以下是小编帮大家整理的防范校园贷的标语，本文共12篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“小火锅小火龙”提供。
篇1：防范校园贷的标语
防范校园贷的标语
防范校园贷的'标语
1、提高法律意识，警惕非法借贷!
2、树立正确理财观念，警惕非法借贷陷阱。
3、非法借贷不受法律保护，参与非法借贷活动风险自担。
4、抵制高息集资诱-惑，理性选择投资渠道。
5、打击非法借贷犯罪，维护金融管理秩序。
6、加强法制宣传，提高广大市民防范非法借贷意识。
7、珍惜一生血汗，远离非法借贷。
8、自觉抵制非法借贷，努力实现保增长，渡难关，上水平!
9、打击非法借贷，共创社会和-谐。
10、维护金融稳定，共创和-谐社会。
11、参与非法借贷，自己承担损失。
12、提高风险防范意识，警惕贷款、非法融资和非法借贷广告陷阱，谨防上当受骗。
13、打击非法借贷，维护群众利益。
14、打击非法借贷齐参与，同享社会和-谐共受益。
15、抵制高息集资诱-惑，理性选择投资渠。
16、防范非法借贷，人人有责。
17、加大打击非法借贷力度，促进经济平稳较快发展。
18、严厉打击非法借贷，建设和-谐平安天津。
19、在全市掀起防范和打击非法借贷法制宣传新高-潮!
20、警惕非法借贷，避免财产损失。
21、远离非法借贷，拒绝高利诱-惑。
22、提高风险防范能力，自觉抵制非法借贷。
23、远离非法借贷，拒绝高利诱惑
24、珍惜一生血汗，远离非法借贷
25、天上不会掉馅饼，一夜暴富是陷阱
26、提高风险防范能力，自觉抵制非法借贷
27、抵制高息集资诱惑，理性选择投资渠道
28、树立正确理财观念，警惕非法借贷陷阱
29、远离非法借贷，建设美好生活
30、防范非法借贷，人人有责
31、提高风险防范意识，警惕贷款、非法融资和非法借贷广告陷阱，谨防上当受骗
32、打击非法借贷，共创社会和谐
33、打击非法借贷，维护群众利益
34、打击非法借贷，维护金融稳定，共创和谐社会
35、参与非法借贷，自己承担损失
36、非法借贷不受法律保护，参与非法借贷活动风险自担
37、警惕以私募股权投资等名义，提供所谓高额回报的非法借贷陷阱
38、警惕借种植、养殖、项目开发、庄园开发、生态环保投资等名义进行的非法借贷活动
39、积极参与打击非法借贷行动，努力营造富民平安环境。
40、抵制非法借贷，勿入陷阱!
41、远离非法借贷，建设美好生活。
42、提高风险防范能力，自觉抵制非法集。
43、天上不会掉馅饼，一夜暴富是陷阱。
44、远离非法借贷，脚踏实地致富!
45、参与非法借贷，风险自担，后果自负。
46、参与非法借贷，自己承担损失。
47、打击非法借贷，共创和谐社会。
48、打击非法借贷，维护金融稳定，共创和谐社会。
49、打击非法借贷，维护群众利益。
50、打击非法借贷犯罪，维护金融管理秩序。
51、提高法律意识，警惕非法借贷!
52、抵制非法借贷，勿入陷阱!
53、非法借贷，火药桶!别碰!
54、警惕非法借贷，避免财产损失。
55、加强法制宣传，提高广大市民防范非法借贷意识。
56、在全县掀起防范和打击非法借贷法制宣传新高潮!
57、防范非法借贷，人人有责!
58、打击非法借贷犯罪，维护金融管理秩序。
59、严厉打击非法借贷，建设和谐平安汝城。
60、打击非法借贷齐参与，同享社会和谐共受益。
61、积极参与打击非法借贷行动，努力营造富民平安环境。
62、加大打击非法借贷力度，促进经济平稳较快发展。
63、自觉抵制非法借贷，努力实现保增长，渡难关，上水平!
64、打击非法借贷齐参与，同享社会和谐共受益。
65、抵制非法借贷，警惕诈骗陷阱。
66、抵制非法借贷，勿入陷阱。
67、抵制高息集资诱惑，理性选择投资渠道。
68、防范非法借贷，人人共同参与。
69、防范非法借贷，人人有责。
70、非法借贷，火药桶!别碰!
