以下是小编精心整理的爱我中华串词，本文共10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“棒打鲜橙”提供。
篇1： 爱我中华串词
男：在中华九百六十万平方公里的大地上，
女：从南疆的碧波到北国的胡杨，
男：从东海的渔火到雪域的高原，
女：从古老礼貌到现代辉煌，
男：五十六个民族血脉相连，
女：五十六族兄妹携手并肩。
男：在每个炎黄子孙的心中，都有一个强烈震撼的声音：
篇2： 爱我中华串词
男：歌曲《爱我中华》是由乔羽先生创作的。这首歌是为1991年召开的第四届中国少数民族运动会创作的会歌。谱曲时广泛采用广西、云南等地少数民族的音调。
女:这首脍炙人口的`歌曲多次在中央电视台的春晚中歌唱，并名列31首被“嫦娥一号”搭载的歌曲之中。《爱我中华》这首歌影响了中国人民一生，成为人人皆知的红色歌曲。
男:56个民族56多花，56个兄弟姐妹是一家。下面请欣赏老虎岗一中带来的大合唱《爱我中华》。
篇3： 爱我中华串词
啦。。。。。。
五十六个星座五十六只花
五十六族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话
爱我中华爱我中华爱我中华
嘿罗嘿罗嘿罗嘿罗嘿
篇4：爱我中华主题晚会主持串词
爱我中华主题晚会主持串词
男：在中华九百六十万平方公里的大地上，
女：从南疆的碧波到北国的胡杨，
男：从东海的渔火到雪域的高原，
女：从古老文明到现代辉煌，
男：五十六个民族血脉相连，
女：五十六族兄弟姐妹携手并肩。
男：在每个炎黄子孙的心中，都有一个强烈震撼的声音：
齐：爱我中华！
男：有请1号----东口代表队上场表演爱我中华，请2号做准备。
《浪漫草原》
女：浪漫草原
我生命的摇篮
浪漫草原
我永远爱恋的地方。
有请2号——南斗代表队上场表演浪漫草原，请3号做准备。
《新阿哥阿妹》
男:青山绿水白云间，
阿哥阿妹 情意绵。
有请3号——柳青代表队上场表演新阿哥阿妹，请4号做准备。
《芒果香》
女：青青的山岗 小河在流淌
我一路寻找爱情和梦想
远处的村庄 一片安详
我要为你把歌唱
美丽的芒果香
请你来尝一尝
请你来赏一赏
有请4号——吴畈二队 上场表演芒果香，请5号做准备。
《草原多么美》
男：天苍苍，野茫茫，风吹早低见牛羊。那就是我美丽的草原啊，那就是我魂牵梦萦的家。下面请欣赏5号-——居委会一队带来的草原多么美，请6号做准备。
《最炫民族风》大竹
女：XX年,一首《最炫民族风》传遍了中国的大江南北，接下来就让我们欣赏由6号——大竹代表队带来的广场舞最炫民族风。有请7号做准备。
《火火的日子 火火的爱》 居委会二队
男：红红的歌曲红红地唱，红红的舞蹈红红的跳，火火的日子越过越欢畅。请欣赏7号——居委会二队带来的歌舞《火火的日子 火火的爱》。
《春天蝴蝶飞》
男：春天万物复苏、春意盎然，春天的激情在扬，春天的蝴蝶在飞，迎着春风，和着细雨，有请8号——共和一队上场表演春天蝴蝶飞，请9号做准备。
《十送红军》叶河
男： 当年每当红军上前线，各个村子的百姓经常到村头、河边、大道旁送别红军，有时一边送一边唱，泪满襟，心贴心，面带微笑挥一挥手其中一首《十送红军》使人感到情真意切、难舍难分。请欣赏9号——叶河代表队上场表演十送红军。请10号做准备。
《粉红色的回忆》吴畈一队
女：喔夏天夏天悄悄过去依然怀念你，你一言你一语都叫我回忆 。就在就在秋天的梦里我又遇见你 总是不能忘记你 。20世纪80年代末一曲《粉红色的.回忆》曾响彻中国大街小巷，今天，有请10号——吴畈一队用她们优美的舞姿来诠释这首经典的粉红色的回忆。请11号做准备。
《甘心情愿》松泉
女：默默的祝福，轻轻的问候，互道今生多保重，还有一个梦你我曾拥有，愿我们今世天长地久。请欣赏11号松泉代表队带来的甘心情愿。请12号做准备。
《泉水叮咚》共和二队
男：甘甜的泉水在山间流淌，叮咚的旋律在心中回荡。有请12号——共和二队上场表演泉水叮咚。
篇5：中华经典诵读主持人串词
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!
