改掉不良的阅读习惯

时间:2024年06月09日

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来源:谚博萍

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编辑:本站小编

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以下是小编整理的改掉不良的阅读习惯,本文共7篇,欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。本文原稿由网友“谚博萍”提供。

篇1:改掉不良的阅读习惯

许多人在阅读时有一些不良习惯,这些习惯或妨碍阅读速度,或影响阅读理解,还可能损害身体健康。一个好的阅读者必须克服这些不良阅读习惯。

一、读出声音

阅读时把每个字都读出声。出声阅读会拖慢速度。很多时候,你并没有真正读出声,只是在脑中将音调发出,但这很容易带动嘴唇,使其上下不自觉地移动,从而减慢阅读速度。如有这种情况,你可以尝试在阅读时将手指紧贴嘴唇。

二、逐字阅读

逐字阅读并不能增加对文章的了解程度,它只会妨碍对全句或全段的理解。这就好似某人看不见一片森林,只是因为他过于着意每一棵树。如有这种习惯,尝试阅读意思,而不是阅读字,那就好比听别人讲话时,听他的意思而不是听他说的每一个字。

三、移动手指

阅读时用手指着字句。这个习惯会降低阅读速度,因为手指的移动不及眼睛敏捷。如有这个习惯,强制自己,将双手拿开,单纯靠眼睛移动来阅读。

四、转动颈部

阅读时颈部由一边转往另一边。这个习惯也会降低阅读阅读速度,而且会加重颈部肌肉的疲倦,令阅读者倍觉辛苦。如有此习惯,尝试用手将颈部的位置固定,纯依靠眼球的转动引导阅读。

五、纠缠生字

时常停下来思索行文中的一些生字。这会打乱阅读节奏,并妨碍对文章重点的掌握。纠缠生字主要是因为字库太小,平时须在这方面多下功夫,多识一些字或背一些单词。此外,阅读时可根据上下文推测生字的意思,待阅读完毕再查字典印证。

六、不当返读

回头重读一个字或一句话。这是许多人阅读速度缓慢的原因,其潜在心理是怀疑自己的理解能力。不当返读之所以减慢阅读速度,是因为经常要回头思索,而不是专注向前迎接新的内容,结果,新的内容又得不到充分理解,只好又回头重读,这就形成一种恶性循环——返读越多,越需要返读。如有不当返读的习惯,尝试一口气阅读一篇文章。这样,你会发觉,就算不返读,你也能领略全文的意思。当然,若要仔细咀嚼某些字句,返读也是必要的。

七、忽略标题

太专注于文内的文字,反而忽视了诸如标题、引言总结、说明及图解等信息。标题性的信息是作者提供的重要阅读线索,决不可忽视。如果你有忽略标题的习惯,不妨尝试在阅读一些书报时,只看标题、斜体字、深色字、特别的说明等,看你能从中领会多少。另外,其它的阅读线索,也应特别注意,如介绍下文内容的起首段,总结全文的收尾段,论述概念意思段的第一、二句话等。

八、病态读书姿势

不少学生爱趴在桌上或躺在床上看书,这样很容易造成近视眼、驼背等负性生理变化,损害身体健康。所以,阅读时一定要注意保持姿势端正。

九、不讲读书卫生

有的人读书看报时爱用手指沾唾沫翻书页,更多的人在读书后不洗手,这都是十分有害的。尤其是有的公共书籍,借阅的人形形色色,极可能成为传播疾病的途径。所以,阅读时一定要注意讲究卫生。

篇2:改掉不良阅读习惯的方法

改掉不良阅读习惯的方法

一、读出声音

阅读时把每个字都读出声。出声阅读会拖慢速度。很多时候,你并没有真正读出声,只是在脑中将音调发出,但这很容易带动嘴唇,使其上下不自觉地移动,从而减慢阅读速度。如有这种情况,你可以尝试在阅读时将手指紧贴嘴唇。

二、逐字阅读

逐字阅读并不能增加对文章的了解程度,它只会妨碍对全句或全段的理解。这就好似某人看不见一片森林,只是因为他过于着意每一棵树。如有这种习惯,尝试阅读意思,而不是阅读字,那就好比听别人讲话时,听他的意思而不是听他说的每一个字。

三、移动手指

阅读时用手指着字句。这个习惯会降低阅读速度,因为手指的移动不及眼睛敏捷。如有这个习惯,强制自己,将双手拿开,单纯靠眼睛移动来阅读。

四、转动颈部

阅读时颈部由一边转往另一边。这个习惯也会降低阅读阅读速度,而且会加重颈部肌肉的疲倦,令阅读者倍觉辛苦。如有此习惯,尝试用手将颈部的位置固定,纯依靠眼球的转动引导阅读。

