下面是小编为大家整理的党校纪律党性教育讲稿,本文共9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。本文原稿由网友“cdnjz”提供。
篇1:党校纪律党性教育讲稿
党校纪律党性教育讲稿一
同志们:
按照组织开展“三严三实”专题教育的部署和要求,今天由我来讲一次党课,主要是围绕深刻理解“三严三实”的丰富内涵、不严不实的严重危害、按照“三严三实”要求做好新常态下组织工作、加强自身建设等问题谈些思考和认识,与大家交流共勉。
去年3月,对党员干部提出了严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实的要求。在去年底的全国组织部长会议上,中央明确提出,今年要在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。4月21日,中央召开“三严三实”专题教育座谈会,对专题教育作了安排部署。刘云山同志在讲话中强调,要突出教育主题,强化问题导向,贯彻从严要求,坚持以上率下,注重讲究实效,确保专题教育取得实实在在的成果。此前,中共中央办公厅还印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知。4月30日、5月14日、13日,省委书记周本顺同志、省委组织部长_同志、市委书记__同志分别讲了党课。由此可见,中央和省市委对“三严三实”专题教育高度重视。我们组织部门作为党委的重要职能部门和专题教育的牵头协调部门,必须要走在前、学在先、作表率,确保专题教育取得扎实成效。
一、准确把握“三严三实”的深刻内涵
我们党历来高度重视作风建设,每当重大历史转折关头都要集中精力整作风、树新风,强力推进作风建设。“三严三实”从思想和实践层面,对党员干部的精神状态、谋事理念、工作方法等作出了系统精辟概括,为我们全面深化改革提供了强大思想武器,与我们党在革命、建设、改革的实践中形成的“实事求是”精神、“两个务必”要求、三大作风等优良传统一脉相承,是对党的建设理论的丰富和发展。
“三严三实”作为一个有机整体,我们必须把握其内在关联和精神实质。“三严”是干部的立身之本,是党员干部党性修养和锻炼的标准。“三严”中,严以修身是根本,严以用权是核心,严以律己是门槛。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,切实提高自身修养和素质;严以用权,就是要正确对待手中的权力,严格按照中组部提出的“五个不准”要求,把权力关进制度的笼子,按规则和制度行使权力,任何时候都不搞特权、不以权谋私;严以律己,就是要心存敬畏、慎独慎微,严格遵守党的各项纪律,做到为政清廉。这些是对我们的内在要求,体现了我们党“讲党性”的核心价值、“讲纪律”的独特优势、“讲认真”的立标定位。
“三实”是干部的行为取向,是党员干部的责任担当、工作方法、处世态度。“三实”中,谋事要实是前提,创业要实是关键,做人要实是基础。谋事要实,就是要深入基层,深入群众,从实际出发谋划事业和工作,使政策、措施符合实际情况、客观规律和科学精神,不好高骛远,不脱离实际;创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,以更强的事业心和责任心把工作做好、做实;做人要实,就是要把心沉下来,发扬“人梯”精神,踏实工作,对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,襟怀坦白,公道正派。“三严”与“三实”相互联系、相辅相成,强调“三严三实”,就是要求党员干部表里如一,言行一致,从“严”上要求,向“实”处着力,真正把“三严三实”内化于心、外化于行、固化于制,以“三严三实”的过硬作风推动党的事业蓬勃发展。
贯彻落实好“三严三实”要求,对于进一步巩固党的执政基础和执政地位,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大而深远的意义。“三严三实”是全面从严治党的必然要求。“三严三实”要求是为管好干部、从严治吏开出的一剂良药,体现了我们党对历史使命、自身责任的清醒认识,对国家、对民族、对人民的强烈担当,也反映了时代和实践变化对管党治党和执政能力水平提出的新任务、新要求。“三严三实”是新时期加强作风建设的行动指南。指出,作风建设永远在路上,永远没有休止符。
“三严三实”从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面,深刻阐明了作风建设的新要求,体现了内在自觉与外在约束的辩证统一,为深入推进作风建设树立了新的标杆,是全党加强作风建设的再整装、再启程。“三严三实”是打造高素质执政骨干队伍的内在需要。“三严三实”从精神支柱、价值追求、行为规范等方面,全面阐述了新时期优秀党员干部的精神特质,既是正心修身的思想守则,也是干事创业的行动准则,为加强执政骨干队伍建设提供了“导航仪”,理应成为选拔任用干部的重要标准、教育培养干部的重要内容、监督管理干部的重要要求。“三严三实”是推动_大发展快发展的的重要保障。_正处在实现新一轮大发展快发展的关键时期,特别在京津冀协同发展的重大历史性机遇面前,尤其需要以“严”和“实”汇聚起攻坚克难的强大能量,全面提升各级干部的思想政治素质,全面激发各级干部干事创业的进取意识和担当精神,全身心投入到推动_各项事业更好更快发展中来。
二、不严不实的表现及严重危害
在去年的群众路线教育实践活动中,我们查摆了问题,改进了工作,绝大部分干部群众认为组织部门党性坚强、形象正派、作风严谨、综合素质较高,并且培养和选拔了一大批优秀干部、人才,在基层党组织建设、干部人事制度改革等方面取得了一定成绩。但在肯定成绩的同时,也要清醒地看到,不严不实的问题在部分组工干部当中仍然存在。“不严”方面的问题主要是:有的修身不严,信念淡漠、精神空虚、思想懈怠,宗旨意识淡薄;有的用权不严,把权力视为己有,利用职权和部门优势谋取私利;有的律己不严,底线模糊,政治纪律和政治规矩意识淡薄,执行“八项规定”要求不严格、“四风”根治不到位;还有的对党员干部不能严格教育管理监督,发现问题不敢批评教育、严肃处理。
“不实”方面的问题主要是:有的谋事不实,不搞调研、不听意见,不从实际出发、拍脑袋决策;有的创业不实,缺乏责任心进取心,表面文章多、担当不够、得过且过,推诿扯皮、不敢负责、求稳怕乱;有的选人用人过多考虑论资排辈、平衡照顾,工作中口号多、工程多、经验多,而抓落实不够,缺乏钉钉子精神;有的做人不实,耍小心眼、搞小动作,言不由衷、口是心非,投机取巧、跑风漏气、文过饰非。不严不实带来的危害也是极其严重的。一是害己。当前价值取向多元化,如果不善于从政治上考虑问题,对社会上的各种现象分析鉴别、看清本质,就会带来严重的政治影响和后果。通观一些领导干部走上违法犯罪腐败道路,大都是从生活作风不检点开始的,从而导致世界观、人生观、价值观发生扭曲,陷入违纪犯罪的泥潭。二是伤人。组工干部如果不严不实,那些不严不实的干部就很可能被选拔上来,对干部的监督管理就会越来越失之于宽、失之于软,干部由人民公仆变成官老爷,政绩观和事业观上必然会出现偏差,就会造成好大喜功、急功近利、损公肥私、_、搞形象工程,不能正确行使手中权力,最终的受害者只能是老百姓。三是误事。组工干部作风严不严、实不实,对广大党员干部有着直接的示范影响带动作用,不仅决定着组织工作的水平,而且关系到党的形象和执政能力水平,一旦出现问题,就会给党的事业造成难以弥补的损失。
