下面是小编为大家整理的两百字周记，本文共12篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“盗印清名”提供。
篇1：怎么写日记两百字
一个阳光明媚的上午，小猪罗罗来到河边钓鱼，一会的功夫，罗罗就钓到一条大鱼。它想：我把这条鱼送给好朋友小白兔，他一定非常高兴。罗罗拿着雨来到了小白兔家，小白兔看见了，对罗罗说：“谢谢你，我不吃鱼，我爱吃罗卜和白菜。你把鱼给小猫送去吧!他最喜欢吃鱼了。”罗罗提着鱼来找小猫，小猫看见了，连忙接过鱼，高兴的说：“谢谢你，罗罗。”小猪也开心的笑了。
篇2：怎么写日记两百字
前几天晚上，我去楼下找好朋友玩，好朋友爸爸的同学带了一贵宾犬。
他们知道我害怕狗还牵只狗追我 。后来，我们去了佳佳家，我看见狗一直盯着 我 ，我想绕去他到另一个 地方，可是那条狗猛扑过来咬住了我的大腿 ，当时我吓呆了眼泪在眼眶里打转，我急忙跑 回家对爸爸说：“我......我被狗咬了。”爸爸看了我的伤口二话不说带我向医院直奔而去。医生给我打了二针说：“ 这一天不能洗澡，回家以后用肥皂水 把伤口擦 擦。”
最后我先对小朋友说：“见到狗事时千万不要跑。”
篇3：600百字考试周记
星期四，乃是一个神圣的日子，多日的练习与复习终于能在此时做见证了，所以，我便起了个大早，大概在5点45分的时候，飞快做完了洗漱后，便抄起早餐，踏上了去学校的道路。
进了教室，感觉周围的气氛和以往都不一样了，小麻雀落窝了，猴子上树去了，老虎也归山了。原本热闹的气氛此时变得非常沉凝；所有的人都在为期中考试做准备。都希望能在此次证明自己的能力。
看到了别人都这么努力，我也不能被落下，于是先去熟悉了一下考场，而后便回到自己的座位上开始复习。
今天上午是考语文，必然得先复习语文了，语文有几大要点的考点：字，词，句，古诗，关联词，语序，修改病句，阅读理解，写作这几大版块，而此时一个一个复习已经来不及了，我只好向学习委员水老大求助——把他的笔记借来看一下，因为他的笔记是全班公认做的最好的。果然水老大的菩萨心肠是经受不住恳求的，便把他自己的语文笔记借给了我。
虽然当时的时间不够，起码还是复习了一部分。接着语文老师赶来给我们讲解“综合性学习”的做法，没办法，我总不能舍本逐末吧？！时光飞快地流逝。我恨自己为什么限制不了自己贪玩的性格，如果刚才进教室前和同学玩的时间全部用在复习上面，看笔记的时间完全绰绰有余，甚至还可以把学案看一遍，甚至还有多余的时间，唉！世上没有后悔药呀！还好当时玩的时候还瞥了一眼手表，要不再玩久一点，考试考差了，我连哭都没有哭得地方。
“好了，该讲的我都讲完了，剩下的就看同学们的发挥了。”
老师讲完了，也代表考试即将开始，我还能说些什么呢？“上了初中还是这个浮躁，长大还能有什么出息？”脑子里回荡着妈妈的话语
我看着监考老师手中的试卷，心里怅然若失。
篇4：小学生两百字日记
今天，是我最开心的一天。
早上，老师让王靖慈把作文稿发了下去，我忽然看见老师拿起我的作文看了起来。当时我的心里是七上八下的，生怕老师说我写的不合格，让我重新写，之前又不是没有那样的事情。
我紧盯住老师的脸，注意看老师那丰富多彩的表情，如果苦皱着脸，肯定是凶多吉少；如果绽开了花，没准还有什么好事情呢！
哇哦，老师下了，我心里的石头总算是放下了。
“大家的作文写得都不错，尤其是康伟欣的作文，非常优秀，下面请她来给大家读一下。”老师亲切的声音在教室的上方回荡，我简直不敢相信自己的耳朵。我狠狠的掐了一下自己，哦，好疼！
我一路小跑着来到讲台上，从老师手上接过稿子，富有感情的读了起来。
当时我的心啊，是多么的快活，要不是在课堂上，我非跳起来不可。
下课后，我去洗了把脸，让风簌簌的吹着，啊，今天的空气真好！
篇5：小学生两百字日记
今天吃过早饭，爸爸妈妈去上班了，只有我在家里写作业。忽然，我看见洗碗盆里放着一些碗。我想：“妈妈去上班，要不，我就帮妈妈洗吧！”
我拿起抹布，放一些水在洗碗盆里，再加几点洗洁精，拿起碗，从里洗到外。洗第一个的时候，我一不小心把碗摔掉了。洗第二个的时候，我怕再摔掉一个，我就用心地洗。幸好不会摔掉。我就按照这种方法洗下去。第一次洗好了，我把洗洁精水倒掉，换来清水，继续洗下去。我把碗洗好了放进消毒里消毒。看着这些碗那么干净，我好兴奋啊！
我想：妈妈上班回来就要煮饭，多辛苦啊！我以后还要帮妈妈多做点事，不要让妈妈太辛苦了。
篇6：小学生两百字日记
今天，我和妈妈早早地起床，去早市给姥姥买菜。为了能多买一些，我们还推了一辆小车。
我们到了菜市场，第一站上车的是长豆，长豆长长的，绿油油的，像长长的秀发。
