以下是小编精心整理的那个骑轮箱来的蜜儿读书笔记，本文共11篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“szkissme”提供。
篇1：那个骑轮箱来的蜜儿读书笔记
读了《那个骑轮箱来的蜜儿》，我的感触很深。
这篇文章主要讲了一个名叫孟小乔的五年级小女生在一个早晨遇见了一个带着大轮箱的奇怪女子。从此，孟小乔那沉闷、枯燥、平凡的生活发生了前所未有的变化，在她身边发生了许多不可思议的是。可是，他们给这个小女孩带来了前所未有的开心和兴奋。
生活的空间有限，幻想的空间却是无限的。我觉得，我们在现实生活中往往习惯于墨守成规、惧怕发现，因此白白失去了许多的机会，把灿烂的想象让给了庸凡的现实。这个故事让我们明白一个道理：一个人要把自己陷入平常和苦闷的日子里是很容易的，难得的是怎样去完成一次“非常”的行动，去遭遇一次“非常”的时间。哪怕只有一次也好，就像故事里的孟小乔一样。
啊！《那个骑轮箱来的蜜儿》这个故事对我的感触真深呀！
篇2：那个骑轮箱来的蜜儿读书笔记
有一天，我闲着没事干，于是就向同学借书看后来我的好朋友就向我推建一本名叫《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书。于是我跟她说：“这本书好看吗？”她答到：“这本书挺有趣的。”于是我就津津有味的看DU了起来可是这本书实在是太有魅力了让我爱不释手。
这本书主要写了在孟小乔的家里有一个斤斤计较的妈妈和整天不爱打扮不吭声的爸爸。他们经常吵架。孟小乔是个小学五年级的女生，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家去做保姆的女人。这个神秘的'女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带她到树林里结识了十分会玩的小人精；到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平常爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段优美的评语……
读了以后我深受感触。这本书里面的蜜儿让我无比的敬佩。她能让孟小乔家变得这么幸福真了不起。虽然她是神仙，但是她能让孟小乔一家把身上的坏毛病都改掉，这真不容易。当然孟小乔也非常感激蜜儿。但是蜜儿就要离开了，孟小乔依依不舍。孟小乔对蜜儿说：“我还没有回报你呢！你怎么能就这样走了呢！”蜜儿说：“互相帮助是天经地义的事。你说不是吗！”
我们人类的心中都有一颗善良感恩的心。我们要向孟小乔一样满怀一颗感恩的心，向以前帮助过我们的人表示感谢，让他们得到回报。只要我们每个人都满怀一颗感恩的心，世界该是多么美好！
让我们带着一颗感恩的心走进美好的未来！
篇3：那个骑轮箱来的蜜儿读书笔记
在一些学生的眼中，生活处处都充满了压抑，在父母编织的网中没有自由。但我不觉得这样，因为蜜儿使我的生活快乐起来。
孟小乔是一位小学五年级的女生。在神秘的仙女湖畔，她遇见了一个愿意到她家去做保姆的女人。这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿的出现，使孟小乔家变得神奇而活跃起来。蜜儿发现孟小乔总是在忙功课，整天无精打采，就带她到树林里结识了十分会玩的小人精。孟小乔的父母心胸狭窄，脑子里乱七八糟，做事情没有条理，每天心情都很精。蜜儿用自己的披巾使他们变得心胸宽广，做事有条理，每天都快快乐乐。到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时凶巴巴爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段充满赞美的评语，成了孩子们最好的朋友。