三、以“三严三实”要求做好新常态下组织工作
“三严三实”要求彰显了中央从严治党的坚定决心。组织部门作为管党治党的职能部门,必须适应全面从严治党的新常态,当好表率、主动作为,把“三严三实”要求落实到选干部配班子、建队伍聚人才、抓基层打基础的各项工作中,努力开辟组织工作新局面、提升组织工作新水平。
(一)着眼于“补钙增智”,主动适应思想政治建设新常态。“三严三实”的提出为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。刘云山同志强调,“三严三实”专题教育不是一次活动,要把专题教育融入经常性学习教育之中。这次专题教育的一个重要的指导思想就是,不用搞活动的方式来组织,不分批次,不划阶段,不设环节,不成立领导小组、不成立专题教育办公室、不成立督导组,具有常态化教育的特点和经常性教育的要求。组织部门代表党委管理干部,必须将“三严三实”贯穿干部教育工作的全过程,使之成为广大干部工作创业的新常态。
一方面,要补理想信念的“钙”。要坚持以知促行、知行合一,把“三严三实”要求融入到思想政治建设和作风建设中去,体现到各个岗位的具体工作上来。当前,思想教育的首要任务是着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神,把学习系列重要讲话精神作为重中之重,充分发挥市、县两级党校主渠道主阵地作用,引导党员干部读原著、学原文、悟原理,深刻领会要义、掌握精神实质,着力把理想信念、党性原则、党员和好干部标准、政治规矩树立起来,做到知之深、信之笃、行之实,自觉同以同志为的党中央保持高度一致。要借鉴教育实践活动理想信念、革命传统、实践体验、党纪法规、正反典型五项教育的成功做法和经验,以新提拔干部、乡镇党委书记和近5年内未接受意识形态专题培训的干部为重点,通过中心组学习、专题培训、集中轮训、干部选学等多种形式,依托市委党校、中组部干部培训基地、省组部干部选学基地等高校和培训机构,着力增强教育培训的针对性,真正使思想教育走进干部心中,拧紧思想的“总开关”。
另一方面,要增履职尽责的“智”。要把思想教育与锤炼干部的实践能力紧密结合起来,积极开展专题培训,重点举办工作需要、干部急缺、主题鲜明的培训班次,深入开展“双聚双提升”主题培训,实施“本土案例入书本、现场教学进基地、专家领导上讲台”三大工程;要加大“同城培训”力度,继续选派我市重点岗位干部跟班参加北京市举办的培训班次,与北京干部同学习、同调研,搭建与北京干部沟通交流的平台,力促京津冀协同发展;要突出实践锻炼,引导年轻干部多“墩苗”、接地气,经风雨、历磨练,敢作为、勇担当,在摔打磨砺中成长成熟。
(二)着眼于“强筋健骨”,主动适应干部队伍建设新常态。党要管党,首先是管好干部;从严治党,关键是从严治吏。要以提出的好干部二十字标准,把“三严三实”贯穿于干部工作全过程,管好、选好、用好干部。一要以“三严三实”为尺度,选拔任用干部。“三严三实”是对“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准的诠释,是培养选拔干部的核心内容和根本要求,必须牢牢把握“三严三实”这个标尺,切实把党和人民需要的好干部选准用好。现在_正面临着京津冀协同发展的重大的历史机遇,能不能抓住机遇乘势而上,关键在人。我们必须坚决反对干部乱作为、不作为,鼓励干部敢作为、有作为;引导干部既要奋发有为地干事,又要干干净净地干事。我们要树立鲜明的用人导向,凭实绩用干部、为发展选干部,不搞论资排辈、平衡照顾,不让踏实干事的人吃亏,不让投机钻营的人得利,大力选拔修身严、用权严、律己严、谋事实、创业实、做人实的干部,坚决不用那些“不严不实”的干部。
篇2:党校纪律党性教育心得
为强化纪律建设、树立规矩意识,5月29日下午,我院组织全院干警开展“守纪律、讲规矩”专题党课学习活动,院纪检组组长刘同清主持活动并主讲。
专题党课上,刘同清组长重点从五个方面强调了“守纪律、讲规矩”的必要性和重要性:
一、守纪律讲规矩是我党的优良传统和独特优势。我党历经风雨,从弱小到强大,从苦难到辉煌,严明纪律和规矩是制胜法宝之一,并在长期实践中,形成了个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央的基本原则。党的以来,党中央从重申党章、颁布八项规定着手,制定和完善各项规章制度,推动党的事业从胜利不断走向新的胜利。
二、守纪律讲规矩是对党员干警党性的重要考验和对党忠诚度的重要检验。作为一名党员,面对党旗宣誓,就意味着主动放弃一部分普通公民享有的权利和自由,肩负更多的责任和义务,因而必须在政治上讲忠诚、组织上讲服务、行动上讲规矩,不断加强党性锻炼、党性修养,真正将守纪律、讲规矩内化于心、外化于形。
三、守纪律讲规矩应有自觉性和坚定性。党员干警讲规矩、守规矩首先要学规矩、知规矩、懂规矩。党的规矩不仅包括党章党纪、国家法律等成文规矩,还包括党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等不成文规矩。党员干警在任何时候都该心有所畏、言有所戒、行有所止,让守纪律、讲规矩成为一种行为自觉。
四、守纪律讲规矩首要遵守的是政治纪律和政治规矩。党的纪律和规矩涉及方方面面,而其中最重要、最根本、最核心、最关键的是政治纪律和政治规矩,位于各项纪律规矩之首。唯有保持政治上清醒,才能行动上自觉;唯有政治上坚定,才能经得起考验。
五、中层以上干部在守纪律讲规矩上要作表率。干部的职位越高,权力越大,越要对党忠、对党的纪律和规矩心怀敬畏。中层以上干部不仅要自身提高对党的纪律和规矩的认识,更要带头守纪律、讲规矩,坚持从我做起、向我看齐,按规矩办事、按规矩用权,切实树立标杆、作出表率。
最后,刘同清组长结合当前规范司法行为专项整治工作,对全院干警提出“切切实实提高思想认识、认认真真深入排查问题、规规矩矩推进整改落实”等三点要求,希望全院各部门高度重视、扎实行动,深入推进专项整治工作,不断提高检察司法公信力。
课前,刘同清组长传达了盐城市院《转发高检院〈全国检察机关规范司法行为专项整治工作简报第11期〉的通知》精神,希望干警以人为镜、以事鉴,进一步统一思想,凝心聚力,确保专项整治各项工作落到实处。
