给高凤林写一段颁奖词

这里给大家分享一些给高凤林写一段颁奖词，本文共11篇，供大家参考。本文原稿由网友“測測”提供。

篇1：高凤林的工匠精神事迹

高凤林基本介绍

中国航天科技集团公司第一研究院特种熔融焊接高级技师，全国十大能工巧匠，中华技能大奖获得者。技工学校毕业生。在火箭发动机焊接工作岗位上，刻苦钻研，大胆创新，实现技术革新近百项。提出和创造多层快速连续堆焊加机械导热等多项新工艺方法，攻克运载火箭发动机大喷管焊接难关，高标准地完成多种运载火箭重要部件的焊接任务。

高凤林的工作经历

高凤林1980年技校毕业分配到发动机制造车间从事火箭发动机焊接工作至今，他热爱航天、勤奋实践、立足本岗、刻苦钻研，在焊接方面怀揣超人的独特技能，是年轻技术工人中理论与实践实现最佳结合的典范。在型号生产的新材料、新工艺、新结构、新方法等大型攻关项目，特别是在新型大推力发动机的研制生产、科技攻关中，他多次想人所未想，做人所未做，以非凡的胆识，严谨的推理，娴熟的技艺攻克难关，并结合自己对焊接过程的特殊感悟，深刻理解，灵活而又创造性地将所学知识运用于自动化生产、智能控制等柔式加工中，为国防和航天科技现代化，为型号的更新换代做出了杰出贡献，给企业带来巨大效益，多次受到李鹏、尉健行、罗干、刘华清、宋健等党和国家领导人的亲切接见。

高凤林的个人贡献

贡献1

在长二捆运载火箭研制生产中，高达80多米的全箭振动试验塔是“长二捆”研制中的关键，而塔中用于支撑火箭振动大梁的焊接是关键的关键，该材料特殊，要求一级焊缝。高凤林经过反复试验，提出了多层快速连续堆焊加机械导热等一系列保证工艺性能的工艺方法，出色地完成了振动大梁的焊接攻关，保证了振动塔的按时竣工和长二捆火箭的如期试验，保证了澳星的成功发射，该工程获得部级项目一等奖。日前，在载人航天工程升级测试中振动大梁焊接质量依然良好，承力从360吨提高到420吨，大梁安然无恙。

为长三甲、长三乙、长三丙运载火箭设计的新型大推力氢氧发动机，由于使用了新技术新材料给焊接加工带来诸多难题，尤其在发动机大喷管的大、小端焊接中，超厚与超薄材质在复杂结构下的对接焊，多次泄漏，高凤林经过反复分析和摸索，终于找出了以高强脉冲焊，配以打眼补焊的最佳工艺措施，攻克了难关。在首台发动机大喷管将被判死刑的关键时刻，高凤林化险为夷，将第一台大喷管推上了试车台，保证了长三甲等型号火箭的研制进度。后连续生产多台，气密试验均一次通过，作为主要完成人，该喷管的制造工艺荣获航天总公司科技进步一等奖\\国家科技进步二等奖。目前长三甲、长三乙已成功地发射了东方红三号，菲律宾马部海等大型通讯卫星，并即将成为探月工程的主力火箭。

贡献2

在国家某重点型号任务研制中，高凤林同志多次受命攻克难关，保证了我国重点型号武器的顺利研制;在国家某特种车的研制中，高凤林同志充分运用焊接系统控制理论，出色的攻克了一系列部组件的生产工艺难关，保证了国防急需，其中后梁和起竖臂分获院科技进步一等奖和阶段成果二等奖。某型号发动机试车多次失败，头部生产试验中断，生产无法继续进行，高凤林同志应邀参加，以气保护双面成型和局部自由收缩焊接等措施终于解决了难关，将试验压力由130个压力提高到180个压力，满足了使用要求，试车得以成功。某型号发动机隔板焊接后易出现裂缝、堵塞等缺陷，有时100%返修。针对这种情况，高凤林大胆提出工艺改进措施，焊出的产品1994至三年X光透视合格率连续达到100%，该技术获厂、院科技进步奖，特别是在某型号引射筒的焊接攻关中，在公司总经理的亲自授命下大胆改进，突破难关，使有关单位近一年没有解决的难题得以解决，且大幅度提高了效率和质量，仅三天就生产出6件一次合格率100%的工艺试件，156件产品的生产也只用了一个半月，100%一次合格，保证了近一亿产值的产品交付。

贡献3

在国家863 攻关项目50吨大氢氧发动机系统研制中，高凤林同志大胆采用新的工艺措施，突破了理论禁区，创造性的运用b值、s值在多种高低温合金混合焊接接头结构中的应用，解决了有关科技人员久攻不下的难关，多次获奖，为部、院确定的“三转一把火”作出了突出贡献。并为某型号任务国家立项奠定了基础。不断地改进工艺措施，不断地创造新工艺方法，不断地攻克一个个难关，锻炼了高凤林，他练就出一手卓尔不群的焊接技艺，积累了系统解决实际焊接问题的经验与方法。他在型号攻关中的事例不胜枚举。他多次在关键时刻为型号总师、厂、院领导提供技术依据，使长三乙遥二箭(故障处理方案被刘纪原总经理亲率的总公司专家组采纳)、某产品得以顺利发射，也被传为佳话。他运用精湛技艺还修复多台长三甲大喷管，多种型号的焊接工艺改进，及长三、长三甲发动机生产工艺的革新，修复苏制图154飞机发动机，共计节约或避免经济损失一千五百多万元。

贡献4

在公司民用产品真空炉的生产中，高凤林提出的新焊接工艺比原方法提高工效5倍多，节约原材料50%，实现系统批量化生产。仅此一项(节约原材料和提高效率)，多年来就为国家节约资金400多万元(该产品也是填补国内空白的项目，已销往美国、波兰、俄罗斯、新加坡、马来西亚、泰国、巴基斯坦等国家)。

在承接国家“七五”攻关项目，东北哈汽轮机厂大型机车换热器生产中，技术人员一年多未攻克的熔焊难关，高凤林凭着多年的实践经验和反复摸索，终于找到了解决办法，使压了生产单位一年多的两组18台产品顺利交付。经试验换热率达75%，达到了设计要求，为我国新型节能机车的发展铺平了道路。钛合金自行车架焊接是国内一项技术空白，兄弟单位组织技术攻关仍未找到解决办法。临时授命的高凤林经过大量实验，按期焊出了样车，振动实验达20多万次，大大超过了设计振动2万次的要求，填补了该技术国内空白(前航天总公司副总经理夏国洪亲临视察并在航天报头版登载)。

此产品多次参加法国、意大利、德国、美国、中国上海、马来西亚等自行车博览会，受到好评，目前该产品已全部销往欧美、东南亚各国，为国家赚取了大量外汇。协助某研究所攻克了长三甲模盒及大型超薄波纹管的焊接制造难关，使该项制造技术达到国际先进水平(因在这之前只有美国等国家生产)。