如果哪一天，我能在大明湖畔遇见个像蜜儿一样的人多好！可惜，这只是幻想故事，是通过现实背景展开的幻想，真实地反映出当代学生在功课重压下的生活状态，这本书字里行间充满了作家杨红樱对孩子们快乐生活的期盼。
书中的蜜儿其实是一个下凡的仙女，她因为看到人间没有快乐，才留了下来。仙女为什么这么快乐？有人会说她们没有优愁，没有顾虑，没有操心的事。错！凡是有生命的东西，都会有优愁、顾虑和操心的事，只不过呢，仙女们的忧愁就如眨眼一样，转瞬即逝。
现实生活中，我的父母给我自由支配的时间，玩就痛痛快快地玩，学就仔仔细细地学。他们从不逼我，经常对我说：“良好的学习生活习惯跟你一辈子，父母再逼也只是暂时的。”对呀，有了好习惯一切不就OK了嘛！其实快乐就在我们身边，我们只是缺少一双发现快乐的慧眼罢了。
我爱吃香燕，因为吃香蕉能使人心情好。但我发现，自己在吃苦瓜的时候，心情一样很不错。“快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呢？’这是中央一台《天天快乐吧》的节目主持人每天都会重复的一句话，我喜欢这句话，因为它充分说明了快乐的心情完全在于自己。
人不是因为可爱而快乐，而是因为快乐而可爱。
篇4：《那个骑轮箱来的蜜儿》读书笔记500字
书架上放满了有趣的图书，这些书全是我的，我是一只地地道道的小书虫，书是我的最爱。中午，我信手从令人眼花缭乱的图书中抽出一本——杨红樱童话珍藏版之《那个骑轮箱来的蜜儿》，随着书儿走进了杨红樱的童话世界。
《那个骑轮箱来的蜜儿》讲述的是一个五年级的小女孩孟小乔遇见仙女蜜儿的故事。蜜儿被孟小乔带回家做了保姆，小乔家的这个第十七位保姆蜜儿深受小乔妈妈的赞赏，蜜儿的出现也让小乔的生活从平淡转为多姿多彩，从仙女湖奇遇到寻找小人精，再到盛满美梦的篮子，到最后蜜儿不辞而别，小乔的生活发生了一段段不平凡的新鲜事，给小乔增添了无限快乐。
童话一般只是给小孩子们带来快乐的，可是，看了这篇童话，我明白，童话也会给人带来童真的。杨红樱的童话可以让梦想变成小孩儿的大人圆梦，也可以使不想成为大人的小孩儿美梦成真。正如故事里蜜儿说的——“小人精是纯真、善良、快乐的人。他没有年龄，永远也长不大。”这话说得好，只有纯真、善良、快乐，才可以做一个真正的小孩儿，这也是小孩子最基本的特点。
“每个人心中都有一座梦幻城堡，只有充满童真的人才可以进入。”这本书告诉我这么一个真实的道理，我喜欢它。
篇5：那个骑轮箱来的蜜儿读后感
那个骑轮箱来的蜜儿读后感
那个骑轮箱来的蜜儿读后感――友谊是真诚的聚合；加进了虚伪，友谊便会稀释。
《那个骑轮箱来的蜜儿》，是中国着名童话女作家，杨红樱的杰作。我在一个暑假的时间，一口气读完了它，中间没有一丝的停顿。因为，书本中的主人公蜜儿实在实在是太令人牵挂了。
在故事的结尾处，孟小乔望着倒映在水中的月亮，轻轻地说：“总有那么一天，蜜儿还会突然出现在我的面前。”
这是一个带着浓郁抒情和暗示性的结尾。它告诉我们，应该如何对待生活中的朋友，应该怎样珍惜不可缺少、珍贵的友谊。
悄悄离去的蜜儿，就仿佛是我们生命中走过的那些不寻常的人，我们与他们意外地相逢，一见如故，成为了朋友。无奈，他们总有离开的时候，总有离我们而去的时候，去另一个地方或者去了另一个世界，我们不能挽留。
当他们都离我们而去后，或许留下的只有一两张相片，一两句祝福而已；但是他们却带走了我们深深的思念。也许我们的心会痛，因为他们对于我们来说，是朋友，是知己，是在我们心之中有着重要地位的人……
在我的身边也发生过这样的事情。记得那是在我上大班的时候，我有一个很要好的朋友，名叫：“娄晓梅”。
在一节美术课上，美术老师让我们画一座桥。但是，那一天我没有带颜料笔。于是，我就向同学借颜料笔，可是他们有的.也没带，有的已经借给别人了。()一圈下来，还是没能借到一支笔。于是，我垂头丧气地回到了自己的座位上。“我借你吧！”一个清脆悦耳的声音传进了我的耳朵里。我一回头，原来是娄晓梅。“怎么，没带颜料笔吗？”“嗯！”“那好，我借给你吧！”“谢谢你！”“不用谢，我们是好朋友嘛！”“嗯！”