篇3:党校纪律党性教育心得
一、党性教育是干部教育培训的重要组成部分
加强党性修养是保持党员先进性的重要条件,是加强党的执政能力建设的重要内容。从党的历史看,什么时候我们党重视马克思主义思想理论教育,党性修养搞得好,党员队伍素质就高,党的创造力、凝聚力和战斗力就强,党的事业就兴旺发达;什么时候忽视和放松了党的思想理论教育,忽视了党性修养,党员的素质就下降,党的形象就要受到损害,党的事业就要受到影响甚至受到挫折。胡锦涛在中纪委十七届三次全会上的讲话强调,必须坚持不懈地加强领导干部的党性修养,使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色,要把加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风作为重大政治任务抓紧抓好。党性教育是党的思想政治工作的和干部教育培训的重要组成部分。干部教育培训工作的基本要求是要尊重和研究干部教育规律和干部成长规律,针对干部成长的特点和需求,以马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系为主课,培养忠诚于中国特色社会主义事业、德才兼备的党员领导干部。我们认为,在干部教育培训中,技能的培训和提高时必要的,但理论武装、忠诚培养、道德养成和宗旨意识培养等党性教育和党性锻炼更重要。只有具备了坚强的党性,干部成长才能有保障,才能可信可用。只有具备了坚强的党性,干部才会有大局、有思路,遇事才不会头脑不清、手忙脚乱。因此,要正确认识党性教育在干部教育培训中的重要地位,在干部教育培训中认真开展好党性教育,用坚强的党性来抑制市场经济活动中的消极影响,抵制各种腐败和丑恶的现象;用坚强的党性和共产主义的道德来带动和促进社会主义精神文明建设,进一步增强党组织自身的凝聚力、对广大群众的吸引力、在改革和建设中的战斗力。
二、干部政治理论培训要高度重视党性教育
实践证明,我们许多干部出了这样或那样的问题,大多都不是出在工作能力和工作技能上,问题往往出在理想信念上、宗旨意识和道德操守上。如果党员干部放松政治理论学习、党性修养及理想信念教育,在复杂的环境中就不能经得起权力、金钱和美色的诱惑,世界观、人生观和价值观颠倒,就会沦为腐败分子。这就要求在干部教育培训中,必须立足学员的实际,着眼于提高党员的党性修养,坚定崇高的共产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。《干部教育培训工作条例(试行)》明确规定,政治理论培训重点进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育,树立和落实科学发展观、正确政绩观的教育,党的历史、党的优良传统作风、党的纪律的教育,国情和形势的教育,引导干部坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上讲话也指出:“要坚持把党的思想理论建设放在首位,继续认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,在实践中不断丰富和发展中国特色社会主义理论体系,努力开拓马克思主义新境界,切实提高全党运用科学理论改造主观世界和客观世界的能力。”领导干部作风的好坏是检验其世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的试金石,而领导干部的党性修养则从根本上决定着其作风的好坏。因此,必须站在政治理论培训的高度积极开展党性教育。干部教育培训机构要汲取全党全社会在党性修养及理想信念方面的研究成果,并将其成功运用到政治理论培训中去。
三、干部教育培训中要着力抓好党性教育
胡锦涛在中纪委十七届三次全会上的讲话指出:“领导干部作风问题,说到底是党性问题。党性纯洁则作风端正,党性不纯则作风不正。要坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,自觉遵行社会主义核心价值体系,坚持理论和实践相统一,坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一,坚持改造客观世界和改造主观世界相统一,坚持加强个人修养和接受教育监督相统一,努力使各级领导干部成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的领导干部,充分发挥模范带头作用。”因此,在干部教育培训中要着力抓好党性教育,要坚持把党性教育作为干部教育培训的重点内容,创新培训方式,加大培训力度,着力提高党性教育的针对性和实效性。
一是丰富培训内容,增强党性教育的针对性和有效性。党员干部的党性集中体现在崇高的理想信念,坚定不移的走中国特色社会主义道路,坚持全心全意为人民服务的宗旨,保持为民、务实、清廉的作风,坚决贯彻落实党的理论路线方针政策。结合党员干部队伍的实际,要加强宗旨意识教育,不断完善和丰富思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面的教育培训内容,大力弘扬党的优良作风。要加强道德修养教育,保持严肃的生活作风、培养健康的生活情趣,追求高尚的道德品质和情操,不断增强是非面前的辨别能力、诱惑面前的自控能力。要加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,自觉摆正与人民群众的关系。要加强政治纪律、组织纪律、廉政纪律和群众工作纪律方面的教育,不断增强纪律意识。还要注重把党性锻炼与工作实践相结合,在职自学与脱产培训相结合,主渠道与其他干部培训渠道相结合。一方面,切实发挥党校党性教育的重要作用,帮助他们夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。另一方面,高校、科研院所等培训机构以及网络培训要在进行新知识、新技能、新信息培训的同时,增加忠诚教育、尽职尽责教育、道德情操教育等方面教育培训内容的比重。还要充分挥革命传统教育和基本国情教育资源的作用,努力使红色资源优势转化为干部教育培训的教学优势,达到干部重温历史、坚定信念,汲取经验、启迪智慧,激发情感、净化心灵的目的。
二是创新党性教育的方式方法,增强党性教育的生动性。提高党性教育吸引力和震撼力的关键是:理论与实践、历史与现实、内容与形式、激情与理性的统一。在干部教育教育培训中既要运用好我们已有的行之有效的方式方法,又要根据新形势、新任务来创新教育的方式方法。要对培训教育环节进行精心设计,可采取“围绕一个主题、讲述一个典型、剖析一个案例、设计一个活动、营造一个氛围、达到一次震撼、受到一次启迪”等方式,努力实现情境交融、知情合一,达到一次教育培训就是一次精神洗礼的效果。运用小组研讨和自我评议等方法,把小组讨论和自我评议与课堂讲授、现场教学等教学活动紧密相结合,并进行必要的理论引导,通过自己感悟,他人评议,努力把党性教育从感性层面上升到理性层面,增强党性教育的生动性。
