以下是小编为大家准备了二年级文稿比赛范文，本文共10篇，欢迎参阅。本文原稿由网友“luckytt”提供。
篇1：朗诵比赛散文稿
站在生命的某一个高度，寻觅着应属于的生命。
我竭力的仰望着，看见了原本没有生命之根却突发奇迹的活在那儿。
你看，那一株“悬崖之槐”
好像一个老战士佝偻的站在那儿，风一吹，就会摇摇欲坠。全身早已看不到了半点绿意，只剩下一层层粗壮枯萎的皮肤。你说他没了生命，可是，那孤零的几片红叶，点在枝尖，只要风一吹，就落了。
它的脚有点残疾，可是它用仅有力量保护的很好，它的根深深地，坚实的扎入崖中。仿佛在告诉嘲笑他的人，他没那么脆弱。
不知是风托云给风捎信，还是托云给风传情，说的那风婆婆羞答答的走了，把情思写在红叶，空中醉舞飞旋，坠入秋草间。
其他生灵皆羡慕被他覆盖的绿草，他们还是和春天一样年轻，而他们已经是肤黄发白了。
最美的是落日，在落日照耀它的时刻，他很艰难，在时空里挣扎，不被屈服命运给他的绊脚石，依然抬起胸脯，将军的威武。微风来过，夕阳似调皮的精灵，说的那老将军笑哈哈，笑的他那前俯后仰，你看，他多快活。
那是一朵“迎霜之菊”
不顾严寒，不顾霜冻，在秋末东初，昂首挺胸，面露笑脸的面对路过行人，在艺术家笔下生花，点缀在诗词家笔墨里。
虽在今天的注定是一场往事，但他为这段细沙流淌时间里，在末秋给人们留下一个美丽的回忆，它知足了，无怨无悔。
冰粒更加勇猛的埋没那张张圆圆的依然坚强的没有眼泪的笑脸。
那是一条“枯泽之鱼”
一条全身被泥沙包裹的在泥潭里挣扎的鱼，看的口水直流的像野人的太阳，正加大火力烘烤就能吃饭的烤鱼串，美味，陶醉!
从沙滩上捡贝壳回家孩子伸出了魔爪，捉住了何时泥与鳞脱落的鱼。
鱼大力的挣扎着，不想成为人类餐桌上的厄运，它越动，他们的手抓的越紧。终于，他停息了，他要养精势锐，保存体力，不到万分时刻，不会惊动他们。
眼看离水越来越近，小鱼儿趁他们没有防备，从指尖跳了下去，不顾他们的追赶，做最后的一丝挣扎，一瘸一拐的跳进了水里，他终于为自己的生命铺满了一条开满幸福花的路。
太阳很气愤，到手的鸭子就这样飞了，自己懊恼怎么没有好生看着。收了烤架，转身倒了一倾盆大雨，小孩子在水边没有寻到鱼，顶着大雨回家。
那是一片“风里落叶”
他不怕命运之神把它从高处扔下去，慢慢的飘落尘土。他依然坚强的活着，他要在泥土里建造属于自己的一个完整的家，来年春天，这里桃红柳绿。
那是一片“落叶之舟”
时间不顾亲人留，逼迫把它送在水上，他没有流泪，告诉他们他要在远方寻梦，等到来年春天到来的时候，他会从空中飞回来寻找他们的。
小小的生物都会在脆弱中渴求生命，追逐生命，而我们人类为何还会为生命懊恼，无奈，活着虚度年华!
我仰望，眼含泪眸，看到他们为生命执着坚强，感受到他们渴求生命那精神的火热，蔓延我的胸膛，泪水已炽热，沸腾，燃烧全身!
我不在原地踏步，脚踏实地的阔步前行!
活在当下，珍惜每分每秒。
篇2：朗诵比赛散文稿
一生一世有几个自己，你也许会说只有一个，因为我们的生命只有一条。我说，从不同角度发现，一生一世不止一个自己，你会不相信的?
