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小记者实践活动:快乐的植树节

时间：2025年05月09日

来源：公牛

编辑：本站小编

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下面就是小编整理的小记者实践活动:快乐的植树节，本文共9篇，希望大家喜欢。本文原稿由网友“公牛”提供。

篇1：小记者实践活动:快乐的植树节

小记者实践活动:快乐的植树节

快乐的植树节

花园实验小学四（1）班何辰烨

今天是星期六，3月12日，你知道是什么日子吗？对，就是植树节，也是我最快乐的.一天，因为我参加了江南晚报小记者植树活动。

沐浴着明媚的春光，在老师带领下，我们兴致勃勃地乘大巴车去郊外植树。一路上，撒下我们阵阵欢声笑语。到了目的地，我们迫不及待地想亲手种树。只见一棵棵小树苗正安安静静地躺在地上，根部都包裹着厚厚的泥土，外面还绑着黄色的麻绳。在树的旁边，已经挖好了一个个不大不小的坑。我仿佛听见小树苗在说：“小朋友，快把我栽进坑里，让我在里面生根发芽，抽枝长叶，开花结果……”

活动开始，老师让我们自由分组，我和徐发胜，再加上一个二年级的小同学一组。我们的植树方案是：轮流扶树、轮流培土、轮流踩土。先由我小心翼翼地把小树苗扶进坑里，然后身体倾斜，双手紧紧抱住树干，双脚稳稳踩住地面，让小树苗站得笔直笔直。接着徐发胜迅速培好土，最后小同学把土踩一踩。就这样，三人配合默契，以最快速度栽好第一棵小树。哈哈！我们的“成绩”惊人，几乎比其他组都快。我们还给小树挂上自己精心制作的心愿卡。有的写“请你爱护我，不要伤害我！”有的写 “祝愿小树苗茁壮成长，早日把枝叶伸向蓝天！”……

植树活动开展得热火朝天，每个队员的脸上都挂着汗珠，红通通，笑眯眯。

时间过得真快，我们要走了，小树苗在风中微微点头，好像在感谢我们。我在心里悄悄说：“小树苗呀，你要快快长大，明年我一定会回来看你的。”

篇2：小记者植树节活动心得体会

3月12日是全国植树节的日子。清晨，我和妈妈随荆门晚报小记者团来到万华城植树。在这一天，植树意义深远，就是要我们从小有保护绿色生态环境的意识。

我们到了目的地后，工作人员给我们讲解植树的方法及植树的意义。我和同学领了树苗后就开始植树了，可是土太硬，我使出吃奶的力气也挖不了一个树坑，最后，我请妈妈帮忙，才把树坑挖好。后来，我又到领树苗处领了桂花树苗，领完之后，我哼起了“八月桂花遍地开……”这首歌。

我一边植树一边哼唱。在妈妈、同学的帮忙下，我种下了两棵树。看到栽好的树苗，我笑了，树苗也笑了，最后我在心愿卡上写上了心愿：愿小树快快成长!

篇3：小记者活动——快乐采摘

小记者活动——快乐采摘

星期五晚上，妈妈跟我说周日要参加小记者采摘活动。我心里好激动，还有点小兴奋，脑海中浮现了许多有关采摘的场面，好期待呀！

周日早上6点，闹钟把我从睡梦中叫醒，迅速收拾好一切，简单地吃了早饭就和妈妈出发啦！因为路程比较远，我们先坐10路公交车，中间转29路公交车。终于在9点之前到达目的地，下了公交车在工作人员的指引下，前往我们的集合地点“康平庄园”。小风刮着让人觉得很舒服，路两边黄澄澄的麦子也割完了，绿茵茵的庄稼和小树迎风摇摆。顺着指示牌往前走，看到了“康平庄园”的大门。进入大门两边的月季花飘着淡淡的清香，抬头看一下上面的架子上有好多长熟的葫芦，还有硕果累累的果树。

活动开始之前是小记者合影留念，墙上有一句话吸引了我。“走进大自然快乐一起来！”说得真好！接着一位帅气的哥哥讲话，他是康乐庄园的`小康总。随着掌声响起，我们跟着蔡老师开始了采摘活动。一路经过了猕猴桃、油桃、黄梨、杏，我们的第一个品尝区是杏园，进入园区我摘了一个发黄有点软的杏，咬一口哇，好甜呀！接着又去油桃区采摘又红又大的油桃，油桃更甜更好吃。我一连吃了好几个，从没吃过这么好吃的油桃。我和妈妈摘了满满的一袋子，回来送给了爷爷、奶奶，他们都说好吃。最后小康总哥哥还送给我们小记者一人一份猕猴桃，也很甜很好吃呢！