篇2：有关学生防范校园贷的心得体会
本学期导员为我们策划了一次以校园贷为主题的`班会，老师通过网贷的实例让同学们认识到网上贷款带给人们的危害，使同学们深入了解网上贷款，加强同学们对网上贷款的警惕，让同学们不受网上贷款的困扰，拒绝校园贷以防受骗，在平时的学习和生活中，提高安全防范意识，加强自我保护能力。
班会一开始，老师先给同学们介绍了关于校园网贷的自20_年以来在校园的发展和危害。比如“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”等网络借贷平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致许多血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债的严重后果。
老师给同学们放映了《今日说法》中有关大学生网贷的真实视频，视频中各种让人心痛的画面讲解，让同学们对于校园贷危害以及没能
力偿还时其平台逼迫的手段有了充分的了解，提高了同学们对于校园贷危害的认识。视频观看结束后，老师总结并告诫同学们：“不管网贷后生活如何改变，一定要看清网贷的本质!”提醒广大新生们要有理性分析问题的能力，端正态度不要抱有侥幸心理，用积极乐观的心态面向生活，迎接人生的每一个挑战。
通过此次主题班会，让同学们了解了网络借贷的现实危害。同学们懂得了很多，纷纷表示会谨慎进行网络借贷，坚决抵制不法的网络借贷。同时会注意保护自己的个人信息，防止被不怀好意的人利用，造成不必要的损失。
篇3：校园网贷防范校园网贷风险
校园网贷防范校园网贷风险
中新网10月11日消息，据教育部网站消息，教育部办公厅近日印发《关于开展校园网贷风险防范集中专项教育工作的通知》。《通知》指出，要培养学生勤俭意识，及时发现并纠正学生超前消费、过度消费和从众消费等错误观念，引导学生合理消费、理性消费、科学消费，做好校园网贷风险防范工作。
《通知》提到，随着各高校相继开学，一些P2P网络借贷平台加大校园业务力度。部分不良网贷平台通过虚假宣传的方式和降低贷款门槛等手段，诱导学生过度消费、超前消费甚至为此背上高利贷。各地各高校要利用秋季开学一段时间，面向广大学生，特别是大学新生集中开展校园网贷风险防范专项教育工作。
《通知》表示，要做好校园网贷教育引导工作。培养勤俭意识，及时发现并纠正学生超前消费、过度消费和从众消费等错误观念，引导学生合理消费、理性消费、科学消费。加强日常排查，建立校园不良网络借贷日常监测机制，高校宣传、财务、网络、保卫等部门要密切关注网络借贷业务在校园内的拓展情况。高校辅导员、班主任、党员骨干队伍要密切关注学生异常消费行为，及时发现学生在消费中存在的问题。对排查中发现的已经参与网络借贷的`学生，要及时做好帮扶引导工作。
《通知》指出，做好校园网贷风险防范工作。提升防范能力，教育引导新生谨慎使用个人信息，不随意填写和泄露个人信息；对于推销的网贷产品，切勿盲目信任，尤其警惕熟人推销，增强学生对网贷业务甄别、抵制能力，保护自身合法权益。普及信贷知识，会同金融机构、网贷监管机构、网络安全等部门组织举办报告会、讲座、知识竞赛等活动，普及金融信贷和网络安全知识及相关法律法规知识。
《通知》强调，做好经济困难学生精准帮扶工作。加强资助宣传，切实提高奖助学金及相关贷款政策宣传的广泛性和有效性，使那些需要资助，特别是在学费、生活费等方面有保障性需求的学生，都能够明了政策、清楚办理流程。拓展资助渠道，积极探索建设和发展校园社区银行，为学生提供渠道畅通、手续便捷、利率合理的金融借贷服务，满足学生临时性需求。
篇4：关于防范网络诈骗和校园贷风险心得体会
近年来，犯罪分子利用手机、电话和互联网实施电信诈骗犯罪案例频发，由于此类犯罪投入小、回报高、隐蔽性强、难以取证、学生防范意识差的原因，致使每年案件发生率居高不下且破案存在一定难度，严重危害社会治安和学校管理安全。