高凤林个人荣誉

多年来高凤林同志共攻克难关96项之多，1994年以最佳焊缝成型第一个完成美国ABS焊接取证认可，受到美国船检官员的称赞并被首推该试件为工艺评定试件。并多次作为厂、院、北京市焊接教练、集团公司命题组长、参加全国比赛，并取得好成绩。著有论文多篇分别发表于《航天制造技术》、《航天产品应用焊接技术》等刊物。

由于贡献突出，其事迹多次被收入《中华名人录》、《当代人才》、《国际人才》等期刊和中央台《实话实说》、《焦点访谈》等节目。授课260课时以上，带徒17名。在钻研业务的同时，高凤林注意提高文化素质，进修本科毕业并获得学士学位。他还积极参与党、团、工会等工作，先后担任过团支部书记、党支部青年委员、组织委员、工会分会主席等职，并以自身的表率带动影响青年团员和广大职工群众。自参加工作以来，安心一线工作，多次谢绝了外界高薪聘请，工作加班加点、任劳任怨、刻苦钻研、技术精益求精，是公司青年尤其是青年工人的楷模。

1991年高凤林以精湛的技术和突出贡献被破格评聘为国家技师，被评聘为高级技师，又评聘为特级技师。

1983年以来，高凤林同志连年获得厂、院优秀团员、党员、新长征突击手、先进生产者、十佳青年等称号共二十多项。此外，他还在1986年获北京市国防工业工会优秀积极分子;1991年获部青工技术比赛实际第一、理论第二;1995年获部级科技进步一等奖;获国家科技进步二等奖;同年获航天百优“十杰”青年、航天部劳动模范、航天技术能手、中央国家机关“十杰”青年;19获全国青年岗位能手、全国十大能工巧匠等称号、获中国航天基金奖。

篇2：从大国工匠高凤林事迹看工匠精神

一、小焊工的“崛起之路”

高凤林出生于1962年，他从小就踏实好学，希望将来能为祖国的建设贡献出自己的力量。18岁时，他高分考上了七机部一院211厂技校，但“倒霉”的是，他被分配到了焊接专业。起初他和我们想的一样，对这个分配结果十分不满意，迫于当时的情况，他选择接受了这个结果。

由于对这个并不是很喜欢，一开始高凤林是很消极的，后来在一次偶然的机会下，他了解到了火箭发动机焊接技术，这给了他很大的启发。高凤林对此产生了浓厚的兴趣，恰好这时他又遇到了一位恩师:精通火箭发动机焊接技术的陈继凤老师。既有兴趣使然，又有名师相伴，高凤林从此埋头苦干，扎实学艺。

很快，高凤林不但将师傅的技艺全部学到手，自己还有了几手创新。凭借着精湛的手艺，他成功地进入了中国航天工业总公司进行焊接工作。期间，他多次临危受命，为国家解决重大问题，在我国航天事业的发展过程中，不仅仅是宇航员科学家的功劳，更多像高凤林这样的一线科研工作者，他们的努力也不容忽视。

航天事业是只有大国才有能力去实行的事业，想要把火箭送上天，是对技术，资金和国家实力的极大考验。因此，火箭制造的每一道工序都不能出一点差错，就算只是一个螺丝钉的问题，先前的所有努力都会付诸东流，造成无法估量的损失，只有像高凤林这样兢兢业业的工匠越来越多，中国的航天事业才能蓬勃发展。

二、美宇航局2次求助

事实证明，是金子总会发光。很快，在航天焊接工业这方面，高凤林的名气越来越大，许多高难度任务也都是由他来接手完成。渐渐地，高凤林的光荣事迹传到了国外，很多外国专家也对他刮目相看，想要邀请高凤林加入他们的事业，短时间内受到如此多国际专家的青睐，高凤林的名声一下子就响起来了。

早在1994年的时候，高凤林就因过人的技术和一丝不苟的精神，大受美国相关人员的赏识，后来他参加了多项国内国际比赛，均取得了优异成绩，就连大众熟知的《实话实说》，《焦点访谈》等节目都曾经邀请过他，称他是青年工人的楷模。

，世界上16个国家地区组织开展反物质探测器项目，项目进行的过程中，却出现了不能做出低温超导磁铁的难题。各国绞尽脑汁提出的各种方案，都因不够完美而被否决掉了，方案不够完善，再进行下去就会有出错的可能，因此项目一度停滞。

就在大家都想不出任何办法的时候，著名科学家，同时也是诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授，也是该项目的主要负责人，想到了邀请高凤林来加入这个项目。因此，美国宇航局先后2次以特派专员的身份聘请他前往美国。经过一番研究之后，高凤林给出了自己的见解与方案，在多方专家的共同努力之下，方案被认可并实施，项目成功推进。

三、大国工匠，为国争光

5月1日，借着国际劳动节这个契机，央视播出了专门介绍我国优秀匠人的节目《大国工匠》。在众多优秀的工匠之间，高凤林位列其中，为了一心一意为中国的航天事业做出贡献，他拒绝了某企业为他提供的高薪，和在北京买一套房的条件。

不同的岗位有不同的作用，只要胸怀祖国，脚踏实地，无论从事什么工作，都是无上的光荣。工作既然有台前，那就一定有幕后，两边一起努力，才能把工作做好。事实上，他也不仅仅止步于焊接这项工作，在钻研业务的同时，高凤林也不忘学习。他一边工作一边自修，并获得了本科学士学位，在平时的工作里，他更是任劳任怨，精益求精。

高凤林不仅有着精湛的技艺，还获得了众多的奖项，各种项目奖，国家科技进步奖等对他来说都不在话下。在他自己的领域，他也总是大胆创新，帮助解决了有关科技人员久攻不下的难关，他不断地改进方法措施，为某种型号任务的国家立项奠定了基础。

高凤林多次接受大家都处理不了的故障方案，就比如帮助焊接发动机，高凤林需要通过3万多次精密的焊接操作，才能把它们编织在一起，在这一过程中，必要情况下，还得达到10分钟不眨眼的地步，最终该项任务顺利完成。

四、总结

高凤林从未止步于自己的荣誉，总是在挑战极限，几千几万次精密的焊接操作，连续10分钟不眨眼的高度紧张，对普通人来说，是几乎无法完成的事。四十多年来，高凤林凭着一双巧手，将无数火箭送上了天，高凤林所焊接的地方，是火箭的“心脏”，也是我国航天事业的关键所在。

他把人生中近八成的时间都用在工作上，这也是高凤林能达到如此高成就的原因。他为社会主义建设事业做出了突出贡献，让“中国制造”变为了“中国创造”，让中国重新影响了世界。如果人人都能像高凤林那样，对工作一丝不苟，兢兢业业，那么中国迈入制造业强国的队伍就指日可待。

