写给班级学生的美文:致我热爱的孩子们

下面是小编收集整理的写给班级学生的美文:致我热爱的孩子们，本文共7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“山草”提供。

篇1：写给班级学生的美文:致我热爱的孩子们

我的孩子们啊，

生活是如此的充满挑战和未知，

成长就是如此的五味杂陈。

我的孩子们啊，

珍惜自己此刻的幸福与美好，

再追忆这暑假中

浓浓的情怀吧!

请你拉起小伙伴的手

再和小伙伴们聊聊你的暑假生活吧!那一次，我们一起来到河道边捡垃圾;那一次，我们一起在公园里卖饮料;那一次，我们一起走在红军走过的道路上。是不是一起走过的时光特别的美好!

请你拉起父母的手

再和父母谈谈你的暑假生活吧!妈妈，记得那次你上班，我一个人在家，自己扫了地，洗了碗，还整理了房间，你直夸我能干吗?爸爸，记得那次你终于有空陪着我去超市，你和我一起比价买东西，一起手拉手走在回家路上，别提多幸福了!

请你拉起老师的手

再和老师说说你的暑假生活吧!老师，总说老师的暑假是最轻松的，可我怎么觉得，我们的活动，总少不了您的身影，不是在策划时提醒着，就是活动时看着，还有还有，活动后，您还总是要求我们来个小总结，以前我总是不明白为什么，现在我懂了，因为这就是成长!

请你拉起自己的手

再想想自己的暑假生活吧!你看了几本书?学会了几个菜?当了几天家?体验了几种职业?听了几首歌?看了几次日出、日落?游了几个地方?结识了几个新朋友?有过几次疯狂的玩耍?认识了几种新植物、新动物?

时光啊时光，暑假这么走了，

转眼成了照片上那一幅幅，脑海中那一幕幕，

孩子们啊，日子就这么走了

转眼你们已是四年级的大孩子了

成长的道路依然会是喜忧参半

没关系

一切都会有，

因为我们。

作者|程露

公众号：武义实小08

篇2：致我亲爱的孩子们教育随笔

致我亲爱的孩子们教育随笔

亲爱的孩子们，当我提笔开始写下这封信的时候，脑海中总是会想起一句话，“每一个孩子都来自纯净无邪的地方，永远都应该是人间万分疼惜的珍宝”。就是这么简单的一句话，却是我心里不会熄灭的灯塔，我信奉它，不仅因为它时刻提醒我，你们是多么重要，也因为它，给了我不能言说的力量、全心全意去爱你们的力量。

亲爱的孩子们，还记得你初入幼儿园时的场景吗？小小的你哭着要找妈妈，想要回家，我把你抱在怀中轻声安抚，你仿佛找到了悬崖上的藤条，紧抓着我的衣角在我的怀里嚎啕大哭，时不时的来追问我：“妈妈什么时候来接我”，而如今，你已经学会笑着跟妈妈道别，张开双臂扑向我的怀抱，扬起稚嫩的脸庞甜甜的跟我说一声：“小刘老师，早上好”；当初的你，站在偌大的教室里紧紧的跟在我的身后，显得是那样的茫然无措，伸着小手想要我抱抱，而如今，你已经自如的在教室的各个区域里留下足迹，时不时的像我炫耀着你的无限创意；那时的我，每次都是小心翼翼的领着你们去户外玩耍，担心你们不会排队、到处乱跑、不小心摔跤、而如今，你们排着整整齐齐的队伍，很有秩序的奔跑跳跃，哪怕跌倒，也会自己坚强的爬起来，冲我摆摆手说：“没事的老师，不摔跤长不大”……