生活中，常常有人羡慕嫉妒这样的你吧。
出生平凡的你，来自平凡的地方。以优异的成绩被某个工作单位录取。
你才走进这个岗位，或许有人对你不屑过，连个正眼都不瞧你。可以说他们都瞧不起你，还说来自哪里的乡巴佬，穿着土里土气，一身风土气息。有本事在这里工作，绝对不是正常走进来的。甚至还怀疑你是潜规则或者贿赂公司某个高层进来的。
他们不知道你的成绩，和更多的努力，直接把你的自尊心踩在脚底。
那个时候的你初听这些流言蜚语也不咋样，就当作他们没事找事，或者谈心，习惯罢了。
此后，在岗位上工作顺风顺水的，成绩步步高升，从来没有做过不对的地方，这足以构成他们改变对你的看法，不得不正视你。
羡慕的人，总喜欢妩媚，对你赞话连篇，吹牛，拍马屁的，大概就是说这里的功劳属你高，他们把你捧在手心里，仿佛珍贵易被碎的珠宝，那样小心翼翼。
有一类人，绝不会向其他人一样羡慕嫉妒，而是恭贺，真心祝福你的，他们就是钦佩你的人。
嫉妒你的人，就更不用说了。他们会对你吹牛拍马屁么，不会的。只嫉妒你才华比他好，坚信总有一天会比他差的。
他坚信你会比他差，你听后相信不会任命，只会把工作做的更好，你要向他们证明你不是的。惹得羡慕嫉妒的人对你不得不用不同眼光看待你，继续夸赞。
那个时候看到嫉妒你的人都不得不服输，你确实很厉害。
听了这样的话，你会不会很高兴，很骄傲，好像觉得终于有人对你认输了。
我说，不要沾沾自喜，不要太骄傲，这样的话会盲目你的眼睛，看不到很远的风景，这样的结局只有失败。
也许你太骄傲了，吃穿赛过他人，皆名牌的不好习惯。以为自己打败许多对手，为所欲为，工作的时候没了以前的努力，你想过后果了吗?
一次比一次，你因自高自大把工作做错了，上司批评你，你自己养成的坏习惯听了此话，你的骄傲受到了打击。那时自己觉得是不是受了大的委屈!
还有以前被你打败的对手知道了，说你的不是犹如滔滔汹涌袭来，弄得你来个措手不及，一方来工作的自压力，一方来自比初来咋到的自尊心更受打击。
那时你才知道你的心灵活在黑暗低谷，之前骄傲自满时有没有想过，这样的结局?更想过，那些假好心夸赞你的人，现在才发现戴着随时偷袭的准备的面具?
他们嫉妒羡慕，是因为你工作认真努力，厉害，无人能及，故意吹捧你，让你变得骄傲，自大。你不知他们正在做打击你的准备，当面夸你，背面就是桶你一刀。你已经分不清人性的好坏，迷失了自己。心灵创伤太大，渐渐远离，独自黑夜舔伤。
精神堕落的你，只知道说，“我行吗?”，“我能吗?”，“我办不到了……”你说这些话，你想过你的接下来的人生了吗?
父母给了我们生命，却给不了我们的人生。上天给不了我们成功的彼岸，他给我们的却是，选择成功的机会。
人生是我们自己走出来的。你还想做到以前的成绩，怪自傲吗?
我说，不用怪自傲，那是你心态决定。你不知，心态决定你的未来，人生!
只有心态好的人才可以态度好，习惯好，性格好，虽然人生不会圆满，一切随心而安!
你会问人生很圆满吗?人生不会圆满，我们人生就是无止境追求，怎么会圆满。季羡林先生曾说过，人生没有圆满，就算你的人生圆满，那也是不快乐的!
假若你的心态好，怎会上他人美言的当?
你只看到他人的缺点，自以为是，看到他人的优点贬低了你自己。
我们走自己的路，千万不要被他们给你的评论和赞美而骄傲，这样往往是倍增你的虚荣心，变得目中无人，会使你的人生半途而废，结果和一事无成有何区别?
就算再多的鄙视和嘲笑，当作工作前进的动力，把他们的流言蜚语化作你的生活中的鼓励，结果又是另外一回事，是不是?
心态决定了命运的同时，前进的脚步就算被崎岖沟坎阻挠，这怕什么?
你更要坚强的有勇气的有信心的向前迈步，就算前方有万里荆棘，跨过去了，你的人生才会更加美好。
这一生一世，我就是坚强和信心并驾齐驱的，乐观向上的多方位的自己。
篇3：二年级诗歌朗诵比赛稿
我的祖国
长江、黄河横越的山川
神洲处处呈现出灿烂
辉煌的征程
如金色的灯盏
光线照亮了远航的船帆
我的祖国
您用睿智的灵魂
带领普天大众
开拓了广阔的道路
使祖国鲜花般娇艳
描绘出东方的璀璨
我的祖国
鲜花般漂亮的祖国
从你的精神里
从你的蓝图中
读懂了燃烧的'灵魂
开拓辉煌明天的艰辛
我的祖国
从边疆到海岸
有你的娇娆漂亮
我怀揣质朴的情感
篇4：二年级诗歌朗诵比赛稿
我寄给你一粒种子
我寄给你一粒种子，
你收到了吗?
