第二届辩论赛总决赛新闻稿

时间:2023年08月19日

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下面是小编为大家整理的第二届辩论赛总决赛新闻稿,本文共12篇,仅供参考,大家一起来看看吧。本文原稿由网友“bbc督查”提供。

篇1:第二届辩论赛总决赛新闻稿

第二届辩论赛总决赛新闻稿

我校院学生会主办,学习部、纪检部承办的第二届辩论赛总决赛于5月24日晚上7点30分在2201课室隆重举行。

本次辩论赛总决赛首先由主持人邀请学校领导就座,当晚到场的学校嘉宾有曾凡盛处长、肖利民副处长、甘继明教授、黄秀子馆长、许哲佳老师、沈木燕老师、肖彩华老师、吴小梅老师,以及4位评委老师:唐翠翠书记、吴义明老师、易江华老师、杨晓珊老师。

辩论赛总决赛当晚分别有季军争夺赛以及冠亚争夺赛两场比赛,季军争夺赛的两支队伍分别为正方:经贸系-力争队和反方:经贸系-卓群经贸队,两支队伍分别就“中国教育合不合理”这一辩题展开激烈的辩论,双方辩手不时提出独到观点,让现场的观众都不禁眼前一亮;而冠亚争夺赛的两支队伍正方:财管系-华夏之光和反方:财管系-美少女战队更是就“应不应该对见义勇为行为进行立法保护”展开精彩的辩论,双方辩手唇枪舌战、你来我往,纷纷对该辩题提出自己的观点,观众们不时响起的掌声更是将气氛一次次推向高潮。

而在两场比赛结束后,由主持人邀请曾凡盛处长、肖利民处长、甘继明教授三位对此次比赛作出点评,三位嘉宾对两个辩题提出恰到好处的观点,犀利的言辞更是令到各位辩手以及现场观众受益匪浅。

在经过各位评委的的`评分以及工作人员的计分后,来自经贸系-力争队的二辩王曦霖被评为此次辩论赛的最佳辩手,由甘继明教授为他颁奖。而总决赛的四支队伍也分别由易江华老师、吴义民主任、肖利民副处长、黄秀子馆长、曾凡盛处长为他们颁奖。

此次第二届辩论赛的名次如下:

第四名:卓群经贸队

季军:力争队

亚军:美少女战队

冠军:华夏之光

最后,由各位嘉宾以及评委与各位选手合影留念,精彩瞬间在这一刻定格,为期一个多月极具意义的辩论赛也就此落下了帷幕。

篇2:第二届辩论赛总决赛新闻稿

我校院学生会主办,学习部、纪检部承办的第二届辩论赛总决赛于5月24日晚上7点30分在2201课室隆重举行,

本次辩论赛总决赛首先由主持人邀请学校领导就座,当晚到场的学校嘉宾有曾凡盛处长、肖利民副处长、甘继明教授、黄秀子馆长、许哲佳老师、沈木燕老师、肖彩华老师、吴小梅老师,以及4位评委老师:唐翠翠书记、吴义明老师、易江华老师、杨晓珊老师。

辩论赛总决赛当晚分别有季军争夺赛以及冠亚争夺赛两场比赛,季军争夺赛的两支队伍分别为正方:经贸系-力争队和反方:经贸系-卓群经贸队,两支队伍分别就“中国教育合不合理” 这一辩题展开激烈的辩论,双方辩手不时提出独到观点,让现场的观众都不禁眼前一亮;而冠亚争夺赛的`两支队伍正方:财管系-华夏之光和反方:财管系-美少女战队更是就“应不应该对见义勇为行为进行立法保护” 展开精彩的辩论,双方辩手唇枪舌战、你来我往,纷纷对该辩题提出自己的观点,观众们不时响起的掌声更是将气氛一次次推向高潮,

