在回忆中总结过往，期许未来。我的青春我做主。
活动口号：青春如花，青春如梦
点亮青春的希望，点亮梦想的光辉
我们是最棒的
活动对象：11国贸2班团支部所有团员。
活动材料：卡纸五张，制作成【写给自己的一封信】29份
班服29件
许愿灯一盏
海报一张
青春微电影剧本，以及各种电影中所需的道具
专业拍摄团队等
活动目的：从三个小的活动中体现“忆往昔，思未来”人生就是这样是一个没有终止的圆。我们从陌生到认识，从认识到了解。就像那首歌写的一样“还记得年少时的梦吗？像朵永远都不凋零的花，陪我经历风吹雨打，看世事无常，看沧桑变换 。”
你是否还记得年少的梦，怀揣着最初的梦想我们才能有坚定的信念。期许更美好的未来。
团日活动策划书——“忆往昔，思未来”第一幕活动主题： “忆往昔，思未来“
活动地点： 我团支部定于：XX年14月4日16点30分在2栋411举行此次团日活动的第一幕，主题是“忆往昔，思未来。”由本班团员：黄朝丹同学主持。
活动形式： 以主题班会的形式
活动人数： 11国贸2班团支部所有团员
活动材料：【写给自己的一封信】卡片
照相机，DV
班服
活动目的：
希望通过【写给自己的一封信】这个环节， 达到以下三个意义：
一：给自己一个明确的定位，以最客观的.表达我们内心想法的方式把自己的想法写个自己看，远的不说，就是在去实习前，在校期间，也可能是人生最后在学校度过的时光之前，还有什么是要认真面对的，还有什么是需要努力完成努力去做的当然不仅仅是自己的学业。
二：这封写给自己的信会在下次团日活动中也就是我们去实习前得那次团日活动中发给大家，让大家看看自己给自己设立的目标都有没有实现，还有那些欠缺的，以此来鉴证我们曾经的誓言。
三:“你还记得最初的梦想吗？”“还有把它们放在心上么！？”过去的日子无法去追溯但是未来是充满希望的不是吗？大学生活早打算，这个是对自己最好的决策，我们都长大了，懂事了，成熟了。以后的日子是属于我们自己的，奋斗拼搏是我们这个年纪该做的，抛去迷惘，重新站在起跑线上。不晚，任何时候都不晚，最怕的是大家还深陷迷惘，虚度最美好的大学时光。
活动中穿插着历届优秀学生干部给我们的谈心，真诚的倾听，倾听他们的心里路程，学习经验，吸收营养。这些都是书本上无法学到的。给自己一个合理的定位，给自已一个明确的职业理想，我们站在青春的起跑线上，回忆着大学美丽时光的同时，不断充斥着我们新的美丽人生。
团日活动策划书——“唱响青春，唱响未来”第二幕
活动地点：二栋楼下的草地上。
活动形式：大合唱形式
活动主题：“唱响青春，唱响未来”
这也是本班团日活动的第二幕，以歌声表达我们的希望，我们的梦想，唱响我班的班歌【年轻的战场】由本团支部三位同学带领我们唱响未来。
篇10：“运动你我，畅想生活”主题团日活动策划书
“运动你我，畅想生活”主题团日活动策划书
一活动引言
现代社会是一个竞争激烈的社会,心理紧张和压抑成为现代社会最有代表性的心理压力现象.高校学生作为社会人的一部分,同样面临诸多心理问题.体育运动不仅能健身,而且还可以达到理想的健心效果。
二活动主题
运动你我，畅想生活
三活动目的`和意义
生命在于运动，运动让压抑的情感得到释放，让不快随汗水流出我们的身体。虽然我们比不上那些运动健儿们的矫健身姿，但强身健体，享受运动的乐趣是我们每个人都可以做的。几十年后可能你会突然发现拥有一个健康的身体是如此幸福的一件事。
国贸一班是刚刚成立2个月的新班级，通过这次为了运动而做的游戏不仅锻炼了身体，更加深了同学们之间的相互了解，增进友谊，加强班级团结。可谓一举两得！
四活动背景
进入大二，迎面来的是无尽的课程和六级考试，同学们出了平时一周上一次一个半小时的体育课可以锻炼身体外，根本没有机会锻炼身体，也没有这个自觉性。脊椎病、鼻炎、头疼可谓是高校三大疾病。尤其是长沙天气变化莫测，很多同学在换季的时候不慎生病。
在这样的背景下我们团支部决定策划一次名为运动你我，畅享生活团日活动。
五活动时间
xx年10月20日晚7：00——9：00
六活动地点
新校区体育场syb咖啡厅
七策划主办单位
国贸0901班团支部
八参加人员
国贸0901班全体团员
九活动流程
第一部分：贴人游戏
游戏规则：大家分站为一个大圈，面都向内。圈外之人相当于鼠,圈内之人相当于猫,猫要想法捉住老鼠,但不可跑出圈外;而鼠则在大圈外跑动,并在适当时机迅速地钻到圈内,并贴靠在站成一圈的任何一人的正前面,那么原鼠后面的人便成了新鼠.若原鼠在未来得及贴靠即被抓住,则鼠猫的身份互换;若原鼠身后的人未来得及反应即被抓,则被抓之人便要在圈内作为猫的身份了.