A：中国是一个诗歌的国度，
B: 从《诗经》到《楚辞》，
A：从陶渊明到“建安七子”，
B: 从唐诗到宋词再到元曲，
A：再到我们的诗词曲赋融汇在明清小说里，
B: 辉煌灿烂的华夏文明中，伟大的祖先给我们雕琢了无数个瑰丽的诗的精神家园。
A：我们读过《三字经》，
B：背过《唐诗三百》，
A：诵过《诗经》，
B：吟过《宋词》，
A: 听过《元曲》，
AB：唱过《红楼梦》里的《葬花吟》……
A：一点一滴，
B：一字一句，
AB：渗入了我们天真洁白的赤子心怀。
B：今天，我们将在这里，享受诗歌的欢乐;
A：今天，我们将在这里，一起走进诗情画意之中。
B：今天，我们将在这里，敞开心扉，释放诗歌的激情;
A：今天，我们将在这里，敲响诗歌的音符，让快乐飞上九天。
AB:老师们、同学们，杨地镇中心学校“中华经典诗歌诵读”现在开始!
1 刘：巍巍天山，苍茫云海，明月倾泻光一片;浩荡长风，万里关山，将士戍边玉门关。请大家首先欣赏三(1)班同学为我们朗诵的《关山月》。
2 《短歌行》
刘：接下来，让我们跟随五(2)的宁晓宇、张盼等同学走近古人，去感受一代枭雄曹操，渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。
3 刘：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
李：这是一个承前启后的时代。
刘：这是一个日新月异的时代。
李：这是一个继往开来的时代。
刘：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。 李：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。由请四年级一班毛雅丽、艾友谊等同学。
4 李：它是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。接下来，让我们同一1班同学一起品味《三字经》的独特魅力。
5 刘：诵读“大江东去”，我们激情荡漾，神游“故国英雄”，我们真情流淌，想起“三苏父子”，我们豪情满怀。下面，请大家以最热烈的掌声欢迎综合组毛照明老师为我们带来《念奴娇 赤壁怀古》。
6 刘：友情如珍珠，我们共同穿缀，连缀成一串串璀璨的项链;
李：友情如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫;
刘：友情如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的风景;
李：友情如花种，我们共同撒播，培育出一个个五彩的花坛。
刘：请欣赏六(1)班献上的诗歌朗诵友情赞歌《陋室铭》。 7 李：感受“种豆南山下”平淡口语，体味“带月荷锄归”的优美画面。有请三(2)班为我们吟诵陶渊明的《归田园居》。 8 刘：怒发冲冠 激荡豪气冲霄汉
李：仰天长啸 发出人生的感叹
刘：精忠报国 一腔赤诚
李：英雄气概 儿女情长
刘：下面请五1班带来的朗诵《满江红》。
李：有请
9 刘：古往今来，历朝历代，上至真命天子，下到州官县府，都喜欢修建楼阁。其中有很多楼阁因为诗歌而留名于世。请大家欣赏初唐四杰王勃的《滕王阁序》。
10 李：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化; 刘：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵;
李：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;
刘：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。请欣赏一2班的《古诗串烧》。
11 刘：诗是语言的精华，词是情感的迸(beng去声)发。 李：一首诗，就是一个故事，一首词传递一份真情。
刘：诗词凝聚了人类所有的情感，诵读诗词就是品味人生。 李：数学教研组冯思田老师为我们带来的《将进酒》。 12 刘：人们常常感慨时光易逝，人生苦短，对学生而言，刻苦学习，把时光留住，才是立志高远的智者。请听二1班同学带来《明日歌》。
13 李：下面请欣赏二(2)为我们献上的《唐诗联唱》。
14 李：人们在追踪、记录时，往往会引发出许多感慨，其中有英雄的喟叹，也有文人骚客的歌吟。
刘：这是历史的回声，它从遥远的过去传到现在和将来， 李：请欣赏参赛四2班同学为我们带来的《水调歌头》 15 李：孤篇压全唐 盛唐第一诗
刘：春风第一花 孤篇压横绝 竟为大家
李：上面说的这首诗是被闻一多先生评为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”的《春江花月夜》
刘：下面请欣赏文科教研组的《春江花月夜》。
结束语：
AB:思无尽，诗无尽。
B:因为思念，炎黄子孙的灵魂多了一处永久的精神家园! A:因为深情，我们的血管澎湃着一种潜藏的神秘和浪漫!
