6年级秋游日记600字

时间：2022年12月22日

来源：鱼摆摆

编辑：本站小编

下面是小编为大家整理的6年级秋游日记600字，本文共10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。本文原稿由网友“鱼摆摆”提供。

篇1：6年级秋游日记600字

“啦啦啦……”是谁大清早展示自己嘹亮的歌喉呢?没错，那个人就是我。为什么我这么开心呢?那还要从昨天开始说起。昨天，老师说今天要秋游，到农田里挖芋头，这可把我高兴坏了，半夜十点了还没睡意，一心想着今天怎么玩，连晚上做梦也是。今天早上我五分钟就把饭吃完了，生怕错过到校的班车。

到学校了，同学们成群结队地聚在一起，说今天带了什么好吃的，拿了哪些挖芋头的工具，要怎么挖芋头?真是个欢乐的场景，大家都兴奋极了，紧接着同学们都欢天喜地地坐上了去农田的校车。

到达目的地了，真是好大一片菜地啊!里面有大葱、卷心菜、生菜……还有一些我不认识的蔬菜，各种品种应有尽有。开始挖芋头了，我拿出准备好的小铲子，使劲一挖，铲子碰到了一个硬硬的东西，一看还真是个芋头，这使我信心大增，便拿着铲子用力一撅，这个芋头便成了我的囊中之物了，更多的芋头接二连三的进入了我的袋子。我越挖越起劲，袋子也越来越鼓。但这时，菜地里出现了很大一株，好多芋头连在一起，我使出吃奶的劲也没能挖出，累得我满头大汗。我本想放弃，可是忽然眼前一亮，看到刘思辰手里的大锄头，我赶紧问他借来利器，使劲往地里一插，又一撅，但芋头实在长得太结实了，还是没能挖出来。刘思辰看见了，也过来帮忙，最后在我们俩的齐心协力下，芋头终于被挖出来了，真是好大一株，上面得有二十多个芋头呢!我赶紧掰下来几个送给刘思辰表示感谢。

通过这次秋游，我体会到了农民的辛苦，我只挖了几株芋头就累得腰酸背疼了，他们整日在田地里风吹日晒、辛勤劳作，为我们提供新鲜的粮食和蔬菜，实在太辛苦了。所以，我们应该珍惜食物，让他们少受点苦。如果以后有机会，我还要帮农民伯伯干点农活，也体味这秋天收获的喜悦。

篇2：6年级秋游日记600字

帽儿山位于延吉市南边，是延边州内比较高的一座山，顾名思义，山形像帽子。假期时候，市民们都喜欢去那里休闲旅游。周末的时候，我又一次来到这里。

我从山南坡开始登山。上山的路是木板铺就的小路，两边是高大青翠的松树林，松林下是刚有点泛黄的草地。渐往上行，山路越来越陡，太陡的地方安装了围栏，保障登山人的安全。往上走，树少了，但是花草依旧漂亮。盘旋在花丛中往山上登，竟有了种穿花拂柳的感觉。再往上走，不时能见到大块的岩石，让人惊喜的是在石缝中竟长出野花。偶尔有树根踝露在外面，看来是山水流经的路线。沿途的路边，还经常有游人们踩踏出的深深的脚窝，通向不知何处的远方。还有不知是谁摞的石片堆，一堆一堆的肃立在山间，带给人一种神秘感。

终于来到山顶。站在岩石的高处，清风吹来，非常凉爽。

站在凉亭里远望，南面是龙井市，海兰江水静静流淌，江两岸是翻涌着的金色稻浪，一个个乡村散落在河两岸。山坡上是望不到边的苹果梨园，正是采摘季节，园里时而有人和车出没。东面是连绵的群山，北面是群山掩映的延吉市，高楼大厦看起来就象巨人摆放的大积木。西面是广阔的平原，通向朝阳川，公路像一条飘带，伸向远方。站在山顶环顾四周，旖旎的风光尽收眼底，我的家乡，江山如此多娇!山上的景色这么美好，我忘却此前登山的苦、累，也领会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦!

下山的时候，我在想，这美好的景色，不仅是大自然赋予的，更是全州各族人民创造出来的，我也要为建设家乡，贡献出自己的一点力量，才无愧于这养育我们的秀美山水，美丽延边!