请你把它种在泥土里，
有什么希望，就请向它诉说。
哦，我听到了，你在说：
“我希望拥有一个绿色的世界。”
看，我的种子立刻萌发，
它长出一片葱绿的森林。
森林里每一棵树都伸出枝叶，
为你搭一座绿色的宫殿，
你自由地呼吸吧，
这里连空气都涂着绿色。
哦，我听到了，你在说：
“我希望有一个粉红色的幻梦。”
看，我的种子立刻萌发，
它长出一座粉红色的花园。
花园里每一片花瓣都发出芳香，
为你搭一座粉红色的睡床，
你躺上去睡吧，睡吧，
梦境定然像花儿一样温馨。
哦，我听到了，你在说：
“我希望听一曲蓝色的音乐。”
看，我的种子立刻萌发，
它长出一片蓝色的大海。
大海上每一道波浪都变成琴弦，
为你弹奏《蓝色波尔卡》，
你尽情地欣赏吧，
那颗颗音符都闪着蓝色的荧光。
哦，我也听到了，你在说：
“我什么都不希望，不希望。”
看，我的种子也在萌发，
不过，它长出了一片黑暗。
黑暗中没有一点色彩，
黑暗中没有一点声音。
“这可要不得，万万要不得呀!”
这是种子发出的忠告。
我寄给你一粒种子，
你知道它是谁吗?
请你呼唤我的名字吧，
它，就是我自己!
篇5：自我介绍文稿
我来自于一个天堂般美丽的国家级森林公园——江西广丰县铜钹山，那儿有自由的空气自由的风，有灵秀的山峦多情的水，还有连绵不断的竹林。
我有一个很诗意的名字——晓筱，晨风轻拂，翠竹秀逸，那是一种不须任何点缀的洒脱，那是一种不畏风霜雨露的挺拔，那是刻写在我生命中的一份永远的葱绿。
这就是我，一个非常开朗、自信而又执着、坚忍的女孩。
我喜欢播音主持。
同学间的自愉自乐，主题班会、节日晚会，学校的广播室，艺术节都留下我和老师同学的欢歌笑语。
我喜欢小丫的清秀、鞠苹姐姐的温柔;李泳的豪放、小崔的幽默;也喜欢水均益的睿智卓越的顽强不惜。
既然选择了阳光，便只顾拔节而上;既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
风，总在曾经和未来的路上吹起一个个的故事，故事中的主角，就是我和你……当日子从指缝滑落，悄无声息，耳畔的音乐轻轻回响，优美的旋律中我会为人们送去一份青葱的绿意。
篇6：文稿朗诵技巧
文稿朗诵技巧
人们在用有声语言表达思想、交流感情的时候，往往辞不尽意或意在言外，这时就会很自然地借助态势语言来补充或替代有声语言不能表达或不必表达的信息。此外，态势语言还可以起到强化语言信息，调节控制现场气氛的作用。
一、姿势
首先朗诵者要有-个良好的姿势。有的朗诵者只要往台上一站，就能立刻引起受众的关注和喜爱，这与其肢体语言所创造的美好形象是分不开的。
二、手势
朗诵者的姿势并不是一成不变的。当朗诵者的情绪因朗诵材料的内容变化而起伏时，往往从他的动作中表现出来，而最常用的动作就是手势。手势并不只是语言的点缀，研究发现，在说话时做手势有助于思考、表达和记忆。手势用得好，会有力地帮助朗诵者感情的表达，加深受众的印象，并引起受众的共鸣。
三、眼神
朗诵者的姿势并不是一成不变的。当朗诵者的情绪因朗诵材料的内容变化而起伏时，往往从他的动作中表现出来，而最常用的动作就是手势。手势并不只是语言的点缀，研究发现，在说话时做手势有助于思考、表达和记忆。手势用得好，会有力地帮助朗诵者感情的表达，加深受众的印象，并引起受众的共鸣。 一方面，朗诵者的眼睛要“看得见”朗诵材料中的形象，要与作者神交，并把这种交流传递给受众。
另一方面，朗诵者的眼睛也要照顾到受众，从受众那里了解他们对你的反映，并随着他们的反映来控制你的感情、语气。因为受众视线的焦点一般都集中在朗诵者的眼睛上，想从中了解你的情绪是否饱满，视象是否真实。所以，只有朗诵者与受众的目光有了交流，他们才愿意在你的带领下共同进退、呼应并接受你的意愿。
四、表情
