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篇1:返乡大学生活动方案
为充实在校大学生暑期生活,引导返乡大学生关注家乡经济建设,感知xxx近年来经济社会发展发生的巨大变化和取得的新成就,增强xxx籍大学生的地域归属感和荣耀感,经团县委研究决定开展xxx年“心系家乡、爱我xxx”大学生暑期社会实践活动。此次活动旨在展示xxx青年人的风采,探索大学生和家乡之间的沟通交流机制,使在校大学生在社会实践中,接受教育、增长知识、开拓视野、提高素质,积极引导优秀青年大学生建言献策、学以致用,助力家乡经济社会发展。
一、活动主题
心系家乡 爱我xxx
二、参与人员
xxx籍暑期返乡大学生
三、活动时间
7月1日至8月16日
四、活动安排
1、组织报名阶段(7月1日—7月10日)
在中国xxx网、县电视台、龙湖报播出启事,与教育部门协作,组织返乡大学生登记报名(见附件),参加社会实践活动。
2、动员部署阶段(7月11日-7月12日)
召开大学生暑期社会实践活动动员大会,县四个班子有关领导参加,宣读活动方案,明确活动要求,实地参观考察。
3、活动实施阶段(7月13日-8月15日)
采取参观、调研、采风等形式进行。实地参观考察xxx城市建设、重点工程项目、新型农村社区建设、产业集聚区、文化旅游产业等;围绕城市建设与管理、招商引资、项目建设、新型农村社区建设、文化旅游业、民生热点等开展调研采风;组织参加大学生职业生涯报告会;开展扶贫济困、帮老助残、保护龙湖、清洁家园、帮扶支教等志愿服务活动。
4、总结表彰阶段(8月16日前后)
召开总结表彰座谈大会,通过与在校大学生面对面的交流,集思广益,号召在校大学生为xxx发展建言献策。对暑期实践活动进行认真全面的总结,评选出一批社会实践优秀论文和社会实践调查报告,表彰在活动中做出突出成绩和贡献的个人。团县委出具大学生参加主题实践活动鉴定表,统一寄往学生所在高校。在县主要新闻媒体开设大学生暑期实践专题,宣传报道活动实施情况,进一步展示在校大学生关注家乡建设、服务家乡发展、宣传家乡变化的精神新风貌,巩固暑期社会实践活动的成果。
篇2: 返乡大学生活动方案
为了充分调动我县返乡大学生志愿者关注家乡、回报家乡的积极性,更好地凝聚我县返乡大学生,在全县形成良好的志愿服务家乡的氛围,陵水县返乡大学生志愿者服务队结合自身的特点,从我县教育落后、教育资源匮乏、信息闭塞等现状出发,组织我县返乡大学生志愿者以“回报家乡、锻炼自己”为宗旨,开展返乡大学生志愿者暑假支教服务活动,现特拟订此活动初步方案,望服务队各小组负责人和各高校负责人做好活动的宣传与报名工作,具体安排如下:
一、活动目的
团结带领我县广大返乡大学生志愿者回报家乡、服务家乡,为建设“小康陵水、和谐陵水、生态陵水“做出应有的贡献。
二、活动宗旨
回报家乡、锻炼自己
三、活动时间
一个月(具体时间根据我们放假时间再确定)
四、活动地点
县城周边中小学及乡镇中小学(具体学校根据我们报名情况而定)
五、活动内容
1、活动形式。分别在县城周边及乡镇中小学校开设暑假辅导班,按学校正常作习时间对学生进行辅导。辅导班设临时班主任一名,负责支教工作。并且在每个学校设一名总负责人,负责该学校的支教与协调工作,随时向副队长、队长反映支教服务情况。
2、课程要求。除了基本课程外(如语文、数学、英语等),我们要重点加入一些课外知识讲座(如法律、医疗卫生、营养学等,到时我们可能组成法律、医疗卫生各一个小分队,轮流在各学校上课),这次支教活动,我们决定加入一些艺术类课程,相应开设书法、音乐、体育等课程。
3、开设班级及课程。 分别在各个学校开班,县城学校每个年级开两个班,乡镇每个年级开一个班(具体开班总数根据报名情况而定)。小学开设课程包括语文、数学、英语以及艺术类的书法、音乐、体育、舞蹈等课程(艺术类课程根据我们大学生志愿者报名情况而定);中学开设课程包括语文、英语、数学、生物、物理、化学、地理、历史与政治,以及一些艺术类的课程(艺术类根据报名情况而定)。
4、上课要求。尽量避免古板上课模式,让我们的课程多样化、丰富化、新鲜化、创新化。
5、本次活动我们将采取就近原则,志愿者靠近哪所支教学校就在那里支教。
六、活动要求
1、参加暑假支教服务活动的`志愿者必须遵守《xx省青年志愿服务条例》。支教服务期间,不得出现上课迟到、旷课等不良现象,不得损害学生的合法权益,不得以志愿者身份从事赢利性或者违背社会公德的活动,自觉维护志愿服务队和志愿者的声誉和形象;如有特殊情况需要暂时离开,不能上课的,必须跟其他志愿者调节安排好自己的课程,必须向学校总负责人请假,并报队长审批。
