以下是小编整理的咱班的79号，本文共7篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“Epoch”提供。
篇1：咱班趣事作文
倪老师是我们的新任班主任。为了便于管理，她把班级的前、后门钥匙分别给了我和杨雨晗，让我们放学后负责锁好教室门。
一天中午，倪老师说要把路队重新整理一下。我见所有人都出来了，就把前门给锁了起来，杨雨晗急着排路队就没锁后门。过了一会儿，路队排好了，倪老师说：“现在可以锁门了。”说完，倪老师便走进了教室。杨雨晗可不知道倪老师进了教室，看也没看就三下五除二地把门锁了起来。还没等同学们反应过来，就听到前门在“咚咚咚”地响，连门上的锁都发出了“叮叮当、叮叮当”的响声。原来，倪老师不小心被杨雨晗锁进了教室。全班同学顿时哄堂大笑起来。只听说过大人把孩子锁在家里或房间里，现在呢？反过来了，学生倒把老师锁到了教室里，大家能不失笑吗？见此情景，杨雨晗丝毫不敢怠慢，连忙拿起钥匙不好意思地把后门打开，把老师给“放”了出来。倪老师出来后笑着说：“我说你们俩什么意思嘛，竟然把我锁在里面，想闹“独立”不成？”说完，全班同学又是一阵大笑。倪老师还笑呵呵地领着我们排着整齐的队伍放学了。
当然，发生在我们班级里的趣事还有很多，怎么样，想听吗？想？等我下次再慢慢道来。
篇2：咱班趣事作文
说起我们班的“名人雅号”，那真是无人不知.无人不晓。挑几个特别的，来和你们分享分享!
“‘缪大仙’你快给我回来订正作业!”我拿着他的作业本，大声喊道。其实“缪大仙”就是我们班的活宝——缪宇晖!瞧!他正不慌不忙.悠闲自在地向我走来，我想:这可能是他成为大仙的根本原因吧!作业本上空白一片，干干净净，只有鲜红的大钢叉。那头，郑无予的百号大嗓门吼道：“脑邦陆!你冤枉我!”说着，眼泪像断了线的珠子一样，埋头大哭。一旁的脑邦陆被吓得手足无措还不停的说：“对...对不起!”还真是个“脑邦”。又听，郑家祺边笑边说：“林大头的身高是姚明的一半，头占身体的.二分之一!”姜可欣也附声喝道：“大头大头‘雨中’不同 别人有伞 他有大头!哈哈哈!叫你不读语文头又大了吧!?”此时，林余佳伦已怒目圆瞪，气得说不出话来......
还有我们班“名人名言”也是家喻户晓、名不虚传。林岚在一头倡导：“不学无术，只会装酷，老师溺爱过度”，当然这说的就是我们班的名人之一“篮球王子”王哲斌啦。毛子静的则是：“二宝二宝吃得最饱，打咯技术最好!”，她听完自己的名言以后，打了一个响亮的饱咯，“额——”真是当之无愧。吴俊骂起姜可欣：“可欣可欣，耳背五星，超级恶心!”“什么?说我超级好心?这话说对了!”......