而在两场比赛结束后,由主持人邀请曾凡盛处长、肖利民处长、甘继明教授三位对此次比赛作出点评,三位嘉宾对两个辩题提出恰到好处的观点,犀利的言辞更是令到各位辩手以及现场观众受益匪浅。

在经过各位评委的的评分以及工作人员的计分后,来自经贸系-力争队的二辩王曦霖被评为此次辩论赛的最佳辩手,由甘继明教授为他颁奖。而总决赛的四支队伍也分别由易江华老师、吴义民主任、肖利民副处长、黄秀子馆长、曾凡盛处长为他们颁奖。

此次第二届辩论赛的名次如下:

第四名:卓群经贸队

季军:力争队

亚军:美少女战队

冠军:华夏之光

最后,由各位嘉宾以及评委与各位选手合影留念,精彩瞬间在这一刻定格,为期一个多月极具意义的辩论赛也就此落下了帷幕。

篇3:辩论赛总决赛工作总结

辩论赛总决赛工作总结

2个星期,经过了多位选手的激烈争辩,我们经济系首届辩论赛圆满结束了。虽然这次辩论赛我当工作人员的`次数不多,但我觉得这次辩论赛真的非常有趣,而且非常有意义。它释放了很多同学的才华。

因为我之前没做过工作人员,所以对工作不熟悉。那天在临开始时部长才教我们如何算分,所以在那时我有些手忙脚乱。您现在阅览的是工作总结网-工作总结WWw.gzzONGJie.cn/gZzj/gzzj/谢谢您的支持和鼓励!

在比赛时,我看到选手们激烈的争辩,也看到了他们青春飞扬的一面。我觉得这次辩论赛不成败不是关键,关键是通过这次辩论赛可以让选手们激发出自己的能力和锻炼自己。让自己更上一层楼。

这次辩论赛可以这么成功的举行,2个部长(赵彦震、叶宇鹏)功不可没,而且也要感谢多位老师的支持。如果不是他们我相信我们这次辩论赛不会那么顺利。他们的辛苦相信大家都可以看见。

虽然这次辩论赛还有点不足,但我相信有了这次的经验,下次我们可以办的更好。

篇4:辩论赛总决赛主持词

尊敬的各位评委、亲爱的同学,

大家下午好!

看书是大家都喜欢的娱乐项目,那它是否有益呢?开卷是否有益——这就是我们今天的辩题。下面介绍下我们的辩论团队。正方是一大组和四大组的选手,所持观点是:开卷有益,反方则是二大组和三大组的选手,他们所持的观点是:开卷未必有益。现在我来介绍一下今天辩论双方的选手

正方:一辩手: 二辩手:

三辩手: 四辩手:

反方:一辩手: 二辩手:

三辩手 : 四辩手:

下面由我来宣布这次比赛的纪律:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;;

3、除辩论开始一辩必须说“老师、同学们好”,其余皆可省去。

4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。

6 各组组长应维持好各组纪律,给各位辩手一个安静的思考环境。 谢谢

好了 我们的辩论赛正式开始

【辩论赛总决赛主持词(三)】

主席:各位领导、观众朋友们,大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场,本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、电视丰县委员会、丰县会计学会联合主办,由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。 经过紧张的初赛和半决赛,现在还剩下我们四支代表队,将要在这里进行争夺

三、四名和冠亚军的决赛,相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现,本次比赛分为两场,第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方

一、

二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

四、其它注意事项:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;

2、不可进行人身攻击;

3、尊重主席及评委的评判;

4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

9、时间提示:最后30秒时,哨音提示,时间结束时亮红方牌子。 本场辩论赛的辩题是:会计信息失真的主要原因是否是会计职业道德的问题。 下面,请辩论双方代表队上场。 现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队,她们的4位辩手分别是:一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬,他们的观点是:会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队,他们的四位辩手分别是:一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真,他们的观点是:会计信息失真的主要原因不是会计职业道德的问题。 主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。 主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请! 主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟; 主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟; 主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟; 主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟; 主席:谢谢,经过刚才双方

