这次小编在这里给大家整理了竞选美德少年范文300,本文共15篇,供大家阅读参考。本文原稿由网友“温暖的感觉”提供。
篇1:竞选美德少年演讲稿
大家好!我是六(5)班的XX,这次能够参加学校“美德好少年”的竞选,我感到无比的荣幸!
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!
“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!
我心地善良,总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。
我的心也随之飞到了灾区:每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后,班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时,他躲在了老师的后面,目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头:我要主动地向他伸出温暖之手,让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后,我知道他的名字叫于松林,来自四川地震重灾区——汶川,他所在的学校已经成为废墟,很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的`阴影,重新面对生活,每到下课的时候,我就主动与他聊天,沟通学习生活,谈论兴趣爱好。
我还把更多的好朋友介绍给他,并在班里组织了互助小组,送给他许多课外书籍和学习用品,帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时,我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物,他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!
在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中,我不仅积极地参加义卖,还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区,为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!
同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?
同学们,我没有惊天动地的壮举,但是,我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!
谢谢你们!
篇2:竞选美德少年演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
古人云:一日之计在于晨,一年之计在于春。我们每个少年就像早晨八九点钟的太阳,就像春天里绽放的花朵一样。而如果少年要像太阳一样的慢慢地升高,花朵一样美丽地绽放,就需要良好的品德。我认为这些良好的品德应该是勤奋、善良、团结、勇敢。
先说说勤奋是什么。人类的进步来源于知识的积累,而知识就像一片海洋,浩瀚无边,需要从小勤奋学习,养成求知的习惯,将来才能自如地在知识的海洋里遨游。那么勤奋就是“只要功夫深,铁杵磨成针”,需要每天认真学习,珍惜时间,掌握新知识,牢牢记住“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
再说说善良是什么。善良第一是不做对别人不利的事情,为人真诚,不说谎话,一是一,二是二,不欺骗别人。第二要助人为乐,对有困难的人伸出援助之手,就像我们班的郑隆宇同学,有一回,姚嘉澍同学在大操场上跑步,一不小心摔倒了,郑隆宇同学把姚嘉澍送到了医务室,这就是一种活生生的雷锋精神,这就是善良。再比如现在在美国上学的邬启文同学,他以前跟大家在一起的时候,如果有同学受伤,他总是第一个告诉老师,对每个同学都充满了浓浓的感情,这也是善良,我们希望他早日回到我们身边。
接着说团结是什么,有一个王位继承的故事,老国王即将退休的日子,他叫了自己的八个儿子来到身边,给每个人发了一根木棍,然后说:“你们能不能把这根木棍折断啊?”结果,每个王子都折断了这根木棍。然后把所有的木棍放在一起,说:“你们能不能折断这捆木棍?”没有一个人把这捆木棍折断。一个小王子说:“让我们齐心协力折断这捆木棍!”结果,八个王子一起掰断了这捆木棍,国王把王位给了这个小王子。这个故事说明“团结就是力量”。我们可以想象一下,如果四年四班的所有同学都像小王子们一样团结起来,在运动会期间亲密无间,默契合作,齐心协力,努力拼搏,一起完成团体接力赛,我们可能就会得到第一名哦!
最后,说说勇敢是什么。大家都看过动画片《开心超人》吧?开心超人除了勤奋、善良、团结外,还有一个很重要的品质,那就是勇敢。灰心星球入侵星星球的时候,大家没有防备,手足无措的时候,开心超人总是第一个站出来,凭借他的智慧,勇敢地和入侵者作战,挽救了星星球,保全了和平。在我们生活中,有许多见义勇为的人,他们不怕邪恶,不怕牺牲,敢于和坏人作斗争,他们勇敢的美德值得我们小朋友去学习。
人类的美德有很多种,要我们不断的学习和培育。我认为勤奋、善良、团结、勇敢是少年最应具备的美德。有的同学做到了,有的同学没做到,让我们再接再励,都成为美德少年,成为早上八九点钟冉冉升起的太阳,成为祖国大花园里争奇斗艳的花朵。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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篇3:美德少年竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是六(5)班的柳莺,这次能够参加学校“美德好少年”的竞选,我感到无比的荣幸!
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!
“融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意的.小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!
我心地善良,总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区:每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后,班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时,他躲在了老师的后面,目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头:我要主动地向他伸出温暖之手,让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后,我知道他的名字叫于松林,来自四川地震重灾区——汶川,他所在的学校已经成为废墟,很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影,重新面对生活,每到下课的时候,我就主动与他聊天,沟通学习生活,谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他,并在班里组织了互助小组,送给他许多课外书籍和学习用品,帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时,我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物,他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!
