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学会理解他人

时间：2022年12月20日

来源：月亮没有碎片

编辑：本站小编

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以下是小编为大家准备的学会理解他人，本文共9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“月亮没有碎片”提供。

篇1：学会理解他人

学会理解他人

前几天，我过生日，赵叔叔送给我一本叫《哈利波特7》的书，我想把它放进书柜里，偶然看见了放在角落里的《假如给我三天光明》，勾起了我的回忆：去年，我和妈妈去逛书店，在畅销书中看到了这本书，那时我们刚刚学了《海伦凯勒》这篇课文，于是我就把它买了下来。可是我买来之后并没有仔细地看，也就没有留下多少印象。现在，我想好好地读一读它。

这本书集合了海伦凯勒所有的作品，融汇而成，完整系统地介绍了海伦丰富、生动、真实而伟大的一生。对于海伦凯勒，我有敬佩、有感动，但没有同情，却有更多的理解。因为，我也差点成为了她们中的一员。在我的亲人眼中，身体的一点点变化，都足以让他们揪心不已。他们会非常地溺爱这个孩子，就像开始时的海伦，她的任何要求都能满足，包括在吃饭时可以随便从别人餐盘里拿东西吃。幸好，莎莉文老师及时出现，制服了她，帮助她从一个野蛮的女孩变成里现在众所周知的作家、教育学家。她就像一道美丽柔和的阳光，轻柔地照进了海伦阴暗的内心，帮助海伦张开了心灵的眼睛，让她用信心与希望走出了黑暗与寂静；她像一抹春风，一缕细雨，融化了海伦坚冰似的心灵。而我的“莎莉文老师”，就是我的妈妈。她在我最失望的时候，帮助我走出了阴影，让我养成了现在开朗乐观的性格。其实，我知道，妈妈是很苦的，有多少次，我听到了房间里妈妈的哭声，很小，显然她是不想让我知道她在伤心，她想给我树立一个坚定的榜样。当她走出房间时，又是满脸笑容。每每听到妈妈的哭声，我的心都在流泪，但是，却不能让她知道。从此，我在心里发誓：一定要好好学习，乖乖听话，回报妈妈的一片苦心！

就像海伦有了莎莉文老师，才有了面对生活的勇气，而因为有了妈妈，我的童年不会萎缩，我的童年依旧光彩。

每一次提到海伦凯勒，人们无一都会说我们要学习她坚强不屈、勇敢面对困难不放弃的精神。可是，现在，试问你能绝对说到做到吗？当你发觉某位教导你讲信修睦，守礼知耻的长辈，面对名利将礼义廉耻换了钞票，会否开始思考所受教育与现实的距离？其实，没有几个人能真正做到这些。每当困难，尤其是改变不了事情，降临到任何人的身上，他和他的亲人就是最脆弱的。

就像这次寒假，我们本以为左腿恢复好了，就可以正常地生活、学习。但是，春节过后的一张X光片打乱了我们的生活：我的右腿也需要做手术！妈妈在对她的好姐妹的电话中说她取完片子是一路哭着回来的`。听到这些，我的脑袋“翁”地一下炸开了：“什么？我还要做手术？为什么？老天爷！你为什么这么不公平！！！我和妈妈已经够苦的了！为什么你还要来折磨我们！”我的心里充满了惊恐，害怕，担心。我的心被揪紧了，我并不怕再一次做手术，我怕的，是妈妈伤心流泪的声音、面孔。“妈妈，对不起，我又一次让你失望了！对不起，我的降生我并没有给你带来快乐，而是一次次的失望，心痛，悲伤！”这时候，我连死的心都有了！我的泪水不禁夺眶而出……在最后，婆婆、蔡阿姨等亲友的劝导让我们想通了，我们要勇敢地面对现实，做完手术不就完全好了吗。于是，我们经过商量后决定，等到考试一结束我们就去做手术。现在，我的家已经恢复了往日平静的生活，没有人再提起这件事，一切都要到考试时再说。

所以，在最困难的时候，人们最需要一个人来引导他们，温暖他们，教他们选择正确的路，学会正确地面对生活。一开始可能会被他人一句漫不经心的话，一个动作，一个表情，都会把最后的限度冲破，这是就要一个人来陪伴他，教育他，帮他走上正确的路。

