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篇1：远去的乡村原文
远去的乡村原文
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过，我妈说，一到夏天我和你外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，它们的摇篮歌，比我和你外婆唱的还好听哩。听着听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。
即使你在田野里追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近，离老鼠洞不远，是野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏诗经里的某个曲调。
小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，还有的趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑，被他们逗乐了。我有那么好玩，值得它们研究吗？于是我静静地爬在地上研究它们。当我爬起来，我已经有了我最原始的昆虫学。原来摔跤，是我和土地举行的见面礼，那意思是说，你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的`生命启蒙。
现在，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试，你跌得再惨，你把身一子趴得再低，也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼和骨折。
稻田与荷田，只隔着一条田埂，他们是一对上千年的老邻居，是芳邻。稻与荷，各自站在各自的水里，猜测着对方的冷暖和心事。他们也暗中喜欢着对方，经常互相交换些小礼物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来，喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅，重复一些古老的忠告。秋收后，就有细心的婶子说：这两块田里长的东西就是不一样嘛，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着米的香。
菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。到了夜晚，它们就把月光排列成一行一行；到了早晨，它们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，它们就把雪排列成一行一行。被那些爱写田园诗的秀才们看见了，就学着葱的做法，把文字排列成一行一行。后来，我那种地的父亲看见书上一行一行的字，问我：这写的是什么？为啥不连在一起写呢？多浪费纸啊？我说：这是诗，诗就是一行一行的。我父亲说：原来，你们在纸上学我种葱哩，一行一行的。
你听见过豆荚炸裂的声音吗？我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串疑似世界大战即将发生的剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑和垃圾等待打扫，别无它物，更无丝毫诗意。那么，我该怎样庆祝我觉得值得庆祝一下的时刻呢？我的秘密方法是：来到一个向阳的山坡，安静地面对一片着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦、绿豆啦、小豆啦、豌豆啦、红豆啦，听它们那被阳光的一句笑话逗得突然炸响的哔哔啪啪的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂！美好的灵感，炸的满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。
纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事，当他头也不回地走远，他的田亩和更广袤的田亩，被房地产商一一夜间全部收购，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也不分一泌露水、不生长蛙歌，仅仅隶属于机械和水泥的荒芜永恒——这时，我才突然明白：我不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直在挽救那首注定要失传的田园诗。
