下面是小编为大家整理的读雷锋的故事读书笔记,本文共11篇,以供大家参考借鉴!本文原稿由网友“粤北客家人”提供。
篇1: 读雷锋的故事读书笔记
雷锋的故事是我仰慕已久的书,今天,就让我来为大家走进这本书。
小时候,雷锋的爷爷、爸爸,都因为地主和国民党被害死了,而他的哥哥也未能幸免,在工厂患上了童子痨,于不久离开人世。最后,连妈妈也悬梁自尽了。雷锋只得在六叔奶奶家去过夜。雷锋为了不拖累六叔奶奶,就去砍砍柴,放放牛,还时不时去讨饭。终于,解放军到了,解放了雷锋的家乡。很快,雷锋就当上了儿童团的团长。傍晚,雷锋看见了一个号手,就也想当志愿兵,可他还只是小孩子,志愿军连长说等他长大了,一定让他参加。
1954年,政府号召群众有钱出钱,有力出力,把洞庭湖整修一下。雷锋立马编了一些草鞋,交到政府,秘书说,太小了,不够穿。所以雷锋又编了一些大的交给了秘书,秘书直夸他了不起。最后,雷锋因为一根粗木桩打到了雷锋头上,雷锋当即就昏了过去。赶到驻地时,雷锋已经脑溢血过多而停止了呼吸。
读了这个故事,我明白了:要学习雷锋的“螺丝钉”精神,勤俭节约,舍己为人,为人民服务。今天尽你最大的努力去做好,明天你也许就会就能做得更好。
篇2: 读雷锋的故事读书笔记
当我把这本书认认真真地读完时,那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。而且我还了解到:雷锋,这个伟大的.人,仅仅活了二十二个春秋,就壮烈牺牲了。
他曾在日记中写道:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去……”他是这样说的,也是这样做的。他经常利用节假日外出做好事。他出差一千里,好事做了一火车。他的生命虽然这么短暂,却放出了熠熠的光辉
雷锋,这个人民的子弟兵,群众的贴心人,荣获了许多称号,像“模范共青团员”,“青年社会主义建设积极分子”,“治沩模范”……
读了《雷锋的故事》之后,我有了发自内心的体会,感悟到了雷锋叔叔为什么值得学习,感悟到了自己应该如何向雷锋叔叔学习,思想上有了一个飞跃。
篇3:雷锋故事读书笔记
愿雷锋精神永放光彩!这是我看了《雷锋的故事》这本出自内心的真实感受。雷锋同志是一个普通的汽车兵,然而他在平凡的工作岗位上,做出了不平常的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来,用共产主义的思想指导自己的言论和行动,表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。
雷锋同志的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意义的转折中,他毅然选择了正义,选择了真理,选择了共产主义。雷锋热子党、热子祖国、热子社会主义,坚持认真学习马列主义和毛泽东思想,努力改造世界观。我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念,是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。雷锋同志所做的一切好事都是从共产主义这个角度为出发点的。无论在什么岗位,雷锋总是这样说,这样做:“革命需要我去烧木炭,我就做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。”
这朴实的话语充分反映了一个革命战士一切服从党安排,一切从革命利益出发的共产主义崇高品质。最能表现他这种精神的是发生在新兵分配工作时的一件事:雷锋正要随部队前往运输连,部队指导员命令他先去部队临时组织的演出队表演节目,这样可以加深军民鱼水情。雷锋出于对革命事业的忠诚来到演出队。但是因为雷锋有一口浓重的湖南腔,怕影响演出效果,他主动请求担任演出队的后勤工作,把节目让给其他人。读到这里,我被雷锋这种以大局为重,甘心情愿做无名英雄的精神所感动。
篇4:雷锋故事读书笔记
我最喜欢看课外书,比如:《格林童话》· 《十万个为什么》`《名人故事》.其中,令我印象最深刻的是《雷锋的故事》这本书.
《雷 锋的故事》这本书主要讲述的是雷锋叔叔一生的光辉事迹和无私贡献的精神.雷锋叔叔出生在一个贫苦的家庭.四岁的时候爸爸被国民党军队和日本侵略军拉去当挑夫 ,遭到毒打后经常吐血无钱医治,不久去世了.为了生计,妈妈 去给地主家做女工,受尽了欺辱无处申诉却悬梁自尽了.不满七岁的雷锋便成了无依无 靠的孤儿.1949年8月雷锋的家乡解放了.雷锋在党的关怀下茁壮地成长.雷锋叔叔为了报答党的恩情默默地下定决心 :一定要好好学习,做党的好孩子.最让我难忘的是雷锋叔叔写的一句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投进入到无限的人民服务之中去.”这句话体现了雷锋叔叔全心全意为人民服务的崇高品德.人们流传着这样一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火 车.1962年8月15日,雷锋叔叔执行勤务回来在指辉着倒车时不幸被一根粗木桩砸在头上,抢救无效停止了呼吸.年仅22岁的雷锋叔叔就和我们永别了!我们敬爱的毛主席,向我们发出了“向雷 锋同志学习”的号召.雷锋叔叔短促的一生,闪烁着夺目的共产主义的光芒.他的日常生活中,处处表现了高贵品质.雷锋虽然离开了我们,但是他的精神是永生的. 我们一定要学习雷锋叔叔的高尚的品德,发扬雷锋精神.无论 在 学习中, 还是在日常生活中,都要“天天向上”,时刻准备着,做一个共产主义的接班人.
