以下是小编精心整理的七年级第一学期科学试卷，本文共10篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“苏苏^_^”提供。
篇1：七年级第一学期科学试卷
关于七年级第一学期科学试卷
七年级第一学期科学试卷
考生须知：
1．本卷共3大题，21 小题，满分80分。
2．请在答题卷上写上考生姓名、班级。所有答案写在答题卷上，写在试题卷上无效。
选择题（每题3分）
1.同学测得一支铅笔的长度是16.34厘米。从这个数据分析，他所用的刻度尺的最小刻度是（ ）
A、分米 B、厘米 C、毫米 D、微米
2、引起太阳光直射点南北移动的原因是（ ）
A、地球是不透明的球体 B、地球被厚厚的大气所包围
C、地球一刻不停地自转 D、地球斜着身子不停地公转
3、右图为5种鱼对水温和含盐量的忍受程度，请指出这5种鱼中的哪
三种鱼能分别分布在北极海域、热带湖泊或分布在全球水域（ ） A、1、2、3 B、5、3、4 C、3、1、2 D、2、1、5、4、有两个相同的杯子，一个装半杯热开水，一个装半杯凉开水，下列最好的冷却方法是（ ）
A、先把凉开水倒人热开水杯中再等3分钟 第3题图
B、先把热开水倒入凉开水杯中再等3分钟
C、过3分钟把热开水倒人凉开水杯中
D、过3分钟把凉开水倒入热开水杯中
5、小东和小明分别购买了两种橡胶球。小东说：“我的橡胶球弹性比你好。”小明回答说：“我希望
你能证实你的说法。”请你帮助小东选择下列哪个方案来解决这个问题（ ）
A、把两球向墙掷去，测量它们反弹时离墙的距离
B、用手触摸两球，看哪一个球较硬
C、把两球向地面掷下，测量它们反弹的高度
D、让两球从离地等高处释放，测量哪一个反弹得高
6、在无脊椎动物中，昆虫的活动和分布范围最大，主要原因（ ）
A、口器发达 B、一般有两对翅膀 C、体表有外骨骼 D、适于陆生生活
7、有两支温度计，玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同，将它们插入同一杯热水中，它们的水银柱上
升高度和示数分别是（ ）
A、上升高度一样，示数相同
B、内径细的升得高，它的温度示数亦大
C、内径粗的升得高，它们的温度示数一样大
D、内径细的升得高，它们的温度示数一样大
8、据右上图日历所提供的'信息，这一天的月相与下列月相最接近的是( )
A、今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月 B、月上柳梢头，人约黄昏后
C、月落乌啼霜满天，夜半钟声到客船 D、楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩．
9、观察右侧食肉目部分动物的分类图解，
请分析下列说法不正确的是( )
A、虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
B、猫与豹的亲缘关系比狗的近
C、猫与虎长得最相像
D、种是分类的最基本单位
10、某同学测量一小石块的体积，向量筒里倒入一定量的水，俯视得数据20毫升，而放入小石块后水面上升又仰视得数据30毫升。则关于小石块的体积，下列说法正确的是（ ）
A、大于10立方厘米
B、小于10立方厘米
C、由于先俯视后仰视，误差抵消，刚好等于10立方厘米
D、无法确定
11.一个鸡蛋的质量，一张试卷的厚度， 声音在空气中的传播速度,分别大约是（ ）
A. 60克 0.8毫米 340米/秒 B. 60克 0.8微米 340米/秒
C. 60克 80微米 340米/秒 D. 6克 0.8毫米 340千米/时
12、在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦和大豆是同门不同纲。下列说法正确的是（ ）
A.小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征
B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
C.小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多
D.小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少
二、填空题(每空2分)
13、下表中是部分星系移动的数据：
⑴根据图表，你发现星系的距离和运动速度有什么规律： ；
⑵根据图表显示的数据，你认为宇宙可能处于
状态。
14、一支刻度均匀但刻度线读数不准的温度计，把它放在冰水混合物中，读数是2℃；把它放在标准大气压下的沸水中，读数9 7℃ 。若用这支温度计去测
量某物体的温度时，它的读数为40℃，则该物体的实际
温度是 ℃。
15、读六大板块示意图，回答下列问题：
从图中可看出红海位 板块与 板
块的张裂地带，若干年后，红海的面积将 。
（填“变大”或“变小”）
(2) 相互碰撞形成喜马拉雅山山脉的两大板块是
（填字母）
16、去年暑假小明参加学校的生存夏令营，学到了许多
野外生存的知识与技能。用影子辨别方向。
○1、如右图，中午前后，用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行
轨迹，找出其中距O最近的点A，则OA就指示_________(南北/东西)方向。
○2、如果迷路了，下列情况中，可以利用北极星来确定正北方向的是（ ）
A、位于北极点上的时候 B、在南半球某个地方的时候
C、在四明山阴天的晚上 D、行走在满天繁星的内蒙古草原里 17、药店常用天平称量药材的质量，一营业员在称量时，若砝码磨损了，称量
的结果比实际质量______（填大或小），若调零时螺母的位置比正确位置向右多旋了一些，称量的结 果比实际质量_____（填大或小）。
18、北京时间10月1日（农历八月二十四）18时59分57秒，“嫦娥二号”卫星在“长征三号丙”运载火箭的助推下，从西昌卫星发射中心穿云破雾，成功升空（如图甲）。在19时25分时，星箭成功分离，卫星进入轨道，19时56分太阳能帆板成功展开（如图乙）。图丙是嫦娥二号传回的月球三维照片。
图甲：发射卫星 图乙：太阳能帆成功展开 图丙：嫦娥二号传回的月球三维照片
根据信息回答下列问题：（1）关于卫星发射、太阳能帆板及卫星上的仪器仪表质量
（填变大，不变，或者变小）
（2）请在答题卷的图A中画出“嫦娥二号”探月卫星成功发射时地球所在的大致位置（在适当位置画“×”表示）；
（3）“嫦娥二号”发射这一天的月相最接近图B月相中的哪一个？ 。（阴影线表示暗部）
（4）月球处在图C中的A、B、C、D四个位置中，会出现日食的位置是 。
第18题图A 第18题图B 第18题图C
三、实验探究题（每空2分，共计14分）
19.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，帖上甲，乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。
然后在甲，乙两瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓，根据实验回答下列问题：
（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？
___________________________________________________________
（2）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？
____________________________________________________________
（3）本实验中设置甲瓶的作用是________________.
20、某科技活动小组对家鸡自然孵化进行了观察和温度测定，结果如下：
①母鸡体温42℃。 ②母鸡在抱窝（孵化）时鸡蛋温度：不足40℃。
③母鸡不抱窝时鸡蛋温度：低于30℃。
④母鸡在抱窝时每隔一定时间用爪和喙翻鸡蛋一次。
⑤母鸡两天下抱（即离开需孵化的鸡蛋）一次。 ⑥小鸡出壳时间：21天。
下面是该科技活动小组所进行的两组实验：
第一组实验：取1立方米容积的大纸箱，箱内以60瓦白炽灯泡加热，用手动调温器来调节温度，模拟自然状态（②③④⑤）孵化一批鸡蛋。
第二组实验：用与第一组实验一样的用具，对另一批鸡蛋进行42℃恒温条件下孵化。据上述材料，回答下列问题：
（1）两组实验中缺少一种最重要的实验用具是什么？ 。
（2）预计，先孵化出小鸡的实验可能是哪一组？ 。
21、某中学自然兴趣小组，想探究水平抛出的小球。从抛出到落地的时间与哪些因素有关。大家经过讨论，提出以下猜想：
猜想一：小球从抛出到落地时间，可能与小球质量有关：
猜想二：小球从抛出到落地时间，可能与小球水平射出的速度有关：
猜想三：小球从抛出到落地时间，可能与小球的高度有关：
为了验证以上猜想，他们找来仪器、一个可将小球以任意速度射出的弹射器，并将弹射器水平固定在铁架台上进行实验，得到以下表中数据：
请你通过分析，回答以下问题：
(1)为了验证猜想二，应选序号为 的实验：
(2)实验结论:
七年级第一学期科学试卷答题卷
一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分。)
二、简答题：（每空2分，共计30分）