屋梁上那对燕子，是我的第一任数学老师、音乐老师和常识课老师。我忘不了它们。我至今怀念它们。它们一遍遍教我识数：1234567；它们一遍遍教我识谱：1234567；它们一遍遍告诉我，一星期是七天：1234567。
篇2：远去的乡村匠人原文
远去的乡村匠人原文
（一）
小时候，家里盖房子，父亲总是请来木匠二叔。二叔有一套把戏：斧子、刨子、锯子、墨盒等。那时的房子，房梁、椽子都是木头搭建，门窗户扇也是木头制作的。印象最深的是二叔将一根长木头固定在长板凳子上，双手握着刨子，沿着长木头刨去，一片雪白的木花便呈现于眼前，散发着新鲜木头的芳香。我很喜欢把玩那些薄薄的、翻卷着的木花，放在掌心，犹如观赏盛开的梨花。刨好了木头，二叔用墨斗在长木条上划线。他将墨绳的一头用铁钉固定在木头上，然后使劲从墨盒里拉出一段墨绳，大约有木头长，用手拽紧，固定在另一头，再提起墨绳，用手弹一下，一道笔直的墨线便印在木头上。
二叔还会做许多家具，木桶、碗柜、澡盆、衣橱，那时常见他背着他的那一套把戏往返于街头巷尾、田间地头。
如今二叔早已不做木工了。每次回家乡，总能看见硬朗的他，很想问问他是否怀念他的刨子、斧子、锯子呢。
（二）
阴雨连绵的季节，父亲常在家里编箩筐。
他将刚砍回的新竹子堆积在院落里，用镰刀砍去了竹枝，再用细长而薄薄的竹刀将竹棍劈成竹青、竹篾。那竹青用来编筐口，那竹篾用来编筐身。父亲坐在一片片青青的、白白地竹条上面。那时我总觉得父亲是坐在云端，从神话故事中飘飘而来。青青的、白白的竹条，总让我想起《白蛇传》中的小青、白素贞。青青的竹条蜿蜒着、跳跃着；白白的竹条，蹦跳着、弯曲着。怎么看都觉得是小青、白素贞曼妙的腰肢。适逢雨天，忙完了农活的父亲一边哼着山歌，一边缠绕着竹条。一瞬间，我感受到有股暖流入心田。是啊，父亲很难和我们姐弟在一起。我第一次感受到和父母相守一起的美好。父亲手巧，半天功夫就编出一个大箩筐。
那时，父亲还会编织大筐、簸箕、筛子等。
后来，父亲组建了自己的建筑公司，忙碌于建筑工地上的他，再也没在家编制竹器了。
父亲去世几年了，但雨天编筐子的画面，只要想起，就觉得温馨。
（三）
傍晚时分，西方的'天空燃烧着一片绚烂的赤色的晚霞。放学了，我背着小书包向家的方向走去。
南街的铁匠铺里传来了叮叮当当的声响，我循着声响朝那儿跑去，辍学的堂哥就在那儿打铁。他穿着红汗衫子，外面罩着赭褐色的大皮裙。他一手用大钳子钳住铁锹，一手拿着大锤子。抡起锤子砸下去，砸起许多火花，如空中绽放的烟花，又像天空闪烁的繁星。几分钟后，堂哥将烧红的铁锹放入水桶中，哧啦，哧啦，水桶顿时蒸腾出许多雾气，宛如秋晨池塘里的烟雾。
铁匠铺如烧透了的砖窑，幼年的我总不敢靠近。堂哥额头上的滴滴汗珠，红汗衫子上大大小小的黑洞，永远鲜活在记忆深处，难以忘怀！
后来堂哥，加入了浩浩荡荡的打工队伍，走进了城市谋生。我想他不会忘记他的铁匠生涯，因为那是他踏上社会这个大舞台的第一个驿站。
（四）
节假日，父亲和弟弟最爱的去处是北街的理发店，小叔是那儿的剃头匠。他的理发店，有一个黑色的大转椅。这个椅子可以四面八方转动，还可以升高降低。他还有一把推子和几把剪刀，一个白色的大围裙。
理发时，他将大围裙给你围上，然后细细地推，轻轻地修剪。几个回合，就将弟弟的头发理得干净清爽。
我还常见小叔挎着剃头筐走村串巷，选一处宽敞的地方坐下来，不用吆喝，就有人自动找来了。小叔不单给人理发，还给刮脸、铰鼻毛、掏耳垢等。服务态度周到细致，受到村子里人们的好评。为了感谢小叔上门服务，父亲常邀小叔来家里，喝杯高粱酒。
如今，回到家乡，挎筐子的理发匠已见不到了，小镇的街道上，一个个发廊如雨后春笋般长了出来，那发廊的名字既新潮又富有韵味，什么“又一春”，言外之意，你在他那儿理发了，又回到了青少年时代；什么“梦舒雅”，那意思是，你在他那儿理了发，既舒服又优雅。理发师呢，多是时尚优雅的英俊小伙。
童年生活的记忆里，我那古朴的乡村，每天都能听到“抢刀磨剪子哟”“补破锅破桶哟”的吆喝声；耳畔也时常萦绕着铁匠铺子叮叮当当，裁缝铺子的哒哒哒哒声。每天都能看见石匠们背着铁钎、石锤奔向山野；总能望见木匠们背着刨子、墨盒走进建房的人家。这些匠人，都是我的父老乡亲，每每想起他们的音容笑貌，我的眼眶湿漉漉的。是他们用勤劳的双手，建设我那曾经贫穷的山村；是他们素朴地装扮着，我最初的生命里那段隆重又清浅的时光。如今，他们都渐行渐远，只留下遥远的背影，尘封在我记忆的长河里。时常想，随着父辈的逝去，我们的传统手艺还能传承下来吗？我们失去的是什么呢？