[后记]这也是一篇给学生参考借鉴的试水作文。简要的“四要素”开头，中间写景的顺序，结尾抒情升华主题，表达到家乡的热爱之情。

希望能对同学们的写作有所帮助。

篇3：6年级秋游日记600字

这是我小学阶段最后一次秋游了，一早只见阳光明媚，万里无云，看来老天爷也在为秋游出了一份力。

一路上，我们哼着愉快的小调乘着车来到了满陇桂雨。一下车，就闻到了一阵扑鼻的芳香，顿时使人神清气爽，这真是一个让人放松的好地方。进入园内，大家分组找好地方就坐，拿出美食互相分享，各种各样的美食有鸡翅、薯条、薯片，真是让人垂涎欲滴。

当然秋游不仅仅只有美食不可辜负，还能让我们玩得痛快!满陇桂雨附近就是少年儿童公园，公园内的游乐设施虽然不算多，但都很有代表性，如过山车、海盗船、天旋地转等等。好多同学东西没吃就溜去玩了，我也“不甘落后”。让我印象深刻的项目是“水上行走”。我和魏锦添两人迅速钻进了滚桶内，系好了防控网，准备“出海”。“水上行走”其实是一个充了气的圆柱体，里面有很大的空间，人可以钻进去在里面跑步、打滚，它同时也在水面翻滚。我们俩在里面刚站稳，准备踏出第一步，就摔了个“狗吃屎”，像在电影中驾驶环太平洋机甲一样困难，重心不稳，一摔就“一病不起”。我们慢慢地适应了，靠着默契的配合，不再被它搞得“团团转”，我们渐渐地开始在里面跑起来，还和其他人互撞。不一会儿，两人就在里面玩的满头大汗，腰酸腿痛了。接着我们又玩了“海盗船”，划了小船，直到筋疲力尽才坐下休息。

我就这样度过了短暂又有意义的一天。这是小学阶段最后一次秋游，玩的很兴奋，但还是意犹未尽，登上回程的大巴车，望着窗外的风景，我一直回想着这快乐的一天。

篇4：6年级寒假日记600字

6年级寒假日记600字

今天，我看见了一只小猫。那只小猫真是漂亮极了，全身都是像雪一般白的毛，而且还有一双很清澈的眼睛，像小孩子一样可爱，而且，它实在是非常小巧玲珑，应该刚出生不久吧。可惜，这样可爱的小猫，却被淹死了。也许它死的时候还在苦苦地挣扎着，也许它还不知道为什么自己的生命如此的短暂。人是应该有同情心的吧。但是为什么我中午看见它的时候，它正被一些同学玩耍着呢？他们轻视一只小猫的生命，那么他们会轻视自己的生命吗？还是我们学校的同学去了，把小猫放在了地上，给它一片玩耍的空间。但是，它又被一些好事之徒抱到了灌木丛的上面，如果灌木丛不那么茂盛，那么小猫很有可能被摔死。我们看着这一切，想要去救它，但车准备开了。我犹豫了一会儿，终于下定决心，想要去救那只小猫。可惜，车已经开了。我只好退回了将要下车的脚，恋恋不舍地坐了回去，直到猫消失在我的视线之中。那只猫怎么样了呢？我在车上一直在想这个问题。有人会去救它吗？它会死吗？有好心人会收留它吗？这时候，我心痛极了，希望自己可以救那只十分可爱的小猫。回来的时候，听别人讲：那只雪白的小猫被淹死了，在水里整整淹了四个小时！后来被同学发现的时候，它已经像一颗流星，最光辉的时候已经过去。人不应该是善良的吗？人不应该是富有同情心的吗？为什么，为什么这么多人会对我们身边这些弱小生命的逝去无动于衷，熟视无睹？我哽住了，社会上的真善美真的很少很少了吗？就连天真的孩子，也会漠然从它的身边走过而看都不去看它一眼吗？这天真的、可爱的小猫已经死了。可是，给我留下的不只是一只小猫死去的悲哀，还有对这个社会的思考。在社会上，人的善良和同情去哪儿了？它们都飞到了爪哇国吗？我的这条鱼实在有些与众不同，说它老实吧它的确有时候很乖，它在鱼缸里悠闲的游来游去，从不去攻击其它的比它小的鱼。可是，如果它想玩，就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了，东躲西藏。吃饭的'时候，它又是多么仔细呀！它从不放过一粒鱼食，如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话，它非把那一片的石头都舔几遍，方才罢休！它如果高兴，就会围着一棵水草游一圈，这儿舔舔，那儿咬咬，有时候还拿小尾巴打扫一下，再用小手画画那儿，画画这儿，直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。它若是不高兴，就走到一旁，对玻璃发愣，无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。黑夜到了，它就躲在一片有很多水草组成的“草丛”里去睡觉，早晨，公鸡啥时候叫就啥时候起床，醒来后，它把小石头放进嘴里咬一会儿再吐出来，这就是同学们每天早上都要做的事情漱口、刷牙。这只小鱼很爱吃绿色食品，比如说鱼缸里的水草，爸爸对它的这个爱好很有意见。我们估计这是一条鲤鱼，才几个月大，近来长出了细细的胡须。不过，它受过的苦难可比谁都多，它经历过生死的考验。它是我四年级上学期去秋游的时候带回来的，当时我还抓了几条品种不同的鱼一起带回来，养在旧房子阳台上的盆子里。有一天，妈妈夜晚晾衣服时不留意，几滴有洗衣粉的水掉进了盆子，第二天，鱼都死光了，只剩这只鲤鱼先生（小姐）还活着，不过也奄奄一息了，大家都以为它也不行了，没想到它居然意外的活了下来。很快，我们搬了家，买了一个大鱼缸。就把这条鱼放了进去。在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。但是它从不以大欺小、以强胜弱，很快，鱼缸里的鱼儿们都成了好朋友！它真是一只可爱、机灵的“小不点”。

