下面给大家分享排球队院队选拔活动策划方案，本文共11篇，欢迎阅读!本文原稿由网友“aji213”提供。
篇1：主持人选拔活动策划方案
活动背景
为了丰富我校大学生的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，向学院各类活动选拔优秀的主持人材，现面向全系在校学生，举行“魅力主持人”大赛。
一、前期宣传
1、由宣传部负责做一幅巨型海报和两幅小海报，于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。
2、由专门负责人到各班级进行宣传。
二、大赛口号
展示主持风采，闪耀青春舞台
三、报名安排
1、宣传时间：待定
2、报名时间：待定
3、报名地点：待定
4、由学生会纪律部负责报名工作。
5、参赛须知：男女形象气质俱佳者均可报名。
四、赛前安排
报名后召集各班文艺委员在指定教室开会，做赛事的通知，使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的`方向。
五、活动流程
(一)、初赛
1、初赛时间：待定
2、初赛地点：待定
3、初赛评委：待定
4、初赛流程：(1)选手一分钟自我介绍
(2)主持稿的朗读(五分钟以内)
(3)评委可对选手适当提问
5、初赛结果：通过海选，确定8名晋级选手
(二)、决赛
1、决赛时间：待定
2、决赛地点：待定
3、决赛评委：待定
4、决赛流程
自我展示：(才艺表演)(1分至1分30秒，满分10分)
要求：参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等)，展现个人人格魅力。[评委在选手自我介绍后选择性提问]
即兴主持：(普通话考验)(1分至1分30秒，满分10分)
要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。[评委在选手选手表演后进行选择性提问]
超级链接：(1分，满分10分)
要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词，在规定的时间内演绎成一个小故事。[评委在选手表演后进行选择性提问]
赛场回眸：(30秒，满分10分)
要求：参赛选手对自己在前四项比赛中的表现进行总结，或对自己的赛场进行必要的补充，或谈论自己参赛的感受等，并致结束语。
评分标准：
1、形象气质：优雅、大方、着装得体。
2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。
3、应变能力：反应敏锐，机智面对突发事件。
4、即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人。
5、每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。
篇2：主持人选拔大赛活动策划方案
一、活动主题：说出精彩，成就未来。
二、活动宗旨：
为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位：湖南科技大学健言社
五、活动时间：
初赛：
决赛：
六、竞赛流程：
1、初赛：
内容：自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。
评分标准：见附1。
2、决赛：
评委：校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。
主持人：校广播站播音员
活动流程：
1、开场演出(5分钟);节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);
3、正式比赛：
(1)九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场，介绍此次活动的主办方，到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等)，让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。
(5)现场抽签，决定2人一组搭配，选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)
A、现场指定道具，利用道具进行节目主持。
B、主持非常6+1，模仿主持人李咏的风格进行主持。
(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后，选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票，支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。
4、在决赛中间穿插舞蹈，由街舞协会提供节目。(10分钟)