为了有效遏制电信诈骗犯罪案件高发的态势，有效提高师生对电信诈骗犯罪的识别和应对能力，认真做好防范工作切实维护广大师生利益，保障师生财产安全，在学院学生处、保卫处以及海口派出所多部门的联动支持下，我系于3月4日-7日利用晚自习时间组织师生，分批次在明滙楼观看了“昆明市‘预防电信诈骗’宣传片”，以案情再现和警方专业分析的视角，为我系师生上了一堂生动的“防电信诈骗”宣传教育课，并要求各班利用此次契机，深度开展“预防电信诈骗及网络安全”主题班会，做到进一步的宣传与警示，巩固防范意识。结合我系学生管理工作，现将此次宣传教育活动总结如下：
一、及时组建工作小组
根据学生处下发的“学生3号”文件要求，我系领导高度重视，第一时间召开专题会议，并组建了由党总支副书记袁琳智老师为组长，各班辅导员为组员的人文系“预防电信诈骗宣传教育”工作小组，做到工作有安排、工作有落实，旨在将此次宣传教育百分百覆盖到我系师生，全面强化防诈骗意识。
二、组织有序，多渠道宣传
由组长牵头，在工作小组的安排布置下，我系师生积极参与此次宣传教育活动，由系学生会负责，自3月4日晚自习起到3月7日晚自习，每天晚自习分为两个时段轮流播放，共播放8场次，覆盖、级25个班级，师生1800余人，并要求每一位同学观看完视频后撰写观看心得体会，及时总结。
除了观看视频宣传片，我系结合系部学生管理工作特点，多渠道多方向分别对强化宣传教育效果进行巩固，一是各班级在观看视频的基础上，及时组织召开主题班会，总结视频教育，并向学生宣读《西山警方48种常见电信网络诈骗手法》小册，让学生了解更多的电信网络诈骗的种类和方法，提高识别与应对能力;二是充分利用自媒体，通过班级微信群、QQ群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜闻乐见的方式，反复进行防电信诈骗的宣传，并通过学生的自媒体群、朋友圈，将宣传教育范围进一步扩大，拓展防范教育的覆盖面。
三、活动开展效果
通过此次宣传教育活动的开展，使广大师生了解了各种电信诈骗的方式以及危害，提高了对电信诈骗的识别与应对能力，增强了同学们对电信诈骗的防范意识，让同学们在今后的生活中有了辨别电信诈骗的能力，减少电信诈骗案件发生在自己身上的几率，也切实加强了公安机关在打击电信诈骗宣传活动中警民协调配合的能力，起到了良好的教育效果。
四、活动照片
篇5：关于防范网络诈骗和校园贷风险心得体会
校园网贷风险多发，一些学生网络借贷导致背负“巨额债务”
钱凌是江苏常州大学怀德学院大二学生，去年6月，他认识了在一家科技公司工作的唐兴。唐兴告诉钱凌，他们公司正与多个大学生分期贷款平台合作，招聘学生做兼职，只要帮忙在平台上“刷单跑量”，学生就能轻松获得报酬。唐兴还表示，做兼职的学生事前可以签订一份免责协议，一旦还不起钱，兼职学生不承担责任。
“赚钱快、收入高、无风险”钱凌便一口答应了这个“好差事”，和唐兴签订了免责协议，然后向平台提交了个人姓名、身份证号、学校和入学年份等信息。没到两天，注册就审核通过了。钱凌立刻申请了12个月期贷款，金额1万元，月利率0.99%。
提交申请后，钱凌很快接到贷款平台的客服电话。核实完信息后，半小时内，钱凌的银行卡就收到了1万元，他随即将借款转给唐兴，同时拿到1000元的兼职报酬，并被告知以后还款的事就不用他管了。但两个月后，当钱凌接到贷款平台催促还款的电话时，唐兴的手机却再也打不通了……
钱凌的遭遇并非个案。据常州警方介绍，除钱凌外，还有常州工学院等高校的10名学生掉入唐兴的陷阱。
曾有媒体报道，福建师范大学闽南科技学院一名学生，用十多个同学的信息网贷了70多万元，自己却消失得无影无踪;同学们则不停地接到催款通知，严重影响学习生活。
此外，除了校园网贷诈骗以外，也有一些大学生为了讲排场，不惜在网络平台借贷来实现超前消费和高消费，有的明显超出了承受能力，背负“巨额债务”。
消费观念不理性、个人信用保护意识淡薄、网贷平台无序扩张等是主因