三是要严格管理,增强党性教育知与行的统一性。党员干部在培训期间的党性教育的主要内容和重要途径就是学风和生活作风的建设。干部教育培训机构要始终坚持从严治校的方针,严肃党的政治纪律,教师、科研和管理人员要带头讲政治、守纪律,坚持研究无禁区,课堂讲授有纪律,做到严谨治学、以德施教。要进一步完善各项管理制度,严格培训纪律,用制度和纪律促进学风建设,在紧张正规的学习生活中强化领导干部的党性意识、党员意识、党风意识和纪律意识。要探索建立党性教育的考核激励机制,重点考核对政治理论学习的态度、掌握理论知识的情况、运用理论解决实际问题的能力和改造主观世界的情况,并将考核情况如实记入学习培训档案,作为考核和选拔任用干部的重要依据。
四是加强组织领导,增强党性教育的计划性。加强领导干部的党性教育是一项长期而艰巨的任务,必须采取有力保障措施,做到常抓不懈。党委(党组)要把加强党性教育作为干部教育培训的核心内容列入重要议事日程,列入干部教育培训计划,作为干部队伍建设的重要内容切实抓紧抓好。党委(党组)书记切实增强管党意识,认真履行好第一责任人的职责,领导班子成员要按照“一岗双责”的要求,抓好所联系和分管部门领导干部的党性教育工作。组织部门要在党委的领导下充分发挥职能作用,把党性教育列入干部教育培训重点计划,建立定期分析制度,经常性掌握领导干部在党性修养和理想信念方面的思想动态,针对存在突出问题,及时研究并提出解决问题的办法和措施。加强党员干部党性教育,引导党员干部进一步坚定中国特色社会主义理想信念,加强党性锻炼和作风养成,增强立党为公、执政为民的宗旨意识,弘扬党同人民群众血肉联系的优良作风,以坚强的党性和优良的作风保证科学发展观的贯彻落实,这是干部教育培训工作的一个重要课题。我们要根据党员干部队伍的实际,深刻、全面、正确地认识党性教育,不断加强思想政治教育和能力培训。惟有如此,才能把党性教育开展好,取得丰硕成果。
篇4:党校培训锤炼党性讲稿
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!今天,我演讲的题目是《在党性锻炼中升华人生价值》。 肩负着领导的期望和重托,在春暖花开的喜悦与希冀的憧憬中,我来到市委党校第二十六期中青年干部培训班这个充满友情、亲情、激情的班集体。
在短暂难忘的三个月的学习时光中,我收获了知识,开阔了眼界,拓展了思维,感悟了友谊和互助的力量。三个月的学习生活,感慨万千,终生难忘。
对我而言,党校学习是一次精神的洗礼,一次思想的历练。每一堂课,同学们都显示出对知识的尊重和渴求,大家凝神倾听,认真笔记,体会经典巨著的恢弘力量,把握当代世界的发展方向,领略特色课程的动人魅力。每一次集体讨论,都是同学们思想深度碰撞的过程,对群众路线的全面理解,对党性的深刻把握,对一些重大现实问题的理论思考等等,都让我感受到同学们胸怀家国、心系天下的责任感和才思并发、智慧喷涌的真知灼见。
对我而言,党性锻炼是共产党员的终生课题。三个月中,我怀着极为崇敬的心情和同学们一起观看了《苦难辉煌》党性专题教育片。在沿着革命先烈足迹行走的过程中,我融入那个波澜壮阔的时代,感受热血沸腾的青春,我深切感受革命先辈“挽狂澜于即倒,扶大厦之将倾”的凌云壮志和“快乐事业,莫如革命”的坚定信念。当我回望历史,缅怀先烈之际,我重新认识到“共产党员”这个称谓的神圣和伟大。这让我不禁想起毛泽东同志早年的一句诗,“河出潼关,因有太华抵抗而水力益增其奔猛;风回三峡,因有巫山为隔而风力益增其怒号”。我再一次坚信,对党绝对忠诚,始终是自己毕生坚持的崇高追求,“全心全意为人民服务”始终是自己毕生实践的理想信念。
对我而言,党校是我锤炼思想的大熔炉。在这个团结而充满激情的班集体,我每天都收获着知识、欢乐和友谊。在这里,我每天都在涤荡着灵魂,升华着境界,坚定着理想。在开学典礼上领导的铿锵讲话中,我明确着发展的方向;在倾听专家老师的精彩报告中,我思考着忠诚的含义;在庆“七一”文艺演出准备的过程中,我感受着奉献的力量;在学员论坛的精彩演讲中,我汲取着工作的经验。
三个月以来,党校班的每一位同学都积极参与班级建设,在课堂学习之外,参加了十余次外出学习考察活动,使我们通过更多的社会实践来印证理论,丰富视野,拓展眼界,感受以人为本、科学发展的强大魅力。三个月的生活,是信仰的坚定,情感的交融,我为自己是市委党校第二十六期中青年干部培训班的一员而骄傲自豪!知识武装头脑,友谊充实人生。当我们即将带着沉甸甸的收获结束党校生活,重返各自工作岗位之际,面对鲜红党旗我庄严誓言:秉承先辈遗志,力行科学发展,牢记党员使命,不负组织重托,时刻准备为党的事业奉献一切,为党旗增辉添彩!
篇5:党校培训锤炼党性讲稿
各位书记,各位村里的领导,大家上午好,今天很高兴和大家坐在一起学习,我也是咱村里出来的孩子、庄户地里的孩子,从小生在农村长在农村,但是跟大家比起来,对村里的工作一点经验也没有,对村里的事也是一知半解。
各位都是村里的主心骨,是广大村民的当家人,俗话说‚火车跑的快全靠车头带‛,一个村发展的快与慢、好与坏,与在座的各位村干部直接相关,所以说村干部素质的高低能力的强弱,绝不仅仅是个人的事,是全村人的事,要不然大伙把我们选出来当干部做什么,是不是??比如说这次第二批党的群众路线教育实践活动搞得好不好,深入不深入,到底是不是真的深入到人民群众中去,为老百姓做了多少实事好事,还是流于形式敷衍应付;再比如说农村环境综合整治搞得好不好,如果别的村都修上柏油路、混凝土路,而你的村里还是晴天一身土雨天一身泥,这样的干部是不合格的也是不光彩的;还有即将到来的村两委换届选举,如果大部分村都走到前头了,早就换完了,而有个别村记着弄不完,还净出事,村民还有上访闹五的,这样的村干部也是不合格的,既对不起本村的广大群众,也对不起党委政府的重托和信任。
刚才说的这几个事群众路线教育也好,农村环境整治也好,村两委换届也好,这些都与村里的党员干部 素质的高低能力的强弱息息相关,我想这也是组织上今天把大家召集在一起进行一次集中的党性教育的重要原因。
作为一名党员,党性非常重要,党性教育也要常抓不懈,P2毛泽东同志说过:
房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想,我们党的工作,也会沾染灰尘的,也应该打扫和洗涤。‛
毛泽东同志说过:
毛主席所说,‚人要有一点精神‛ 人无精神不立,国无精神不强。一个民族要有点精神,否则就会失去脊梁骨,不能自强自立;一个家族要有点精神,否则就会家业衰败,一代不如一代。一个人如果没有一种昂扬向上的精神,没有使命般的激情,不思进取,生命就失去了存在的价值和意义。
作为每一名共产党员也要有一种精神,这样才能使我们党永葆先进性,走在时代前列。
一、什么是党性 ?
