以下是小编为大家准备的《古代英雄的石像》：《合理幻想、巧示深意浅谈童话〈古代英雄的石像〉》，本文共3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“风过情消”提供。
篇1：《古代英雄的石像》：《合理幻想、巧示深意浅谈童话〈古代英雄的石像〉》
童话《古代英雄的石像》叙述的是一块大石头在雕刻家手里被雕成一座英雄石像而后又变成一堆碎石的故事。当石头成为石像之后，由于它受到人们的尊敬和礼拜，禁不住骄傲起来了。它和它昔日的伙伴，如今垫在它脚下的大、小石块发生了两场饶有兴味的辩论。第一场，石像自觉高人一等，惟我独尊，伙伴们却提醒它不要忘了从前(“咱们是一整块”)，也不要忘了现在(“咱们还是一整块”)；石像心中不服，甚至指斥自己的同伴是“没有礼貌的东西!”而当全体石块一致回答“马上给他看看，把他扔下去!”时，骄傲的石像害怕了，只得哀告求饶。第二场，石像傲气复生，重又弹起“我总比你们高贵一些吧”的老调，它倚仗的是“我代表一位英雄”的信条；众石头对它是这样进行驳诘的：“历史全靠得住吗?……尤其是英雄，也许是个很平常的人，甚至是个坏蛋，让写历史的人那么一吹嘘，就变成英雄了……还有更荒唐的，本来没有这个人，明明是空的，经人一写，也就成了英雄了。”这场舌战以“大家不再说话了，像是都在想事情”而告一段落。故事的结尾是，半夜里，石像忽然倒下来，变成大大小小的石块，堆在地上。
“我们真平等!”
“我们一点儿也不空虚!”
“我们集合在一块儿，铺成真实的路，让人们在上面高高兴兴地走!”
当晴和的阳光照在新路上，每一块铺在路上的石头不禁露出了笑脸，对自身发出了以上欣慰的赞语，这是全篇童话画龙点睛之笔。借助一座古代英雄石像的兴衰际遇暗示出的脱离群众、盲目骄傲的人是空虚、可笑的这一主题思想，在这里得到了深刻而生动的展现。
叶圣陶在回忆写作《古代英雄的石像》之后曾引起社会上好些误解时，说起过有许多人来信问他：这个石像是不是影射某某某。叶老的回答是：“我并无这个意思，只是说就石头来说，铺在路上让大家走，比作一个偶像，代表一个实际上并不存在的英雄有意义得多。”如果我们无视文学的典型意义，一味以“人物对号”式的机械方法去看待叶圣陶的童话，那势必会对作品的基本精神有所曲解。
《古代英雄的石像》在艺术表现上，有以下三个特色引人瞩目。
其一，幻想的合理施展。
童话最突出的特点是它的幻想，通过幻想反映现实生活，是这一特殊文体惯用的主要手段。文学作品中成功的幻想，往往是既张开彩翼，又顺乎情理。试看本篇童话，一块块石头具有了“人情”“人性”，石头、石像居然讲起“人话”来了。这儿运用的是拟人的手法，而它靠的是作者艺术的想象，亦即合理的幻想。篇中不论是对石像“抬着头，眼睛直盯着远方”，“嘴张着，好像在那里喊”的形象的描写，还是对小石头对那高高在上的石像的批评和自言自语的内心的刻画，都使人感到是那样的生动而真切。童话创作中的幻想贵在新奇而又自然，可惊而又可信。这篇童话在合理施展艺术想象方面，为我们提供了一个创作的范例，也表现出了叶圣陶童话创作的一贯风格。
其二，对话的巧妙运用。
展读这篇童话，我们不难发现对话的'运用在其中占有的重要地位。它不像一般的作品，介绍故事多靠客观的叙述，以至大段的描写，而是充分运用了戏剧表演中的人物对话，闻其声如见其人，情节亦寓于其中。如：
“喂，在上面的朋友，你让什么东西给迷住心了?你忘了从前!”
“从前怎么样?”
……
“嘻!”另一块小石头忍不住，出声笑了。
“笑什么!没有礼貌的东西!”
“你不但忘了从前，也忘了现在!”
“现在又怎么样?”