五、纠缠生字

时常停下来思索行文中的一些生字。这会打乱阅读节奏,并妨碍对文章重点的掌握。纠缠生字主要是因为字库太小,平时须在这方面多下功夫,多识一些字或背一些单词。此外,阅读时可根据上下文推测生字的意思,待阅读完毕再查字典印证。

六、不当返读

回头重读一个字或一句话。这是许多人阅读速度缓慢的原因,其潜在心理是怀疑自己的理解能力。不当返读之所以减慢阅读速度,是因为经常要回头思索,而不是专注向前迎接新的内容,结果,新的内容又得不到充分理解,只好又回头重读,这就形成一种恶性循环——返读越多,越需要返读。如有不当返读的习惯,尝试一口气阅读一篇文章。这样,你会发觉,就算不返读,你也能领略全文的意思。当然,若要仔细咀嚼某些字句,返读也是必要的。

七、忽略标题

太专注于文内的文字,反而忽视了诸如标题、引言总结、说明及图解等信息。标题性的信息是作者提供的重要阅读线索,决不可忽视。如果你有忽略标题的习惯,不妨尝试在阅读一些书报时,只看标题、斜体字、深色字、特别的`说明等,看你能从中领会多少。另外,其它的阅读线索,也应特别注意,如介绍下文内容的起首段,总结全文的收尾段,论述概念意思段的第一、二句话等。

八、病态读书姿势

不少学生爱趴在桌上或躺在床上看书,这样很容易造成近视眼、驼背等负性生理变化,损害身体健康。所以,阅读时一定要注意保持姿势端正。

九、不讲读书卫生

有的人读书看报时爱用手指沾唾沫翻书页,更多的人在读书后不洗手,这都是十分有害的。尤其是有的公共书籍,借阅的人形形色色,极可能成为传播疾病的途径。所以,阅读时一定要注意讲究卫生。

篇3:如何改掉不良的说话习惯

用鼻音说话是非常严重的不良说话习惯,必须得改掉。假如你与别人第一次见面,你使用鼻音跟别人说话,是不能获得对方的好感的。如果你希望自己具有极大的说服力,那么最好不要使用鼻音,而应使用胸腔发音。

改掉不良的说话习惯三、小动作过多

当你说话时,听众就会被你的小动作吸引,比如拉耳朵、转动铅笔、搔头发等这些动作,他们就会看你这些可笑动作,而不会认真听你讲话。哈佛大学毕业生爱默生小动作比较多,在公共场合讲话的时候,他让助理和观众坐在一起,要是有小动作,助理就会提醒他。当然,我们不可能都能做到如此,但我们完全可以从小细节做起,一旦意识到有小动作就赶紧改正。

篇4:如何改掉不良的说话习惯

眼神不仅可以向他人传递信息,人们还可以从眼神中读取到一些信息。眼神的交会也非常重要,通过相互传递眼神,就可以建立一种良好的人际关系。

课堂收获

我们要想和他人进行有效的沟通,要想拥有良好的人际关系,必须改掉不良的说话习惯。因为这些陋习会让我们的形象大大受损,让对方产生不好的印象。所以,我们在沟通中一定要刻意避开它们,走出误区,从而获得好人缘。

拓展延伸:说话时简明扼要重要性

说话的最高境界不在于长篇大论、用词华美,而在于简明扼要、通俗易懂。不了解这一点的人往往喜欢用华丽的辞藻和长篇大论,但这样做,效果往往会适得其反。了解这一境界的人则能容真情真性于简洁明了之中,达到一语胜千言的效果。

林肯总统的语言简洁朴素、通俗易懂是出了名的,他讨厌那些说话冗长、故作深沉的语言风格。

在林肯当律师的时候,有一次出庭为被告辩护。庭审时,原告的律师把一些简单明了的论据翻来覆去地讲了很长时间,此时的林肯早已厌倦了原告律师的语言风格。终于轮到林肯上台做辩护发言,只见他走上辩护台,一言不发,先把外套脱下来放在桌上,然后拿起水杯喝水,接着又重新穿上外套,然后又拿起水杯喝水。之后林肯又把外套脱下来,又拿起水杯喝水……这样的动作重复了五六次。法庭上的人一开始不理解他的做法,可最后大家都心知肚明,大笑不已。之后,林肯用简洁明了的话语陈述了被告的辩护论据,赢得了满堂彩。