第二部分：抢椅子游戏
游戏规则：1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿，由一人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。
2、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子。
3、大家围着椅子转圈儿时，或一起唱歌，或放背景音乐。
十预算及活动总结
经费：syb咖啡厅场地20元
饮料20元
活动总结：本次活动不仅锻炼了身体，更加深了同学们之间的相互了解，增进友谊，加强班级团结！像这样更加贴近广大团员生活和学习的活动，以后我们要更多的举办，以做到全心全意为广大团员服务。
篇11：感动中国感恩你我主题团日活动方案
二、活动背景：
被动的感动，主动的感恩，感恩源于感动。作为毕业季同学的我们，需要思考、总结我们的大学生活；而作为向党组织靠拢的我们，更需要回味我们的入党风雨路，坚定我们的信念。一年一度的《感动中国》给我们提供了一个很好的平台，感动、感恩、信念、思考等等话题都会随着年度感动人物的诞生蜂拥而至，更打动了无数的观众，引起了成千上万人的思考，作为毕业季亦是预备党员、党员的我们也需要这样的事迹来激起我们内心的感触，因此，发起了本次的活动。
三、活动意义：
了解我们国家的年度感动中国人物，唤起大家内心的共鸣，更利于支部成员做好自己的本职工作，更以利于大家将党先进的思想践行，让大学生党员敢为人先，让毕业季的我们记住自己的.使命，让想支部靠拢的人员有一个更好的引导。
四、活动时间：
xx年11月7日（星期四）下午5、6节
五、活动地点：
教学楼2-318
六、活动对象：
管理技术学院金融与贸易系党支部全体成员
七、策划主办方：
管院金贸系党支部
八、活动过程：
1、学习部相关成员提前两天申请好活动开展的地点，准备好观看的影片等相关工作
2、学习部负责人提前两天将信息通知到位
3、按时组织参与对象到达指定地点，并负责签到
4、学习部负责人开场，讲述活动纪律、活动过程中和活动后的注意事项
5、开始观看影片
6、活动结束
7、学习部负责人总结性发言，并要求参与者写一篇观后感，于11月10日22:00之前交到指定同学邮箱，并由此同学整理打包交给秘书处
九、后续工作：
散场时，学习部成员留下检查现场的环境卫生并整理好。
篇12：“感念恩情 感动你我”主题团日活动总结
“感念恩情 感动你我”主题团日活动总结
一、活动背景：
感恩是中华民族的传统美德，是人人应有的基本道德，是做人的起码修养，懂得感恩，是中华民族传统美德的具体体现，是每一个中国公民应当遵循的基本准则。为了培养同学们的感恩意识、宣传感恩，学校开展了以“感动中国、感恩社会”为主题的系列感恩教育活动。在此背景下，10城规班级团支部积极响应学校号召，切合感恩主题，策划开展了以“感念恩情，感动你我”为主题的班级团日活动。
二、活动目的：感恩是我国千百年来的优良传统，为了提高班级感恩氛围，强化同学们的感恩意识，给同学们一个表达内心感动的机会，同时在考试前夕让同学们减轻学习压力、舒缓心情，我支部开展此次团日活动，希望能加深同学们对于感恩的认识，在活动中通过学习感恩典型、表达自己的感恩心情、交流彼此间的感动小故事来强化同学们的感恩意识，并鼓励同学们将感动化为行动，用行动践行感恩。
三、活动时间：XX年5月19日晚
四、活动地点：湖南师大天马公寓10城规班寝室
五、活动对象：湖南师范大学资环院10级城规班全体同学
六、活动主题：“感念恩情，感动你我”
七、活动详情：
(一)前期准备
(1)班长、团支书、宣传委员、组织委员对活动进行周密策划
(2)对活动进行口头宣传，短信宣传，qq群内宣传
(3)活动准备：感恩案例纸质材料、马克笔、a4白纸、相机
(二)活动开展情况本次活动分为三个版块，从三个不同的切入点对同学们进行感恩教育，一步一步深化同学们的感恩意识。