这些富有个性而又简洁的对话，不但活灵活现地展示了不同“人物”的不同心理和面貌，而且巧妙、经济地交代了故事情节的发展，有层次，有波澜，实在是写人记事的高明手笔。
其三，议论的适当穿插。
作者为了加强童话的思想教育的力量，增添其艺术的情趣，常常在适当的地方，穿插少许的议论，夹叙夹议，相得益彰。如石像在自我炫耀之前，作者特意插写了以下一节：“人是最容易骄傲的，除非圣人或傻子。那块被雕成英雄像的石头既不是圣人，又不是傻子，只是一块石头，看见人们这样尊敬他，当然就禁不住要骄傲了。”又如写到石像骄气复又抬头之际，文中以形象的比喻，穿插议论：“骄傲像隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。”这些情文并茂的议论笔墨，显然大大有助于读者对童话中人物形象特征的把握和理解，同时也使作品平添了不少艺术光彩。
篇2：叶圣陶经典童话《古代英雄的石像》
叶圣陶经典童话《古代英雄的石像》
为了纪念一位古代的英雄，大家请雕刻家给这位英雄雕一个石像。
雕刻家答应下来，先去翻看有关这位英雄的历史，想象他的容貌，想象他的性情和气概，雕刻家的意思，随随便便雕一个石像不如不雕，要雕就得把这位英雄活活地雕出来，让看见石像的人认识这位英雄，明白这位英雄，因而崇拜这位英雄。
功到自然成。雕刻家一边研究，一边想象，石像的模型在他心里渐渐完成了。石像的整个姿态应该怎样，面目应该怎样，小到一个手指头应该怎样，细到一根头发应该怎样，他都想好了。他的意思，只有依照他想好的样子雕出来，才是这位英雄的活生生的本身，不是死的石像。
雕刻家到山里采了一块大石，就动手工作。他心里有现成的模型，雕起来就有数，看看那块大石，什么地方应该留，什么地方应该去，都清楚明白。钢凿一下一下地凿，刀子一下一下地刻，大小石块随着纷纷往地上掉。象黄昏时星星的显现一样，起初模糊，后来明晰，这位英雄的像终于站在雕刻家面前了。真是一丝也不多，一毫也不少，正同雕刻家心里想的一模一样。
这石像抬着头，眼睛直盯着远方，表示他的志向远大无边。嘴张着，好象在那里喊“啊！”左胳膊圈向里，坚强有力，仿佛拢着他下面的千百万群众。右手握着拳，向前方伸着，筋骨突出象老树干，意思是谁敢侵犯他一丝一毫，他就不客气给他一下子。
市中心有一片空场，大家就把这新雕成的石像立在空场的中心。立石像的.台子是用石块砌成的，这些石块就是雕刻家雕像的时候凿下来的。这是一种新的美术建筑法，雕刻家说比用整块的方石垫在底下好得多。台子非常高，人到市里来，第一眼望见的就是这石像，就象到巴黎去第一眼望见的是那铁塔一样。
雕刻家从此成了名，因为他能够给古代英雄雕一个石像，使大家都满意。
为了石像成功曾经开一个盛大的纪念会。市民都聚集到市中心的空场，在石像下行礼，欢呼，唱歌，跳舞；还喝干了几千坛酒，挤破了几百身衣裳；摔伤了很多人的膝盖。从这一天起，大家心里有这位英雄，眼里有这位英雄，做什么事情都象比以前特别有力气，特别有意思。无论谁从石像下经过，都要站住，恭恭敬敬地。鞠个躬，然后再走过去。
骄傲的毛病谁都容易犯，除非圣人或傻子。那块被雕成英雄像的石头既不是圣人，又不是傻子，只是一块石头，看见人们这样尊敬他，当然就禁不住要骄傲了。
“看我多荣耀！我有特殊的地位，站得比一切都高。所有的市民都在下面给我鞠躬行礼。我知道他们都是诚心诚意的。这种荣耀最难得，没有一个神圣仙佛能够比得上！”
他这话不是向浮游的白云说，白云无精打采的，没有心思听他的话；也不是向摇摆的树林说，树林忙忙碌碌的，没有工夫听他的话。他这话是向垫在他下面的伙伴大大小小的石块说的。骄傲的架子要在伙伴面前摆，也是世间的老规矩。但是他仍然抬着头，眼睛直盯着远方，对自己的伙伴连一眼也不瞟，这就见得他的骄傲是太过了分。他看不起自己的伙伴，不屑于靠近他们，甚至还有溜到嘴边又咽回去的一句话：“你们，垫在我下面的，算得了什么呢！”