我认为，类似海伦凯勒这样的这些故事，其实真正告诉我们，真正值得学习的，是关爱他人，帮助他人，理解他人，鼓励他人，不嘲笑那些有缺陷、有困难的人。只要做到这些，你会发现，你在不经意中获得了更多的真心朋友，也就真正可以做到“坚强不屈、勇敢面对困难不放弃”了。

篇2：学会宽容理解他人演讲稿

我脾气很坏，总是很同学闹矛盾。站队时，有同学不小心踩了我的脚，我就毫不客气地连着踩他好几下;写作也是有同学碰了我的笔弄得我把字写歪了，我就气急败坏的在他的本子上画好几道线; 下课时，有同学不小心把我的笔碰掉地上了，我也不依不饶的把他的笔扔到地上……这样的事情没少发生，我还觉得挺有理似的。为此，我在同学中形单影只没什么朋友。不过我并没有放在心上。

在一次的语文课上，同坐没有笔使了，很不好意思的向我借一支笔，我本来不想借给他的，因为我的笔很贵，是自己攒钱买的，可看到他没笔写作也着急的样子，就懂了恻隐之心，于是很不情愿的借给了他，还小声叮嘱道：“别使坏了，下课马上还我。”同座感激的使劲点头。

快放学的时候，同坐脸红红的声音低低的对我说：“对……对不起，你的笔不知道怎么找不到了。”“什么?”我一听火冒三丈，大声嚷道：“赔!你赔!”“我赔，我会赔的。都怪我这么不小心。你别生气，好吗?”同座小心的陪着不是，而我仍然大声嚷嚷着，仿佛要把他生吞活剥了似的。这时，旁边有同学看不下去了，赶紧把我拉到一旁，好言劝道：“我看你也别难为他了。他也不是有意的，人家已经够难过的了，不是说要赔你吗?再说不就是一支钢笔吗?能有多金贵?”“什么就一支钢笔呀?丢了我的钢笔还有理了?你还向着他说话?”我正在气头上，什么话都听不进去，依然大声嚷嚷着，又有同学劝导：“你想想，人家也没少帮你呀?你生病吐了，不是人家给你收拾的吗?还有你忘记作业是不是人家给你记得吗?”“是呀是呀。”大家七嘴八舌地说起来，“上体育课你摔了，人家还扶你去医务室;看电影你没水喝，人家不是主动给你水喝吗?”“还有，还有……”同学们这样你一言我一语地说着，我渐渐的低下头去，我也想起了同坐的种.种好处，为什么我们容易记住别人的错，而不容易记住别人好呢?我不好意思的走到同坐面前，真诚的说：“对不起，我不该向你发火。丢就丢了吧，没关系!”听了我的话，同座激动的似乎都要流下了眼泪。

从此之后我再也没有因为一点儿小事向同学发火，渐渐的我也融入了同学之中，和他们成了好朋友，我学会了宽容，更感受到了宽容的力量。

篇3：学会用心理解他人三年级作文

学会用心理解他人三年级作文

好事天天都在上演，坏事也紧跟着出现。

有一次，我去商店买零食，但我却忘记等我的朋友。回到教室，朋友见我津津有味的吃着零食，十分生气。她走到我的面前，大声地说﹙那声音足够把房顶给掀了﹚：“为什么又不等我?!”我愣住了，用十分抱歉的口吻说：“对不起，我忘了。”她丝毫没有接受我的歉意，继续说道：“对不起?说一句对不起就算了?你有多少次没等我了?你说!”我终于抑制不住心中的怒火，愤怒地说∶“那你呢?你不也是总忘记帮我打扫卫生?你的，我可一次也没落下。”他着急了，竟然说∶“我们绝交吧!”我不屑的说：“绝交就绝交，反正也不是第一次了!”她哼了一声就走了。

几天了，我们两个人都还没有说上一句话。不知为什么，我觉得越来越寂寞了，做什么事都没有精神。渐渐地，我发现我不能失去这个朋友。但要怎么办?去道歉吗?她会接受吗?我始终没能向她道歉，我们两就这样一直僵着。