近年来，互联网借贷平台瞄准了大学生群体，以P2P贷款平台、校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园，宁静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘。
“很多校园贷款平台审核存在漏洞。有些甚至举着身份证拍个照，读一段话录个视频就可通过审核。这可能是校园网贷乱象的重要原因之一。”常州警方办案人员告诉记者。
而另一方面，大学生财商观念方面的误区，也是网络贷款案件在大学校园内频繁发生的一个重要原因。中央民族大学法学院教授邓建鹏认为，很多大学生还没有形成正确的理财观念，对个人信息的保护意识也不足，这让不法分子有了可乘之机。
邓建鹏还表示，很多校园贷款平台的无序扩张，也增加了风险产生的可能性，“他们在广告中常常使用‘0利率、0担保、无服务费’等诱人的贷款和消费讯息吸引客户，同时给校园代理人很高的佣金，助长了代理人盲目扩张业务的冲动。这不仅对大学生，对这些贷款平台本身，也意味着很大的风险。”
也有专业人士认为，消费信贷是一种金融工具，并无道德标签。一些理性消费的大学生也不在少数，通过分期贷款消费能减轻一次性消费带来的资金压力，但关键是学生的借贷要在自己可承受范围之内。
应加强风险提示，建立严格的借贷流程和审批机制“大学生享受金融服务本无可厚非，而且现在快速发展的态势也说明确实存在市场需求，但现在的问题是，校园网贷作为新兴业态，与大多数互联网金融平台一样，还游离于监管之外。”“分期乐”公关负责人认为，一些平台野蛮生长，有些平台存在费率不透明、授信额度过高、风控松懈但催收严酷等不负责任的信贷行为。
此外，目前存在的问题也和当前部分大学生信用意识薄弱，消费观念有偏差有关，亟须提高大学生的金融和网络安全知识水平。
“防范校园网贷的风险又同时能满足大学生分期购的需求，最重要的是监管要跟上。”邓建鹏认为，未来的监管政策应在以下方面着力：首先要规定互联网金融平台一定要对大学生做特别的风险提示，倡导适度消费的理念。其次，在评估信用水平和偿还能力时，要适用高于其他人群的审核标准。
近日，教育部和银监会联合发布通知，要求加大不良网络信贷监管力度，向学生发布预警提示信息，同时建立校园不良网络借贷实时预警机制等。
中央财经大学金融法研究所所长黄震表示，校园网贷平台首先要模式合规，才能避免法律风险。如果是以P2P的形式来做，就要按法律法规所规定的，确保其信息中介的定位;如果是以自有资金放贷，就必须由监管部门颁发牌照的消费金融公司来做。
其次，贷款平台应规范借贷流程，对大学生借款人进行适当的测评，综合考虑其风险承受能力、还款能力等。
最后，从行业角度来说，要建立起全行业的风险测评体系和监控体系。
篇6：防范网络诈骗和校园贷风险心得体会
为增强广大同学的安全意识，提高同学们辨别、抵制网络诈骗的能力，政法学院于11月3日19时在学生活动中心面向全院同学举办了防范电信诈骗、校园网贷风险专项教育讲座，邀请晋中市公安局高校分局贾宵伟、潘建刚两位警官主讲，出席这次讲座的还有政法学院院党委领导，团委(学工办)老师及各年级辅导员。
本次专题讲座主要分为三部分，在主持人的开场介绍之后，首先由李菲菲老师发表讲话，她就当下高校安全问题频发的现象阐明了校园安全教育的重要性及必要性，并介绍了讲座的内容与流程安排。之后潘警官、贾警官详细讲解了校园常见安全隐患，特别是校园贷款一类的网络犯罪的表现、特点和影响。两位警官列举了常见网贷诈骗方式、大学生网购被骗、网上兼职被骗、还有qq、微信和支付宝诈骗、奖学金和助学金诈骗、中奖类诈骗、以及电信电话诈骗等几类问题，在同学中引起了强烈反响，也加深了同学们对身边的安全隐患的认识。最后，主持人简要总结了讲座内容，为大家再一次敲响了安全警钟。
校园安全工作是全社会安全工作的一个重要组成部分，校园安全教育对学生、学校乃至整个社会来说都至关重要。安全重于一切，保障校园安全并非一朝一夕之事，望同学们时刻谨记安全，警惕隐患，共创平安有序校园，共建平安和谐社会。