5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3_3=9分钟)
6、最后，在评委商议最终结果的同时，由全体选手共同表演一个综艺类节目，保持现场气氛，以免冷场。
7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率，进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查，不得销毁。最终选出优胜者，进行颁奖，活动结束。
七、奖项设置：
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。
八、可行性分析：
1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校，在这些专业，口才尤为重要。无论是从事何样的工作，但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解，大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚，本次主持人大赛面向我校全体学生，重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台，同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量，增加自己的自信心和提高口才表达能力。
2、这是本社举办的首届主持人大赛，我社在这个学期就着手准备这次大赛，发动全社成员，合理分工，积极配合，精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制，比赛期间选手有较长的时间，准备时间充足，不会造成同学们太大的课余负担。
3、所邀请的评委都有一定的评分经验和性，评分标准也是经过反复商讨确定，制成评分表格提供给各位评委，由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手，并颁发奖品及证书，保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。
九、活动人员分配：
略
十、资金预算：
幸运观众礼品：3_5=15元
各种宣传海报：30元
一次性水杯与茶叶总计5元
资料复印：10元
奖品总计：100元
证书费用：9_2=18元
不可预测费用：200元
合计：378元
十一、活动意外防范：
1、为防止参加人数较少，我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系，对活动进行宣传;以增加参赛人数。
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。
篇3：微笑大使选拔活动策划方案
微笑大使选拔活动策划方案
一 活动主题：
用微笑传递健康快乐，用微笑展现阳光心灵
二 活动宗旨
活动以“珍爱生命、学会生存、感受生活”为主旨，诠释生活中微笑的力量，用微笑传递积极健康、勇于拼搏、无私奉献的生活态度，用微笑感染身边的人，共同创建一个和谐进取的校园环境。
三 主办单位：
聊城大学大学生心理健康教育与咨询中心
四 承办单位：
汽车与交通工程学院
五 活动时间：
5月7日-5月25日
六 具体流程
（一）报名
1、 各学院先在本学院内进行海选，每个学院选出1-3人参加初赛，其中包括组合的形式。
2、 各学院与5月5号晚七点前将参赛人员名单（注明姓名、学院、班 级、联系方式、qq号码、报选节目）及各学院心理部长联系方式发至.com。
联系人： xxx
（二）赛程安排
初赛：（5月7日下午2:30 地点：东校区2#609、614教室）
1 （1）、自我介绍；
（2）、谈谈自己对生活的感悟；
（3）、说微笑格言（总共一分半钟以内）。
2 微笑感言：结合自己的亲身体会，生活中的真实感受，自己获得的启发，表达出微笑在生命、生活、生存的重要作用（每人不超过5分钟）。
3 才艺展示：才艺的方式可以是歌曲、舞蹈、乐器演奏、朗诵、模仿秀、相声等等不限，任选一项。
注：无论感言还是才艺，内容须与主题有关。
4 即兴提问：嘉宾在每一组中选择任意选手提问。
注：自我介绍、微笑感言及才艺展示选手个人于台上连续进行，等同组选手结束表演后一起以小组形式参加即兴提问。
决赛：（5月14号晚7：00 地点：东校区大学生事务服务中心）
1 开场舞蹈，歌曲。
2 （1）、自我介绍；
（2）、谈谈自己对生活的'感悟
（3）、说微笑格言（总共5分钟以内）。
3 才艺展示：才艺的方式可以是歌曲、舞蹈、乐器演奏、朗诵、相声等等不限，任选一项。
4 创意表演或模仿秀：可以是自编自演的小品，可以是自创情景剧，也可以模仿电影或电视剧里的人物、情节等，要有新意。可以事前准备好明星人物，如赵本山、小沈阳、范伟、蜡笔小新、孙悟空等，让选手模仿人物的一句话或者一个动作。
5 即兴提问。
