读书的启示周记400字两篇

下面是小编整理的读书的启示周记400字两篇，本文共10篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“unclejian”提供。

篇1：读书的启示周记400字两篇

许多人都有自己的座右铭，也有的人把读书名言当做座右铭。我的座右铭就是一条读书名言：读书破万卷，下笔如有神。

小时候，我最惧怕的，最令我头痛就是写作文了，通常都是随随便便地写几句话，应付一下就草草了事了，要不就是写一大堆与主题无关紧要的话搪塞一下，积累的词语也少得可怜，用来用去都是这么几个词语。有一天，妈妈对我说，要多看书，多积累词语，多记一些美文佳句，写作文时才能感到有话可写，平常一点一点累积下来的词语就会像回放一样一个个“放”出来，就像有神仙在帮助一样，这就是大诗人杜甫说的要“读书破万卷，下笔如有神”。

我开始一刻不停地读书，从早到晚，只要有空闲的时间，都可见到我便抱着书本去啃，因为我知道，只有这样，才能获取宝贵的知识和写作素材。后来，在三年级的作文竞赛中，我通过读书获取的宝贵素材和丰富的想象力终于有了用武之地。到了四年级时，我读了很多的历史书籍、名作，在历史知识日渐广泛的同时，还积累了很多古诗佳句。到现在，我已经可以写出六百多字的作文了，就是因为我平时积累的许多许多好句、佳句，足够让人眼睛一亮。

这句“读书破万卷，下笔如有神”的名言陪伴着我走过了5年，它让我领会到：要想写好作文，就要多阅读书籍，让你的知识丰富起来。

篇2：读书的启示周记400字两篇

杜甫说:“读书破万卷，下笔如有神。”这一句读书名言给了我很大的启示。

以前，我不爱看课外书，所以我的作文常写得很糟糕。妈妈却经常要我阅读课外书，于是囫囵吞枣的读书已成了我的家常便饭。

随着时光的流逝，慢慢的，我觉得每一本好书都像是一杯耐人寻味的绿茶，也像是一坛陈年的佳酿需要我们去细细品味。渐渐的，书店里的图书像磁石一样吸引着我。我把课余时间大部分都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：分门别类地记下优美的词语，摘下描写的精彩段落，偶尔还写写自己的体会或感受。

当老师每一次布置写作文时，我的情绪分外激动，觉得自己得到了一个大显身手的好机会。因为我自己收集的优美词语、精彩段落都不怕无用武之地。写作时，它们便像酵母菌似的发挥了重要的作用。因此，我几乎每一次作文都得到了“优+”。当然，这些光荣自然是课外读物的馈赠。

于是我悟出了一点道理：只有大量阅读，写作时就会如有神助。读书讲究灵活性，要吸收书中的精华，要联系实际，学以致用。还要多动笔墨，多记笔记。英国培根关于读书的“三个比喻”说得好：我们不应该像蚂蚁一样只是收集，也不能像蜘蛛一样只会从自己的肚子里抽丝，而应该像蜜蜂一样采百花，酿蜂蜜。这些领悟自然也是课外读物的赠予。

“读书破万卷，下笔如有神。”这句读书名言让我一生受用不尽。

篇3：小学五年级周记400字：读书给我的启示

五年级周记400字：读书给我的启示

高尔基曾经说过“书，是人类进步的阶梯”是啊!汉字的魔力变化无穷，我们常常一不注意就被吸引进去了。

我看过一本关于机器人的书，它叫儿童白问百答，里面写了很多我们不知道的机器人，有可穿戴形机器人、手术机器人、仿生机器人……

其中，我最感兴趣的是最找早用双脚走路的机器人，它是什么样的?通过读者本书，我了解到原来用双脚走路的机器人是由日本早稻田大学加藤一郎教授辅导的小组1973年开发出的“WABOT”。它可以利用触觉，用手抓起并传递碰到的物体，它还可以像人类一样缓慢行走。这个机器人给全世界带来了震惊。它的中文名叫“仿生机器人”，这些知识我都是从这本书上看到的。

通过读这本书，我知道了关于机器人的科学知识。我要通过科学的奇妙，以后一定要好好的学习科学知识。将来做个对社会有用的人!

篇4：读书的启示周记600字两篇

在我们的生活中，有许多事情都是只有善待别人，别人才会善待你。如果你不友善的对待别人，别人也会如此的回敬你。

我听过这样一个故事：有个小女孩，在她出生的时候，母亲得了一种不治之症，在短短的一个月里，就去世了。

她十六岁的时候，父亲给她找了一位继母，这位继母非常恶毒，整天想办法要害死这个小姑娘，而这个小姑娘也处处为难她，让她难堪。

有一天，继母非常生气，在不经意间，听到了有一家医院里面什么药都有，就立马前去，在医院里，继母找了一位老医生，对他说：“你这里有没有毒药啊?”老医生很纳闷问：“你要毒药干什么?”于是，这位继母把事情告诉了老医生，医生非但没有拒绝，反而笑眯眯地回答：“有啊!你要慢性的还是马上见效的?”继母想了想说：“用慢性的吧，这样不会被发现!”医生听了后，从药箱里拿出一盒圆圆的小丸，把用法告诉了继母，继母拿着一盒“毒药”回家了。