2、参加暑假支教服务活动的志愿者必须服从学校的安排,遵守学校的纪律,要对学生负责。辅导班临时班主任,必须每周向学校总负责人汇报一次工作情况,各学校总负责人要每周向副队长、队长汇报一周来该学校的工作情况。如在工作等方面遇到问题,各学校总负责人要及时向副队长和队长反映,并报团县委办公室,共同协商解决。
3、团县委将负责帮助我们联系教科局,协调好我们各支教学校。我们大学生志愿者者支教的教材学校将帮助我们解决(法律、医疗卫生、营养学、书法等艺术类书籍除外),如有条件学校将给需要住宿的志愿者提供住宿。
4、县志愿者协会将对参与暑假支教的志愿者进行登记注册,累计好志愿服务时间,参加活动的志愿者可以参与团县委每年一度的青年志愿者表彰评优活动,对活动中表现突出的志愿者进行表彰。
5、报名的同学要提前准备好自己上课的材料,保证上课的质量。我们将尽量满足志愿者的支教岗位的要求。
暑假支教活动筹备领导小组:
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室:
主任 :
副主任:
日常工作由办公室各成员协助队长负责。各领导小组成员分别是服务队各小组的正副组长,工作由你们召集自己的小组成员负责或从服务队中抽调。
各负责人把报名人数统计好,马上报到秘书长朱虹进行汇总。
报名时间:
篇3: 返乡大学生活动方案
20xx年暑假返乡学生集中教育活动实施方案 为加强暑假期间各类返乡学生的管理,全面把握返乡学生的生活、学习和思想政治表现,切实抓好学生返乡期间的思想政治教育工作,增强返乡学生反分裂、反渗透的自觉性,杜绝返乡学生参加非法宗教活动,杜绝民族分裂主义对学生的渗透和影响,特制定本方案。
一、指导思想
以思想、理论和重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,不断强化“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义五观教育,引导全体师生保持清醒的头脑,认清当前形势,夯实反分裂、防渗透的思想基础。
二、工作目标
通过学习切实增强返乡学生反分裂、反渗透的自觉性,把思想和行动统一到自治区党委、地委和县委的部署要求上来,齐心协力巩固和发展新疆来之不易的民族团结、社会稳定和经济繁荣的大好局面。
三、领导机构
领导小组下设办公室,办公室设在政教办公室。
四、集中学习时间
20xx年7月13日――7月20日
五、学习方式
采取集中学习、理论讲授、交流讨论、撰写心得体会等方式进行。
六、学习内容
党的全会精神、中央座谈会精神、中国共产党“三史”教育、自治区代会精神;《“反分裂斗争再教育、揭批暴力恐怖罪行活动”宣传教育读本》;《“新疆三史、四个认同和三个离不开”教育简明读本》;《新疆的历史与发展》白皮书;《关于在学校禁止宗教活动的规定》;《非法宗教活动26种表现》;《未成年人保护法》;《新疆维吾尔自治区未成年人保护条例》;《新疆维吾尔自治区民族团结条例》;《新疆维吾尔自治区法制宣传条例》;《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》、《新疆维吾尔自治区中长期教育改革和法制规划纲要20xx――20xx年》、《在地区教育系统中开展法制宣传教育推进依法治校工作的第六个五年规划(20xx――20xx)》;《中小学生维稳、民族团结、德育应知应会题》、《温宿县教育系统中小学生安全知识宣传教育手册》。
七、具体要求
1、要求返乡学生与在校学生同样坚持每周五返校制度,同时抓好学生返乡期间的思想政治工作,确保返乡学生不参与任何宗教活动和民族分裂活动。
2、学校各有关部门要认真组织协调,确保学习教育活动能顺利进行。
3、参学学生要写出一份书面自查报告,并撰写不少于得体会。
篇4:学生校园趣味活动方案
一、时间
1月26日(星期三)下午1:30—4:30
二、地点
校广场、艺术楼、接待大厅。
三、参加对象
全校在编在职教职工
四、具体要求
以工会小组(综合教研组)为单位报名组队参加;
具体分组为:
语文组、数学组、英语组、
物理政治组、生物化学信息组、历史地理教辅组、体育艺术后勤组共七大组。
五、活动项目
团体项目:跳长绳、趣味垫球
单个项目:扑克;你丢我接;卡拉OK或器乐;对、写春联
六、报名办法:
单个项目每个人限报一项,扑克、你丢我接为二人一报;兼报集体项目,每个教研组可组队参加二个集体项目,报名者请到各教研组长处登记。各教研组长于1月21日16:00之前,将电子表发至邮箱,报名表交工会办公室祁秀珍老师处。
七、活动方法
见附件《活动规则》
八、奖项设置