没想到第二天，他居然主动跑来和我聊天。我感动得泪流满面，激动地说：“对不起!”他毫不在意地说：“没关系，我都忘了。和好吧!”“嗯!”我点点头，紧紧的握住她的手。相信会直到永远，因为我们的友情地久天长。

经过这件事，我明白了：用心理解他人。换位思考，用不同的角度去看人，你会发现其他人身上隐藏的闪光点。在生活上，我们经常会遇到一些不顺心的事，如果能将心比心，就能化干戈为玉帛。

篇4：学会宽容理解他人国旗下演讲稿

老师们、同学们：

大家好！

我这次讲的题目是《学会理解与宽容》

请问你们有过误解别人、被别人误解或被恶意中伤的时候吗？你是怎么处理的呢？

谁都知道，在人际交往过程中，人与人之间发生误解、磨擦是在所难免的，面对这样的事，我们应当怎样对待呢？是斤斤计较，不依不饶，还是以宽容的态度相待呢？蔺相如官比廉颇大，却对廉颇处处忍让，这是宽容；仆人无意打碎了主人的玉杯，身为丞相的主人却一笑而过，这更是宽容，他们无疑成为我们学习的典范。

在我们的生活中，常常发生这样的事：在课间、教室、食堂一个同学不小心碰到他人，却破口大骂，甚至动武，结果两个人不欢而散，反目成仇，而同是类似的一件事，下面的同学的处理方法却迥然不同：碰到他人的那位同学急忙道歉，另一位同学则面带笑容说，没事儿，两个人关系更加融洽。同学们，为什么同样的过失会有不同的结果呢？就是因为前者忽视了生活中的一种道德品质：宽容。宽厚待人是中华民族的传统美德，也是我们待人处事的行为准则。

生活里有太多太多不如意的时候，需要我们用宽容的心境去对待。宽容是一种大度、一种涵养。心胸狭窄的人不可能宽容别人，而惯于斤斤计较；见利忘义的人也不可能宽容别人，只求索取而喋喋不休。真正的宽容，是一种积极的生活态度和高品味的道德观念。

因此，宽容的人，总是以友善的目光去看待人们，看待一切；宽容的人，总是在琐碎的生活中感到充实和丰盈；宽容的人，总是对生命心存感恩和怀念。人生旅程慢长，宽容的人总是活得轻松自如、从容洒脱，他们因宽容生活过去赐给他们的不幸和挫折，而倍加珍惜今天的时光；因为，他们比谁都清楚：宽容别人是尊重、理解，宽容自己是放纵。

今天，我们更要提倡宽厚待人。当有人由于误会而冤枉自己或无意中伤自己时，应当予以谅解，不要得理不饶人；在批评别人的错误时，态度应当

诚恳、友善，不要尖酸刻薄，更不要捉住别人的错误不放。宽厚的人，心胸开阔，不计较小事与人为善，这样不仅有利于个人身心健康，而且能使人与人之间的关系更加和谐、融洽。

宽容，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，我们生命中就多了一点空间，人生的路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；才会少一点风雨，多一点温暖和阳光，宽容永远都是一片晴天，同学们，愿我们人人都学会理解、宽容和信任。

我的演讲完了！

篇5：学会理解

学会理解

话题作文示例DD学会系列作文之三

阅读下面材料，按要求作文。

曾听到有人呼喊过“理解万岁”。是的，理解是沟通的桥梁，人与人之间、人与自然之间、乃至人与动物之间都需要理解，而且理解要的是一种真诚的感情。请你以“学会理解”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于800字。

学生优秀习作范例

一棵树的哭泣

丁丝路

“你好，好久不见！”我听见一声轻微而伤感的问候。

我环视四周，没有人，只有一棵枝繁叶茂的老树。哦，我认识它。曾经一个个闷热浮躁的夏夜，在它绿色的衣襟下，我尽情地享受那沁人心脾的清凉。此刻，这片曾经养育了我十年的土地，在我眼里已是陌生了。很庆幸，它还在。