零看上去很单调，就是没有，其实它非常地丰富，它隐藏了许多。在数学中零非常特殊，不管做什么题，你应该考虑零。

在几何中，“0”经常被作为记号。

“0”的特殊源于在一些概念或题里，比如每个有理数都有倒数，“0”却没有，有理数分为正数、负数。“0”，一个数就分为一类，这不特殊吗？在除数里，只有零不能作除数。零作被除数，不管除以什么数(“0”除外)都得零。

往往我们会忽视零，但它却起着重要的责任。如，问等于几？有些人就不能联想到“0”。在数数时，有人就会忘掉零。如：不大于5不小于-5的整数有几个？有人就会定有8个。其实还有0。如：有哪些数的绝对值不大于本身？那就是正数和零(也可以称之为非负数)。

零在生活中更量五彩斑斓。在期末后开家长会，老师那里登记的犯错本给家长看时，我们都希望自己的那一格记着“0”，这表示我们没有犯过错，家长高兴，我们高兴。但是在卷子上我们都不希望看到这个数或接近这个数的整正数，否则回家的日子就难过了。在比赛中，谁都不希望得到“0”。

零是丰富的。我认为零在题中是陷井，大家以后做题时应考虑零。零在不同的场合也能使人的情绪改变。它是美妙而又丰富的。

对0的认识

0是一个奇妙的数字，又是一个中学生经常遇见的“老朋友”了，计算，概念，都要遇见。

首先，0表示什么也没有，简直可称得上是数字里面的“沙漠”，0也是一个奇怪的数字，放在体积、面积、重量、速度、路程等所有单位里面，都表示没有，以表示时间、一个人的年龄、赛跑的刚开始、起点。

在数学王国数字库自然数里面，以有0的身影，它当然是最小的。没有0，便没有一毓的自然数，因为0是自然数的起点。

在计算里，0乘以任何一个数，包括负数、分数、0都，0的绝对值也等于0，在有理数中，它的绝对值是最小的，0除以任何一个数都，0加上一个数，仍得那个数，如：0+1=1,0+1.8375=1.8375。0减去一个数，得那个数的相反数，如：0-1=-1，0-87=-87。

在数轴中，0为原点，也为边界线，把正负两大数分开，0为什么奇妙呢？因为0既不是正数，也不是负数，它只是一个整数，当0和正数在一起时，叫非负数，和负数在一起时，叫非正数，数轴上，0又为我们判断正负数大小时提供了极大的方便，右边为正数，左边为负数，右边的数始终比左边大，说明正数大于负数，0大于负数，却小于正数。

