六年级四单元建议书

以下是小编帮大家整理的六年级四单元建议书，本文共8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。本文原稿由网友“wivoip”提供。

篇1：六年级四单元建议书

尊敬的环保局长：

您好!

现在已是十一月，本是初冬时节，可这段时间室外气温却一直在17-29℃之间徘徊，一直降不下去，而且今年夏天的气温也出奇的高。据专家统计：全球年平均气温上升了5-8℃，未来总趋势是全球变暖。您可别小看这5-8℃，它可能造成生态失调，导致冰川融化、洪水泛滥、海啸频发等自然灾害，还会使人得皮肤癌。是什么导致这些事情的发生？是大气层被破坏了。

我们地球的保护罩‐‐大气层，她已经被人类各种不当的活动破坏得没有人样了。由于人类乱砍乱伐树木，使二氧化碳、PM2.5、氟氯烃等没了克星，再加上人类10亿级数量汽车尾气、日益增加航空废气、空调、电冰箱、电视等过度使用或排放，产生了大量废气，直冲大气层，大气层根本无法抵挡这突如其来的攻击，受到破坏是必然的。为了地球的大气层，也为了我们人类自己，我向您建议：

1.大力推荐电动公交、自行车、步行等环保出行，限制油气公共交通工具、私家车的`出行时间，减少汽车尾气对大气层的破坏。

2.尽量使市民少用空调、电脑、电视等会排放氟氯烃的电器，夏天在家多用扇子、电风扇、人力风扇等环保器具，并加大禁烟力度。

3.建房子时请用环保材料，并要在刚装修好的房子多喷水，种花，减少有害气体外泄，也降低对居家环境的空气污染。

4.希望政府在人口密集的城镇及周围少建化工厂，并定期严格检测工厂废气排放，把废气排放控制在合理范围内。

5.在全市多宣传植树的好处，多植树造林，可以吸收大量废气，保护大气层。

最后，我想告诉您，如果人类不及时制止废气对大气层的伤害，可能导致动植物灭绝，而我们人类也在劫难逃。

市民：xxx

20xx年xx月xx日

篇2：六年级四单元建议书

水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源一-水，我们知道的到底有多少？中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。

一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去；人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。听后，我觉得真是可怕！为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢？

很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口呆！

在此，我特地向广大市民提出以下建议：

1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；

2、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

3、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5千克；

4、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50千克；

5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380千克。

让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜水资源，保护水资源，节约水资源。希望市民们能研究并采纳我的建议，让我们的家园变得更美丽！

篇3：六年级四单元建议书

六年级四单元建议书锦集一篇

六年级四单元建议书 篇1

水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源一-水，我们知道的到底有多少？中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。

一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去；人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体健康。听后，我觉得真是可怕！为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢？

很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源。有的`家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口呆！

在此，我特地向广大市民提出以下建议：

1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；

2、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

3、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5千克；

4、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50千克；

5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380千克。

篇4：六年级四单元建议书

六年级四单元建议书汇编1篇

六年级四单元建议书 篇1

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而，现在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。汽车的`尾气超标，等等。为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：

1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。

2、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。

5、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境！

篇5：六年级上册四单元作文：保护环保建议书500字

敬爱的校领导：

您们好!

我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的校园学习、生活、玩耍了已有七年之久。校园的每一寸土地，每一处景物都给我留下来深深的回忆，有幸福的，有快乐的。每天早晨，我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学;每天下午，我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中，对学校有了的情感，学校正如我另一个家。

家中难免有美中不足的地方，最近，总听见水龙头的滴水声，总看见大树下的瓜果皮屑，总瞧见草丛上深深的脚印，总望见操场上的糖果包装纸......

作为本校的一名学生，作为六年级的一位大姐姐，作为这个大家庭中的一份子，我提出了几点建议，希望校领导能在百忙之中抽出空来看看：

一、在水龙头处，贴上关于珍惜水源的广告标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头，莫要浪费了地球上任何一滴水，也莫要让水费白白流失。

二、在草坪处、花坛处、大树下，竖上关于爱护花草树木的广告标语，一旦发现同学不理会或者不明白广告标语，及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点，如有同学屡教不改、屡劝不听，给予批评或处罚。

三、在楼梯各处，操场各处，在全校的各处安放一个或多个垃圾箱，并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的广告标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上，罚扫操场或其他地方一个月，再犯在罚。

以上就是我的建议，若有错误或不足之处，希望校领导能给出批评，若可以实施，望采纳。

祝愿学校日后更加美丽!