“过得还好吗，我的老朋友？”我拍拍它坚实苍劲的身躯，微笑着问道。一滴热乎乎的液体打在我的额头上，是露珠吗？不是。因为露珠是清凉的。难道，是泪水？

“我的老朋友，你怎么啦，你在哭吗？”许久，没有回答，一片寂静。我带着疑惑正要离去，忽然，一个哽咽的声音在耳边响起：“我们或许还会见面的，不过不会在这儿，也许会在餐桌上，也许会在教室里，我会变成你手中的筷子、或者你的课桌、你的书本……只是，我再也不会穿着如此葱郁浓绿的外衣，再也不能成为鸟儿们的家，再也没有自由生长的权利了……”

“你很悲伤，你恨人类剥夺了你生存的权利，对吗？”

“哦，不，我已经很幸运了。我活了三十多年，比起许多兄弟姐妹来，我幸运多了。我很感激爱护我、把我当成朋友的'人们。我也一刻不停地在实现我生命的价值。我不断地为这个世界生产氧气；我毫无怨言地拼命吸收你们人类制造的有害气体；我为你们营造一片清凉；我为成千上万的鸟儿提供栖息繁衍的场所……我爱这个世界，我爱这个世界上的一切生灵，我希望这个世界永远美丽，因此我愿意奉献我的一切。”

“那你为什么哭呢？你难道不恨那些要砍掉你的人吗？”

“是的，我恨的是那些任意践踏我的生命，剥夺我实现生命意义的权利的人。我愿意成为你们的课桌、你们的书本、你们的家具，可我不愿意成为你们随手扔掉的一次性筷子、漫天飞舞的贺卡，我更不愿意被运到另一个国度里去支撑他们那些怕被海风吹倒的树。因为我们是平等的，我没有理由以自己卑微的死去换取同类高贵的生！我和你们人类也是平等的。我们都生活在这个地球上，这里是我们共同的家。我同样有着实现自己生命意义的权利。我愿意为你们服务，可我也需要人类的尊重、爱护和理解。”

我的心震颤了。我听到了灵魂的哭泣，那是一颗得不到理解的灵魂，那是大自然的灵魂。

当鸟语花香的森林变为了不毛之地；当绿洲变为了沙漠；当江河不再发出淙淙的歌声；当天空不再明澈；当珍奇活泼的野生动物全部绝迹；当鸟儿不再歌唱……这时，人类与自然之间不再奏出悦耳的和声，人类的灵魂也会哭泣的。因为我们再也得不到大自然的理解与宽恕。

（点评：本文运用拟人手法，以我与老树对话的形式，阐明了人与自然相互依存，因而需要相互理解的道理。读后令人警醒。）

架起心灵的桥梁

吴琼良

曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦，出言不敬；曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻，怀恨在心；曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交，誓不两立；曾经因为陌生人的一不小心而怒火中烧，大骂出口

的确，生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵就好比河流的两岸，中间隔着浩浩流淌的河水，而河的两岸则是永远平行地延伸，不接触，不相交。然而人与人之间需要相互理解，人的心灵需要彼此沟通，就好比河的两岸需要架起桥梁，才能越过河水的阻隔，由此及彼。

架起心灵的桥梁，人与人之间才有理解；架起心灵的桥梁，人与人之间才有默契；架起心灵的桥梁，人与人之间才有快乐。心灵的桥梁，是情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒。

大禹治水，三过家门而不入，是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气；岳飞抗金，征战沙场，生死未卜，是老母亲的理解给了他精忠抱国的豪情与正气；双目失明的海伦凯勒，失去了感知大千世界的窗口，长年累月与黑暗为伴，是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望；一位黄土高原上的半百老者，为了追求人体美的崇高艺术，忍受了无数的鄙视与误会，是妻子的理解给了他追求艺术的执着与坚韧。

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是啊，理解能够使已死的东西复活，理解能够使丑陋的东西发出迷人的光彩。试想，这个世界若没有了理解，也许整个宇宙都会窒息。