篇3：咱班趣事作文
在我校，几乎人人都知道六（一）班的同学“身手不凡”。我们班文武双全，打遍全校无敌手。现在，我就带你去瞧一瞧咱班的趣事。
咱班趣事之大战“长坂坡”
瞧，一场史无前例的大战即将开始。两方人马相聚在“长坂坡”（指走廊）虎视眈眈地盯着对方，仿佛不是你死就是你活。哦，原来是斗鸡迷们又开始大战了！他们共分为两组，一组是由LJW统领的黑客帝国，另一组是由WW统领的侠盗军团。说时迟，那时快，一场大战就爆发了。只见黑客帝国发起了猛虎下山般地进攻，但侠盗军团却丝毫没有慌张，首领带了一小队人马深入敌后，准备两面夹击。不一会儿，黑客帝国就几乎瓦解了，但他们不甘示弱，奋勇向前，打得侠盗军团人仰马翻。可首领的部下有一名大将――XK，他人高马大，直捣黑客帝国，为侠盗军团的胜利作出了卓越的贡献。
咱班趣事之嘴战“四恶女”
刚刚是刀光剑影，这儿却是唇枪舌战。原来是咱班的“大活宝”YWL与H4斗起来了。（H4指XY、SY、WH、GT）要知道YWL可是N4之首，连体育委员都要让他三分只见他笑着说：“X家老母不是人，九天玄女下凡尘。生了恶女叫XY，为非作歹威震天。”这下可把XY惹恼了，YWL被这H4给揍扁了。
说起咱班的趣事，说一年也说不完，如果你亲自到咱班来，你也会被惹笑的。
评语：一详一略，两星“捧月”，写出了班级特有的活泼氛围。
篇4：咱班的“第一次世界大战”
咱班的“第一次世界大战”
有人说：人生就像一场戏。我觉得这句话说得太对了，因为，咱班就天天演戏，而且，是一些独特的戏哦!
“萨热窝的枪声”
一节美术课，老师不在，让我们做作业。不知是谁引起了“协约国”领导人班长的'怒气，把他的名字与“德国”的“威廉二世“皇帝(佘晟韬)的名字记了上去于是，“同盟国”(捣乱的人)与“协约国”(记名字的人)便形成了。“德国”的“威廉二世“皇帝见自己的名字被记上去了，很生气，便拉起“奥匈帝国”(黄一航)去攻击“协约国”，想夺取“协约国”领导人(蔡一贞)的政权。于是，“第一次世界大战”爆发了。
“意大利”是条变色龙
偏偏在这时，一部分“协约国”的人“意大利”(一部分记名字的人)叛变了，加入了“同盟国“。其实，“意大利”一点没有加入“同盟国”的样子，只是隔岸观火。等“第一次世界大战”快结束时，眼见“同盟国“渐渐失力，“意大利”又加入了“协约国”。哎，“意大利”真是条变色龙!
正义的审判——“巴黎和会”
这时候，“协约国”领导人班长，在武力与嘴皮子的向“同盟国”“攻击”下，“同盟国“失败了。于是，“同盟国”与“协约国”签订合约(不发出声音，只要安安静静，做什么都行)。于是，“第一次世界大战”完美的结束了。
怎么样，还想看吗?那就到我们班来吧，我们可是天天有新戏演出哦!
篇5：咱班的男子汉
咱班的男子汉
咱班的男子汉223002江苏淮安开明中学 董h
经过两年初中生活的“磨炼”，咱班的男子汉成熟稳重了许多，举手投足间逐渐摆脱了“奶油小生”的虚浮和稚气，颇具男子汉气概。细细品来，他们各具特色，个性十足！
橙色的温暖
进行了几次大规模的“位置革命”后，身边的“死党”都天各一方，这令我颇有几分伤感。这时，身后总会出现一张夸张的笑脸：“缘分哪’，咱俩又是前后桌哩！”没错，这位老兄就是号称“数学天才”的陈斐然。
虽说陈斐然的数学好得让人嫉妒，但是面对我这个“数学白痴”，他却不骄不躁，谦虚有加。每次向他请教题目，他总是立即放下手头的事情，不厌其烦地为我讲解，那过程详细得差点连“1+1=2”都不漏掉。
