下面小编为大家带来众人划桨开大船周记，本文共14篇，希望能帮助大家!本文原稿由网友“nako”提供。
篇1： 众人划桨开大船周记
众人划桨开大船周记
一年一度的秋季运动会拉开了帷幕，伴着气势高昂的《运动员进行曲》，同学们排着整齐的队伍英姿飒爽地走向操场。
我内心兴奋得象小鹿样活蹦乱跳，哈哈，今天有我运动强项――排球对垫，我可要好好露一手，为班级争光!排球对垫开始了，首先是女生组，周佳怡、张馨予组吸引了我的注意，她俩动作默契、有条不紊，你一垫我一接，很快摘得女子组冠军，我心想：嘿，这小小丫头还怪厉害，看来不能小瞧她们呀!马上轮到我和聂唯恒，我心里像十五只吊桶打水――七上八下，想胜利又怕有失误，我长出了一口气，告诫自己：要沉着冷静，千万别慌张，轻松应对，一定能赢。凭着我俩在社团课多次配合，我们打得很顺手，特别是聂唯恒的`一个“空中垫起”，触网瞬间打着旋儿，晃晃悠悠眼看要落地，我眼疾手快一个“极速飞扑”，球居然有惊无险接住了!周围引来阵阵喝彩声，我们如愿以偿夺得了男子组冠军。我心里乐开了花，能为班级争光是多么光彩荣耀的事啊!
接下来，我又突出其来地参加了“三人四足齐心协力”赛，由于临时替补上场，没有充分准备，大家配合不默契，我们班没有取得好成绩。但通过这项比赛，使我懂得了同学之间要互帮互助、同舟共济才能赢得比赛的胜利。我的耳畔突然响起《众人划桨开大船》中的“一根筷子呦，轻轻被折断，十双筷子呦，牢牢抱成团”……
再见了，秋季运动会!我期待着我们班明年的胜利!同学们，让我们齐心协力――一起加油!
篇2：众人划桨开大船
众人划桨开大船
宝安，这个名闻遐迩的中国“百强”，“经济强区”，在改革开放和经济建设取得辉煌成就之时，又响亮提出建设“教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）强区”的宏伟目标。为实现这一目标，立足社会经济发展和人民的需要，以开阔胸襟、锐意改革的气魄，积极探索办学体制的深化改革。“众手捧柴火焰高”、“众人划浆开大船”。如今，宝安社会力量办学正朝着多形式、多渠道、多元化的方向迈进。宝安区社会力量办学已达14所，学生人数达10197人，解决了宝安区及特区内2万多个学位（含中小学幼儿园），占全区公办学校学生人数的四分之一，为社会稳定和经济发展作出了贡献。站在宝安这片沸腾的充满生机活力的土地上，回首当年，宝安社会力量办学走过了怎样的历程，它是如何在这方热土上落地生根，开花结果的？高瞻远瞩吞纳百川
十多年前，宝安还相当贫困落后，朝朝暮暮，风风雨雨，这里先后有10多万人逃往香港、澳门打工。落后的经济，落后的教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）在躁动不宁中徘徊。当历史翻开崭新的一页，宝安社会经济的飞速发展也带来了教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）的日新月异。特别是撤县建区后，宝安区委、区政府设计了实现“城市化、工业化、现代化”的发展蓝图。
但由于历史的原因，宝安教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）相对滞后，虽然政府对教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）的投入按“三个增长”逐年增加．教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）经费的缺口仍很大，无法满足教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）发展的需要。为引导社会上更多的资金、人才投入到教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）上来，宝安区委、区政府在制订《宝安经济社会发展战略》时指出：进一步落实教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）优先发展的'战略，要建立政府和社会各界共同参与的办学新体制。