下面就是小编给大家分享的三月份学雷锋活动月的方案,本文共11篇,希望大家喜欢!本文原稿由网友“落花有情”提供。
篇1:三月份学雷锋活动月的方案
雷锋精神的实质,是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种无私奉献的精神,为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且继承和弘扬雷锋精...
手抄报绘制大赛活动策划书
手抄报是模仿报纸的,单面的,用钢笔书写(签字笔等亦可),可传阅、也可张贴的一种小报。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群众性的宣传工具。
“那些年,我们一起追的……”女生节活动策划书
一、活动目的及意义:为了丰富和活跃我校学生的课外活动,提高每一位同学对活动的爱好和兴趣,我院打造风采女生节,并且开展多项子活动。通过庆祝女生节,快乐你我他。
五四游园活动策划书
一、活动目的大学的业余生活,给大家一个体现集体精神和凝聚的空间。在活动中让大家体现运动和游戏的趣味和快乐,从中学会团结,培养全体学生的竞争意识和集体荣誉感打造一个我院同学相互交流相互学习的平台,我院团委五四游园的活动,通...
“寻找星主播”主持人大赛策划书
活动名称:寻找星主播活动目的:为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,拓展学生的综合素质能力,丰富其课余生活,锻炼交际反应能力,寻找和挖掘我院优秀主持人。特面向聊城大学东昌学院全体学生,举办本次比赛。
篇2:三月份学雷锋活动月的方案
风筝大赛活动策划书
一、活动名称:宣扬梦想,传承筝情――风筝嘉年华活动二、活动目的:宣扬中华传统民俗活动,继承优良文化传统,响应五四的主题,增进爱国情操,进一步拓展我校学生课余生活空间,营造文明、健康、活泼的校园文化环境,为喜爱艺术的同学提...
大学生春季服装秀策划书
一.活动主题青春,时尚,个性,创新。二.活动宗旨1.丰富校园文化生活,烘托当代大学生健康,活泼,创新的精神风貌,展现我院女生的活力和风采,倡导女生生活新概念。2.丰富同学们的课余生活,增强同学们的自我动手意识和创新能力。
“发现价值”活动策划方案
一.活动背景当今社会是信息化社会,对信息的处理和把握是一个人,一个企业甚至是一个国家成败的关键!而作为即将步入社会的大学生,更需要对信息拥有敏锐的洞察力,以适应日益纷繁的生活和工作.我校学生在课本学习之余,并没有有组织有计划地进...
篇3:“三月份学雷锋活动月”实施方案
关于“三月份学雷锋活动月”实施方案
一、活动主题:
以“学习雷锋精神”为主题,弘扬民族传统和民族精神,增强师生的责任感。长期开展“爱学习、爱师长、爱同学、爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的七爱教育,提高主人翁意识,学会保护环境、尊重自我、认真学习、讲究卫生、文明有礼,在实践中体验雷锋精神的魅力。
二、活动时间:三月份
三、活动内容:
1、各班开展“从小事做起、于文明握手”的主题班会,主要围绕:“见到老师问声好、见到同学点头笑、见到杂物弯弯腰、节制零食不乱抛”的文明礼貌要求。
2、各班出一期关于“学雷锋 树新风 争当校园文明使者”的主题黑板报。三年级以上学生写一篇“学雷锋 树新风争当校园文明使者”的习作。
3、“净化校园”校内清洁活动。(学校校园、教室、办公室、功能室的'卫生清洁)
4、社会实践活动:尊老敬老慰问、清理街道环境卫生。(走访孤寡老人和军烈属、秀英大道的卫生清理等)
四、参加人员:
1、“净化校园”校内清洁活动四五年级学生;
2、社会实践活动:大队部有关人员及四五年级学生;
五、活动要求:
通过开展广播,黑板报等形式大力宣传、发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。特别是班干部更应该积极带头,充分体现出班干部的先进性。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。
注意事项:
1、以上方案各班要精心组织、认真实施,活动后德育处要进行评比。
2、活动中所有学生要佩戴红领巾,身着校服,听从带队教师的管理和安排,注意安全。
3、外出队员要注意礼貌用语,不得追跑打闹,严格遵守交通规则,不随意穿越马路,互帮互助认真完成交给的任务,用实际行动诠释雷锋精神,树立实海南子校学生良好的社会形象。
4、学校德育处、大队部将对在学雷锋活动中做出突出贡献的集体和个人进行宣传表彰。
篇4:学雷锋活动月方案
**年3月5日,毛泽东发表了“向雷锋同志学习”的题词,在全国范围内掀起了轰轰烈烈的学雷锋运动,雷锋精神的传播,极大地改变了社会的风貌,教育影响了几代人。**年来,每逢3月,人们就以学雷锋的具体行动纪念他。虽然近年来社会快速发展,但关爱让人、勤俭节约、奉献社会的精神仍然值得当代学生学习。
一、指导思想:
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。值此阳春三月,我校倡议全体学生积极行动起来,从身边做起,从小事做起,学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神,人人争做雷锋式的好学生,让雷锋精神发扬广大,愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田,吹遍大地每个角落。
二、活动目标:
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,各班团员及志愿者积极组织开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题:
传承雷锋精神参与志愿服务
四、活动时间:
篇5:学雷锋活动月方案
