那条深情的河美文

以下是小编帮大家整理的那条深情的河美文，本文共3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“遗憾的仙子”提供。

篇1：那条深情的河美文

那条深情的河美文

那条河，那么深情，那么亲切，总是频繁地从我的梦中流过。

那是一条流经血脉的河流，至今都没有大号，她经过的那片土地叫后湾，我们就叫她后湾河吧。生于河北古蔚州的怀抱，途径一路秀美的田园，流入我的村庄，再一路轻歌，汇入烟波浩淼的清水河。

我出生在她的身旁，童年的记忆里，她就是最开心的娱乐场。清清的河水里记载了儿时的欢乐，每每打开那些尘封的画面，幸福便溢满开来。那是一部打开就不想合上的童话剧，早春的风才唤出河畔那纤柔低眉的嫩柳，就看见三五个调皮的孩子折了去，扭扭刮刮，一支柳笛便吹出了童谣。

夏天到了，这条河更加生动，清澈见底的河水见证了我们那代人的成长，清晨在小闹钟的呼唤下，睁开眼一路小跑雀跃般来到她的身旁，于是，银铃般的晨读便唤醒了两岸的庄稼，满眸的野花，栖息在河畔的水鸟。深嗅几口清新的水香，不逊于吃几块梨膏蜜糖。这时候，不甘寂寞的太阳公公也出场了，日出的霞光给草尖上的珍珠便添了彩。满地晶莹，踏在丝绒样的绿茵上，只把学习当成了玩耍，一篇老长的课文不经意就成了小河流水，一个个动听的音符在稚嫩的童趣里溢满了欢笑。

中午放学时就约好了，饭后偷偷地从家里溜出来，直奔大河乐园，“梅，快来，快来，你看这有一条大鱼，“嘘，别嚷，我这有一只花蝴蝶”，欢呼声，戏水声此起彼伏。几回玩到了忘记了上课，迟到被罚站，却从来没长过记性。整个夏天都是在开心中度过！

那条养育我的河，在父辈的辛勤耕耘下，每年都滋养出优质的'谷黍，水稻，玉米，高粱，大片的向日葵。还有各种让我引以为傲的原生态蔬菜，那个物质贫乏的年代，虽然日子清苦了些，但感觉很存实。一点都没感觉到难过。淳朴的民风，父辈的勤劳，母亲的善良贤惠，想来，都与这条贯穿血脉的河流有关吧！

数日前，回家看望母亲，在女儿的要求下，怀着内疚的心情再度来到她的身旁。在那条深情的河流中寻找往昔的影子，却发现原来岁月都修饰了我们，映在水面的影子，微发福的身材，满脸的沧桑。哪里还有她熟悉的影子？再看她也显得似乎苍老了许多，曾经那么丰腴的躯体，养育了那么多的儿女，然而早已是留在记忆中的故事了。杂草丛生，瘦骨嶙峋，没有看见一条小鱼儿的影子，硬是把一条河改变了当初模样。心底瞬间泛起了莫名的伤感……

回家时，默默祈祷，那条脐带相连的河啊，那条延续了生命的河，愿你永远流经土生土长的血脉，孕育出更多的好儿女，让我们保护你，效仿你的朴素无华，传承老辈人留下的真善美，传承你无私的厚爱！

愿你永远长存，流淌在每一个深情爱你的心窝……

篇2：故乡的那条河美文

故乡的那条河美文

童年最难忘的记忆，是故乡的那条河。

它发源于辽宁省清原县，一路浩浩荡荡，最终注入松花江。

它叫辉发河。

从源头流出后，辉发河与一条支流交汇。这个支流就是吉林省的梅河。围绕着两河交汇点，人们世代辛勤劳作，繁衍生息，并且把这个地方亲切地称作梅河口。

这里，就是我的家乡，我生命的摇篮。

最早的记忆，是跟随母亲去河边洗衣。我的任务，就是把母亲洗好的衣服晾在用石头垒就的大坝斜坡上。

长大一些，这条河便成了小伙伴们玩耍的天堂。那个年代，物质极其匮乏，孩子们所能追逐的，就是青山绿水，蛙声蝉鸣，鱼虾泥鳅，蜻蜓纸鸢，在大自然的怀抱中编织着五彩斑斓的童年。