13、星系离我们距离越来越大，运动速度越来越快 膨胀
14、40
15、1.非洲 印度洋 变大 2.BC
16、南北 D
17、大 小
18、1、不变
A、C
三、探究题（每空2分，共14分）
19、1、乙瓶 、2、环境中的水（或直接写水）、（3）， 对照
20、温度计、第一组
篇2：七年级第一学期地理期中试卷
一、选择题(每题2分，共25题)
1.下列不能证明我们的家园是个球体的是
A.月食的照片B。日食的照片
C。“神州”上天拍摄到的地球的照片D。日月星辰的东升西落
2.假如个地球缝制一件外衣，那么所需要的布料不少于()
A.5.1亿平方千米B。5.1亿千米C。6371平方千米D。4万平方千米
一艘大型油轮由于受到风浪的袭击，在下图中某大洋A点附近海域遭遇险情，而此时，距离遇险船只最近的一艘轮船正好位于这个海域的B点位置。据此回答3--5
3.图中A点位于()
A.南纬15°、西经25°B.北纬15°、西经25°
C.北纬15°、东经25°D.南纬15°、东经25°
4.图中A点位于B点的()
A.东南方向B.两南方向C.东北方D.西北方向
5.图中A点可能位于()A.大西洋中B.太平洋中C.印度洋中D.北冰洋中
6.某人面北而立，左为东半球，右为西半球，前为热带地区，后为温带地区，其位置是()
7.下列地理现象能够说明地球自转的是()
A.太阳每天东升西落B.夏季昼长夜短
C.学校旗杆的影子冬季比夏季长D.四季的变化
读昼夜半球图(阴影表示黑夜)，回答8～9题：
8.中国、澳大利亚等国在M处海域联合搜寻失陪马航MH370，M处海域属于：()
A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋
9.N地此时为：()
A.夜晚B。白天C。3月21日D。9月23日
10.第22届冬季奥运会于2月7日至23日在俄罗斯索契
(43°35′N,39°43′E)成功举行。冬奥会期间，地球正公转
至图中所示的()
A.a---bB.b------cC.c-----dD.d-----a
11.“这里阳光斜射的厉害，甚至有一段时间太阳总在地平线以下，气候终年寒冷”描述的是
A.赤道地区B.极地地区C.温带地区D.热带地区
12.下列生活现象与自转有关的是
A.济南四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷B.小明半夜看美国NBA的篮球比赛现场直播
C.正午时，操场上旗杆的影子在不同季节长短不同D.暑假的白天时间比夜晚长
13.在下列比例尺中，表示范围最小的是：()
A、
024(千米)B、1：100000
C、图上一厘米代表实地距离5千米;D、三千万分之一
14.读图所示等高线图，下列说法错误的是
AB为山脊，C为山谷
BA为山顶，D为陡崖
CE地位于B地的西北方向
DA地气温比C地气温低
15.右图中的两幅图比较，正确的是
A中国地图比例尺大，表示的范围广
B中国地图比例尺小，表示的范围广
C北京市地图比例尺大，表示的范围广
D北京市地图比例尺小，表示的范围广
16.20国庆，明明到泰山旅游，他从地图中得知泰山的高度得1524米，这个高度是()
A。相对高度B。海拔高度C。一般高度D。爬泰山的距离
17.下列现象主要由地球自转产生的是()
A.春、夏、秋、冬四季的变化B.夏季日出时间比冬季早
C.山东的学生通常比新疆的学生上课时间早D.地球上五带的形成
18.图中的李村所处的地形类型是()
A.高原 B.盆地C.丘陵D.山地
19.东、西半球的分界线是()
A.0°E、160°WB.20°W、160°E
C.0°、180°WD.90°E、90°W
自然环境是人类生产生活的基础，了解自然特征、遵循自然规律是可持续发展的前提。
读“某地区等高线”图，回答20―22题
20.图中甲村位于丙村的()
A.东北B.西南
C.东南D.西北
21.鞍部的是()
A.AB.B
C.CD.D
22.据统计，，日本每年发生地震数千次，其中震级在3级以上的每天就有4次。结合图文资料，回答日本多火山地震，原因是()
A.亚欧板块和太平洋板块发生碰撞挤压
B.亚欧板块和太平洋板块发生张裂运动
C.位于太平洋板块内部，地壳不稳定
D.位于亚欧陆板块内部，地壳稳定
23。有关世界海陆分布的叙述，正确的'是()
A.地球表面79%是海洋，2l%是陆地B.世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在南半球
C.全部位于北半球的大洲有亚洲和欧洲D.世界海洋彼此相连成一片
24.北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载，在太行山中发现许多海螺，海蚌等生物化石，这一记载说明()
A.太行山从今往后陆地变为海洋B.太行山是从古老大海里抬升起来的
C.海洋中的海螺、海蚌是从陆地上来的D。古老的海螺、海蚌是生活在陆地上的
25.下列地形是由人类活动引起的是()
A.台湾海峡B。长江三角洲C。荷兰围海大坝D。喜马拉雅山
非选择题(共50分)
26.(7分)识世界的重要技能。请按要求完成下列问题。
(1)在图中适当位置填注“印度洋”，A点经纬度是___________________(2分)
(2)据图中信息完成“等高线地形图”的数值填写。(1分)(3)请在图中相应的位置填出马六甲海峡、苏伊士运河、印度洋和亚洲。(4分)
27.(6分)读图绘图。
地图是地理学习的特殊语言，绝大部分的地理知识都可以建构在地图上。同学们可以从中提取大量信息，更好的学习地理、认识世界。阅读图文资料，按要求完成各题。
(1)在图中填注非洲板块和亚欧板块的位置(2分)
(2)设计图例在图中画出两大火山地震带的位置。(2分)
(3)科学家预测地中海将会消失，请在地中海两侧标出板块运动方向(2分)
28.读图回答下列问题
(1)写经纬度：A_____，B_____，C_______，D____。
(2)位于热带的点__________
(3)冬至日以上四点中白昼最长的是。
(4)以上四点中最冷的是点。
(5)位于南半球的点是。(填字母)
29.读“太阳照射地球示意图”和公转示意图，(图中阴影表示夜半球)，举行地理知识竞答赛，看谁答得好，答得快。
(1)上图示时间为月日前后，北半球节气为。
(2)此时A点昼长为小时，B点昼长为小时。
(3)由此图所示时间向后，北半球昼长如何变化。
(4)下图中当地球公转到位置①时，这一天是北半球
的 (节气)，太阳光直射在 ;
(5)当地球公转到位置④时，
这一天是北半球的 (节气)。
当地有冬至饺子夏至面的饮食风俗。
30.读下图回答下列问题。(5分)
(1)图中小河流向是从__方流向_方。
(2)水电站在学校的___方，医院在学校的__方。
(3)图中水电站与农机站间的直线距离有___km。
31.读“等高线地形图”，完成：(8分)
⑴图中甲地在乙地的方向，河流丙的流向大致是。
⑵图中B点海拔是米，A点和B点的相对高度大于米而小于米。
⑶甲乙两地的实地直线距离是米。
⑷如果C、D两条虚线中有一条表示小河，该小河应位于(C或D处)。
⑸如果在甲地拟建一座工厂，有人建议建化工厂，也有人建议建自来水厂。你认为哪个建议合理?并说明理由。
32.(7分)关注地震。当地时间202月27日，智利中部近岸(36.1°S,72.6°W)发生8.8级地震。地震发生后，又连续发生多次6级以上的余震并引发海啸。地震专家指出，地震频发现象预示着地球进入地震活跃时段。
⑴从图中可以看出，近几年地震发生区主要分布在世界哪两大火山地震带上?
⑵智利发生8.8级地震区，应该是图中甲、乙、丙、丁中的哪个地区?请说出判断依据。此地区处
在哪两大板块交界处?
⑶中国救援队如果乘船从上海出发向东到甲地进行救援，将会经过哪些大洋和运河?
篇3：七年级第一学期地理期中试卷
一、选择题(每题2分，共60分)
1.强强说：“我的东面是东半球，西面是西半球，南面是南半球，北面是北半球。”她站在 ( )
A.160°E 、0°纬线 B.160°E、60° C.160°W、30°S D.20°W、0°纬线
2.玲玲说：“我的家乡四季分明”;强强说：“我的家乡终年炎热”;贝贝说：“玲玲放暑假的时候我正在放寒假。”聪明的你能判断出下列哪种对应关系是正确的吗? ( )
A.贝贝—北温带 玲玲—南温带 强强—热带 B.贝贝—南寒带 玲玲— 南温带 强强—热带
C.强强—南温带 玲玲—北温带 贝贝—热带 D.玲玲—热带 强强—北寒带 贝贝—南温带
3.我国泰山主峰海拔1532米，世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8848米，二者相对高度为( )
A.10380米 B.1 532米 C.7316米 D.8 380米
4.教室里贴有4幅大小一样的地图，按比例尺由大到小排列的是 ( )
①世界地图 ②中国地图 ③山东地图 ④济南地图
A.①②③④ B.④③②① C.①②④③ D.④③①②
5.玲玲和贝贝在争论地球自转和公转的问题，下面是他们的结论，其中正确的是( )
A.方向不同 B.公转和自转周期相同
C.都围绕太阳转 D.公转形成四季，自转导致昼夜更替
6.山东省大部分地区处于北纬35°到北纬38°之间，这属于 ( )
A.低纬度 B.中纬度 C.高纬度 D.兼跨中高纬度
7.家住上海的杨阳傍晚给远在美国纽约的姨妈打越洋电话，语言表述最为正确的是( )
A.姨妈， 早上好! B.姨妈，上午好! C.姨妈，下午好! D.姨妈，晚上好!