在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中,我不仅积极地参加义卖,还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区,为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!
同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?
同学们,我没有惊天动地的壮举,但是,我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!谢谢你们。
【美德少年竞选演讲稿范文】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是二年级二班的崔荷婷,能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!
自懂事起,爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人,一个有责任心的人。上小学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,要做一个正直的人,就要在各方面严格要求自己,从小事做起,从眼前做起。在学校,我尊敬老师,团结同学,对于有困难的同学,我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具,我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题,我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动,我都能积极参与,拿出自己的零花钱,去帮助那些需要帮助的人,我感到能为他人做点事情是快乐的。
在家里,人人夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道他们的艰辛,因此我愿做他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情,如早晨起床叠被子,洗袜子等等。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸爸有时带着一身疲惫下班回家,我就主动给他捶捶背,给他讲故事听,爸爸可高兴了!
在这次“美德少年”评比活动开展以后,在生活和学习中,我会更严格的要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!
篇4:竞选美德少年演讲稿
竞选美德少年演讲稿
各位老师,同学们:
下午好!我是五(1)班的刘欣怡。从我踏入小学的第一天起,我的爸爸妈妈就时刻告诫我要好好学习,做一个品学兼优的学生。
我爱学习;乐于助人;做人求真诚,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动;勤学好问,让我品尝到了学习的甘甜,励志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的优秀小学生。
虚心好学不断进取
我刚进入五(1)班时,我就喜欢上了这位上课幽默、喜欢对我们笑着讲课的老师。因为这样,各科学习我从不松懈。“学如逆水行舟,不进则退”。我喜欢上了语文课、作文课,在下课以后,喜欢找老师问这次作文的中心怎么表达等,跟好朋友刘雨瑶聊聊我的想法等,一学期过去了,老师说,我是个有灵性的孩子,勤奋,好学,善于思考。这次,我很荣幸,将代表学校参加“楚才杯“作文竞赛,希望能取得好的成绩为学校争光。
老师的小帮手,同学的'小老师
作为学习委员的我深知自己应该成为老师的小帮手,同学们学习的榜样。不管刮风还是下雨,我都能每天早早地来到学校给同学们发本子,组织早读;每天早晨第一节下课铃打过之后都要把每组的作业本收起来放到老师的办公桌上。由于学习上有些进步,同学们有问题也乐意来问问我,我这时也成了同学们的小老师。即使帮助同学解决问题的时候特别累,我也非常高兴,因为我可以替老师分忧了,给同学们给予一些帮助了。
乐于助人有亲和力
“十个手指有长短。”(演讲稿 )平时,我还愿意坐在我们班里学习困难学生的旁边,当他有题不会做时,我会尽最大努力帮助他;在他不会用工具书是,我会向老师一样的教教他;当他不敢举手回答问题时,我会鼓励他。我很乐意去帮助他们,因为给予有很多时候比收获更快乐。还因为我是一名少先队员。只要人人献出一份爱,世界将充满阳光和温暖。
我除了在课堂上认真学习外,还利用课余时间看书。每次到了午间读书时间,我都兴致勃勃。我就捧起书津津有味的读着,真是爱不释手。《成语故事》、《小故事大道理》、《钢铁是怎样炼成的》等等;那样的时间,我会为主人公的开心而高兴,为主人公的伤心而难过,为主人翁的悲惨命运感慨不已……
最后我想借用爱国诗人屈原的一句话“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”来激励自己。我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!
篇5:美德少年竞选演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好! 我叫谭依婷,是六(2)班的学习委员。今天我有幸参加竞选美德少年的演讲,感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任,给我这个锻炼的好机会。 我演讲的题目是《真诚 乐学 成长》。
“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年,美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年,美德少年是品德优良、团结友爱的好少年,美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天,我在努力向美德少年看齐!靠拢!