夏天，大家在河中尽情嬉戏。时而鱼翔浅底，时而蛟龙出海，你追我赶，常常流连忘返，哪里还顾得上家长的训斥和老师的告诫。至于蚊虫叮咬，那更是家常便饭。

冬季，除了堆雪人、打雪仗，孩子们更喜欢到一望无际的冰面上打滑跐溜或支冰车。打滑跐溜一般选择有坡度的冰面，从上到下会滑出很远。也有人会坐在爬犁上滑下去。但这些玩法常常为冰车族所不屑。冰车是一种东北地区小朋友特有的自制玩具，又叫单腿驴，结构简单，驱动灵便。蹲在上面，穿行于白茫茫的世界，势若脱兔，凭虚御风，惬意无限。只是在冰车上蹲久了腿有些吃不消。小朋友不管那些，有时玩得兴起，会一口气支出十多公里。在零下二三十度的气温下，手脚时常冻得皴裂。若要缓解冻伤，辄须再用雪来搓，很是遭罪。但再相约去玩时，遭罪的事便忘得一干二净了。

当年的梅河大桥是木桥，比较破旧，桥板之间缝隙不小。透过缝隙，可以看到桥下湍急的河流，令人望而生畏。记得有一年涨水，河水几乎漫过桥面。过桥时，人们手扶栏杆，逡巡蹑足。这个场景给我留下了深刻印象，以至于几十年来时常在梦中浮现。

桥的南面是农村，北面被称作城里。城里这个称呼让我纳闷了许多年，始终没找到“城”在哪里。实际上所谓城里，就是最早的梅河口村变成了梅河口镇。一条河，分隔了城乡。

最深刻的记忆，是有一次小伙伴们一起去游泳。我不会游，便站在岸边观看。不料被一个淘气而又不知深浅的家伙从背后一脚踹了下去。我当时在河里扑腾了好一阵子，喝了不少水。好在他们发现情况不妙，及时把我拉上岸。这件事令我至今心有余悸。

其实真正的恐惧并不是水中挣扎的瞬间，而是事后的回味。静静一想，原来人的生命是如此脆弱和偶然，去留原本只在一瞬间。更让人惶恐和难以参悟的是，有时已处去留边缘，却还浑然不知。这种变幻与无常，岂能不令人唏嘘和骇然！古人云，上善若水，天下至柔莫过于水。可当它吞噬生命的时候，却变成了野兽，它的柔已经荡然无存。善恶易变，乃在须臾之间。

故乡情是一种奇妙的情结。我常想，人们为什么会有“胡马依北风，越鸟巢南枝”的情感，为什么会有“近乡情更怯，不敢问来人”的心境，为什么会有“露从今夜白，月是故乡明”的情怀，为什么会有“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的慨叹？

这是因为，在我们最初睁开好奇的双眼，去认识、理解和感悟这个世界的时候，是故乡给了我们滋养、欢乐、希望和信念。它开启我们人生旅程的起点，确立了生命价值的航线。它把我们的稚嫩，紧紧裹进它温暖的怀抱；把我们的根，永久镌刻在故土的青史间。它把厚重的文化情怀根植在我们的基因里，让我们无论身在何处，都无法抹去烙在灵魂深处的故土印记；它把对儿女博大的爱融化在我们的血液中，让我们走遍天涯海角，也挣不脱闯入梦境的金色华年。特别是当我们漂泊半世，蹉跎岁月，饱尝人世的甘苦与冷暖，带着难言的伤痛与疲惫，去寻觅精神的慰藉和心灵的港湾，我们会情不自禁地想起无忧无虑、不识愁滋味的日子，会不由自主地思念滋养我们的故土、给予我们力量的生命庄园。也正因如此，故乡才成为了我们奋斗的动力、情感的依托、信念的支撑。此情可待成追忆，梦啼妆泪红阑干。

外面的世界虽精彩，但生命之根永远在故园。多年来，我去过塞纳河，到过莱茵河，走过多瑙河，领略过哈德逊河。但最令我魂牵梦绕的.，还是故乡那条弯弯的小河。河不大，却养育了千千万万优秀的梅河儿女；水不深，却哺育出一生为民、两袖清风的好公仆郑培民这样的参天栋梁。

每当走近故乡久别的河畔，我的耳旁便仿佛响起王洛宾先生那荡气回肠的旋律：故乡的河/多少回你从我的梦中流过……我的眼睛就会湿润，思绪便随着潺潺河水，流向远方，飘去天际。

河究竟是什么？河是一首温馨的诗，河是一曲深情的歌，河是一杯浓烈的酒，河是一部波澜壮阔、起伏跌宕的交响乐。面对奔腾不息的滚滚流水，哲学家说，人不能两次踏入同一条河；思想家说，逝者如斯，不舍昼夜；科学家说，水是生命之源；文学家说，哀吾生之须臾，羡长江之无穷……