攻辩规则:

20xx年04月07日 星期一 23:03辩论赛主席主持词

第X届“XX杯”辩论赛主席主持词

(本主持词仅供参考,主席可根据赛场具体情况发挥)

各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾,大家XX(时间)好!欢迎大家来到由XX大学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:

初/复/半决/决赛 第 场比赛,总第 场比赛

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方: (系)代表队

反方: (系)代表队

参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)

正方一辩: 同学,来自 200 级 专业

二辩: 同学,来自 200 级 专业

三辩: 同学,来自 200 级 专业

四辩: 同学,来自 200 级 专业

反方一辩: 同学,来自 200 级 专业

二辩: 同学,来自 200 级 专业

三辩: 同学,来自 200 级 专业

四辩: 同学,来自 200 级 专业

担任本场比赛评判团的是:

(院(系)团/党委副书记) XX 老师

(院(系)团/党委副书记) XX 老师

(院(系)团/党委副书记) XX 老师

(院(系)团/党委副书记) XX 老师

(院(系)团/党委副书记) XX 老师

担任本场比赛点评的嘉宾是:

院(系)团/党委副书记 老师

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于 的话题:

正方所持观点是:

反方所持观点是:

(对辩题作简要介绍) ……

首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。 ……

谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。 ……

感谢反方一辩的发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问,答者只准答。每次提问不超过10秒,每次回答不超过20秒。总计时间1分30秒。请。 ……

谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 ……

谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。 ……

谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 ……

感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。 ……

谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。 ……

感谢反方一辩的精彩陈词,接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论,双方各有4分钟时间,正方四辩首先发言。 ……

谢谢,经过八名辩手精彩的自由辩论后,请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题,所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题,提问前请提问者说明您的所在院系,提问时请简洁明了,原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟,其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽,其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问,请。 ……

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。 ……

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。 ……

谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。 ……

请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。 ……

感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请。 ……

感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:

( 院(系)团/党委副书记 ) XX (老师 )为今晚这场辩论作点评,有请。XX

谢谢 XX 老师的精彩点评。

现在评判结果已经出来了,(本场比赛的最佳辩手是: 正方/反方 一/二/三/四 辩 同学,让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。)

下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,最终以 比 的结果判定本场比赛的优胜队是: 正方/反方 代表队

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。

(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)

篇5:辩论总决赛新闻稿

千机善辩  魅力无限—电苑杯辩论总决赛新闻稿

4月20日,电气与信息工程学院电苑杯辩论赛总决赛,在工科一楼A106圆满落幕。

担当正方的电气0901班在与反方电气0906班经过激烈的唇枪舌战之后略胜一筹,成功摘取冠军桂冠,本场比赛的最佳辩手被反方二辩张宇峰摘得。

整场比赛持续了近一个小时,比赛开始前,辩手们早已摩拳擦掌,胸有成竹。而且两班同学还准备横幅,海报加油助威,一时之间场上场下弥漫着一股浓浓的火药味。

这次双方围绕“当今社会求专还是求博更有利于个人发现”的辩题展开辩论。

首先双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇立论。然后双方二辩彼此反驳。双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理,不时的赢得场下阵阵掌声。而到了比赛的第四环节自由辩论阶段,可以说是本场辩论的高潮。面对电气0906班的引经据点,旁征博引,电气0901班的辩手们则巧用四两拨千斤的方法,一次一次化险为夷,击破对手的观点。值得一提的是反方二辩张宇峰同学的流利辩词以及镇定从容,温文尔雅应对挑战的态度,更是赢得在场同学的阵阵掌声。最后比赛进入总结陈词环节,双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,为赢得比赛做最后努力。

比赛结束后,评委张书记对本场辩论赛作出评论,肯定了双方辩手的风度,准备很充分,并且希望各辩手再接再厉争取更进一个台阶。 上一篇:辩论赛决赛新闻稿范文 下一篇:中秋晚会新闻稿 相关推荐 主持人大赛新闻稿范文 朗诵比赛新闻稿范文 中秋晚会新闻稿 辩论赛决赛新闻稿范文 兵乓球比赛新闻稿范文 “自酿葡萄酒”活动新闻稿 辩论赛新闻稿范文 辩论总决赛新闻稿范文

篇6:大学生总决赛辩论赛主持词

大学生总决赛辩论赛主持词

各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

下面有请今天的双方辩手入座!