南北战争时期,各大报社给林肯提出了各种各样的建议。有一次,林肯耐心听完一位纽约记者提出的冗长的建议方案之后,说:“你的建议不禁让我想起一个小故事。几年前,有个人在堪萨斯骑马旅行时迷路,屋漏偏逢连夜雨,夜幕降临又下起了暴雨。雷声震地,闪电道道,这个旅行者步履艰难地行走着。突然,一声巨响的霹雷,吓得他双膝跪在地上呼喊道:“上帝啊,你既然什么都能做到,就请你多赐予我一点光亮,少来些刺耳的声音吧!”一席话,让那位多嘴的记者明白了自己的建议有多么无聊,他很快便离开了。

课堂收获

简洁明了,用最通俗易懂的话语将自己的观点陈述清楚,多余的修饰和渲染都是累赘。

林肯擅长用简单语言,一语中的,来表达自己的思想感情,这种表达方式具有一种深入人心的巨大力量,这比任何华美的词语都来得有力度。

篇5:如何改掉不良的睡眠习惯?

不要蒙头而睡

由于天冷,许多人害怕头部着凉,喜欢用被子蒙着头睡觉,殊不知蒙头而睡,呼入和呼出的气体都局限在被窝这个小小的空间,空气污浊不流通。时间长了,就会导致缺氧,造成睡不好觉,易做噩梦。醒后则会感到头晕、乏力,精神萎靡。

不要相对而睡

有的家人如夫妻、母子等,经常相对而睡。这会导致一方吸入的气体大多是对方呼出的废气,大脑缺少新鲜的氧气或是氧气供给不足,也易造成失眠、多梦,醒后头晕乏力,精神萎靡。由于每个人的睡觉习性不一样,拉被子,蹬腿,打呼噜等,易造成被子滑落,感冒着凉,影响睡眠。

不要露肩而睡

有些人睡觉习惯把肩露在被子外面,殊不知冬天天气严寒,风寒极易入侵*肩关节,导致局部经络骨节气血瘀滞,不易流通,造成风湿,关节炎,关节酸胀疼痛。受风寒侵袭也易造成感冒,流鼻涕,引起呼吸不畅,头晕头痛。

不要相拥而睡

为了抵御严寒,有的夫妻亲昵过度,喜欢相拥而睡。殊不知这样做会因局部受压,导致肌肉紧张、血流不畅、神经挤压,出现局部或相应肢体酸胀、麻木、疼痛等。易造成惊醒、做噩梦,使睡眠质量大打折扣。

睡觉流口水易引起五类病

口腔炎症。口腔炎症会促进唾液分泌,引起疼痛,导致流口水。一般经治疗后,症状会自行消失。

面神经炎。面部受凉、吹风或感冒后,可能会出现睡觉流口水的情况。这类患者同时伴有眼睛闭合不严、口角歪斜等症状,应及早治疗。

用脑过度。当人用脑过度、极度疲劳及服用某些药物后,会引起机体植物神经功能紊乱,睡觉时,使大脑发出错误信号,引起流口水。在这种情况下,要多休息,避免免疫力下降引起其他疾病。

中风先兆。如果睡着后流口水,且晨起后对着镜子笑,会发现口角歪斜或头痛等症状,意味着中风的可能性较大。患者在这种情况下切不可掉以轻心,应立即就医。

动脉硬化。动脉硬化会导致大脑和肌肉缺血、缺氧,造成面部肌肉松弛,加上老年人吞咽能力减弱,从而引起睡觉流口水。即使没有口角歪斜、眼睛闭合不严等症状,也应尽快到医院检查。

篇6:不良阅读习惯及其克服

不良阅读习惯及其克服

不良阅读习惯及其克服

许多人在阅读时有一些不良习惯,这些习惯或妨碍阅读速度,或影响阅读理解,还可能损害身体健康。一个好的阅读者必须克服这些不良习惯。

一、读出声音

阅读时把每个字都读出声。出声阅读会拖慢速度。很多时候,你并没有真正读出声,只是在脑中将音调发出,但这很容易带动嘴唇,使其上下不自觉地移动,从而减慢阅读速度。如有这种情况,你可以尝试在阅读时将手指紧贴嘴唇。

二、逐字阅读

逐字阅读并不能增加对文章的了解程度,它只会妨碍对全句的理解。这就好似某人看不见一片森林,只是因为他过于着意每一棵树。如有这种习惯,尝试阅读意思,而不是阅读字,那就好比听别人讲话时,听他的意思而不是听他说的每一个字。