在以文金水局长为首的区教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）局一班人领导下，宝安区教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）在不断寻找新出路。事实告诉人们：在社会转型期，宝安要实现“农村向城市化，农业向工业化，传统向现代化”的转变，教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）就必须打破单一的办学模式，引进竞争机制，公平办学，鼓励多形式、多渠道、多元化的办学模式，为政府分忧，为群众解难，只有这样，宝安教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）才能成为活水源头。思想达成共识后，这个具有开拓创新敢为人先的班子率先在全区进行办学体制的改革。
1995年3月，石岩镇政府与深圳光大木业有限公司、妈湾电力有限公司等，在一份联合办学协议上签字：共同兴办石岩公学。至此，全国第一个公办、企办、民办“三办”合一的新型办学模式在宝安石岩镇诞生了。为使山区教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）“高速启动、快速发展”，缩短教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）发展进程，石岩按市、区有关教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）体制改革精神，大胆改革办学体制，成为石岩“高起点，高速度”发展教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）的启动点。在改革思路下诞生的石岩公学，不仅有效地解决了山区办学经费问题，还以其现代化办学条件和教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）管理手段，成为石岩的教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）“龙头”。
对社会力量办学这一新生事物，宝安区教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）局本着“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强
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篇3：众人划桨开大船
众人划桨开大船
宝安，这个名闻遐迩的中国“百强”，“经济强区”，在改革开放和经济建设取得辉煌成就之时，又响亮提出建设“教育强区”的宏伟目标。为实现这一目标，立足社会经济发展和人民的需要，以开阔胸襟、锐意改革的气魄，积极探索办学体制的深化改革。“众手捧柴火焰高”、“众人划浆开大船”。如今，宝安社会力量办学正朝着多形式、多渠道、多元化的方向迈进。宝安区社会力量办学已达14所，学生人数达10197人，解决了宝安区及特区内2万多个学位（含中小学幼儿园），占全区公办学校学生人数的四分之一，为社会稳定和经济发展作出了贡献。站在宝安这片沸腾的充满生机活力的土地上，回首当年，宝安社会力量办学走过了怎样的历程，它是如何在这方热土上落地生根，开花结果的？高瞻远瞩吞纳百川
十多年前，宝安还相当贫困落后，朝朝暮暮，风风雨雨，这里先后有10多万人逃往香港、澳门打工。落后的经济，落后的教育在躁动不宁中徘徊。当历史翻开崭新的一页，宝安社会经济的飞速发展也带来了教育的日新月异。特别是撤县建区后，宝安区委、区政府设计了实现“城市化、工业化、现代化”的发展蓝图。