第二站上车的是柿子，柿子是椭圆形的，金黄金黄的，远远望去，像一座金色的小山。
第三站上车的是土豆，土豆脏脏的，满身都是泥，像一个个淘气的小泥人。
第四站上车的是皮球柿子，它圆圆的，上面有红绿相间的花纹，像一个个彩色的皮球。
第五站上车的是猪肉，它的营养可丰富了。
第六站上车的是小蜜蜂葡萄，它绿得像一串串翡翠，甜得像蜂蜜一样。
第七站上车的是大头梨，你别看它大头小身，长得不怎么样，但吃起来却是水灵灵的。
客人都上车了，我和妈妈推着车回家了。
篇7：小学生两百字日记
今天下午，我跟哥哥玩儿。
我们玩儿的什么呢？我们首先玩的是陀螺。哥哥比较用力，所以转得快一些，我不太用力，所以就转得比较慢，持久性不好。我就练习了好长时间，不断地训练、训练，我终于不高兴玩了，就到房间里吃了点东西。我问哥哥：“有水喝吗？”哥哥说：“你要喝水吗？这里不是有吗？”“哦！”
喝完水，我觉得太热了，就压了些井水擦了个脸。“哇，好爽啊！”然后我们就开始踢球了。球掉到水渠里好几回，还掉到井旁边的流水槽里，弄得湿漉漉的。当时我很高兴，原来我可以这么好好儿地玩一场。
篇8：小学生两百字日记
这几天持续高温，太阳想要把大地烤焦了似的。树叶垂着脑袋，像打了败仗；小狗伸着长长的舌头无精打采的趴在树荫底下；只有烦人的知了还在不停地叫着，它好像也在说：热死了，热死了。我躺在床上热得睡不着，汗顺着脸往下淌，于是我起身拿来一根杆子，上面套上个网子，想要把烦人的知了捉住。在树下找了老半天才发现了它，它正趴在树干上叫的起劲，我慢慢的把网子靠近它，趁它还没发觉赶紧用网子捉住了它，这回看你还叫吗，知了在网子里拼命地挣扎，我把它装进一个瓶子里，然后放进了冰箱里，这回可以安静地睡会觉了。
篇9：小学生两百字日记
今天，妈妈说要给我们包饺子吃，于是我也来帮忙。先和面，把面粉放进盆里，倒上水，来回搅拌。我力气小，和不动，急得满头大汗。妈妈说：“你别弄了，等会帮我包饺子吧。”不一会儿，妈妈就把饺子皮做好，肉馅调好了。开始包了，我学着妈妈的样子，先把面皮放在手心，再放上肉馅，然后卷两下对在一起一捏，一个饺子就成了。妈妈包的饺子像一个个小元宝，我的饺子像小猪，丑极了。妈妈说以后干多了，就会像她包的一样。中午吃着自己包的饺子特别香，因为这是自己的劳动成果。
篇10：小学生两百字日记
昨天晚上，行行来我家玩，他是个3岁大的小宝宝。
行行走了以后，妈妈对我说：“你真小气，不懂得分享。”我事后想想也是呀！行行玩扑克牌，我连忙蔵起来；行行要吃蛋糕，我立马把它拿到高处；行行想吃彩虹糖，彩虹糖有四颗，我吃了三颗，只给行行一颗。行行想要玩玩具的时候我想：他这么小，会弄坏我的玩具的，这个风险太大，不借吧！吃东西是当时我没意识到行行是客人，所以，随便给了他一颗。
其实，今天想到这事，我还是感到挺惭愧的，无比地惭愧，下次改吧。
篇11：小学生两百字日记
今天下午，我正在吃葱辣味的菜园小饼。吃着吃着，一不小心掉了块饼。我刚把饼干扔到簸箕里，原本爬在梨子核上的蚂蚁就全爬了上来。
我看见这些蚂蚁一拥而上，一起用力抬饼干，但饼干纹丝不动。这时，有几只蚂蚁分头行动，一起去喊其他蚂蚁。
这几只蚂蚁的努力没有白费，一传十，十传百，一下子又招来了六七十只蚂蚁，但很遗憾，他们还是搬不动。突然，有只聪明的蚂蚁想出了个办法，先把饼干咬碎，再带回去。蚂蚁们照这个办法去做，果然轻松多了。
虽然蚂蚁们没能把饼干全搬回家，但他们搬回来的饼干也能算是好几顿美餐喽。
篇12：水浒传读书笔记两百字
《水浒》的作者是元末明初的小说家施耐庵。其生平事迹诸书载述很少，传说亦颇参差，明·王道生为之撰《墓志铭》时说他是苏州人。后迁淮安;元·至顺年间进士，卒于洪武初年，卒年约75岁。诸籍俱云与罗贯中是师生关系。
他出生在民族压迫强烈时期，况是“南人”，能够考取进士可见其学养渊博。在民族气节与社会地位中两相矛盾下，既有内疚也有自豪。罗贯中能从游师事之，足见其学养亦非同一般，幸有名著传世，否则，定没于荒烟野草之中。
鲁迅先生敲打他的《水浒》好就好在“只反贪官不反皇帝”。鲁翁本人似乎有些偏执，从古至今皇权之严厉，谁也不敢触犯。鲁翁当年对白色恐怖痛深恶绝，却不肯去“毛翁”甲帐运筹帷幄而置身“党”外，回避蒋委员长的清剿。毛翁年轻时写诗填词，仍然回避皇权，“粪土当年万户侯”是个明显的例证。当年的“万户侯”已经成了枯骨，粪土与否无关紧要。他都不便把“当年”改为“当今”也不愿无端招惹是非。至于“自己不作强盗帮助朝廷去打别的强盗”，这一论点还值得商榷。如果梁山降而复叛，造成战乱。试问，当时民之将何?