记得期末考试前夕，大家都非常投入地复习迎考，教室里充斥着异常浓烈的火药味！在这一“红色革命”时期，我却“很不知趣”地塞给了他几道繁琐复杂的几何论证题：“可以帮忙解答一下吗？”他接过题目，微微皱了皱眉头，要知道做出这些刁钻的难题至少得搭上两个小时呢！我胆战心惊地瞅着他，等待着早有预料的回绝，不料他却轻松地笑了笑，俏皮地说：“放心，包在老哥身上，今晚一定把这些‘拦路虎’砍下马！”顿时，我感动得热泪盈眶，有这样一个热心的“后盾”真是“三生有幸”呀！
在陈斐然大公无私的帮助下，
我的数学成绩突飞猛进。他就像温暖的橙色，谦虚、严谨、认真，还有一丝恰如其分的诙谐，给人以安慰和鼓舞，在我心里留下了一缕挥之不去的暖意和快乐！
蓝色的豪迈
下面这位老兄，他的标志性特征是走到哪儿都有忠实的“追随者”紧跟其后，他可是咱班不可或缺的核心人物之一――王康宁。
本人没有“花痴病”。属于理智冷静的女生，但是像王康宁这样成绩名列前茅、玩转篮球无敌手的男生却着实让人刮曰相看。每次篮球赛，他都是最抢眼的球员，传球、抢篮板、投篮，一招一式都颇为潇洒果断，就像他的为人：说一不二，顽强执着。
清楚地记得那次重要的`跑操比赛。作为体育委员的他声音洪亮地带领我们喊口号，兢兢业业地领跑，在关键时刻指挥我们调整队形。在他的指挥下，我们出色地完成了展示活动。但是，一回到班级，刚刚还在赛场上精神抖擞的他，却像一棵霜打的茄子，无精打采、跌跌撞撞地回到座位上。事后，我们才得知，那天他突发高烧，却不顾老师的阻拦，坚持履行了体育委员的职责。顿时，我对他的敬佩之情油然而生。
蓝色是宽阔、豪迈、潇洒、执着的象征，王康宁就像一抹耀眼的蓝色，用他不经意间的一言一行，真实地展示着男儿本色，书写着蓝色的真谛。
红色的爆发
要说咱班在学习方面最厉害的“角儿”，那是非华磊莫属了――月考、期中考、期末考，他总是当仁不让的第一，这足以证明他雄厚的实力。
但是，不得不提的是，谁能想到“神通广大”的华磊，在初一时却是班上的“无名小辈”呢？当时他的成绩只能占到班级的巾等水平，有时甚至能跌至中下行列！直到初二上学期的期中考试，他才以王者姿态“出山”――以779分的高分（8门功课，总分800分）夺得班级第一把交椅。他的“横空出世”着实让我们大吃一惊！此后，华磊便冲劲十足，学习更为卖力和投入，坐稳了“第一”的宝座。出于对他的赞叹，我们为他起了个别称――“华霸主”。
每当老师请华磊谈学习经验时，他总是拿自己“跌宕起伏”的经历来激发我们的热情，以身作则带领我们勤奋学习。正是华磊厚积薄发、后来者居上的勇气和努力，大大鼓舞了同学们的斗志，在全班范围内掀起了一股势不可挡的“挖掘潜能，展我风采”的热潮，使得班级平均分在年级排名中数次雄踞榜首。
岩浆总是在地下默默无闻地流淌，但是它的爆发却充满了力量，那是一种需要勇往直前、持之以恒来浇灌的力量！华磊就如同火红色的滚滚岩浆，用他激动人心的爆发和崛起，给予我们震撼，带给我们思考和感悟。
青色的刚毅
谈及咱班的男子汉，班长王翔是一个不能不提的人物。他之所以能够在四次班干选举中次次胜出，不仅因为他随和的个性，良好的人缘，更多的则是他的领袖气质，那超乎于常人的刚毅和责任感。
