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大学给家长的一封反馈意见信

时间：2022年12月17日

来源：yiyun

编辑：本站小编

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下面是小编精心整理的大学给家长的一封反馈意见信，本文共6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“yiyun”提供。

篇1：给家长的一封公开信

法国自然主义哲学家卢梭曾说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂;我们将造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”

当我们环视周围，不正是看到一群因为速度、高效所教育的伪成熟的孩子么?三岁学舞蹈，四岁学钢琴，五岁学绘画，六岁背唐诗，学习是孩子们生活的唯一，丢失了童年的乐趣、少年的轻狂、青春的热情。为了成绩、名次，为了全能的素质而拼尽全力。

待到他们毕业之时并不知道自己需要什么，不知道生活的乐趣所在，他们只会在压抑之后的毕业季，在疯狂之后挎着行囊朝着高校走去，却不是朝着志趣前行，他们也只会在大学毕业之时才会因为生活、工作而茫然不知所措。因为他们从来都没有慢下来认真的发现自我、认识自我。

我们的父母心里其实非常清楚一段旅行好过一次培训，一本好书胜过一套试卷，一次促膝长谈重于一夜挑灯苦战。但父母往往因为社会的趋势而瞻前顾后。孩子只有一个，人生只此一回，选择仅有一次。当家长们在手足无措之时便会将目光投注到成绩。

其实，成长永远都是一件不急于求成的`事情。

当我们对孩子成绩患得患失的时候，引导孩子整理知识、系统分析，或许远胜于空洞的鼓励或责备;当我们忙着催促着孩子完成作业，培养孩子的契约精神，赏罚分明，或许更能锻炼孩子的自理能力;当我们周末呆在家里苦了自己，也累了孩子的时候，或许一次爬山更能换回一家人大好的心情。

放慢孩子成长的节奏，才是对生命的尊重。

患得患失、急功近利的教育只会让孩子在拘谨的狭小空间里迷失自我。

亲爱的父母们，成长的生命需要的从来都不是一个结果，而是在过程中享受着属于自己的乐与苦、喜与悲。

在这个过程中，没有任何人能成为孩子的替代者。优秀的父母只会营造环境，提供契机;成功的父母只会在漫长的岁月中享受养育孩子的快乐。因为，孩子是父母一生中最美的礼物，也是父母命运中最持久的陪伴者。

当你放慢奔波的脚步，平复等待的焦急，才会有更多的时间和耐心来思考孩子的教育和人生。

因为教育的艺术不在于传授本领，而在于唤醒和鼓舞。

南开的教育从未否定学业和成绩的作用，南开的教育还强调不断唤醒孩子的自律、自觉、自省，激发他们潜藏的能力、志趣、爱好，用“无用”的阅读、思考、交流来充实更加厚重的人生。

当他们走出南开以后，不会因为生活的艰辛而失去创造的灵感，不会因为大学的自由而变得松散怠惰，也不会因为前途的迷茫而失去心中的信念。他们知道一个理想的实现需要漫长的过程、静静的等待;一段芳华的润育需要破茧成蝶的生命周期。

父母养育孩子，不正是在等待、守护一朵花的盛开么?不管他们是迎春而笑、凌寒而开或是含苞待放，他们都是独一无二的孩子，我们唯一能做的就是慢慢的呵护、静静的等待。

台湾作家龙应台的《孩子，你慢慢来》不正是一位慈爱的母亲最温暖的长久呼唤?一部《傅雷家书》不正是一位睿智的父亲最虔诚的漫长付出?

请相信，没有多少孩子愿意自己的梦幻童年戛然而止，没有多少青年愿意自己的青葱岁月稍纵即逝，他们用自己童稚、狂热的行为在述说着对美好岁月的爱恋，就像我们对过往岁月的眷恋一样。

那么，我们是否也该像审视自己的生活一样去审视对孩子的教育呢?我们是否会在深沉的思索中看到生活中的无用种种，却是孩子以后人生中宝贵的点点滴滴呢?

祝您的孩子在静好的岁月中，自在生长!

春节将至，在此也祝您及家人万事如意!

篇2：给家长的一封书信

给家长的一封书信400字

尊敬的家长：

拼音教学已经结束，虽然孩子们的起步学习是那么艰难，但我们依然欣慰地看到他们成长的足迹，这是我们和孩子共同努力的结果。

为了更好的巩固拼音教学、拓展识字教学，以减轻整个小学低年级段的学习负担，特留以下作业，请家长监督完成。

《儿歌三百首》每天两首，每首先拼读两遍，再结合汉字读熟背诵，老师第二天下午抽查，若不熟不能按时回家，开始的拼读可能很难，请耐心对待。若您的孩子水平较高，建议针对儿歌做以下提问：1拼音部分练习，例如：画出整体认读音节，三拼音节，或韵母ang。2观察动手能力培养，如：图上画了什么？你能不能根据儿歌画一幅画？3思考表达能力培养，如：儿歌讲的`是什么？，告诉什么道理？（注意把话说完整）4游戏和锻炼结合。如：把儿歌与跳绳、跳皮筋、拍手相结合。当然我和孩子更希望您能签上大名或鼓励我们一下：***今天读得又快又好。这个作业要长期坚持（含周日周六）