我勤奋学习、视野开阔。
学习上,我刻苦努力,一丝不苟。爱钻研,能够虚心请教。我的作业工整、美观,老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异,多次被评为“三好学生”。我热爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野,同时也提高了写作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上;在快乐阅读知识竞赛中,我获得区级一等奖;在学校科普知识竞赛中获得一等奖。
我心地善良、礼貌待人。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,不断追求纯真、无私无邪。在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里,我是一个懂事体贴的“小棉袄”,休息时,我主动帮爸爸妈妈整理房间,叠被子。记得有一次,妈妈生病了,没力气打开药瓶,我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶,帮妈妈倒水吃药,让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。
我助人为乐,传递爱心。
我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学,我乐于伸出援助的双手,真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时,我豪爽地拿出自己的借给他们用;有同学有疑难问题时,我热情耐心帮她解决。有一次,史欣欣同学有一道数学题不会做,我在自习课上一遍又一遍地教她,课后不厌其烦地帮她分析,在我的帮助下,她终于学会了。看着她熟练地答题,我特别高兴。在我天真的童心里,装满了对真、善、美的`追求。学校组织、献爱心活动时,我积极参与,无私奉献。去年10月,我心爱的英语老师——万老师生病了,住院一个多月,我拿出了所有的零花钱,买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞,我请求万老师别担心我们的学习,我们在学校里更努力地学习着英语。
我兴趣广泛,全面发展。
“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上,有着一股强烈“向上”的追求,我一直在追求着 “做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”我尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。
美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里,我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面认识自己、提高自己,又不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取甘甜,如今,我羽翼渐丰!
当然,成绩只能代表过去。今后我会加倍努力,把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力,争当一名光荣的“美德好少年”。
谢谢大家。
篇6:竞选美德少年演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是个活泼开朗的男孩。一直以来,保持一股强烈“向上”的追求。我尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。学习上,我要求进步,是一位勤奋刻苦、勇于探索的学生。学习态度端正,目标明确,刻苦认真,主动好学,这些都是是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高,成绩始终在班级名列前茅,每学期获得“全面发展好学生”等荣誉。热爱课外阅读更是我孜孜不倦的追求,从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。
几年来,广泛的阅读丰富了我的知识,开阔了我的视野,也培养了我良好的道德情操。为了不断完善自己、提高综合能力,我还利用休息时间参加多项兴趣班。在12月武进区举行第七届小学生的英语朗诵比赛中,我过关斩将获得了区级一等奖,还代表武进区参加常州市的比赛获得了二等奖的好成绩。在207月武进区举行的.“国培杯” 第四届中小学生航海模型竞赛活动中,我又荣获了小学组“创意船”模型竞速赛三等奖。书法更是我的一技之长,我已通过了五级考试。作文班的学习,也让我得到了很大的收获。可是,我自身还有很多的不足,等待我的是更多的挑战和不断的成长!今后,我将会更加脚踏实地,勤奋努力、刻苦认真地学习,争取百尺竿头,更进一步!
演讲完毕,谢谢大家!
篇7:竞选美德少年事迹材料
打小起,王蕙竹就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的小朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立,两周岁半就上幼儿园,五周岁就上一年级。
上学后,老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵里种下了一颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的中学生。