篇3：从大国工匠高凤林事迹看工匠精神

高凤林，男，汉族，1962年3月生，河北东光人，1 高凤林，男，汉族，1962年3月生，河北东光人，1991年12月加入中国共产党，1980年9月参加工作，大学学历，学士学位，高级技师，全国劳动模范，全国五一劳动奖章获得者，全国国防科技工业系统劳动模范，全国道德模范，全国技术能手，首次月球探测工程突出贡献者，中华技能大奖获得者，中国质量奖获奖者，获国务院政府特殊津贴。“大国工匠年度人物”。209月25日，高凤林获“最美奋斗者”个人称号。现任中国航天科技集团有限公司第一研究院211厂14车间高凤林班组组长，第一研究院首席技能专家，中华全国总工会副主席。 991年12月加入中国共产党，1980年9月参加工作，大学学历，学士学位，高级技师，全国劳动模范，全国五一劳动奖章获得者，全国国防科技工业系统劳动模范，全国道德模范，全国技术能手，首次月球探测工程突出贡献者，中华技能大奖获得者，中国质量奖获奖者，20获国务院政府特殊津贴。20“大国工匠年度人物”。年9月25日，高凤林获“最美奋斗者”个人称号。现任中国航天科技集团有限公司第一研究院211厂14车间高凤林班组组长，高凤林，男，汉族，1962年3月生，河北东光人，1991年12月加入中国共产党，1980年9月参加工作，大学学历，学士学位，高级技师，全国劳动模范，全国五一劳动奖章获得者，全国国防科技工业系统劳动模范，全国道德模范，全国技术能手，首次月球探测工程突出贡献者，中华技能大奖获得者，中国质量奖获奖者，年获国务院政府特殊津贴。年“大国工匠年度人物”。2019年9月25日，高凤林获“最美奋斗者”个人称号。现任中国航天科技集团有限公司第一研究院211厂14车间高凤林班组组长，第一研究院首席技能专家，中华全国总工会副主席。第一研究院首席技能专家，中华全国总工会副主席。

没人天生会焊接，与很多人一样，高凤林第一次拿焊枪也很不顺利。当他一手用焊枪夹住焊条，一手拿起防护面罩，焊条已不自觉地接触到练习用的铁板，那突然闪出的耀眼弧光和铁板、焊条熔解的“滋滋”声，让他下意识地将焊枪向上一提——焊条却从焊枪上掉了下来。他放下防护面罩，关掉电源，一屁股坐在地上，半天没有再动一下。与许多人不一样的是，回过神的他，掏出笔记本和笔开始记录焊接的操作规程和自己操作时的心理变化，再去观察师傅们是如何操作的，然后记下他们的动作特点。最终总结为三个大字：“稳”、“准”、“匀”。终于，他打开电源、拿起焊枪、带上防护罩，深吸一口气，稳稳地将焊枪在铁板上轻轻一点，在满地洒落的“流星”中，完成了人生中的第一道焊缝。

在国家“七五”攻关项目、东北哈汽轮机厂大型机车换热器的生产中，“熔焊”是一大关键，有关人员经过一年多的试验也未能取得突破。这块“硬骨头”交到了高凤林的手上。此时他已经成长为焊接领域的青年专家。半年的时间里，从早到晚，高凤林天天趴在冰冷的产品上，一趴就是几个小时不下来。过往的师傅打趣说：“小高呀，你是和产品结婚了吧，一来你就抱着它不下来。”凭着这股劲头，他终于把压在单位一年多的两组18台产品交付出厂。时至今日，高凤林说“这是最苦的一次”。他把“不达目的，誓不罢休”，用在了学习和每一次攻关中。参加成人自考时，为了复习，他瘦得腮帮子都凹陷了。参加航天系统青工技术比赛时，他吃住在厂里，白天穿梭于攻关现场、训练场、课堂，晚上抱着两摞厚厚的书籍学习到3、4点钟，不到30岁的人头发一把把地往下掉。最终，高凤林在比赛中取得了实践第一、理论第二的优异成绩，课程设计考试一次通过，产品攻关也进展顺利，并于1991年，被破格晋升为国家级技师。他深深地体会到：只有把知识和实践结合起来，才能发挥出无穷的力量。高凤林说：“如果追求短期内快速成功，很可能就是昙花一现。”

篇4：从大国工匠高凤林事迹看工匠精神

高凤林，1962年3月生，河北东光人。1980年9月参加工作，成为航空航天工业部(原第七机械工业部)第一研究院211厂14车间工人，直到现在始终扎根在车间一线。

他是航天特种熔融焊接工，长三甲系列运载火箭、长征五号运载火箭的第一颗“心脏”(氢氧发动机喷管)都在他手中诞生。，中国航天科技集团公司第一研究院成立了首个以劳模名字命名的班组——高凤林班组，高凤林任组长。起，任第一研究院首席技能专家。荣获全国劳动模范、全国道德模范等荣誉称号。2018年10月兼任中华全国总工会副主席。6月，受聘为吉林大学特聘教授。

说高凤林是“金手天焊”，不仅因为早期人们把比用金子还贵的氩气培养出来的氩弧焊工称为“金手”;还因为他焊接的对象十分金贵，是有火箭“心脏”之称的发动机;更因为他在火箭发动机焊接专业领域达到了常人难以企及的高度，可谓是世界顶级的焊工，也是我国焊工界金字塔的绝对顶端。

一个人、一辈子、一件事，创造别人认为不可能的可能，高凤林用四十多年的坚守，诠释着了一个航天匠人对理想信念的执着追求。

高凤林说：每每看到自己参与生产的火箭被成功送上太空，就有一种成功之后的自豪感，一种民族认可的满足感。

这种自豪和满足引领着他一路前行，成就了他对人生价值的追求，也见证了中国走向航天强国的辉煌历程。他是青年人的楷模，是劳模精神和工匠精神的结合体，是新时代产业工业的技能报国的典范。

篇5：从大国工匠高凤林事迹看工匠精神

高凤林本是一名普普通通的焊工，但他在焊工职位上，几十年发扬爱岗敬业、开拓创新、精益求精的大国工匠精神，硬生生把自己打造成中国第一焊工，享受国务院特殊津贴，专门为国家焊接卫星、火箭和导弹。

以至于一些外企直接向其开出了500万年薪，外加北京两套房的薪资条件来招揽，可他却选择了果断拒绝，并坚定地说：“祖国需要我，为国家做事我感到骄傲，这不是金钱买得到的。”

高凤林把焊接这份职业做到了极致，也从而实现了自己的人生意义。

高凤林出生于河北东光，家庭普通，是一名地道的河北汉子，豪爽、热心，他从小除了比一般的孩子更加热爱学习以外，并没有什么差别。

1962年的中国，正是开始大规模实现“四个现代化”热火朝天的阶段，工人是实现中国现代化的基础，也因此工人在当时的地位极高，成为一名光荣的工人成为很多家庭、很多孩子的梦想。