一分耕耘，一分收获，让孩子享受优秀科学的教育需要您的支持。（此信需要家长回复有关教学的意见或建议！）谢谢！

另：若此信右上角有您孩子的名字，说明该生学习不够认真积极，成绩不能达到中等水平，请再努力！

一（2）班语文老师

-10-22

篇3：给家长的一封感谢信

，

另外，明日归校，我们将重点检查学生阅读书目，凡是明星书籍、言情书籍等不利于学生身心健康的书籍，一经发现，一律没收，并适时教育。凡是漫画、同龄人书籍一律不准带到学校，只能在家消遣，拜请家长提醒学生，并配合学校的工作。

篇4：给家长的一封倡议书

太阳石家园的所有成员：

这几天在听天气预报的时候，每每听到石家庄，都是严重雾霾天气。不由得又叹了口气。数不清一年有多少天我们在早上睁开眼的时候就看到灰灰的天，更加数不清这灰霾中又有多少会被我们吸到肺里的颗粒物。但，我们有同一个愿望，那就是，不想让我们的孩子在雾霾中成长。

我们都知道雾霾中的颗粒物是加重雾霾天气污染的`罪魁祸首。它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得灰蒙蒙的。它本身既是一种污染物，又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。进入呼吸道后对人体有害，严重会致死。而它，主要来自我们的汽车尾气。

我们能做些什么？“自强不吸”恐怕不够，更需要赶走这雾霾天气。

相信有一点大家都能够轻松的做到，那就是“绿色出行”减少排放量。也许你会问，整个城市那么多人都在开车，就我们减少那点排放量有什么用。我只能用我的一次亲身体验告诉大家。还记得之前我们倡导的做一个守规则的人吗？在过马路的时候，我看到眼前的车停了，但是对面仍然是红灯。有两三个人已经以飞快的速度冲了过去。我没有动，我想做一个能够让孩子学习的榜样，即便此刻我身边没有孩子。出乎意料的是，旁边的几个人也都没有动。知道看见对面的交通灯变绿。也许是我影响了他们，因为人都有从众心理；也许大家都有了这种责任感。不管怎样，你的举动总能影响一些人，最直接的莫过于我们的孩子。所以让我们手拉手，签署这份绿色协议。

开学后，我们将每周三定为“无车日”，要求教师上班不开车、家长接送学生不开车（建议家长坐公交车、骑自行车接送孩子）。

我们还将成立太阳石家园“亲子自行车俱乐部”，利用节假日，一起带着孩子绿色出行，做环保，享美景。过一种低碳环保的生活方式。

我们都有着一个美丽的梦：天蓝、地绿、水净、空气清新。实现梦想需要我们每个人画上精彩的一笔。让我们手挽手为建设幸福石家庄、美丽石家庄而献出一份力。拒绝雾霾，从我做起！

篇5：给家长的一封感谢信

给家长的一封感谢信 -感谢信

尊敬的各位家长您好：

转眼间您的孩子已完成了《新标准英语》6个模块、《朗文视情英语》3个单元以及8期《英语辅导报》的学习及训练了，回顾一下豆豆们是不是很了不起呀！在此感谢您们给予我工作的支持和帮助，以及配合我的工作对您孩子的严格要求！

更要感谢班里一些小朋友的爸爸妈妈在百忙之中还为我们英语教学做出了不少的贡献：义务地为我们复印了第一次测试试卷、及字母临摹字帖（因校打印室粉刷），为我们的英语教学刻录了教学资料光盘，还有些家长为我们的宝贝们选购了精美的课堂评价小卡通贴、小印章、小奖品等……都令老师们所感动不已！再次向您们这写可爱的家长们表示真诚的感谢！相信家校合力可爱宝宝们的未来更美好！

孩子们的Miss Liu

12 月7日

尊敬的0808家长：

家长会的圆满召开，得益于孩子们的全力配合与您的'支持，在此我代表0808班全体科任老师向您表示感谢！

近几天，我们本着引导和志愿的方式，开展“阳光伙伴”活动，并将名单发布博客上，敬请家长及时登陆，及时反馈，并督促。

另外，明日归校，我们将重点检查学生阅读书目，凡是明星书籍、言情书籍等不利于学生身心健康的书籍，一经发现，一律没收，并适时教育，

感谢信

凡是漫画、同龄人书籍一律不准带到学校，只能在家消遣，拜请家长提醒学生，并配合学校的工作。

祝：周末愉快！

各位家长：

首先，让我代表大（1）班的二位老师，对大家给予我们工作的配合，表示衷心的感谢！！

从开学到现在，我们老师也一直请家长配合我们的工作。比如，开学初我们请您和孩子利用各式废旧物品制作教玩具；让孩子们从家里带来一些纸杯、乒乓球和毛线团，您和孩子都认真的完成了我们布置的任务！为了完成老师布置的任务，很多家长都冒着烈日出去寻找我们所需要的材料；由于早上时间紧，来不及将材料送到幼儿园，一些家长特意在午休时间将所需要材料补送到幼儿园老师手中！为了统一老师布置的作业，一些家长还不止一次往返于幼儿园和商店之间。。。。为了能及时上交孩子的“成长档案”，很多家长们常常忙到深夜12点。。。大家的认真、对老师工作的支持、对孩子的关心，深深地打动了我们！现在孩子们带来的纸杯、乒乓球和毛线团正应用于到他们的 “创想天地”。相信，孩子们看到自己的物品，一定会很开心！有了您的支持，我们相信，孩子们会玩的更快乐，彼此地交流也会更愉悦！！

在接下来的日子里，我们希望您一如既往的理解、支持、配合我们的工作！让孩子在幼儿园快乐学习、健康成长！！