在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,上学后,她变得越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于父母工作繁忙,爷爷奶奶身体不好,回家后,懂事的王蕙竹为了减轻妈妈的负担,每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心,做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务。妈妈由于腰间盘膨出,加上工作的劳累,每到晚上就会腰酸背痛,她就自己上网学习按摩。
王蕙竹不仅是对妈妈这样,在家对爷爷奶奶也是这样。王蕙竹的奶奶年事已高,腿脚不灵便,生活起居很不方便,每到周末,王蕙竹便为奶奶按摩,然后捶背揉肩,说故事,讲笑话。有段时间,爷爷卧病不起,王蕙竹就和妈妈轮流前去送饭送水送药。
在学校,她努力的学习各门功课,和同学一起互相学习,共同进步,与同学在互学互比中取长补短,一起进取,与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。
在学校她是老师的好帮手,是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。她兴趣广泛,全面发展,课余时间酷爱传统的中国文化,热爱书法、音乐,多次参加学校组织的的各种比赛,和同学一起交流进步,取得了很好的成绩。
在社会上,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力,增长自己的才干。班级中有一位同学家庭生活很困难,她就捐出了自己的零花钱,还在班里发起倡议,让身边的人也一起加入“我为同学献爱心”活动中。在敬老院里,给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画,帮老人们打扫卫生,让孤寡老人们感到社会这个大家庭里面的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
王蕙竹还是学校文明志愿者,她经常带着几位小伙伴主动为学校做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆等。楼道的扶手因为积满了厚厚的灰尘,墙壁上沾染了了大大小小的污点,她就和同学从班里拎着水桶、拿来了清洁球擦栏杆。她们卖力地擦着,周围来回走过的师生都投来了敬佩的目光。在她们的带动下,学校风貌发生了很大的变化。“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑。一言一行讲道德,举手投足见文明,文明不就应从这点点滴滴的小事做起吗?她还是家里的低碳宣传员,她告诉妈妈洗菜的水可以浇花;洗衣服的水可以冲马桶。她还用用过的易拉罐、包装盒做成漂亮的小手工,装饰居室。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的,王蕙竹秉感恩之心,以爱心待人,在学习、生活中演绎更多的精彩,传递正能量。
篇8:竞选美德少年事迹材料
严凯舰,男,10岁,岑溪市第一小学四年级107班班长、中队长、学校少先队大队长,全国优秀少先队员,全国第十一届宋庆龄奖学基金获得者。他人如其名,是一艘敢于乘风破浪,勇往直前的祖国舰艇,我们正等他在浩翰的知识海洋中凯旋归来…… 他,乐于助人,心存感恩,尊敬师长,文明有礼。平时不论在哪里见了任何一位师长都会主动上前问好; 他,勤奋好学,品学兼优、全面发展。曾参加全国读书活动荣获特等奖。他,勇于担当,阳光自信,他总是以灿烂的笑脸对待身边的每一个人,用友好的态度帮助每一位同学,用真挚的情感尊敬每一位老师,正因为有他的阳光笑脸总会给人带来无限快乐。我们学校老师都夸他是个懂礼貌的好孩子,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德;他就是一个德、智、体、美、劳全面发展的阳光男孩。
严于律已 勤奋好学
严凯舰上小学后,在老师的悉心指导和耐心帮助下,入学不久就被全班同学推举为班长,面对同学的信任,他更加严格要求自己,模范执行学校的各项规章制度,在学习和各项活动中以身作则,率先垂范,以实际行动潜移默化地影响着身边的每一位同学。他勤奋好学,坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。正是由于养成了良好的读书习惯,促进了他写作水平的迅速提高,培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。在学校,他一直是班上的佼佼者,是同学们学习的榜样。课堂上,他积极动脑大胆发言、不懂就问,善于展示自己 。有时为了一个问题或一种解题方法,他常常和老师、同学展开辩论,老师们都夸他是个爱思考、肯钻研的好孩子。正是他养成了勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不耻下问的学习作风,他年年荣获班级的“学习标兵”, 几乎每学期都被评为“三好学生”,学习成绩一直名列前茅,他参加全国第十八届青少年爱国主义教育活动荣获特等奖和获得全国第十一届宋庆龄奖学基金就是最好的见证。
心存感恩 孝敬长辈
严凯舰生活在一个幸福的家庭里,他秉承了父母仁义宽容的家风。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵,他就有一颗善良真诚、心存感恩的心。提起严凯舰,邻居们无不啧啧称赞,因为他在家里是个孝敬长辈、和睦邻里、与人为善的好孩子,小小年纪就有了很好的口碑。他从小在父母的正确引导下,体察到父母的慈爱和奉献,从一些细节中产生对父母的敬慕之情和孝敬之心。平时他坚持自己的事情自己做,今天的事情今天做。在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜,等家人吃完饭,他争着收拾碗筷。外公外婆年纪大了他常常陪老人散步聊天,给他们捶背。打扫卫生、整理房间是他和妈妈周末的必修课。就这样他学会了孝敬老人,体贴父母,有他这个“开心果”,使他的家里充满和谐与欢笑。