高凤林从小就有理想，学习又刻苦，于是在1978年，得以进入当时的第七机械工业部第一研究院211厂技工学校焊接专业学习。

他开始像其他人一样接受职业技能培训，为自己成为一名优秀的国家建设者打基础。

但其实，在年轻的高凤林心里，焊接这个专业并不是自己理想的专业，天天眼睛对着耀眼的火焰和电弧，任谁在初次接触都有些抵触。

但抱着既来之则安之的心理，高凤林也只能接受现实，按部就班的学习焊接相关知识。

由于211厂技工学校本身就是对口培训学校，学校组织的实习便是在第一研究院的211厂实习参观。

就是在一次学校组织的车间实习，让高凤林对于焊接这份职业的抵触情绪迅速消融，并让其满怀热情地坚定选择了这份终生职业。

实习参观中，高凤林亲眼见证了211厂的焊接老师傅们，正在做火箭发动机的焊接操作。

这时他才知道，原来自己以后能参与中国乃至世界顶尖的技术产品生产，这让年轻的高凤林心潮澎湃。

一个人的心态改变，注定会在其行动上造成巨大的影响。从此以后，在焊接学习中，高凤林端正了自己的学习态度，以百分之百的精力投入到焊接技术的学习中去。

1980年，高凤林以优异的成绩毕业了，他也如愿以偿地进入到第七机械工业部第一研究院211厂，成为211厂14车间一名焊接工人，并在8年后转职到航天工业部第一研究院211厂14车间。

有些人可能认为高凤林进入到这样的国企，以后也就会从事普通的焊接工作，和其他人一样按部就班，拿着每月按时发放的工资过日子。

但高凤林和其他人并不一样，为了让自己的焊接技术更加完美，他首先拜了厂里的焊接老师傅陈继凤为师，向其虚心学习焊接技术，使得自己的焊接手艺愈发高超。

随后，高凤林在不耽误工作的情况下，从1988年开始，直到1992年，这四年时间里，高凤林进入首都联合大学机械制造与工艺专业学习，对于机械构造、材料以及制造工艺有了更加完善的学习，为其以后高超、精湛的焊接技术打下了坚实的基础。

在这期间，高凤林从未停止在焊接这个职位上的追求和进步。

它把学到的知识用到自己的焊接岗位中，勤思考、多动手，多跟其他技术精湛的老师傅学习，很快，高凤林从一个默默无闻的焊工岗位，成长为一个焊工技师，焊接水平在211厂14车间里很是拔尖。

但这点成绩远不是高凤林所追求的，他对自己有着更高的要求、更苛刻的标准，他要把焊接这个职位做到极致。

从1993年到这6年间，高凤林又成了中国航天工业总公司第一研究院211厂14车间的焊接工人。

但不同的是，孜孜追求，力图精益求精的高凤林在9月已经成为焊接高级技师，他远比那些按部就班的人在焊接上走得更远，追求的目标更高。

之后，高凤林又转职到了中国航天科技集团公司第一研究院做车间工人。

但不管所在单位名称如何变更，高凤林始终默默耕耘在211厂14车间，为中国的航天事业贡献着自己的力量。

12月，38岁的高凤林已经成为中国航天科技集团的特级技师，在一些人看来似乎取得这份荣誉，已经走到了焊接职业的终点，没有再进步的可能了。

但高凤林不同，他有着更具有“野心”的目标，他要把焊接当成一门永无止境的学问来做，做到焊工这份职业的极致。

就在20，高凤林又到北京理工大学计算机科学与技术专业进修，把自己以前的知识短板补回来。

时，高凤林凭借着自己的坚持和努力，一边给国家焊火箭、卫星和导弹，一边在北京理工大学学习计算机科学类的相关知识。

他在这一年通过了等级考试，成功获得北京理工大学的学士学位，成为一个有学历有技术的特级焊接工程师。

由于高凤林表现出色，中国航天科技集团第一研究院211厂14车间特别成立了高凤林班组，高凤林成为一名光荣的班组长，带领所属的工班人员刻苦公关，精益求精，成为211厂的一张名片。

随后，高凤林由于卓著的贡献和精湛的技能，被中国航天科技集团第一研究院评为第一研究院首席技能专家。

在时，高凤林被全国总工会推荐，当选为了中华全国总工会副主席。

但无论自己的职位如何变更，高凤林始终像钉子一样“钉”在自己的焊接岗位上，日复一日，年复一年，刻苦钻研自己的焊接技术，力求更上一层楼，为祖国的航天科技事业贡献更大的力量。

用他自己的话说，就是：“劳模精神、劳动精神和工匠精神，是永不褪色的时代精神。”

那么对工作如此“倔强”的高凤林在焊接这份职业中都取得了哪些成绩呢?

职位的一步步升迁，他又付出了哪些常人难以想象的代价呢?

首先，高凤林在焊接这份职业上拔得的头彩，是在长征二号捆绑运载火箭(CZ-2E)的研制上。

长二捆火箭是航天科技集团研制出来可用于中高低轨道、地球同步转移轨道等卫星的发射。

但这个运载火箭是一枚大型两级捆绑运载火箭，其一级外部需要捆绑两个直径为2.25米，高15米的助推器，想要完成这样一个复杂的庞然大物的设计和制造，显然是困难重重。

其高达80多米的全箭震动实验塔，这个研制火箭的核心就成为一个拦路虎。

由于这个试验塔的重要性和复杂性，特别是材料特殊，容不得出半点马虎，也因此研究设计人员要求要做到一级焊缝(100%探伤)，这对焊接工作是一个严峻的考验。

但高凤林这样有准备的人显然不会被困难吓倒，他对材料进行反复的焊接试验，尝试各种焊法，最终提出了多层快速连续堆焊加机械导热等一系列特殊的工艺方法，最终顺利完成了塔台的震动大梁焊接攻关。

不但保证了震动塔台保质保量的按时竣工，也使得长二捆火箭的实验能如期完成，使得能成功发射，其焊接的震动大梁在后来的工程升级测试中，承力由360吨增加到420吨，其质量依然可靠。

也因此，该工程获得了部级项目一等奖。

大家都知道，火箭之所以能载货飞行，火箭发动机是重中之重，其推力的大小，直接决定其载荷的多少，甚至可以说，一个国家能造出多大载荷的火箭是这个国家技术水平的体现。

为了提升中国运载火箭的载荷水平，航天科技集团设计出了新型大推力氢氧发动机，使用了诸多新材料和新技术保证了氢氧发动机工作的可靠性。

但研究和设计通过了，在制造中却成了难题，尤其是在发动机的大喷管的大小端焊接上，超薄与超厚材料在复杂结构下焊接对接，极其容易出现燃料泄漏，基本国内当时没有这个焊接技术。