P3说到党性,其实它是一个政党固有的本性和特性,是政党阶级性的最高、最集中的表现。
共产党人的党性归根到底就是党员的世界观、人生观和价值观。加强党性教育和党性修养,就是要求共产党员在改造客观世界的同时改造主观世界,体现党员的先进性,不断增强党的执政能力。
当前,党的群众路线教育实践活动正在全党开展。中央明确提出,‚加强党性党风党纪教育‛,‚讲党性、重品行、做表率‛,是开展教育实践活动的重要内容。
根据中央组织部最新统计数据,截至底,中国共产党党员总数为8668.6万名,比上年净增155.9万名,增幅为1.8%;党的基层组织430.4万个,比上年增加10.2万个,增幅为2.4%。
中国共产党的人数几乎相当于德国的人口总数。
苏共拥有20万党员时夺取了政权,拥有200万党员时打败了希特勒,而到拥有近万党员时却失去了政权,其中的教训十分沉痛。
P4胡锦涛同志在党的报告中指出:‚抓好党性教育这个核心,弘扬党的优良传统和作风,教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观,坚定政治立场,明辨大是大非‛
在党的群众路线教育实践活动中,要按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求抓好党性教育,在体现时代性、突出针对性、增强实效性上下功夫。
中国共产党成立93年、执政65年、领导改革开放三十多年,世情、国情、党情都发生了重大而又深刻的变化,党所面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,决定了加强领导干部的党性修养和党性教育比以往任何时期都更加重要和迫切。
P8(一)注重加强党性教育是我们党的优良传统和成功经验。1、早在党创建人民军队、开辟井冈山革命根据地时期,为了克服红四军党内的各种非无产阶级思想,建立一支真正的无产阶级的新型人民军队,毛泽东写下了《关于纠正党内错误思想》即古田会议决议,不仅成为建军的纲领性文献,也是我们党的建设的纲领性文件,是加强党性教育和党性修养的重要教材。
2.到了抗日战争时期,一大批热血青年加入到共产党员的队伍中来,壮大了党的力量,同时,不少新党员缺乏严格的党性教育和党性锻炼,也把一些非无产阶级意识带进了党内。为了对广大新党员进行马列主义教育,克服当时党内种种错误思想的影响,毛泽东同志先后撰写文章和发表的讲演,如《反对自由主义》、《改造我们的学习》、《反对党八股》、《整顿党的作风》、《在延安文艺座谈会上的讲话》、《学习和时局》、《纪念白求恩》等一系列光辉著作,都强调和贯彻了党性教育和党性修养的重要内容。1941年,中央还专门做出了《关于增强党性的决定》,总结了党的建设的经验教训,对于推动全党的整风运动,开展党性教育,增强党性修养起到了重大作用。1942年全党开展的整风运动,是一次普遍的马克思主义的思想教育运动,也是一次深刻的党性教育,经过这次运动,使全党在思想上、政治上、组织上达到空前的统一和团结,提高了党的战斗力,推动了革命事业的胜利发展。在这个时期刘少奇同志发表了《论共产党员的修养》,他针对党内存在的问题,全面论述了共产党员自我修养的必要性、主要内容和方法途径,对马克思主义的建党理论是一个重大发展。3、建国后,毛泽东同志提出要警惕资产阶级‚糖衣炮弹‛的袭击,防止党腐化变质。要求全党务必保持谦虚谨慎,不骄不躁的作风,保持艰苦奋斗的作风。
4、进入改革开放和现代化建设新时期,邓小平、陈云等同志一再强调要坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,强调进行马克思主义和共产主义的思想教育。十四届五中全会提出‚各级领导干部尤其是高级干部务必带头加强党性锻炼,在改造客观世界的同时努力改造主观世界……党员领导干部不论职务高低,党龄长短,一定要解决好世界观、人生观问题。‛4、党的以来,以同志为的党中央,要求全党同志特别是领导干部牢记‚两个务必‛,大力开展党的群众路线教育实践活动,把党性修养当作领导干部终生课题,加以突出强调。正是因为我们党高度重视党性修养,才造就了千千万万具有坚强党性的共产党员,空前壮大了党的战斗力,我国的社会主义革命和建设事业才能取得一个又一个的伟大胜利。
P9不同时期党性内涵有所不同
• 而党性主要针对党员个体。是党员忠诚于党的一种特殊表现方式,具体表现在利益追求和使命感,可以说,党性是已经内化为情感和行为取向的党员对党的忠诚。
• 在对敌斗争战争年代,党性的突出表现就是:坚决服从组织,严格执行纪律,顽强战斗,不怕牺牲。
P10民主主义革命时期的入党誓词
• 红军时期:严守秘密,服从纪律,牺牲个人,阶级斗争,努力革命,永不叛党。
• 抗日战争时期:我志愿加入中国共产党,坚持执行党的纪律,不怕困难,不怕牺牲,为共产主义事业奋斗到底。
• 解放战争时期:我志愿加入中国共产党,作如下宣誓:
一、终身为共产主义事业奋斗。二、党的利益高于一切。三、遵守党的纪律。四、不怕困难,永远为党工作。五、要做群众的模范。六、保守党的秘密。七、对党有信心。八、百折不挠、永不叛党。
P11建国以来的入党誓词
• 建国初期:我志愿加入中国共产党,承认党纲党章,执行党的决议,遵守党的纪律,保守党的秘密,随时准备牺牲个人的一切,为全人类彻底解放奋斗终身。
• 十二大以后:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。
• P12党员干部在党性作风方面出现的新问题:
• ①宗旨意识不强
• ②理论和实际脱节
• ③责任心和事业心不强
• ④政绩观不正确
• ⑤个人主义严重
• ⑥纪律观念淡薄
• 党的十七大报告中,党性、重品行、作表率。
P13中共中央关于在全党深入开展
党的群众路线教育实践活动的意见
• 当前,党员,贯彻落实党的群众路线总体是好的,在
联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作,但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题.特别是有的领导机关,领导班子和一些领导干部形式主义,官僚主义,享乐主义突出,奢靡之风严重,主要表现在
• 1理想信念动摇,宗旨意识淡薄,精神懈怠;
• 2贪图名利,弄虚作假,不求实效;
• 3脱离群众,脱离实际,不负责任;
• 4铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私,腐化堕落.