篇7：防范网络诈骗和校园贷风险心得体会
近年来，互联网借贷平台瞄准了大学生群体，以贷款平台、校园分期购物平台和电商平台的分期付款等形式慢慢渗入校园，宁静的象牙塔成为网络借贷平台争夺的地盘，近日，人民日报也发文指出，要警惕校园网贷风险。
对此，妙资金融提醒，大学生社会阅历较少，因此千万要保护好自己，遇到可能的借贷陷阱，要提高警惕。妙资金融理财师在此也将教你如何识别网贷陷阱。
网贷正入侵校园
“利率、担保、无服务费”，借助诱人的`公告和“网络+代理”的模式，网贷正在大学生群体中飞速蔓延。而大学生陷入“网贷诈骗”的事件也是层出不穷。
此前有媒体报道，福建师范大学闽南科技学院一名学生，用十多个同学的信息网贷了70多万元，自己却消失得无影无踪;同学们则不停地接到催款通知，严重影响学习生活。此外，也有不少大学生在兼职时候掉入网贷陷阱，被所谓的代理人、业务员等诱骗填写网贷资料，最后不仅钱财落空，自己还背上借贷的信用污点。人民日报近日发文表示，要警惕校园网贷风险。
妙资金融理财师也认为，大学生社会阅历较少，且并没有形成经济收入，因此更要保护好自己，遇到可能的借贷陷阱，要多一个心眼保持警惕。
如何识别网贷陷阱
妙资金融理财师认为，校园贷问题频出，一方面与提供贷款的平台审核存在漏洞有关。如有些甚至举着身份证拍个照，读一段话录个视频就可通过审核。而另一方面，与大学生自身也脱离不了关系。
事实上，大学生财商观念方面存在不少误区。最近，清华大学发布了当代青年财商认知与行为调查报告。报告显示，有三成90后大学生期望投资年化收益超过10%，但他们对风险的甄别能力却明显不足。
成熟的投资者都知道，高收益往往伴随着高风险，但在大学生群体的眼中，市场上必然存在高收益、低风险甚至无风险的理财产品，对风险认知的不足，反过来也让大学生对网贷的鉴别能力直线下降。妙资金融理财师发现，很多大学生对网贷所产生的利息并没有概念，或只有一个模糊的`概念。许多大学生还不知道年利10%与月利10%到底有多少差别。如此也让不少违法平台有了可趁之机。
面对各种违规的网贷平台，如何保护好学生自身的安全?妙资金融理财师认为，可从以下几点出发：
1、保护好个人的身份信息，无论是身份证、学生证还是支付宝、银行卡账户，都不宜随便透露给他人，哪怕是学校的熟人(包括老师、学长、室友等);
2、正规公司都有正规流程，放贷之前就要求交纳费用的贷款公司统统可计为骗子的公司，请不要相信;
3、购物分期需量力而行，且要综合比较，同时切忌以贷还贷;
4、以贷款培训作为入职前提的公司也可直接列为骗子的公司，可上工商局查询;
5、无论在任何场合之下，都要谨慎充当担保人，否则要承担贷款连带责任。
篇8：防范网络诈骗和校园贷风险心得体会
“校园网贷”不仅影响大学生正常的学业，也让一些家庭背负沉重的债务。打着“互联网+金融”的旗号、却干着不好勾当的网络贷款，在利益的驱动下，将“罪恶之手”伸向脆弱的大学生。在一些高校里，网络贷款的广告可谓无孔不入。网络贷款广告放大了其显性的正功能、却回避了其隐性的负功能。
在当下的大学校园里，并不缺乏预防电信诈骗和“校园网贷”的安全教育，却依然有一些学生上当受骗，为何?财商教育的缺失，让一些大学生难以抵御诱惑和欲望，最终“上了贼船”。理财作为一种人与资本的博弈游戏，充满不确定因素和风险。大学生拥有的人力资本和社会资本本身就比较匮乏，在利益博弈格局中处于弱势地位，缺乏风险防范能力;如果轻率、糊涂地陷入“校园网贷”，难免会“一着不慎，满盘皆输”。丰富大学生的金融知识、提升他们的理财能力， 有助于“校园网贷”的破题。
篇9：防范校园借贷的宣传标语
1、远离非法借贷，建设美好生活。
2、远离非法借贷，脚踏实地致富。
3、远离非法借贷，拒绝高利诱惑。
4、在全市掀起防范和打击非法借贷法制宣传新高潮。
5、珍惜一生血汗，远离非法借贷。
6、自觉抵制非法借贷，努力实现保增长，渡难关，上水平。
7、非法借贷不受法律保护，谨防血本无归!
8、参与非法借贷，风险自担，后果自负!