也因此，我国研制的首台发动机大喷管差点因为制造“难产”而被“判死刑”。

就在这严峻的时刻，高凤林站了出来，他牺牲自己的业余时间，几乎把自己全部的时间都投入到焊接技术攻关上来，经过反复摸索和实验，最终向上级提交了高强脉冲焊，配以打眼补焊的焊接工艺流程，并最终通过了专家认可。

不但使得长三甲、长三乙等火箭项目成功实验和量产，而且在后续生产的多台大喷管产品中，按照高凤林提出的焊接工艺流程来做的产品，其核心的气密试验均一次通过，质量极其可靠。

高凤林为中国后续成功发射东方红三号、菲律宾马部湾等大型通讯卫星，和探月工程作出了巨大的贡献，该型的喷管制造工艺也荣获国家科技进步二等奖和航天总公司科技进步一等奖。

而这还不算完，誓要把焊接这份职业做到极限的高凤林，其在焊接工作上攀登的高峰远不止此。

在攻克国家某高精尖武器项目时，由于其特殊材料和结构与传统武器截然不同，一时被制造卡了脖子，无法实验和量产。

高凤林多次被点名受命攻关，成功以高质量的焊接水准解决了生产和焊接的难题，使得国家这一重点武器型号顺利研制。

在国家某特种车的研制中，其后梁和起竖臂组装和焊接久久无法攻克，导致此型特种车辆迟迟无法量产，影响到了我国防的升级换代。

关键时刻，作为焊接首席专家的高凤林义无反顾的站了出来，一遍遍试验，一次次检查，最终出色完成了生产工艺的焊接工艺攻关。

其中该型号特种车辆的后梁和起竖臂工艺还获得了院科技进步一等奖和阶段成果二等奖，足见此项目的重要性和高凤林贡献的巨大。

在国家863项目中，有一个关于50吨级大氢氧发动机的攻关项目，制造难度极高，被卡脖子多时。

关键时刻，又是高凤林站了出来，他根据自己所掌握的材料和焊接理论与精湛的技术，大胆创新焊接工艺，一度提出了突破材料理论的禁区，创造性地运用b值、s值在多种高低温合金混合焊接接头结构中的应用，一举突破了科技人员一筹莫展的制造工艺难题。

他的这一创新举动，成功使得50吨大氢氧发动机项目得以继续推进，为部、院确定的“三转一把火”关键大型攻关项目作出了突出的贡献，并为我国某重点型号火箭技术的研发和制造奠定了基础。

，航天科技集团开始研制一个新型号火箭，那就是长征五号，该型号火箭采用无毒无污染推进剂，起飞质量达到了869吨，但其复杂的火箭发动机的制造工艺又成为了拦路虎。

高凤林也再次开始了一个新的焊接挑战，他要把长征五号发动机上数百根几毫米粗细的空心管线“编制”到一起，要完成这个焊接，其焊缝仅有接近头发丝的粗细程度，而其总长度却有接近两个标准足球场那么长。

如此精细又复杂的操作，哪怕是高凤林这位在“焊接江湖”身经百战的“老将”都感觉极其棘手，哪怕一眨眼都可能导致焊接失败，影响发动机质量。

“如果这道工序需要十分钟不眨眼，那就十分钟不眨眼。”

高凤林正是凭借着这样的奉献精神，开始朝着新的“焊接之巅”发起冲击，并最终取得了胜利。

而这些成绩，仅仅是高凤林在把焊接职业做到极致的几个代表性事例，高凤林在国家型号攻关中的起到的关键作用案例还有很多。

比如长三乙遥二火箭攻坚项目、图154发动机修复项目、民用真空炉工艺革新项目等，高凤林都做出了突出贡献。

根据统计，在高凤林作为我国航天特种熔融焊接工期间，经过其手的火箭发动机占了我国制造的火箭4成之多，攻克各种焊接工艺疑难杂症多达200多项，甚至参与了16个国家的国际攻关项目，被美国宇航局以特派专家的身份进行项目督导实施

除此之外，在高凤林作为我国航天特种熔融焊接工期间，经过其手的火箭发动机占了我国制造的火箭4成之多，攻克各种焊接工艺疑难杂症多大200多项。

甚至，高凤林还出名到国外，受邀参与了16个国家的国际攻关项目，被美国宇航局以特派专家的身份进行项目督导实施。

时，由诺贝尔物理学奖获得者丁肇中主持的、有16个国家参与的反物质探测器项目正在进行，但却因无法低温超导磁铁而陷入了停滞，理论被制造技术卡了脖子，国际上多批专家提出的方案，均由于达不到要求，而被美国航空航天局主导的国际联盟否决。

此时作为项目主导人的丁肇中教授经过多方打听，知道了在中国航天科技集团有一个叫高凤林的“超级焊接巨匠”，他经过多方协商，最终请到了高凤林出手。

高凤林也不负众望，他到场考察后，经过仔细对比和思考，凭借自己多年的“无敌焊功”，很快指出了这个低温超导磁铁制造的症结所在，并给出了自己的设计方案，一举获得了美国宇航局和国际联盟的认可，使得这个国际项目得以继续开展。

许多人以为高凤林仅仅是一个“焊接巨匠”，但在高凤林的心里，焊接不但是一门技术，而且是一门实打实的大学问。

，高凤玲获得了德国纽伦堡国际发明的金奖，有的外企为了挖走如此优秀的他，开出了令人难以拒绝的高价薪酬，是高凤林平常工资的八倍。

但高凤林不为所动，他不在乎工资的高低，他只想为中国的航天事业尽自己的一份力。

为了培养下一代高端焊接人才，高凤林还亲自著写了多篇关于焊接的论文，这些论文多篇发表于《航天制造技术》、《航天产品应用焊接技术》等专业期刊，成为很多中国高端焊接工程师的技术参考。

而且高凤林还亲自带了17名徒弟，手把手教他们高端焊接技术，累计授课达到了260课时以上，为国家的高端焊接人才培养做出了巨大的贡献。

焊工，这本来一平凡的职业，却被高凤林做到了极致，做到了同辈难以企及的高度，或许正是应了“把平凡的事情做好就是不平凡，把简单的事情做好就是不简单”这句格言。

高凤林的奉献精神、精益求精精神、学而不倦精神、开拓创新精神和拼搏进取精神，正是当今社会需要大力弘扬的新时代劳动者精神，其高贵的品质，值得每一个中国建设者和劳动者学习。

篇6：从大国工匠高凤林事迹看工匠精神

“火箭‘心脏’焊接人高凤林，不仅有高超的技术，对待工作更是严谨认真。为避免焊接过程中产生失误，如果一道工序需要10分钟，他就能做到10分钟不眨眼。” 就读于某985院校的大四学生金欣认为，“工匠精神”是爱岗敬业精神，“能在平凡的岗位中干出不平凡的成绩”。

他的人生信条是：“弘扬工匠精神，要时刻保持向上的心态、归零的心态，久久为功，向更高的目标进发，逐步实现个人价值。”“要始终保持坚定的立场，永恒的信念，将理论学习运用到实践中，用扎实的知识和高质量的产品推动社会的发展。”