在几何中，0度角表示一条射线，它并没有角，也没有度数，0平方米，表示没有面积，0米长，表示没有高度。0斤重，表示没有质量，0立方米，表示没有体积。

在地形中，0表示海平面，0以上表示高出海平面，0以下表示低于海平面，中国新疆有一155米的盆地，它是低于海平面155米，中国西藏有8848米的珠峰，它高于海平面8848米。

今天中午，为了能把筷子体积测得更准确，我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒，刻度单位更小，每个单位只有1立方厘米。此时，我似乎感觉到了胜利在向我招手，真可谓万事具备，只差动手实验了。

首先，我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线，将筷子平均分成两段，并用水浸泡，以免筷子在测定过程中洗水。随后，将筷子插入量筒中，并用滴管将水滴入量筒中，让量筒内的水涨到筷子的分界线上，记下量筒内的水位刻度（38毫升）后，将筷子从量筒内取出，再记下量筒内的水位刻度（34.5毫升），前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积，即3.5立方厘米。用同样的方法，我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米，两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时，我兴奋地叫了，此时的我是多么自豪、多么骄傲啊！

接着，我又按每人一天使用3双计算出了我们学校（1500人）及全国（12亿）一年消耗的一次性筷子量，分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊，每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同学，不！是全国人民，也不！应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了，只有这样，才能保护好我们的森林资源，使我们共有的地球环境更加美好，让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。

篇5：6年级日记的格式600字

20__年_月_日星期_ 天气_

我过生日那天，妈妈给我买了一辆山地自行车。车刚到的那天，我仔仔细细地把自行车看了一遍：这辆车整体是蓝色的，车把上有两个变速器，一个是给前轮变速的，一个是给后轮变速的。龙头上还有一个电灯，打开时一闪一闪的。自行车的轮子比较粗，我想：“有了这粗轮子，这辆车能带我翻山越岭了吧!”车的座位有些硬，中间还有一道细细凹下去的缝，爸爸老是开玩笑的说：“有了这条细缝，骑车是放屁就不会污染车座啦!”

最关键的时刻到了，我把新车推到院子的大操场上，开始学起自行车了。我迫不及待的一脚跨上座位，信心十足，精神百倍。只听爸爸一声令下，我就飞快的踩起踏板，自行车“飞”出去了。我以为这和骑原来带辅轮的童车作文没什么两样，于是就放松了下来。不一会，只听“扑通”一声响，我重重的摔在地上了，坐在地上的我边哭边大喊：“我永远也不想骑车啦!”爸爸却温柔地对我说：“Come on baby，你只失败了一次，要不要再试一次呢?”

“Come on什么Baby啊!我才不想试呢!”我反驳说。爸爸又说：“失败乃成功之母，你就再试一次吧，你以前不是很羡慕院子里会骑自行车的大哥哥大姐姐吗?”听了爸爸的话，我决定再试一次，在骑行时，当自行车斜了的时候，我就会慢慢利用自己的身体把车“扶”正。我听到爸爸在后面喊：“Very good! Baby。”我听了，满心的喜悦，感到很自豪。我终会学会了骑自行车了。

篇6：6年级日记怎么写600字

妈妈为我报了一个社区组织的活动，去欧尚超市当一名小小售货员。

10：30我们来到欧尚，已经有很多小朋友等在那里了，11：00的时候超市工作人员给我们派发了小马夹，告诉我们卖哪些商品，怎么卖。每个人发了纸和笔记下卖的商品以及价格，最后进行评比看谁卖的多。

比赛正式开始了，我首先选定了一个在看奶粉的阿姨，径直走到她的身边问道：“阿姨想买奶粉吗?”阿姨看了我一眼说：“我看看。”我也不说话就跟在她的后面，只在心里想：“快买呀，我还要找别的顾客呢。”过了一会儿那个阿姨什么都没买就推着购物车走了。我懊恼及了。但又没有办法。第一单失败了。