去年冬天的一个下午，在年级拔河比赛中我们班许多同学自由散漫，违纪严重。班主任小黄老师是个视荣誉高于一切之人，在如此的场面下，她颜面扫地，像一只热锅上的蚂蚁，白皙的脸庞涨得通红，以至于刚回到班级她就哭泣着离开了教室。大家被这突如其来的变故吓懵了。顿时，教室里一片寂静，大家面面相觑，不知此刻如何是好。这时，一班之长的王翔大步流星地走上讲台，狠狠地扫视了大家一遍，然后，用刚毅的声音命令道：“现在全体起立，集体反省！”随后，他迅即赶往办公室，请同了小黄老师，并率先当众作自我检讨：“作为一班之长，我有无可推卸的责任。我没能控制住混乱的局面，辜负了老师和同学们的信任！我对不起黄老师，对不起同学们！”说完，他向小黄老师和大家深深地鞠了一躬。他的语调平缓诚恳，情真而意切，感动了同学，也感动了老师。小黄老师的脸上终于“雨过天晴”，露出了笑容，她为大家鼓劲道：“同学们，下次我们班一定最棒！”话毕，王翔立刻带头鼓起了掌，随即，我们也使劲拍起了手。师生间的一场“危机”，就这样被化解了。我们快乐地笑了。在深感庆幸之时，我们更加敬佩班长王翔的智慧、机敏、强烈的责任感和力挽狂澜的精明果断，大家都为拥有这样一位优秀的班长而骄傲！
青色代表着刚毅和智慧，王翔，我们尊敬的“班长大人”，就像一只青色的雄鹰，用他那犀利的眼神，那过人的才干和对工作认真负责的态度，带领着我们班，飞向灿烂辉煌的彼岸！飞向青春之巅！
咱班的男子汉，他们的故事一串又一串！橙色的温暖、蓝色的壮阔、红色的爆发、青色的刚毅，朝气蓬勃、勇往直前。他们用鲜明的个性，在青春的画板上涂抹下绚丽斑斓的色彩。
（指导老师 黄兵）
篇6：话说咱班作文
话说咱班作文
话说咱班是一个非常有活力的班集体，由于活力过度上课总让老师头疼刚点了这个人的名那个人却又讲了起来，老师在讲台上有气又着急下面的同学吧，有的想听课的同学急死了，有的却还在那“高谈阔论”；有的则在那当木头人只留下了人，心早就被钩走了。
上课时是可怜了老师喽！
下课了，第一冲出教室的都是“积极分子”但是下课了就成了组长们的“恶梦”他（她）们总是扯开喉咙大声“呼唤”自己组里的“活宝”回来做课堂作业。若他们心平气和的说是不行就要来真的了，那可是其他人最想看的地方，组长们都会使出自己的看家本领必定会将那群“活宝”全都“擒”住一个不落。那些“活跃分子”每次回来都是“狼狈不堪”。
哎！可怜咱班的组长苦命呀！
在“先锋杯”的比赛中别小看我们，在全县的'赛课比赛中咱们都是第二名在其他班的面前咱们可神气了。
虽然班上都是一群11岁―12岁的学生但是都是十分的热爱祖国关心祖国。在不久中国与日本的钓鱼岛事件轰动了全班同学，他们都以自己的行动来表达他们是多么的爱自己的祖国。
抵制日本产品・不看日本的动漫・有人甚至连看到日本两个字就气愤的化掉・在那一段的时间里同学们都在谈日本和中国怎么样，大家都一致认为钓鱼岛是属于中国的。
这就是咱们班，一个活泼得让老师的头疼的班，一个十分爱国的班。
六年级:鲁婷佳
篇7：咱班那些事作文
一、课前之事
一阵欢快的上课铃响了，在同学们耳中，只不过都习惯了，哪天没有，同学们才觉得奇怪。同学们意犹未尽地回了教室，有的嘴里还说着什么，有的则垂头丧气，有的面无表情。上课铃响后的寂静只是片刻罢了，假若老师没来，班里便炸开了锅。这时领读员，拍着桌子，呐喊到：《XXX》起！可她的声音在全班的吵闹下就是小巫见大巫，完全没几人听见，这时，她旁边的同学就会和她一起背。同学们才好不容易听见，跟着一起背，有的同学摇头晃脑地背着，好像被古诗词迷住了；有的同学十分享受的样子，他（她）好像觉得吟诵古诗词是一种享受，令人舒畅；还有的背得滚瓜烂熟，好像古诗词与他（她）融为一体了。可好景不长，才背三四首后，几位早已忍不住说话的同学，终于开始“作”。