• P16现在有的人入党、当干部,不是因为信仰马克思主义,不是要矢志为中国特色社会主义、共产主义事业奋斗终身,而是认为入党、当干部能给自己带来好处,把入党、当干部作为个人或家庭、亲属获取利益的政治资本
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篇6:党校加强党性教育体会
自从我被确定为入党积极分子,我感到无比的高兴和自豪,这表明党组织对我表现的认同,更是对我以后的工作和学习的促进和激励。通过参加入党积极分子培训班,认真细致的学习以及在党组织的深刻指导下,使我对中国共产党的性质、中国共产党的指导思想、中国共产党的最终目标和现阶段任务、以及做一个合格的共产党员需要具备的条件有了更加深刻的认识,对以后的生活、工作和学习,都将产生深远的影响。
在生活和工作中,我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,培养自身思想修养,努力提高综合素质,严格遵守单位各项规章制度,完成了自己岗位的各项职责,在这里将自己的思想、工作、学习情况简要的总结如下:
一、我一直在加强业务学习,不断提高业务素质,努力为单位建设做出更大贡献。
在单位不管在什么岗位上工作,我始终以饱满的热情对待自己的工作,勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。在工作实践过程中,我十分注意对日常工作的积累与总结,我想自己的工作经验一方面是自己工作的积累,更重要的是自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会,是领导和同事们信任和支持的结果!正因如此,我将更加珍视自己的岗位,以无比的热情与努力争取更大的进步!
我想自己在政治思想上进步、成熟的重要标志是,自己在工作期间从一名普通职工成为了一名中共党员!我的转变与进步,是单位领导的培养、同事们的帮助与支持和自身的努力才取得的。我清楚自己要入党,还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平)等需要不断的学习,注意加强政治修养,进一步提高自己的党性认识。我也希望领导和同事们一如既往的给与我指导和帮助,我也将加倍努力,争取更大的进步!
二、工作中,严以律己,宽以待人,向身边的党员模范学习,起相应模范带头作用。
我在平时工作中,始终严格要求自己,模范遵守单位的各项规章制度,力求时刻严格要求自己,有条不紊地做好各项工作,努力起的表率作用,协助大家开展各项工作。
三、缺点与不足。
我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点,自我的总结和领导同志们的批评和指导,对我今后的提高是十分必要的。在工作过程中,缺乏大胆管理的主动性,今后我应加强学习不断提高自己的业务水平,工作中不断总结经验。
回顾这一段时间的工作,我基本完成了本职工作,这与领导的支持和同事们的帮助是分不开的,以上是我这段时间以来思想、工作情况的总结,不全面和不准确的地方,请批评、指正。
篇7:党校党性教育心得体会
党校党性教育心得体会三
在第*期的党课学习中,我幸运的成为了这期党课的成员。通过在院党校的学习,使我对中国共产党有了更加深刻的认识,使我端正了入党动机,更加系统了解了党的光辉历程、我党的性质,党的指导思想、党的纲领、党的宗旨、党员的权利和义务。通过这些知识的学习,使我更加的肯定了自己加入中国共产党的正确性。同时,本次的36期党课正逢党的xx大胜利召开,在本次大会上,党号召全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜,更加紧密地团结在党中央周围,认真学习贯彻党的xx大精神,万众一心,开拓奋进,为夺取全面建设小康社会新生力、谱写人民美好生活新 篇章而努力奋斗。而且,在本次的大会上,修改并产生了新的《中国共产党章程》,将科学发展观纳入了党章。下面我就从以下六个方面谈谈我在本期党课学习中以及对xx大精神学习的一些心得体会。
1、端正入党动机,成为合格的入党申请人
作为申请加入中国共产党的共青团员,必须要有正确的入党动机,没有正确的入党动机就不能经受各种考验。所以,端正入党动机是十分有必要的一件事情。首先,提到入党动机,我们就要知道什么是入党动机。入党动机就是一个人要求加入党的内在原因和真实目的。入党动机作为一种内在的思想动力,支配着一个人在要求入党过程中思想和行为的发展方向。只有在正确的入党动机的支配指引下,才有可能推动自己的思想和行动朝着正确的方向发展,使自己逐步达到党员的标准。
作为入党申请人,把握正确得入党动机,是十分必要的,党章中指出:“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”xxxx“重要思想作为自己的行动指南。”所以,树立正确的入党动机,就必须注意以下几点:
1) 必须树立共产主义的理想和为实现共产主义奋斗终身的信念。
在党章第一章第二条指出:“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”因此,作为入党申请人,要树立共产主义理想,就是要把实现共产主义我为自己的奋斗目标,必坚持共产主义必胜的信念。
2) 必须具有全心全意为人民服务的思想。党课学习心得体会2016党课学习心得体会。
同样,在第一章第一条,党章提出:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。”同时在第一章第三条指出:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”全心全意为人民服务既是我党的根本宗旨,也是每一个共产党员的革命人生观、价值观的集中体现,是每一个共产党员必须坚持的根本立场。
怀着激动而光荣紧张,紧张而严肃的心态和感受,我来到了第一次党校的课堂上。在这里看到了许多优秀的学长学姐,能与他们在一起学习党的章程、方针,接受党的教育和培养,我感到无比的荣幸,我暗暗地告诉自己一定要珍惜这个机会,好好学习党的知识,努力向一名合格,优秀的党员发展。
首先,老师在第一节党课上,为我们讲解了中国***党员的条件,入党动机,以及如何做一名中国***党员。老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时,深受鼓舞和教育。在讲到对党章的解读时,老师举到了两个例子,一个是十六大党章中,关于个人成分的更改,增加的六个字,老师做了深刻的多方面多层次的 研究。另一个例子,“又好又快”向“又快又好”的转变,老师也谈了自己的独到的见解。从这其中我看到了老师对党的热情和人执着的追求,看到了党组织的先进性和强大的力量之所在。我更加坚定了加入中国***的决心。
其次,在讲到困难时,我受益很大,困难就是人生中的财富。一帆风顺的人生是平淡无味的,是平庸的碌碌无为的,泰戈尔说过:“只有流过血的手指才能弹出空谷的绝响。”人生中会有很多困难,有了困难就要积极去克服它,克服了一个困难,我们就会有很大成长和进步。我们的党在建立之初就遇到了种种艰难险阻,就是先辈们不怕困难,百折不挠的精神,克服了一个有一个的困难,我们的党才迅速成长,发展,壮大起来。小到个人,大到国家都要有不怕困难,勇于挑战的精神。回想自己以前遇到的那些困难,真的没(教师培训学习心得体会)什么可怕的,一路走来,正是这些困难带给我的锻炼和磨砺,使我能更好的面对后面的困难。所以,以后无论遇到什么困难,我都不会畏缩,我会欣然地接受,勇敢地面对,积极地克服它。2016党课学习心得体会