我不甘心，转向别的顾客在文具柜遇到一对母女在买书赶紧凑上去说：“阿姨要买书吗?现在打折哦，只有5块。”：“这本好看，阿姨，你选这本吧。”我转头一看来一个抢生意的，我和他理论，他却说看阿姨选谁推荐的书，就算谁的。最终阿姨选择了他推荐的书。我的第二单又失败了。我找到妈妈说：“我不想卖了。”妈妈安慰我说：“重在参与，再试试，卖东西要有点技巧，首先嘴要甜，其次要向那些停下来选择商品的人推荐。”这是我看见一个大哥哥带着一个小妹妹在看玩具，便迫不及待的赶了过去：“好可爱的小妹妹，想买玩具吗?看这款最适合你这样漂亮的小朋友玩了。”小妹妹买了我的推荐的玩具。我高兴的看向妈妈，妈妈向我竖起大拇指。我开心的找下一位顾客。虽然我没有得到奖，但我却明白了做什么都不是那么容易的。

篇7：秋游日记600字

今天早上阴雨绵绵，我很担心，期盼已久的秋游会被取消或延期，让人惊喜的是秋游还是如期而至！我们怀着激动的心情，排着有序的队伍登上大巴，一路欢歌笑语向着，我们这次秋游的目的地——上海野生动物园，进发！

经过一段弯弯曲曲的高架桥，又在地面公路前行了一长段路，终于到了野生动物园。但并没有让我们下车。为什么？我们很疑惑。原来我们要到最危险的而且全班同学最喜欢的地方——猛兽区。当然只能在车里观看了，这样最安全。

猛兽区里面的动物，主要分为两类——食草动物和食肉动物。食草的动物种类很多，有孔雀、河马、斑马、骆驼、长颈鹿等二十几食草动物。食肉动物呢，少很多，只有不到十种。有猎豹、非洲狮、马来熊、东北虎等，车上的同学们伸长脖子争先观看，还不停的给它们拍照，这时我们快乐极了。

过了猛兽区，我们去海狮馆看了一场精彩的表演，在排队时下起了倾盆大雨，很多同学被淋成了落汤鸡，成为了这次秋游中的美中不足。但这并没有影响我们观看的热情。看着海狮在水里动作敏捷的.顶球，还能不停的360度翻转，我们都惊呆了。看完表演后，我们一起开心的吃了午饭，黄老师还给我们很多人拍了照片留念。午饭后，因为还是下大雨，我们又看了一场精彩的室内表演，让我印象深刻的是一只肥胖的狗熊竟然会骑自行车，而且水平比人高，样子比人可爱，我们都很喜欢。有一只小狗竟然能在旗子的舞动和上下翻飞中快速有节奏的跳跃，让人叹为观止……

快乐的时光总是很短暂，在我们意犹未尽之时，一天的游玩就到尾声了。然后我们恋恋不舍的乘上巴士返程了。

今天虽然天公不作美，但我们玩得还是很开心！这真是一次难忘的秋游！

篇8：关于秋游日记600字

昨天，老师就告诉我们一个震奋人心的消息，那就是秋游!

上午，既兴奋又激动的我早早地起了床，帮妈妈一起做好了寿司。准备好了东西，来到学校，到了学校，每个人虽然都背着沉甸甸的背包，但我们都是高高兴兴的。

终于，我们坐上了汽车，出发了。不一会儿，我们就到了巾山公园，开始爬巾山了。刚开始，我们还是兴高采烈的，可只爬了一会儿，我们就笑不出来了，背包太重了!再加上我们走的一直是上坡路，唉，真是累死我了!

走啊走啊，我的眼前突然发出了一阵金光，前面是下坡路!我们兴奋地跑了过去。又走了一段路，我们终于来到了中心广场。

我们铺好毯子，迫不及待地坐了下去，拿出了各种各样的美食，有薯条、薯片、蛋糕、彩虹糖、牛奶等一些零食和自制品。我们一看到这些美食，就像饿狼看到食物一样，扑了上去，狼吞虎咽地吃了起来。周老师给我们拍了很多照片。

周老师突然叫我们排好队伍，原来是要带我们去看大文峰塔，我们把东西放在原地，跟着周老师去看塔，在看塔的路上，我往下一看，天哪!太美了!碧绿碧绿的叶子一簇堆在另一簇上面，只留下一点儿缝隙，透过缝隙，我看到了一条条长长的马路，上面有一辆辆小轿车开着。

我们来到大文峰塔的旁边，大文峰塔有7层，每一层的花纹都很精致、很漂亮。看完大文峰塔，我们回到了中心广场，又玩了一会儿，就开始收拾东西，准备离开。

又走了好长时间，我们来到龙兴寺，坐上大巴车，满载而归。我今天好开心啊!