8.有一位建筑师，想要建造一座房子，房子四面的窗户都对着北方，应当说，建造这样的房子是可能的，你认为应该建在 ( )
A.北极点 B.赤道和0°经线的交叉点上 C.南极点 D.赤道和180°经线交叉点上
9.明明的家乡位于东半球、北半球，图2备选选项中符合条件的是( )，
10.下列选项中 ，属于造成海陆变迁的自然原因有( )
①气候变化 ②人类活动 ③地壳的变动 ④海平面的升降
A.②④ B.①② C.③④ D.①③
11.板块构造学说认为，地壳比较活跃的地带位于( )
A.板块与板块交界地带 B.板块内部 C.陆地与海洋交界地带 D.大陆内部
12.两个板块发生张裂的地带，常形成( )
①裂谷 ②山脉 ③火山 ④海洋
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
13.在分层设色地形图上，平原一般用什么颜色表示( )
A.绿色 B.黄色 C.蓝色 D.红色
14.下列地图中，最能直观地表示地面沿某一方向地势起伏和坡度陡缓的是( )
A.等高线地形图 B.分层设色地形图 C.地形剖面图 D.卫星地图
15.下列地理事物中，为亚洲和非洲分界线的是( )
A.乌拉尔山脉 B.巴拿马运河 C.苏伊士运河 D.白令海峡
16.下列现象中，由地球公转产生的是 ( )
A.昼夜现象 B.昼夜交替现象 C.地方时的差异 D.季节变化
17、下列哪位航海家首次实现了人类环绕地球一周的航行，证明地球是一个球体?( )
A、麦哲伦 B、郑和 C、哥伦布 D、马可波罗
18、东西半球的分界线为( )
A、0?，180? B、20?W，160?E C、20?E，160?W D、40?E，140? W
19、当北半球大部分地区正午太阳升得最低，白昼时间最短，黑夜时间最长的一天是( )
A、3月21日前后 B、6月22日前后 C、9月23日前后 D、12月22日前后
20、下列比例尺中，最大的是( )
A、1﹕100000 B、1﹕1000000 C、1﹕ D、1﹕500
21.一年当中有两次太阳直射现象的地方是( )
A.赤道 B.南北回归线 C.40°N D .南北极圈
22.四大洋中，面积最小的是:( )
A.印度洋 B.太平洋 C.北冰洋 D.大西洋
23、地图三要素是指( )
A、比例尺、方向、图例与注记 B、图名、比例尺、注记
C、图 名、比例尺、方向 D、图名、方向、图例和注记
24.关于世界海陆分布的说法,不正确的是( )
A.三分是陆地, 七分是海洋 B.海洋彼此相连
C.海陆分布很不均匀 D.陆地主要集中在南半球
25、在比例尺为1：500000的地图上，图上4厘米 代表实地距离是( )
A、200千米 B、20千米 C、2千米 D、0.2千米
26.有关地球自转的叙述错误的是:( )
A.自转方向是自西向东 B.自转周期是一天
C.产生了一年四季的变化 D.形成昼夜交替现象
27、地图中的指向标一般指向( )
A、东 B、南 C、西 D、北
28、跨经度最多的大洲是( )
A、亚洲 B、北美洲 C 、大洋洲 D 、南极洲
29、全球有几大板快( )
A、四 B、五 C、六 D、七
30.星期天，我 们要去兰 州市人民公园游玩，不知如何乘车，应选择:
A.中国政区图 B.兰州市交通图
C.兰州地形图 D.中国交通图
二、读图题(40分)
1、读《五带划分图》回答. (7分)
(1)写出图中字母所处的温度带名称:
A_____________ B_____________ C_____________
(2)写出图中数码的纬线度数及符号.
①________________ ②________________
有极昼极夜现象的是__ __
有阳光直射现象的是_______ _。(用字母填写)
2. 读“地球运动示意图”，完成下列问题。(11分)
(1)当地球公转到_______位置时，北半球白天最长，黑夜最短，这一天为北半球的 日。
(2)9月23日前后，地球公转到 ,位置，此时，太阳直射在 纬线上。
(3)当地球在公转轨道上由B位置转到C位置时，北半球由 季过渡到 季。
(4)在 E 上标明地球的公转方向。
(5)当我们在愉快的过寒假时，澳大利亚正处于 季。
(6)全球昼夜始终平分的地方是 (重要纬线)。
(7)崆峒区的夏季是 三个月。太阳直射 (重要纬线)时，我们在地面上的影子是最短的。
3.读“板块运动示意图”，回答下列问题。(6分)
(1)请运用板块构造学说的观点，解释下列地理现象：
红海的面积在不断扩大是__________板块和__________板块张裂运动引起的。
喜马拉雅山是__________板块和__________板块碰撞挤压而成的。
(2)澳大利亚所在的板块是 ，几乎全部位于海洋的板块是__________________。
4.读等高线地形图，回答。(8分)
(1)甲山的海拔是_________米，甲山比乙山低_________米。甲山在乙山的_______方向。
(2)B处与H处相比，爬起来较容易的是 处， 因为那处等高线为 坡
(3)A处为 ， G处为 。
5.
5.读经纬网示意图，填空：(8分)
(1)写出下列各点的地理坐标A ,
C ,
(2)右图中位于北半球的点有 ，
位于西半球的点有 。
(3)B点位于A点的 方向，
D点位于C点的 方向。
地理期中试题答案
一、选择题
1.D 2.A 3.C 4.D 5.D 6.B 7.D 8.C 9.A 10.C 11.A 12.D 13.A 14.A 15.C 16.D 17.A 18.C 19.D 20.C 21.A 22.C 23.A 24.A 25.B 26.C 27.D 28.D 29.C 30.B
二、填空题
1.(1)北寒带，北温带，热带.
(2)66.5°N , 23.5°N ,AE , C
2.(1) C ,夏至 (2) D , 赤道 (3)春，夏 (4)自西向东 (5)夏
(6)赤道 (7) 678 ，北回归线
3.(1)非洲，印度洋，亚欧，印度洋
(2)印度洋板块，太平洋板块
4.(1)1150米，170米，东北
(2)H，较稀疏，缓
(3)鞍部，陡崖
5.(1)A(140°E, 80°S) C(160°W，20°N)
(2)C , BCD
(3)东北，东南
篇4：学年第一学期七年级科学备课组工作计划
第一学期七年级科学备课组工作计划
20第一学期七年级科学备课组工作计划 本学期七年级科学备课组工作，将围绕学校教学工作计划，根据七年级科学学科教学的具体特点，注重学生的养成教育，激发学生的学科兴趣，深化课堂教学改革，并进一步加强校本主题教研活动，以“基于问题的有效教学，探索学习规律”为主题，力求进一步提高教师素质和科学教学质量。具体工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习，教师自身理论水平 1．认真学习《基础教育课程改革纲要》和金校长的讲座《有效的教学管理和有效的教学管窥》 2．组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学反思、教学案例和论文。 二、团结协作，开展教学研究，提高课堂教学质量 1．认真按时开展备课组活动，做到每次活动有中心主题。在备课组活动中进行多种形式的'教学研究活动，如说课、听课、讨论评课，或进行主题教研活动等。 2．加强集体备课和资源共享。按照备课和课件制作分工安排，每人认真完成任务，及时上传到备课组资源站。在使用非本人制作的课件、教案时一定要做修改。 3．加强教学常规工作。课堂中要体现学校校本教研的主题“基于问题的有效教学，探索学习规律”。在平时教学中要渗透一些学习方法，知识教学之外，注重学生学法的引导。认真批改作业，加强学生良好学习习惯的养成。 4．加强教材研究，始终坚持“高质量，轻负担”的教学导向。认真钻研教材，开发趣味元素。认真研究作业题，选择性的布置课外作业和练习，让学生学的快乐，学的扎实。 5．教学指向全体学生。根据七年级学生特点，加倍关注学弱的学生，不让他们掉队。 6．控制考试的次数。一学期单元检测4次，阶段性检测一次，期末检测一次。 三、加强对青年教师的培养，促进青年教师的迅速成长 1．重视对青年教师的培养工作，多提供各种机会，使他们的教育教学技能得到锻炼。 2．青年教师要书写教学反思，30周岁以下的教师一周一篇、35周岁以下的教师二周一篇，并及时上传学科博客。 3．35周岁以下的青年教师要积极参加命题、教学案例、论文比赛。 4．青年教师要积极在组内开公开课。 七年级(上)科学备课组教学计划 一、各章节备课任务分工 章节 备课人员 章节 备课人员 1.1 4.1 林斌 2.3 2.7 胡碧 1.2 3.7 林玉琳 2.4 2.6 詹美容 1.3 3.3 董方岳 2.5 王芳 1.4 何倩 3.1 3.2 金雷 1.5 4.3 黄虹武 3.4 4.2 支义英 1.6 3.6 闫娜 4.4 赵玉晶 1.7 3.5 陈妙娟 4.5 章纪敏 2.1 董映雪 4.6 鲍思思 2.2 林雪敏 二、命题任务分工 1、单元检测命题 章节 一 二 三 四 命题者 林玉琳 林雪敏 支义英 林斌 2、单元复习练习 章节 一 二 三 四 命题者 何倩 王芳 董方岳 章纪敏 3、期中复习练习命题者： 闫娜（第一章）董映雪（第二章）陈妙娟（综合） 4、期末复习练习 章节 一 二 三 四 命题者 鲍思思 詹美容 金雷 胡碧 期末综合练习赵玉晶、黄虹武 二○○九学年第一学期教学进度表 周次 时 间 活 动 内 容 预备周 8.24―8.30 1 8.31―9.6 预备课（1）第1章 第1节（1）第2节（1） 2 9.7―9.13 第3节（2+1）第4节（1） 3 9.14―9.20 第4节（+1） 第5节（2+1） 4 9.21―9.27 第6节（1） 第7节（2） 复习（1） 5 9.28―10.4 单元检测（1） 国庆节 6 10.5―10.11 国庆节 中秋节 第 2章 第1节（1+1） 7 10.12―10.18 第2节（4） 8 10.19―10.25 第3节（3）第4节（1） 9 10.26―11.1 第4节（3+1） 10 11.2―11.8 第5节（3+1） 11 11.9―11.15 期中阶段性检测复习（2） 阶段性检测 运动会 12 11.16―11.22 第6节（3） 第7节 （1） 13 11.23―12.29 单元检测（1） 第3章 第1节（1）第2节（2） 14 11.30―12.6 第2节（1+1）第3节（2） 15 12.7―12.13 第4节（2） 第5节（2） 16 12.14―12.20 第6节 （2） 第7节（2） 17 12.21―12.27 复习（1） 单元检测（1）第4章 第1节（2） 18 12.28―01.3 第2节（2） 元旦 19 1.4―1.10 第2节（+1）第3节（1） 第4节（2） 20 1.11―1.17 第5节（1+1）第6节（2） 21 01.18―01.24 期末复习22 01.25―01.31 期末考试 23 02.01―02.07 2月6日寒假开始篇5：----第一学期期末统考七年级语文试卷
----第一学期期末统考七年级语文试卷
学 校 |
班 级 |
姓 名 |
2013----度第一学期期末统考
座位号 |
七 年 级 语 文 试 卷
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 | 核分人 |
得分 |
得 分 | 评卷人 |
一、积累与运用（20分）
1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字。（2分）