爱与恨是人类最基本的两种感情，但是，倘若没有了心灵的桥梁，或许你在爱恨面前就会感到茫然。一对分了手的恋人，若干年后，在一个偶然的机会相遇了。她对他说：“这些年来我一直都在恨着你!”听了这句话，他会怎样？如若他不理解这种恨，或许他会冷冷一笑，丢下一句“你恨吧，我不在乎！”然后头也不回地扬长而去。但是，如果他与她之间有一座心的桥梁，那么他应该懂得，这种恨却正是一种爱的表现。试想，一个毫不在乎对方的人，必定早将他忘得一干二净，哪里还会存在什么恨？

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篇6：学会“理解”

扪心自问，在我们面对学生的过程中，因疏忽、偏见和不理解学生而做出伤害学生心灵的事情何止一件，又有谁能保证不会因此而影响学生的一生。

教育呼唤理解，学生需要老师的理解就像黑夜中的一盏明灯，它将照亮他前进的道路，重新点燃他的希望；当学生感到委屈时，老师的理解就是一缕温暖的阳光，它将化解他心中的愁云，冲散苦涩的浓雾；当学生感到自卑时，老师的理解是最好的催化剂，它将促进他不断地努力向前，去追求自己的梦想。理解，由于人类赋予它的特殊含义，成为字典中最鼓舞人心的词汇。理解，由于它在教育中能使老师走进学生的心灵，理所当然地成为师生关系中的桥梁。

理解是一种尊重，一种保护。自尊心是人的心灵中最敏感的角落，是学生对自己在集体中的地位、作用的一种认识和评价。老师在教育教学活动中，要尊重和爱护学生的自尊心。苏霍姆林斯基曾这样论述过教育者爱护学生自尊心的重要性：“年轻的朋友，请记住，这是一种非常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。要培养自尊心，只有用温柔细致的教育手段。”

篇7：学会理解

“砰”地一声，门被关上。我终于聆听不到你的“可爱”的声音，享受不到你的“温柔”的目光，我轻轻舒了口气。高兴得竟忘记拾起掉在地上你亲手织的围巾。

一

晚霞渐渐变成深粉红颜色，而后又变成了橘红，像是你可爱的眼睛。突然忆起这双眼睛呵护我整整，12年，我在你视线里疯长。就像一部连续剧，一集一集，记录我12年的喜怒哀乐。是啊，你的温柔又严厉的眼睛，是我一生都走不出去的母爱。泪禁不住流了出来，不承认哭了，我逼着自己断定灰尘迷了眼睛。

走到包子铺，吃着包子，又想起了你。在昨天，此时你不也是正端着我喜欢吃的鸡蛋面，走进我的书房，劝我趁热吃下？眼前这包子怎能和你的鸡蛋面比？可是眼前那个小妹妹却吃得很香甜，幸福涨红了她的脸。我知道她这是在吃他妈妈做的包子。不争气的泪水再次流了下来……

我躲进前面的一片枫林，深秋，枫树飒飒作响，枫叶正红。看着满眼的红叶，让我想到它多像你为我日夜操劳而熬得满是血丝的双眼？……我呜咽了起来。

二

宝贝，妈妈不该不相信你的实力。可你也不该拿自己的身体出气。秋天的风夹杂阵阵寒意，你不该不围围巾而把它扔到地上。着凉了怎么办？感冒了怎么办？唉！女人当上了母亲就变得罗嗦起来，但她说的确实为儿女好啊，孩子，你不该摔门而走，你知道吗？妈妈多担心你吗？你回来了吧！妈妈再也不絮叨了，一定试着去理解你，孩子！

三

家的路口，一位母亲手里托着围巾，吃力地目视前方，朦胧中，一个女孩飞快地向这里奔来……

生活中，分歧是一道浅浅的小沟，需要我们去用理解的净土去轻轻填平。

篇8：学会理解

有一种胸怀，比天空还宽阔；有一种思想，比白云还纯洁；有一个词，比辞海还值得深思――那就是理解。

理解是开启心灵大门的钥匙，小时候，我是妈妈的贴心小棉袄，随着年龄的增长，思想的成熟与年龄的差异使我与妈妈之间产生了代沟，也许是逆反心理吧，我与妈妈时不时地吵上几句。我烦妈妈那没日没夜的唠叨。学会了理解，我才知道了妈妈的句句话里都是对我的爱。学会了理解，我知道了妈妈那被岁月磨出的皱纹是为了我；学会了理解，我知道了妈妈那日益增多的白发是为了我；学会了理解，我知道了妈妈的句句唠叨中都是对女儿的无私的爱……学会理解，能开启心灵的大门，让亲情永驻。