各位领导、各位同学,大家中午好!欢迎大家来到由xx学院学生会学习部主办的首届“xx杯”大学生辩论赛总决赛现场。首先,恭喜今天在场的双方辩手成功晋级进入我们总决赛的比赛,比赛开始前,我宣布比赛注意事项:

1、在辩论过程中,不可进行人身攻击;

2、尊重主席及评委的评判;

3、提倡辩手使用标准的普通话;

4、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

5、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

6、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

7、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的.讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

8、时间提示:每次计时还剩30秒时间时,计时员吹哨一响作为提醒;时间用完,计时员吹哨两响,主席并阻止该队发言。 即将在此进行的是:总决赛的一场比赛,总第12场比赛。

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方:xxx代表队

反方:xxx代表队

首先我给每位辩手15秒的自我展示时间,先从正方一辩开始:

(正方一辩:xxx;正方二辩:xxx;正方三辩:xxx;正方四辩:xxx

反方一辩:xxx;反方二辩:xxx;反方三辩:xxx;反方四辩:xxx) 下面我介绍担任本场比赛评判团的有:

xxx院长、教务处处长xxx、学生处处长xxx、学生处副处长xxx、招生与就业处副处长xxx、团委书记xxx老师

担任本次决赛点评的嘉宾是:xxx院长

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技和最旺盛的状态。 让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场决赛的辩题是有关于“成大事者拘不拘小节”的话题:

正方所持观点是:成大事者拘小节

反方所持观点是:成大事者不拘小节

今天双方辩手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。

各位辩手请坐定。

首先,由正方一辩xxx同学阐述正方主要观点,时间3分30秒,有请!

谢谢正方一辩的精彩发言!好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩xxx同学阐述反方主要观点,时间也是3分30秒,有请!

......

感谢反方一辩的发言,下面进入质询阶段。(质询设为两轮四次,为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问,第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对,两轮应由二位不同的队员应对,中途不得换人。质询按正方二辩→反方二辩→正方三辩→反方三辩顺序进行。每次质询时间为2分30秒,质询者必须控制时间,得提出与辩题有关之合理而清晰的问题,并且可以随时停止被质询者的回答,再询问其它相关问题,直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间,质询者要求停止回答,被质询者即停止回答,让质询者再提问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时,被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。)首先请正方二辩xxx同学进行质询。时间为2分半钟。 (谢谢,有请对方辩友)

好,下面有请反方二辩xxx同学进行质询。时间是两分半钟。

谢谢,(第一轮质询阶段已结束,下面进入第二轮质询阶段)

接下来由正方三辩xxx同学进行质询。时间是两分半钟。

谢谢,接下来由反方三辩xxx同学进行质询。时间是两分半钟。

非常精彩,经过激烈的质询阶段,双方对自己的观点都胸有成竹了,马上进入我们的小结阶段。有请正方代表队选出一名辩手进行小结,时间2分30秒。有请。

谢谢,现在请反方代表队选出一名辩手进行小结,来听听他们的观点,时间也是2分30秒。有请。

感谢反方辩手的精彩小结。

经过刚才的质询阶段之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻――自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,自由辩论从正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次,发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制,但某一方辩手发言落座后,对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向主席示意放弃剩余时间。先请正方发言

好,刚才自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈词,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xxx同学开始,时间4分钟。有请。

