学习者语际石化现象及其对外语教学的启示

时间：2024年11月09日

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篇1：学习者语际石化现象及其对外语教学的启示

学习者语际石化现象及其对外语教学的启示

二语学习者语际石化现象是指学习者的语际连续体中的.一些语言项目、语法规则和系统知识趋于固定下来的状态.通过介绍和分析语际语用学对石化现象的研究成果对英语教学提供一些有益的教学启示,对石化成因了解有助于我们采取积极有效的措施去防止和减少石化,提出了一些防止或克服石化的措施.

作者：杨筱霞 YANG Xiao-xia 作者单位：广东纺织职业技术学院,广东,佛山,528000 刊名：怀化学院学报英文刊名：JOURNAL OF HUAIHUA UNIVERSITY 年，卷(期)： 27(5) 分类号：H319 关键词：语际连续体语言石化现象语际语用学

外语环境下中介语石化现象探讨及其对国内外语教学的启示

对中介语石化理论及其成因进行了系统的.阐述,并提出了其对国内外语教学的几点启示,旨在帮助英语教学者正确对待学习者语言习得及运用过程中出现的错误,清楚地了解学习者所处的学习阶段,从而有效地设计教学方法和教学计划.

作者：周楠赵巍 ZHOU Nan ZHAO Rui 作者单位：周楠,ZHOU Nan(沈阳师范大学,大学外语教学部,沈阳,110034)

赵巍,ZHAO Rui(东北大学,外国语学院,沈阳,110004)

刊名：沈阳工程学院学报（社会科学版）英文刊名：JOURNAL OF SHENYANG INSTITUTE OF ENGINEERING 年，卷(期)：2008 4(1) 分类号：H319.3 关键词：中介语石化起因外语教学启示

中介语石化现象在英语写作中的体现及其对英语教学的启示-基于英语专业及非专业学生的英语写作的对比

本文运用中介语理论,根据中介语石化的特征,通过对英语专业及非专业学生中介语中出现的不同的石化现象和石化程度的探讨,以寻求其差异产生的'原因,并根据差异在英语教学中获取一定的解决方法,促进学生的中介语向目的语的靠近.

作者：于娟娟作者单位：渤海大学,辽宁・锦州,124000 刊名：宿州教育学院学报英文刊名：JOURNAL OF SUZHOU EDUCATION INSTITUTE 年，卷(期)：2008 11(5) 分类号：H319.4 关键词：中介语中介语石化英语写作专业差异教学方法