三、移动手指

阅读时用手指指着字句。这个习惯会降低阅读速度。因为手指的移动不及眼睛敏捷。如有这个习惯,强制自己,将双手拿开,单纯靠眼睛移动引导阅读。

四、转动颈部

阅读时颈部由一边转往另一边。这个习惯也会降低阅读速度,而且会加重颈部肌肉的疲倦,令阅读者倍觉辛苦。如有此习惯,尝试用手将颈部的位置固定,单纯依靠眼球的.转动引导阅读。

五、纠缠生字

时常停下来思索行文中的一些生字。这会打乱阅读节奏,并妨碍对文章重点的掌握。纠缠生字主要是因为字库太小,平时须在这方面多下功夫,多识一些字或背一些单词。此外,阅读时可根据上下文推测生字的意思,待阅读完毕再查字典印证。

六、不当返读

回头重读一个字或一句话。这是许多人阅读速度缓慢的原因,其潜在心理是怀疑自己的理解能力。不当返读之所以减慢阅读速度,是因为经常要回头思索,而不是专注向前迎接新内容,结果,新的内容又不得不充分理解,只好回头重读,这就形成一种恶性循环--返读越多,越需要返读。如有不当返读的习惯,尝试一口气阅读一篇文章。这样,你会发现,就算不返读,你也能领略全文的意思。当然,若要仔细咀嚼某些词句,返读也是必要的。

七、忽略标题

太专注于文内的文字,反而忽视了诸如标题、引言、总结、说明及图解等信息。标题性的信息是作者提供的重要阅读线索,决不可忽视。如果你有忽视标题的习惯,不妨尝试在阅读一些书报时,只看标题、深色字、特别的说明等,看你能从中领会多少。另外,其它的阅读线索,也应特别注意,如介绍下文内容的起首段,总结全文的收尾段,论述概念意思的第一、二句话等。

篇7:不良阅读习惯及其克服

不良阅读习惯及其克服

许多人在阅读时有一些不良习惯,这些习惯或妨碍阅读速度,或影响阅读理解,还可能损害身体健康。一个好的阅读者必须克服这些不良习惯。

一、读出声音

阅读时把每个字都读出声。出声阅读会拖慢速度。很多时候,你并没有真正读出声,只是在脑中将音调发出,但这很容易带动嘴唇,使其上下不自觉地移动,从而减慢阅读速度。如有这种情况,你可以尝试在阅读时将手指紧贴嘴唇。

二、逐字阅读

逐字阅读并不能增加对文章的了解程度,它只会妨碍对全句的理解。这就好似某人看不见一片森林,只是因为他过于着意每一棵树。如有这种习惯,尝试阅读意思,而不是阅读字,那就好比听别人讲话时,听他的意思而不是听他说的每一个字。

三、移动手指

阅读时用手指指着字句。这个习惯会降低阅读速度。因为手指的移动不及眼睛敏捷。如有这个习惯,强制自己,将双手拿开,单纯靠眼睛移动引导阅读。

四、转动颈部

阅读时颈部由一边转往另一边。这个习惯也会降低阅读速度,而且会加重颈部肌肉的疲倦,令阅读者倍觉辛苦。如有此习惯,尝试用手将颈部的位置固定,单纯依靠眼球的转动引导阅读。

五、纠缠生字

时常停下来思索行文中的一些生字。这会打乱阅读节奏,并妨碍对文章重点的'掌握。纠缠生字主要是因为字库太小,平时须在这方面多下功夫,多识一些字或背一些单词。此外,阅读时可根据上下文推测生字的意思,待阅读完毕再查字典印证。

六、不当返读

回头重读一个字或一句话。这是许多人阅读速度缓慢的原因,其潜在心理是怀疑自己的理解能力。不当返读之所以减慢阅读速度,是因为经常要回头思索,而不是专注向前迎接新内容,结果,新的内容又不得不充分理解,只好回头重读,这就形成一种恶性循环--返读越多,越需要返读。如有不当返读的习惯,尝试一口气阅读一篇文章。这样,你会发现,就算不返读,你也能领略全文的意思。当然,若要仔细咀嚼某些词句,返读也是必要的。

七、忽略标题

太专注于文内的文字,反而忽视了诸如标题、引言、总结、说明及图解等信息。标题性的信息是作者提供的重要阅读线索,决不可忽视。如果你有忽视标题的习惯,不妨尝试在阅读一些书报时,只看标题、深色字、特别的说明等,看你能从中领会多少。另外,其它的阅读线索,也应特别注意,如介绍下文内容的起首段,总结全文的收尾段,论述概念意思的第一、二句话等。

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