所有项目根据成绩,评出一、二、三等奖发放一定的奖品,报名并参加者均有奖。
学生校园趣味活动方案
篇5:学生趣味运动会活动方案
一、活动目的
为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强教师的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办教师趣味运动会,现制定活动方案如下。
二、活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:
三、活动时间和地点
1、时间:20xx年12月31日
2、地点:学校操场
四、活动内容及方法
项目:飞镖;抛绣球;铺桥过河;托球跑;篮球定点投篮;企鹅迈步。
五、参加对象:
Xx镇中心小学(含三小、五小)全体教职员工
六、竞赛办法:
(一)每个项目全员参加。
(二)每个项目的具体比赛规则见附录。
七、名次和奖励办法:
(一)每一个项目按得分排出名次,一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的1/12、1/12、1/6,(每个人的获奖项目不超三个项目,超过三个项目按三个项目算)。
(二)每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品(生活日用品)。
篇6:返乡大学生工作计划活动方案
活动背景:骄阳似火的七月,一个挥汗如雨的季节。我们桂林医学院护理学院的青年志愿者积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动的号召,毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去,给炎炎夏日中的临桂县会仙镇带去了丝丝的凉意。
活动目的:通过此次活动,让同学们积极为社会、人民服务,宏扬“弘德善医”的桂医精神;让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会的能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代青年大学生。提高“三下乡”活动的服务水准,努力把暑期“三下乡”建设成为桂林医学院护理学院院共青团工作的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学的综合素质,也为我国社会劳动保障发展吹了新风,让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地,成为桂林医学院护理学院一个素质教育典范。
活动意义:改革开放20多年来,我国社会保险事业取得长足进展:制度逐步建立和完善,覆盖范围不断扩大,基金收支规模持续增长,经办管理服务不断加强,各项待遇水平稳步提高,为保障人民基本生活、促进经济发展、维护社会稳定、构建社会主义和谐社会发挥了积极作用。
我们用如火的青春,激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村”的主题曲。我们的“三下乡”暑期社会实践服务队益民小分队开始了为期一天的征程。按照“受教育,长才干,作贡献”的指导思想,围绕“宣传我国社会保障知识”的活动主题,我们认真,扎实,深入地开展学习、宣传和落实科学发展观,实践“三个代表”重要思想,在求真务实的实践中牢固树立了勤于学习,重视实践的桂林医学院护理学院学子的新形象,在求真务实的实践中接受教育,经受考验,不断提高个人素质。
活动主题:关注农村保险,宣传我国社会保障知识,走访农家,为我国农村保险事业(养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险)添砖加瓦,调研农民对保险业的认识。
篇7:返乡大学生工作计划活动方案
数学与统计学院团总支社会实践大队四月份工作总结时光飞逝转眼四月即将结束,我们四月份的工作也已接近尾声。回顾四月,我们的工作依然不少,但我们努力做好每件事,尽管有些小失误,但总的来说我们的工作依然做到了忙中有序。四月份我们主要完成了“收集毕业生社会实践档案、举办四院联合社调知识竞赛、四院联合社调知识竞赛收尾”这三项工作,以下是我们大队的总结:
一、收集毕业生社会实践档案
我们已将毕业生社会实践档案收集好并打印出来,上交到校团委实践部,此次我院是第一个上交毕业生社会实践档案的,并且未因出现问题而被退回来。这均归功于我们提前两个星期就已开始准备收集毕业生社会实践档案,并且对收集起来的社会实践档案进行了仔细的修改,统一了格式让档案整体看起来美观。不过在此过程中,我们有一点做得不足。我们未将填写档案的要求写在档案上再一起上传给各毕业生而是只通知了各负责人,导致许多表格填写出现错误,加大了我们后期整理档案的工作量。