但由于历史的原因，宝安教育相对滞后，虽然政府对教育的投入按“三个增长”逐年增加．教育经费的缺口仍很大，无法满足教育发展的需要。为引导社会上更多的资金、人才投入到教育上来，宝安区委、区政府在制订《宝安经济社会发展战略》时指出：进一步落实教育优先发展的战略，要建立政府和社会各界共同参与的办学新体制。在以文金水局长为首的区教育局一班人领导下，宝安区教育在不断寻找新出路。事实告诉人们：在社会转型期，宝安要实现“农村向城市化，农业向工业化，传统向现代化”的转变，教育就必须打破单一的办学模式，引进竞争机制，公平办学，鼓励多形式、多渠道、多元化的办学模式，为政府分忧，为群众解难，只有这样，宝安教育才能成为活水源头。思想达成共识后，这个具有开拓创新敢为人先的班子率先在全区进行办学体制的改革。
1995年3月，石岩镇政府与深圳光大木业有限公司、妈湾电力有限公司等，在一份联合办学协议上签字：共同兴办石岩公学。至此，全国第一个公办、企办、民办“三办”合一的新型办学模式在宝安石岩镇诞生了。为使山区教育“高速启动、快速发展”，缩短教育发展进程，石岩按市、区有关教育体制改革精神，大胆改革办学体制，成为石岩“高起点，高速度”发展教育的启动点。在改革思路下诞生的石岩公学，不仅有效地解决了山区办学经费问题，还以其现代化办学条件和教育管理手段，成为石岩的教育“龙头”。
对社会力量办学这一新生事物，宝安区教育局本着“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的社会力量办学十六字方针，配合民办学校争取政府给予的优惠政策，尽可能提供宽松、良好的投资环境，石岩公学征得了土地9．8万平方米，东方英文书院征得土地12万平方米。继石岩公学创办后，东方英文书院、华茂实验学校、深圳机场实验学校、宝安三维学校等民办学校如雨后春笋般兀立宝安大地上。
应该说，宝安教育的决策者们看到了社会力量办学在宝安占尽天时、地利、人和。宝安遇上了难得的机遇。撤县建区，二次创业使宝安的教育建立在高起点、高标准、高效能上。宝安有雄厚的经济实力，这是社会力量办学的强大经济基矗宝安财政收入达9亿元，比建区前的1992年增长3．6倍，工业总产值达162亿元，比1992年增长5．3倍，城乡居民储蓄存款余额达90．37亿元，比1992的增长近4倍，农村人均收入达6100元，增长17．6％，宝安一跃成为全国首富之一。
宝安毗邻香港、澳门，是珠江三角洲、香港及国际各区域衔接枢纽，可以广泛吸纳港澳及世界各地的资金。宝安区内还有数家国有大型企业，如光明农尝深圳机场等。这些大型企业是社会力量办学这一条腿上的骨干。同时宝安社会力量办学的需求量大，随着社会经济发展，宝安人口急剧增长，流动人口就达100万之多，“入学难”的问题越来越突出，人民群众对子女就学的呼声甚高，若继续沿着政府统包统管的老路，势必延缓教育事业发展的进程。正因如此，宝安教育决策者们审时度势以百川归海的气度迎八方客，坚定地走社会力量办学的路子。
加强管理良性发展
198月，宝安区政府批准成立了“社会办学管理办公室”，配备3名管理人员，从机构和编制方面加大政府对社会办学的管理力度。
建区以来，宝安各级领导十分重视社会力量办学，经常深入学校视察，检查工作。宝安区教育局坚决贯彻执行国家教委和广东省教育厅制订关于社会力量办学的文件规定，结合宝安实际，制订了宝安社会办学的审批与管理办法。他们严把审批关，注重考察投资者的思想素质，办学目的和管理学校的能力。深圳机场综合开发公司在申办机场实验学校时，区教育局几次派出职能部门对申办学校的办学条件进行实地验收，经与有关部门及专家论证后才准予开办。华茂实验学校、宝安三维学校等都是在区教育部门组织调查小组考察、评估及论证工作后才审批开办的。
和许多新生事物一样，宝安区社会力量办学并不是一帆风顺，它走过了摸索----起步----艰难行进----健康发展的路程。社会办学初期也曾出现过一些办学纠纷、群众投诉等问题，区教育局妥善协调并正确处理好各方关系。深圳华茂学校开办初期，投资者与受聘校长发生了办学纠纷，宝安区立即成立办学协调工作组深入调查了解情况，召开有关会议，反复做工作，经过2个多月的努力，使办学纠纷得到圆满解决。
宝安区还理顺了民办学校与教育业务部门的关系，对民办学校的业务管理与公办学校一视同仁。民办学校的`业务归口由区教育局职能部门管理，行政工作归教育科管理，教学业务由教研室指导，招收新生，由招生办审批等。
宝安区注重民办学校年审工作，加强监控，使政府承担的风险降到最低程度，他们把年审工作作为促进学校总结经验，找出差距，采取措施，进行整改，进一 步办好学校的重要内容来抓，严格开展年审工作。