出类拔萃,多才多艺严凯舰不但品学兼优,还是一个多才多艺、全面发展的孩子。他爱好广泛,除了认真学习课堂知识外,在唱歌、朗诵、主持、演讲、书法、体育等方面都有出色的表现,学校六一活动以及市里的晚会、各种活动的节目主持均以一口流利标准的普通话及雄壮有力的语言表达展现在观众面前,得到了各级领导、社会各界人士、学校师生的高度赞赏和肯定。他清新大方、帅气的主持风格,校雏鹰广播室字正腔圆的播音,演讲台上动人心弦的演说,抑扬顿挫的诗词朗诵,以及有着“天籁”之称的高亢歌喉,为岑溪市和学校以及班级赢得了一次又一次的荣誉。先后获得了全国优秀少先队员称号,全国第十一届宋庆龄奖学基金,第十二届全国青少年爱国主义教育读书活动特等奖,广西第二届快步法大展比赛一等奖,广西“美丽中国、美好家园“演讲比赛三等奖,梧州市讲故事一等奖,梧州市第九届国际宝石节、“宝石娃娃”才艺展演摄影比赛一等奖,岑溪市第二届中小学生歌曲演唱比赛一等奖,校园讲故事比赛特等奖等等。由于他出色的表现被区教育厅选拔去参加7月的北京夏令营活动,他也成为了同学们崇拜的“小明星”。
阳光自信,勇往直前
严凯舰爱说爱笑,阳光自信,老师和同学印象最深的就是他那爽朗的笑声和自信的眼神。有人问他为什么爱笑?他说,“因为我热爱生活,热爱阳光,渴望生活像阳光一样的灿烂。” 他的乐观、开朗、自信、阳光、顽强,在遇到难题时,总是面带微笑耐心思考;作业多时,他微笑地鼓励自己仔细写下去;遇到考试成绩不好时,他仔细分析查漏补缺。他在学习上是一丝不苟的,因为他坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,成绩和荣誉的取得来自勤学好问,努力钻研和对待学习永不止步的饱满热情。他的这种精神潜移默化地影响着身边的每一个成员,也使他成为集体中的领头雁。面对困难他并没有低头,面对成绩和优点,他并没有骄傲和趾高气扬,而是为自己设立更高的目标,更加努力地学习,勇往直前,迎接未来的挑战。
这就是他―-严凯舰,一个既有心存感恩的爱心、勤奋好学的恒心,勇往直前的身心,又多才多艺的阳光自信少年。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,今后的他,将永远像雄伟的舰艇一样在浩翰的知识海洋中乘风破浪,勇往直前……
篇9:竞选美德少年事迹材料
林叶芊芊,11岁,梧州市振兴小学091班学生,班长、学校大队长、红领巾广播站小主持人。她性格开朗、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极上进,是老师的小助手,同学们的好榜样。
林叶芊芊一直以“四好少年”的标准要求自己,完善自己。在无涯的学海中,勤学善思、虚心好问、奋力拼博、乐观向上;在生活中,勤俭节约,助人为乐,团结同学,遵纪守法,积极参与各类有益的活动;在家里,尊老爱幼、懂事乖巧,勤做家务,是父母的开心果。养成了良好的行为习惯,有很强的自理和自制能力,在德、智、体、美、劳等方面得到不断发展与成长,成绩一直名列前茅,每学期都被评为 “优秀班干部”、“三好学生”、“文明标兵”、“四好少年”。
勤学善思的好学生
林叶芊芊同学学习自觉、主动,上课专心听讲,积极举手发言,一丝不苟地完成老师布置的学习任务。她想象力丰富,常常有自己独特的想法和见解,让同学们佩服,让老师惊讶。她求知欲强,是个小书迷,课余时间经常阅读大量古今中外的书籍,如《福尔摩斯集》、《水浒传》、《上下五千年》、《三国演义》等。因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,在各类读书活动中,她曾获得两次全国级奖,三次市级奖,两次城区级奖、校级奖。
勇于挑战的好孩子
林叶芊芊是一个爱好广泛的孩子,课余,学习钢琴、绘画,奥数,从5岁开始参加全国、市及区的绘画比赛,多次获奖,获得了第三届广西未成年人美术、书法、摄影大赛小学组金奖;另外,每天她都坚持抽空练琴,已经获得了钢琴四级的证书。
林叶芊芊还敢于迎接挑战,积极参加各种活动,在老师的指导下,她多次主持中队、大队活动,获得大家好评;多次主持市、学校的大型活动,每次都能取得圆满成功。曾主持梧州市“第十三届中小学生艺术节”演出,在梧州市首届“大恩杯”知恩感恩报恩网络征文大赛颁奖仪式上发言;积极参与梧州市宝石节的系列活动,与同学合作的两件手工作品荣获市特等奖;落落大方的解说获得嘉宾、领导的高度赞扬,多次荣获市“宝石娃娃”优秀解说员荣誉称号。
出色能干的好干部
从一年级开始,林叶芊芊就当上了班干、队干,四年级开始,她还成为了学校的大队长。每天,她都忙得不亦乐乎,但总是忙而不乱,工作学习安排得井井有条。每学期开学的第一天,她都帮着老师报名注册,分发书本。召集班干部,制定学期计划、班规班约。每一学期,她对班级的管理都大胆献计献策,每次的班队主题活动,她都主动征求队员意见,上网查资料,从活动的制定、道具的准备,她都细心地准备,活动开展得有声有色。同学们的学习习惯和行为习惯越来越好,她所在的班级一直是一个班风正、学风浓的好班级。身为学校的大队长,她是辅导员的得力助手,每周配合大队辅导员督促指导各中队工作,进行各项检查评比,是一名认真负责的值周长。由于工作出色,她每学期都被评为学校优秀学生干部。
富有爱心的好公民
在家里,林叶芊芊总是自觉帮助爸爸妈妈做家务,知道体贴关心长辈,洗衣、煮饭、打扫卫生……。妈妈说,芊芊就像一个开心果,给家里带来了无穷的快乐。
在学校里,她是同学们的知心朋友,同学们都喜欢和她倾诉,遇到困难,同学们想到的就是找班长。在社会上,她是一个优秀的小公民。从不乱吐乱扔,看见同学乱扔垃圾,她都会上前制止或者自己把垃圾拣起来放进垃圾箱。遇到同学在街上打玩,她会耐心劝阻。她富有爱心,曾为福利院的小伙伴捐献书籍,为地震灾区、山村学校和助残活动积极捐款献爱心。她用微笑和善良为社会带来了灿烂的阳光。
林叶芊芊,一个活泼可爱的女孩,一个充满阳光与快乐的女孩,有着纯真的心灵,灿烂的微笑,把快乐和温暖带给身边的每一个人!她正脚踏实地、一步步地向着“四好少年”的目标全面发展!