B：今天，我们诵读给您的诗篇，只是迎客松上一根细细的松针，霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
A：历览千载辉煌地，
B;长歌浩叹唱古今。
A：我们是传统文化的后来人，
B;我们又是文化香火的传承人。
A：这些诗句，将从我们的少年时代开始，
B：伴随我们人生的全过程-------
A：在这山重水复，莽莽苍苍的中华大地上不绝回响。 AB:杨地镇“中华经典诗歌诵读”到此结束。
篇6：中华经典诵读主持人串词
中华经典诵读主持人串词(三)
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的各位老师、各位同学
合：大家下午好!
女：今天我们欢聚一堂，畅想中国梦，抒发爱国情!
男：今天我们携手相约，放飞中国梦，表达成才志!
女：为了深入贯彻落实党的和十八届三中、四中全会精神，我校开展以“中国梦•爱国情•成才志”为主题中华经典诵读活动，激发师生民族自豪感，提高师生人文素养。
男：为了深入开展中华优秀传统文化教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，我校开展以“三爱教育”为主线的中华经典诵读活动，引导师生把实现中国梦的满腔热情转化为学习的动力。
女：为了积累经典文化，享受中华经典带来的精神食粮。
男：为了大力推广普通话，感受祖国语言文字的独特魅力。
合：今天举办“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读比赛。
女：我是主持人****。
男：我是主持人****。
女：为了公正评判，邀请：李川博老师、刘从军老师、索瑞玲老师、巩莉霞老师、刘朝阳老师、李刚琴老师、冯军民老师、李文娣老师、张莉老师担任这次比赛评委。同学们掌声欢迎。
男：这次经典朗诵比赛评分包括主题内容、普通话水平、朗诵水平与表演技巧、仪表风范、现场感染力和表现形式六部分。
女：主题内容：25分。作品内容突出“中国梦•爱国情•成才志”主题，贯穿加强社会主义核心价值观教育，“少年传承中华美德”教育，健康向上，思想性强，选材得当，格调高雅。。
男：普通话水平：25分。语音标准，吐字清晰，无方言痕迹。
女：朗诵水平与表演技巧：20分。语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达自然顺畅，节奏把握得当，朗诵技巧运用自如。
男：仪表风范：10分。衣着得体，与诗歌内容相协调;精神饱满，姿态得体大方;表演能和朗诵融为一体;能通过表情的变化反映诗歌的内涵。
女 ：现场感染力：10分。感情真挚饱满，富有韵味和感染力，表现力和观赏性强，能够引起评委和观众的共鸣。
男：表现形式：10分。脱稿，艺术性强;适当配以伴舞和配乐，或以其他富有特色的朗诵;背景设计、氛围营造、道具使用等有创意。
女：满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现相同分数，则精确到后三位，依此类推。 男：奖励办法：
设一等奖1个，二等奖2个，三等奖4个。对获奖节目组颁发获奖证书、奖金，每个获奖节目推荐一名指导老师，颁发荣誉证书。对获奖节目所在班级在星级文明班量化中分别积5、3、2分。获一、二等奖节目推荐参加县级评选。在县级获奖励的节目，学校予以奖励。
合：丹凤县职教中心“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读比赛现在开始。
1、高春二班、三班《我有一个强大的祖国》
男：首先请欣赏高春二班和三班带来的配乐诗朗诵《我有一个强大的祖国》。
2、春二班和三班《小雅、采薇》
女：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。现在让我们共同体验戍卒走向故乡时的心情，请欣赏高春二班和三班精彩奉献《小雅、采薇》。
3、高二二《水调歌头》
男：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠，又有多少悲欢离合!苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨，于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它;在异地他乡思念亲人时，我们吟咏它。下面请欣赏高二二班为我们带来的《水调歌头》，大家掌声欢迎。