自从这件事过后，我们俩便成为了最要好的朋友。但是，有一天，娄晓梅迫于家境的贫穷与钱财的紧迫。离开了我们的这个学校；离开了这个已有快乐记忆的班级；离开了我这个要好的朋友！
所以，请大家珍惜身边的朋友吧，你们要记住“友谊是真诚的聚合；加进了虚伪，友谊便会稀释。”珍惜身边的朋友吧，不要欺骗、背叛你们之间的友谊；珍惜身边的朋友吧，现在有的东西，失去后就很难挽回了；珍惜身边的朋友吧，这样才能让我们的生活更加多姿多彩！
篇6：《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感
今天，我看完了《骑轮箱来的那个蜜儿》，这本书主要讲了一个叫孟小乔的同学在仙女湖偶遇了一个带圆眼镜、围着一条红围巾、脚穿船形鞋的女人，叫蜜儿。自从她来到孟小乔身边，发生了一系列奇形怪状的事。孟小乔走到仙女湖畔，有一个愿意去孟小乔家当保姆的人，那个神秘的女人叫蜜儿，她和孟小乔玩得很开心，平时严老师好给同学们找缺点，后来给严老师带上了优点放大镜。
结果每人都找出了一个优点，大家都非常喜欢这样的老师，孟小乔说出了蜜儿是个仙女，蜜儿就飞上了天，孟小乔相信蜜儿一定会回来的。
篇7：那个骑轮箱来的蜜儿读后感
我读过很多杨红樱阿姨写的书，最喜欢的一本要数童话系列中的那本《那个骑轮箱来的蜜儿》了。
这是一本充满奇事的童话，主要内容是：孟小乔是个小学五年级的女生，在神秘的仙女湖畔遇见了一个愿去她家做保姆的女人，神秘女人叫蜜儿。密儿的出现使孟小乔的生活变得神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总在忙功课，就带她到森林里结识了十分会玩的小人精;到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段优美的评语……
这本书写得很好，透过现实背景中展开的幻想故事，真实地反映了小学生在功课重压下的生活状态。我也是小学生，所以觉得这本书写得好。故事字里行间充满了杨红樱阿姨对孩子们快乐生活的期盼，这更加深了我对这本书的喜爱。
篇8：《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感
我最爱看《那个骑轮箱来的蜜儿》里的《雪花飘飘》。它讲了两个道理：1不能在生活上瞧不起差等生；2做事要讲信心。
这是一个关于小泽尔胜于自信的故事。
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中他按照评委会给的乐谱指挥演敏锐地发现了不和谐的声音。起初他以为是乐队演奏出了错误就停下来重新演奏但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士他思考再三最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落评委席上的评委们立即站起来报以热烈的掌声祝贺他大赛夺魁。
原来这是评委们精心设计的“圈套”以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
莎士比亚说得对：“自信是走向成功的第一步缺乏自信即是其失败的原因。”
让我们忘记过去找回自信的我们！
篇9：《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感
今天，我看了一本书，它的名字叫《那个骑轮箱来的蜜儿》。它给我一个很好的教育。它的内容是一个学生她的名字孟小乔，她也是一个五年级的女生，她在十分神秘的仙女河畔，她遇到了一个心甘情愿愿意去做保姆的这样的女人。她是谁呢？她是一个神秘的女人，她的名字叫蜜儿。她们的保姆蜜儿的出现让孟小乔的家里的生活变得神奇、活跃和快乐起来。蜜儿看见孟小乔她总是再忙功课，于是，蜜儿就带着她去了森林里，结识了一个十分十分的会玩的小人精；