三年的相处与陪伴让我惊喜的发现，那些只会哭鼻子的孩子长大了，不经意间会给我带来无限的小感动。还记得一次午餐后，班里孩子都去散步了，只有昊源仍坐在那里很慢很小口的吃，我对他说“实在吃不下不要紧，不用勉强”，他看着我很难过的说：“老师，农民伯伯种粮食很辛苦，我不想浪费。”看着你努力吃下每一口饭菜的样子，我仿佛看到了烈日下满是汗水的农民伯伯露出了欣慰的笑容。记得一个午后，大宝贝蹲在角落里很用力的将刻有名字的小印章印在地上，边刻还在边数着“15、16……”我蹲在他身边问他，“你在干嘛呢？”他悄悄的.趴在我的耳边说：“要毕业了，我要给老师和小朋友们留个纪念。”那一瞬间，你的小印章深深地刻在了我的心里，我从你童趣的行为感受到了无限的爱。

亲爱的孩子们，三年前，我期盼着你们的到来，三年后我带着祝福送你们远航。我们会永远记得瑛昊的拥抱，记得章迪的笑容，记得盛凯的信任，记得嵩泽的友好……记得你们每一个的独特和灿烂。或许，在人生的长河中，三年的陪伴很显短暂，或许长大后的你们不会记得幼儿园里的我们，但是，我依然庆幸能在你们的童年里遇到最宝贵的你。盼你飞，又怕你飞，盼你们能去高远的天空翱翔，又怕你们羽翼未丰，迷失了方向。尽管未来的旅程你我不再相伴，老师唯愿你：天黑有灯，下雨有伞；此生尽兴，赤城善良。

篇3：写给班级学生的美文:特别的爱给特别的你

有人说：每个孩子都是上帝的宠儿、都值得被宠爱，无论她是聪慧过人的孩子，或者他是调皮活泼的小捣蛋，还是她是腼腆可爱的甜心，他们都是闪闪的星，他们都是这个世界上独一无二的，都应该被爱、被关注，特别的、默默的小静同学也应该被疼爱。

初见小静

这学期开学，我和三一班的62个孩子相遇在美丽的金秋时节，当我第一次点名时，答到的声音有的洪亮清脆、有的温柔优雅，当我点到小静的名字时，没有听到答到声，我以为我没有听见，又连着念了两次她的名字，还问孩子们是不是小静没有来报名，这时，孩子们齐声回答：小静来了，她一直不说话，连一句话都不说，从来不和别的同学交流，我抬头看见一个脸庞白皙、眼睛又黑又亮、扎着一个马尾的秀气好看的小女孩，她安静的坐在座位上，她就是小静，特别的小静。认识小静后，我在以后的教育中对待她就更用心。

认识结缘

我把小静带到办公室询问她，无论我说什么，小静只是用黑油油的眼睛看着我、对我微笑，就是不说一句话，虽然小静不开口说一句话，但我相信，只要我用心对待她，她一定会感受到的，因为有时老师和学生的相遇就是缘分，为了这师生缘，我都要真心的对待小静。于是，在以后的教育教学中，和其他孩子相比，我对小静就多了一份留意、多了一份关爱!

美丽的辫子飞起来

记得有一次我上完课从小静身边经过时，从不开口说话的小静手里拿着一根皮筋，把皮筋伸手拿到我面前，并且用她那黑葡萄似的闪闪发亮的眼睛微笑地看着我，好像在说：“老师，我的头发散了，请您帮我扎一下辫子吧!”我看了乐在心头、喜在心头，因为小静已经开始信任我了，人与人之间信任和被信任的感情是这个世界上最美的情谊。于是，我接过小静手里的皮筋，把她领到办公室，拿出我自己的梳子，给她把辫子重新扎好，扎好发辫后，我摸着小A静的头对她说：“你以后有什么事就来找老师，老师和同学们都很喜欢你!”这时，从不说话的小静不住的点头，仿佛在说：“谢谢老师!”目送小静离开办公室后，我心里也觉得暖暖的!