理解是友谊的润滑剂。我的青春岁月大多是在学校中度过的，而在学校中过的生活，“朋友”一词便出现在了我的身边。我们整开形影不离，大概是太熟的缘故吧，我们也开始了吵架，每天为一些鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交。记得有一次期中考试后，我考了80名，我的心情很糟，渴望她来安慰我，可她没有，我大发雷庭，打算与她绝交，可是我后来才想到，她虽然考在了我前面，可她也下降了许多，于是我向她道了歉，我们又和好如初。学会理解，让我知道了自己的过错；学会理解，让我更加懂得珍惜友谊……学会理解，能润滑我们的友谊。虽然友谊中也有小吵闹，学会理解，就能使一切烟消云散。

理解，是慈悲者盛开在心灵的花朵，美丽了自己，也给别人带来了怡心之美；理解是睿智者紧握在手中的钥匙，打开了心门，也为自己减轻了碰壁之痛；学会理解，才能消除隔阂与岐见；学会理解，才能让心灵的压抑感得以释放；学会理解，才能走向沟通和团结。

让我们学会理解吧，即使是乌云满天，我们也会见到光明！

篇9：学会宽恕他人

学会宽恕他人_关于原谅的作文800字

宽恕永远是最好的的选项，有些人怀恨在心，而品德高尚，懂得感恩的人会选择宽恕，它能让人放下伤痛的重担，获得解脱，开始新的生活。正如曼德拉当选为南非总统后不但没有责备为难关押他的狱警，而且以诚恳之心去感激他们，这是何等的胸怀。所以学会宽恕他人，不仅解脱自己，还结交他人。如果不将自己的`悲伤和怨恨留在身后，那么自己将会处在心灵的狱中。正如我们大家所知道的大名鼎鼎的将军韩信，何等的威风凛凛！谁又曾想堂堂七尺男儿竟能够忍受跨下之辱，如果他一直执着过去，那么就无法释怀内心的仇恨。大将之所以为大将，就在于其的与众不同，他不仅宽恕侮辱他的人，还任命其为官吏。正是如此宽大的胸怀，才造就了韩信这样一位大将。

与此类似的还有许多被人们所熟知的例子如果不是蔺相如的宽容大度，又怎会有将相和的佳话；如果不是齐恒公宽容管仲，又怎么会成就齐国宏伟的大业；如果每个人都将自己的怨恨留在心里，那么和谐社会的倡导不知何时实现。社会就应该不断向前发展的，我们也是不断向生活前进发展的，如果我们始终将自己的悲伤怨恨留在心里，那么永远也无法解脱自己。同时要学会感激伤害过你的人，因为他们磨炼了你的心智，让你在艰苦岁月学会了坚强；学会了冷静；学会了以平常之心宽恕他人。

只有那些真正懂得宽恕的人，才会赢的更多人的敬佩与拥护。当年被议会员所羞辱的林肯，在总统会议上不仅没有责备他人，反以真诚的语气告诉在场的人，我是皮匠的儿子，我很高兴。这是何等的宽容大度，也为他赢得了更多人的支持和拥护。设想一下，若果当初林肯选择没有宽恕议员们，而是破口大骂，他又怎能成为美国最优秀总统之一呢？又怎能以自己的威望征服其他人呢？大凡能够成就一番事业的人，往往都有一颗宽恕的心，懂得感激身边伤害叼难自己的人。

在生活中，我们要不断向前前进，把过去与同伴不好的回忆留在身后，珍惜眼前快乐的时光，学会感激周围责备你的人，宽容他人，才会你拥有不一样的人生。人们常说：牛蹄踩出来的水洼是养不出来鱼来的，蜂巢里是容不下天鹅卵的，狭小的心灵是助不成你高尚的品质。所以学会宽恕他人，其实也是宽恕自己。