实际上，人生又何尝不是一条河。有急流，有平缓，有激越，有险滩。随着时光的流逝，终将一去不返，并且毫不吝惜地带走你的一切。

但物质世界再富有也会消失，再华丽也会腐烂。只有爱，只有精神财富，才会汇入人类文明的历史长河，在汹涌澎湃中闪现，长流天地间。

你听，天边传来的袅袅歌声，那是不是生命的音符在跳跃，是不是远方的游子在呼唤——“我思念/故乡的小河/还有河边吱吱唱歌的水磨/噢，妈妈/如果有一朵浪花向你微笑/那就是我/那就是我/那就是我……”

篇3：趟过高三那条河美文

趟过高三那条河美文

1994年，我17岁，还年轻的像颗青翠欲滴的小白菜。高三，一串串平淡而隽永的日子，在赣西小县一个叫小碧岭的山脊上度过。

那是信息还相对闭塞的年代，一个农村的孩子，对于大学的认识有两个途径：一个是9月1号开学时贴出的金灿灿的升学榜，那些遥远而光辉的大学名像明晃晃的阳光，不容分说地照亮每个学子心中的梦想小屋。另一个是学校行政楼前的一个橱窗里会展示那些考上很牛气的大学的学生相片，那些幸运的家伙都一例地踌躇满志的样子，朝带着仰慕的眼神凝视他的学弟妹们仪式地微笑。然后我们会断断续续的在高三伊始的一些所谓“充气”会上，听到关于这些“牛人”的或真或假的成长故事。大部分学生那刻都习惯的低眉顺眼着聆听台上人的唾沫横飞，跟着驰骋的想像在心里泛起惊涛骇浪，也恍惚就觉得自己和理想的大学“是很近的那种远”了。

高三的大幕就此悄然开启。

因为家离县一中有10里地，每天天刚蒙蒙亮我就要起床。第一件事是先要去附近的小河里挑水，把家中两个大水缸灌满。勤劳的母亲平日家事和农务一肩挑，这力所能及的小活是我必须的晨课。然后凑着渐见明朗的晨光，粗粗的扒点母亲赶早备好的饭菜，收拾下昨晚零落的书本，一来二去，天也就豁亮了。同村的同学在屋外不远大声的招呼，我一边应和，一手拽起我那簧色的帆布书包，拔腿就赶往汇合地。

这是一天中最美的韶光，绚烂的朝霞崭露在清澈的云间，空气里氤氲着花草的芳香，可惜我们从来没有时间慢慢欣赏.为了节约时间，我们选择了蜿蜒蛇行的山路。先沿着一条叫“解放渠”的灌溉河，跋涉在还沾着露水的小草丛中, 20来分钟后转入一条长约3里地的半是田埂半是山径的小路.然后我们还要溯山而上，穿过一个县郊的乱坟堆，进入一中后叫”周家塘”的一个小村庄，一路长驱，最后抵达学校后面一个特地为附近村子学生开设的逼仄的小门，我们稍稍一侧身，就已经置于校园鼎沸的人声中了。

那个时候就别指望有什么社团活动，一年到头,顶多就是拉到附近的电影院,放一些比如”烈火中永生”的“大片”给我们解解乏。叶子黄了又青,燕子飞去又来,教室后面的倒计时牌每日一换，年级长隔三岔五的给我们打气,并且每每当众给考试优秀的学生发一个”讳莫如深”的红包(后来我知道是前5名依次10-50元不等).班主任在窗外注视的时间越来越多，一会就”###,出来一下”,那个倒霉的家伙就只好慢腾腾地挪到办公室去接受谈话的洗礼了.一遍遍的单调无趣的铃声,一位位苦口婆心的老师，一份份试卷堆里低头抬头,一道道的题目蚕噬鲸吞，我们集体在路上!

历史老师告诉我们，通往大学殿堂的钥匙只有一把,那就是吃苦.他还说了一句类似后来新东方的励志名言”当你摇摇欲坠的时候,要相信别人已经轰然倒下了”.他这么比方:假如试卷上出现一个唐朝的皇宫图，你应该毫不迟疑地能辨别哪儿是它的“卫生间”，知识点才能叫滚瓜烂熟了.这个过程没有任何的捷径可走，你就得平心静气的“茅草烧光，石头过火”.