多年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。在春回大地的阳春三月里,祖国大地将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。为了发扬和深化雷锋精神,学校团总支根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定了我校**年学雷锋活动方案。方案如下:
一、总体要求:
每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。活动要求每班组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会,出版一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报,准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”,在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。
二、具体活动安排:
1、学校作“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。
2、各年级各班组织一次“雷锋精神伴我行”的主题班会,学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义。雷锋精神可以概括为:工作上爱岗敬业、忘我劳动,学习上严格要求、刻苦钻研,生活上勤俭节约、艰苦奋斗,集体中团结守纪、助人为乐的精神。各班可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,制定出在各班本月的学雷锋计划和在今后的学习生活中如何发扬和深化雷锋精神的规划。
3、初一、初二年级各班出一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报。月底进行统一评比。
4、各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋,献爱心”实践行动。
(1)将爱心献给校园
在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等美化校园的活动;自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为,人人争做爱校、护校的文明学生。
营造待人热情,注重礼仪,尊敬师长,团结同学的氛围。各班要统一并严格执行课堂教学常规,在校园中要主动向师长或来访友人问好。
协助老师的工作,做老师的得力小助手;
各班组织学习互助小组,鼓励成绩突出、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
(2)将爱心献给母亲
以“三八妇女节”为契机,各班可开展“给妈妈写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”等活动。
(3)将爱心献给社会:
由团总支带队组织部分团员学生到福利院进行慰问、义务劳动等。
由家长的带领下,参加植树节活动。
5、各班做好学雷锋活动月总结工作,并形成书面文字材料上交。需上交的材料如下:
(1)一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”,内容包括做好事的时间、学生姓名、事件及证明人签名及所做好事内容,并统计好本班本月做好事的总人数、总件数。各班“好人好事记录表”于3月28日下午放学前上团总支。
(2)各班“学雷锋标兵”名单。请于3月28日下午放学前上交团总支。
(3)填写“**年学雷锋月活动情况总结”,对本班活动亮点要有详细记录,并附上相关图片。此项材料完成后以电子文档的方式于3月28日下午放学前交团总支。
三、总结评选:
学校德育小组将结合各班上报材料在各年级评选出“学雷锋先进集体”、“学雷锋标兵”。作为学生行为规范建设活动的重要内容,此项评比列入班主任工作考核。
希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
香洲中学
篇6:学雷锋活动月方案
五、活动安排:
①各班学唱“学习雷锋好榜样”歌曲,要像雷锋一样珍惜时间、勤奋学习、勤俭节约。
②3月4日将爱心献给社会,校团委组织青年志愿者前往夕阳红敬老完学雷锋、献爱心、敬老人、促和谐。同学们各班团支书及志愿者到夕阳红进行义务汇演,同时医务人员给老人检查身体。
③3月8日将爱心献给妈妈,为妈妈写一封信;做一张贺卡;干一件力所能及的事。
④3月12日将爱心献给地球,结合学校校园环境建设,绿化校园。
⑤3月13日――3月22日将爱心献给他人,围绕“学习雷锋好榜样”为主题,开展多种形式的.助人、互助活动:如:“学雷锋,手拉手”实践体验活动。动员团员青年通过“手拉手”结对,帮助身边需要帮助的人,助人为乐,持之以恒。
⑥3月23日――3月31日塑造身边的的学习典型,每个班评出一到三名“学习雷锋标兵”。
六、活动总结及表彰:
各班在月底认真做好班级“学雷锋”的活动记录和总结,各班评出1~3名学雷锋标兵,学校将在五四青年节期间进行表彰。
尧都区技工学校团委
篇7:三月份学雷锋活动方案
一、目的:
在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。
二、活动要求:
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
三、具体安排:
1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。
2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,可以开展如:
(1)听同学或老师讲述雷锋故事;
(2)寻找我们身边的“雷锋”,树立当代活雷锋形象;
(3)争当新时代的小雷锋,从我做起,从小做起,好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!