4、高一二《常怀一颗感恩的心》
女：我们在这里成长，我们在这里走向成熟，我们在这里每个人都是快乐的天使，我们彼此用心感受着，用灵魂交融着，共同编织着这美丽的人生，这就是我们和睦团结的高一二班，下面请欣赏高一二班为我们带来的《常怀一颗感恩的心》。
5、高一一《祖国，用青春的名义为你歌唱》
女：总以为青春是一簇水，光彩热情!总以为青春是一卷画，斑斓而温馨!后来才明白青春是一泓泉，只有在祖国这座大山的怀抱中才会清幽!后来才明白青春是一弯月，只有在祖国的星空下才会皎洁!请欣赏高一一班为我们带来的《祖国，用青春的名义为你歌唱》。
6、高二一《爱莲说》
女：有这样一种花，它出淤泥而不染，濯清涟而不妖;有这么一类人，他们两袖清风，四季耕耘，高洁傲岸，不慕名利。我们歌颂那莲，是因为他卓尔不群，朴素雅洁;我们歌颂那人，是因为他们品行高尚，坚持本心。请欣赏高二一《爱莲说》。
7、高春一班和四班《满江红》
男：高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出。请欣赏高春一班和四班同学的集体朗诵《满江红》。
男：各位领导、老师、同学们，现在班级朗诵已结束， 工作人员正在紧张地统计比赛成绩。在这间隙，我们先有请 为我们献歌一首，在轻松愉悦的歌声中等待比赛结果。
女：激动人心的时刻即将到来，接下来让我宣布“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读比赛最终结果(名单由工作人员提供)。
获得职教中心“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读比赛三等奖的是：*** 获得职教中心“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读比赛二等奖的是：*** 获得职教中心“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读比赛一等奖的是：*** 祝贺他们!
男：下面，将进行颁奖仪式。请获奖同学和指导老师上台领奖(每个朗诵节目选一名代表和一名指导老师上台领奖)。
请方校长、彭主席、高校长、王书记、贾校长、屈主任、孙校长上台为他们颁奖
男：让我们再次以热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺。
接下来，有请 讲话。掌声有请。
结束语：
男：激情澎湃，豪情满怀的朗诵，展现了职中学生对未来的憧憬。
女：斗志昂扬、铿锵有力的话语，表达了同学们的拳拳爱国心。
男：少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。
女：有梦想，就要信心百倍;有梦想，就要斗志昂扬;有梦想，就要大胆追求;有梦想，就要持之以恒。
男：各位同学，我们要努力学习，培养高尚的道德情操，成为中华民族的栋梁之才。
女：我们要博览群书，掌握丰富的科学文化知识，成为民族振兴的中流砥柱。 男：同学们，让我们携起手来，响应时代号召，为强国梦努力奋斗，为我们的中国梦并肩战斗，为中华民族的伟大复兴发愤图强!
女：今天的朗诵比赛到此结束，谢谢大家!
篇7：中华经典诵读主持人串词
女：尊敬的各位领导、各位老师，
男：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
女：中华文化源远流长
男：中华诗文浩浩汤汤
女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行
男：我们在这声韵汇成的河川地徜徉
女：这里有浪漫洒脱的李白
男：这里有忧国忧民的杜甫
女：这里有江南的钟灵毓秀
男：这里有塞北的广袤苍凉
女：这里有牧童村娃的天真烂漫
男：这里有悯农诗人的谆谆教诲
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。
女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
对话圣贤，我们感受千年文字的力量
女：上下五千年纵横九万里
男：巍巍大中华浩浩民族风
男：泌阳中学“感悟千年经典 传承华夏文明”中华经典诗文诵读比赛现在开始
男：首先有请教务处赵主任致词。谢谢!