篇3：远去的乡村诗歌
远去的乡村诗歌
1
月夜你放浪自己的脚步
一切已有了扎根的土壌
陈年旧事在一杯酒里尽情欢歌
把爱分成一块块春日的情结
田野不停的流浪
稻田，水洼，青蛙，蚊虫也有爱
花草，树木，蝴蝶，飞鸟围着一段时光
天空谁都无法逾越
河流无法穿越大地
2
乡村流进城市
高楼的脚手架站着比屋矮的打工农民
一年几乎只去一次的千丝的小屋
把头发剪好好回故土
倚在酒馆让酒杯把心思飘落
母亲和妻儿可好
开始怀念从前
几亩田成了典鐺
桃花园就要荒芜
我只有去远方
我的质朴与灯红酒绿无法协调
刺得那些城里人无法看清
铺就的街道那老茧皴裂的`手
在华车人流里碾压结成伤疤
乡间一片坡地的谷穗
还记得迎风含笑的抚摸
有时那摇摆的浪花
爬上额角
添不平深沟浅壑的流年
还有故事
在讲平静的乡村
夜里狗叫得让人心烦
3
每日把田里的杂草薅净
把茅草屋打扫好
院子也像一个过日子人家
那一片上好的庄稼如今卖不了几个钱
我的热爱都在这里
走出村子
想有一天还过从前的日子
我的院子已长满荒草
牛羊已被卖掉
犁歪在墙脚
门已关不上，看家的狗已死掉了
我不是不关心你们
有一天我真的要回来
招回我的一切亲人
远处城市的烟尘我真的看不清
篇4：远去的乡村答案
李汉荣
⑴小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤?我趴在地上，哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，还有的趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑，被它们逗乐了。
⑵现在，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试，你跌得再惨，你把身子趴得再低，也决然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼和骨折。
⑶即使你在田野里追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近――离老鼠洞不远，是被野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏《诗经》里的某个曲调。
⑷菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。到了夜晚，它们就把月光排列成一行一行;到了早晨，它们就把露珠排列成一行一行;到了冬天，它们就把雪排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才们看见了，就学着葱的做法，把文字排列成一行一行。后来，我那种地的父亲看见书上一行一行的字，问我：“这写的是什么?为啥不连在一起写呢?多浪费纸啊?”我说：“这是诗，诗就是一行一行的。”我父亲说：“原来，你们在纸上学我种葱哩，一行一行的。”
⑸你听过豆荚炸裂的声音吗?那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈的爆响之后，除了丢下一地碎纸屑和垃圾等待打扫，别无他物，更无丝毫诗意。那么，我怎样庆祝我觉得值得庆祝的时刻呢?
我的秘密方法是：来到一个向阳的山坡，安静地面对一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦、绿豆啦、小豆啦、豌豆啦、红豆啦，听它们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“噼噼啪啪”的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂!美好的灵感，炸得满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗?面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。