3、立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动,如看望孤老,清洁小区等。
四、三月份其他活动安排:
五、活动总结
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,各项活动收集好资料,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态,杜绝“雷锋”三月来四月走的现象,让雷锋精神永驻校园。
篇8:学雷锋活动月策划方案
学雷锋活动月策划方案
今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表50周年。五十年来,雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大团员、学生积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐葛中”做出新的贡献,校团委决定积极响应校党总支的号召,于今年3月继续集中开展纪念学习雷锋精神活动。方案如下:
一、活动思想
进一步弘扬雷锋精神,培养当代学生关爱他人,加强我校精神文明建设
二、活动主题
弘扬雷锋精神,营造爱心校园
三、活动口号
学习雷锋从身边做起,从校园做起
四、活动时间
3月
五、活动内容
(一)切实做好学雷锋的宣传发动工作
“希望之声”广播站、“文化走廊”橱窗及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,重点从增强爱国情感做起,在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。
(二)认真开展好学雷锋的系列活动
1、举行新学期开学典礼暨“学雷锋活动动员大会。
2、召开团委干部会议,在各团支部进行行动倡议、宣讲活动,各团支部文娱委员将认真组织学唱雷锋歌曲。
3、出一期以“弘扬雷锋精神,营造爱心校园”为主题的.黑板报。
4、各团支部召开一次“雷锋精神永恒”主题班会。
5、立足校园、立足身边,服务社会学雷锋。开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。
6、学校教育处、团委将组织“学雷锋”手抄报评比。
7、举行“续写雷锋日记”征文比赛,并推荐优秀作品参加市级比赛。
8、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。
9、实施“五个一”工程:每位同学至少为社会为学校做一件好事,遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务。
10、学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各团支部要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿,在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。
11、校团委及各团支部组织赴德育基地“葛家乡敬老院”开展尊老、敬老、爱老活动。
12、组织团干、志原者到宋任穷故居、葛家集镇开展清除白色垃圾暨关心环境保护宣传活动。
13、长期开展“爱祖国,爱家乡,爱学校,爱班级”的四爱教育,提高主人翁意识,学会保护环境、尊重自我,在实践中体验雷锋精神的魅力。
14、教育处、团委设立好人好事榜,对学雷锋的班级、个人张榜表扬。
(三)做好学雷锋的总结表彰
1、学雷锋活动月结束前,各团支部将学雷锋活动月活动总结上交学校团委。
2、学校团委对在学雷锋活动月中表现突出的团支部和个人授予“学雷锋先进班级”和“学雷锋积极分子”称号。学雷锋职工志愿服务活动实施方案初中生学雷锋志愿服务活动方案学雷锋献爱心敬老爱老大型公益活动策划方案
篇9:小学“学雷锋活动月”方案
小学“学雷锋活动月”方案
今年是毛泽东向雷锋同志题词50周年,为切实加强未成年人思想道德建设,努力实施素质教育,弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,落实市教育局关于“学雷锋活动月”的通知精神,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,特制订薛阁小学学雷锋活动月活动方案。本着立足校园,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,通过活动教育人,通过活动影响人,通过活动改变人为目的。
一、活动主题
弘扬雷锋精神构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会
二、活动要求:
“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使雷锋精神深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
教师人人要以学习为抓手,读雷锋日记、写雷锋日记并带动学生会背诵雷锋日记两篇。
三、活动时间:3月
四、活动安排:
1、活动月期间,大课间广播播放学习雷锋的歌曲;
2、活动开始校园内张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹;
3、四月初召开学雷锋表彰会;
4、(3月5日)举行隆重的升旗仪式;
【升旗时学生统一穿校服,佩戴红领巾;教师齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲;辅导员简要介绍雷锋生平事迹。】
5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报,摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事;
6,将爱心献给妈妈,以“三八妇女节”为教育契机,要求学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
7、将爱心献给地球,以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。
8、将爱心献给自己,像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约。
9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。
评比细则是:
(1)以年级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”。评比时间为一个月(从3月6日起到月底);
(2)纪律扣分(校园内发现学生骑自行车,一人次扣班级1分,吃零食的,一人次扣班级1分,大声喧哗、打闹的,一人次扣班级1分,损坏公物一人次扣班级1分。以值班队长发现、记录、违反学生签字后生效);
(3)广播稿加分(写一篇一分,播一篇2分,老师写、学生写都算)。
(4)好人好事加分(广播表扬的,一次给所在班级加1分。重
要贡献加2分);
(5)卫生扣分(发现班级学生在校园内丢纸片,每丢一人次扣
所在班级0.5分)。可以累积加分。
2、3两项由程影老师具体负责,4、5两项由郭振山老师具体负责。本项活动总负责人,李明,具体负责人,魏豫皖。
以上方案参照市、区教育局活动精神要求,由我校少先大队部制定初稿,经少先大队部成员集体讨论,报经学校领导批准后,在全体教师会上宣读并执行。
薛阁小学少先大队部
二O一二年三月
附:雷锋日记
1、一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。
2、如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的'岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。
3、青春啊,永远是美好的。可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
篇10:“学雷锋活动月”活动方案
“学雷锋活动月”活动方案
一、活动目的及意义:
为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育,促进青少年文明素养的提高。
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施:
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排:
1、三月初,各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;
2、各班级团支部做好一期以新学期、新形象、新起点为主题的.班级板报(含学雷锋内容),团委将组织进行评比(3月3日15日);
3、开展一次学雷锋主题班团活动(各班活动方案送学校团委);
学习讨论话题:
1、什么是雷锋精神;
2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?
