辩论技巧——初赛赛前准备

以下是小编为大家收集的辩论技巧——初赛赛前准备，本文共4篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“whq8923”提供。

篇1：辩论技巧——初赛赛前准备

那么，初次参加论辩赛的参赛队员在赛前该做好哪些准备呢？主要有四项：认识准备、核对准备、立论准备和试辩准备。

一、认识准备

所谓认识准备，是指参赛队员在赛前对“论辩赛”的性质和特点要有所认识。

我们知道属于口头论辩的大致有三类：一类是专门场合下进行的有特定议题的论辩，如谈判论辩、法庭论辩；一类是由日常生活中、工作中的矛盾引起的人与人之间的争辩，如邻里争辩、同事间争辩、上下级争辩；再一类就是各种形式的论辩赛。前两种论辩，论辩双方各自有明确的立场和主张，辩论的目的是为了说服对方接受自己的观点或争取第三者支持自己的观点。于此同时，自己也有被对方说服或作出妥协的心理准备。论辩赛则不同，论辩赛是一咱作为比赛项目来进行的模拟论辩（即论辩演习）。这种论辩往往不问论辩者本人的立场和主张，而侧重于人们的论辩技巧的比赛。比赛双方都不准备说服对方或被对方说服，而以驳倒对方、争取评委的裁决和听众的反响来击败对方。因此，这种比赛有以下三个特点：

1.论辩的题目、论辩的程序、发言的时间等，都是由论辩赛的组织者所决定，参赛者必须按规定进行论辩，不能随意改变。

2.比赛胜负标准包括立论、材料、辞令、风度以及应变技巧等综合因素、胜负由评委根据标准及主观印象进行裁定。

3.论辩时只能针对对方的观点和理由进行攻击，而不能涉及对方的立场和人品。

初赛者了解了论辩赛的这些性质和特点，就不会在比赛中，在思想和方法上与日常争辩相混淆。

二、核对准备

某队初次参加论辩赛，到正式临辩时，他们突然发现黑板上写的辩题为《当今青年一代是否缺乏社会责任感》，而他们事行准备的辩题却是《当今青年学生是否缺乏社会责任感》。某队经过初赛、复赛进入了决赛，在决赛开赛前，突然听到比赛主持人宣布各方允许发言时间比初赛、复赛时增加一倍，而他们事先却按初赛、复赛规定的时间准备辩词。更有甚者，进入赛场后，双方才发现谁为正方谁为反方都未搞清楚。凡此种.种，都是由于初赛者缺乏经验，在事先准备过程中缺少仔细核对有关比赛事项这一环所造成的。

为了确保本方准备辩词时无误，又是为了防止主办单位的工作上有可能失误。一些主办单位本身也是初次主办论辩赛，由于缺乏经验，难免出现疏忽，包括通知传递时的差错，这就要求参赛者每次都要主动认真地核对有关比赛事宜，以使比赛获胜取得起码保证。

三、立论准备

辩题被明确无误地确认后，参赛队员就可以根据辩题，共同商量，研究确立一个最有利于本方论证的具体的总论点。所谓最有利于本方，就是指该总论点不仅观点正确，旗帜鲜明，而且用之攻能破对方任何的立论，用之守能抵挡对方的任何攻击。能不能确立这样一个总论点是一次论辩赛准备的成败关键。

为了要确立这样一个总论点，首先要对辩题进行严格的审题，也就是要对辩题字面上的每个词或词组逐个进行概念分析，即通常所说的“破题”。这种分析要同时站在双方的立场审视，不能一厢情愿。尤其是要分析出哪些词或词组对对方立论具有潜在的有利因素，可能成为双方首先争论的焦点，因为一般的论辩赛双方都会抓住辩题中的某个词项解释入手开始辩论，有时会出现整个论辩赛始终围绕这种解释来进行。因此，尽量设法站在一定理论高度，对辩题作出有利于本方观点的界定，以获得大多数听众的“公认”，是极为重要的一环。

能攻能守的总论点的确立是论辩赛准备的关键，但并不等于说在实际论辩中就一定获胜。如何使这个总论点在实际的唇枪舌剑中充分发挥好，还要有一定的战略战术与之配合。所谓战略，是指论辩中用以争取胜利的带有全局性的总的论战方法；所谓战术，则是指论战中的一些具体的技术方法。上面列举的南京大学一例，就是制定了“避实就虚”的战略和设计了一些具体的战术，才保证了整个论辩赛的成功。