“喂，在上面的朋友，你让什么东西给迷住心了？你忘了从前！”台子角上的一块小石头慢吞吞他说，象是想叫醒喝醉的人，个个字都说得清楚，着实。
“从前怎么样？”上面那石头觉得出乎意料，但是不肯放弃傲慢的气派。
“从前你不是跟我们混在一起吗？也没有你，也没有我们，咱们是一整块。”
“不错，从前咱们是一整块。但是，经过雕刻家的手，咱们分开了。钢凿一下一下地凿，刀子一下一下地刻，你们都掉下去了。独有我，成了光荣尊贵的、受全体市民崇拜的雕像。我高高在上是应当的。难道你们想跟我平等吗？如果你们想跟我平等，就先得叫地跟天平等！”
“嘻！”另一块小石头忍不住，出声笑了。
“笑什么！没有礼貌的东西！”
“你不但忘了从前，也忘了现在！”
“现在又怎么样？”
“现在你其实也并没跟我们分开。咱们还是一整块，不过改了个样式。你看，从你的头顶到我们最下层，不是粘在一起吗？并且，正因为改成现在的样式，你的地位倒不安稳了。你在我们身上站着，只要我们一摇动，你就不能高高地……”
“除了你们，世间就没有石块了吗？”
“用不着费心再找别的石块了！那时候就没有你了，一跤摔下去，碎成千块万块，跟我们毫无分别。”
“没有礼貌的东西！胡说！敢吓唬我？”上面那石头生气了，又怕失去了自己的尊严，所以大声吆喝，象对囚犯或奴隶一样。
“他不信，”砌成台子的全体石块一齐说，“马上给他看看，把他扔下去！”
上面那石头吓了一跳，顾不得生气了，也暂时忘了自己的尊严，就用哀求的口气说：“别这样！彼此是朋友，连在一起粘在一起的朋友，何必故意为难呢！你们说的一点儿也不错，我相信，千万不要把我扔下去！”
“哈！哈！你相信了？”
“相信了，完全相信。”
危险算是过去了。骄傲象隔年的草根，冬天刚过去，就钻出一丝丝的嫩芽。上面那石头故意让语声柔和一些，用商量的口气说：“我想，我总比你们高贵一些吧，因为我代表一位英雄，这位英雄在历史上是很有名的。”
一块小石头带着讥笑的口气说：“历史全靠得住吗？几千年前的人自个儿想的事情，写历史的人都会知道，都会写下来，你说历史能不能全信？”
另一块石头接着说：“尤其是英雄，也许是个很平常的人，甚至是个坏蛋，让写历史的人那么一吹嘘，就变成英雄了；反正谁也不能倒过年代来对证。还有更荒唐的，本来没有这个人，明明是空的，经人一写，也就成了英雄了。哪吒，孙行者，不都是英雄吗？这些虽说是小说里的人物，可是也在人的心里扎了根，这小说跟历史也差不了多少。”
“我代表的那位英雄总不会是空虚的，”上面那石头有点儿不高兴，竭力想说服底下的那些石头，“看市民这样纪念他，崇拜他，一定是历史上的实实在在的英雄。”
“也未必！”六七块石头同时接着说。
一块伶俐的小石头加上一句：“市民最大的本领就是纪念空虚，崇拜空虚。”
上面那石头更加不高兴了，自言自语他说：“空虚？我以为受人崇拜总是光荣的，难道我上了当……”
一块小石头也自言自语他说：“我们岂但上了当，简直受了罪──一辈子垫在空虚的底下……”
大家不再说话了，象是都在想事情。
半夜里，石像忽然倒下来，象游泳的人由高处跳到水里。离地高，摔得重，碎成千块万块。石像，连下面的台子，一点儿原来的样子也没有了，变成大大小小的石块，堆在地上。
第二天早晨，市民从石像前边过，预备恭恭敬敬地鞠躬，可是空场中心只有乱石块，石像不知哪里去了。大家你看看我，我看看你，说不出一句话，无精打采地走散了。