[竞选美德少年事迹材料]
篇10:竞选美德少年事迹材料
我叫林欣然,今年12岁,太和县城关镇中心学校八(11)班学生,学习委员。我学习刻苦,待人友善,遵守纪律,工作负责,成绩从没出过年级前五,老师总爱在我的操行评语中写上“品学兼优”,同学们也爱和我交朋友。我多次被评为“三好学生”、“十佳少年”,我的小书房的墙壁上贴满了奖状。
很小的时候,爸爸妈妈就教育我要做诚实的人。我从不说谎骗人,而且敢于说真话。七年级时,有一天轮到我当值日班长,检查作业时我发现我最要好的朋友没有做完,她希望我帮她的掩饰一下,不要我告诉老师。是替朋友掩饰,还是如实报告老师,我选择了后者。她因此受到老师批评,两天没有和我说话。我主动找到她,说明我这样做的道理,后来我们又和好如初。
我从小就接受诚信教育,很佩服那些一言九鼎一诺千金的人,我立志做一个诚实守信的人。坐公交车,只要略微低低头就可以免票,我总是高昂着头,购票坐车。学校试行诚信考试,我第一个报名参加。诚信考试,没有老师监堂,想要作弊很容易,但我知道这是自己在监督自己,绝不为了多考几分去作弊。
答应别人的事情,不管多难,我都要尽力去做,并努力办好。我有一套学习资料,我的同桌看后很喜欢,但他不知道哪里能买得到。我说,那书店离我家近,你喜欢星期天我就给你买一套。谁知星期天下了雪,路很难走,妈妈不让我出去。但我想到答应同学买资料的事,便不顾妈妈阻拦,坚持要去。没法骑车,我就步行。谁知骑车觉得很近,步行却发现很远,我一步一滑,走了半个小时才到。回家时,还摔了一跤,妈妈知道后心疼得不得了,我却很高兴,因为答应同学的事情我终于做到了。
20暑假,我和妈妈在广场玩。我忽然发现一个黑色的皮包。捡起来一看,里面有八百块钱、一部手机,还有几张购物卡、银行卡。妈妈问我怎么办,我说还给失主呗。妈妈就打开那部手机,通过里面的号码联系到失主的老公,让他们前来取回皮包。过了好一会儿,他们来到了,检查了皮包之后,非常感动,拿出500元来谢我们。我们说什么也不要他们的钱,那女的硬要拉着我给我买衣服。我说什么也不要她买。不是自己的东西,决不能占为己有。看着他们千恩万谢离开,我心里有说不出的欣喜和骄傲。
10月,我们学校的两位老师季军老师、黄占老师不幸遇到车祸,医药费需要好大一笔钱。我知道后,把自己存下的准备买衣服的零用钱400多元都拿出来,全部捐给这两位老师。我之所以这样做,并不仅仅出于尊重老师,同情不幸,而是因为我说过,做人要仗义,只要自己力所能及,就要救人于危难。说到的就要努力做到。我知道,区区几百元,算不了什么,却可以给人间带来温暖。在我的带动下,我们班的同学纷纷伸出援助之手,一共为这两位老师捐款5000余元。伤势较轻的黄占老师出院后,到我们班表示感谢,说着说着就流出了眼泪,表示要把自己的一生献给城关教育。
做一个诚实守信的人,可能会有人觉得很傻,我却觉得很快乐,虽然我因此付出很多,但却也因此获得更多的回报,我赢得老师同学的信任和尊重,拥有了很多好朋友,更重要的是,我因此变得更自信、更阳光、更优秀了。
篇11:竞选美德少年演讲稿
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
《易经》中说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”作为一个中国人,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等,始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机,逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为基础,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,在世界的东方一路前行。同学们,作为祖国未来的建设者,承继传统美德 弘扬民族精神,我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。
一. 勤学、好问
中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。
读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”,“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不行,不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这样才能有所提高,有所超越。
由此看来,勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思考,大胆质疑,逐步形成勤学好问的良好品德。
二. 敬长、知礼
敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“……我不主张儿子对自己行孝 ,可是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。
中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻反映了这一点。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退 ,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。
一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问 ,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。
篇12:竞选美德少年发言稿
竞选美德少年发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家下午好!