今年3月，为优化民办学校的办学环境，宝安区清理整顿了一批“棚屋”学校。“棚屋”学校是在社会力量办学方兴未艾之际悄然出现的。一些投资者瞅准了特区流动人口量大，“打工族”薪水低，无户籍者入学难但又急于入学的心理，租借几间简陋校舍，拼凑一点办学设备，再临时雇请几个教师就匆匆上阵办起学校。这种既达不到教育部门规定的办学标准，又无安全保障，更谈不上教育教学质量，急功近利以赢利为目的的“棚屋”学校，对现有民办学校的声誉造成不良影响和冲击。为清源正本，宝安区快刀斩乱麻清理取缔了8所“棚屋”学校，占应清理取缔的78％，清退学生1100人，妥善安排学位1085个，占宝安应安排学位的98％。宝安区对“棚屋”学校的“围歼”旗开得胜，是对社会力量办学的“扶正祛邪”。
以质求存声誉鹊起
宝安进行办学体制改革4年来，取得显著成效。它的成功之处在于，有利于深化改革办学体制，增加教育投入，作为深圳市二线外的新建区，宝安教育基础设施和办学水平同特区内相比有一定的差距，教育经费缺口仍大，社会力量办学作为政府办学的补充，增加了教育投入，仅石岩公学、东方英文书院、机场实验学校、华茂、三维这5所学校建设面积达25万平方米，总投资4亿多元。宝安社会力量办学缓解了供需矛盾，满足了不同层次社会各界人士对教育的需求。宝安新城区和各镇中心开发区学校的学位较紧张，许多班级超负荷运转，而社会力量办学解决了2万多个学位（包括中小学、幼儿园），减轻了政府财政负担，对社会稳定起了重大作用。社会力量办学还有利于开展公平竞争，民办学校要以质求存，以质获誉，逐渐形成各自的特色，才能有生命力，现在一批颇具规模，设备设施较齐全的现代新型民办学校正在宝安落地生根。如石岩公学集公办学校的稳定性，企业学校的产业性，民办学校的灵活性于一体，经国家教委、省政府批准与土耳其联合办的国际友谊高中，在社会上产生一定影响力。东方英文书院，以科兴教、争创名校，在德育和英语教学上形成了自己的特色，今年被批准为广东省级实验学校和全国100所德育实验学校之一。今秋开学，这两所学校招生“爆棚”，这是以质求存，以质获誉的最好佐证
篇4： 众人划桨开大船作文
众人划桨开大船的作文
老师们、同学们：
大家好！我作为212寝室的代表在这里发言，谈谈今天的主题――前进，一个都不能少。
这样的一个话题在此刻提出来时十分有必要的。可以说，文五班作为一个团体，它的兴衰成败，不是个人牵头拉动的结果，而是团队里每一个分子都为之努力的必然所致。尤其是：在这样一个承上启下的关键时期，高考倒计时200天的日子里，保证整个队伍的行进有条不紊，大步向前，对于顺利开展下一个100天的学习工作无疑是起着重要的开局作用的。
因此，全班同学的学习，较以往相比，要有过之而无不及，要进一步激发学习的活力，并保持相当韧性，顺利平稳的过渡到下一个学习阶段。同时总体成绩提升幅度要保持在合理较大的区间内，要进一步拉开与其他班级的距离。
做到这些，不仅要进一步释放中间层次同学的发展潜力，同时要充分发挥好先前梯队的领头羊作用。更要兼顾好落后批次同学的进步。只有补齐团队发展短板，补强弱势环节，才能推动团队的总体水平持续稳定的'增长吸取，才不会有周期式增长的情况甚至持续停滞现象的出现。
而做好落后批次同学的进步工作，即是关键所在，就应当引起全局高度重视。当前，要营造更加优良的学习氛围，以大环境带动小环境，从总体的勤学苦学，到消除个别的懒散散漫，达到整体的共同进步。同时，我们自身要严于律己，保持学习的高效性，利用好每一分钟，争取每一份量的积累。
我便是落后批次中的一员，一次深感惭愧。同时也对过去的学习中的不足进行了深刻反思，查找出了一些问题。在下一个学习阶段中，我将紧密围绕着这些突出问题展开学习，努力解决原有问题，及时纠正新出现的问题，做到问题发现一个改掉一个，以充分端正的态度和饱满的姿态，为班级进步奉献出一份绵薄之力。
篇5：励志歌曲推荐《众人划桨开大船》
歌手： 付笛生
词 ：魏明伦、王持久 曲：陈翔宇
1993年在中央电视台春节联欢晚会首次播出
一支竹篙呀，难渡汪洋海
众人划桨哟，开动大帆船
一棵小树呀，弱不禁风雨
百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒
一加十，十加百，百加千千万
你加我，我加你，大家心相连
同舟嘛共济海让路
号子嘛一喊，浪靠边
百舸嘛争流，千帆进
波涛在后，岸在前
一根筷子轻轻被折断
十双筷子牢牢抱成团
一个巴掌拍也拍不响
万人鼓掌声呀声震天
一加十，十加百，百加千千万
你加我，我加你，大家心相连
同舟嘛共济海让路
号子嘛一喊，浪靠边
百舸嘛争流，千帆进
波涛在后，岸在前
一根筷子耶，轻轻被折断
十双筷子有，牢牢抱成团
一个巴掌耶，拍也拍不响
万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天
同舟嘛共济，海让路
号子嘛一喊，浪靠边
百舸嘛争流，千帆进
波涛在后，岸在前
同舟嘛共济，海让路
号子嘛一喊，浪靠边
百舸嘛争流，千帆进
波涛在后，岸在前
同舟嘛共济，海让路
号子嘛一喊，浪靠边
百舸嘛争流，千帆进
波涛在后，岸在前
波涛在后，岸在前
篇6： 众人划桨开大船串词
A：人心齐，泰山移，在过去的岁月里，正正因有了“齐心合力”的法宝，中国共产党才能走过艰难，走过风云，走向辉煌的90周年
B：受了这份士气的鼓舞，我们淮安分公司工维一线的小伙子们也是团结奋战，排除万难。众人拾柴火焰高，众人划桨开大船!
A：下方，就请欣赏由范文选送的曲目《众人划桨开大船》。
篇7： 众人划桨开大船串词
男：大海的宽博来源于小溪，
女：大山的伟岸起始于沙粒；
男：一个国家的成败决定于每一个公民，
女：一个群众的荣辱关联着每一个人；
男：命运让我们走到一齐，注定我们将共同进退。
女：用我们今生的`无悔，共同书写未来前途的美！
合：请听大合唱《众人划浆开大船》。
篇8： 众人划桨开大船串词
我们的船长还在海那边，
D也不去救他，只有热情、没有军舰的民众怎样去救他？
困难难不住英勇的中国人民，他们决定用自己的小木船去。
下方请听合唱：众人划浆开大船。
篇9：众人划桨开大船串词
胡：众人拾柴火焰高，困难面前，有一种团结的力量在支撑；
王：众人划浆开大船，危机关头，有一种钢铁的意志在坚守。
胡：同舟共济海让路，新的前进号角已经吹响；
王：百舸争流千帆进，新的伟大征程已经开启。
请欣赏《众人划桨开大船》，表演单位：建工学院。
篇10：众人划桨开大船串词
女：人心齐，泰山移，在过去的岁月里，正因为有了“齐心合力”的法宝，中国共产党才能走过艰难，走过风云，走向辉煌的**周年
男：受了这份士气的鼓舞，我们淮安分公司工维一线的小伙子们也是团结奋战，排除万难。众人拾柴火焰高，众人划桨开大船！()
女：下面，就请欣赏由范文选送的`曲目《众人划桨开大船》、《中国人》
篇11：众人划桨开大船串词
女：对学生负责，以敬业务实的团结精神开拓进取。
男：立足于讲坛，奏响大面积提高教学质量的凯歌。
女：我们用爱描绘出一幅幅多姿多彩的图画。
男：我们用心谱写出一曲曲美妙动听的乐章。
女：大海的宽博来源于柔弱的小溪。
男：大山的伟岸起始于细小的沙粒。
合：我们共担荣辱，我们共创和谐。大家拾柴火焰高，众人划桨开大船。
篇12：众人划桨开大船的歌词
一棵小树耶，弱不禁风雨
百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒
一加十，十加百，百加千千万
你加我，我加你，大家心相连
同舟嘛共济海让路
号子嘛一喊浪靠边
百舸嘛争流千帆竞
波涛在后，岸在前
一加十，十加百，百加千千万
你加我，我加你，大家心相连
同舟嘛共济海让路
号子嘛一喊浪靠边
百舸嘛争流千帆竞
波涛在后，岸在前
一根筷子耶，轻轻被折断
十双筷子哟，牢牢抱成团
一个巴掌耶，拍也拍不响
万人鼓掌哟，声呀声震天，声震天
同舟嘛共济海让路
号子嘛一喊浪靠边
百舸嘛争流千帆竞
波涛在后，岸在前
同舟嘛共济海让路
号子嘛一喊浪靠边
百舸嘛争流千帆竞
波涛在后，岸在前
波涛在后，岸在前
篇13：《众人划桨开大船》主持人串词报幕词
女：人心齐，泰山移，在过去的岁月里，正因为有了“齐心合力”的法宝，中国共产党才能走过艰难，走过风云，走向辉煌的90周年
男：受了这份士气的鼓舞，我们淮安分公司工维一线的小伙子们也是团结奋战，排除万难。众人拾柴火焰高，众人划桨开大船!