3、新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?
4、组织全校同学观看20xx感动中国年度人物事迹实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解什么是雷锋精神?,什么是伟大的民族精神?(3月11日 初定)
5、开展班级同学互帮互助活动;
各班级以班委会、团支部为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用,和班级贫困学生结对子,和班级中后进生(行为或学习)结对子,两种结对子名单一式两份,3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。
6、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
7、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;
四、3月30 日--31 日 总结评比阶段
学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体,班级评比先进个人并上报;在4月初,对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。
篇11:学雷锋活动月的方案
在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献,少先大队决定积极响应区团委的号召,决定于2012年3月集中开展“学雷锋,献爱心、践行动”活动。制定方案如下:
一、指导思想:
弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心、践行动”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题:
弘扬雷锋精神,构建和谐校园。
三、活动口号:学习雷锋,勇于实践,知行统一
四、活动时间:20xx年3月
五、活动内容及安排
(一)讲一讲雷锋故事
1、3月5日,学校少先队向全校师生发出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议,悬挂学雷锋标语,校园广播播放学雷锋歌曲。
2、各中队于3月3日组织一次主题班会,通过讲故事、阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
3、各班在黑板报中增加“学雷锋”的内容,加大宣传力度。
(二)找找身边的小雷锋
以班级为单位,找找身边的“小雷锋”,然后以“我身边的小雷锋”为主题,上交材料。
要求:德育处下发模板,一、二年级由班主任总结班级的小雷锋,上交一份材料;三--五年级由学生来写,各班级上交两份材料。(于3.xx日前上交德育处)
(三)学做小雷锋
1、走出校园,开展为民服务活动。(五年级“把‘爱心’献给社会”社会实践)
由五年级各班班主任老师,自行安排时间,组织本班少先队员组成红领巾小队,开展“学雷锋做好事”实践活动,在校园内、外周围拣拾白色垃圾,清洁卫生,爱护花草树木,争当“校园内外环境小主人”。
要求:级部组长组织各班为本次实践活动做好表格记录,并在表格下面附活动相片。
2、手拉手,温暖小伙伴。(四年级“把‘诚心’献给朋友”爱的日记)
开展“一帮一”活动,形成有效的结对、接力帮扶机制,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
要求:级部组长统一表格和版面,写好爱的日记,每班上交两份。
3、学雷锋精神,出雷锋小报。(三年级“把‘信心’留给自己”爱的小报)
组织三年级学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故事,各班级开展“学雷锋,争当四好少年”主题教育,如(1)像雷锋一样珍惜时间;(2)像雷锋一样勤奋学习;(3)像雷锋一样勤俭节约。通过主题活动,培养学生良好的习惯,提高学生的思想道德素质。
要求:级部组长可统一小报版面,各班上交两份小报。
注:以上活动内容,级部组长需在3月25日前上交德育处。
(四)学雷锋总结
1、三月初,德育处会下发“学雷锋班级活动记录簿”模板,各班级自行整理,由班干部负责记录,并以此作为“学雷锋先进中队”和“雷锋式好少年”评选的重要依据。
2、三月底,德育处将根据本中队队员在本月学雷锋活动中的表现,
(1)评选“学雷锋活动优秀中队”。
(2)塑造身边的学习典型,每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。
六、具体要求
1、高度重视,精心组织。全校各中队组织要提高认识,高度重视,精心组织,把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。
2、立足基层,务求实效。要立足基层,注重从实际出发,突出本地、本班特色,因势利导,因地制宜,解决实际问题,避免形式主义。
3、加强宣传,营造氛围。要充分借助各种新闻媒体,注意典型事迹、人物的挖掘,大力宣传雷锋的精神,在全社会强化公益服务意识,营造良好的精神氛围,掀起学雷锋活动的新高潮。
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