已经到了期末写评语的时候，蜜儿让她们的老师带上优点放大镜，因为蜜儿给老师戴上了优点放大镜，所以平时爱挑毛病的老师，给每一位同学都写上了一段段优美而让人听了以后舒服的评语……还有一个叫王老二的人，他有2个脸皮，接着，蜜儿使用魔法让个个单元的人们知道那个王老二的不对劲。还有一个年轻人在偷东西，蜜儿用法术来惩罚那个人。因为年少，他还有一点羞耻之心。你们可能要问我，小人精是个什么样的人？他有多大？小人精是个纯真、善良、快活的人。他没有年龄，永远长不大。你们可能还要问我，到哪儿才能找到小人精？
小人精就在你们的身边，但是用心才能找到。我的眼睛除了具有透视的功能之外，还有一大功能就是在看人的时候，能把人的优点放在并使它闪出光来。我的离去，并不是因为孟小乔没有为我守住秘密。我得回到天上处理一些小事情，但我还会再来人间的。天上好，人间更好！我感受到这是一本很好的教育书。每一个字行里，我感受到作家杨红樱对孩子们快乐生活的期盼。
篇10：那个骑轮箱来的蜜儿读后感
蜜儿悄悄地出现在仙女湖边，又成了孟小乔家的“保姆”，同时她也为孟小乔家带来许多神秘的故事，使孟小乔家的生活从此变得活跃起来。
自从蜜儿来到了孟小乔家，她似乎就成了一位神奇的“知心姐姐”，孟小乔的一切心事都会被她猜透，并用自己的“镇山之宝”――红箱子、披肩和眼镜来帮孟小乔实现一切心事与愿望。她见孟小乔总是忙功课，就带她到树林里结识了十分会玩的小人精，到了期末写评语时，她让严老师戴上有电放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段优美的评语……
这样的生活不正是我们所想要的吗？有欢笑，有泪水，才不显单调；有成功，有失败，才不会乏味。这就是完美的生活。我希望当今的父母们都放开孩子，让孩子们在玩的同时，摸索到学习，正所谓“在玩中学习，在学习中玩。”
我真羡慕书中的孟小乔，不仅有蜜儿的保护，还有同学们的拥戴，快乐逍遥地成长着，不仅如此，蜜儿所做的一切还使孟小乔尝遍了人生的酸甜苦辣，使她成长了许。生活就应如此，要和大家共同去探索，这才是孩子们真正美好的生活。
天下的孩子们，让我们对父母说：“我们已经长大了，请你们放到后吧！”
篇11：那个骑轮箱来的蜜儿读后感
这个暑假，我又读了一本书――《那个骑轮箱来的蜜儿》。这本书讲的是五年级女生孟小乔，在神秘的仙女湖畔遇见了愿意到她家去做保姆的蜜儿。自从蜜儿来到孟小乔家里，孟小乔的生活就发生了翻天覆地的变化，蜜儿带着不会玩的孟小乔来到森林里，结识了十分会玩的小人精；蜜儿给总是板着脸一本正经的老师，送上了“笑笑糖”和“跳跳茶”，使老师变得笑口常开，活泼亲切……这本书里的故事都很精彩，也很有趣，使我百看不厌。
看完这本书，我最喜欢其中的一个故事：孟小乔所在的班级要举办元旦晚会，每个小队要出一个节目，孟小乔所在小队不让孟小乔参加，所以蜜儿鼓励小乔自己写剧本，找人表演话剧。因为每个小队都有了自己的节目，所以小乔只能另找四个班上最不好的人来出演话剧，但是它们都说自己演不好，蜜儿知道后，叫他们嘴里念九遍“我能演，我能演……”然后蜜儿把大披巾一抖，那四个人就立刻自信起来了。演出的时候，他们的演出取得了巨大的成功。
虽然这本书是本童话书，蜜儿会魔法是不可能的，但是童话故事也是受到生活中一些启发才能想出来的，所以我认为这个故事如果是真的，讲的就是暗示的力量。生活中，很多人都不自信，想着：“我干不好，我做不好，我很笨，我很胖，我说话结巴，我管不住自己……”之类的话，所以我们要自信，要想：“我能干好，我能做好，我不笨，我不胖，我说话不结巴，我管得住自己……”这样你就自信起来，做什么事情都能做好了。其实，我也需要暗示的力量，因为我举手发言少，总想着：“我会说错的，我会说错的……”所以我就不经常举手，看完这本书后，我以后也要暗示自己，想：“我会说对的，我会说对的……”这样想的话，随然我不保证我会回答很多次问题，但是至少我有了自信，我敢于举手回答问题了，所以，我要加油！加油！