关于秋游日记范文600字

篇9：秋游日记600字

9月30日，我们兴高采烈地去水浒城秋游。在车里透过玻璃窗向外眺望，绚丽缤纷的秋色使人眼花缭乱。

到达了水浒城，我们走进大门便整了一下队。整好队后，我们就到快活林观看第一场演出。到了快活林，里面早已人山人海，人满为患，我们只能遗憾地打道回府。快活林没快活到，我们都有点失望。最后，我们终于在演艺广场看到了演出。

用过午餐后，我们就去参加拓展活动。我参加了智寻吴用锦囊的活动。老师一声令下，我们集体冲向睿宁府找锦囊。在睿宁府，我们找到了第一个锦囊。我找到了几个，定睛一看，原来是别的班的，我心里觉得大失所望，但还是把它放回了原处。接着，我们又根据第一个锦囊的提示到高俅府继续寻找。我们到了高俅府，心急如焚，便展开了行动：“搜山检海”找锦囊。但是，由于我们太心急了，锦囊没有找到，人却走丢了一个。这可怎么办呢？要是我们去找人，找锦囊的时间就会减少很多；要是去找锦囊，又不能不顾同学不管。

这时，我们中间冒出一个声音：“男生去找锦囊，女生去找人。”我们采用了这个提议。最后，我们把锦囊和人一齐找到了。在去找第三个锦囊的路上，我们男生听到了别的班的谣言：“时间到了，比赛结束了。”于是，我们男生就停止了搜索。我们中了“敌人”的无中生有之计。幸好女生跟我们走的不是同一条路，她们继续在寻找锦囊。我们男生把锦囊交掉后，心里想：怎么办，这次肯定得不了冠军了。

过了一会儿，女生回来了，她们把找到的三个锦囊交了上去，顿时，我们男生松了一口气：这次肯定是冠军了。哼，我想起了那些造谣的同学，耗子腰里别了把枪，打起猫的主意了。结果，我们果真得了第一名。

秋游结束了，我坐在车里向外眺望，我觉得秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩，特别是9月30日这个秋日。

篇10：秋游日记600字

这天，我们个性兴奋，因为立刻就要去秋游了。我们下楼整好了队，此时我的情绪十分愉快，像一只快要出笼的小鸟。

出发了，一路上，我们说说笑笑，不一会便到了生态植物园。一片郁郁葱葱的小树林便呈此刻眼前。一阵微风吹过，小树的树梢微微摆了几下，好像在向我们招手呢！那里的小树亭亭玉立；广玉兰高耸入云。走在平坦的小路上，看着那些幼小的树苗，在太阳公公的照料下茁壮成长，我想到了辛勤培育我们的老师

继续向纵深行进，四处林深叶茂，忽然葛金童发此刻一棵高大挺拔的大树上有一个小小的马蜂窝，有些胆小的女生被吓得畏畏缩缩不敢前行。向前走几步，你就会发现那里有几户人家，有的烟囱上青烟袅袅，好像正在做饭呢！再往前走一段路，就会看到有几块地被篱笆包围着，篱笆处有几株豆角，有些人还摘下来玩呢！我想这些豆角都是农民伯伯用辛勤劳动和汗水换来的呀！怎样能乱摘呢？

不一会儿，我们踏上了一块松软的土地—梨园。在那里，有许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞，小鸟在高兴地唱歌。在这一片无边无际的梨园里，粗壮的梨树上有一些娇嫩的梨子，梨子上有一些棕色的小点点，表面粗糙不平。梨树的叶子青翠欲滴。有的梨树上还有舒枝展叶的梨花，梨花有五片花瓣，花蕊有黑色和黄色的，这些梨花如雪似玉，洁白无暇，溢彩流光，璀璨晶莹。有些勇敢的同学还爬到树上去摘梨子和梨花呢！我们在里面尽情地玩耍，我忽然发现有一口井，井里有一群青蛙正面临困境，因为冬天立刻就要来临，青蛙们就没有家了。我陷入了沉思……

这时集合哨响了，我们只好排好队，依依不舍地回学校。

古木参天，树木茂盛，植物品种繁多，生态植物园真是一个充满诗情画意的人间仙境啊！

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