在众多的兔姐妹中，有一只白兔独具审美的慧心，她爱大自然的美，尤爱皎洁的月色。每天夜晚，她都来到林中草地上，或是无忧无虑地嬉（ ）戏，或是心旷神yí( )地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵（ ）。
2、选出下列词语中加点的词的读音全不相同的一组（）（2分）
A、差别 差额 相差 差强人意 钦差大臣
B、和平 和面 和牌 随声附和 和稀泥
C、提防 提倡 提供 提纲挈领 提心吊胆
D、边塞 塞住 阻塞 塞翁失马 敷衍塞责
3、下列词语中书写无误的一组是（ ）（2分）
A、不可救药 害人听闻 隐隐约约 无比珍奇
B、随声付和 开天辟地 塞翁失马 智子疑邻
C、爱慕虚荣 自高自大 踉踉跄跄 水波粼粼
D、莽莽榛榛 黯然缥藐 一筹莫展 忍俊不禁
4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分）
A.课余时间，学校为同学们准备了跳绳、打羽毛球、唱歌等体育活动。
B.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C.能否坚持低碳的生活，是我县创建生态文明的重要保障。
D.同学们修改自己的作文时，一定要找出并改正作文中的错别字。
5、名著阅读（4分）
阅读下面两首小诗，完成后面的问题。
（一）《繁星》 我只躲到你的怀里。
母亲啊！ （二）《春水》
天上的风雨来了，墙角的花，
鸟儿躲到它的巢里； 你孤芳自赏时，
心中的风雨来了，天地便小了。
⑴这两首小诗的作者是，原名 。（2分）
⑵《繁星》表现了作者对的赞颂。（1分）
《春水》阐述了 道理。（1分）
6、古诗文默写。（8分）
①《观沧海》中最能反映诗人博大襟怀的诗句是：；
。
②《钱塘湖春行》的颔联是： ， 。
③《次北固山下》刻画破晓日出，江上春早，抒发诗人情怀的诗句是：，
。
④《论语》十则中关于学与思关系的一则是 ，。
得 分 | 评卷人 |
二、口语交际及互动（7——8题，共4分）
7、逊克县这个边陲小镇，是我们可爱的家乡，我们都无比地热爱它，外地的朋友到我们这来游览观光，我们会向外地的朋友们介绍我们的小县城说：我们逊克县“小城不大，风景如画”，除此之外，我们县还有许多土特产。现在就请同学们为我们远方的客人选择一种土特产向远方的客人介绍一下，向远方的客人宣传一下我们可爱的家乡吧！（字数在五十字左右）（2分）
8、阅读下面材料，回答问题（2分）
材料：甲型H1N1流感与其他流感病病死率对照表（摘自专家分析）
流感病 | 甲型H1N1流感 | 高致病性禽流感SARS病死率 |
1%—5%（目前） | 30%—70% | 7%—14% |
分析材料信息，你得出的结论是：
。
得分 | 评卷人 |
三、综合实践及探究（第9——11题，共6分）
活动一：班级准备开展“感受自然”的主题班会活动，请你完成下面两件事。（4分）
9、为这次活动书写一条符合主题的宣传语。（2分）
10、在观赏风景时，你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘，你怎么劝说他？（2分）
11、活动二：生活处处有语文，请你仿照示例，以斑马线的口吻写一句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。（2分）
【示例】你让出的是一点时间，收获的是一份安全和幸福。
温馨提示：
得分 | 评卷人 |
四、阅读分析（40分）
（一）阅读《塞翁失马》，回答12——16题（10分）。
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
12、积累下列文言词汇，用现代汉语写出加点词的含义。（2分）
①有善术者________ ②马无故亡入胡________
③人皆吊之________ ④死者十九________
13、下列加点词意思相同的一项是（ ）。（2分）
A．居数月 见宫殿数十所
B．此独以跛之故 故时有物外之趣
C．此独以跛之故 以亿万记
D．近塞上之人 下车引之
14、翻译句子：此何遽不为福乎？（2分）
译文：_______________________________________________________________
15、本文蕴含的道理是：________________________________________
（2分）
16、成语“________ ，________ ”就出自本文。（2分）
（二）阅读《我的老师》片段，完成17—20题。（11分）
①最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。
……
②像这样的教师，我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
③有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚香祈祷，把两个有象征记号的字条埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰！”那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除了孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！
④每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师！我不知道你当时是不是察觉一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住了：
⑤“你要去干什么？”
⑥“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。
⑦“不是放暑假了么？”
⑧哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师呵！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？
17、请用简洁的语言概括选文所写的三件事情。（3分）
答：⑴ ；
⑵ ；
⑶ 。
18、第③段中划横线的句子中的“小小”和“莫大”两词含义是否矛盾？为什么？（2分）
答：
。
19、第⑧段中划横线的句子使用了什么修辞手法？在文中有什么作用？（4分）
答：
20、有人认为这篇文章着重写的是蔡老师爱学生，也有人认为本文着重写的是“我”难忘蔡老师。请就此发表自己的看法并说明理由。（2分）
答：
（三）阅读下面的语段，完成21—26题。(12分)
成全一棵树
⑴一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。她要把树苗栽在门前。
⑵母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。“妈妈，把这棵小树也栽下吧！”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子，一出生就残疾。孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
⑶孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。他人小力气弱，挖得很吃力。母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
⑷树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。
⑸可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。
学 校 |
班 级 |
姓 名 |
⑹每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
⑺小树一天一天长大了。开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。
⑻这一年冬天，母亲做出了一项重大决定，送她这个残疾的孩子也去读书。而在此之前，她不想，也很难有这个能力让这个孩子去学校。孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校，可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂！
⑼放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。春去秋来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树更青春更挺拔。
⑽孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号：阳光。大家都叫他阳光。他也喜欢这个绰号。
⑾几十年过去了，拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年，他回到了家乡，母亲早已是满头银发了，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早候在门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。
⑿他是坐着轿车回来的。他没有让车子进村，在村头他就下来，一拐一拐地走向自己的家。
⒀远远地，他就看到了家门口的'树——高大的、快有一抱粗的树。他看见了自己的母亲。她依着树。他心里一热，急急地奔了过去。在那棵他亲手栽种的树下，他把母亲接在怀里。他发现母亲真的老了，身子轻得像一片树叶。他叫了一声娘，就再也说不出话来。
⒁他在老屋里住了半个月，每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐，陪着母亲说话。有一天说起身边的树，他忽然神秘地说，“娘啊，你知道这棵树为什么比别的树长得快吗？这里面，有一个谁也不知道的秘密呢！”
⒂母亲望着已人到中年的儿子，望着他那一脸的得意，她平静地笑了，点点头说：“其实娘早就知道了。那树长得高长得快，还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿？开始我也纳闷，后来有一天半夜我悄悄地跟着你，看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子，你知道我为什么改变了主意，让你上学堂吗？就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊！”
⒃他一下子怔住了。
⒄他百感交集。许久许久，他扑通一声跪了下来，跪在了母亲的面前。他明白了。他终于明白了母亲。母亲的心永远是一颗母亲的心。
21给下列带点的字注音（2分）
擎着（ ） 灼灼（ ） 拎着（ ） 绰号（ ）
22、第④段画线句“这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的”，请联系上下文，品读母亲复杂目光的含义。（3分）
得分 | 评卷人 |
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23、第⑧段面线句“母亲做出了一项重大决定”，请联系全文，写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事。（2分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