这次采摘活动让我开了眼界、学到了知识，玩得也很开心！走进大自然，快乐一起来！真好！感谢平顶山晚报为小记者组织了这么有意义的活动。

篇4：小记者植树节的采访活动方案

3月21日,市园林局在明阳天下植树基地开展咨询活动，并将于3月22日-5月31在明阳天下植树基地进行市民植树活动，

市小记者协会将与明阳天下植树基地合作，共同组织小记者开展植树节采访活动，了解城市绿化和植树造林的`相关政策与知识，以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。具体方案如下：

一、采访咨询活动

时间：3月12日上午9点半

地点：明阳天下植树基地

参与小记者：******中学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)

采访内容：(采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿)

1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景;

2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;

3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;

4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题，

二活动安排：

1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。

2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。

3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。

三、报道安排

1、22日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;

2、23日中午前，学校指导老师各挑选其中4篇优秀稿件及部分图片，发送至晚报小记者周刊编辑部：其他稿件发小记者协会工作室。

3、24日，晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。

篇5：小记者植树节的采访活动方案

一、采访咨询活动

时间：3月12日上午9点半(可带好手机，结束后可叫父母来接)

地点：人民公园(注意安全，不认识的请父母送)

参与小记者：******中学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)

采访内容：(采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿)

1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景;

2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;

3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;

4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题，

规划方案

活动安排：

1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。

带队老师：、电话：;

2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。

联系人：城乡绿化综合处处长谢星安，电话：

3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。

工作人员：韩中寅;电话：

三、报道安排

1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;

刘老师邮箱地址：

2、14日中午前，学校指导老师各挑选其中4篇优秀稿件及部分图片，发送至晚报小记者周刊编辑部：

其他稿件发小记者协会工作室：

3、16日，常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。

参与人员：

七(1)：荆恬、郑歆鹏;

七(2)殷韵、顾逸;

七(3)：黄宇婕、沈晓玉;

七(4):陆旭娇、朱慧妍;

七(5)殷雯馨、郭娱吟;

七(6)谢谦、许家伟;

七(7)张佳媛、祝源 ;

七(8)何雨婷、孟天一 ;

七(11)：王艺茹、徐艺超 ;

七(12)周珺、周一涵

篇6：植树节实践活动方案

植树节实践活动方案

一、活动背景

为了保护我国得林业资源，美化环境，保持生态平衡; 1979年2月，中国五届人大常委会第六次会议决定，将每年得3月12 日定为中国得植树节，为提高大家义务植树得意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色得责任心，我院志愿者开展了形式多样得护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功得喜悦，增加对植物生长得了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境得目得。

二、活动时间：

3月14日

三、活动对象：

机电学院青年志愿者

四、活动形式：

1.动员全院得志愿者分班行动

五、行动口号：

植树造林，利在当今，功在千秋!

六、活动流程：

1.活动开展

A、前期准备

1、联系场地(2月28日—3月5日)

2、确定植树地点、订购树苗(3月7日)

3、活动宣传(3月9日出海报，并召开各班团支书会议)

4、招募志愿者、筹备费用，统计参加人数和名单(3月9日)

5、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。水和食物自带。要求各班志愿者自己准备写好愿望得卡片和胶袋(或其他树得“礼物”)，植树时将“礼物”挂在树上。

6、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。

7、横幅制作

由秘书组做好活动横幅，内容包括活动主题(“让森林走进城市，让城市拥抱森林\")以及活动得主办单位以及赞助商名称。举行签字仪式。

8、借相机

秘书组干事在3月10日—3月11提前借到两台相机。并由秘书组成员负责当天照相。

B、活动期间

1、集合

3月14日7：00 全体志愿者在室内篮球场集中。带队干事提前10分钟到场，清点人数以及签到。秘书组干事负责。

2、出发

7：30由学校分小组出发按照事先设计好得乘车路线坐车前往目得地，志愿者车费自付。乘车期间注意财物安全。干事提前过去，划分好场地，分好工具。

3、到达场地

8：00预计到达场地，清点人数，并向志愿者说明相关事项，要注意安全。并邀请该场地得林地工作人员讲述植树得要领和日常维护树木得知识。

4、开始植树

9:00各小组各自拿分好得工具，前往植树地点，对划分好得场地，分小组植树。植树后方可挂上准备好得“礼物”。

5、合照留影。

10：30植树结束，全体志愿者在横幅下集合并由秘书组成员照相留念。并交回工具等。

6、集队回校

11：00集队点名，一起坐车回校。

7、后勤工作

青协爱心组干事巡视植树情况，为志愿者提供帮助，发现有突发事件及时报告负责人。(面试网 )