雕刻家在乱石块旁边大哭了一场，哀悼他生平最伟大的杰作。他宣告说，他从此不会雕刻了。果然，以后他连一件小东西也没雕过。
乱石块堆在空场的中心很讨厌，有人提议用它筑市外往北去的马路，大家都赞成。新路筑成以后，市民从那里走，都觉得很方便，又开了一个庆祝的盛会。
晴和的阳光照在新路上，块块石头都露出笑脸。他们都赞美自己说：
“咱们真平等！”
“咱们一点儿也不空虚！”
“咱们集合在一块儿，铺成真实的路，让人们在上面高高兴兴地走！”
篇3：《古代英雄的石像》的启示作文
《古代英雄的石像》的启示作文
叶圣陶先生的童话都是反映现实生活的，语言朴实，故事生动,寓意深刻，这些美好的童话就像星星之火传递一样，把纯洁、善良、高尚的形象印刻在了我们青少年心中。在这些童话中，其中最让我为之动容的是《古代英雄的石像》。
这篇童话讲述的是一块普通的大石头被一位雕刻家看中了，用它来雕刻一位古代英雄。雕刻家凭着自己的想象雕刻出了这尊石像，而且得到了人们的啧啧称赞。从此这位雕刻家便成了名，而那尊石像也从一块普通的石头一夜之间变成了万人眼中的英雄石像，他便开始骄傲起来，他不把自己以前朝夕相处的同伴放在眼里，在同伴面前炫耀自己至高无上，而他却没有想到自己被雕刻成的这位英雄竟是空虚不存在的。最后经过同伴们的劝说，石像终于明白了生命的意义在于放弃了被人们空虚的崇拜，而又回到了自己和同伴一样平等，它们铺成了一条真实的路，使它的生命又有了价值。
在现实生活中有些人何尝不是生活在空虚的世界中。一些拜金肥私的，他们只顾钱，只顾自己，不顾国家，不顾社会的行为已让人们深恶痛绝。一个弄虚做假、欺上瞒下的不顾国家与社会，来骗取荣誉与报酬的人，总要遭人唾骂和受到良心的谴责。财富能给智者带来享受，却不能使拜金者摆脱空虚，他们的生命是毫无价值的！
在学习中有一些同学态度不端正，没有学懂，也要装懂，这是自欺欺人的行为，我们来到学校就是来学习的。不懂就要不耻下问或请教老师直到会为止。我们应该用诚挚的心态来对待生活和学习，而一些同学来到学校却不能静下心来好好学习，整天生活在虚拟之中，没有学到多少知识。如果一直这样下去，虚度年华，最终人生将会是碌碌无为的。我想我们每天应该做一些有意义的事，让自己活得充实一些，做一个有价值的人！
生命的意义不在于长短，而在于内涵。许许多多的人虽然生命已经结束，可他为社会所做的贡献却让后人受益无穷，他们的生命价值得以延生。更有很多为社会做出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念，他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延生，更充分的体观。不同的人生，有不同的色彩，有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳与落日的从容。（指导教师：郑全胜）
甜甜的爱浓浓的情
—读《甜》想到的
新疆阜康市兵团222团阜北中学童心文学社八年级（5）班（831505）马伟强
今年年初，我去新华书店买书时，被一本包装精美的《叶圣陶童话全集》深深地吸引住了，取下书，翻开叶圣陶先生的童话作品，看着那一篇篇童话尽显着世间人生百态—真善美与假恶丑，普通的故事中蕴含着深刻的道理。我如获珍宝，买下了全套4本书，它成了我课余生活的全部。其中给我印象最深的是《甜》，因为它让我深深得懂得了母亲对我的暖暖温情。
《甜》写了现实生活间的“苦”，向往“月亮”世界的“甘甜”。用心付出的自然是甜蜜的果实，但是由于人类的各种贪心、懒惰、狡猾，使得原本甘甜的果实，都变了味。在这之间，唯有母亲怀着深情的爱，她高兴为孩子尽她一生心血，而忘却自身。这种甜美的心情至今还保存远古的那份甘甜的种子—一切源于爱。