二、举办四院联合社调知识竞赛
我们已成功和生命科学学院、计算机科学与技术学院、经济与管理学院举办四院联合的社调知识竞赛,在此次竞赛中我们四院社会实践部门都付出了努力,此次竞赛的优点是我们很好地将社会实践活动的理论知识和实践知识结合到了一起,在情景模拟环节还引起了许多社调人的共鸣,活动的带动性大。此次活动的不足之处是,我们未与主持人沟通好,导致主持人在主持活动时出现了一些失误,以后我们举办活动时会紧记与各工作人员沟通好,避免在出现因沟通不够而出现失误的现象。
三、四院联合社调知识竞赛的收尾工作
1.四院联合社调知识竞赛举办完后,我们在空间、微博等新媒体中进行了大力宣传,使其他院系学生都了解了我们四院联合的社调知识竞赛。
2.在活动结束后,我们大队内部成员召开了一次小会,每个人都谈了自己对此次活动的看法,我们也已要求大队各成员均写一篇关于此次活动的总结并将其整理后写成了一篇活动总结,存档在我们社会实践大队的文件中给以后开展活动做借鉴,相信我们以后举办活动会很成功。
3.同时,我们也已积极配合此次活动主办方经济与管理学院编写此次活动的汇编材料。
以上是我院社会实践大队四月份工作总结,这个月虽然很累但是很充实。
篇8:返乡大学生工作计划活动方案
为了贯彻执行党的十九大精神和自治区第九次党代会精神,丰富返乡学生假期生活,促进学生参与社会实践,使学生能够将所学知识和社会实践相结合,激发学生关心社会发展,关注社会问题,引导学生在实践中认知和体会社会活动,增长实际生活本领,增强热爱家乡、奉献社会、报效国家的时代使命感和社会责任感,使其在实践中成长成才。根据上级部门的工作安排,我村特制定寒假返乡学生社会实践活动方案:
一、组织领导
成立寒假返乡学生社会实践活动领导小组,负责学生进行社会实践活动的领导、协调、组织和督促检查。
组 长: 衣布拉音〃苏来曼(村第一书记)
副组长: 沙拉木〃乃麦提(人大常委会副主任、包村领导)
吾斯曼〃玛木提(党支部书记)
成 员: 付强芝(驻村工作队队员)
罗志超(驻村工作队队员)
张瑞敏(驻村工作队队员)
热孜宛〃喀迪尔(驻村工作队队员)
喀哈尔〃纳曼(驻村工作队队员)
二、活动安排 (一)活动类型: 座谈会、民族团结联谊活动、谈心谈话、发声亮剑、文体活动、学习十九大精神、去极端化宣讲。
(二)活动时间: 1月11日至2月23日 (三)活动对象
村全体寒假返乡的大中专学生及内高班学生。 (四)活动形式:
1、组织返乡学生中汉语水平好的的4人在本村小学每天教小学生汉语。
2、其余返乡学生白天在村委会帮助村干部、驻村工作队开展日常工作,包括:组织本村团员学习、宣讲、排练文艺节目、十九大精神学习、入户走访等。
(五)方法步骤
1、动员部署阶段: 1月11日-1月15日为宣传动员、调
查摸底和编队分组等准备阶段。编组完成后,于1月16日召开动员大会,对社会实践活动进行动员,进行具体安排。动员大会在村委会召开,邀请乡镇领导和学生家长参加,争取家长的支持。
2、全面开展阶段:1月17日-2月20日为实施阶段,全面开展“八项项时间活动”。
一是组织学生开展学习和宣讲党的十九大精神,做先进文化践行者实践活动;二是组织广大学生开展假期治安巡逻活动,增强其维护家乡安全稳定的意识,在每周一至周四进行; 三是组织学生开展体育竞赛活动,培养其强身健体和团结协作意识;四是组织学生开展“走访村民”实践活动,使其通过观摩学习,深刻了解劳动者的辛苦和作出的贡献,; 五是组织返乡大中专生面向家乡“后进生”开展一对一,一对多学习辅导“结对子”活动(1月17日至2月20日);六是组织返乡大学生参与本村小学的日常教学工作中;七是参加本村向“三股势力”发声亮剑活动;八是参加本村春节联谊活动并组织、策划和表演节目。参加社会实践活动的学生在活动结束时,向村上交一篇心得体会(2月21日)。
3、总结表彰阶段: 2月21日-2月23日,对社会实践活动开展情况进行总结,对参与活动的学生予以评选表彰。
三、活动要求
1、高度重视,精心组织。充分调动学生参与社会实践活动的积极性、主动性,同时认真研究制定工作方案,从领队、经费等方面提供保障,丰富社会实践活动的内容和形式,保证社会实践活动的顺利进行。
2、明确责任,保证安全,促进落实。要做好实践活动之前和期间的安全教育工作,采取必要的安全保障措施,确保各项活动的正常进行。驻村工作队的成员和村干部要掌握每名学生的活动情况,充分考虑每项活动的不安全因素并予以排除,确保在活动开展过程中不出现任何安全问题。