几个不和谐的声音响了起来，但很小，过了一会儿学堂已变成了“菜市场”，像“第二次世界大战”一样混乱不堪，乱七八糟的掌声响了起来，那些人边拍边说：“拍拍功夫”。有的两人谈笑风生，也有几位同学在奋笔疾书，走近一瞧，原来在画火柴人呢！同学们的玩法层出不穷。这时一位侦察爱好者冲进了教室，说道：“老师来了！来了！”只听“嗖”的一声，全班同学都飞一般地回到了座位上，教室走廊上只有同学们跑动时扬起的灰在飘舞。不一会儿“二战”便结束了，同学们以风一般地速度打开《课堂作业本》，开始投入到伟大的学习之中，你看，有的挠着头、咬着手指；有的“唰唰”地在写着，虽然只是在一张纸上乱涂乱画；有的.则一拍脑门，眼睛一闪，好像遇到的难题都迎刃而解了。
啊！多么热爱学习的我们啊！啊！多么能装的我们啊！
老师走了进来，说：“这才有学生的样！”我们相视一笑，心里都清楚刚刚发生了什么。
二、课间十分钟
“下课”老师宣布，同学们像一股兴奋的小旋风一般冲出了教室，同学们开始了丰富的课间十分钟。
几位同学盘腿坐在地上，眼睛充满着幸福的光芒，他们围成了一个小圈，玩起了一种十分流行的拍手游戏“功夫”，玩的人还真多，因圈太小，同学们叽哩呱啦的说道：“过去一点，我都变成‘大饼’了！”
“你挤过来也可以，可别坐在我腿上啊！”好不容易调好位置，3分钟已过去了，同学们开始了“战斗”，边拍嘴里还念念有词，各式各样的动作让人眼光缭乱。
在一个角落里，有三个男生在说着什么。
“我今天向暴力女―――XXX报仇了！”一位小同学趾高气扬地说道。
“哇！你怎么报仇的？”另两位小同学期待地问。
“我把她的名字写在地上，使劲踩！”
“哼！”另一位不服气地说“我还在她后面打她呢！”
“真打还是假打？”最后一位小同学问，眼睛中闪烁着崇拜又怀疑的光芒。
“假打。”第二位小同学回答：“真打的话，估计我的耳朵又要遭殃了。”说完，有意无意地捂上自己身受重伤的耳朵。
“太丢人了，你们太丢人了！”最后一位小同学喊道“我故意踩她的脚跟，然后向她说自己是不小心踩到的！”另两位向她伸出了大拇指，他身上仿佛散发着智慧的光芒。
这时，一边偷听的“暴力女”跳到他们三个的面前大喝到：“好呀！竟背地里暗算我，看招！”三位同学异口同声地说：“好汉不吃眼前亏，逃！”便抱头鼠窜地逃到了“安全地带”男卫生间苦苦地等待着“救命”的上课铃响起。
有时，同学们没东西玩了。就连气球也成了我们的最佳玩伴，用脚踢，用手打，用头顶。无辜的气球被同学们。过了一会儿，同学们便对气球没了兴趣，渐渐散开。这时一位同学吆喝道：“瞧一瞧，看一看，表演踩爆气球了，走过路过，不要错过！”不一会儿，同学们围在一起观看“人球大战”，那位同学先不屑一顾地踩了气球一脚，气球不但没爆，还飞到了一边去了，那位同学又踩，气球又悠闲地飞到另一边去了。那位同学面色通红，用了必杀技“无影脚”，可气球像有“金钟罩”一样，依然毫发无损。
“哇呀呀呀！”那位同学抓狂了，用了一招“如来佛脚”，只听“嘭”的一声，气球炸了？没有炸呀！
这时，从人群中，一个惨兮兮地声音发出：“是我摔了一跤。”原来这位同学，被另一个同学绊倒了。看他的脸上充满了悲惨和痛苦，整个脸因痛都扭曲了。
“真有那么痛吗？”一位同学问。
“是谁……是谁踩到了我的手指呀！”一位同学不好意思地抬了脚。那位被踩“衰哥”的手指总算安全了。同学们七手八脚地扶起了“衰哥”，仍继续围观“人球大战”的大戏……
不一会儿，球在四五个人的帮助下，终于“命归西天”。这爆炸声音惊动了老师，同学们立刻出卖了队友，让老师给踩球同学“奖”了500字检讨。