由此可见，立论准备包括三个过程：审题、确立总的具体论点、设计相配的战略战术。应该说，这三个过程是整个论辩赛准备的灵魂，初学者在这个准备阶段应昼找一些有一定理信纸水平又有一定实际论辩能力的人请教一下。此外，不应把立论准备看作是一个孤立的静止准备看作是一个孤立的静止准备阶段，而应在以后的辩词撰写和试辩过程中随时要审视先前的审题总论点及战略战术设计有无不慎之处，以便及时修正。在立论准备停当，各辩手便可分头撰写自己分工的辩词。

四、试辩准备

如同其他比赛一样，论辩队要想在正式比赛中获胜，一定要在正式比赛前搞一次尝试性的比赛，以检验自己的赛前准备是否经得起实际的考验。为了达到检验的效果，试辩条件和气氛要尽量搞得逼真些，这就需要在正式参赛队员进入准备阶段的同时，应有一支与之实力相当的假设“对方”也进入准备阶段，并且双方都应处于“保密”状态。不过，为了增加正式队员的一些难度，正式队员应故意泄露些立论方面的要点，来吸引“假设对方”作有针对性的进攻准备，用之在试辩中检验参赛一方的立论和战略战术是否能奏效。

试辩的另一个意图，是让参赛队员进入角色。前面已经说过，论辩赛的最大特点就是辩题观点不一定与论辩者本人最初的观点相一致，就像某些演员本身的性格与剧中人的性格不一致一样，需要深入生活，深入实践才能进入角色。论辩赛在比赛过程中不仅有理信纸上的正面交锋，还辩论风度、情态等方面的表演，通过试辩往往能促使参赛队员不仅在理论上，而且在情感上也完全站在所持的辩题观念上，以便逼真地表现出理直气壮、慷慨激昂、义正辞严而又通情达理地维护真理的样子。对于初赛者来说，试辩还可以先锻炼一下上场的胆量，培养一下临场的经验。

试辩一般宜在正式比赛前一两天举行，这类似于赛前的热身赛，使参赛队员保持最佳竞技状态。试辩的程序应严格按照正式比赛的程序进行，不过不管正式比赛是否设有赛后听众提问，试辩赛一定要有听众提问。这个道理很简单，不管假设的对方准备得如何充分，总比不上众多听众的眼亮耳明，参赛队员在试辩中完整地亮出主要观点和战略战术，“假设对方”可能没有一下子找到“破的”的方法，听众赛后提问揭短则可弥补“假设对方”论战之不得力。

试辩结束后，参赛队员应与假设对方迅速共同进行总结，对原先准备的辩词和论辩技巧作相应的调整、修正和补充，这样赛前所有的准备便完备了。

在论辩赛中，论辩命题一般可分为价值命题、事实命题和政策命题三种。价值命题一般是讨论某伯事是否较好，如“发展旅游业利大于弊”。这类命题要求论辩员有很强的逻辑推理能力，对辩题的背景知识有通盘、深入的了解。事实命题是讨论某件事是否真实，如“儒家思想是亚洲四小龙取得经济快速增长的主要推动因素”。这类命题注重举例实证，要求论辩者掌握大量材料：政策命题是讨论某事该不该做，如“亚太区国家应该成立经济联盟”。它要求理信论与实践的结合，既需逻辑推理，又应有大量材料佐证，所以论辩比赛中政策命题较为常见。对论辩命题分类的意义在于根据不同命题的特点和要法语来确定思路、建立框架、组织材料，最终的目的是要形成自己的立场。在确定思路时最重要的一点是必须知已知彼。对一个辩题，围绕正、反方立场，可以有多种理解。这时候就不仅要找出自己论证辩题的各种思路，而且还要找出对方可能出现的各种思路，尽可能地把双方可能的思路都逐一考虑，并找出应付之策，这样对已对彼都心中有数，就为我方确立适当的立场找到了根据。

篇2：辩论赛前准备过程中的几点小技巧

面对一个辩题，如何在有限的时间里从无到有的为比赛作好充分准备呢

我从自己的切身体会出发谈几点，权当抛砖引玉，希望能引发大家的思考，能对各位有所帮助

1：准备一场比赛需要多久.

大家都是学生辩手白天有课晚上可能要自习，不能整天的准备比赛.