第二天一大早，继母拿着“毒药”走到小姑娘面前，对他说：“把这个吃些吧，有助于健康的。”小姑娘心想：太阳从西边出来了，竟然对我这么好，一定有阴谋。就冷淡的说：“放那儿吧!我很健康。”

继母看自己的计划没有成功，心里很着急，就装出很亲切的样子，对小姑娘说：“你不相信我呀!我帮你尝尝。”之所以她敢吃，是因为老医生说这个慢性药，少吃一点对自己不会有太大的伤害。

小姑娘看继母吃了，就放心得也吃了下去。

一个月后，继母又去了医生那里，乞求道：“救救她吧!救救她吧!”医生问：“你不是想毒死那个小姑娘吗?”继母说：“自从她吃了那毒药，就变得很孝顺，我不想毒死她了。”

“我就知道你会改变的，告诉你吧，其实，那是有助健康的小点心，不是毒药。”继母听了开心地回了家。

这个故事告诉我：我们每个人都应该对一切充满爱心，用爱去对待朋友，对待家人，对待老师，对待世间万物。多付出一些爱，我们就会收获更多的爱。

篇5：读书的启示周记600字两篇

最近，我们学习了语文的第一个单元。这组课文告诉我们要多读书，并善于读书。她让我在这方面,又收获了不少的知识。

我非常喜欢读书，也读过许多对自己有益的书籍，读书给了我很多启示，书本让我享之不尽，用之不完。读书让我懂得了很多道理，让我知道如何做一个人，也让我不断收获新的知识，这是件多么快乐的事啊!

唐代大诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”意思是：读许许多多的好书，应该百读不厌，把书读透，才能写出好的文章。我们也要像杜甫一样，常读常新，直到把一本书读透。

前苏联伟大的作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”告诉我们：要多读书，这样才能不断的进步，向更高一层迈去。

南宋大儒家朱熹说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”意思是：心到是指该干什么就干什么，阅读文章时要集中注意力，不能三心二意;其次是要眼到，阅读文章时，心眼合一，反复思考，并试着自己解答;第三要口到，在课堂上踊跃举手发言，并结合老师和同学的回答，认真地做比较、分析，最后，认真地总结，把文章读懂读透。这就是读书要“三到”的涵义。

我们可以在阅读时，时刻督促自己要做到“三到”，这样我们才能在写作时作到内容丰富，描写具体生动，下笔才能做到轻松自如，感情充沛，语文成绩就会如“芝麻开花，一节更比一节高。”

篇6：生活的启示周记400字

生活的启示周记400字

在浩瀚的宇宙中，所有可以存活数万年的物种，都是因为分工合作，照顾下一代才得以繁衍。

无论是天上飞的、地上爬的、水里游的，都要分工合作，如果没有，就可能会面临灭绝的命运。以海豚为例：在族群狩猎时，每只海豚都会有自己份内的工作，不论是追逐或围补，各个程序都非常重要，千万不能马虎。海豚妈妈在照顾顽皮的小海豚时，随时都要看好它，虽然在左右两侧都有守卫阿姨的保护，但是阿姨们也会有闪神分心的时候，所以族群和母亲绝不能恍神，因为只要稍有闪失，心爱的宝贝就可能会丧命…

纵使小如蝼蚁，分工合作对它们来说也非常重要，在一个蚁群里，有只负责产卵的蚁后、一百多只必须和蚁后交配的雄蚁及一千多只负责狩猎、巡逻和照顾卵蛋的工蚁。家族里有严谨的分配，每个阶级的工作都关系到族群的未来，不论是卑微的工蚁或尊贵的蚁后，它们的生活似乎都密不可分、缺一不可。

一件伟大、不朽的建筑，都不是一蹴即成的。从一张蓝图的联想，反复地讨论及修改，到公共安全的考虑，甚至动用庞大人力开始建造的时候，每个人都必须各司其职，因为各个步骤都是环环相扣的，如果没有了水泥工人、钢架工人或铺砖工人，这个计划可能就很难持续下去。家庭也是如此，在现代的.社会中，不再只有“男主外，女主内”的刻板印象，家庭生活如果想要完美，就必须要大家互相体谅、分工合作，做好自己的本份，这才是营造幸福家园的不二法门哟！

我们的生活无法缺少分工合作，分工合作使我们的生活变得美好，提供我们更多元丰富的世界，创造更多分工合作的精彩。

篇7：大自然的启示周记400字

校园里的花一朵接一朵的怒放，这一朵还没凋谢，那一朵竞相开放，让人赞叹不已，留恋其间！

小小的迎春花不畏严寒，经过了寒冬的洗礼，用它美丽的笑脸迎接春天的到来；杏花是那么白，那么美，那么令人心醉；独自倚在草坪角落里的红叶李，是那么的孤独寂寞，可正是这种默默无闻，迎来了多姿多彩的辉煌；丁香花有一种优雅和文静的美，多看它一眼，我们的心情会变得更加愉快。