女：下面向大家介绍担任本次比赛的评委老师
男：他们是：XXX老师：
女：记分员是几位学生会干部 ，让我们用热烈的掌声向各位师生的工作表示感谢。
男：为了保证比赛的公平、公正，评委将在前三位选手朗诵结束后进行打分，其他选手将间隔公布成绩。 女：本次诗歌朗诵比赛的评分标准已经下发到各班级，在此不再宣读。
男：本次比赛顺序不分年级组进行，但最终比赛结果将分年级组评奖。
男：白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听，有请1号选手。
男：下面有请2号选手，他朗诵的作品是《虞美人》
女：3号《归园田居》
男：4号《蜀道难》
女：古往今来的英雄数不胜数，我们暂且把目光停留在三国这个乱世，跟随5选手去感受苏轼笔下《念奴娇• 赤壁怀古》中三国的风云变幻，领略周瑜的雄姿英发。有请5号选手。
男：6号《少年中国说》
女：7号《将qiang进酒》
男：8号《月下独酌》
男：下面有请9号选手带来的《梦游天姥吟留别》。
女：我们的古诗文，形式多样，内容丰富。特别是李白的一首抒发感情的诗文，犹如声声春雷，震撼着我们的心灵。下面有请10号选手 《将进酒》
男：“但愿人长久，千里共婵娟”，苏轼的一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。11号《水调歌头• 明月几时有》
女：12号《将进酒》
男：13号《沁园春•雪》
女：14号《沁园春•雪》
男：有请15号选手《沁园春•长沙》 。
女：16号《念奴娇.赤壁怀古》
男：一位领袖，怀着对祖国和人民深深的爱，缔造了我们的共和国。
女：一位伟人，把他博大的胸怀化成了诗歌。他，就是我们的伟大领袖毛泽东主席。下面请欣赏他的名作17号《沁园春• 长沙》
男：18号《将进酒》
女：19号《一剪梅》
女：20号《葬花词》
男：21号《钗chai头凤》节选
女：22号《沁园春•雪》
男：浪漫洒脱的李白曾也皱眉而吟：蜀道难，难于上青天。有请23号《蜀道难》
下面有请 对本次比赛做总结讲话。
下面我宣布获得本次比赛优秀奖名单
下面我宣布获得本次比赛三等奖名单
下面我宣布获得本次比赛二等奖名单
下面我宣布获得本次比赛一等奖名单
男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们
女：经典诗文浩如烟海，华夏文明光辉灿烂
男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
女：诵读经典，让民族的精神在我们血脉中流淌
诵读经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
女：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
女：愿五千年文化的血脉永久传承
男：让经典滋润我们的心田，让书香伴随着我们的成长，
男：让我们祝愿 合：中华经典绽放校园
泌阳中学“中华经典诗文诵读”比赛到此结束，谢谢大家。
篇8：中华经典诗文朗诵主持人串词
男：尊敬的各位领导，各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：经典诗文是无际的海，朝向它，可平静我们浮躁的心
女：经典诗文是无边的天，仰望它，可放飞我们锁闭的魂
男：让经典走进校园，校园就是亲近圣贤，指点迷津的心灵乐土
女：让经典走进校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：今天，我们相聚在这里，敞开我们的心扉，释放我们的激情!
女：今天，我们相聚在这里，让这里将成为经典诗文的海洋，让快乐响彻云霄!
男：在各位领导大力支持下，在各位老师的悉心指导下，在同学们的积极参与下，我们的朗诵大赛终于拉开了序幕
女：首先请 领导讲话，大家欢迎!
男：下面有请 宣布比赛开始。
男：树高千丈根本固，水流万里源头深。五千年的奔流，五千年的积淀，五千年的孕育，造就了光耀寰宇的中华文明。诗经楚辞，汉赋唐诗，宋词元曲，锻铸了华夏儿女的坚强灵魂。有请初61班张耀耀为我们朗诵《我骄傲，我是中国人》，请初56班《我有祖国，我有母语》准备。
女：母语，是一个民族文化的载体、精神的凝聚。失去母语，也就断送了一种文明。所以骄傲是一个中国人，就请不要忘记你我的母语——汉语。下面请欣赏初56班集体朗诵《我有祖国，我有母语》，请初55班《祖国万岁》准备。