篇5:雷锋故事读书笔记
雷锋自幼就丧了父母、爷爷、哥哥与弟弟,共产党收留了他,从此他开始了帮助别人的生活。
这本书让我感悟很大,更觉得雷锋是一名英雄,在他入伍之后写了一句话,特别令我受益,那就是“革命需要我烧木炭,我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。”
这句话赞颂了雷锋对党的热爱,更赞颂了雷锋舍己为人的精神。
在入队后,雷锋经常默默地为解放军们修补衣服裤子,这完全是在一个无人的情况下。他还说:“我活着只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。生为人民声,死为人民死。”更让我觉得他是一为真正的英雄。
虽然雷锋死了,但他的精神与品质一定会永留人间,故事与灵魂也会在祖国的大江南北、长城内外焕发出新的生机!
篇6:《雷锋的故事》的读书笔记
读了《雷锋车的故事》这本书,我深受感动。里面讲述的是由普通女工组成的“雷锋车”组,她们长期助人为乐,服务人民的事迹。
给我印象最深的是《一群好亲戚》,文中的小周娟父母都是残疾人,生活不能自理,他们的生活来源主要靠民政部门的有限补助和社区的接济帮助。1998年快要中考了,小周娟的升学费用还没有着落。“雷锋车”组的姐妹们知道周家的情况后,当即表示要尽最大努力帮助小周娟。随后,他们将学费和学习用品送到小周娟的手中。在接下来的三年里,“雷锋车”组一直帮助支付小周娟每年的学习费用,并在生活上进行帮扶。小周娟高中毕业了,可他们家的生活依然困难,“雷锋车”组便默默地继续帮扶下去……“雷锋车”组,让小周娟感受到了人与人之间的关爱,体会到了大家庭的温暖;更让我明白了什么是雷锋精神,是不怕严寒酷暑,不怕麻烦,想别人所想,急别人所急,是钉子精神,是徐虎“辛苦我一人,方便千万家”的精神,是张丽莉老师危难时刻挺身而出的献身精神,是千万志愿者服务上海世博会,南京亚青会的精神。
我要向雷锋精神致敬,向“雷锋”们学习。
篇7:《雷锋的故事》的读书笔记
当我读了这本书后,有一个平凡的名字,永远铭记在我的脑海里。他用自己平凡的一生来做出了不平凡的事。他就是家喻户晓的雷锋。
我们都有一个名字,但雷锋这平凡的名字却做出了平凡的事,那就是他的勤俭节约。他从不为自己着想,心里想的全是怎样去贡献国家。他自己的衣物都是一件补了又补的,试问一下,现在谁还会穿着这种补丁的衣物呢?为了给国家节俭,他把一些旧木板钉的“节约箱”装了一些破碎的铜烂铁。这些东西对我们来说,连看都不看一眼了。但是我们不能小看这些破铜烂铁,虽然这些东西不起眼,但是没有它,机器就无法正常运行。我们每一个人都应该向雷锋学习,做一个勤俭节约的人,让机器永运转下去。
我作为一位中学生,虽然获得的知识比雷锋多得多,但却没有他这种勤俭节约精神。我们都知道勤俭节约是一种美德,在物质日益丰富后,今天,我们大家都不用穿着打补丁的裤子了。以前,我一看到打补丁的裤子,就逃远远的,现在和雷锋比起来,还真是惭愧呀!
雷锋的勤俭节约,让我看到了当今社会的一些“勤俭节约”。在我们的校园里时常可以发现每天饭后,桶里增加了不少的剩菜剩饭,有时水龙头的水开着,像小溪般的流着。雷锋的故事让我知道了什么才是真正的勤俭节约,我忘不了那些打满补丁的袜子。现在人们的生活水平提高了,不再穿打补丁的衣裤了。但是我们还是不能忘记勤俭节约。雷锋每月只有六元钱的津贴费,而他一点一点地积攒,竟积攒了三百元钱。这三百元钱对于我们现在来说不算什么,但对雷锋来说,这是国家建设的命根子。
现在的青年人,花钱比工作多年的家长还要大方。他们觉得现在的时代不同以往了。每天我们来学校,家长都会给零花钱,如果我们积攒起来,一定比雷锋的多吧。勤俭节约在什么时候都有是有意义的!超标准的浪费却是极不应该的。特别是我们这一代,未来的主人,更应该懂得勤俭节约的重要性。如果我们继续浪费,做“伸手”派,十年二十年后,我们成为祖国的建设者,都不知道艰苦奋斗了。不懂勤俭和任意浪费,我们的国家将来会怎样呢?