篇7：大国工匠马荣和高凤林人物事迹介绍

马荣 把“点线艺术”融入人民币数字化雕刻。

手工凹版雕刻二十世纪初引进中国，以马荣为代表的第四代雕刻师是印钞行业手工雕刻技艺的传人，也是第五套人民币原版雕刻创作的主力。手工凹版雕刻作品讲究以小观大，重在精美，即便是细如发丝的线条也能清晰可辨，雕刻师在一刀一线中显现功力。人民币人像的雕刻，是凹版雕刻中的极致，必须做到百分之百的精准传神。为了在凹版雕刻上刻划出传神的眼睛，马荣磨练了。因为怕浪费贵重的雕刻钢版，马荣便用纸笔代替刻刀练习人像的塑造。复杂的光影和色彩在她心中翻译、转化，成为凹版雕刻特有的精美图案。苦练的积累成就了马荣炉火纯青的雕刻技艺。她的作品逐步应用在第五套人民币50元、20元、10元、5元和1元票面之上。就在马荣的手工雕刻技艺进入巅峰期的时候，计算机技术迅捷切入印钞行业，数字化技术改进了印刷、制版等各个工艺流程，而传统手工原版雕刻忽然间成了制约行业发展的瓶颈。心理的震撼是巨大的。不能在时代的发展面前逃避，更不能让人民币雕刻水平的国际声誉受损，这是马荣和同事们达成的共识。他们最终下定决心，从零开始。

马荣在学生时代就养成了细致入微观察的习惯，一枝一叶、一花一木，在点线的积累排列中幻化而成独特的“点线艺术”，这是她师父传授给她的心法，更是凹版雕刻的精髓所在，技艺的精华并非依附在工具之上。学习手工凹版雕刻，马荣用了十年。学习计算机凹版雕刻，从零开始的马荣和同事们仅仅用了不到两年，就让一幅幅媲美传统雕刻的数字化作品在雕刻室的机房里诞生了。当掌握了计算机制版的规律后，马荣的功力开始显现，“点线艺术”的精髓融入屏幕之中。数字化雕刻，更让马荣找到了手工雕版时从未有过的自由和创作空间，工具的改变事实上是为雕刻师的创作带来了一次革命性的解放和激发。11月，第一张全数字化雕刻技术的百元钞票从凹版印钞机中诞生，并随后投入使用。

人们说，货币是国家的名片。它是一个国家技艺文化与艺术文化的融汇结晶。如今，马荣已经可以带着数字化时代的中国凹版雕刻技艺成就，远涉重洋，为世界同行讲述中国工匠超越自己，融入世界技术浪潮的故事。

一代代中国工匠在勤学苦练中成就自己的技艺，以“中国制造”来共同“制造中国”。同时以永不懈怠的跨越精神，超越自己，创新事业，既追随时代，也推进时代，以新意永续的“中国创造”来创造锐意进取的中国。

高凤林 心平手稳，火箭发动机焊接的中国第一人。

新一代“长征五号”运载火箭是目前我国设计运载能力最大的火箭，是我国火箭程碑式的产品，也是我国未来天宫空间站建设的主力运载工具。大火箭需要大发动机，而大发动机得制造需要大科学家、大工程师，同样也需要一线动手的大工匠，高凤林就是这样的工匠。他参与焊接发动机的火箭有140多发，占中国火箭发射的一半之多，是火箭关键部位焊接的中国第一人。

对高凤林来说，“长征五号”大运力火箭发动机每一个焊接点都是一次全新的挑战，而难度最大的就是喷管的焊接。长征五号火箭发动机的喷管上，有数百根空心管线，管壁的厚度只有0.33毫米，高凤林需要通过3万多次精密的焊接操作，才能把它们编织在一起。这些细如发丝的焊缝加起来，长度达到了1600多米。而最“要劲儿”的是，每个焊点只有0.16毫米宽，完成焊接允许的时间误差是0.1秒。发动机是火箭的心脏，一小点焊接瑕疵都可能导致一场灾难。为保证一条细窄而“漫长”的焊缝在技术指标上首尾一致，整个操作过程中高凤林必须发力精准，心平手稳，保持住焊条与母件的恰当角度，这样才能让焊液在焊缝里均匀分布，不出现气孔沙眼。在国际上，火箭发动机头部稳定装置连接的最佳方案是采用胶粘技术。但这种技术会产生老化，因此高凤林选择了用焊接的方式来解决这一难题。发动机头部稳定装置的焊接必须一次成功，高凤林的技艺和他研制的焊丝决定着焊接的成败。由于铜合金的熔点较低，高凤林必须将焊接停留的时间从0.1秒缩短到0.01秒，如果有一点焊漏就会造成稳定装置的失效。最终，高凤林还是成功地解决了这一焊接难题。

篇8：给高考作文题配写颁奖词

给高考作文题配写颁奖词

又一年的高考落下帷幕，哪些作文题最能感动你？下面笔者仿照评选感动中国人物的形式对其中一些高考题作些点评，为它们送上感动印象和颁奖辞。

1.20高考北京：春夜细雨浸润人的心灵

给人印象：从古代诗歌出发，让人走入诗的世界，体味诗的意境，表达自己的看法，形式新人耳目，开高考题评论诗歌新风，其影响不亚于去年地域色彩极强的“北京的符号”。写作能考查出考生一定的文学修养与写作灵性。

【颁奖辞】首都北京这几年走出了四合院的封闭，融入了开放性的世界，在高考作文题中紧跟上海，一开风气之先，希望借此寻回学生已经远去的诗意，奏响了一首悠远的骊歌，使考生焦躁的心灵沐浴了一阵凉风。

2.年高考上海：跨越生命的鸿沟

给人印象：以“必须跨过这道坎”为题，题目简洁易懂，省去了一些冗杂性的材料，便于考生构思写作，考生较容易入笔，较容易写出真情实感，文章较易出彩。与上一年的“我想握住你的手”相比，别有洞天。

【颁奖辞】人生之路漫漫，有时繁花似锦，阳光明媚；有时乌云密布，风雨交加。生活中，当我们遇到困难、挫折、打击，我们只能面对，不要“为打翻的牛奶而哭泣”，只有坚信“天生我材必有用”，坚信“长风破浪会有时”，我们就会看到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的景象，我们就能跨越生命中的道道门坎。

3.2007年高考天津：一句话一个世界

给人印象：以“有句话常挂在嘴边”为题，有很大的想象空间，不同行业、不同年龄、不同地位、不同性格的人，其挂在嘴边的话显然有别，这种题目有利于考查考生的想象力，对于埋头死读书，缺少思考的考生，显得有一定的难度。