男：下面让我们用母语大声的呼喊出所有中华儿女的心声：祖国万岁!请欣赏初55班史德民带来的《祖国万岁》，请初66班《朗诵者之歌》准备。
女：朗诵中，我们祝福“祖国万岁”; 朗诵中，我们打开彼此的心灵;朗诵中，我们走进声音的精彩世界，品位文学的永恒魅力。 喜欢朗诵是我们永远不舍的情怀!下面请欣赏初66班《朗诵者之歌》，请初62班《爸爸的老师》准备。
男：诗韵美文的朗诵令我们陶醉，而爸爸的智慧更令我们崇拜，当我们看到爸爸的老师，你一定会想，他是不是更厉害?请欣赏初62班刘永刚带来的《爸爸的老师》，请初63班《千字文》准备。
女：父母是孩子人生的启蒙老师，《千字文》是古代儿童识字学习的启蒙读物。
男：“知过必改 得能莫忘”让我们知道了如何做人;
女：“交友投分 切磨箴规”让我们懂得了如何交友。
男：下面请欣赏初63班的集体朗诵《千字文》，请初59班《春江花月夜》准备。
女：从识字启蒙到文学全盛，在《全唐诗》浩瀚的星空中，张若虚的《春江花月夜》被闻一多先生称为“以孤篇压全唐”的作品，春江潮水、海上明月、花木流霜，这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。下面，就让我们进入初59班《春江花月夜》的美好境界吧。 请初60班《山雀子噪醒的江南》准备。
男：春江花月夜的意境令人神往，烟雨蒙蒙的江南，清脆婉转的鸟鸣，也别有一番风情。下面请欣赏初60班的集体朗诵《山雀子噪醒的江南》，请初66班《我想飞》准备。
女：如梦的江南，天籁般的鸟鸣，让我们“跳脱数理化的纷争，人情是非的困扰”，飞翔在自由广阔鸟语花香的心灵世界。请欣赏初66班达洁玉带来的《我想飞》，请初65班《安塞腰鼓》准备。
男：让我们收回漫飞的思绪，把目光转向黄土高原。脚步飞舞，黄土漫卷，锣鼓激荡，骤雨一样，旋风一样，火花一样，黄土高原上，爆出一场壮阔、豪放、火烈的舞蹈这——就是安——塞——腰——鼓 ，请听初65班集体朗诵《安塞腰鼓》，请初64班《有的人》准备。
女：有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。让我们在安塞腰鼓的余韵中思考：我们将来到底要成为什么样的人呢?请欣赏初64班刘时铭的朗诵《有的人》，请初55班《少年中国说》准备。
男：有一个人，他已经死了，但他还“活着”。
一百年前，他寄中国少年，兴少年中国，表达一位志士的疾呼和憧憬。今天，复兴的中华，又迈进了一个新的盛世。但他的《少年中国说》，读来依旧让我们热血沸腾，心潮澎湃。他就是梁启超。请欣赏初55班集体朗诵《少年中国说》，请初56班《你是人间的四月天》准备。
女：梁启超是对腐败没落的近代中国的大声疾呼，林徽因则是对她新生儿子的呢喃细语。作者穷尽想象，把儿子比喻成“人间的四月天”，充满诗情画意，柔情蜜意，“人间的四月天”，是爱，是希望，是温暖，是幸福。请欣赏初56班崔嘉敏的朗诵《你是人间的四月天》，请初62班《雨说》准备。
男：林徽因的诗中，儿子是爱和希望的“人间四月天”。郑愁予的笔下自己就是那润如油膏的四月的雨，充满生动活泼的灵气，雨想诉说什么呢?请听初62班高娟娟、高钰带来的《雨说》，请初57班《山中访友》准备。
女：雨，是我们的朋友;风，是我们的朋友;老桥，是我们的朋友;山泉，是我们的朋友„„让我们“带着满怀的好心情”，去山中拜访我们的老朋友吧。请欣赏初57班胡丽卿的朗诵《山中访友》，请初58《青春中国》准备。
男：山中的花香鸟语诉说大自然勃勃的生机，意气风发的我们唱响祖国60华诞的青春赞歌，下面请欣赏初58的集体朗诵《青春中国》，请初63班《我用残损的手掌》准备。
女：今天成就瞩目的青春中国，也有过“寂寞的憔悴”，那沉重的往事总让我们无法忘记，曾经的抗争与牺牲仍萦绕耳边。请倾听初63班张艳霞带来的《我用残损的手掌》，请初61班《黄河颂》准备。
男：残损的手掌抚摸着受伤的大地，为和平祈祷，为爱守望;奔腾的黄河咆哮着中华民族的不屈与抗争，怒吼出东方雄狮的强音，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，勇往直前。 下面请欣赏初61班带来的集体朗诵《黄河颂》，请初58班《母亲》准备。
女：《黄河颂》激昂的旋律尚在缭绕，母亲“那可口的饭菜”已然飘香。香里藏着情，香里裹着爱。是您的爱让我的人生不再寂寞，是您的爱让我的道路不再陌生。下面请大家欣赏初58班郎朔江的朗诵《母亲》，请初59班《我的祖国》准备。