老师还讲了关于人生的,作为一名大学生要树立远大的目标,并为目标努力奋斗,多学知识,提升自己的素质。我真为自己以前以活动多的借口,原谅自己不好好学习而感到羞愧。老师说到自己大学时也是主要的学生干部,他就是在每个周六留出时间专心学习,并很享受这段时光,是充满了幸福感的。我以后会时刻提醒自己,向老师学习,抓住每一分每一秒好好学习,提升自己的素质,提高为他人为社会为祖国奉献的本领。
老师这节课还讲了很多很多宝贵的人生经验,深刻的人生哲理,我收获很多,真的很感谢院支部老师给我一次来到党校学习的机会,这将是我人生中的一大笔宝贵的财富,相信我的人生会变得更加有意义。
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篇8:党校加强党性教育心得体会
“____”是新世纪加强党建设纲领,也是进行党性修养和党性锻炼指针。抓住机遇,实现中华民族伟大复兴,关键在党。我们党执政地位、执政环境和执政方式变化了,但我们党性质和宗旨没有变。因此,对党员和党员领导干部加强党性党风教育和锻炼是历史经验、教训总结和时代任务和使命应求,是防止权力被腐蚀有效方法和重应手段。通过三个阶段党性党风教育和锻炼,使我进一步明确了党性修养、锻炼途径和方法,写出了五千字党性分析材料,进一步提高了党性修养和党风意识,增强了组织性和纪律性。
三、班级生活使我体验到了大家庭温暖
三年学习生活,使我仿佛又回到了真正学生时代,又找到了当年学生时代那种快活。老师和蔼可亲,学员们互相帮助,兄弟姐妹般学习和生活??从未有过那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,一些有形和无形有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。三年学习生活,使我体验到了大家庭快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生一笔宝贵精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展动力。
路漫漫其修远兮??党校只是我工作和学习一个“加油站”,三年学习生活给我补充了更多营养。时间虽短,但她使我学到很多;时间虽短,但她会成为我记忆中永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后路还很长,还有很多工作等待我们去做,我们应以此次学习为契机,用学到新知识去指导工作实践,不断改造自己主观世界,在振兴朝阳伟大事业中做出应有贡献。
党校加强党性教育心得体会三
党员领导干部加强党性锻炼和修养,是《党章》对党员干部的严格要求,是我们党的优良传统,是提高政治素质的重要手段。在改革开放的新形势下,各级党员领导干部更应该自觉加强党性锻炼和修养,才能永葆共产党员的政治本色,才能带领人民全面建设小康社会。
所谓党性修养,是指共产党员在革命和建设的实践中,从政治思想、道德品质、作风纪律等方面,不断进行自我教育,自我磨练,自我改造和完善。实践证明领导干部能不能自觉加强党性锻炼和修养,关系到个人的健康成长,关系到领导班子的思想作风建设,关系到党的事业的兴衰成败,特别是在当
视党性的错误倾向,严肃地指出:“有的同志认为,现在发展社会主义市场经济,实行改革开放,讲党性还有什么实际意义?这完全是一种误解。”并强调说:“我们要建立的社会主义市场经济体制,是同社会主义基本制度结合在一起的,是要使市场在社会主义国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用,这是科学社会主义实践的一个伟大创造。共产党员要用党性来保证和促进这个新体制的建立,同时要用党性来抵制市场活动中的消极因素,使这一新的经济体制服务于建设有中国特色社会主义的根本目标。”应该说,这是党在新时期对于党员领导干部加强党性修养的最深刻和最鲜明的原则说明。因此,在新的历史条件下,党员领导干部增强党性,是把建设有中国特色社会主义推向新世纪、进一步加强自身建设和提高领导水平的需要。
二、加强领导干部党性修养是改善干部队伍现状的重要保证
领导干部队伍的现状,需要我们重视党性修养。从目前党员领导干部队伍现状看,总体是好的,但也存在着一些不容忽视的问题。一是党性不强,理想信念动摇。有的对共产主义理想信念动摇,对党的领导缺乏信心,思想上出现了困惑和误区,感到“共产主义希望渺茫,社会主义模糊不清,资本主义垂而不死,封建主义幽灵不散,个人主义实实在在”;有的忽视对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,放松世界观的改造,政治观念淡薄,在大事大非面前缺乏政治敏锐性和鉴别力。二是纪律松懈,缺乏全局观念。有的本位主义严重,缺乏大局意识,对党的路线方针政策贯彻不利;有的不按民主集中制原则办事,把 “ 私人关系 ” 看得重于组织关系。三是宗旨意识淡化。有的忘记了自己的公仆身份,存在一种高人一等的优越感,丢掉了为人民服务的宗旨, “ 不怕群众不满意,就怕领导不满意 ” ,无视群众利益。四是作风不实,党风党纪不正。有的丢了党的优良传统,把“三大作风”变成了理论联系实惠”、“密切联系领导”、“表扬与自我表扬”;有极少数党员领导干部甚至经不住金钱、美色和权利的诱惑,腐化变质,走上犯罪道路。上述现象虽然不是主流,但也触目惊心。它同共产党员的党性是根本不相容的,严重阻碍了党的路线方针政策的贯彻落实,损害了党和政府与人民群众的血肉关系,削弱了党组织的凝聚力和战斗力。
三、加强领导干部党性修养是抵制市场经济负面影响的重要保证
市场经济的负面影响,需要我们强调党性修养。人所共知,由于社会主义市场经济的建立和发展,已经并将继续对我们党的领导和自身建设,提出许多新的问题和要求。随着市场经济的建立和改革开放步伐的加快,人们的竞争观念、时间观念、效益观念、创新观念和民主法治观念得到增强。但同时,市场经济的一些消极因素,容易诱发一部分党员领导干部的拜金主义、讲实惠、“一切向钱看”的思想,把对共产主义的追求变为对钱财的向往,促使一部分党员领导干部只顾自身利益,忘记了国家和人民的长远利益,关心的是“实现自我、发展自我”,这与共产党员的无私奉献精神是相背离的。市场经济讲求等价交换和有偿劳动,这就很容易助长一部分党员领导干部的权钱交易意识,有时把应尽的职责变成了有偿服务,使权利商品化、市场化。这些情况说明,新旧两种经济运行机制的转换,社会各阶层利益关系的调整,使党员的党性修养面临着许多新的矛盾和挑战。
加强领导干部的党性锻炼和修养,不断提高政治思想素质,一靠自我改造,二靠组织教育。各级党组织应当按照党中央的要求,把抓好领导干部思想作风建设,作为加强党性党风建设的一项经常性工作,摆上重要位置,切实搞好领导干部的管理教育,不断增强领导干部党性锻炼和修养的自觉性。当前形势下,强调加强领导干部党性锻炼和修养,有着重大的现实意义。
一、加强领导干部的党性修养是实现跨世纪宏伟目标的重要保证