感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩xxx同学总结陈词,时间也是4分钟,有请。

感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。现在,请评判团的各位评委作出评决,有请。

在得分揭晓之前,先请现场的点评嘉宾xxx院长为今天的这场辩论作点评,大家掌声欢迎

谢谢xxx院长的精彩点评。

现在评判结果已经出来了,下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判, 正方的得分为x分,反方的得分为x分,结果判定本场比赛的优胜队是:x方代表队

经过12场比赛的角逐,现在公布本届辩论赛最终的结果:

xxx荣获职教院组冠军

xxx荣获高中组季军

xxx荣获高中组亚军

xxx荣获高中组冠军

让我们用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

其中,xxx班的xxx荣获“最佳辩手”称号。

让我们同样用最热烈的掌声向她表示祝贺。

本届辩论赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的到来和支持,感谢大家!(本届辩论赛到此圆满结束,谢谢大家!)

(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)

篇7:学校辩论赛总决赛发言稿

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

大家下午好!

“一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。”我校第18届“三观”辩论赛总决赛在学校德育工作领导小组的亲切关怀和悉心指导下,在团委、高一高二年级组和语文学科教研室等部门的精心组织下,即将落下帷幕。活动历时一个多月,先后经历了初赛、复赛、半决赛和总决赛共计26场激烈而精彩的'角逐,各班同学积极参与,表现优异。

活动充分展示了汉语的魅力和学生的个性、风采,进一步丰富了校园文化生活,增强了同学们的口语表达能力、理解思辨能力、组织协调能力和随机应变的能力。同学们在活动中开阔视野,交流思想,明辨是非,增进了友谊,增强了合作意识,提高了综合素质。学校以辩论赛为抓手,有力地促进了学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

活动中,同学们高度重视,热情参与,或积极查阅资料,或虚心请教老师,或学习辩论技巧,收获良多。班主任和相关教师悉心指导,给予了大力支持。活动中涌现出大批优秀辩手,他们反应机敏,口齿伶俐,妙语连珠,智慧幽默,给人留下了深刻的印象。辩论赛对学生的影响深远,更多的学子在“三观”辩论赛中成长,他们满怀信心地升入高年级,在同龄人中脱颖而出;有的同学考取大学后,继续培养口才,以严谨的思维,卓越的能力,活跃在各自的舞台上。

当然,活动在整个过程中也显现一些不足,比如,有的团队角色分工不合理,时间把握不准,个别同学表现欲望过强,逻辑性、辩论风度与技巧运用有待进一步提高。

“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”,本届辩论赛即将落下帷幕,我们相信,在今后的各项比赛活动中,同学们会扬长避短,充分利用学校创造的平台,进一步提高个人素养,表现得更加精彩!

篇8:辩论赛新闻稿

群雄舌战展雄风争锋相对辩天下——x校第X届辩论赛顺利举行

X月XX日晚X:00,大学生活动中心内热闹非凡,由校学生会主办、各学院学生会承办的第X届辩论赛在此隆重举行。比赛特邀XX学院XX老师、XX学院XX老师、XX学院XX老师、XX学院XX等老师担任评委。

第一场比赛的烽火由XX学院与XX学院点燃。继正方慷慨激昂、反方充满理性色彩的自我介绍后,比赛进入开篇立论环节。正方X学院的一辩XX从人们的衣、食、住、行四方面的改善为切入点,用通俗幽默的快板式语言陈述己方“城市化使人们的生活质量提高”的观点。反方X院则从人与自然、人与社会的矛盾出发,进行层层剖析,论证己方“城市化使人们的生活质量降低”的观点。在随后的攻辩环节中,双方更是争锋相对、步步紧逼,现场气氛迅速升温,达到白热化阶段。