记得二模前一天,我还在家里紧着慢着地“双抢”。我的分工是踩滚筒，这个活就是把割好的稻秆放到飞速运转的滚轮上，双手用力把住，轮番几次地碾，才可把稻谷尽数脱落。这个过程中,脚要用力的把踏板压下去，要不滚轮就会哼哼唧唧地停下来.稻谷堆在身后不远，脚不能停，手得伸长了去取稻秆。烈日高照，热浪翻腾，汗水泥水混在身上,禾屑草灰涂抹满脸，我就一边回忆历史课本上的章节内容，一边机械的手脚并用，往往一个上午下来，也能把一册300来页的中国近代史背个差不离了。

高三晚上都上课，有时候要延续到10点。这个时候是不敢抄小路回家的，从村子往县城的路上，10点过后热闹非凡，叮铃铃的一溜的自行车，走路的也是人手一个电筒。语声四起，欢声一路，迷离的星空掩映着青春的脸庞，路边的乡人会善意的打开屋檐下的灯，灯光把黑暗劈开，让夜行的孩子们倍感温暖。

高三后期，时间噌噌的走的飞快，学校开始要求我们临时性的在校住宿。特别怀念晚自习后的教室，熄灯铃响过，全校齐刷刷的陷入一片黑暗。只见高三的教室先是红光闪闪的这里一爿，那里一片，很快就变成了烛光的海洋。一只蜡烛一般能用一个小时，为了节约，同学们往往团团而坐，这样前后一米的范围就可以共享烛光。跳动的火焰衬着一张张青春的脸庞，有稚气的专注，也有深邃的向往。教室里只有窸窸窣窣翻动书页的声音，大家都在暗暗坚持，比赛每天谁用功的时间多一些。倦了的时候，就在教室的栏杆外站一站。回头看教室内，烛光摇曳，朦胧而迷离，仿佛看到一个个年轻的梦想在生长，而书籍和烛光就是托举这些孩子的翅膀。

后来，我上大学、读研，遇到的老师林林总总，但还是觉得高中的老师们更可爱、更可亲，更敬业。我的`班主任兼语文老师上课生动活泼，常常逗得我们忍俊不禁，自己却仰首向天花板的某处，皮肉不惊，这个功夫很是令我们敬仰。政治老师可能是半路出家，经常会出些“A错了，B不对，c不能选，所以答案是D”的笑料，但是以他的亲和赢得了不俗的人气。数学老师嗜酒，经常是喝的面如桃花闯进教室为我们义务答疑，可往往是撑着讲台，道一句他的陈氏名言“酒醉英雄，饭胀脓包”，然后就轰然倒下，同学们早有准备，一拥而上，抬手抬脚地把他送回宿舍。历史老师是个慈祥的老爷子，讲题是“一山放出一山拦”，层层叠叠，如数家珍。还有唯一的女老师，教英语，冷艳型的，她的必杀技就是“粉笔镖”，准头极好，指哪打哪，让我们又爱又怕。就是这么一些老师，始终在不远处向我们伸出温暖的手，陪护我们的青春，把一群懵懂的少年，引向遥远的未来。

如果说高三有所遗憾，我后悔年轻的时候总是不能看的太远，就像今天的孩子，即使高考的硬仗已经迫逼眉睫，而且面对父母的期待和自己十多年的付出，也避无可避，但也有人始终还在首鼠两端地思虑着所谓高考的意义、人生的价值等形而上的东西，，于是忽而强打精神，忽而一溃千里。我也有过这样的误区：读高三的时候，我是一个文学发烧友，会在半夜里爬起来写诗，和同学办文学社，还每天为县广播站写稿（诗歌1元，散文2-3元不等），而且隔三岔五的向报刊杂志投稿，偶尔录用一篇就沾沾自喜。现在回过头看看，“疯了，真是疯了”。最终的恶果不仅仅是使自己没有能进入一个心仪的大学，从而使自己走了n年的弯路努力去弥补这个缺陷。更重要的是，高中的浮躁，不能静心以求，做事左右逡巡的习惯直接影响了我的性格，从而也就注定了一路行来的跌跌撞撞。。

我常常想，假如高三可以重来，我要摒弃所有的浮躁、迷茫，去为青春打拼。不要在路上流连，不太多的关心春暖花开，不会再恋栈床的那一辗转的温柔。我会像非洲大草原上的雄狮，迎着浅浅的晨曦一跃而起，不会再把小说藏在课本的下面，欺人更兼自欺，不会再对老师的谆谆教诲听之藐藐........

高三于人的意义更多的是，在这个青春的转捩点，我们第一次独力面对“独木桥”上的汹涌人群，虽千万万人也往，第一次真正为自己的梦想拼图，第一次认真地相信远方不远，我们学会了对自己负责，我们懂得了静水流深的真意，我们在海水和火焰中淬炼和涅槃，我们啜饮欢笑和泪水，我们居一室怀远方，我们低低的垂在尘埃里，只为那三天盛大的出场。

岁月轮转，2011届的同学们正走在所有的老师都曾走过的大路上。疲惫和迷茫织成千千心结，层层茧中的的困惑欲说还休，风在身边呼啸，却不知道往哪个方向在吹，但还是请相信：一切都会过去，而那些苦难会开出华丽的花儿，变成来日甘美的回味。你在你的航程上,你还在我们的视线里,就以此作结吧，祝福大家！

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