版块一：观其行，省吾身——案例学习版块简介：本版块通过支部班子下寝对事先准备好的感恩材料进行宣传、讲解，让同学们了解当今社会、古代社会的感恩典型(包括正例、反例)，激发同学们对感恩的思考及对自己的反思。
(1)学习的榜样——身边的感恩典型XX中国大学生年度人物罗桂红感动人生事迹罗桂红，女, 共青团员，湘潭大学文学与新闻学院XX级本科生。自幼家境贫寒,父亲因常年过度劳作患有尿结石、支气管炎、腰椎盘突出等疾病，母亲于XX年被查出患有风湿性心脏病。XX年父母曾遭遇车祸，XX年3月父亲又严重负伤，身体多处骨折——这一连串变故使得原本就弱不禁风的.家庭变得更加落魄。这一个女孩子柔弱的肩膀支撑起了风雨飘摇的家。先是单身一人带着母亲四处求医，辗转奔走在各大医院。其后，她顶着巨大的压力带着母亲上学,为了挣取生活费和学费，她最多时曾同时做7份兼职，将每月生活费压缩到200多元，
华中师大“孝心救父”女感动荆州邹君,一个孝顺而又坚强的松滋女孩,为了救治身患重症胰腺炎的父亲,她放下学业,几乎寸步不离地守候在病房外。在父亲自己想要放弃生命时,是她的坚持,把父亲从死亡边缘拉了回来。
(2)自省吾身——悖孝案例四川彭州隆丰镇发生一起悲剧，一名超过二本线30多分的高考生马新，因父亲将“奖励”他考大学的手机太便宜，竟赌气服农药自杀!所幸经过省医院医生救治，这孩子脱离了生命危险。 北碚静观镇一起发生寒心悲剧：不孝儿子邓三为了争夺家产：年产值近七八百万元的橡塑厂，竟然对父母拳打脚踢，打得其母住进医院。父亲被打成脑震荡。事后记者采访，邓三妻子一脸冷淡的说：“没什么大不了，“该打!”此类子女不孝的举动伤透了天下父母的心!
(3) 访古思今——24孝戏彩娱亲老莱子，(东周)春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，假装摔倒，躺在地上学小孩子哭，二老大笑。戏舞学娇痴，春风动彩衣。双亲开口笑，喜色满庭闹。百里负米仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。
版块二：感恩为先，感念亲恩——感恩亲人版块简介：本版块通过让同学们用马克笔画出自己的一家人，写上对亲人的祝福，班委拍下同学们拿着画纸的照片，打印成相片，让大家寒假带回家和父母分享，以此来激发同学们对父母的感恩之情、增进与亲人间的感情。
版块三：心怀感恩，分享经历——交流故事版块简介：完成上一版块内容后，同学们聚在一起，交流、分享发生在我们身边的感恩事迹。通过分享心里感动的事情，大家对于身边的人和事有了感恩的态度，发现生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。其实我们的生活中有很多令人感动、值得我们感恩的事物，以后，我们要学会感恩。感恩小故事：
(1)XX年11月14日，为解决血库告急问题，响应长沙血液中心积极献血的呼吁， 10城规班全体同学来到解放路献血屋踊跃自愿献血，并向路上行人发放献血宣传资料，为社会贡献出自己的一份力量。
(2)XX年5月，我班蔡育康同学因病住院，他是广东人，父母不在身边，无法照料，于是班级同学自发每天排班为他送饭。同学们充分考虑了他的健康和饮食爱好，每顿饭都丰盛营养并且十分准点，生怕耽误了正常吃饭时间，影响到他的恢复。由于生病时间较长，蔡育康的学习受到了较大影响，于是同学们纷纷拿出自己的笔记，主动提出帮他补习功课。不久，蔡育康在同学们的帮助下恢复了健康，并且学习也没有耽误。
(3)为了让同学们从生活中发现感动，学会感恩，我们班特有“生日祝福制度”。每当有同学生日，同学们会聚在一起，细述相处的点点滴滴，表达对寿星的祝福，从快乐中收获内心的感动。
(4)本学期，教我们工程规划的陈老师生病在外就医，一个月没来上课。同学们十分挂念、担心老师，纷纷给老师打电话、发短信询问老师的情况，持续关注着老师的健康。
(5)XX年3月，我班程添意同学手机不幸被扒，当月生活费在购买新手机后所剩无几，于是寝室同学你一百我两百地凑足八百元给她作为生活费。在分享此经历时，添意真诚地说：“当时我真的特别感动”。