那就以4小时/天的速度计算吧，这4个小时是每天集体讨论的时间

我个人认为大致需要7—10天就可以完成从立论到定稿的所有工作

也就是28—40个小时的.集体讨论

2：怎么分配这些时间

新人参加辩论赛所遇到的第一个问题往往是：不知道怎么入手准备辩题.大量宝贵的讨论时间消磨在不知所措和无谓的钻牛角尖式的争论之中.

我就以7天时间为例说说我是怎么准备辩题的.当然前提是这7天里每天4小时左右集体讨论上场队员不能缺席，最好替补也能参加

第一天：轮流发言，吵架.

拿到辩题先不要想别的，就以第一感觉为准，从个人的观点出发阐述自己的想法.

不一定非得是站在哪一方的，怎么想的怎么说.最好能分成两派形成争论.理不辩不明嘛~~在争论中，基本的思路和想法就有了雏形，甚至对对方的论点和思路，也有了大致的了解.

第二天：立论.

总结，沉淀前一天讨论出的观点，取其精华，去其糟粕，同时加入一些经过一晚上冷静思考的产物，再加以串联.其逻辑上的脉络也就成了我们常说的“主线”.而前一天的争论，又可以告诉我们，有哪些关键理论不能松口，一旦被突破就会导致全线溃败.这就是“底线”，是我方理论的“生命线”.

第三天：继续吵架.

这一天的吵架就比第一天的更理性更深入也更有针对性，是在底线之上，围绕主线展开的，为避免思维混乱，我个人不提倡模拟辩论，尤其反对辩手站到对方论点上 思考对方的逻辑.因为作为辩题来讲，必定正反都说的开，辩手的思维不宜左右摇摆，否则自己先乱套了.这一天还有一项重要工作，就是一辩稿出炉，作为第一炮，一辩稿是很讲究的，要似有似无，好象说了什么，又好象什么也没说.让对方摸不到我们的逻辑，不知道我们想要打哪里，更不知道我们怕哪里.所以说，一篇优秀的一辩稿是很难得的.

第四第五天：赛前准备，还是吵架

这两天的吵架又不同于以往了，以前一天的讨论为基础，确定主攻方向，主攻理论，确立主要战场，确定作战计划，分析材料，筛选例子，诗词等等.更有了一些针对性和业务性.应该在经验略丰富的辩手指导和参与下进行.

第六天：吵完了，理论回顾.

连吵了几天，今天冷静一下，看看我们的主线还有没有什么漏洞，还有什么可加强的地方，看看是不是有血有肉了——也就是手头的资料是不是足以支撑观点.

OK的就PASS，不OK的就接着讨论直到OK为止.

然后二，三辩就盘问问题，盘问小结进行准备，四辩开始写结辩陈词

第七天：定稿，最后准备

所有文字稿全部定稿，全队讨论.就比赛细节进行讨论.

如果有余力有空闲，还可以研究一两个逻辑“炸弹”，用来比赛时加强效果

这一天的准备最轻松也最不轻松，轻松的是心态，工作可是很重要的轻松不得

这就是7天准备时间的分配问题，请注意，这只是集体讨论的时间，辩手找资料，写稿的时间没有计算在内.

后记：一般比赛准备时间以7天为宜，最长也最好不要拖过15天，时间过长辩手容易失去比赛状态，或者对辩题失去兴趣，对比赛来说，这种情况是很危险的.

篇3：辩论赛前应该准备什么

弄清楚跟辩题中相关的词汇的意义，以为我们知道有很多的辩题是很难用给定的词汇进行解释。那么很多情况下都会将一些所谓的同义词来进行说明。

比如我们经常碰到的“通才”“全才”“专才”从不同的角度去分析他们都有不通的解释，那么怎么营造一个有力的解释就成为一场比赛的关键。

篇4：辩论赛前搜集资料的小技巧

辩论技巧之搜集材料和设辩

1 、搜集材料包括搜集理论材料和事实材料。这两种材料在辩论过程中起着各不相同的作用。理论材料能够使论点有深度，而且运用权威人士的名言来论证自己的观点所产生的权威效应能够极大增强论证和驳斥的说服力。而事实材料则利用其具体可感的特征，形象生动的论证已方观点，既避免了流于空洞的说教，又给听众以极大的感染力，事实性材料在辩论赛中的特殊威力是不可低估的。

无论是搜集理论材料还是事实材料，都应遵循一个共同的原则，就是有较强的针对性和目地性，而不是漫无边际。下面是复旦大学队在两场辩论中的演讲：

蒋昌建：第一谈道德是基于理性的人，只要人类存在着，就能够谈道德。“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移。”人类之所以不同于动物的重要标志就是人能够基于自身的理性而谈道德。