有人把幸福生活比作蜜，而蜜的形成—一克蜜，蜜蜂就要采集几万朵花才能收集到。而我们享受的都是现成的，未曾想过它的由来，唯有母亲才有这样的杰作。
母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖撒落在我们心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。我后悔没有早早体会到这些，后悔不能理解体谅母亲，想到这些我便十分内疚、惭愧。
我的母亲是一个平凡的不能再平凡的人，没有什么文化，连自己的名字都写不好，母亲为了在我的作业本上签好字，她也多次练过，认真写好自己的名字。但我和她之间还是没有过多的言语，我总感觉我们之间有一条不可逾越的沟。在这以前我对母亲的印象并不深刻。但读了这篇童话故事后我改变了原来的看法。
每一次我最担心、最烦的就是学校开家长会。我并不在乎因成绩没而被老师当着家长的'面批评，也不在乎老师如何对家长说我的缺点，我在乎的是我的形象。还记得那是我刚上初中的期中考试过后，学校第一次召开家长会。那天，朔风猛烈地吹着，把鹅毛般的雪花翻卷来翻卷去，就好像条条银蛇在狂风中飞舞。我在校外焦急地等待母亲的到来。整日劳作的母亲没有文化又没见过世面，我怕她在学校违反一些规章。我望着家长们陆续来到学校，一路上他们与孩子有说有笑，其乐融融，我很羡慕他们之间暖暖的亲情。等待了很久不见母亲的到来，我的心情开始急躁起来，各种想法一涌而出：会不会忘记了?会不会不想来？会不会来了没找到我？……于是我满世界的找，校门外、市场边……这么重要的事，怎么会不来呢？我对母亲的埋怨了，因为学校开家长会家长必须要来的，否则班主任老师要单独会见并批评，这不是出我洋相嘛！，我又是班长，班长的母亲都不来，同学又如何看我，我又是一个好面子的人，家长会要开始了，我心急如焚！
不经意间我隐约看见母亲和邻居的身影。走到跟前，我质问她为什么来这么晚，母亲只说队部没有车了。我猛然间看见母亲的前额沁满了汗珠，鼻翼上闪动着小水珠，被风撩乱的两鬓发丝时不时的滚落下汗珠来，落在那件已褪了色的土红色的衣服上，我嫌她太丢人，问她来学校之前为什么不穿像样的衣服，家庭经济也不是不允许。但我心里晓得她从来没有一件像样的衣服，每当我让她买点好衣服，价钱稍贵一点的，她总是执拗地说：“这不是挺好的吗？这些衣服不合适我穿！我就觉得这些挺好看。”我总是说不过母亲，母亲的理由总能把我说服。还记得那次，母亲买了几个苹果，她却不吃。当我给母亲吃时，母亲却说太凉了，吃了牙疼等话来搪塞我。我把苹果放在桌子上给母亲，便走了出去。等我回来时，发现苹果还在，我便真得以为母亲不喜欢吃，最终还是自己一饱口福。
在去班级教室的途中，我总觉得别的同学在嘲笑我，但我已经顾不得这些了，拉着母亲那筋脉突兀的手向班级跑去。
家长会开完了，我准备去找母亲谈话，无意间听到邻居说：“当时风太大，队部没有车了，我们是小跑过来的……”我的心被深深地震撼了—从连队到场部十多公里呀！我的心真比刀绞还难受，强忍着的眼泪不由自主地在我眼中涌动着，滚落下来，咸咸的。
事后我一直想送给母亲一个礼物，今天是“三八”妇女节，老师让我们给母亲洗一次脚，但我认为我做不到。于是便为母亲做了一顿丰盛的午餐，母亲很惊喜，脸上洋溢着甜甜的微笑，连额头和嘴角两旁的皱纹里也盛满了笑容。那甜甜的微笑最终定格在我的记忆中，久久挥之不去！虽然吃饭时，母亲一个劲儿问这些菜多少钱，说我又乱花钱了，一句夸奖的话都没有，但此时，我已经不再怪母了……
忘不了《甜》里暖暖的温情，更难以忘怀的是母亲甜甜地笑。