相信你也行

上周二我辅导孩子们写字时，我看见小静也拿着铅笔趴在桌子上认真的写字，于是我走近小静,此时，我看见小静的写字纸上工整的写着自己的名字，而且字已经写了一半，虽然有些字写得不是特别漂亮，但是大部分字还是和她的人一样秀气，于是我给小静师范写了几个字，并手把手给她教了几个难写的字，教她把自己的名字写了一遍，并且摸着她的头亲切地对她说：“慢慢写，把字写在田字格中间，老师相信你能行!”她抬头又用她闪亮亮的眼睛看着我，仿佛在说：“我一定好好写，谢谢老师”。午写结束时，我看见她已经写了满满一页的字，我内心也为小静的进步感到骄傲，也为自己和小静又一次心与心的交流感到欣喜。

美丽的花猫脸

小杰同学是我们班有名的淘气包，有一天下课了，同学们簇拥着小静并且押着小杰来找我，我一看小静的脸变成了大花猫，她的脸上摸满了墨水，白白的脸上已经变成了包公脸，再看小杰自己也满脸墨水、嘴里都噙着墨水，我一看立即明白是怎么回事了，肯定是小杰把钢笔中的墨水给自己和小静摸在脸上了，我看到小静哭了，赶紧带着他俩来到水池边，我问小杰：“你知道应该怎么做吗?”小杰点点头，他轻轻的把小静的脸用水给她洗干净，我让小杰自己也洗净自己的嘴巴和脸，我把他俩带到办公室，我对小杰说：“你现在知道对小静说什么吗?”小杰红着脸说：“小静，对不起，是我不好，把墨水给你抹在脸上了，我以后不这样做了，我知道自己做错了!”我看到小静对小杰笑笑，仿佛在说：“没关系，咱们以后还是好同学!”我摸着小静的头对她说：“不要害怕，小杰是和你玩呢，只不过他玩的方式不太正确，同学们都很喜欢你的”，我看见小静也给我点点头，仿佛在说：“我知道了，谢谢大家”。第二节刚好是我的课，课前，我问同学们：“小静是我们班的同学吗?”同学们异口同声的回答：“是”，我继续引导孩子们：“既然小静是我们班的一员，那我们应该怎么对待她?”我让小杰先说，小杰低着头、红着脸说：“我们应该友好的对待小静、不能欺负她”我顺时对小杰说：“那你能说到做到吗?”小杰不住的点头答应，于是，我顺势利导，让小杰和小静握手言和，小静握着小杰的手会心的笑了，我告诉同学们：小静是我们班里的一份子，我们要善待她，让她在我们三一班快乐成长，同学们都用响亮的声音答应着，此时，我看见小静的笑容像花儿一样好看。

以后的日子里，我还会带领全班同学帮助、关心小静，我也会用特别的方式来关爱特别的小静,让小静也感受到老师的爱心、让小静感受到同学的情谊、让她还感觉到班级的温暖，让特别的小静有温暖的感觉。特别的爱给特别的小静，希望小静在三一班这个大家庭中快乐成长!

同一个世界，同一个心愿，我们共同努力让每一个生命更光彩，让每一颗星星更璀璨!

作者| 竹君

公众号：浅墨流香

篇4：我热爱的音乐双语美文

我热爱的音乐双语美文

When Dad played his fiddle, the world became a bright star. To him violin was an instrument of faith, hope and charity. At least a thousand times, my mother said, “Your papa would play his fiddle if the world was about to blow up.”每当爸爸拉起小提琴,世界就变成一颗闪亮的星星。对爸爸来说,小提琴是一种能带来信念、希望和善意的乐器。“即使世界下一秒就要灰飞湮灭,你爸爸还是会拉他的小提琴。”这样的话,妈妈曾说过不下一千次。

And once Dad came about as close to that as could ever be possible.有一回,爸爸几近要面临那可能发生的一幕。

Everything on Nubbin Ridge—and on a majority of the small farms in Texas—was built around cotton as the money crop. But in the early years of the century, the boll weevil began devastating the cotton farms in the south.纽宾山,以及德克萨斯州大部分的小农场的一切,都是建立在棉花这种经济作物上的。然而在上世纪初期,棉铃象甲开始侵嗜美国南部的棉花农场。