在人类跨入新世纪的时候,党所面临的新形势和新任务,需要各级党员领导干部加强党性锻炼和修养。把建设有中国特色社会主义伟大事业全面带入新世纪,是我们党在现阶段的重要历史使命。进一步实行改革开放和完善社会主义市场经济体制,又是我国社会主义建设事业的重大课题。只有建设一支党性强、素质高、坚持党的基本路线不动摇的领导干部队伍,才能完成党所肩负的历史使命。江泽民同志在党的十四大后,曾察觉到党内有些人漠视党性的错误倾向,严肃地指出:“有的同志认为,现在发展社会主义市场经济,实行改革开放,讲党性还有什么实际意义?这完全是一种误解。”
并强调说:“我们要建立的社会主义市场经济体制,是同社会主义基本制度结合在一起的,是要使市场在社会主义国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用,这是科学社会主义实践的一个伟大创造。共产党员要用党性来保证和促进这个新体制的建立,同时要用党性来抵制市场活动中的消极因素,使这一新的经济体制服务于建设有中国特色社会主义的根本目标。”应该说,这是党在新时期对于党员领导干部加强党性修养的最深刻和最鲜明的原则说明。因此,在新的历史条件下,党员领导干部增强党性,是把建设有中国特色社会主义推向新世纪、进一步加强自身建设和提高领导水平的需要。
二、加强领导干部党性修养是改善干部队伍现状的重要保证
领导干部队伍的现状,需要我们重视党性修养。从目前党员领导干部队伍现状看,总体是好的,但也存在着一些不容忽视的问题。一是党性不强,理想信念动摇。有的对共产主义理想信念动摇,对党的领导缺乏信心,思想上出现了困惑和误区,感到“共产主义希望渺茫,社会主义模糊不清,资本主义垂而不死,封建主义幽灵不散,个人主义实实在在”;有的忽视对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,放松世界观的改造,政治观念淡薄,在大事大非面前缺乏政治敏锐性和鉴别力。二是纪律松懈,缺乏全局观念。有的本位主义严重,缺乏大局意识,对党的路线方针政策贯彻不利;有的不按民主集中制原则办事,把 “ 私人关系 ” 看得重于组织关系。三是宗旨意识淡化。有的忘记了自己的公仆身份,存在一种高人一等的优越感,丢掉了为人民服务的宗旨, “ 不怕群众不满意,就怕领导不满意 ” ,无视群众利益。四是作风不实,党风党纪不正。有的丢了党的优良传统,把“三大作风”变成了理论联系实惠”、“密切联系领导”、“表扬与自我表扬”;有极少数党员领导干部甚至经不住金钱、美色和权利的诱惑,腐化变质,走上犯罪道路。上述现象虽然不是主流,但也触目惊心。它同共产党员的党性是根本不相容的,严重阻碍了党的路线方针政策的贯彻落实,损害了党和政府与人民群众的血肉关系,削弱了党组织的凝聚力和战斗力。
三、加强领导干部党性修养是抵制市场经济负面影响的重要保证
市场经济的负面影响,需要我们强调党性修养。人所共知,由于社会主义市场经济的建立和发展,已经并将继续对我们党的领导和自身建设,提出许多新的问题和要求。随着市场经济的建立和改革开放步伐的加快,人们的竞争观念、时间观念、效益观念、创新观念和民主法治观念得到增强。
但同时,市场经济的一些消极因素,容易诱发一部分党员领导干部的拜金主义、讲实惠、“一切向钱看”的思想,把对共产主义的追求变为对钱财的向往,促使一部分党员领导干部只顾自身利益,忘记了国家和人民的长远利益,关心的是“实现自我、发展自我”,这与共产党员的无私奉献精神是相背离的。市场经济讲求等价交换和有偿劳动,这就很容易助长一部分党员领导干部的权钱交易意识,有时把应尽的职责变成了有偿服务,使权利商品化、市场化。这些情况说明,新旧两种经济运行机制的转换,社会各阶层利益关系的调整,使党员的党性修养面临着许多新的矛盾和挑战。
加强领导干部的党性锻炼和修养,不断提高政治思想素质,一靠自我改造,二靠组织教育。各级党组织应当按照党中央的要求,把抓好领导干部思想作风建设,作为加强党性党风建设的一项经常性工作,摆上重要位置,切实搞好领导干部的管理教育,不断增强领导干部党性锻炼和修养的自觉性。
看了党校加强党性教育心得体会还看了:
1.2016党性教育心得体会
2.党性教育的心得体会
3.党性教育党员心得体会
4.学习党性的心得体会
5.加强党性修养心得体会
篇9:党校加强党性教育心得体会
牢固树立实践党全心全意为人民服务宗旨,使自己党性得到了进一步加强,理论得到了进一步充实,思想也有了更新飞跃。
一、理论学习使我得到了更多知识
在这三年里,我系统学习了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、wto知识、计算机等课程;学习了“____”重应思想,更深领会其科学思想内涵;学习了__大以及__届三中、四中全会精神;结合朝阳实际,深入研究朝阳老工业基地振兴中有关问题;学习党在全面建设小康社会中基本理论和实践应求,了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题发展动态等内容
通过对政治、经济、法律、领导科学等理论学习,使自己理论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际能力;学习人力资源开发理论和方法,使我们增强了人才观念;学习领导科学理论,使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调艺术,懂得了领导工作创新能力培养和提高途径及做好中层干部重应性;学习公共管理和依法行政理论,明确了政府职能转变重应意义,提高了对依法行政必应性认识;学习民族、宗教理论和政策,使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题政策原则,提高了大家维护民族团结,促进各民族共同繁荣自觉性;学习市场经济有关理论和知识,使自己能够牢固树立以人为本科学发展观,增强了自身努力建设家乡使命感,深刻领会“学赤峰、促振兴”重大意义。 #我是应届生
计算机及其网络技术是新世纪干部必备办公技能和工具。通过学习,使自己掌握了计算机基础知识、打字、制表、绘图等基本技能;学会了上网、查询信息,下载、安装各种软件;了解了电子政务、网络会议、网络电话等知识,并能够创建简单数据库,学会了幻灯片及课件制作等常规性技能。这些知识获得一定会对我今后生活学习有更大帮助,会能充分应用于自己实际工作当中,必将使工作效率得到很大提高。
二、党性党风教育活动使我增强了自身党性修养
党性教育和党性锻炼是党校学员必修课,党校《关于在主体班开展党性党风教育活动实施方案》,以邓小平理论、“____”重应思想和党“十六”大精神为指导,以提高学员思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务宗旨意识为目,以严格组织纪律性和发扬党理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评优良传统和作风为主线,以培养高素质领导人才为目标,学习、贯彻、落实、实践“____”重应思想,通过开展党性党风教育活动,使我在思想上有了很大转变,世界观和人生观得到了进一步增强。
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