我的同学初二日记500字

以下是小编整理了我的同学初二日记500字，本文共6篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！本文原稿由网友“weiyanlin”提供。

篇1：我的同学初二日记500字

一个夏天的晚上，突然停电了，周围一下子陷入了无边的黑暗中。尽管把家里能照明的东西全都派上用场，我还是觉得仍是昏昏暗暗的。更令我受不了的事热得像一个大蒸笼，我几乎喘不过气来。

于是，我走出家门到外面透透气。街上飘来一丝丝凉风，我顿时觉得舒畅多了。突然，我想到了小涛，就向他家的方向走去。

不一会儿，我来到了小涛的家门口，只见他家的窗口飘出一丝淡淡的光线。我大声喊起来：“小涛，快出来。我们一起逛街乘凉去。”

小涛的妈妈走出来对我说：“他正在学习，不去了。”我说：“我可以进去看他吗？”得到允许后，我走到小涛身边。他抬起头看了我一眼，笑着说：“你来得正好，我们一起思考这道题。”只见他额头上密密麻麻的汗珠在微弱的烛光里闪闪发光。我不耐烦的说：“我是来找你兜风的。”“哦，我不去了。这几道题我还没有解出来。”

“天气这么热，你看你鼻尖上都要滴水了。又没有电，等一下电来了再学习也不迟啊！”我说。

“你不懂的，这几道题没解出来，我是不会罢休的。”小涛说完后低下头又在纸上计算起来。

这时，我心里惭愧起来。看着小涛全神贯注的样子，我不禁想说：“好一个勤奋学习的同学。”

篇2：初二我读书我快乐日记500字

书，是一把钥匙，帮我打开知识宝库的大门;书，是一位向导，帮我找到智慧的源泉;书，是一架望远镜，让我看得很远很远┄┄从小，我便与书立下了不解之缘。

当我还是一位幼稚可爱的小女孩时，妈妈便为我买了一些小绘本。每天晚上，妈妈捧起书，一个字一个字地读给我听。我那时还小，第一次见到这一个个如小蚂蚁般的字，一张张生动美丽的插图，使我充满了新奇感。从那时起，我便喜欢上书。

后来，我上了小学，发现每个同学手里都有一本课外书。我一回家，便嚷嚷着让妈妈也给我买一本，没想到一向节约用钱的妈妈竟同意了。因此，我便有了第一本书——《安徒生童话》。从那以后，我一有时间便翻开书，像一匹饿狼，如饥似渴地读了起来。《海的女儿》里小人鱼的悲惨命运使我黯然神伤;《笨汉斯》又叫我哈哈大笑;《丑小鸭》又让我为丑小鸭的未来而担心，不禁皱起了眉头......妈妈见我这样，摇了摇头，说：“这丫头，走火入魔了!”我便朝妈妈扮了个鬼脸，又一头栽进书的王国里。

渐渐地，童话一类的书已不能使我满足了。我便开始读一些小说、名著，我读书已到到了废寝忘食的程度。睡觉前，不看一会儿书便不能入睡;即使吃饭前，也要望上几眼书，再依依不舍地去吃饭。我读书都读得忘我了。为此，我还闹出了笑话呢!那一天，妈妈带我步行去商场购物。妈妈走马观花在前，我跟随在后，一边走一边看着《笑猫日记》。正看到精彩处，“咚”地一声撞到了一个“人”。我吓坏了，头也不抬，拼命地鞠躬，连声喊“对不起”。半天，这个“人”也没反应。我抬头，惊得嘴张得可以容下一个大鸡蛋，那个“人”竟然是服装店的木头模特。妈妈回头来看见我这个傻呼呼的样，哭笑不得。

虽然读书让我闹了不少笑话，但它也让我受益匪浅。

读书使我的作文水平得到了提高。从一年级起，老师便会将我的文章当做范文在班上展示，作文竞赛也常常能获得一等奖......这些当然都是书给我的大礼，使我受益无穷。

篇3：初二我读书我快乐日记500字

莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍是我生活中不可缺少的一部分，不仅增长知识，而且充满乐趣。

沉醉在书香中，我不由领悟到人生的意义。其实每个人在成长的过程中，总少不了一个良师益友，我找到了能伴我一生的朋友——书。

“书读百遍，其义自见”这是自古以来人们的共识。每一个人要想攀登知识的高峰，就必须有渊博的知识作铺垫。知识是人类通往文明和发展的唯一途径，而增长知识的途径就是读书。书籍是前人劳动与智慧的结晶;书籍是我们获取知识的源泉;书籍是我们开启智慧的钥匙。

书给我带来了许多遐想。《红岩》给我的印象最深，从书中的字里行间，我感悟出了主人公坚贞不屈、视死如归的精神。刑具打不消他们对革命的忠诚，死亡吓不倒他们的爱国热忱。从书中，我了解了解放战争时期的历史背景，了解到革命面前人们誓死不屈的精神，了解了中国人民的英勇抗敌。我时常坐在屋里思索，要是我出生在那个时期，我会不会像他们一样誓死保卫国家?后来我就暗自下定决心：好好学习，将来成为祖国的栋梁之才，报效祖国。

书给我带来了许多乐趣。《西游记》中的故事耳熟能详，故事中的人物我甚是喜欢。不论是勇敢好斗、桀骜不驯的孙悟空，还是贪吃好色、傻得可爱的猪八戒，都像电影一样，深深地印在我的脑海里。在学校，我会与同学讨论《西游记》的故事;在家里，我会给父母讲述三打白骨精、孙悟空大闹天宫的情节。同学快乐，父母快乐，我更快乐。