And in May of 1910 folks all over the nation were in a space-age state of turmoil over Halley's Comet. There were all sorts of frightening stories about the comet, the main one being that the world would pass through its tail, said to be millions of miles long.195月,全美国人民都笼罩在一片对哈雷彗星的恐慌之下,如处于太空时代般躁动不安。关于彗星耸人听闻的说法云云种种,传得最厉害的就是地球将穿过彗星的彗尾——据说彗尾长达数百万英里。

Between the threats of comet and weevils, the farmers were running low on optimism. One night, the farmers gathered at our farm to discuss what to do. When everyone had found seats, Will Bowen suggested, “Charley, how about getting down your fiddle and bow and giving us a little music?”面对着彗星和棉铃象甲的双重威胁,农场主们都一筹莫展。一天晚上,农场主们聚集在我们的农场商量大计。当大家纷纷落座,威尔·鲍温建议:“查理,把你的小提琴和琴弓拿出来,给大伙来点儿音乐怎么样?”

“Aw, I don't think anybody'd want to hear me saw the gourd tonight,” Dad replied.“噢,我觉得今晚没人想听我拉那葫芦吧。”爸爸回应说。

“Come on, Mr. Nordyke,” one of the younger women urged, “why don't you play for us.”“来吧,诺达克先生,”一个年轻妇女催促说,“你就给我们拉一把吧。”

Dad had a knack for getting people in the mood for his music. Knowing of the scattered prejudice against the fiddle, he eased into a song titled Gloryland. It was a church song with church tones, but it was fairly fast with some good runs. He shifted from Gloryland to The Bonnie Blue Flag, a Confederate war song, which created a big stir—foot stamping, hand clapping and a few rebel yells.爸爸有这么一种能耐,能将大家带入他的音乐氛围中。知道有些人对小提琴存有异见,他先来了首《荣耀之地》暖场。这是一首教会的歌,有着教会的调调,但节奏较快,有几段精彩的`急奏。然后,他从《荣耀之地》过渡到《美丽的蓝旗》—— 一首南北战争时南方联盟的战歌,这首歌在人群中引起了很大的共鸣,场上响起了跺脚声、打拍子声,还有喝彩声。

Will Bowen, apparently having forgotten Halley's Comet, shouted, “How about giving us Sally Goodin?” Dad played the old breakdown with vigor. Several men jumped up and jigged around. Children gathered around and gazed wide-eyed at the performance.威尔·鲍温明显已经把哈雷彗星的事忘得一干二净了,嚷了起来:“来首《沙丽·古丁》吧!”爸爸又兴致勃勃地拉奏了这首经典的跺脚拽步舞曲。有几个人应声而起,跳起舞来了。孩子们也围拢过来定睛看着这段表演,眼睛都睁得大大的。

All our neighbors went home whistling or humming. Very few remembered to look toward the northwest to see whether the comet and its wicked tail were still around…所有的邻居在散去时要么吹着口哨,要么就哼着曲儿。几乎没人还记得要看看那西北方是否还有哈雷彗星和它那邪恶的尾巴的踪迹……

One evening, Will Bowen called dad on the telephone and said, “Charley, I'm downhearted and blue. Every time a square forms, there are four boll weevils waiting there to puncture it with their snouts. Just wondered if you could play a tune or two for me?”一天晚上,威尔·鲍温给爸爸打来电话,说“查理,我很失落很担心。每长出一个棉蕾,就有四只棉铃象甲蠢蠢欲动,等着用象鼻往里面钻孔。你能不能给我拉一两首歌?”

“I sure could, Will,” Dad said. “Could you come over?”“当然可以啦,威尔,”爸爸说,“你可以过来吗?”

“No. I mean play on the phone box.”“不,我的意思是在电话里拉。”

“The phone box?”“在电话里?”

“Sure,” Mr. Bowen said. “I can hear you talk. Why couldn't I hear the fiddle?”“是啊,”鲍温先生说,“我能听到你说话,怎么会听不到你的琴声呢?”

Dad took the fiddle to the telephone and thumped the strings. Putting the receiver to his ear, he said, “Hear anything. Will?”爸爸把小提琴拿到话机旁,重重地拨弄了几下琴弦。然后他把听筒拿到耳边,问:“威尔,听到吗?”