如果说眼睛是心灵的窗子，那么表情就是心灵的大门。后一个比喻有点牵强，但确实能说明问题。受众可以通过你的表情更直接地了解你的'情绪。所以表情在朗诵中的作用也是显见的。表情也必须与朗诵材料所内蕴的感情相一致，才能收到良好的效果。朗诵幽默、风趣的寓言、童话决不能冷着脸；朗诵活泼、健康的诗，决不能故作深沉；朗诵缅怀、悼念的文章，也决不能一脸阳光。
表情多以平静为佳，当如沉凝的秋水，当如无尘的明镜，映得柳暗花明，映得天光云影。面带微笑也很重要，微笑是人类所特有的表情，我们不用这个“专利”实在可惜，它可以与人沟通、融洽关系、表示友好。你的微笑其实很美，它如素净的花朵，如皎洁的朗月。在一般情况下，朗诵时请微笑！
总之，态势语言运用得好可避免呆板，增强视觉效果，从而起到吸引、强化、印证等作用，但态势语言要做得优美、适度、自然、协调。
适度，要相信有声语言的力量，朗诵中体态语永远是辅助性的。一句一个动作，妄图图解有声语言是不好的。过多的动作和过分的表情，会适得其反，破坏表达效果。
自然，一不可装模作样，虚张声势，二不可脱离自我，机械模仿，要由衷、真实、质朴，每一个手势，每一个微笑，每一个眼神，都应该是发自内心的，来不得半点儿虚假做作。
优美，使人感到舒服、愉快，要注意动作的幅度，讲究站立的姿势，动作应有控制，要含蓄，符合艺术表现要求。一挥手就又高又直，做抡大斧状；一笑就咧开大嘴，牙床外露等等都不优美。
篇7：演讲文稿
演讲文稿
演说成功有两大秘诀－－准备和练习。适当地花点时间准备可使你的成功机率大增。
1.写讲稿时请切记：删减，删减，再删减。
2.组合相同论点来立论。
3.务必使听众听讲前后的感觉有所不同。
4.时刻提醒自己：是与听众交谈，而不是对他们说话。
5.要尽可能使听众参与演说。
6.要预先观察演说场地，熟悉环境设施。
7.要为演说作好时间安排。
8.长途者可随身携带工作以消磨旅途时间。
9.一小时演说，十小时准备。
10.要清楚会议组织者拟订的议程安排。
11.务必了解清楚演演说嘉宾的专长。
12.对听众要先研究再邀请。
13.要检查演说场地的一切细微之处，即使是看似微不足道。
14.要确定照明开关的位置，以便必要时调暗灯光，使用视觉辅助。
15.确定视觉辅助的投放位置。
16.预先计划好如何退场。
17.务必了解如何操作扩音设备。
18.要为迟到者留座。
19.要围绕三四个要点构思演说。
20.可来几段相关的趣闻逸事以保持听众的兴趣。
21.务必将你演说的主要概念阐述清楚。
22.每个要点都要用一句话总结。
23.研究信息时勿忘自己的主要目的。
24.要查找各种信息源，看哪种最有用。
25.未能立即获得某一信息尚尤可，而不识好的信息源则实可悲。
26.要决定演说中有多少要点。
27.演说务必结束于一个强劲有力、积极向上的要点上。
28.构思演说时要清楚界定一个要点的结束和下一个要点的开始。
29.不要过频变换语调，这样听起来很假。
30.要记住写讲稿不同于听人念讲稿。
31.找出表达同一意思的`不同方式，选用最自然的一种。
32.对讲稿引用的东西要严格挑剔。
33.千万不能将演说构思写得太繁杂，以免令人费解。
34.讲稿每张纸仅打或写一面，并用大号字体。
35.写完讲稿务必逐页编号。
36.在坚挺纸张或索引卡上记提要。
37.每次排练时都用选定演说时用的视听辅助。
38.首次要听众看视听辅助时应停顿。
39.幻灯片需编号以免混乱。
40.可以用卡通画使严肃话题轻松。
41.可以在投影幻灯片的边框上写按语。
42.演说时非用不可的视听信息应该一式二份。
43.要排练：忘记某点在讲稿上的位置而又能设法找到。
44.练习用正常语调、最大音量清楚地说。
45.要变换演说节奏并判定哪种节奏最有效。
篇8：文稿小记
整理文稿小记_高中周记600字