24、第②、④、⑧、⑨段中“一拐一拐”共出现4次，作者突出这一细节的用意：一是强调他是个残疾的孩子；二是________________
。（1分）
25、从全文看，本文既写了________ 的经过，又写了________ 的经过，这两条线索交叉进行，从而突出了文章的主旨。（2分）
26、第⒄段写道：“他百感交集。”如果你是一个戏剧或电影的编导，请为他设计一段独白。【独白：戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话。】（20字左右）（2分）
（四） 阅读《甘露的秘密》，回答27—31题（7分）
蚂蚁和蚜虫的关系简直可以说是亲密无间的，有时候，你会看到一群蚂蚁背着蚜虫川流不息地跑来跑去，那是蚂蚁在给蚜虫搬家。当蚜虫在一片植物上大肆蚕食，只剩下残茎败叶之后，蚂蚁就把这群祸害转移到另一处食物充足的地方去，使蚜虫能够饱食终日，好排泄出更多的蚜蜜来。在蚂蚁搬家的时候，也不会丢下为它提供美餐的好朋友不管。确定了新居之后，小蚂蚁就会把蚜虫一个一个搬到附近的植物上去。蚂蚁不仅是蚜虫的“卫士”，还是蚜虫的“保姆”。冬天临近了，雌蚜排出了一个个越冬卵。蚂蚁很担心这些卵会被冻坏，便不辞劳苦地把它一个个搬到外面晾晒，晒完后再搬回巢去。到了次年早春，蚜卵孵化了，这下又忙坏了小蚂蚁，它又主动承担了喂养小蚜虫的任务。直到春暖花开，蚂蚁又把小蚜虫一个个搬出洞来，放到植物上，让它去啃食鲜嫩的茎叶，以便自己从它的屁股后面捞取一点蚜蜜。
27、文中起过渡作用的句子是：（2分）
________________________________________________________________________
28、蚂蚁是蚜虫的保姆，它作为保姆要为蚜虫做哪几件事？（3分）
________________________________________________________________________
29、从全文看，捞取一词体现了作者对蚂蚁怎样的态度？（2分）
________________________________________________________________________
五、作文(50分) （任选一题作文）
阅读下面两段文字，按提示和要求作文。
A．著名雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”你可发现四季景色在悄悄发生着美丽的变化？你可体验过在学习中发现知识的美丽？你可用心体会生活中关爱的美丽？在看似平淡的生活中，我们一定要有一双慧眼去发现生活的种种美丽，只要用心观察，大千世界处处都有美丽的存在。
30、请以“发现美丽”为题，写一篇文章。
要求：⑴自定角度作文；⑵文体自选；⑶不少于550字；⑷文中不要出现自己的姓名和班级。
B．我们每个人都向往拥有一个充满亲情的家。在孩子的眼里，家是慈母手中长长的线，
家是慈父温暖坚实的臂膀，家是心灵栖息的避风港；在父母眼里，家是儿行千里母担忧的牵挂，家是孩子成长路上的期盼。家中每天都在上演着世间最真实动人的故事，有甜，有苦，有喜，有愁……
31、请你以，我明白了写一篇反映家庭生活的作文。
要求：1、在横线上填上适当的词语把题目补充完整，写一篇不少于550字作文。
2、写出真情实感。3、书写要工整，卷面要干净。
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2013－20第一学期期末七年级
语文试题参考答案
一、积累与运用（20分）
1、（2分） jiǎo xī 怡 yùn 。 2、（2分）B 。3、（2分）C 。 4、（2分）D 。
解析：A项分类不当，“唱歌”不属于“体育活动”，应删去；B项成分残缺，“增强同学们的安全自我保护”一句缺少宾语，应增加“能力”或“意识”；C项两面对一面，去掉“能否”。
5、（4分）⑴冰心（1分） 谢婉莹（1分）。⑵①母爱（1分）（说明：答“母亲”也可）；
②人不可以孤傲清高（1分）（说明：答“孤芳自赏”也可，意思对即可。）
6、古诗文默写。（8分）
①（2分）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
②几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
③海日生残夜，江春入旧年。
④学而不思则罔，思而不学则殆。
说明：每句1分；若所写句中有错、别、漏、增字的，则该句不得分）
二、口语交际及互动（7-8题，共4分）略。
三、综合实践及探究（9-11题，共6分）略
四、阅读分析（40分）
（一）阅读《塞翁失马》，回答12——16题（10分）。
12、（2分）善：精通，擅长 亡：逃跑 吊：安慰 十九：十分之九，意思是绝大部分
13、（2分）A。
14、（2分）这种祸事怎么就不会变成好事呢？
15、（2分）祸福相依、好坏共存，看待事物要持辩证的态度，要懂得努力将坏事变成好事。
16、（2分）塞翁失马，焉知非福。
（二）阅读《我的老师》片段，完成17—20题。（11分）
17、（3分）⑴我们模仿蔡老师写字；（1分）⑵蔡老师帮“我”排除小纠纷；（1分）
⑶“我”梦中寻师。（1分）
18、（2分）不矛盾。“小小”和“莫大”形成鲜明对比，（1分），凸显蔡老师关爱学生、公平处事的高尚人格。（1分）说明：只判断不说明理由不得分。
19、（4分）比喻。（1分）生动形象地表明这件事对于“我”的珍贵，（1分）表达了“我”对蔡老师的思念之情，（1分）和开头的“最使我难忘”形成照应。（1分）
20、（2分）【答案示例1】我同意第一种看法。本文记叙了蔡老师大量事迹，用以表现蔡老师是一位关爱学生的老师，也正因为如此，“我”才会梦里寻师，“我”才会对蔡老师难以忘怀。
【答案示例2】我同意第二种看法。本文以“最使我难忘”开头，又以“我什么时候能见一见我的蔡老师”结尾，全文始终贯穿着对蔡老师深切的情感；而且，十几年后“我”仍对蔡老师所做的事情历历在目，可见“我”对蔡老师的难忘之情。
【答案示例3】我认为二者是不可割裂。蔡老师令“我”难忘，是因为蔡老师温柔慈爱、酷爱学生；正是因为蔡老师有一颗热爱学生的心灵，才使“我”铭记于心。
说明：只要观点明确，理由充足即可得分，但表述不当，句子不通顺，错别字多至少扣1分。
（三）阅读下面的语段，完成21—26题。(12分)
21、（2分）略
22、（3分）（1）那棵树又瘦又小，甚至还有一些枯萎，母亲担心他不会长成一棵大树。（2）孩子做这件事可能没有结果，也没有意义。（3）孩子一生下来就残疾，母亲为孩子的将来忧虑。
23、（2分）母亲看到孩子天天半夜偷偷给那树喂童子尿。
24、（1分）突出孩子的自强（志坚）回答：做事努力，认真或执著不算全对。
25、（2分）孩子成全了一棵树苗 母亲成全了一个孩子。（必须写出“成全”或者类似的说法。）
26、（2分）要点：抒发自己的感激之情或者对母亲的赞美。
（四）阅读《甘露的秘密》，回答27—31题（7分）
27、（2分）蚂蚁不仅是蚜虫的“卫士”，还是蚜虫的“保姆”。
28、（3分）晾晒蚜虫卵 喂养小蚜虫 搬出蚜虫，放到植物上
29、（2分）例：最后一句，“捞取”一词，含有贬义色彩表明作者对蚂蚁助纣为虐的不满（语意相同即可）
五、作文（50分） 评分细则：
1、满分卷为50分。指在拟题，立意，选材，构思及语言表达方面极具特色的奇文或美文。不要求完美无缺，致使满分卷空缺； 也不要随意放宽标准，出现过多满分卷。
2、一类卷：49——44分。基准分为46分。主旨突出，切合题意，结构严谨，文情并茂。注意以下四项有一项突出者即可评为一类卷，A、感情真挚。B、立意新颖。C、构思巧妙。D、语言富有个性。
3、二类卷：43——37分，基准分为40分。主旨较明确，较有文采。
4、三类卷：36——30分，基准分为33分。主旨较明确，表达清楚。
5、四类卷：29分以下，基准分为25分。主旨不明确，表达不清楚。
评分建议：
1、卷面整洁、字迹美观，在相应等次的基准分上酌情加1——3分，反之扣1——3分。
2、错别字，标点错误，酌情扣分（5分之内）。
3、不足550字的，酌情扣分。
篇6：七年级第一学期期末竞赛地理试卷
山东省济南市章丘市辛锐中学七年级第一学期期末竞赛地理试卷
选择题
地球自转和公转的特征，相同的是( )
| A．方向 | B．周期 |
| C．绕转中心 | D．产生的地理现象 |
图中点A是 ，降水( )
| A．背风坡，少 | B．迎风坡，多 |
| C．背风坡，多 | D．迎风坡，少 |
赤道附近全年多雨，主要的影响因素是( )
| A．海陆因素 | B．纬度因素 |
| C．地形因素 | D．洋流因素 |
某地一年到头都很热，却很少下雨，该地气候类型为( )
A. 热带雨林气候 B. 热带草原气候
C. 热带沙漠气候 C. 热带季风气候
每年除夕之际，在我国哈尔滨到处是冰的世界，而我国广州却是鲜花的海洋，影响这种景观差异的地理因素是( )
| A．洋流 | B．地形 |
| C．纬度 | D．海陆 |
某地区一年中每1000人当中，出生并成活20个婴儿，死亡5人，则这个地区一年中的人口自然增长率为( )
| A．5‰ | B．25‰ |
| C．20‰ | D．15‰ |
选择去教堂结婚的人多信仰( )
| A． | B．佛教 |
| C．道教 | D．伊斯兰教 |
一位来访的外国人，肤色较白，身穿白色长袍，手拿一本《古兰经》，用阿拉伯语与人交流，你推测他可能来自( )
| A．巴西 | B．日本 |
| C．澳大利亚 | D．沙特阿拉伯 |
右图中信息在一定程度上说明了( )
| A．甲、乙两大洲可能连为一体 |
| B．鸵鸟具有长途飞行的能力 |
| C．各大洲动物进化的相似性 |
| D．海牛具有远渡重洋的游泳能力 |
右上图中，甲、乙、丙分别代表的大洲或大洋排序正确的是( )
| A．北美洲、非洲、太平洋 | B．南美洲、非洲、大西洋 |
| C．南美洲、非洲、太平洋 | D．非洲、南美洲、大西洋 |
下图中A、B、C、D四个聚落，最有可能发展为城市的是( )
号称世界“雨极”的是下列哪个地区( )
| A．火烧寮 | B．乞拉朋齐 |
| C．吐鲁番盆地 | D．沙漠 |
“风调雨顺，五谷丰登”反映了( )
| A．降水量与气温的关系 | B．降水与农业的关系 |
| C．降水与工业的关系 | D．降水与商业的关系 |
纬度大致相同，拉萨的气温比成都低的原因是( )
| A．纬度因素 | B．地形因素 |
| C．洋流因素 | D．海陆因素 |
习惯上用N表示( )
| A．东经 | B．西经 |
| C．南纬 | D．北纬 |
图中又称本初子午线的是( )
| A．A线 | B．B线 |
| C．C线 | D．D线 |
图中构成东西半球分界线的两条经线是( )
| A．A线和C线 | B．A线和D线 |
| C．B线和C线 | D．B线和D线 |
图中B线穿过的大洲是( )
| A．欧洲、非洲、南极洲 | B．欧洲、非洲、大洋洲 |
| C．欧洲、亚洲、南极洲 | D．南美洲、非洲、南极洲 |
下图中等高线图表示的地形名称依次是( )
| A．山谷、鞍部、山脊、盆地 | B．山脊、盆地、山谷、山顶 |
| C．山脊、山顶、山谷、盆地 | D．山谷、山顶、山脊、盆地 |
亚非两洲之间的分界线是( )
| A．直布罗陀海峡 | B．苏伊士运河 |
| C．白令海峡 | D．巴拿马运河 |
喜马拉雅山的形成原因是( )
| A．印度洋板块与亚欧板块相碰撞而成 |
| B．亚欧板块与非洲碰撞挤压的结果 |
| C．太平洋板块与亚欧板块相碰撞而成 |
| D．印度洋板块与亚欧板块的交界处，由火山爆发而成 |
赤壁之战中，诸葛亮预测有东南风，下面表示东南风方向正确的天气符号是( )
下列最适合举行室外足球赛的天气状况是( )?
