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失一次涨一智的周记600字

时间：2025年03月20日

来源：happyjf6688

编辑：本站小编

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以下是小编为大家准备的失一次涨一智的周记600字，本文共5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“happyjf6688”提供。

篇1：失一次涨一智的周记600字

失一次涨一智的周记600字

“赶快拿出听写本听写！”这天早上，班主任谢老师一来到教室，就立马让正在领读的科代表回到座位上。

“动作快点！要在第一节课上课之前听写完。”谢老师又催促道，大部份同学都很的拿出听写本快放好在桌子上。我在书包里翻来覆去地找了一阵都没找着，有些不满地嘟囔道:“那么着急，急着去投胎啊！”没等我苦哈哈地抱怨完，就又听到谢老师说:“第一个！明察秋毫，要写序号和释义。”到这个时候了，我还没找到自己的听写本，真是比热锅上的蚂蚁还着急。谢老师刚好走到桌子旁边，我连忙跟她说:“谢老师，我没得听写本。”怎料，谢老师一脸事不关己的.样子，淡淡地说:“没得本子？那你不会用新的本子吗。”一听这话，我又着急地在书包里东翻西找新本子。可惜呀，老天爷不保佑我，我找完所有的本子都没找到新本子。没办法，我只能用写过的本子，撕掉前面的两页用来顶替听写本。

真倒霉！我连忙在第一页写上今天的日期，然后写上“①”，却又听到谢老师说:“写快点，第二个了！必细察其纹理。”已经第二个了，我现在真希望有个时光机，可以让时间停止。我不敢稍作停留，小声问同桌:“第一个词语是什么？”他也小声回答我:“明察秋毫！”我立刻飞快地在本子上写起来，写出来的字像鸡爪一样难看，但我已经顾不得那么多了。才写到“②”老师就念到第三个词语了……

尽管我奋笔疾书，马不停蹄地在本子上不停地写，可还是没能把所有的释义写完整，还有一些错字没来得及改。就眼睁睁看着自己的本子被传上去，感觉完蛋了啊！

果不其然，听写本一发下来，就看到封面上用红笔写着我这次听写的成绩，“80”我有点难过，但我知道这是因为我没做好准备造成的。

学习难免都会遇到一些小波折，失一次,涨一智，以后我要把所有的本子分类放好，等用的时候方便拿。

篇2：记一次辩论会周记600字

记一次辩论会周记600字

多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。当然，看了那些黄色的书籍也会使人走上不归之路，所以，我们五（2）班就开展了一个辩论会――开卷有益VS开卷未必有益。

首先，我来介绍一下，我组，也就是正方辩手，分别是颇有实力的卓一娜，朗诵高手金可人，数学天才葛晶莹，还有就是争分夺秒的我。对方辩手，则是吴晨川，刘欣雅，王一茜还有池可嘉。

开始了，我组先发制人，分别说出了开卷的几点好处，谁知反方与我们针锋相对，咄咄逼人，我们根本占不了上风，不过一会儿，我们组便掉入了万丈深渊，被对方辩得哑口无言，我见情势不对，使出了秘密武器，振臂一呼：“反方辩友在辩论中可以说是洋洋洒洒、旁征博引，其才华让我们佩服不已，这种才华来自于什么地方呢？回答很简单：读书。”话没说完，教室里就响起了热烈的掌声。辩论会的第一个环节就这样愉快地结束了。

接着，就进入了辩论会的最高潮――自由辩论环节。同学们一个个有理有据，争得面红耳赤。正方队员理直气壮：“书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映，读书可以洞晓世事沧桑，读书可以广济天下民众。”正方铿锵有力的`话语博得了组员的认可。我暗暗窃笑：“答不上了吧？”谁知反方应对自如：“现在的同学都喜欢看武侠、言情类的小说，书刊，有时会达到手不释卷的程度，他们一旦着了迷，便会走火入魔，只想着看书，没心思学习，成绩就会一落千丈。”反方的争辩弄得我几乎束手无策，但我硬要鸡蛋里挑骨头：“对方辩友说读书入迷，使人荒废学业，非也，这纯属心态问题……”我滔滔不绝的辩词引起了反方的强烈反对：“……”大家公说公有理，婆说婆有理，互不相让，水火不容。最后，老师总结，这次的辩论会打了个平手。

通过这次活动，我知道了看书要有选择性，看好书就是交好朋友，才会进步，则看不好的书，当然是交不好的朋友，那样你就会退步。刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，至人于死地。不是吗？

篇3：一次相逢一份暖初三周记600字

大概是三年前的夏天，家中的老太太匆匆走了，草草地料理完后事，长辈们才着手开始收拾遗物，由于物品并不贵重，外婆便叫我去帮忙。就是那时我与老太太那颗满怀深情爱意的心相逢了。

我负责的区域是她从前房中的柜子，摸索间，我竟发现了一些眼熟的东西，摸出一沓纸，有我的名字，也有表姐的，表弟的，是我们历年来许多的证书――这些东西我们总是随意放置，没想到竟被老太太收拾了起来，奖状上有些字条，我好奇地读了起来：“老三家的，字写得好看，随她外公，总会有她外公的出息老小家的孙子皮，没想到今年还拿了’优秀学生’,真好”我想，这些与我们不过是鸡毛蒜皮的事，倒难为她一直记得。

再往里一点，找到的是一根拐杖，已经很旧了，是龙衔玉珠的造型，红漆早已斑驳，那颗绿珠子也不知所踪了。这是那年她过寿，小孩子们用零花钱买的，到底不是什么好货，没用几年就破败了。我以为她早便扔了，没想到藏在这个地方。想来我们也没送过她多少礼物，还总是受她照顾，可是她心里这么挂念着我们。我心中哽咽，几丝哀伤与惭愧席卷我的心头。我拉长袖子抹了抹眼泪，决定先把该做的事情做好。