答案已经出来了,我们应该向雷锋学习,去节约可能被浪费掉的东西,再次找回它们的价值。节约是大呈,我们应该从小做起,让节约成为一笔巨大的财富,让雷锋精神永远绽放光彩。
篇8:雷锋的故事读书笔记
自从看了雷锋的故事之后,它一直是感动着我。雷锋是一个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐在火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是一个工作认真,学习刻苦的人,他说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错,雷锋说到做到。
党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完了工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息的时候,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。
雷锋还很虚心接受别人提出来的意见,他也认真对待别人给他的批评。有一次,他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故,好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气,接受了李师傅的批评教育,并利用休息时间把铁道修好。
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。
别再犹豫了,伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧!
篇9:雷锋的故事读书笔记
《雷锋的故事》是我最欢读的书之一。雷锋是青年的楷模。他在学习上,有一种不怕困难、勤学苦钻的“钉子”精神。
雷锋在学习中十分善于挤时间。他在看电视旁读书,在驾驶室里读书,熄灯号响后不休息,仍找地方读书,就这样,积少成多,他看了别人没有时间看的许多书。对照自己,我感到很惭愧,我有专门的时间在学校里读书,却往往上课时不专心听讲,这等于不在读书啊。在家中,我也只顾贪玩,有时星期一整天都不看书,在玩电脑时间就这样白白浪费了,想想真是太不应该了。
雷锋在学习中有着一股钻劲。凡是雷锋看过的书,书中雷锋总会用红色的铅笔将重要的内容划出来,并写上自己的心得体会。当我读到这里时,不禁心中由衷地感到敬佩。以前我在看书时,往往马马虎虎,一笔而过,似懂非懂、所以看了以后也没有什么印象,终究是一无所获。
雷锋叔叔说:“一块好好的木板,上面一个洞也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处,一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。”
我的学习成绩不是好,肯定是在学习上没有多花时间时间和缺乏学习上的钻研精神造成的。今后我一定要抓紧时间,好好学习,不能在星期一直玩电脑,应该向雷锋叔叔那样,善于挤时间和善于钻研知识。我相信,通过我的努力,以雷锋为榜样,我的学习成绩一定会提高的。
篇10:雷锋的故事读书笔记
雷锋,一个在我心中既模糊又清晰,既是英雄又是普通的平凡人,在老师、家长的口中经常提起的高大形象,在我幼小的心灵中不断成长,但始终轮廓模糊,直到我读完《雷锋的故事》这本书,一个清晰的英雄形象才真正烙进我的心中。
雷锋出生在旧社会,刚出生的他,生活贫苦,在抗日战争中,这位令所有人都仰慕的人民英雄的爸爸、爷爷、哥哥、弟弟和妈妈都相继去世了。被寄送到六奶奶家的小雷锋是雷家唯一的幸存者,那年小雷锋才整整7岁,旧社会便弄得他家破人亡,这在年仅7岁、刚刚懂事的小雷锋幼小的心灵上划下了一道深深的大口子。解放后,小雷锋便在党的关怀下茁壮成长。雷锋虽然年纪轻轻,可是,他的经历却是没有一个年轻人经历过的。
“刀不磨要生绣,人不学要落后”是雷锋的口头禅。雷锋最欣赏的立志格言“一滴水只有放进大海才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。”让我感受到了平凡的伟大,我觉得一个普通人,做一辈子对他人有益的普通事,对国家有益的平凡事才是我们普通人活着的意义。爸爸曾对我说:社会上不同的角色会有不同生活和工作重心,作为一名学生,我的任务就是学习好文化知识,将来长大后为国家奉献自己的青春和才华,像雷锋叔叔一样,为人民而活、为国家而活。
虽然雷锋早已光荣牺牲了,但是,我相信,雷锋的品质和精神会永远留在世人身边!
篇11:雷锋的故事读书笔记
雷锋这个名字,在小时候已经听爸爸说过。暑假里,我看了《雷锋的故事》,领悟到了:帮助别人,快乐自己的道理。
人们常说;“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”有一次,雷锋外出在沈阳换车的时候,一出检票口就发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的票塞到了大嫂的手里,大嫂含着泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”还有一次,雷锋正在部队驻地附近擦车。突然阴云聚扰,下起了雨。他连忙拉开帆布盖车,一抬头,发现公路上一个妇女带着两个孩子,怀里抱着个小的,手里牵着个大的,肩上还背着个大包袱,“吧唧吧唧”淌着泥水,在大雨中吃力的走着,雷锋跳下车来,迎上前一打听,原来,她姓纪,从哈尔滨来,要去章子沟。她发愁的说:”兄弟呀,大雨把我的眼睛浇了迷糊了往哪走才是正路呢?,雷锋听了,看着她背着那么大的包还带了两个孩子,看着她被那么大的包,下了那么大的雨,怎么走啊!他连忙跑回宿舍,拿了雨衣给纪大嫂披上,接过孩子替她抱着,一路上,那个孩子冷得直打颤,雷锋脱下自己的衣服给孩子穿上,一直走了将近两个小时才把他们送到家。纪大嫂感激的说:“兄弟,我一辈子也忘不了你的情意啊!”雷锋说军民是一家,何必说这个……”
希望我们从小事做起,互相帮助,互相关心,向雷锋叔叔学习做个对社会有用的人。
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