以下是小编精心整理的用设问的说明方法造句，本文共4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“侦缉队队长贾贵”提供。
篇1：用设问的说明方法造句
用设问的说明方法造句
1. 你想只是一味依赖别人，不自己动脑，能使自己有大的进步吗？我想不大可能吧。
2. 是什么是合作？合作是互相配合。
3. 北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富，景色秀丽，让人流连忘返。
4. 我们应该漠视跌倒的老人吗？当然不。
5. 是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
6. 你知道今天星期几吗？今天星期二。
7. 你知道什么叫飞机吗？顾名思义，飞机就是会飞的机器。
8. 你知道什么叫合作吗？合作就是几个人共同完成一件事情。
9. 这人是谁？不是别人，原来是大明。
10. 海里的水为什么不能喝？因为海里的水含有盐，而人只能喝淡水。
11. 他真的会开挖掘机吗？当然不是，他只是吹嘘而已。
12. 这道题真的这么难吗？我看不是。
13. 学好语文要背书吗？一定要!
14. 什么叫自律？自律就是自己管束自己的.行为。
15. 这瓶饮料是谁买来的？原来是阿姨买来的。
16. 中国是世界上人口最多的国家吗？答案是肯定的，中国拥有13亿人口，是当之无愧的人口第一大国。
17. 吃糖有什么坏处吗？答案是长期食用含糖量高的食物会使人的寿命明显缩短。
18. 通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。
19. 这么简单的难题我都不会做吗？当然不是。
20. 动物是不是也会感到忧伤呢？科学家们的实验告诉我们答案是肯定的。
21. 竺可桢走进北海公园，单是为了观赏景物吗？他是来观察物候，做科学研究的。
篇2：说明文中设问表达效果
说明文中设问句的bai作用：
能引起读者的注意，还能du启发zhi读者思考，也可以加强作者想表达dao的思想。设问句强烈地表达了句子的主要内容，引出下文，承上启下，吸引读者。在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。
设问句可以直接用设问做标题，吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想;也可以用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。
篇3：说明文中设问表达效果
设问句的相关要求规定：
1、设问句式是以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答。反问句是疑问句，实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。
2、设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想;有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。
3、了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：提醒注意，引导思考;突出某些内容，使文章起波澜，有变化。
篇4：说明文中设问表达效果
?设问形式上分为：自问自答和问而不答。
1、一问一答，提出一个设问句，紧跟着写一个答句。此种设问，能迅速集中读者注意力和吸引读者。
2、几问一答，先集中提出一连串设问句。然后，集中加以回答。此种设问，能增强论辩力量，引人深思。
3、连续问答，连续地使用一问一答式。此种设问，能造成一种步步紧逼、势不可挡之气势，具有强大的论辩力量。