【颁奖辞】化用歌词，显示出了灵动；考生进入容易，得高分难；题目之中蕴含社会学底蕴，厚重而丰富。天津卷紧跟上海、北京，在改革中走出了坚定的步伐，走出了自己的新意，令人可喜。

4.2007年高考重庆：高考，我有话说

给人印象：十二年的辛苦，最终通过两天来检测；所学知识车载斗量，最终靠一张试卷来裁定。话题“酸甜苦辣说高考”从考生当前面临的高考出发，紧契考生心里，考生都有话可说，有情可抒。写作上，考生可从多个角度开拓，既可从广度上取胜，也可从深度上出彩。

【颁奖辞】身在其中，考生最能体会高考的酸甜苦辣。亲身体验了中国的教育与考试，考生要说的话何止千言万语。给人一个舞台，就要展示优美的舞姿；给考生一个说话的机会，就要让考生说出胸中的真实感受。

5.2007年高考广东：接过前人的精华

给人印象：文题“传递”给考生提供了很多参照范围：万物在传递中绵延不已，人类在传递中不断繁衍，技艺、经验的传递，创造了更为丰富多彩的产品……文题适合写记叙文，也可写议论文；可从历史中选材，也可从现实中选材。考生入手较容易，但想出彩，则要化一番心思。

【颁奖辞】人类只所以能走到今天的高度文明，离不开前人精华的因袭。美丽的歌谣，善良、宽容、明朗的心性，生命的蜕变，爱情的永恒，思想的精髓……没有传承，我们的历史长河将会断流，人类的前进的车轮将会搁浅。

6.2007年高考湖北：母语，让我欢喜让我忧

给人印象：文题是有关学习母语运用母语的材料，继承了去年很有文化气息的优良传统，并关注当下母语的发展趋势，大气之中融入了较高的底蕴。文题若能找到一个好的切入点，容易写深刻，容易写出文化味来。

【颁奖辞】秦时明月汉时关，唐朝烟雨宋朝风，长安古道，霸陵桥头，姑苏城外，扬子江头，渭城朝雨，楚天清秋……说不尽的母语，说不完的文化，那是流淌在民族血液深处的精灵，我们有必要去捍卫，去继承。

7.2007年高考海南：你也可以成为爱因斯坦

给人印象：话题“科学家的创新与创造”将考生的眼光引向科学，意在通过考题引导学生养成创新的习惯，这对于我们中学生思维的养成，对于当前中国科技领域的一些积习，都是一种有意义的尝试。但就考题来说，写作将范围仅限于“科学家”，显然过于狭窄，对于文科学生，更显得放不开笔墨。

【颁奖辞】创新是思索的灵魂，创新是科技进步的'动力。科学需要思考，思想境界越深刻，对科学领悟的道理也更多。我们有时不敢去发明创造，不敢去拼搏奋斗，不是因为能力有限，而是来自于外面的压力，缺少思考，缺少创新。抛开一切外在的内在的束缚吧，你也会成为爱因斯坦的！

8.2007年高考山东：记忆的储藏小屋

给人印象：文题“时间不会使记忆风化”强调记忆的恒固性。可写自己的记忆，他人的记忆，或者是某个历史人物的记忆；也可以化实为虚，写历史的记忆，某一个文物的记忆。题目难度低，但写起来似不易出彩。

【颁奖辞】记忆的储藏小屋是每一个生活在现代社会中的人所不可缺少的，每个人都应灵魂中开辟一个储藏的空间，来贮存自己在现实中或劳累的、或疲倦的、或受伤的心灵，让自己的生命更璀璨。而作为一个国家，一段历史，又何尝不是如此？

9.2007年高考江西：语文，牵挂你的人依然有我

给人印象：文题“语文，心中的一泓清泉”“语文，想说爱你不容易”从日常的语文学科出发，目的是让考生少些功利，多浸润些文化，在前人创造的绚烂遗产中“升华思想，净化心灵，洒下文学种子，自觉追求真善美”（于漪老师语）。

【颁奖辞】在一片的“炮轰声”中，在“误尽苍生是语文”的声讨中，语文不应沉默。是语文，让他们体验了生命的乐趣，在枯燥的数理化之外，寻觅得了另一方天地。是语文，带领我们的学子到汩罗江畔与屈子同行吟，在南山下与陶潜同劳作，登上宣州谢眺楼与李白同抒怀，走进大观园与曹雪芹同哭泣……是语文，引导学生走进作品的文学世界，享受“寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里。吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色”所带来的精神愉悦。

10.2007年高考辽宁：让你的脸上写满自信

给人印象：文题“我能”明确简洁，内涵丰富。对于内敛的国人来说，对于在温室中长大的独生子女来说，对于缺少挫折感的人群来说，有深刻的现实意义。较之辽宁卷上一年的肩膀，这话题有意思得多，写作的空间也广阔得多。

【颁奖辞】穿梭于时空隧道，行走于人生旅途，也许我们会彷徨，我们在与别人的较量中暂时处于下风，但请永远别自卑，脸上挂上微笑，我们需要的是自信，是付出十倍的努力，是顽强奋斗。请相信，我们依旧会让自信放出夺目的光芒，我们也有自己的一方晴空，我们也会开出绚丽的花朵。不管怎样的艰难挫折，我们要永不言败，不轻言放弃，我们都要对自己说：我能。

11.2007年高考福建：在春夏秋冬里穿行

给人印象：文题“季节”意思也简单，但真的写起来，写得入情入理，写得血肉丰满，却需要考生有相当的修养。福建卷在常见的生活中抽出一词，让一些靠猜题押宝的老师大出意料，却能区分出考生的有无灵性。但对于相当部分人来说，这个题目还是有相当难度的，因为这个切口实在太小，不易进得去。

【颁奖辞】春华秋实，夏热冬冷；春耕夏种；秋收冬藏；春生夏荣，秋繁冬枯；四季里演绎盛衰枯荣；四季里展现人世百态――这里有寒暑相易，日月变迁；这里有冷暖无常、世态炎凉。在四季的喧嚣中，万物都站成了独特的风景。

12.2007年高考四川：一步绵延成的永恒

给人印象：话题“一步与一生”考生较为熟悉，便于考生发挥真实的写作水平；熟题换一个角度表述，考生有写作的积极性；文题包含有简单而深刻的道理，考生从中可领悟出很多道理。这些都是很不错的优点。但文面显得太过简单，文题显得太过熟悉，这不利于防宿构套作，相对于四川卷上一年的“问”，感觉不够大气，不够新颖。

【颁奖辞】一步对于一生或许渺小，但只要你不拒绝小草的卑微，希望的田野就不会拒绝你质朴的恋情；只要你不拒绝一步一个脚窝的平凡，诱人的辉煌就不拒绝你放飞的渴望；对于未来的生活，只要你不拒绝，即使现在平淡无奇，但迟早你会步入非凡的殿堂。