我叫xxx,是星海小学三年一班的学生。我性格纯真朴实,追求尽善尽美,似一朵清新的荷花,绽放于生命中的每一个季节。
我热爱多姿多彩的校园生活,热爱辛苦栽培我们的老师。我每天徜徉在书的海洋,深夜清晨都有我孜孜不倦的身影。我有一股“明知山有虎,偏向虎山行”的劲头,从不在困难面前低头。下课铃响起的时候,我才意识到又一节课从我身边悄然溜走,我还沉浸在老师“吱吱呀呀”的.板书中――我时刻牢记老师的教诲――勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
我喜欢看同学们向日葵般的笑容,无论谁遇到困难,我总能第一个伸出援助之手。我的书包是最沉的,里面装着好朋友们喜欢的书籍、学习用品、零食――同学们遇到“拦路虎”时,我的“百宝箱”立刻就派上用场了。妈妈总笑着埋怨我,“书包太重了,别把你累着。”我总是嘻嘻哈哈地说,“没关系嘛,独乐乐不如众乐乐,这可是古人说的哦!”
每当我遇到乞丐时,我总是慷慨解囊。有人告诉过我那些人可能是骗子,但我坚持“宁可错给千人,绝不放过一个真乞丐”。我还把自己的500元压岁钱,捐给了一个贫困大学生哥哥。500元虽然很少,但是能让大哥哥吃几顿饱饭,买一件衣服,我也心满意足了。
在家里,我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄。”有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药。这还不算,我还亲自下厨,做了一顿“丰盛的大餐。”虽然米饭咯牙,鸡蛋糊了,但是妈妈吃得津津有味,泪花闪闪。佩服吗?我这个大厨名不虚传吧!
真正的美德如河流,越深越无声。我要徜徉在深远的河流中,越行越远。
篇13:竞选美德少年演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天,我讲话的题目是《用青春拥抱时代、做有为青年》。
做一名时代好青年,要求我们在家做好孩子:孝敬父母、尊敬长辈、自理自强、常做家务、勤俭节约、生活朴素。在学校做好学生:学习勤奋、善于创新、乐观向上、尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护公物。在社会做好公民:遵章守纪、文明谦让、保护环境、诚实守信、乐于助人、热心公益。
在给北大学生的回信中指出:中国梦是国家的梦,民族的梦,也是包括广大青年在内的每一个中国人的梦,只有把人生理想和追求融入到国家和民族的事业中去,才能成就一番事业。是的,我们青年是实现中华民族的伟大复兴的中坚力量。
我们要立足于学业。努力学习是青年的天职,掌握专业技能,提升各项素质,是我们任务,关注国内外专业领域的最新动向、最新研究成果和最新成就,应该成为我们的生活习惯。是的,我们应该放弃宅在房间,上网玩游戏的生活习惯。虽然我们年轻,但我们也绝无理由虚度光阴。
创新是国家进步的不竭动力,哪个民族拥有创新这个利器,她就能占据世界之巅,这已经成为不可争辩的事实。作为祖国的未来,民族的希望,我们更应该注重创新,我们平时应该多多关注并参与科学研究和创新活动,多听听各种讲座,多动手多思考,在不断的参与中,提高自己的实践动手能力,提升创新的能力,训练创新的思维。
有人将现在的'时代称之为“道德滑坡的年代”。社会上种种丧尽人伦,骇人听闻的事情,不禁让人颤栗。有人沉迷于物质享受,金钱,权利,名望,无穷无尽的贪婪的欲望和追求,将这个社会推向了道德滑坡的顶点。
因而作为当代青年,我们在学好科学文化知识的时候,一定不能忘记“修身”,孙中山曾说过:有道德始有国家,有道德始成世界。
美德,像一滴甘露,滋润的内心的荒芜;美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗;美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向。
让我们见贤思齐、崇德向善,努力提高自己的整体素养和道德修养,积极参与评比,争取成为好青年。带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。
篇14:初中生美德少年竞选演讲稿
XX同学是的我们班级的一名学生,她爱学习,爱思考,尊敬师长,团结同学,乐于助人,刻苦钻研,成绩优异;她做事求完美,做人求真诚,勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动;她善于观察,勤学好问,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的优秀学生。
*虚心好学,不断提升
她自上学以来成绩一直名列前茅,刚进入我们班级时,她的成绩虽然名列班级前几名,但追求完美的她并没有因此而满足、而松懈,她知道“逆水行舟,不进则退”,反而对自己更加严格的要求。她相信“一分耕耘一分收获”,“只要付出就一定会有回报”。