⑹乡村寂寞吗?有时候是有一点的，但很快就被蛙歌填满了;蛙歌退场，寂寞降临，但很快又被及时降临的鸟声填满了;鸟声稀疏，寂寞再度袭击爷爷的日子，但是，更多的蛙歌和鸟声同时降临了，超额填补了这并不严重的寂寞。雨填补云的寂寞，虹填补天空的寂寞，泉填补山的寂寞，鱼填补河的寂寞，燕子填补屋檐的寂寞，狗叫填补夜晚的寂寞，雄鸡扯开嗓子填补黎明的寂寞，儿子儿媳和陆续到来的孙子们填补暮年的寂寞……爷爷总是来不及寂寞，就度过了他耕读的一生。于今看来，乡村的那点古老寂寞，只是上苍自己给自己布置的作业：为时光留些空白，然后，用天籁、天物、人伦、风情去一一填满。
⑺屋梁上那对燕子是我的第一任数学老师、音乐老师和常识老师。我忘不了它们，我至今怀念它们。它们一遍遍教我识数：1234567;它们一遍遍教我识谱：1234567;它们一遍遍告诉我，一星期是七天：1234567。
(有删改)
阅读试题与答案：
10.根据文中④⑤⑥段的内容，请仿照下面划线的短语，完成填空。(4分)
乡村的诗意在哪里?让我来轻轻告诉你：
她在童年的蛙声中，她在稻田的荷香里，
她在 中，她在 里，
她在 中，她在 里。
解析：她在菜地的葱行中，她在秀才的诗行里，她在豆荚的笑声中，她在蛐蛐的琴音里。
11.第②段写在田埂上摔饺，第⑥段写听豆荚炸裂声，分别表达了作者怎样的感悟?请用原文中的话回答。(4分)
(1)在田埂上摔跤后的感悟： 。
(2)听豆荚炸裂声后的感悟： 。
解析：(1)你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。
(2)面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮手里的，全是好诗。
12.从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。(5分)
解析：运用了拟人(比拟)、排比的修辞手法。把葱行拟人化，赋予它人的思想行为，更生动、优美，充满了诗意。排比句式的运用，表现了菜地里的葱的整齐优美，把作者对乡村常景的喜爱之情淋漓尽致地抒发出来。
13.结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵。(4分)
我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
解析：“固执”一词在这里是“执着”的意思，写出了父亲对土地的不舍，表达了父亲及世代农民对乡村田园的热爱、依恋。
16、结合全文，说说你对题目《远去的乡村》的理解。(6分)
解析：作者回忆的是已逝去的乡村生活，相对现在而言，那确是“远去的”了。
“远去的乡村”留有作者美好的回忆，和现在的“城市文明”形成了强烈的对比。
文章表达了对已逝去的和正在逝去的美好事物的担忧、失落，引发人们对未来发展的思考。
④标题新颖，吸引读者，并能激发读者的阅读兴趣。
篇5： 远去的乡村作文
小时候，刚学会走路，在泥土的田地上摔了多少跤？我趴在地上哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，还有的在我掉在地上的眼泪中清洗清洗身子。我扑哧一声被它们逗乐了，我有那么好玩，值得它们玩吗？于是，我静静地趴在地上研究它们，开始我最初的自然探究。
屋梁上的那对燕子，是我的第一任数学和音乐老师，我忘不了它们，至今怀念它们，它们一遍遍叫我识数1、2、3、4、5、6、7；它们一遍遍教我识谱“哆来咪……”；它们一遍遍告诉我每周是七天，分别是星期一、二、三……
更为特别的是我的祖母，七十多岁的眼神，还保持着少女的纯真与清澈，我想这其中的缘故，就是在清晨，在黄昏，在百万颗露珠的佛照里，无法藏下一丝杂尘。
一个人若很少在“露珠”面前停留，惊讶，洗涤于心灵的杂尘，那么，他的内心和眼神就少了某种天然的神赐，一人很少将目光投向满天的星辰，作文那么他内心终将狭窄，眼神定当少了某种悠远的深邃。
我的祖母，低头与露珠交换眼神，抬头与星辰交换眼神，俯仰之间她都多了一种神秘的馈赠，她识字不多却有心趣，因为她心有天真；她阅历不多却心胸宽阔，因为她的胸中装有天地，原野与天空是她最好的心灵教师。
祖母最爱的`是蹲在我家屋顶上反复说着一句话的鸟儿，那是什么？是格言、是故事、是民谣，是提醒，没有人知道她在说什么。但是若有一天她不见了，没有了她的话语，空空的院落的寂寞就成了祖母心中的寂寞，没有人知道为什么。我想，在祖母心中，她是出没在高大的田野，又依恋故土的亲切，又反复吟唱的是一种情愫，是祖母心中那难以名状的牵挂感动和安憩的心境。
而如今，祖母与我们同生活在钢筋水泥混或的城市中，出了寂寞的电话线、楼房、电脑，已多年没有了鸟儿的身影，没有了露珠的清澈，没有了漫天的星辰，只留下了满心的寂寞。