嘉宾对每一组选手任意选择提问对象。
颁奖晚会：（5月25日晚7:00 地点：东校区图书馆对面老篮球场）
1 开场歌曲，舞蹈。
2 校领导致贺词。
3 晚会正式开始，选手上台表演
（1）、自我介绍；
（2）、谈谈自己对生活的感悟
（3）、说微笑格言（总共5分钟以内）。
3 才艺展示：才艺的方式可以是歌曲、舞蹈、乐器演奏、朗诵、相声等等不限，任选一项。
4 选手互动环节，穿插心理游戏与心理情景剧。
5 观众互动环节。
七评分标准：100分制
（一）1、自我介绍；
2、谈谈自己对生活的感悟；
3、说微笑格言（总共一分半钟以内）。（20分）
简洁明了，语言生动，主题新颖，普通话标准。
（二）才艺展示：
微笑感言（也可用才艺展示与主题有关的内容结合自己的亲身体会，生活中的真实感受，自己获得的启发，表达出微笑在生命、生活、生存的重要作用。）（30分）
1、无论感言还是才艺，内容须与主题有关。
2、才艺评判：
（1）歌曲演唱：音调和谐、节奏准确、情绪饱满、吐字清楚、处理得当。
（2）舞蹈表演：舞姿洒脱、韵律优美、动作流畅。
（3）乐器演奏：技艺娴熟、演奏完整、感染力强。
3、其他项目参考给分。
（三）创意表演（20分）
主题鲜明，积极向上，有创意，能表达出自己的心理活动
（四）即兴提问（主观评判10分）
随机提问：内容也是与主题有关的，通过选手回答反应选手特质和观点。主观评判。
（五）个人形象（20分）
选手形象好（微笑）、充满活力、散发阳光气质、风度高雅、着装得体、表演自然大方。身心健康，有爱心。
>八 奖项设置
（一） 决赛将评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖八名。
（二） 颁奖晚会将评出最佳气质奖一名、最佳形象奖一名、最灿烂微笑奖一名、最佳上镜奖一名、最高人气奖一名。
篇4：小学生队会活动策划方案
活动目的：
1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。
2、在学校注意一些食品方面的安全。
活动过程：
班主任谈卫生安全常识：
一、注意饮食习惯及饮食卫生
培养良好的饮食习惯，注意饮食卫生。食前便后应洗手，瓜果应用洗涤灵、清水冲洗干净后再吃。养成不偏食、不挑食、不吃零食的好习惯。
二、路边小吃拒入口
不购买路边饮食、零食，远离疾病。
三、不买包装不完整、标示不明的食品。
四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。
五、买回家中的食物，应分类分区存放;生、熟食分开。
六、够买食品时要进行选择，不购买“三无食品”。没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。
七、进入秋季，饮食特别注意不要过于生冷，以免造成肠胃消化不良。应当多吃一些温性食物。蔬菜瓜果类的，如冬瓜、萝卜、西葫芦、茄子、绿叶菜、苹果、香蕉等。
八、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?
四人小组讨论
推荐一人进行演讲比赛
给优胜队颁发小礼品
九、班主任活动总结
此次活动同学们积极参与，知道了不少关于食品安全的问题，那么在此之后，请同学们切实做起来，做一个有知识的健康人!
篇5：小学生队会活动策划方案
活动目标：
1、以母亲节为教育锲机，提高对母爱的认识，培养学生搜集处理资料信息能力和口头表达能力，陶冶情操，提高语言修养。
2、开阔文化视野，激发学习兴趣，积累有关母爱的故事，格言、诗歌、散文等。培养学生自主、合作、探究的实践能力、理解能力、演讲能力、合作能力。培养用多种形式来表达母爱。
活动准备：凡有关歌颂女性的诗词、歌曲、散文、诗歌都可以搜集，参加活动。
活动过程：
一、中队长主持：
母爱无私，母爱无言，母爱是最伟大的爱。人生下来就沐浴在母爱之中，母爱就在默默无言中，一粒糖果，一杯清茶，一碗热汤，同学们就让我们在母爱的长河中掬一朵浪花，献给我们最亲爱的母亲吧!
1、朗诵小组(以诗歌、散文为主)
游子吟
妈妈，我爱您
致母亲
2、歌咏小组
《世上只有妈妈好》歌曲
3、说一说歌颂母爱的名言、古诗。
二、小结
大家一起背诵《游子吟》，结束队会。
篇6：小学生队会活动策划方案
一、活动主题：真心相处
二、活动目的：
1、通过学生在日常生活中的切身感受，从思想上认识到正确处理人际关系的重要性。
2、培养学生自觉尊重他人、关心他人的好品质，进而树立集体主义的观念，真正学会做人。
三、活动准备：
1、搜集班内不团结友爱的事例
2、准备与主题有关的磁带等。
四、活动过程：
(一)主持人宣布活动开始。
(二)活动部分：
1、我们已经在一起朝夕相处三年了，在这三年中大部分同学都能和睦相处，但是在相互交往中也存在着一些问题，请看在我们身边发生的两件事。
2、表演学生中出现的不团结友爱的事例
3、请同学们针对这些事谈谈自己的看法。
4、讨论：同学之间应该怎样去交往。
(三)宣布《真心相处》十分钟队会到此结束!