大赛继续进行,进入自由辩论环节。正方以新加坡、瑞典等高度完善城市化的国家为例,指出城市化的最终结果使得人类的生活质量得到了提高,辩手们精辟的措辞,犀利的言辞,展现出咄咄逼人的气势。反方辩手也毫不示弱,他们通过现场展示马尔代夫等国家图片资料的方式多角度地论证了己方观点。继短暂而精彩的观众提问环节后,比赛进入总结陈词环节。正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象。接着,XXX老师对本次辩论赛做了精彩的点评,她指出了双方的优点和不足,并表示期待大家的进步。X学院以XXX分完美的表现获得最终的胜利。

最后,来自XX学院的XX摘得最佳辩手的称号。 上一篇:主持人大赛新闻稿范文 下一篇:辩论赛决赛新闻稿范文 相关推荐 主持人大赛新闻稿范文 朗诵比赛新闻稿范文 中秋晚会新闻稿 辩论赛决赛新闻稿范文 兵乓球比赛新闻稿范文 “自酿葡萄酒”活动新闻稿 辩论赛新闻稿范文 辩论总决赛新闻稿范文

篇9:辩论赛新闻稿

11月27日下午,由文毅家园社团承办的“生物入侵辩论赛”于山东理工大学东校区3号教学楼成功举办。到场的有参赛人员及工作人员,此次比赛的评委由文毅家园会长靳凤雀,副会祁素素,桥牌协会会长赵绍权,管理论坛会长王宝祥担任。

此次辩论赛分为两个赛场,每个赛场分两场比赛,共有八个队参赛。孙玲玲主持的赛场的辩论题目为“野生动物应不应该在动物园”和“野生动物应不应该保护”,首先介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的第一轮辩题即正方:野生动物应该在动物园,反方:野生动物不应该在动物园。比赛开始,双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞,推动比赛顺利进入正题。紧接着双方二辩补充陈辞,向对方辩友发问,双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理,不时地赢得场下阵阵掌声,同时也把比赛渐渐推向炽热化。

而到了比赛的第四环节自由辩论阶段,可以说是本场辩论的高潮,轮流答辩不仅体现了选手的反应能力,也考验了选手的表达能力,双方毫不相让,不给对方喘息的机会。比赛的总结陈词环节,双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,为赢得比赛做最后努力。最后,来自会计的反方一辨摘得“最佳辩手”称号。而正方获得了论赛的胜利,成功进入决赛。此次比赛后,将有四个队伍进入决赛。

双方参赛队员不仅在赛场上获得了一个锻炼自己的机会,而且也获得了珍贵的友谊,此次辩论赛培养了同学们的团队精神,展现了青年学生积极向上的青春风采,同时对大学生口语表达能力有极大的帮助,为冬季的理工大带来不一样的色彩。据悉,生物入侵辩论赛决赛将于近期举行。

篇10:辩论赛新闻稿

辩论技能是一种艺术,也是一门学问,需要不断地锤炼与积累。为锻炼同学们辩论能力,丰富同学们课余生活,为学院选拔辩论人才,近日,常熟理工学院化材院学生分会外联部在闻道楼2505、2507、2509教室共举办了5场辩论赛。此次评委团成员分别来自马克思主义学院、人文主义学院、生物与食品工程学院等不同学院的资深辩手。

此次辩论赛共确立了四个辩论主题:金钱的追求与道德是否可以并行、爱的教育与体罚教育那一个更有效、相处与相爱哪一个难、发掘人才是否需要考试。辩论中,正反双方各持一方观点。虽然参赛同学对辩论的技巧还没有过多的了解,但是整场辩论赛依旧趣味十足、火药味十足。双方同学针锋相对,唇枪舌战,没有一方甘愿输给对方,不是为了赢得一二三名,而是为了证明自己的观点是可以立足生根的。

经过激烈的`角逐,最终安全工程13班、材料无机131班、应用化学13班、材料(卓越计划)13班、化学(师范)13班共五个班级参赛者获得进入复赛的资格。据悉,化材院级新生辩论赛复赛将于近日举行,届时强强对战,必将摩擦出亮丽的火花。