六年级上册第四单元习作700字——环保建议书

尊敬的校领导：

你们好!

我们的校园好似一座美丽的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处，使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃;一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议：

一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而志愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!

篇6：六年级上册四单元作文：保护环保建议书500字

环保局局长先生：

您好!

我是XX小学的一名小学生。

我从小就在XX市长大，XX市是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会……

现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。”等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。

可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。

此外，我还发现一个蛮严重的问题。

有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。

后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢??后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了XX市的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气

更多相关热门文章推荐：

1.人教版六年级上册四单元作文:保护环境,珍惜资源的建议书

2.人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源、保护环境的建议书

3.人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源,保护环境1500字

4.人教版六年级上册四单元作文:珍惜地球资源建议书

5.人教版六年级上册四单元作文,珍惜水资源建议书

6.人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源,爱护环境

7.人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源崇尚节约800字

篇7：六年级第四单元环保建议书

每次提到环保这个话题，我的心就莫名的沉重，近几年来，随着我国经济的快速发展，环境问题渐渐的凸显出来。而保护环境，人人有责这句话，好多人都耳熟能详，但是真正能做到的却寥寥数人。是国家的宣传保护环境的力度不够，还是人民的素质不高呢，还是存在着其他的一些原因呢?

从个人观点上看，我觉得保护环境，还是要加大宣传力度，从实际做起。让一部分有影响力的人带头做起，因为中国人有一个特点，比他厉害的人都喜欢做的事情，普通民众也会赶着去做，这可能就是所谓的领导效应吧。并且从学校尤其是小学开始大力教育环境保护问题，因为从小就埋下一个保护环境的种子，等到他们慢慢长大，种子发芽后，保护环境的理念就会在他们心中深深的扎根，那时，保护环境就可能成为他们的习惯，而不是一个强制性必须做的事情。

除了这些之外，我觉得还要有一些奖励制度。打一棒子给个枣吃的道理谁都懂，如果给民众太多的压力可能会适得其反，所以应该对那些爱护环境的优秀人士颁发奖章，树立榜样，让人民觉得他们做的事情是有意义的，这样的话会有越来越多的人加入保护环境的大队伍中来。正好印证了一句老话，团结就是力量，把所有人的力量都调动起来，环境问题会慢慢解决的。所以，没有解决不了的问题，只要我们上下一心，我们的环境一定会慢慢好起来的。

篇8：六年级第四单元环保建议书

市长伯伯：

您好！

我是xx县城xx的一名学生。我从小住在xx，这xx年里，行，有了翻天覆地的变化，这一切我都亲身体验过，也深有感触。近年来，上杭在环保方面不进行建设攻进，取得了很大的成效，当然，还有一些美中不足的地方，让我印象最深的就是啤酒盖的利用。这段时间，政府已经在控制啤酒盖的使用量，可是啤酒盖依然大量的出现在生活中，而那些用过的啤酒盖大量的“躺”在人行道或马路边。很少有人想过，做那些盖子得挖多少矿石，浪费多少矿物资源，而使用后的啤酒盖能否回收。对此，我有几点建议：一、进行分类啤酒盖长期堆积在马路边，是因为没么有进行很好的分类，所以我建议，在大排档的周围设置设几个啤酒瓶和啤酒盖的专用垃圾桶，再由专人工进行处理，以保证不污染环境。二、改换材料啤酒盖既浪费矿物资源，又污染环境，我们可以采用其他材料制造盖子。比如木屑，我们可以用红酒一样的盖子，默认的来源，可以从一次性筷子来，把一次性快削成木屑，一举多得这不是更好吗？为了我们这座城市的持续发展，我希望市长能对啤酒盖的问题加以重视！

祝您：事业顺利，身体健康！

建议人：xx

xx月xx日

六年级上册四单元保护环境建议书

人教版六年级上册四单元作文:建议书

六年级上册四单元作文：珍惜资源、保护环境的建议书

六年级上册第四单元作文：建议书

六年级建议书

六年级四单元建议书.doc

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档