“Sure can,” Mr. Bowen said. “Could you try Sally Goodin and play it just like you did the other night?” Dad handed the receiver to me. He stepped up to the mouthpiece on the wall box and cut loose on Sally Goodin. I could hear Mr. Bowen whistling and yelling.“当然听到,”鲍温先生说,“你能不能拉《沙丽·古丁》,就像前几天那样?”爸爸把听筒递给我。他向前走近挂在墙上的话筒,尽情地拉奏起这首《沙丽·古丁》。我听到电话那头传来伯温先生的口哨声和欢呼声。

By the time the tune was finished there were half a dozen neighbors on the line, and they talked about how wonderful the music sounded over the telephone. They made numerous requests; I relayed them to Dad and he played the numbers.曲终之时,电话的那头已经聚集了六位邻居,他们谈论着透过电话聆听音乐有多美妙。他们又点了很多曲子,我转告爸爸,他都一一弹奏了。

Our party line broadcasts became regular features of community life. On rough-weather days of winter when farm folks were forced to remain in the house, someone would ring us and ask Dad to play, and usually it developed into a network affair. Our phone kept ringing with requests for music until radio came in.我们的派对热线广播成为了当地生活的固定节目。当严冬季节将务农的人们困在室内的时候,就会有人给我们打电话,请爸爸给他们拉小提琴。久而久之,这慢慢成为了一种社交生活。在无线电广播普及之前,我们家的点播热线总是响个不停。

篇5：美文赏析：我热爱这土地

美文赏析：我热爱这土地

在武汉的青旅里，有缘遇到一位自称是“新疆人”的驴友，这在我的旅行生涯里，还是头一回。

起初我很是兴奋，觉得能在茫茫人海中偶遇同乡人实属不易!他也很高兴，一个劲的说缘分啊之类的话。

得知我刚下火车还没吃晚饭，便执意要请我大吃一顿。我心怀感激地对他说，出门在外处处都用得著钱，就不要破费了。

他一本正经地说，不行不行，难得在他乡遇老乡，饭总是要请的，不然就是不给面子。

我想了想，说，那就请我吃碗热乾麵好了。

他歎了口气，满脸可惜地说，要是这裡有“拉条子”就好了。

我笑了笑，说，热乾麵就好了，千万不要破费。

然后他在附近一家麵馆请我吃了碗粗粮热乾麵，虽然只要四块钱，但足以令我感动到热泪盈眶。

饭后回到青旅，坐在客厅裡，他又跟我聊起了家常，说自己出生于××省，长到十岁才跟随家人迁居到新疆的，严格说来只能算半个新疆人。

他又像是对我诉苦似的说，虽然自己只算半个新疆人，但怎奈身份证上印的是“新疆人”。也正因此，让他在外旅行遇到了不少不必要的麻烦。比如，很多人都会因为他的“新疆人”的身份而说些不好听的话和提一些不善意的问题，最后总让他苦恼不堪。

他说后来就学“聪明”了，再也不说自己是新疆人了，而改说自己是××省的`人，反正他本来就不算完整的新疆人，而且他长得又不像外地人眼中所“瞭解”的“新疆人”的模样。这样一来，他反而省了不少麻烦，反正别人又不会问他要身份证来看。

他还问我是否也遇到过类似的事。

我不敢昧著良心说没有，只好如实回答，确有这种事。

他苦笑了笑，歎口气说，新疆人真不容易啊!接著又问我，你是“整个”新疆人嘛!

我说，我已经把自己完完全全地交给了新疆这片土地。

他像是不死心地又问，你祖籍哪儿的?

我说，安徽。

他这下满心欢喜的笑了，说，我就说嘛。好了，你以后不用怕了，像哥们学习，再也别说自己是新疆人了，就堂堂正正地告诉别人，你是安徽人，反正你丫的又没撒谎。

我吓了一跳，说，自己以前也没因新疆人的身份而害怕过，也没怕过谁啊!

他说，你别傻了，干嘛跟自己过不去啊!