填空题
读图回答下列问题。(12分)
(1)图中A、B、C代表世界上较大的三列山脉，世界最长的山脉B与C山脉组成世界上最长 山系。
(2)A山脉是由印度洋板块与 板块碰撞挤压隆起形成的。
(3)地震发源地在地面上的垂直投影，叫作震中。10月29日在秘鲁附近海域发生7.0级地震，震中如图所示。此次地震位于 火山地震带。
(4)①地主要的人种是 。
(5)④地居民使用的语言是世界上流传最广的语言，它是 。
(6)③地居民主要信仰的宗教是____ ____教。
读图，分析回答下列问题。(12分)
(1)在图①②③④四处中，气温年较差最小的是 ;表示温带海洋性气候的是 。
(2)②处最热月出现在 月份，说明②处处于 半球。这种气候类型主要分布在中纬度的大陆 岸。
(3)A地的地形区名称为平原，形成的植被景观是 ，其气候特征与图①②③④中的图 相吻合。这种气候分布面积最大的洲是 洲。
(4)B地的气候类型是 (填名称)，这种气候类型主要集中在 洲。B地比C地降水多，造成这种差异的主导因素是 。(2分)
在本学期，同学们学习了如下几种等值线图：等高线地形图、等温线图、等降水量线图。根据所学，回答问题。(12分)
(1)同一条等值线上的各点值应该 (选填：相等、不相等。2分)
(2)等值线的疏密程度能表示这个值的空间差异的大小。一张地图上，等值线密集的区域要比稀疏的区域所表示的差异要 (选填：大、小。2分)
(3)读等高线地形图回答。
(1)表示“陡崖”部位的字母是 ，(2分)
(2)表示“山脊”部位的字母是 。(2分)
(3)AB两地在同纬度，气温较高的是 ，(2分)AB两地气温差异形成的主要因素 。(2分 )
阅读资料和图，完成题目。(8分)
资料一：北斗卫星导航系统﹝BeiDou(COMPASS)Navigation Satellite System﹞是中国正在实施的自主发展、独立运行的全球卫星导航系统。12月27日，北斗系统在继续保留北斗卫星导航试验系统有源定位、双向授时和短报文通信服务基础上，开始向亚太大部分地区正式提供连续无源定位、导航、授时等服务。例如，轮船在茫茫大海上航行，飞机在广阔天空中飞翔，无论到了什么地方，人们都可以使用仪器精确地测定出它的经纬度，从而确定其位置。
资料二：钓鱼岛是中国的固有领土，地理坐标大约是北纬25°45′，东经123°28′。
(1)写出A点和C点经度和纬度(此题1空1分，共4分)
A:经度 ，纬度 ;C：经度 ，纬度 。
(2)图中位于西半球的点有几个? 个。(2分)
(3)行驶在太平洋的东方号海轮发生危险事故，船长根据北斗导航仪提供的信息向正在我国钓鱼岛海域巡航的海监船发出求救信息“东方号遇险，地理坐标为：160°E，40°N”。你认为海监船应该往哪个方向行驶去求援东方号? 方向(选填：东北、东南、西南、西北。2分)
综合题
某学校地理兴趣小组在活动中，按要求一天共测4次气温值：20℃、15℃、33℃、27℃，却忘记把测量结果记录在下表。据此回答各题。
| 时间 | 2点 | 6点 | 12点 | 14点 |
| 气温 |
【小题1】假如由你来完成表格的填写，33℃的气温值应该填在哪个时间栏内( )
| A．12点 | B．14点 |
| C．2点 | D．6点 |
【小题2】这一天的气温日较差是( )
| A．4℃ | B．7℃ |
| C．18℃ | D．20℃ |
读世界海陆分布图，完成下列各题。(共8分)
( ) ( )
(1)在图下方括号中填注东西半球的名称。
(2)写出下列数字代表的大洲名称：② ④ 。
(3)写出下列字母所代表的大洋名称：A D 。
(4)四大洋中，轮廓形状大致像“S”的是 ，跨经度最广的是 。
篇7：七年级语文第一学期期中试卷及答案
一、积累运用(35分)
1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是(2分)( )
A.腼腆(tiǎn) 裨益(bì) 踌躇(chú) 潜移默化(qiǎn)
B.徜徉(cháng) 广袤(mào) 跻身(jǐ) 冥思苦想(míng)
C.黝黑(yǒu) 自诩(xǔ) 呜咽(yàn) 谆谆教诲(zhūn)
D.摒弃(bìng) 挑剔(tī) 涟漪(yī) 不屈不挠(náo)
2.下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是(2分)( )
A.有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是“高智商的野蛮人”。
B.科学家研究发现，忧郁、愤怒、悲伤……等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。
C.以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台 “3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置?
3.下列各句中，加点的成语使用错误的一项是(2分)( )
A.楼房鳞次栉比，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出的新景象。
B.去年秋天，俄罗斯首都莫斯科发生了一起危言耸听的恐怖袭击事件。
C.三年时光一千多个日日夜夜，现在想来，犹如白驹过隙，转瞬即逝。
D.一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道;一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。
4.下列各句中，没有语病、表意正确的一句是(3分)( )
A.我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
B.政府不断加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺的问题。
C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D.刘翔继续参加比赛的关键在于他的脚伤能否顺利康复。
5.依次填入横线处最恰当的一组是(3分)( )
我不去想是否能够成功， ，便只顾风雨兼程;我不去想能否赢得爱情， ，就勇敢地吐露真诚;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨， ，留给世界的只能是背影;我不去想未来是平坦还是泥泞， ，一切，都在意料之中。
①只要热爱生命 ②既然目标是地平线 ③既然钟情于玫瑰 ④既然选择了远方
A.④③②① B.②③④① C.②④③① D.④①②③
6.下面这段话中，关于文学作品内容理解不完全正确的一句是(3分)( )
A.《为你打开一扇门》，是一篇书序的节录，作者凭借对文学的深刻理解和感悟，向读这部《文学卷》大书的青少年读者介绍了文学。
B.《冰心诗四首》中，前两首是以母爱为主题的抒情小诗，后两首是鼓励青年努力奋斗，积极奉献的哲理小诗。
C.《汤姆•索亚历险记》，作者是美国现实主义文学家马克•吐温，在作品中，作者向我们展示了最美好的心灵图画。
D.《端午日》节选自沈从文的散文《边城》，除此之外他的作品还有小说《长河》等。
7.读下面一段文字，根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在田字格内，4分)
写到这里，不由吐了吐舌头，因为北大老师们的肖像，也一视同rén( )地留在了我的写生画册上：有的绅士风度，有的和ǎi( )可亲，这个怪pì( )，那个潇洒，或于谈笑风shēng( )间“樯橹灰飞烟灭”，或于古朴凝重之中形成另一番风格……
8.默写。(每空1分，共8分)
(1) ，江春入旧年。
(2) 淡白的花儿，和青年说：“ !”
(3) ，铜雀春深锁二乔。
(4) 中庭地白树栖鸦， 。
(5) 苏轼在《水调歌头》一词中表达了对天底下所有离人美好祝愿的两句是， 。
(6) 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香， ，。
9.综合性材料探究。(共8分)
今年是中国共产党建党__周年，学校开展了“向党旗敬礼”为主题的系列活动。
⑴活动一：新闻播报
下面是一位同学收集到的关于建党__周年的新闻，请用一句话概括新闻的主要内容。(不超过26个字，3分)
本报讯 4月11日，扬州职业技术学院广场上红旗飘扬、人头攒动，由市委宣传部主办，市文联、市广播电视台承办的“颂歌献给党”红歌电视大赛在这里拉开帷幕。
扬州职业技术学院的老师、学生以及部分本土歌手表演了丰富多彩的文艺节目。革命年代的礼赞、红色岁月的缅怀、改革开放的颂唱，所有的红色情怀在一首首红歌中抒发、再现、还原。《红梅赞》、《永远跟党走》等一首首脍炙人口的红色歌曲使现场高潮迭起 ，观众在唱响的红歌中，共同回忆革命时期的峥嵘岁月，共同祝愿祖国的明天更加美好。
⑵活动二：编写对联
为了弘扬中华儿女的优秀品质，我们班举行了“数风流人物，还看今朝”的主题班会。为了给这次主题班会拟一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列8个短语中选用4个组成下联。(2分)
时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先
上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业
下联：_____________________________。
⑶活动三：口语交际
为了庆祝中国共产党建党__周年，校团委决定于本周六上午在校多功能厅播放影片《建党伟业》，呼吁同学们积极前来观看。你的好朋友小明却以学习繁忙为借口，不想到校观看，你该如何劝说他呢?请把你的话写下来。(3分)
二、阅读理解(55分)
(一) 阅读下面两首唐诗，运用所学的鉴赏知识完成下列各题。(7分)
【甲】浣溪沙 苏轼
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
【乙】浣溪沙 晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回。
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
10、请你将【甲】诗中上阕的“溪边风光图”用自己的语言描绘出来。(3分)
11、同样面对时光的流逝，两位诗人的情感态度大不相同，请你结合具体的诗句分析一 下。(4分)
(二)阅读文言文《三峡》，完成12—16题。(17分)
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
12.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)重岩叠嶂( ) (2)飞漱其间( )
(3)良多趣味( ) (4)属引凄异( )
13.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是(3分)( )
A.而忘操之 拔山倒树而来 B.自三峡七百里中 自非亭午夜分
C.项为之强 以丛草为林 D.物外之趣 春冬之时
14.翻译下列各句。(6分)
(1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。(3分)
(2)虽乘奔御风，不以疾也。(3分)
15.文中的画线句，是从什么角度写景的?这处景物描写有什么作用?(2分)
16.你能写出有关“三峡”的两句诗吗?(2分)， 。
(三)阅读下文，完成17—21题。(14分)
弱种子也要发芽 刘克升
开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。
城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。
不一会儿，他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗?”