3、健全档案,上报材料。建立健全此次社会实践活动的档案材料,包括文件、活动方案、信息、图片资料、总结、返乡学生的摸底调查统计表、学生参加活动考勤记录等材料。要将活动方案、信息、图片、总结等资料(电子版)及时上报上级部门。
返乡大学生工作计划活动方案
篇9:趣味活动方案
趣味活动方案
一、活动目的:
为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的.价值观,增强团队意识,增进大家的友谊,趣味活动策划书范文4篇。
二、活动意义:
通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。
三、时间地点
1.活动地点:自律委员会办公室
2.活动时间:第九周(具体时间视情况而定)
四、参加人员:自律委员会全体学生干部(以部门为单位)
1.主持人:勒荣荣
2.裁判成员:自律委员会全体学生干部
3.物品负责:自律委员会秘书部
五、奖品设置:自律委员会秘书部负责设置
六、活动内容:
1.主持人开场白,组织者宣布比赛规则,宣布
比赛开始
2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄
球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹,战鼓擂”、“我爱记歌词”
3.颁奖仪式
4.领导讲话
5.活动结束
七、活动安排:
1.朗诵《玩转大话西游》
规则:共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的自我介绍,再进行朗诵,以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)
2.“心有灵犀”
规则:每组各派3男3女参加,分2组。脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟(要求:球不能掉下来;手不能碰到球,否则此球作废,从头开始)
3.“僵尸保龄球”
规则:每组各派3男2女参加,没人投2次,累计总数,球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶,否则此球作废)
4.“猪八戒背媳妇”
规则:每组各派3男3女参赛,男生需要用布条蒙住眼睛背着女生,由女生指挥快速到达目的地,将女生放下,女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地,第二组迅速接上,限时7分钟,瓶子最多者为胜(要求:一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过)
5.“蜡烛爆破音”
规则:每组各派3男3女参赛,蜡烛10支,分两组同时进行,每组5根,吹灭蜡烛最多者为胜(要求:只能用爆破音,不能直接吹灭 例如:漂亮、拼命等)
6.“春风吹,战鼓擂”
规则:每组各派3名成员参加比赛,场中央放10个木凳,12名参赛者围木凳转圈,鼓停人抢座,没抢到木凳者将被淘汰,其它选手继续比赛,依次类推,最终留下者获胜(要求:凳子不能动;鼓未停不得抢座)
7.“我爱记歌词”
规则:每组派10人参加比赛,唱出来的歌必须与题意相符,以举手抢答的形式,答题最多者为胜,每题限时5分钟
例如:“春” 春天花会开,鸟儿自由自在
八、所需物品:
相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶
篇10:趣味活动方案
一、指导思想:
20xx年元旦即将到来之际,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,学校工会决定在20xx年元旦前夕举行“庆元旦、迎新年” 趣味活动比赛。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的'精神氛围为宗旨,希望全体教职工过一个欢乐的节日。
二、活动内容:(趣味竞技比赛)
项目:筷子夹乒乓球、赶球、袋鼠跳接力、爆声隆隆迎新年
三、活动时间、地点
时间:20xx年12月下旬(具体时间待定,另行通知。)
地点:学校运动场的舞台上
四、裁判员:杨子荣、杨赛玉
五、计分、统分:陈向明
六、参赛人员安排
全校教职工( 72名),按语文科、数学科、综合职工,分成三个参赛队。
七、活动项目和比赛规则
1、<<筷子夹乒乓球>>筷子夹乒乓球>