8、医疗服务

青协干事里面得抽出2名医疗队成员，带上医疗箱，准备好一些外伤药，皮肤药，以及药油，预防有志愿者擦伤，皮肤过敏，头晕等。 9、挂横幅及照相

由外联组得干事寻找一个便于照相得地方将横幅挂起。秘书组干事负责照相。

C、活动后期

1、总结心得

回学校后每班志愿者都要写一篇心得体会，青协干事需写活动总结，中国环境网(星期天)晚上11点前交给秘书组。秘书组汇集心得并负责写新闻稿，并附上照片。交于老师发上机电学院网站。

注意事项

1、若成员身体不适，及时来找医疗队擦药，病重不能坚持者，由干事陪同回学校就医。

2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。

3、各小组需要统一听从青协工作人员得安排，遵守植树场地得有关规定，请勿带火种上山。

4、注意场地卫生，不要乱扔垃圾。

5.植树过程注意合理利用工具，节约用水，注意方法和安全。

6.活动完毕，合影留念。

备注：如遇天气及其它特殊原因活动后延一天。

七、经费预算

1.宣传单 40张 0.中国环境网元/张 =6元

2、药品经费：

皮康王2支 5元X2 =10元

红花油2瓶中国环境网元X2=30元

止血贴一盒 3元

白花油 15元

其他常用药物青协得药箱已有储备

药品花费共：58元。

3、车费

篇7：有关植树节实践活动心得体会

春天是孕育生命的季节，一切大号生命都在萌芽阶段。3月12日下午我班开展了一次以“呵护环境，奉献绿色”为主题的植树活动，此次活动开展的地点在钟坡山，钟坡山地势较高，不仅能让大家从植树活动中感受到快乐，而且还能亲近大自然，培养同学们热爱大自然的情趣，从而增强保护环境的意识。

当班委会向全班同学宣布在3月12日开展植树活动时，同学们都反应热烈，积极响应，并有很多同学不断询问这次植树活动的相关信息及具体的安排，希望在这特别的日子里表达出对美好大自然的热爱以及对本次活动的支持。但这次活动的主题是“呵护环境，奉献绿色”，希望通过这次植树活动，使大家能更加积极主动的去关注环境问题，从我做起，从身边的小事做起，爱护环境，保护地球，为美化我们的家园贡献自己的力量。

本次活动由材料六班的主要班干负责。活动开展的很成功。3月12日中午十二点全体同学在学校大门口集合，集体乘车出发，于十二点四十到达预定地点。到达目的地之后，同学们都表现很积极，而且很偶秩序，按照先前的分组，很快就开始了植树，有的挖坑，有的植树苗，大家干劲十足，和一致的团结协作，很快就将所带的树苗植完了。四点钟集体乘车返校。

对于这次植树活动，同学们都觉得意义非常。不但植树造林，美化环境而且加强了班级间的交流，增进了同学间的了解，加深了彼此的友谊。更重要的是，通过这次植树及对环境问题和植树知识的宣传，使得大家更加认识到环境的重要性，切实投身“呵护环境”的行动中来，为我们的美好家园“奉献绿色”，贡献自己的一份力量。

篇8：幼儿快乐小记者活动反思

【活动来源】

在一次玩具开放日，航航带来了一个旧话筒。别看这是家长废弃了的东西，可成为了孩子们的宝贝。看!孩子们手持话筒，正在像模像样地模仿记者进行采访呢!“您好!请问我可以打扰您一下吗?我是宜宾电视台的记者，我想采访你，可以吗?”小小的话筒激发了孩子们当小记者的欲望，于是我们生成了“快快乐乐小记者”的系列活动：“小小看新闻”、“新闻播报员”、“了不起的小记者”、“走近小记者”、“小记者的第一次采访”、“我是小记者”、“快乐小记者”……激发幼儿走近记者，了解记者，模仿记者进行采访，激发孩子主动交往的愿望并不断扩展自己的交往范围。