9、非法借贷，火药桶!别碰!
10、防范非法借贷，人人有责!
篇10：防范校园借贷的宣传标语
1、防范非法借贷，人人共同参与。
2、防范非法借贷，人人有责。
3、非法借贷，火药桶!别碰!
4、非法借贷不受法律保护，参与非法借贷活动风险自担。
5、非法借贷不受法律保护，谨防血本无归。
6、积极参与打击非法借贷行动，努力营造富民平安环境。
7、加大打击非法借贷工作力度，促进我省经济平稳较快发展。
8、加大打击非法借贷力度，促进经济平稳较快发展。
9、加强法制宣传，提高广大人民群众防范非法借贷意识。
10、警惕非法借贷，避免财产损失。
11、警惕借所谓的种植、养殖、生态环保投资、高科技项目、矿产开发、炒黄金、炒期货等名义进行的非法借贷活动。
12、警惕借种植、养殖、项目开发、庄园开发、生态环保投资等名义进行的'非法借贷活动。
13、警惕以各类投资基金等名义、提供所谓高额回报的非法借贷陷阱。
14、树立正确理财观念，警惕非法借贷陷阱。
15、提高法律意识，警惕非法借贷。
16、提高风险防范能力，自觉抵制非法借贷。
17、提高风险防范意识，警惕*款、非法融资和非法借贷广告陷阱，谨防上当受骗。
18、天上不会掉馅饼，一夜暴富是陷阱。
19、维护金融稳定，共创和谐社会。
20、严厉打击非法借贷犯罪，维护我省金融秩序稳定。
篇11：防范校园借贷的宣传标语
1、警惕借种植、养殖、项目开发、庄园开发、生态环保投资等名义进行的非法借贷活动
2、积极参与打击非法借贷行动，努力营造富民平安环境。
3、抵制非法借贷，勿入陷阱!
4、远离非法借贷，建设美好生活。
5、提高风险防范能力，自觉抵制非法集。
6、天上不会掉馅饼，一夜暴富是陷阱。
7、远离非法借贷，脚踏实地致富!
8、参与非法借贷，风险自担，后果自负。
9、参与非法借贷，自己承担损失。
10、打击非法借贷，共创和谐社会。
11、打击非法借贷，维护金融稳定，共创和谐社会。
12、打击非法借贷，维护群众利益。
13、打击非法借贷犯罪，维护金融管理秩序。
14、提高法律意识，警惕非法借贷!
15、抵制非法借贷，勿入陷阱!
16、非法借贷，火药桶!别碰!
17、警惕非法借贷，避免财产损失。
18、加强法制宣传，提高广大市民防范非法借贷意识。
19、在全县掀起防范和打击非法借贷法制宣传新高潮!
20、防范非法借贷，人人有责!
21、打击非法借贷犯罪，维护金融管理秩序。
22、严厉打击非法借贷，建设和谐平安汝城。
23、打击非法借贷齐参与，同享社会和谐共受益。
24、积极参与打击非法借贷行动，努力营造富民平安环境。
25、加大打击非法借贷力度，促进经济平稳较快发展。
26、自觉抵制非法借贷，努力实现保增长，渡难关，上水平!