篇14：政治《众人划桨开大船》同步测试题及答案
政治《众人划桨开大船》同步测试题及答案
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1、下列对于集体的叙述正确的是()
①集体是个人成长的摇篮和沃土。②个人离不开集体，离开集体，就成为无源之水，无本之木。③集体能催人奋进，激励人们不断自我完善。④个人与集体相互依存，集体是由个体组成的。
A①②③④B①②③C②③④D①②④
2、小强看到本班同学小东逃学，既不举报和劝说，也不将这一情况告诉老师。小强的做法是()
A对自己负责的一种表现B关心集体的一种表现
C尊重和保护他人利益的行为。D一种对他人不负责任的行为。
3、有一次，佛祖释迦牟尼问他的弟子：“一滴水放在什么地方才不会干涸?”弟子们面面相向，不知如何回答。佛祖说：“把它放进大海里。”这则故事告诉我们()
①一个人只有融入到团结的集体中去，才能享受到快乐。②个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮。③只有在集体中，个人才能茁壮成长，焕发生机。④大海之大，可以容纳百川，说明大海是非常宽阔的。
A①②③④B①②③C②③④D①②④
4、俗话说：“大河里有水小河里满，大河里无水小河里干。”这句话告诉我们的道理是()
A个人与集体的关系是相互依存的，谁也离不开谁。
B大河和小河是相通的，小河里的水最终都流入大河之中。
C大河有水时小河里一定有水，小河里有水时大河里不一定有水。
D个人离开集体照样能生存下去。个人可以脱离集体。
5、我国有句俗语：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”它告诉我们()
①集体的力量只是取决于集体成员数量的多少。②集体的力量不仅取决于集体成员数量的多少，更取决于成员之间的组织与配合。③团结的集体才有凝聚力和战斗力。④和尚喜欢单独相处，和尚越多就越不团结。
A①②③④B②③④C①②③D①②④
6、“一枝竹蒿哟，难渡汪洋海，众人划浆哟，开动大帆船。”这句歌词告诉的道理是()
①个人或群体之间为达到共同的目标需要彼此合作。②合作才有克服困难的勇气和战胜困难的力量。③任何事业的成功都需要人与人之间的密切合作。④个人的力量是有限的，但集体的力量是无穷的。
A①②③④B②③④C①②③D①②④
7、请看图片，图片是一九九八年我国某地抗洪抢险的情景。在全国人民的共同奋斗下，我国取得了抗洪抢险的伟大胜利。这清楚地告诉我们()
①只有全国各族人民的共同努力，我们才战胜困难和灾害的力量。②全国各族人民的团结一致，众志成城，是我们取得抗洪抢险胜利的重要保证。③图片也充分说明了团结的集体才有凝聚力和战斗力。④人民军队是我们取得抗洪抢险伟大胜利的重要力量。
A①②④B②③④C①②③D①②③④
8、某班由于很多同学上课睡觉，不关心学习，也很少有人参加集体活动。清扫卫生时马马虎虎，教室里十分脏乱。结果，期末考试居全年级倒数第一。这说明()
①该班的同学要是认真学习就不会是这样了。②班集体搞不好，个人也很难有所成就。③只有搞好班集体，形成良好的班风、学风，个人才有发展的空间。④一个人、两个人的不努力，不会影响到班集体的风气的改变。
A①②③B②③④C②③D①②④
9、在集体中，个人对集体应承担的'责任有()