我说，我不傻啊，也没跟自己过不去，我的身份证上面印的就是新疆人啊!

他说，不说不就是了，谁又不会要你身份证来看，况且你脸上又没印著你是新疆人。

我说，脸上是没有印著，可是心裡面印著啊!

他说，你干嘛这麽固执呢，到底还能不能愉快的聊天了。

我只好无奈地说，好吧，我听你的!

这下他高兴坏了，以为自己做了件大善事，死后可以上天堂了。

那一晚，不知道是不是因为晚饭不合胃口，总想吐，而且一夜翻来覆去的也没睡好。

正如他所言，以前，每当我跟别人说我是新疆人，被问到最多的就是，你不像啊?

对于这种无知的问题，我总是想哭但更想笑。

渐渐的被问得频繁了，也被问急了，我就很不高兴的来一句，祖籍安徽。

后来，爲了不再经受这样的无知与无聊，我就直接将开场白由“新疆人”改成了“祖籍安徽的新疆人”。自问自答，倒也省了不少麻烦。

经过和“老乡”那一番“心灵顿悟”的交谈，我确实变得更聪明了。回答起来既不罗嗦，也万分坚定。

在后来的旅行中，凡是遇到有人询问的，我的开场白一律是——新疆人。面对那些无知而又仍不死心的人所给的“你不像啊?”我的回答只有一个——“不管你看我像不像，但我就是。没办法，这辈子注定改不掉了，也不想改。”

对于那些仍不友善而又好奇不减的人，再次重複的——“你不像啊?”我总会很不高兴地反问道——“怎麽，你说的算啊?”

如今旅行已结束，在武汉那晚发生的事也已经过去一个多月了，那个“老乡”后来再也没见过，估计以后也不会再有缘分相遇了，我也不想再相遇。

关于他的事情，我总不想多说，更不想说太多。但那一晚他所说的话，我总是记忆在心，而且耿耿于怀。所以，我打算将它写下来，算是对自己也是对他的释放。

我不知道从什么时候开始，我的骨子裡有了对新疆的热爱，显然不是从一出生。

我跟那个“老乡”不一样，他可以说自己是“异乡人”，但我不行。我的骨子裡不允许我这样做，我的尚未泯灭的良知也不允许。

我与他是不一样的，我不光身份证上印著“新疆”，我的脸上，心裡，血液里都印著这样的字眼。改不掉，也抹不去。就连我的每一个毛孔所呼出的气息，里面都散髮著新疆的味道，哪怕吸进去的是异乡的空气。

站在他国领土上，我只会说自己是中国人;但是立足于中华大地上，我实在想像不出除了“新疆人”这三个字眼，还有什么足以代替。

我爱这片土地，我爱这土地上的饮食习惯，我爱这里的山山水水，我爱这城市的繁华与农村的静美，我更爱这土地上生活的每一个同样热爱这土地的人民。

纵使这土地上也苟延残喘著一些“吃人心喝人血”的豺狼虎豹，但这仍然无法改变我对这土地的热爱。

也正是出于这毫无缘由的热爱，才使我更加坚信的相信，早晚有一天，我们所有热爱这土地的子民，定会将不适合也不应该生活在这片土地上的一切“野兽”，通通清理乾淨。

最后对那位“老乡”以及和他同样的人送去一些祝福，愿他们在那样的“变换外衣”下，活得开心且幸福。而我，将带著“新疆人”这个光环走得更遥远，更深处。

篇6：致,我最亲爱的美文

致,我最亲爱的美文

我想你，想到睡不着。

我答应你我不会变，那你也答应我你不要变好不好。你说你不想我受委屈…真的很感动。可是世事难料，如果有一天发生了什么事来不及我们交流怎么办。有什么事我会告诉你，不会自作主张，我会和你交流沟通。如果你有什么很重要的事，一定要亲口说，如果是别人告诉我的我不信。你也不要相信别人告诉你的话，不确定的要问我，我才不要我们之间会有什么误会。你会保护我一辈子吗，想到以后或有或无的战争就有一种深深的无力感…敌人太强大，我还不够强大。像你说的`你不想我受委屈，我也不希望你受到伤害。我希望我爱的人也能开心快乐。你说我们共同努力，一起战胜困难，当然也要相互保护，只有你保护我不公平。