27、打击非法借贷齐参与，同享社会和谐共受益。
28、抵制非法借贷，警惕诈骗陷阱。
29、抵制非法借贷，勿入陷阱。
30、抵制高息集资诱惑，理性选择投资渠道。
篇12：校园网贷风险防范教育工作简报
2016年校园网贷风险防范教育工作简报
简报一：
各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委：
随着各高校相继开学，一些P2P网络借贷平台加大校园业务力度。部分不良网贷平台通过虚假宣传的方式和降低贷款门槛等手段，诱导学生过度消费、超前消费甚至为此背上高利贷。各地各高校要利用秋季开学一段时间，面向广大学生，特别是大学新生集中开展校园网贷风险防范专项教育工作。现就有关事项通知如下：
一、做好校园网贷教育引导工作。开展主题教育，加强社会主义核心价值观教育，培养选树勤俭节约、自立自强方面的先进典型，大力营造崇尚节约的校园文化环境，帮助学生养成文明、健康的生活习惯。培养勤俭意识，及时发现并纠正学生超前消费、过度消费和从众消费等错误观念，引导学生合理消费、理性消费、科学消费。加强与家长的沟通与联系，帮助学生制订消费计划，合理安排生活支出，鼓励学生利用业余时间开展勤工俭学。加强日常排查，建立校园不良网络借贷日常监测机制，高校宣传、财务、网络、保卫等部门要密切关注网络借贷业务在校园内的拓展情况。高校辅导员、班主任、党员骨干队伍要密切关注学生异常消费行为，及时发现学生在消费中存在的问题。对排查中发现的已经参与网络借贷的学生，要及时做好帮扶引导工作。
二、做好校园网贷风险防范工作。增强防范意识，将防范校园不良网贷作为学生日常教育的重要内容，利用校园网站、校园广播、“两微一端”等多种形式多种渠道全方位向学生发布预警提示信息，加强警示教育。提升防范能力，教育引导新生谨慎使用个人信息，不随意填写和泄露个人信息;对于推销的网贷产品，切勿盲目信任，尤其警惕熟人推销，增强学生对网贷业务甄别、抵制能力，保护自身合法权益。普及信贷知识，会同金融机构、网贷监管机构、网络安全等部门组织举办报告会、讲座、知识竞赛等活动，普及金融信贷和网络安全知识及相关法律法规知识。
三、做好经济困难学生精准帮扶工作。加强资助宣传，切实提高奖助学金及相关贷款政策宣传的.广泛性和有效性，使那些需要资助，特别是在学费、生活费等方面有保障性需求的学生，都能够明了政策、清楚办理流程。完善资助体系，加强对学生资助工作的科学管理和制度支撑，建立健全既有共性需求、又能体现个体差异的资助体系，充分挖掘校内外资源，筹集专项基金，满足学生拓展学习、创新创业等发展性需求。拓展资助渠道，积极探索建设和发展校园社区银行，为学生提供渠道畅通、手续便捷、利率合理的金融借贷服务，满足学生临时性需求。
各地各高校要按照通知要求，加强组织领导，做好本地本校工作具体落实，及时将工作中的相关经验做法报送我部思想政治工作司。
简报二：
9月12日，深圳首次“校园网贷风险宣传教育公益讲座活动”在深圳大学举办，深圳市互联网金融协会负责人就协会出台的文件《关于规范深圳市校园网络借贷业务的通知》进行了政策解读。从全国范围内看，此次讲座是校园网贷风险宣传教育第一次走进大学校园。而今年8月30日，深圳市互联网金融协会向我市各互联网金融企业下发《关于规范深圳市校园网络借贷业务的通知》，作出“九项”自律性规范，据悉，这在全国尚属首次。
近一年来，校园网贷行业备受各界关注。今年4月，教育部办公厅和中国银监会办公厅联合发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》，首次指出要加强对校园不良网络借贷平台的监管和整治，教育和引导学生树立正确的消费观念。
不久前，《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法》正式发布，P2P从此迎来了监管时代。在《办法》发布之后的新闻发布会上，银监会相关负责人首次对校园贷提出“停、移、整、教、引”五字方针。具体来说，“停”是一个分类处置想法和思路，对于涉及到类似暴利催收等违法违规行为，要暂停校园“网贷”的新业务。“整”是对于现存的校园“网贷”业务要进行整改，包括增加对借款人资格的认定，包括增加第二还款来源，落实一些相对的风险防控的措施。“移”是涉及到违法违规的行为要按照相应的管理规定移交相应部门。“教”、“引”就是加强教育引导，增加学生合理消费观的培育和引导，规范整个校园“网贷”的行为。
近日，重庆、深圳、广州等多地陆续发放监管文件，加强对校园贷的监管。业内人士认为，在相关规定密集出台的同时，校园网贷也将告别野蛮生长的状态，或将迎来合规窗口期。近十年来，在“互联网+”的浪潮中，借助互联网大数据、人脸识别等前沿金融科技技术，互联网消费金融的坏账率控制水平大大加强。对此，业内人士分析认为，取得第二还款来源的确认，更多体现的是对银行等消费信贷发放主体的保护，而对校园人群的保护，更多应该在产品服务条款设计、费率水平以及催收方式等方面加以规范和适当限制。
有资料显示，在美国，大学生可以独自申领信用卡，但所有的信用卡产品合约都要在美国消费者金融保护局备案。该局最新年度报告显示，2014年底，美国给学生的发卡机构一共有33家，卡片合约种类有369种。此外，美国也有不少机构提供给学生直接的消费贷款，用以购买电脑、手机等有助于大学生学习和生活的必需品。
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