男：每个人都有两个母亲，一个是生养我们的母亲，一个是我们共同的祖**亲。祖国是我们成长的乐园，祖国是我们腾飞的基石，让我们把最精彩的表演献给祖国，让我们把最美好的祝福献给祖国。下面请欣赏初59班雷唯韦的朗诵《我的祖国》，请初60班《就是那只蟋蟀》准备。
女：看到大家的精彩表演，一只蟋蟀也不甘寂寞的赶来了。听!它不但把我们带回童年的美好时光，还牵动着海峡两岸中国人的心，虽然生活在不同的空间，但共同的心愿却让我们同时听到了它的鸣叫。下面请听初60班冯宇的《就是那只蟋蟀》，请初57班《我有一个强大的祖国》准备。
男：拥有统一强大的祖国是海峡两岸中华儿女的共同期盼，下面请听来自初57班的集体朗诵《我有一个强大的祖国》，请初65班《中国，我的钥匙丢了》准备。
女：幸运的我们生活在一个强大而充满爱的国家里，大家真诚互助，亲如一家，可是，如果有一天，我们不小心弄丢了真和善，我们会如何面对自己呢?我们是否也会发出这样的感叹?请听初65班任杰的朗诵《中国，我的钥匙丢了》，初64班《星星变奏曲》准备。
男：谁都愿意生活在真善美的诗意世界，心灵像飞一样自由。只有经历过心灵劫难的人，才更能体会到这种诗意人生与精神自由的弥足珍贵。最后请欣赏初64班《星星变奏曲》。
女：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章男：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵;
女： 让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们：
(合)把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
男：吕梁高专附中初一年级中华经典诗文朗诵大赛到此结束 合：谢谢大家的参与和支持!谢谢!
篇9：中华经典诗文朗诵主持人串词
(江)尊敬的各位领导，各位来宾，
(潘)亲爱的老师们同学们，大家——
(合)晚上好!
(潘)踏着蒹葭的节拍，
我们从诗经中徐徐走来。
(江)一路经历了唐诗宋词和元曲，
我们徜徉在诗的国度。
(潘)此时此刻，让我们与诗歌相会,来到湖南科技大学这诗歌的家园。
(江)在我们的家园里，有四时美景，有百花芬芳,有沉醉的夜晚，有优美的星星
(潘)有浓郁如酒的情感，有广阔如天空的星星，有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱
(江)在这样一个秋夜里，让这些诗篇温暖我们，让我们重温这美丽的诗篇
(潘)让我们在诗的家园里沉醉，让我们意气风发，将未来放飞!
(江)下面我宣布，湖南科技大学中华经典诗文诵读比赛决赛现在开始。
(潘)首先请允许我们荣幸的为大家介绍今晚比赛的评委老师，他们是
(江)今天晚上，我们一共有9名个人赛选手和6支集体队伍，下面进入正式比赛环节，首先有请向大家介绍我们的前三位选手，他们分别是来自，来自，来自，有请一号选手~
(后台介绍第二三个节目)
(潘)从春江的潮涨潮落到长江水黄河浪得咆哮声再到五星红旗得猎猎作响，中华民族跨越了千百年得漫长岁月。
(江)这是一个民族从昌盛到危难有走向复兴的艰难过程。下面就让我们来看第二组得三位选手是如何再诠释这一伟大过程的。
(潘)这三位选手分别是 ， 下面有请
(江)无论是古时的大江南北，还是今日得海峡两岸，血浓于水得骨肉亲情总是剪不断理还乱，
(潘)只是因为我们几千年来我们是用一种声音说话，挥洒的是同一腔热血。因为我们一直骄傲，我是龙的传人。
(江)下面要上场的三位选手分别是
首先有请
(潘)好了，刚刚我们个人赛的比赛就到此告一段落了，我们的工作人员正在进行紧张得统分工作
(江)下面，进入的是集体赛的比赛，首先让我们一同来认识一下前三组参赛队伍，分别是
第一组选手，来自 篇目
(潘)悠悠岁月，尘封了那些金戈铁马，英雄浪漫得年代，留给我们的是古老的历史瘢痕与辉煌而又沉重得梦想
(江)士卒美女诗人纠结成历史华章蔓延开来，而今日之英雄独我中华少年
(潘)下面让我们一起来认识一下参加集体赛的另外三组选手，他们分别是
有请
(潘)诗歌是明眸中的亮点，
诗歌是心灵天空的繁星
(江)诗歌是跳动的音符，
诗歌是理想世界的阳光。
(潘)今天，正值金秋9月，就让我们正是诗意年龄的大学生
挥洒青春激情，放飞人生理想，
(江)衷心希望我们这次诗文诵读赛
能够给各位带来丝丝凉风，送来款款深情
(潘)让我们在欣赏美、品味美的同时给大家留下美好的金秋回忆。
(江)湖南科技大学中华经典诗文诵读比赛到此结束，我们明年——
合：再见!