篇7：小学生队会活动策划方案
活动目的：
通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、比赛、小快板、游戏等。
活动过程：
引入：同学们，你们好!“学会过马路”十分钟队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师悉心的哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》
一、小品表演
问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)
是啊里这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。
在学校里，我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。
二、选择题比赛(课件出示)
同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》
三、小品表演：
看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后，指名汇报)
四、过马路儿歌：
小学生，上学校，一定要走人行道，
过马路，左右瞧，十字路口看信号。
红灯亮了停下脚，绿灯亮了快走好。
如果没有人行道，别怕麻烦走天桥。
交通规则要记牢，人身安全最重要。
五、过马路公约：
1、靠路边行走，横过道路走证马线。做到“一停、二看、三通过”;
2、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、.不追车扒车、不抛物击车;
3、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车;
4、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;
5、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警;
6、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动
六、总结
学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提.愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
篇8：少先队建队活动策划方案
活动目的
今年的10月13日，是少先队建队67周年的纪念日，为使广大队员能了解少先队的发展历史，学习少先队活动礼仪，进一步提高队员的纪律性、组织性，增强荣誉感。学校少先队大队部将在建队节期间安排和开展各项活动。要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范。
一、活动时间
9月26日——月13日
二、活动对象
xx小学全体师生
三、活动内容：
1.一年级开展“了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员”活动。
(1)《大手拉小手、共学队知识》活动：由高年级大队干部给一年级学生上一节队课，了解队知识和队的基本礼仪(9月30日)。
(2)班主任带领学生参观队室，高年级学生作讲解员。
(3)一年级各班开展队知识主题晨会。(10月8日)
(4)班主任利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练(9月26日-10月13日)
(5)音乐老师教学生学会唱队歌。(10月10日前)
(6)举行一年级新队员入队仪式。(10月13日下午)
2.其他各中队活动
(1)队知识教育、复习
向高年级各中队发放“队知识教育资料”，让队员们进一步了解少先队队史、队章，进行队知识竞赛,争做一名光荣的少先队员。(10月12日前)
(2)大队辅导员王菁老师作国旗下讲话。(10月10日)
(3)举行建队节活动暨聘请辅导员仪式(10月13日)
(4)红领巾广播专辑报道：《光荣的少先队》(10月14日)
(5)举行《光荣的少先队》班队会。班主任老师利用班会课对队员进行佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练，进一步了解队知识和队的礼仪。(10月14日)
3.新一届大队干部竞选活动
(1)第一轮推选(9月30日前完成)
各中队按名额在推评基础上填好候选人推荐表。
(2)第二轮竞选(时间另行通知，演讲竞选)
各候选人分别进行自我介绍和才艺展示，二至六年级部分队员并投票。
(3)第三轮展示：(10月17日-10月21日)小报展示：办一份手抄报(有一张本人照片)，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。
xx市xx小学少先队大队部
年9月21日
在借鉴的时候要注意时间，自行修改。
篇9：教师节主题队会活动策划方案
教师节主题队会活动策划方案
活动主题：老师，节日快乐
活动目的：
培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情，形成尊师重教的良好社会风气，通过活动让学生学会感恩。
活动准备：
1、悬挂横幅“老师，祝您节日快乐”。
2、进行以感谢师恩为主题的国旗下讲话。
活动形式：
1、发动队员商量策划一个庆祝活动方案
（1）、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或通过手机发一条短信，哪怕只有“教师节快乐”这短短的.几个字，都可以表达自己对老师的祝福。
（2）、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信：老师，我最想对您说，说出你最想对老师说的话。
（3）、自己制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候送给老师。
（4）、见到老师时送上一声亲切的问候。
（5）、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的字。
（6）、认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业。
2、各班举行一次“老师，节日快乐”的主题队会。
篇10：纪念中国少年先锋队建队周年活动策划方案
纪念中国少年先锋队建队周年活动策划方案
今年是中国少年先锋队建队60周年。作为中国共产党创立并***的中国少年儿童的群众组织，60年来，中国少年先锋队在党的***和共青团的带领下，为培养一代又一代社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做出了积极的贡献，发挥了重要的基础性作用。为进一步加强对少先队员的思想引导，争取社会各界的关心支持，推动瓦房店市少先队事业发展，团市委决定开展纪念少先队建队60周年活动。活动方案如下：
一、活动主题：
祖国发展我成长
二、活动时间：
20**年5月－10月
三、活动内容：
（一）加强少先队基础建设。