比赛规则:每组选出6名队员参加,纵队站在起跑线,三组同时进行比。第一个队员拿筷子夹住脸盆里的一个乒乓球跑向对面脸盆处(两个脸盆相距6米),放好后立即返回起跑线脸盆处,把筷子交给第二个队员,然后,第二个队员开始做同样的动作,3分钟时间按夹球的个数决定名次。
比赛道具:光滑筷子三双;乒乓球100个,课桌三张
比赛要求:六个队员循环进行(不能调换位置),中途掉球则必须返回起跑线夹球继续进行。
2、《赶球》
比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队有6名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的蓝球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。依次进行,每位队员一次,以先赶完的参赛队为胜。
比赛道具:木棒三根、篮球三个、课桌三张
比赛要求:往返20米 (在10米处设置障碍物)。必须在起跑线处交接。.
3、<<袋鼠跳接力>>袋鼠跳接力>
比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队有6名队员同时成一路纵队站在起跳线。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,每位队员一次,以先跳完的参赛队为胜。
比赛道具:米袋6个、课桌3张
比赛要求:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线处交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。
4、《爆声隆隆迎新年》
比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队选三名队员参赛,每队发给10个气球。比赛开始,三名队员以最快的速度吹爆气球,最先爆完气球的参赛队为胜。
比赛道具:桌子三张、气球三十个以上
比赛要求:各队的队员必须合作吹爆十个气球,裁判员以爆声为准。
八、为了活动的顺利进行,请各参赛队选好各比赛项目的参赛队员,组织一次比赛项目训练,于12月15日前把参赛名单送德育处。要本着友谊第一,比赛第二的运动精神,绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
九、活动奖项及奖金:
第一名奖金:1700元
第二名奖金:1600元
第三名奖金:1500元。
篇11:有关趣味活动方案
一、指导思想:
教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美好的心情,学校将开展教职工文体活动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心、丰富精神世界、提升生活品味,真正达到“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的目的。
二、活动宗旨:
通过教师的全员参与,切实挺高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。
三、活动时间:20xx年6月13日下午6:00
四、活动地点:学校篮球场
五、参加对象:全校教职工(没有特殊情况的,请每位教职工都积极参与)
六、项目设置及活动规则:
1、集体跳绳:每参赛队上场7名队员,2名甩绳,其他5名参赛队员原地跳绳,时间为1分钟。在一分钟时间内,各队以5名参赛队员集体成功跳过绳总数排列名次。
2、定点投篮:在规定距离,罚球线及罚球站位的区域指定位置上分三点进行每点投篮三次,每参赛队上5名队员,以参赛队员总和进球多少决定名次。
3、端球接力:听到发令后,手持球拍端兵乓球跑到对面,如果兵乓球掉地,需捡起从起点重新跑,每队出6名参赛队员,用时最少的队胜出。
4、自行车慢骑:参赛选手骑自行车从起点出发,慢骑到终点,用时最长者获胜,每参赛队出3名队员。起点、终点均以前轮为准,比赛时双脚和身体任何部位不能触及地面和借助外力,车轮不得压左右边线,违者都将淘汰出局。因其他原因导致落地,经裁判核实后可以重新比赛。以各参赛队的总和成绩取名次,时间最多的名次列前。说明:
1、各项比赛具体事宜最后由学校工会决定通知,由体育组具体执行安排,希望全体教师在工作之余能积极参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。
2、比赛未尽事宜将另行通知。
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