这是蒋昌建在“温饱是谈道德的必要条件”这场辩论中的总结发言，作为反方，他选用了孟子理论来说明谈道德是普遍的，是基于人性的。

例二：

蒋昌建：荀了也说，后天的所谓善是“注错习之所以积耳，”什么叫“注错习之所积耳”呀?请回答。

季翔：荀子明明白白的告诉我们“人性恶，其善者伪也。”

这是蒋昌建和季翔在“人性本善”一场辩论赛中的发言。稍加分析就可以发现，在例一中，复旦队选择了孟子的理论来说明谈道德是普遍的，是基于人类理性的。而在例二中则选择了荀子的理论，拒绝了孟子理论来阐明人性本恶。由此可以看出，材料的搜集使用一定要有极强的目的性和针对性，为中心论点服务。

例三：

葛振瑜：建国初期，我们的党和人民政府能得到广大人民的拥护和爱戴，这与我们党严厉惩处腐败分子，保持艰苦奋斗的优良作风是分不开的。1953 年我们不是进行了三反五反运动吗?当时天津地委的刘青山，张子善不就是因为腐化堕落，违法乱纪被处决的吗?随着改革的深入进行，党内党外的腐败现象已成为我们不能不正视的现实问题，它玷污了党的形象，败坏了革命的声誉，破坏了正在建设中的社会主义商品经济的新秩序，对待这类腐败分子的最好手段应该是严厉惩处，否则他们将肆无忌惮。武胜县烈面镇干部两年就吃掉了教育经费，救灾款两万多元，群众十分愤慨：这哪是国家干部?是“吃喝干部”!这些人不该受到法律的制裁吗?四川省巫山县演出了一出丑剧，罪犯陈东元身在牢中，监外却早已提干调动了。县邮局书记曹某是这出丑剧的直接导演，竟得不到丝毫的处理，这种人不该受到党纪的处分吗?解放日报曾登载：在云南省一个著名风景区的山坡上，排列着60 多座活人墓，都修得十分气派。在修墓人中竟有12 人是党员，8 人是干部。有关的部门和单位竟熟视无睹，这些人不该开除出党吗?腐败现象已到了令人无法容忍的程度，腐败分子应该受到党纪、政纪、国法的严厉惩处，否则，改革就没有保障，党风政风和社会风气也不会根本好转。

这是全国职工演讲赛成都邀请赛辩论演讲半决赛中，正方成都一队葛振瑜论证“严厉惩处是纠正腐败现象的最好手段”的一段精彩发言。从他的发言中我们可以看出他围绕已方的基本论点收集了大量的典型事例，有针对性的在自己的辩词中加以引证，犹如一发发重型炮弹，具有极强的震憾力。

2 、搜集材料不应只着眼于可以用作已方论据的材料，正反两种观点的论据都应搜集。也就是说，既要围绕确定下来的已方观点列出支持该论点的分论点，找出相应的理论事实证明材料，同时，又要站在对方的立场上，设想对方的总论点与分论点，以及作为论据的理论和事实材料。在此基础上有针对性的惧足够反驳对方论点、论据的材料，做到了然于心，临场时只要对方说出了你预想中的论点或论据，就可以运用这些材料予以迅速反击。这种在分析辩题和材料的基础上所做的假设工作，演讲学上称为设辩。设辩是一项难度大，又不可缺少的工作，参加辩论的任何一方如果只顾自己闭门造车，毫不分析对方的论点，在赛场上是很难取得胜利的。俗话说：“台上一分钟，台下十年功”。辩论也是一样，决定辩论赛胜利的绝不仅仅是场上的几十分钟，赛前的准备工作往往起着重要的作用，而设辩是赛前准备中的重要一环。如果说严密的立论是建立防御机制重要手段的话，那么对对方论点、论据的假设则是临场反攻的一项基础工作。一般说来，如果能对对方论点或重要论据做出准确判断，那么在辩论就会十分主动。但如果假设的情况与临场情况出入很大的话，则会陷入被动。 既然设辩在辩论赛中有着如此重要的作用，那么，怎样才能缩小预期与实际的偏差呢? (1 )反复分析辩题，设身处地地站在对方的立场上，设计出对对方最有利的防御立论。

(2 )假设与实际难免存在差异，为了在最大程度上使假设接近实际，可以多种几种假设，并有针对性的准备辩论方案。

总之，设辩是一种难度较大的工作，要在实践中不断探索和提高。

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