①随手关灯，节约用电②帮助学习差的同学③爱护公共财物，正确使用校园设施。④文明上网，维护校园网站
A①②③④B②③④C①②③D①②④
10、有这样一个故事：一头羊领着一群狮子，它们的战斗力远不如一头狮子领着一群羊的战斗力。这其中的原因是()
A集体的力量不仅在于成员数量的多少，更取决于成员之间的团结协作。
B羊的领导力量远远不如狮子的领导力量。
C由狮子带领的羊群不善于发挥个人的优势，由羊带领的狮子群则善于发挥个人的优势。
D狮子的本领远远超过羊的力量，所以羊根本领导不了狮子群。
11、集体需要每个成员的关心和爱护，下列属于关心集体的是()
①发挥自身特长，勇于在集体中承担责任②善于团结集体中的其他成员③发扬集体的优良作风④帮助集体中的其他成员健康成长
A①②③B②③④C①②④D①②③④
12、一个瞎子和一个跛子被大火围困于大楼之中，眼看坐以待毙，但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子却巧妙地组合成了一个完整的身体。瞎子背着跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生。这个故事说明()
①团结就是力量，团结是人们取得事业成功的可靠保证。②在集体中，我们要求大同，存小异，善于团结他人。③应该以集体利益为重，个人利益决不能凌驾于集体利益之上。④瞎子和跛子能够取长补短，说明他们都是非常聪明的人。
A①②③④B①②③C②③④D①②④
13、班集体的凝聚力表现为集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲向一起使，形成这样的班集体，最重要的是()
A全班同学的团结与奉献B班干部的团结与奉献
C班主任的严格要求和管理D制定比较苛刻的班级小法规
14、小敏同学因母亲不幸病逝，内心受到极大打击，性格非常孤僻。同学们主动关心、帮助她，并给她捐款捐物，帮助她度过生活上的难关。她的内心温暖了，学习进步很快。这说明，良好的班集体()
①有利于全体同学的健康成长②激励和教育每个成员不断完善自己③有利于个人才能的发挥④有利于同学之间相互关心、相互爱护。
A②③④B①②③C①②③④D①②④
15、个人的成长离不开集体，集体是我们成长的乐园。为了建设良好的班集体，我们应该()
①处理好与同学的关系②自觉遵守班级纪律和日常行为规范③以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益④积极主动地参加班集体的各项活动
A①②③④B①②③C②③④D①②④
二、简答题(共15分)
16、卫生区的清扫是班级的常规工作之一。最近，七年级五班的部分同学在值日时，敷衍了事，班级卫生经常受到学校的批评。对此，这部分学生说，垃圾又不是我们丢的，我们凭什么打扫。班主任说，班级是个集体，作为集体的一员，你们应该尽到自己的责任。
(1)这些同学的行为是一种什么行为?(3分)
(2)假如你是该班的班长，你该如何向他们说明?(6分)
17、有一位同学在校内骑自行车，被值班的老师给抓住了。为了不给班级扣纪律分，这位同学谎报了其他班级同学的名字。你是怎样看待这位同学的维护集体利益的行为的?(6分)
三、评析题(10分)
18、在实际生活中，人们在个人与集体的关系上有着自己不同的认识。有的同学认为：一个人要获得成功，不一定要依赖集体，只要自我奋斗就行了。你同意这种观点吗?为什么?