这次东窗事发，真的很严重，我父母也想过要去找你…幸好没有。你可能什么都不怕，可是你这样我越担心。如果再被抓，我们……都会很惨。他们在同学老师间安插了眼线——心累的感觉。各种跟踪和电话还有问不完的问题…我们要保持距离，不能再被抓了。

XG.有些事你可能不能理解，我的直觉真的很准，有你在的地方她总是频繁出现。她喜欢很多人，不排除你。她羡慕我有你，所以她最想破坏我们。她最喜欢和我作对，她喜欢看我生气难过不开心的样子。她曾多次打听我们的关系，她认为我们“分开”了，你现在喜欢的人是她……然后。休息室里你吻我之后，她一直在看着我。我该说什么呢。你不要证实，不要向她打听，不要和她提起任何我们的事情，她会用她的方式继续和我较量。你知道她是谁，我能和她讲话，可是你能看见我们之间的战争吗。我注定不能和她成为朋友。因为你，也因为我自己。

我不信流言，只信你。

我不打扰你，你要知道我一直在想你，从未停止，我在你身后，默默为你加油。

篇7： 致我的十七岁的美文

致我的十七岁的美文

十七岁那年，我走过了学校后山蜿蜒的小道，总是忘不了那夜暮下黛青色的山林，也忘不了春末夏初在学校旁边不断凋零飘落的雪白色花瓣…那是一个带着颜色的季节，很美，却很青涩…

发现十七岁实际上是那年冬天，懵懵懂懂的岁月是伴着雪花而来的，我就这样，站在雪里，走着，走着，最后只剩一串脚印，延续好远，模糊，然后消失在皑皑的尽头，只是每次回忆，我的十七岁，还是那样的清晰，带着温度…

认识她，是那个零碎的年代，整天忙，整天都很累，却不知道忙什么，窗台前面，总是有我被夕阳拉得歪歪斜斜的身影，那时总是一个人发着呆，带着迷茫的瞳孔憧憬未来，她总是披着长长的头发，走过窗台，走过夕阳，走过我，走过我的整个十七岁…

第一次，感觉心那么不自觉的跳动，那年我十七岁，渐渐习惯了等她上课，等她离开，等她经过最后一颗路灯，等她给我一个浅浅的微笑，那段岁月我总有做不完的梦，也就是那年，我喜欢上了老师拖延时间，喜欢上了补课，只为能多看看她，喜欢上了一个人站在窗台，看她离开，那年我十七岁…

直到有一天，她身边多了他，也不知道度过了怎样的一个夜晚，只是觉得很伤，很痛，不知所措，可是她还是会在我看她离开的时候给我一个浅浅的微笑，就像第一次见面一样，浅浅的，她笑起来真的很好看，像小孩子一样，天真，还有浅浅的酒窝…那年十七岁，教室门前是一棵大大的梧桐…

后来，我写了长长的信，却没有地址，注定它只会在我抽屉沉睡，然后任岁月灼蚀，泛黄，逝去…

再后来，她离开了，不再回来，只是她还是会常常经过我看她离开的'窗台，然后回头给我一个浅浅的笑…

我只是痴痴的看着，直到她消失，那时候的夕阳总是很美，那年我却已不再十七岁…

每次回忆，总是有淡淡的惆怅，也不知道这个春末夏初，那些梧桐树叶会不会更绿，还有那个女孩子，她一定更漂亮了，只是她也许都忘记了，那个曾在整个十七岁，守候过，一直等她离开才肯离开的男孩子…

我的十七岁，是在那年冬季，有皑皑的白雪，延续到很远的脚印，还有那无数次夕阳中浅浅的笑和我淡淡的惆怅…

写给班级的建议书

班级趣事美文

写给班级老师的赠言

热爱大自然的学生作文

学生作文:热爱生命的作文

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