城里人怎么会有这种想法?农民很奇怪。他摇了摇头，果断地说：“不可以!我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?”
城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗?……所以，我希望你把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。”
农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去!你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，因为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。”
城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。
这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开，农民马上收拾家什，急匆匆向家里赶去。农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出门。
现在，农民改变了想法。“再弱的种子，也要发芽;再嫩的幼苗，也渴望长大!”作为一名种地的老把式，这个道理，他懂!
农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢!他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。
17.选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义?(3分)
18.用四个字的短语在横线上补写出主要的故事情节。(2分)
⑴ →议种瘪种 → ⑵ → 给儿新生
19.阅读下面的句子，联系上下文，探究括号中的问题。(4分)
⑴他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
(“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度?)
⑵这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。 (农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”?)
20.文中的农民是一个怎样的父亲形象?请你结合文章内容进行分析。(3分)
21.美国作家海伦•凯勒称莎莉文老师为“再塑生命”的人。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢?并说明理由。(2分)
(四)阅读《温暖的橘子》，完成22~26题。(17分)
温暖的橘子 包光潜
那是十年前的秋天，我和朋友到西北旅游观光。由于路途遥远，精神萎靡不振。大约过了几个隧道之后，豁然开朗，两边的山坡出现大片的橘林。刚刚成熟的橘子，在一片翠绿中若隐若现地泛着橘红色的光彩。我使劲地揉着眼睛，以为是幻觉。在我的印象中，大片的橘林应该是在南方的。
到了一个小站，火车尚未停稳，月台上已经到处都是奔跑的橘子。推着板车或自行车的小贩们便将橘子递到车窗下，许多人纷纷拉开车窗买橘子。在我们侧面的座位旁，站着一个瘦弱的小女孩儿。她咂着嘴巴，睁大眼睛望着窗外，两条腿因踮足而轻轻地颤抖。我递给她一个又红又大的橘子，她摇摇头表示拒绝。我说没关系，是叔叔送你的。但她还是一边摇头，一边朝着身边的一位中年妇女张望。中年妇女终于开口了：“接着吧。”然后朝我说：“谢谢!”小女孩儿这才迟疑地接过橘子。她低着头，悄悄地剥着橘子皮。两只并不干净的瘦纤的小手掰开橘瓣，其中有瓣破碎了，橘子汁流到她的小手上，她迫不及待地吮吸着。她抬头望望母亲，将手中的橘瓣递到母亲的唇边。母亲说，你自己吃吧。小女孩儿摇摇头，硬是将一瓣橘子塞进了母亲的嘴里。母亲不好意思地对我们笑笑，露出苦涩的腼腆。
车轮在钢轨接头处颠簸了一下，塑料袋里有一个橘子从开口处挤了出来，在地上滚动着。小女孩儿突然朝着橘子滚动的方向冲了过去，正当小女孩儿的手够得着橘子的时候，钢轨微微向下倾斜，橘子滚得越来越快，越来越远。小女孩儿紧追不舍，终于一手按住了那个橘，整个身体匍匐在地——橘子泊在一洼污水里。小女孩露出了满足的微笑，这种满足里洋溢着莫名其妙的幸福。小女孩来到我们的旁边，双手递过那个脏兮兮的橘子。我的女伴眉头直拧，一边双手往外推挡，一边说，太脏，太脏，还不快扔掉。小女孩儿这时才发现橘子上面沾有许多污水。她将橘子使劲地在衣服上蹭来蹭去，感觉已经蹭干净了，又将橘子递给我。我的眼里已经饱含泪水，一把将女孩儿揽到怀里，郑重其事地接过女孩儿递过来的橘子……
当我将这个故事讲给女儿的时候，女儿两眼噙满泪水，汪汪的目光直视着电脑桌上的两瓣橘子——这是女儿觉得味道不好，吃剩下扔过来的。
22.“我”给女儿讲述这个故事的目的是什么?(2分)
23.文中的小女孩是一个怎样的女孩子?请结合文章内容说一说。(4分)
24.结合具体词语，赏析下面这句话中人物描写的方法及作用。(3分)
两只并不干净的瘦纤的小手掰开橘瓣，其中有瓣破碎了，橘子汁流到她的小手上，她迫不及待地吮吸着。
25.阅读文章最后一段，分析女儿的泪水中蕴含着怎样的情感?(3分)
26.读罢此文，小女孩的形象深深地打动着我们。请结合你自己的生活实际，就小女孩身上所体现出来的某种精神品质谈谈自己的感悟。(不超出50字)(5分)
三、写作(60分)
27. 一个人的一生中有许多次开始。每一年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。对于刚刚踏进初中大门的我们，初一也是一个新的开始。在我们的成长历程中，一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉，一个微笑，一次抚摸甚至一朵花的开落等等，都可以给我们的生命带来一次新的蜕变。正因为有了这一个又一个新的开始，我们变得成熟……
请以“新的开始”为题目，写一篇文章。
要求：(1)文体为记叙文，不少于600字。
(2)感情真挚，不得抄袭。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题目：新的开始
篇8：七年级语文第一学期期中试卷及答案
一、积累运用
1.D(2分)。“潜qiǎn”应读作qián/跻jǐ应读作jī/“咽yàn”应读作yè
2.A(2分)。B句省略号后面不能紧跟表示省略的“等”。C句《健康秩序、健康生活》应该用引号不应该用书名号。D 句不是疑问句，问号应改为句号。
3.B(2分)。B选项中的“危言耸听”，意思是故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。在此语境中，不符合。
4.B(3分)。A句“缺乏”与“不足”“不当”矛盾。C句语序不当，先发现后解决D句“能否”包含正反两方面的意义，与前句不对应。
5.A(3分)。
6.D(3分)。节选自小说《边城》。
7.仁、蔼、僻、生(各1分，共4分)
8.(1)海日生残夜 (2)贡献你自己 (3)东风不与周郎便
(4)冷露无声湿桂花 (5)但愿人长久 千里共婵娟
(6)夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。
评分要点：每空1分，共8分。错、添、漏一字，该小题不得分。
9.活动一(3分)：答案示例： “颂歌献给党”红歌电视大赛在扬州职业技术学院拉开帷幕。
活动二(2分)：答案示例：看今朝朝代先锋继往开来谱新篇 活动三(3分)：称呼1分，劝说内容1分(接受教育，熏陶，劳逸结合等)，委婉语气1分
二、阅读理解
10.溪水边兰草初生，松林间沙路洁净，潇潇暮雨中传来杜鹃鸟的鸣叫。(3分)
11.面对时光流逝，苏轼表现的乐观旷达，如“谁道人生无再少?”或“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”诗句中就表现出了;晏殊表现的是惋惜流连(伤春惜时)，如“无可奈何花落去”。(4分)
12.(1)直立像屏障的山峰 (2)冲荡 (3)的确，实在 (4)连续(各1分)
13.D(3分)
14.(1)到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。(3分)
(2)即使是骑着奔驰的快马，驾着长风，也不如船行得快啊。(3分)
15.是从听觉方面写景的。(1分)描写了三峡秋天凄清的特点，渲染了一种凄异的气氛，使人感到无限的悲凉(1分)。(注意：意境须答出“景”与“情”)
16.如：截断巫山云雨，高峡出平湖。——毛泽东
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 ——杜甫
白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。——杜甫
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白 (2分)
17.【答案】用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命，小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷的生命也有成长的权利，不能被剥夺;也喻劝人们要呵护“弱种子”，使其发芽、开花、结果。(3分）
18.【答案】 ⑴挑种种地 ⑵种下瘪种(2分)
19.【答案】⑴冷落(“漠视”或“抛弃”)。⑵让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高期望，也是农民被触动后的行为表现。(4分)
20.【答案】农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。(3分)
21.示例一：我觉得是农民，因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢，让他发芽、开花、结果，给了他成长的力量。
示例二：我觉得是城里人父子，因为是他们促使农民改变了想法，才让他有了发芽、开花、结果的希望。(2分)
22.(2分)我们应该学会珍惜现有的幸福生活。(大意正确即可得2分)
23.(4分)小女孩是一个家境贫穷但懂事、孝顺、懂得感恩的孩子。举例略。概括2分，举例2分
24.(3分)此句主要运用了外貌描写/动作描写。(细节描写)/如“瘦纤”一词写出了小女孩的羸弱，/“迫不及待”“吮吸”等词写出了小女孩对橘子的渴望，家境的贫寒，使读者心生怜爱。)
25.(3分)一是感动，为故事中小女孩的懂事、孝顺;/二是同情，为小女孩的贫穷;/三是惭愧，为自己随意扔掉吃剩的橘子。(大意正确即可)
26.(5分)能围绕着小女孩懂事、孝顺、知恩图报等品质中的一种或几种品质，结合自己的生活实际谈感悟。
三、写作
说明：主题(中心)基本明确(正确)，语言基本通顺，结构基本完整，即可以45分为切入
篇9：-第一学期七年级英语期中考试试卷
试题预览
2016-度第一学期七年级英语期中考试试卷
第一部分 听力测试（20分）
Ⅰ. 听句子选择图片：你将听到五个句子，请你根据听到的内容，选择相应的图片。每个句子后你有5秒钟的答题时间。听一遍。共5题，计5分。
II. 听对话回答问题：你将听到六段对话，每段对话之后你将看到一个或几个问题。请根据听到的对话内容，选择能回答所提问题的最佳答案。每段对话之后你有5至10秒钟的答题时间。听两遍。共10小题，计10分。
请听第一段对话，回答第6小题。
( ) 6. What does the girl lose?