我很喜欢读书，更喜欢获取知识的那种快乐。在我读书的过程中，我的知识慢慢积累，而后得到提高，我甚是欣慰。每当我读完一本书，我都会记下自己的心得体会，以此来充实自己。所以，我买了许多书，书橱中更是摆满了书。早起、饭后、睡前我都会拿一本书，仔细阅读，慢慢品味。

塞涅卡曾说过：“如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识，你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品，不断从他们那里取得养料。”朋友们，请你们多读书，读好书，好读书，从书中获取更多的知识，那么你们的人生将更充实、更快乐。

篇4：初二我读书我快乐日记500字

听妈妈说，我很小的时候就喜欢读书。那时候还不认识字，尤其是看到图画之类的，哪怕是别人发的宣传页，不管懂不懂都要拿过来“研究研究”!妈妈看见了，就特意买了一些立体图书给我，直到现在，我还保留了好几本。

后来，我上了幼儿园，非常喜欢听故事，睡觉前总会缠着妈妈读故事，妈妈就用她那标准的普通话绘声绘色地给我读《海的女儿》《白雪公主》《丑小鸭》《灰姑娘》等故事。好多时候，妈妈读的故事竟成了我的摇篮曲，我听着听着就进入了香甜的梦乡。每天放学回家，我总会拿出一本故事书，看得津津有味，还常常指着图画自言自语，有时看图编故事，有时唱儿歌。

等我上了小学，学会了拼音，可以读一些带拼音的读物了。《格林童话》《安徒生童话》《伊索寓言》《中国神话故事》等书，都成了我的最爱。

现在，我已经读了许多书，如《西游记》《三国演义》《爱的教育》《小猪唏哩呼噜》《中华上下五千年》《小飞侠》等。当然，我的阅读面也很广，我甚至还喜欢看《查理九世》《每天一个逻辑游戏》《歇后语大全》等。现在，我上了四年级，我写的作文经常会被老师表扬。作文本发下来，老师都在我的作文里划许多波浪线，有时还会写一个大大的“好”字。因为我用了许多好词好句，而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。看，读书的受益很大吧!

书，让我开阔了视野，给我增添了乐趣，使我得到了成长……让我们与书交朋友，一起走进书的海洋里，去享受读书的快乐吧!

篇5：初二我读书我快乐日记500字

莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。”而高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”现在我说：“书是一位老师，是一位不说话的老师;书是一位朋友，一个让你受益终生的朋友;当你有困难时只要查一查书，一切就真相大白了。”

从幼儿园开始，我就十分喜欢听老师、妈妈讲《白雪公主》《灰姑娘》《小红帽》等故事。于是，我对书越来越感兴趣，在幼儿园老师的指导下，我便一口气把《龟兔赛跑》给读完了，我很高兴。

到后来上了学前班，我学了拼音，课本上的文字的“头顶”上面“顶”着一个拼音，这就像我的一根“小拐杖”帮助我来识字，我便把《乌鸦喝水》《三只小猪》《井底之蛙》等一些童话故事的书给全读完了。

现在，我上了小学，认识的字越来越多，看的书也越来越多。从《安徒生童话》到《格林童话》，每当捧起一本书，我便津津有味地读着，如饥似渴地读着，贪婪地读着。读书成了我最大的乐趣。现在我已经读五年级了，我看的书不仅仅是一些童话故事，还涉及小说、散文和其他读物等等。

书，就像我的照明灯，指引我前进的方向，它使我明白了许许多多的道理，给予了我知识，赋予我力量。我读书，我快乐!

篇6：初二日记500字

傍晚时分，我和妈妈、弟弟妹妹一起到环岛路椰风寨海边玩耍。

一到椰风寨，一股清凉的海风扑面而来，顿时让人神清气爽，仿佛是专门来迎接我们的。我和弟弟如同刚从笼子里放出来的小鸟一样，迫不及待地奔向沙滩，妈妈和妹妹也紧随其后。

退潮了，这里是一片滩涂。蔚蓝的大海和天空连成一片，分不出尽头，潮湿的沙子柔软而舒服，还有许多小朋友拾贝壳、筑城堡……真是美不胜收。

“哥哥，快来捡贝壳啊。”不远处，弟弟一边捡贝壳，一边招呼我过去。我二话不说，马上开始在滩涂上跟弟弟开始了“淘金大战”。这里的贝壳真是奇形怪状，有海螺，有扇形的贝壳，甚至连金字塔状的都有。如果你幸运，还能捡到小虾和小螃蟹。每当我捡到一个罕见的贝壳，我就如获至宝地放进小桶里，就像矿工发现了世界上的珍贵钻石一样开心。弟弟也不甘示弱，他也收集了各种各样的贝壳。正当我们比得不可开交的时候，听到妈妈在喊我们回家了。

正当我们恋恋不舍地离开沙滩时，我突然想到这些小虾小蟹和贝壳带回家也养不活，所以和弟弟商量就赶紧把它们放回海里。妈妈问我：“你们捡的这么辛苦，为什么都丢掉了呢？”我如实回答道：“虽然我们很喜欢它们，但是大海才是它们的`故乡。”妈妈欣慰地笑了。

晚风轻轻地吹，海浪轻轻地拍打着沙滩，仿佛都在唱着一首歌：“大海啊，故乡……”

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