【活动实录】

活动以分组行动的方式进行展开，孩子们可以根据自己的意愿选择采访对象和采访小组中不同的工作人员。我们的四组小分队将采访目标定为：在大观楼十字路口执勤的交警叔叔、一医院儿科的值班医生、打金街幼儿园的老师、家和超市的售货员，并事先与各单位取得联系，确保活动顺利开展以及孩子的安全。活动开始，小记者们在老师的组织下召开了“小小记者会”，讨论了怎样礼貌采访、采访的内容与记录、被拒绝采访怎么办的问题。孩子们七嘴八舌的说出了自己的看法和观点，小记者还有一个艰巨的任务――采访结束后，还要召开“小记者发布会”。老师说：“可爱的小记者，请开始工作吧!”。孩子们通过自行分组，在四名教师的带领下分别开始了自己的采访任务。瞧!精彩即将呈现了!孩子们自由结伴，进行分工后便佩戴好自制的记者证，手持用自制小话筒出发了。

“大观楼十字路口”――热闹的大观楼十字路口，有满载乘客的公共汽车、各种颜色的小轿车和电动车、熙熙攘攘的人群…….。欣欣的爸爸便大观楼是十字路口的一名交警，交警正在有条不紊地指挥着交通。在交警休息的时候，小记者上场了!煦煦小朋友很有礼貌的对交警说：“您好!我是打金街幼儿园快乐播报的记者煦煦，不好意思在您休息的时候还来打扰您!我有几个问题可以采访您吗?”在征得交警同意后，煦煦就交警指挥交通的'手势、工作的辛苦进行了采访。交警耐心的向他讲解手势的含义，并表示自己很乐意因为自己的努力使大家收获了平安。

“一医院儿科门诊”――一位和蔼可亲的医生正在给一个小朋友看病，小朋友的妈妈正在给医生讲述孩子的病情症状。医生耐心的倾听、认真地给病人做着检查、开药。小记者伊伊和丁丁出场了：“你好!医生阿姨!我们是宜宾晚报的记者!能打扰您几分钟时间采访您一下吗?”。在征得医生的同意后，伊伊开始采访了：“请问您每天要给多少位小朋友看病?您每天都上班很累吧?您最大的心愿是什么?”丁丁在认真地用自己的方式进行记录。医生阿姨耐心的回答着小记者的问题。最后，两位小记者深深地向医生鞠了一躬：“谢谢你接受我的采访!谢谢你给大家带来了健康!”

【案例评析】

“快乐小记者”正是通过让幼儿真实的对交警、医生、幼儿园教师、售货员进行采访，让幼儿在真实的场景中亲身体验“记者”这一社会角色，激发了幼儿交往的愿望，获取与陌生人交往的基本技能。活动中有的小记者是结伴前去采访的，这就需要幼儿在采访前通过分工合作、商量讨论等方式进行交往，为幼儿提供了与同伴交往、分工合作的机会，使幼儿在活动中积累了与同伴交往的小策略。

篇9：记一次小记者实践活动五年级作文

记一次小记者实践活动五年级作文

今天下午一点三十分，全校的小记者都聚集在阶梯教室，这次的活动分为两个部分。

第一部分，是刘老师给我们讲解从年初到年尾的各种习俗。如春节是腊月初八开始的；还有春节是从1994年9月27日才正式举行的……在这45分钟内，我丰富了知识，陶冶了情操，更增长了见识。

第二部分，是大家期待已久的包饺子活动。我们排着队，在食堂外洗手。我们来到桌子前，只见食堂的桌面上有两个铁盘子，盘子里有两个擀面杖、一些小面团和许多面粉。我先来到桌子前看一个姐姐是怎样包的。哇！这位大姐姐包的真的.好好看呀!于是，我们就赶快跑回自己的桌子前，一心一意地擀起了饺子皮。程婷钰弄的饺子皮是正方形的，而刘一帆弄得的简直是迷你版的小饺子皮！我们都往自己擀的饺子皮里装了满满地肉馅儿。饺子做好了，有的小巧玲珑，有的状如黑虎，有的鼓鼓囊囊，还有的干扁如纸。

饺子很快就煮好了。哇！真好吃！

光阴似箭，活动已经结束了。这次活动让我明白许多道理，还亲自尝到了自己付出辛劳才收获到的美食。