A. Her bag.B. Her radio.C. Her ring.
请听第二段对话，回答第7小题。
( ) 7. What does the boy find?
A. A watch.B. A box. C. A pen.
请听第三段对话，回答第8小题。
( ) 8. Where is the boy’s hat?
A. On the desk. B. On the sofa. C. On the bed.
请听第四段对话，回答第9至第10两个小题。
( ) 9. The man is Cindy’s ________.
A. father B. uncle C. brother
( ) 10. Cindy is ________.
A. eight B. seven C. six
请听第五段对话，回答第11至第12两个小题。
( ) 11. Where’s Julia’s pencil?
A. It’s in her schoolbag. B. It’s in her pencil box. C. It’s in the bookcase.
( ) 12. What is Dave’s last name?
A. Brown.B. Hand. C. Miller.
请听第六段对话，回答第13至第15三个小题。
( ) 13. ________ things are in the picture.
A. Two B. Three C. Four
( ) 14. What color is the cup?
A. Green.B. Black. C. Blue.
( ) 15. What’s Mike’s phone number?
A. 780-4351. B. 780-3415. C. 780-3451.
III. 听短文选择答案：你将听到一段短文，然后你将看到5个问题。请根据听到的短文内容选择能回答所提问题的最佳答案。听完短文之后你有1分钟的答题时间。听两遍。共5小题，计5分。
( ) 16. What can NOT you see in the boy’s room?
A. A table. B. A dog. C. A sofa.
( ) 17. Where’re the boy’s books?
A. Under the table. B. On the sofa. C. On the table.
( ) 18. Where’s the basketball(篮球)?
A. Under the chair. B. Under the desk.C. Under the bed.
( ) 19. Who’s Philip?
A. The boy’s cousin. B. The boy’s brother. C. The boy’s dog.
( ) 20. Who’s Philip’s friend?
A. A plane. B. A baseball.C. A hat.
第二部分 语言知识及运用 (30分)
V. 单项选择：从下列各题所给A、B、C、D四个选项中选择一个可以填入空白处的最佳答案。共15小题，计15分。
( ) 26. --- Is that _____ orange?
--- Yes, the orange is mine.
A. aB. an C. / D. the
( ) 27. --- Is your good friend _____ China now?
--- Yes, he is. He likes China very much.
A. at B. of C. in D. for
( ) 28. --- _____ they Peter and Tim?
--- Yes, Lisa _____ their mother.
A. Are; are B. Is; is C. Are; is D. Is; are
( ) 29. --- What’s Jim Smith’s family name?
--- _____.
A. Jim B. Smith C. Jim Smith D. Mr. Smith
( ) 30. --- _____ is your jacket?
--- It’s purple.
A. What B. How C. Where D. What color
( ) 31. --- Is Sam _____ cousin, Jane?
--- No, _____ isn’t. He’s my friend.
A. your; his B. her; he C. his; he D. your; he
( ) 32. --- Can you _____ it in English?
--- Yes, I can. It’s a ruler.
A. sayB. ask C. think D. thank
( ) 33. --- Where’re you?
--- My father _____ I are in the room, _____ my mother isn’t.
A. but; and B. and; but C. and; and D. but; but
( ) 34. --- Is that your father?
--- No, he’s my _____, my cousin’s father.
A. brother B. friend C. aunt D. uncle
( ) 35. --- Here’re some _____. Are they yours?
--- No, mine _____ red. They’re in my schoolbag.
A. pencils; is B. pencil; is C. pencils; are D. pencil; are
( ) 36. --- Is your brother’s room _____?
--- No, it isn’t. His books are everywhere.
A. fine B. tidy C. niceD. welcome
( ) 37. --- This is not ______ watch. I think it’s ______.
--- Oh, I see. Thank you.
A. your; my B. she; his C. his; hers D. my; her
( ) 38. --- Are those books on the desk yours?
--- _____. Mine are here.
A. Yes, these are B. No, these aren’t
C. No, they aren’t D. Yes, they are
( ) 39. --- Oh, your ring is very nice!
--- _____.
A. Excuse me B. You’re welcome
C. Thank you D. Oh, no, it isn’t
( ) 40. --- _____ ?
--- Under the table.
A. Is that your radioB. Where’s your radio
C. Can I see your radio D. What about your&n
篇10：七年级历史第一学期期中试卷及答案
选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题所列四个选项中，只有一项是符合题目要求的。将正确答案的英文字母代号填在下面表格中。
1.我国境内目前已知最早的人类是
A北京人 B元谋人 C山顶洞人 D蓝田人
2.人和动物的根本区别在于
A会不会使用火 B 会不会直立行走
C会不会煮熟食物 D会不会制造工具
3.已经会使用天然火并保存火种的古人类是
A元谋人 B蓝田人 C北京人 D山顶洞人
4.我国世界上最早种植的农作物品种是
A水稻、小麦 B 水稻、粟 C水稻、玉米 D粟
5.华夏族形成的基础是
A尧的部落联盟 B 禹的部落联盟
C蚩尤的部落联盟 D黄帝、炎帝的部落联盟
6，我国原始居民中，出现了私有财产和贫富分化的是
A山顶洞人 B河姆渡人 C大汶口人 D半坡人
7.考古学家对古人类的研究途径不包括
A遗址 B遗迹 C古人类化石 D记载
8.被称为人文初祖的是
A黄帝 B炎帝 C蚩尤 D嫘祖
9.“禅让制”反映的选举制度中，参加推选的人是
A氏族公社全体成员 B部落全体成员
C 部落连联盟全体成员 D部落首领
10.我国历史上第一个国家是
A夏朝 B商朝 C西周 D东周
11.西周的众多诸侯是通过什么产生的
A奴隶制 B世袭制 C分封制 D禅让制
12.国人暴动是发生时期是
A周文王 B周武王 C周厉王 D 周幽王
13.我国青铜文化灿烂的时期是
A夏朝 B商朝 C西周 D东周
14.目前世界上发现的最大的青铜器是
A青铜人头像 B司母戊鼎 C青铜酒具 D四养方尊
15.春秋时期的第一个霸主是
A晋文公 B 齐桓公 C楚庄王 D越王勾践
16.春秋时期最主要的特点
A周王室的衰微 B诸侯争霸
C 奴隶制的确立 D封建制的形成
17.晋文公成为中原霸主的决定性战役是
A城濮之战 B桂陵之战 C马陵之战 D长平之战
18.战国七雄中位于最南面的是
A齐国 B楚国 C秦国 D燕国
19.我国出现铁农具开始于
A西周 B春秋 C战国 D秦国
20.战国时期的变法中影响最大的
A李悝变法 B吴起变法 C邹忌变法 D商鞅变法
21.战国时期引起社会变革的最根本因素是
A各国之间频繁战争 B铁器农具的广泛使用
C各国的社会变革 D社会生产力的迅速提高
22.我国有文字可考的历史从何时开始
A夏朝 B商朝 C西周 D春秋
23.发明中医“望、闻、问、切”四诊法的是
A华佗 B扁鹊 C 张仲景 D 黄帝
24.下列作品中屈原创作的是
A《诗经》 B《示儿》 C《离骚》 D《论语》
25.都江堰位于今天的
A四川省 B云南省 C湖南省 D江西省
26.成为我国封建社会正统思想并对后世的思想文化产生巨大影响的是
A道家 B儒家 C墨家 D法家
27.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是
A夏朝 B商朝 C 西周 D秦朝
28.秦统一文字，作为标准字体的是
A隶书 B草书 C小篆 D楷书
29.秦朝灭亡和项羽失败的根本原因是
A严酷的刑法 B骄傲自大 C赋税徭役沉重 D失去民心
30.秦朝修筑万里长城的目的是
A抵御匈奴的进扰
B防止秦朝人民发动起义攻下都城
C防止北方冷空气的南下侵袭都城
D阻挠南北人民共同进行反秦斗争
非选择题部分
31、(10分)阅读材料：
材料一： 学而时习之，不亦说乎?
材料二： 知之为知之，不知为不知。
材料三： 三人行，必有我师焉。
回答：(1)以上三段材料是我国古代什么时期哪位大思想家、大教育家说的?他的言论，被他的弟子编入哪部书中?(3分)
(2)根据上述三段材料，分别说明他对学生是怎样要求和教育的?(6分)
(3)他是我国古代哪一家学派的创始人?(2分)
32.对秦始皇的评价，众说纷纭：有人认为他是杰出的地主阶级政治家，有人认为他是一个暴君。你的评价如何?(友情提醒：从功过两方面回答。)(10分)
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