这段日子里，我一直在朋友的帮助下整理自己的文稿。从学习写作起我就有坚持练笔的习惯，有话则长，无话则短，十年寒窗里，写作的文章积少成多，已有数百篇之多。有些文章写在笔记本上，有些文章写在稿纸上，还有一些存储在自己的电脑里。我选出没有发表过的文章，一一录入到99作文网，并且按照自己写作的时间投稿到对应的栏目。写作时标注时间的确是一个好习惯，否则日子久了，便不知道哪篇文章写作于何时。
回顾自己写下的文字，就像回顾自己走过的人生历程。在文章里我看着自己渐渐长大，从一开始的许多字要用拼音代替，到后来日渐纯熟的运用各种词汇和句型，从一开始天真的思考，到后来逐渐深入批判性地看待问题，点点滴滴记录着自己从儿童到花季的历程。
人远比自己想象中来得容易遗忘，年岁渐长便渐渐不记得儿时的所思所想，幸而有曾经的文章记录了一切。可是有时人又比想象中更容易深刻地铭记一些事情，许多文章的写作历程仍历历在目，有的文章写作过程中四处查阅资料，有的文章写作于灵感来临之时，一气呵成，也有的文章经过几个月甚至多年才完稿。文章就像自己的收藏品，几乎每一篇都如数家珍。
在投稿的`文章中，我有《拥抱缺憾》和《集邮册里，方寸天地》两篇文章登上了推荐列表，还有多篇文章被评为优秀作文。这些不仅让我知道哪些文章的质量更好，更在我的写作之路上给予了我勇气和动力。写作是一种与世界和他人对话的过程，任何的言语总是会有回音，而那些回音就足以抚慰写字人的心。
作文并不仅仅是应付考试的工具，它是一个人生命中珍贵的记录。在写作的路上，念念不忘，必有回响。
篇9：自我介绍文稿
我很胆小，有点文静，不爱说话，常常能看见她捧着一本书默默思考——这就是我，一个性格内向的小女生，我最大的特点就是胆小!
记得是那么一次，我独自一人走在黑森森的小道上，路灯一闪一闪的，突然，我看见一个人不像人，鬼不像鬼的东西向我走来，于是，脑子里出现了以前小说里看过的妖魔鬼怪，把我吓出了一身冷汗，不由得加快了脚步，尖叫起来!“你怎么还不回家，天那么黑了!”咦!鬼还会说人话?我内心的恐惧越来越深!借着路灯微弱的灯光定晴一看，原来是对门的老奶奶出来散步，还好还好，虚惊一场!
又是那么一次，我哼着歌走在大街上，突然看见一条狗，我第一反应——逃跑!结果，那狗和我比赛跑步似的，紧追不舍，直到狗的主人叫回狗时，我怦怦直跳的心才落了下来。
“胆小”这顶帽子，是妈妈给我扣上的。时间一久，我似乎真正变得那么胆小。哼!不就是看到狗，不管是大是小，都会逃跑嘛;不就是不敢走夜路，一走夜路心就怦怦直跳嘛;不就是见到生人说话就脸红嘛!就这样，就敢给我扣上“胆小”这顶帽子了!总有一天，我会摘掉这帽子的。
篇10：自我介绍文稿
我叫刘树刚，今年14岁了，在海河小学上四年级。我有一张圆圆的`脸，两道宽宽的眉毛下有一双明亮的大眼睛，因为眼睛大，所以能专心地看书。我喜欢踢足球，看足球，这是受爸爸的影响，电视里一有什么球赛，妈妈就得靠边去。记得一个星期天，我一个人在家写作业，一走神听到邻居家放电视的声音，好像是什么球赛，我连忙放下手中的笔，走到电视机前，打开电视机，“乖乖，丰田杯足球赛正踢得欢呢!”我嘴里不停地吆喝着，简直忘乎所以。忽然听到“砰”的一声。紧接着又是一声“哗啦”。不好!我定眼一看，一下子傻了眼，三门柜上的玻璃镜被我一脚踢了个大窟窿。妈呀!这下可闯了大祸了。我不知道怎么办才好，这时，大门“吱呀”一声开了，是爸爸的脚步声。他一定是赶回家来看球赛的。看到我的神色，再看看打破的镜子，什么都明白了。“儿子，先看比赛，等会儿爸去配一块不就得了。”真是爸爸最知儿子心。我吃下了“定心丸”，就又和爸爸一起专心致志地看比赛了。我从内心感谢老爸对我的理解和宽容。
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