篇11:辩论赛新闻稿

月30日晚,河南师范大学大学生中国特色社会主义理论学习研究会(以下简称“学研会”)“文理会师,论辩国事”辩论赛复赛在田家炳教育书院610、611教室举行。担任本次比赛评委的是原政治与公共管理学院学生会主席李娇、原文学院学生会主席张晓、第十五届校学研会会长田壮及第十六届校学研会会长刘孟孟等人,

商学院、法学院、历史文化学院与社会事业学院等八个院的代表选手参加了此次活动。

本次复赛辩题为“就业压力是女生大还是男生大”.活动包括自我介绍、开篇立论、攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论和总结陈词六个环节。主持人简要介绍了活动宗旨和规则之后,宣布比赛正式开始。

在开篇立论环节中,作为正方的商学院、化学化工学院、法学院和外国语学院均指出求职遭遇性别歧视是导致女生就业压力更大的主要原因,而反方的社会事业学院、历史文化学院、生命科学学院与教育与教师发展学院认为因家庭社会的责任致使男生在就业方面需要承受比女生更大的压力。随后的攻辩环节中,商学院的辩手从女性生理限制、就业渠道狭窄及学历门槛高三个方面阐述观点,教育与教师发展学院的选手则从传统观念的束缚、男性就业人数庞大与社会对男生就业保障的缺乏的角度反驳正方。双方辩友斗智斗勇,针锋相对,不少机智风趣的辩驳更赢得观众的阵阵掌声,特别是在自由辩论阶段,面对社会事业学院提出的“男主外女主内的传统思想加重男生就业负担”的论点,法学院的辩手见招拆招,以过去与现在就业形势作对比得出因为社会的进步传统思想已没有约束性。到了比赛的最后阶段,双方四辩流利且具有高度概括性的陈述为本场辩论画上了完美句号。

辩论结束后,校学研会会长刘孟孟为此次比赛做总结,她指出双方在攻辩环节提问多,回答少,没能形成针锋相对的局面。尤其是正方举出的一些事例及数据需考证。此外,她还建议各位辩友在辩论中要学会聆听对方的观点,最重要的是辨出自己的特色。

一个优秀的辩手,首先是学识渊博的人,其次能具备良好的逻辑思维能力,同时,具有社会意义的论题也是辩论的社会价值所在,“文理会师,论辩国事”辩论赛一直会秉承“传播时政信息,学习先进文化”的宗旨,以天下为己任

篇12:辩论赛新闻稿

月25日晚,南阳师范学院政治与公共管理学院在逸夫楼W102举行以“善意的谎言是否有碍于诚信”为辩题的系内辩论队选拔赛。我院学生会主席团全体成员和优秀辩手到达现场并担任评委,13级全体学生到场观看。

辩论赛开场,主持人首先介绍比赛规则和辩题。随后,正、反两方队员依次上场进行自我介绍,反方队员独特的“甄痔”版自我介绍赢得场下阵阵掌声。比赛伊始,正方持“善意的谎言有碍于诚信”的观点率先发言。反方也不甘示弱,拿出充足的论据论证自己的观点,一场唇枪舌战正式开始。伴随着热烈而紧张的气氛,双方辩友胸有成竹交替发言,反方二辩反应迅速,辩词犀利流畅。最终,反方以“善意的谎言无碍于诚信”的观点取得胜利。辩论赛结束,评委对各位辩手进行点评,反方二辩赵鑫荣获最佳辩手称号。学生会主席王远明作总结发言,他表示希望各位选手尽量脱稿,避开政治敏感话题,多引用跨学科知识尽可能拓宽辩论赛的精彩度。

此次辩论赛丰富了我院学生的课余生活,对提升同学们思辨能力有重要作用,为下一步我院征战全校辩论赛打下良好基础。

辩论赛总决赛新闻稿

辩论赛总决赛工作总结

诗词大会总决赛

万众瞩目的总决赛六年级作文

辩论赛规则

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