*老师的小帮手,同学的小老师
作为班长的她深知自己应该成为老师的小帮手,同学们学习的榜样。自从她担任我班的班长以后,她带领全班同学认真遵守学校规章、班级公约,使我们班级的`学习气氛浓厚,而且使全班同学紧密地团结在一起,共同进步。
*在学习上她牢记“一花独放不是春”的训导,热心帮助班上学习有困难的同学。
课堂上她与同学们一起认真听讲,课后,她就充当起了小老师,主动帮助在学习上有困难的同学,利用课余时间为他们挑选练习题,利用午休时间为他们进行讲解。也正因为她的真诚和耐心,她结交了许多知心的朋友,在班级获得了同学的信任,建立了自己的威信。
由于她的突出表现,她曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。
*勤俭自立,让父母为自己而骄傲
作为家中的独生子女,她并不是像大多数孩子那样“衣来伸手,饭来张口”,她从小要求自己做到勤俭自强,成为父母的骄傲。
父母由于工作忙并没有太多时间照顾她,她也因此从小养自强自立,自强的好习惯。尤其是她寄宿在学校之后,更是体现出了很强的独立生活能力,而且还能关心、爱护、帮助宿舍的同学。
作为一名新时代的少年,她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一颗执着追求,奋发向上的心,总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章!
少年强则中国强!
如果中国的每一个少年都能够像XX同学一样,我相信中国必将腾飞!
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篇15:参加美德少年竞选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
我是x年级(1)班的学生xxx。我出生在医风世家,书香门第,从小接受长辈善良淳厚,仁爱奉献的熏陶,追求品学皆优,逐渐养成了美好品德。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”在八年的`学习生活中,我积极上进,勤奋刻苦,取得了一定喜人成绩。xx年荣获xx市“红花少年”,我博览群书,爱好写作,有好多作品在神木《校园报》上发表。我爱好音乐,钢琴已过x级,酷爱绘画,多次在我县举办的绘画比赛中获奖。
在学校里,每位同学都是我的好朋友,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助。学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。正因如此,我在班里的人缘极好。
我热爱集体,珍惜荣誉。就在这学期,学校举办了中华经典诵读大赛,在比赛前一天,班主任突然请假,可我们班还有很多地方需要练习。同学们都皱着眉头问我;“班长,我们该怎么办呀?”作为一班之长,我深知肩上的责任重大。我告诉大家:“我们朗诵的是《少年中国说》,我们是中华少年,就应该朗诵出那种发自内心的骄傲与自豪!等老师回来,我们要给她一个惊喜!”同学们也都积极地响应着,我们反复练习,不断完善朗诵中的瑕疵,终于,功夫不负有心人,我班在诗歌朗竞赛中荣获二等奖,我真是高兴坏了,一宿没睡好觉。班级是我们成长的乐园,我会和同学们把它建设的更加温馨,更加富有朝气。
在良好家风的熏陶下,我养成了乐于助人的美好品德。还记得在国庆节那天,爸爸妈妈带着我去了xx孤儿院。那是我第一次去孤儿院,第一次那么近距离地接触那些和我成长不一样的小孩,第一次感受到那么真切的凄凉与心痛。我不禁感慨,我们这些人该是多么的幸福啊,每次到xx百货,我都要给爱心捐款箱里投钱。凡是学校给灾区捐款,我都会慷慨的拿出自己的零花钱。我想,在我们力所能及的范围内,我们都应该伸出援助之手。给别人多一份关爱,给自己多一份快乐。正所谓“赠人玫瑰,手有余香”
“百善孝为先”。融四岁,能让梨。香九龄,能温席,中华美德代代传。父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。最近,爸爸腰疼,行动不便,妈妈又要上班,看到爸爸因腰疼而沉默不语,我心中很难受,所以我每天放学给爸爸捶腰,递水端饭、提醒爸爸按时服药。在父母眼中,我是个乖巧懂事的孩子,从来无须让他们为我操心。孝,带给我们的是温馨,绽放出的是幸福。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我深知,“最美少年”不仅是荣誉,更是一种责任。虽然我的事迹平平凡凡、简简单单,但我仍然会尽自己最大的努力,做一名感恩社会、回馈祖国、勇攀高峰的美德少年!
谢谢大家!
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