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篇10：爱我中华
爱我中华_初中记叙文
梦想引领着太空飞行，鸟儿飞过天空虽然未留下痕迹，却在人类心中种下了飞翔的梦想。
于是，人类就有了“太阳神鸟”的传说，有了“嫦娥奔月”的故事，有了屈原面对长空发出的“天问”……
小时候，我就很喜欢神话故事，因此也就对宇宙、飞船、火箭产生了浓厚的兴趣。也同时有了自己的航天梦想：长大后，我要乘坐着“神舟”号飞船飞向无边无际的宇宙，成为中国的骄傲！
20xx年10月15日，是一个永载中华民族和人类文明史册的日子。我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。当我看到高高的发射塔用它巨大的双臂，紧紧地把画有五星红旗的白色飞船和火箭拥抱在怀中，炎黄子孙目睹了杨利伟从容地驾驶“神舟五号”，开始了中国人征服太空的全程，“为了人类的和平与进步，中国人来到太空了！”五千年的梦想，长达数年的训练，二十几个小时的飞行，杨利伟终于以令世界瞩目的超凡表现，解答了自己对祖国的忠诚与热爱。
澔缈而神秘的太空，记录了中国人的智慧。“神舟”五号成功发射和回收，我国载人航天工程由无人飞行进入载人航天飞行阶段，我国航天技术实现了一次重大突破。“神舟”五号成功发射，标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程中又迈出了具有历史意义的一步。以载人航天为龙头，信息技术、材料科学、生命科学、空间科学等新兴高科技也得到了快速发展，我国科技的整体水平进一步提高。
我们的祖国日新月异，航天业也在迅速发展，今年10月12日，第二艘中国的载人航天飞船再次升天了！费俊龙、聂海胜两名宇航员飞翔在30万米以上的高空，齐心协力完成了所有的任务，时间长达115个小时。这是一个“上九天揽月”的高度，也是许多国家可望而不可即的'高度，费俊龙、聂海胜却勇敢地战胜了它们。从“神舟”五号到“神舟”六号，中国的航天科技又有了新的发展，如果说“神五”飞天是一幅饱蘸浓墨的山水画，圆了中花民族延续了五千年的飞天之梦，那“神六”升空便是一张淡彩轻式的厚积薄发。航天员由一人变为两人，运行一天变为多天——这几个字之差，已足以使中国的航天史翻开新的一页！而当今世界，能够登天的，一个是俄罗斯，一个是美国，我们是第三个。这意味着中国已经进入世界最有分量的国家之一。这对增强国威、增强军威、振兴中华都意义重大。我爱我的祖国，我知道中国人完全有能力独立自主地攻克任何尖端技术，有能力在世界高科技领域大展宏图，有能力在新的千年中，以辉煌的成就，为人类作出更大的贡献。
这些大快人心的消息，大大激发了中华民族的自豪感和凝聚力，激励着我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。这些辉煌成就为成为华夏儿女的骄傲。“神六”飞天使我有了新的航天梦：努力学习，把这三位登上太空的黄种人当作自己学习的榜样，努力实现自己要成为祖国登上太空女航天员的梦想，我想，当一个人的个人命运与自己的祖国相链接时，这种珍贵的忠诚与热爱会令梦想实现，如果我目标专一，持之以恒，我的梦想就一定能实现。正如一首歌唱的，明天又是未来更远的明天，我们还有更多期待，让我们超越梦想一起飞……