可等我们把柜门完全打开，我的泪水忍不住决堤了。躺在里面的是一双皮鞋，小孩子的。一看就知道皮很差，鞋底很硬，但我对其无比熟悉。那年我五岁，家中光景不好。那时老太太还硬朗，走了几条街给我用退休金买了这双鞋。我那时最爱这双鞋。穿着它在天井下跑，满院都是清脆的脚步声。但我穿这双鞋总是把脚硌疼。母亲因此收了起来。之后许多年未曾见过了。而我如今看到这双鞋，才明白，是老太太啊，是她将我们的一点一滴收藏了起来。我的眼泪终是用衣袖也擦不完的了。

但我感谢她这么做，因而我还有机会与她那颗爱我们的心相逢。我想起这些年我们疏远了许多，我想我们见面时总不知怎样开头。我想起她总望着前院的桂花树，那是表弟出生那年我们一起种下的。我最终想起了她的脸，总带着慈爱的微笑。

我想相逢便是机会，便是触动，便是温暖。我必将带着这次相逢所获取的温暖继续前行，不让那道注视我的目光失望。

那年夏天与您美好的心灵的相逢，是我人生中的暖阳。

篇4：一次相逢一份暖初三周记600字

记忆会老去，照片会泛黄，但那一次相逢，那一份温暖却一直在我心间流淌。

那天清晨，我在黑色夜幕下走向学校。冬天的`夜总是那么的漫长，以至于早晨六点，天空仍像一口黑色的大锅，倒扣着大地。如果在盛夏，此时可能阳光已照耀着大地。天空中，月亮已经西斜，在厚厚的云层中时隐时现，散发出凄冷的光芒。没有雨，风却刮得猛烈，“呜呜”地叫嚣着，如一把把冰冷的利刃，仿佛要刺破大地。树枝在寒风中剧烈地晃动，仅存几片树叶终于纷纷落下，只有点点霜花凝在树梢。渐渐地，寒风仿佛穿过了我的身体，在我的心中结出厚厚的冰凌，让我的内心充满寒意……

“沙——”“沙——”忽然从远处传来了扫地声音。我抬起头，一下子发现了那在黑夜中醒目的橙黄色工作服。他背对着我，背影略显佝偻，一件单薄而破旧的上衣，一条满是补丁的裤子，完全不能抵御刺骨的寒风，他却一直静静地站在公路旁，在寒风中，默默地扫地。忽然，他似乎发现了我，缓缓地转过头来。由于距离太远，我无法看清他的容貌，只有那双炯炯有神的眼睛仿佛散发出了淡淡的光芒。望着那双眸子，我的心顿时被震惊了。那是什么样的眼神啊。像猫又多了几分沧桑，像豹又多了几分沉静，像狼又多了几分慈祥。一个人是要经历多少风霜才会这样的眼神啊。

渐渐地，我走到了他的身旁。他一声不吭，一丝不苟地打扫着地上枯黄的落叶。这时，我才看清他的容貌。灰白、银白夹杂的头发仿佛藏着他一生的故事，眉毛已经变得稀疏，满脸沟壑般的皱纹显示出他所历经的沧桑。可即使年事已高，他的眼神却依旧是那么明亮。仿佛沙漠中的一汪清泉，清澈透明;像黑暗中的明灯，照亮我的心间;如同寒夜中的一束火焰，融化我心中的冰。他也看着我，眼中充满了关切，脸上露出朴实的微笑，嘴角一动，仿佛想说些什么，却又止住了，转过身，又默默地开始扫地。我静静地站在那里，久久没有移动。

远处，又传来“沙沙”的扫地声，朝阳渐渐从东方的地平线升起，阳光拨开云层，温暖着大地，屋檐下的冰凌开始“滴滴答答”地融化，我心中的冰已化成柔和的水，荡漾在心间。

我迎着阳光，带着这份相逢的温暖，走向学校，走向未来。

篇5：一次特殊的考试600字周记

今天作文课上，于老师在黑板上写了一个字——“聪”。我心想，于老师写聪字干嘛？当于老师再写出“听、看、说、想”并且说：“‘耳’字占了‘聪’字的一半，说明了听力何等重要啊，不知大家的听力如何。”这时，我才似乎明白了一些，原来，于老师要考一考我们的听力啊。

这次听力考试的规则是：有两个一大一小的信封，我们依靠信封发出的声音来判断一百元钱放在了哪个信封里，如果连胜三轮，于老师就说会把一百元钱奖励给我们，我们半信半疑。

开始听力考试了，我们转过身去，闭上眼睛，我想：这可是第一轮啊，我一定要嬴！教室里安安静静，这时，出现了哗哗的声音，我判断一定是放在大信封里，于老师放好一百元钱，就叫我们转过身来。大伙儿议论纷纷，有的说放在大信封里，有的说放在小信封里，于老师叫沙文博来当验证官，他先看小信封，没有，再看大信封，一百元钱就在里面呢！猜大信封的同学顿时欢呼雀跃！

第二轮开始了，大家都秉住呼吸，生怕一丁点声音会干扰自己的听觉，这一轮，又有些同学被淘汰出局。

最关键的是第三轮，我们都全军覆没了！尽管我们并没有听到老师把钱放入信封的声音，还是猜了大信封或是小信封。原来于老师把一百元钱藏在讲台的抽屉里了，我们都垂头丧气，最终谁也没有得到一百元钱。

看来，想要做一个聪明的人并不简单，要做到听、看、说、想并用。