篇9：给林浩写一封信素材

给林浩写一封信素材

亲爱的小林浩：

你好！

我是一名很关注你的大姐姐，我叫张悦，今年12岁。在5·12地震后，听到你那么小的年纪在大灾难中那么冷静，还救出了许多孩子，我可真敬佩你。当在8月8日奥运会的开幕式上看到你，那时姚明大哥哥拉着你，你的右手高举着国旗，敬佩之情油然而生。

那次我从电视上看到你，电视上的一些画面深深地打动了我，当看到你在地震时救出的小朋友，我就喜欢上了你。看到你的`英雄事迹后，我和我的同学们都对你十分敬佩，也为你小小年纪就有如此行为感到惊叹。你的行为，影响了全中国的小朋友，我一定要向你好好学习。

你现在上学了吗？在哪个学校学习呢？成绩还好吗？你们现在的教室是新的吗？你的伤现在好了吗？我真想与你面对面谈一谈，做个好朋友，虽然我们相隔千里，但我们的心是连在一起的。

虽然地震已过，可它还留给我们好多困难，但是，我们不要伤心，不要难过，全国人民以及全世界上最美好的东西爱，来关怀你们。希望你们平平安安地生活，快快乐乐地学习，健健康康地成长，与同学们共渡难关！

祝你

身体健康，天天快乐！

敬仰你的姐姐：张悦

20xx年3月1日

……

篇10：给同学写一段的毕业赠言

1、毕业了，心灰的季节，许多感伤。工作了，绝望的季节，许多无奈。我们不应该这样颓，给力点吧，相信只要山上有灯，灯下有人，就一定会有上山的路。相信自己！不做囧囧人！

2、曾听说一个人如果朝着一条路不停的走下去，全世界都会为他让路。但你有没听说，一个人如果朝着一条错误的方向不停的走下去，即使是上帝也会为你感动。毕业了，坚定自己的信心，用自己的信念为未来的路途铺上成功的石头，朝着自己希望的旅途走去。

3、昔来兮，桃李累累；今往兮，杨柳依依。毕业了，这是大学快乐生活终点，也是以后幸福生活起点，愿我们前程似锦！

4、毕业了，我们就这样无声无息的离别了。朝着梦想继续努力！奋斗！向着理想迈进！不管我们身在何方，我相信当想起以往在一起是的回忆，嘴角都会挂着微笑。

5、毕业季来临，朋友们都怀着梦想踏上了征程，一路上有欢乐，也有苦涩。亲，不管我们之间身在何处，我都希望与你一起分享拼搏路上的成功与失败。

6、我们疯狂的青春期，一路经历了许许多多的悲欢离合，是时间告诉我们必须长大了，所以，亲爱的朋友，当你拿起毕业照时，能清楚的说出我的名字。

7、这个疯狂的夏天，即将背叛出疼痛的离别，亲爱的朋友，我们在青春的坎坷道路上，撒下多少泪水。我最脆弱的时候，你们给我温柔的怀抱我们即将毕业记住我。

8、林荫下我们留下过足迹，食堂里我们大快朵颐，自习室里的身影依然清晰，图书馆内弥漫着我们的气息。毕业了，记忆仍然萦绕在脑海里，期待着他年我们再相聚。

9、离别的六月，像支伤愁的歌，在黄昏的柔情里，弥漫满校园。四载飞快，流远不复来。即将要分开，留言聚会皆苍白，道不出我半点心怀。一腔言语，两行泪，惟愿兄弟风雨中明白，你我同在！\"

10、毕业了，感学所有的朋友那么多年对我的支持！我们要继续努力，虽然没有你们的陪伴，我会继续努力的！为了我们！！！

11、分别的日子越来越近，难忘曾经的青涩懵懂，难忘一起的欢声笑语，追忆意气风发的青春岁月，祈福满腔豪情的花样年华，难舍难分的同学，祝你前程锦绣！

12、又是一年毕业季，祝大家找工作顺利。暂时的不如意是正常的，祝职场新人在经历左右为难之后，终得灿烂前程。

13、毕业了，我们就不再是学生，凡事都要学会承担；毕业了，我们不是庆祝结束，而是欢呼开始；毕业了，我们踏上各自的征途，为了自己的梦想向前冲！

14、又是一年毕业时。兄弟，疏远的是我们之间的距离，离不开的使我们之间的友谊！

15、毕业了，让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝福，感谢彼此曾经的美好回忆，珍藏彼此真挚的友情，愿你前程似锦！

16、大学四年，是我最美好的`时光；同寝四年，是我最幸运的福分。感谢有你的秋冬春夏，嬉笑怒骂。愿你毕业后一帆风顺！

17、你我有各自的轨迹，如流星，能相聚，共步一段旅程，是缘分，但最终将朝着各自方向渐行渐远，是命运，愿你毕业后的未来更幸福！

18、曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的篇章，多少回忆美在了心房。毕业分别了，愿我千万个祝福，时刻陪伴你左右。

19、在桃李芬芳的七月，收获你灿烂的笑容。伴着夏天的激情，带去我温馨的问候，祝你毕业大吉，早日找到理想的工作！

20、大四一年人生百味，亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对，毕业路上你相随。同甘同苦同进同退，年轻无价青春无罪。

21、四年的感情我无法忘记，因为再我们的周围发生过太多太多，愿我们的友谊地久天长！把它留在记忆的脑海里，永远，永远，不要望记。

22、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。

23、不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

24、我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

25、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

26、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里保存着感激，感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

27、我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。

28、毕业考试过后已经有好长一段时间了，而结束了毕业考试也结束了我们美好的大学生活，告别了老师，告别了朝夕相处了四年的同学，真有一种难舍难分的感觉。

篇11：给同学写一段的毕业赠言

1、同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！

2、光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

3、再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在球场上的奔跑；昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆！

4、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗？谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。

5、我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

6、六个希望的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

7、聚不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……

8、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

9、同窗六年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。

10、生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！

11、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

12、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

13、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……

14、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步……它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

15、六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程……

16、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

17、尽情地饮干这杯毕业之酒吧！它是生活的甘露！它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味……

18、紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。

19、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！

20、与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。

21、六年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总是你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了！我的朋友！

22、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中的友人。今日一别，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

23、几年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。

24、你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！

25、很荣幸与你同窗共读六载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。

26、在船停泊的片刻，我们相识了。在这快乐而有意义的六年里，我们都有着很好的友谊生活。

27、当你快乐的时候，你总是尽量地释放自己的感情，哈哈大笑起来，让你瞬间得到高兴的感受，当然啦，看着你高兴的样子，我心里也有说不出的喜悦。

28、现在，我只想说的是：“我这只小船只能在这个彼岸停泊短短的几分钟，明天，我会去寻找另一个彼岸，希望在那里会遇见会你。”

给施耐庵写一段颁奖词

给乌鸦写一段颁奖词

欧阳修写一段颁奖词

给霍金写一段颁奖词

给居里夫人写一段颁奖词

给高凤林写一段颁奖词.doc

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