四、分析说明题(共18分)
19、2007年9月28日，CCTV5的《足球之夜》请来了前国脚王丽萍和《体坛周报》记者张卫对马晓旭事件进行了深入探讨。其中商瑞华说：“马晓旭基本发挥出了自己的水平，算是正常，我觉得除了球技之外，去年拿了不少荣誉的马晓旭还要理清个人与集体的关系。足球是个集体项目，必须要把全队放在第一位。像她们这些年轻的一代需要把自己更好地融进全队的战术体系里，才能发挥出更大的作用。”
(1)上述材料中说“拿了不少荣誉的马晓旭还要理清个人与集体的关系”。对此，你是如何理解的?(4分)
(2)结合自己的实际谈谈我们应如何关爱集体?(6分)
20、小明一大早就遇到了难题：几年没有见面的表哥打来电话，说他半个小时就要乘火车离开，希望小明20分钟到火车站见面，小明很想见表哥，但如果见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流动红旗，去还是不去?小明开始犹豫了。
(1)小明为什么犹豫了?(2分)
(2)请你帮帮他，告诉他应该如何去做?(6分)
五、实践与探究题(共12分)
21、集体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长离不开集体。为了增强同学们的集体责任感，某校七年级六班在班主任的号召下，做了一次班级调查，调查内容如下，
(1)在班级中存在的不关心集体的现象主要有：(4分)
(2)班级中存在着这些不关心集体的现象会出现什么后果?(2分)
(3)要改变目前的现状，就必须充分发挥集体的力量。你的做法是：(4分)
(4)为了鼓舞同学们的士气，形成一个团结奋进的班集体，请你写几句个人与集体关系的名言警句。(2分)
参考答案：
一、单项选择题(每小题3分，共45分)
1、A2、D3、B4、A5、C6、A7、D8、C9、A10、A11、D12、B
13、A14、C15、A
二、简答题(共15分)
16、(1)自私自利，缺乏责任心，不关爱集体的表现。(3分)(2)搞好卫生是自己应当做的事，是自己对自己负责，只有对自己，才是对他人、对社会负责。同时，作为集体中的一员，班级工作就是个人工作，每个人都应自觉维护班集体的荣誉和利益，尽到自己的责任。(6分)
17、这位同学的行为不正确，因为个人要承担对集体的责任。每个人都是集体中的一员，个人的成长离不开集体。如果为了维护自己所在的班集体的荣誉和利益，而损害了其他班集体的荣誉和利益的话，那这种行为是极其错误的。是为我们所不耻的。我们不能为了小集体的利益做出一些不道德的行为来。(6分)
三、评析题(10分)
18、我不同意这种观点。(2分)因为个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土。只有融入到团结的集体之中，才能享受快乐，只有生活在团结的集体之中，才能获得成功。只有在集体中，个人才能茁壮成长，焕发生机。集体催人奋进，激励人们不断自我完善，鼓舞人们乐观自信。所以，一个人要获得成功，必须融入到集体中去，但靠个人的努力是远远不够的。(8分)
四、材料说明题(共18分)
19、(1)集体是由个体组成的，集体的存在离不开个体，个人也离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土。个人只有紧紧依靠集体，才有无穷的力量。(4分)(2)关爱集体，就要自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为班集体建设出力。发扬集体的优良作风，解决集体遇到的难题，在集体中求大同，存小异善于团结他人，让集体发挥更大的力量。(6分)
20、(1)因为小明既要想见表哥一面，又怕影响集体荣誉。(2分)(2)小明应该告诉表哥自己的情况，并表示歉意，先到学校上课。因为作为学生，首先要自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体安排，积极主动地为集体建设做贡献。(6分)
五、实践与探究题(共12分)
21、(1)结合实际情况来回答。温馨提示：如：卫生区、教室脏了无人管;卫生工具乱放无人整理;同学违反纪律无人纠正;抄袭同学作业，无人举报;考试作弊，其他同学听之任之。等等。(4分)(2)严重破坏集体形象，不利于班集体的团结，更不利于个人的健康成长。(2分)(3)①发挥集体的力量，必须有共同的奋斗目标。确立班级的奋斗目标，并为之不懈努力。②发挥集体的力量，必须有共同的行动。要团结集体中的每一个成员，发挥他们的聪明才智，各尽其能，为集体贡献力量。(4分)(4)如“大河里有水小河里满，大河里无水小河里干”、“人心齐，泰山移”、“众人拾柴火焰高”等等。(2分)