为进一步深化“全队抓基层，全队抓落实”工作，规范我市的少先队基层组织建设，开展“举队旗、戴队徽、唱队歌、学队史、过队日”活动。要规范、严肃的运用中国少年先锋队队旗、队徽和红领巾、队干部标志，这对加强少年儿童思想道德教育，增强少先队的凝聚力具有重要意义。同时通过主题队会、知识竞赛、征文比赛、黑板报展评、参观革命遗址等多种形式，在少先队员中开展队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的.光荣感和自豪感。
（二）开展“祖国发展我成长”系列主题活动。
1、以“六一儿童节”和“建队日”为契机，开展新队员入队仪式。根据各学校自身安排，可以在“六一”和建队日吸收大量的优秀学生入队，进一步提高我市少先队的数量和质量，各校少先队辅导员要组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。
2、开展少先队丰富多彩的体验教育活动。各级少先队组织要坚持以实践育人为基本途径，积极开展手拉手、文艺、科技等各类丰富多彩，符合少年儿童身心特点的活动，引导少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活、大自然中亲身实践，培养创新精神和实践能力，促进全面发展。
3、积极开展“民族精神代代传”活动。发挥爱国主义教育基地、德育基地、革命遗址的作用，以纪念建队60周年为契机，引导少年儿童继承革命传统，弘扬民族精神，增进爱国情感。
4、开展评选
“优秀少先队员”活动。按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求，各学校要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员，大力宣传他们的先进事迹。
5、开展全市“读队刊，长知识”主题征文活动。引导少年儿童多读书、读队刊、长知识，开阔视野、增长知识，滋养心灵、启迪智慧，培养优秀品质和创新意识，丰富少年儿童的精神生活，促进少年儿童健康成长。
四、活动要求：
（一）高度重视，精心组织。各校少先队组织要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、积极参与和谐社会建设的重要载体，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。
（二）立足基层，深入推进。各少先队组织要结合自身实际，面向基层、面向广大少先队员，针对不同年龄、不同层面的少先队员，因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。
（三）强化宣传，营造氛围。各少先队组织要制定详细的活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，要充分利用校广播台、宣传窗、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起全市少先队员开展纪念少先队建队60周年的热潮。
（四）密切配合，抓好协调。各少先队组织要密切配合，抓好协调，认真制定活动方案及时间安排表，并及时上报活动开展情况，以便统一宣传报道。
篇11：少先队主题队会活动实施策划方案
活动目标:让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
活动时间：10月11日
活动地点：三(1)中队教室
活动班级及人员：三(1)中队全体队员
活动主持：***
活动过程
一、播放少先队队歌。
主持人：今天是建队日。同学们，你们知道建队日的来历吗?前几天，中队辅导员甘老师布置大家回家查找了建队日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?
学生甲：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”“”“期间，少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。
学生乙：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。
学生丙：我知道“共产主义儿童团”是从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后，在根据地党组织的指导下，为配合游击战争，根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨，送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。
学生丁：我还知道“儿童团组织”是解放战争时期，前方战士浴血奋战，与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织，儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队1947-1949年，上海、武汉、重庆等大城市，由于国民党反动派的迫害，在中国共产党的指引下，先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放，献出了宝贵的生命。
学生戊：中国少年先锋队是这样得来的：中华人民共和国成立以后，党中央十分重视少年儿童的学习和生活，于1949年10月13日专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今，已整整64年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步。
主持人：大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史，我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。
二、学生讲述优秀少先队员故事
在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?(1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)
三、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?
1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。
3、大家议一议，发表自己的看法。
四、教育少先队员爱护红领巾。
小品《谁对谁不对》
主持人：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。
小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
晚上睡觉前，他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。
五、活动总结
老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。
六、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。
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