万花丛中，我最喜欢的是草莓花。小小的'草莓花整个冬天都在积存能量，为的是能够破土而出，再一次绽放。我们也一样，经过小学、初中、高中十几年的积累学习，为了在最后的考试中爆发，考上自己理想中的大学。

还有梨花的洁白，不同于其它花的娇艳。我最爱它这种朴素而自然的美。一个人不用穿那么漂亮的衣服，只要生活美好充足，那就是穿上了一件最漂亮的衣服啦！

花儿们都在积蓄能量，我们又有什么理由不好好学习呢？应该像花儿一样，努力绽放自己，活出人生的精彩！

篇8：大自然的启示周记400字

春天到了，万物生机勃勃，一切都是那样的美好。大概春天就是春姑娘献给我们的一场话剧，而这场话剧的主角就是—花。

在我老家有一片金灿灿田野，那里有成片的油菜花海。每到春天，阳光射到油菜花海上，那片田野就变成了金色的海洋。走近它你会闻到一股清香，让人心旷神怡。有一次我曾想摘下一株油菜花，可我却发现它的茎十分坚硬，怎么也折不断。它笔直的样子就像一位少年，充满着青春的活力与朝气。

而我家也有一株小小的油菜花，它被我精心照顾着。跟田野上的油菜花不同，它略显娇嫩，像一位柔弱的少女。假如有个人轻轻一碰它便会折断。我不经迷惑不解起来：为什么同是油菜花却有这样的天壤之别呢？

有一天下了一场好大的暴雨，雨滴无情地打在田野上，打在油菜花的花瓣上。狂风席卷大地，而那些油菜花还是那样站着，那样的从容。雨停了，油菜花似乎被冲洗得更加亮丽更加有生机了。

啊！我终于明白了，油菜花就像孩子们一样。在田野里生长的油菜花是坚强的，我们应该象它一样不怕困难，在困难中磨练自己的意志，在风雨中时刻坚定着自己的理想。面对困难我们应该昂首挺胸接受困难给我们的挑战，只有这样才能成功！

篇9：读书的启示周记小学三年级

如果说人生如画，书就就是多彩的颜色；如果说人生如海，书就就是奔泻的江河；如果说人生如山，书就就是绵延的山峰。那么怎样读书呢？

要明白，想读好书，方法才就是最重要的。首先，我会思考，并一遍又一遍的读那本书，然后，我会把书中的好词好句记录下来，做完这些，我会想想作者就是什么样的，他会有怎样的经历呢？又做完这些，我会把书中学到的列个单子，最后我会把知识记在自已随身带的采密本里，然后记在脑子里。

就说那一次吧，那天考试，我胸有成竹地进了考场。认真做完每一道考题，最后我得了九十六分，那就是因为我在学校里就搞定了作业，回家做了一份又一份练习题，看了好多书，从那里，我明白了，读书的时间就是自已省出来的，挤出来的。就像一位名人以前说过：“读书的时间就像海绵里的水，只要你肯挤，他就会被你挤出来了。”

书能增长知识，书能成为我们的伴侣，书就是一股无畏的力量，书也就是一处你随时想去就去的故地，我们的生活只有有了书，才有了更多的好处，高尔基曾说过：“书就是人类进步的阶梯。”书就是我们生活的一大部份，让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧！

书能给予我们文化，能让我们的生活更有好处，这就就是书给我的启示。

篇10：读书的启示周记小学三年级

在我的脑海中，我背过不少名言、名诗和名句。但我印象最深的却就是高尔基先生所说的“我扑在书籍上，就象饥饿的人扑在面包上一样。”因为这句名言既通俗易懂，又形象逼真地再现了读书人对求知的渴望。对以前不爱读书的我来说，既就是激励，更就是鞭策。

记得上小学一、二年级的时候，我自我感觉语文成绩还不错，看不看书并不重要。但进入三年级，我的语文成绩却始终在低层次徘徊，尤其就是对阅读题更就是一筹莫展。在一次单元考试过后，妈妈耐心地和我一齐分析语文成绩上不去的原因。妈妈说：“课堂学的知识就是基础，但课外阅读也很重要，平时要养成多读书、善思考的好习惯，不断丰富知识面，这样你的语文成绩才会慢慢提高。”听了妈妈的教诲，我明白了读书的重要性，慢慢地书成为我的好朋友。

此刻，每当做完作业，我总爱一头钻进书房里，在书的海洋里尽情地遨游。书使我入迷，让我忘记了一切，我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书，经常会忘了吃饭和睡觉的时间，有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”，也更深刻领悟高尔基“读书饥饿论”的这句名言了。

一段时间下来，我的学习成绩渐渐提高了，体现最明显的莫过于周记和阅读。此刻写周记再也不会觉得无话可说了，阅读题也能够较快地领会全文。我想学习上的进步都就是得益于我热爱读书的好习惯。读书既增长了我的知识面，也给我的学习生活增添了无穷的乐趣。

我爱读书！真想扑在书籍上，像吃面包一样吸收书的营养。

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