大凡小说的内涵都是作者内心世界的倒影，其形象非非幻幻、似己非己闪现于书中。施耐庵所塑造的宋江亦如其己，在思想上是摇摆不定的人，自幼熟读经史期望仕途顺达，其志未遂落为“押司”，他人性或者藏匿着假仁假义的善良，广交江湖朋友，兼之家道丰实不吝小财，在下层社会上沽得好名。同时施氏看到社会上的剥削压迫及诸多不平，同时引发了他对当时社会的逆反心理，在这种情况下，写成了这部不偏不倚的传世小说。
如果说书中的人物是逼上梁山的，只有林冲一人才算得上“逼”，也是该书塑造得非常成功的典型人物。当然社会现实中的“逼”，朝朝代代都有，岂止施耐庵的生活年代?当时朝廷军官俘而落草者虽轻描淡写、一笔代过，大多其背景或侧面各有不同的政治原因或各人的人际关系。只有卢俊义上梁山是宋江等人用“下三滥”的手段把他骗上山的。笔者细推梁山一百单七人中成分复杂，除了个别灵工巧匠之外，大多是爱好枪棒的武弁。此中好大部分是文盲。吴用不过只是私塾中的一位“冬烘”，根本不是人才。他们都是想发横财的社会闲汉。劫取生辰纲，只能定位是“打富”却没有“济贫”的意识，只用于大碗喝酒、大块吃肉的自我花销享受上，于当时社会没有多少正面影响。
在刻画林冲的章节里，写得入木三分。一个满腔报国热忱的志士，被害得一步一步走向陷井，由陷井到监狱几至于死。而且被害得家破人亡，有家不能回、有国不能投的地步。此外《水浒》的人物分类非常巧妙，第一，是军汉。林冲是禁军的教头，在帝都任教，人品武艺均属上乘，常在京都枢秘衙府往来，误入“白虎堂”，就知道了“遭了”，但“江湖诡诈”浑然不懂，在野猪林竞轻松就范，若非鲁智深的参和，当时必然丧命;鲁智深是下级军汉，京都之事一窍不通，但郑屠的诡诈，一点也瞒不过他。“天齐庙”事件，如果他当时在场必惹大祸;杨志是久经江湖深谙事故的军汉，“黄泥岗上”差点没有逃过他的法眼。唯独在塑造武松这个人物上很不成功。似乎是个自私的复仇恶魔，或许是傭于小恩小惠帮人打架的闲汉。作者在“武松夜走蜈蚣岭”的章段里修正了一点武松的造型，但他帮人打架的形象似乎在读者心里已经造就。其次就是对地主的分类：宋太公是望子成龙、光宗耀祖、死爱面子、沽人尊敬的地主;祝家庄是拥有武装实力既不怕强盗，也可以抗拒官府的豪强地主(三家联防);黄文炳是勾结官府包揽词讼的恶棍地主;梁中书是官僚地主，依靠蔡京的势力对地方官员的迁升、罢黜，颇足轻重的地主;柴进是没落地主，他先辈的皇权被赵氏巧夺，脏官、朝廷待之颇薄，常心怀不满;毛太公是鱼肉乡民耍无赖的泼皮地主;卢俊义是内事不管、外事不问、奉公守法、风流倜傥的地主;赵员外是虔诚奉佛、好善乐施的地主。这种“社会分类法”如此精细准确，在我国小说界中无出其右者。作者对人间万象的观察力殊为颇多见地。
该书以《宣和遗事》为底本“三十六人聚集梁山泺”，其中有“杨志卖刀”，“晁盖取生辰纲”，“宋江杀阎婆惜”等情节扩大演化而成。清·道光年间有一文痞俞万春撰《荡寇志》共七十回，书中捏造陈希真、陈丽卿荡平水浒英雄。俞万春对农民起义极端仇视。清·文学论评家清金圣叹曾拦腰斩断过《水浒》，其内涵深邃殊为珍贵。
