放学了日记高一1000字

下面是小编为大家整理的放学了日记高一1000字，本文共7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。本文原稿由网友“er8888er”提供。

篇1：放学了日记高一1000字

那天下着鹅毛大雪，风哑着嗓子呼啸着，那场雪是的初雪。

我们一放学，嬉闹着走出教室，就看到了操场披上的华丽的银装，银装上隐约有着几个小脚印做点缀，整个世界都是白茫茫的一片，我们兴奋极了。

在我去公交站牌的路上，我和同伴玩雪玩的全身都湿透了，手冻的像被烧过一样通红，直到有公交车来了我才和同伴挥手告别。

一上公交车，因为适应不了两个极端的温度，我不禁打了一个冷颤。渐渐，我的体温因为车里的暖气有了些温色。我搓了搓手，把围巾去了下来。原来头发上飘落的雪花也渐渐融化成水，顺着我的脸颊流了下来。

因为是冬天，天黑的快，当时天已经有些黑了。车速越来越慢，没有多远的路硬生生的因为堵车给留在了那。

当我们就快过我回家路上的最后一个红绿灯时，一抹红色把我们逼停在了灯柱下。

我们已经等很久了，路两旁的路灯也开始了一天的工作，我看着天空越来越阴沉的脸，不禁有些焦急起来。

为了转移自己的注意力，我只能把目光转移到正在斑马线上正前行的路人身上。一个阿姨骑着自行车过去了，一个奶奶走了过去，一个还带着红领巾的小学生……

这不，又一个骑着电动车的爷爷要…忽然，我的脑子里的想法止住了。因为马路上全部都是积雪，路面十分光滑，虽然这个爷爷慢慢的骑着自行车向前行驶，但是还是摔倒了。这个爷爷摔倒的画面就好像是一个慢镜头，一点点的歪了下去，我赶紧立直了腰板，有些担心，不过在担心的同时我也放心了些，还好摔倒时的冲击力不大。

接着，这位爷爷摔倒在马路上的画面就好像静止了一样，旁边一辆三轮车上的阿姨就那么看着，旁边的人也都那么看着。

我看到这样的场景不禁有些生气，在心里默默的把这些人的行为给数落了一遍，也为我自己不能下车帮他的行为而自责。

接着，一个看起来想大学生的哥哥快步走向这位摔倒的爷爷，把他慢慢的扶了起来，旁边的人看到这个哥哥这么做，也过来扶他，连三轮车上的阿姨也下来了。有人慰问他怎么样，有人给他扶电动车，有人给他拍身上的碎冰。当确认这位爷爷没事了后，那几个热心人又回到了自己原来的位置，回到了自己原来的生活轨道，继续前行，好像这种事已经做了很多次，是理所应当的一样。

我们的身边就是因为有这些默默奉献而不求回报的人才美好起来的，我们应该学习这种做法，也做一个这样有爱心的热心人。

篇2：放学了日记高一1000字

上高中两年，我是怎样走在放学路上的，我是怎样度过我的课外时间的，这是现在的孩子们想也想不出来的，也是现在一些人不屑想的，但对我来说是一种既心酸又珍贵的记忆，也是一种对痛苦的咀嚼和回味。

我们村离学校三四里地，中间是一片庄稼地。春天夏天上学时我书包里总是装着一个小破布袋，放学以后就开始拿着布袋去到庄稼地里给猪剜草，也就是给猪打草。那时，我们这一带的农村几乎家家都养猪，都把养猪作为家里的一项主要收入。我家的后院里有个猪圈，家里年年养一头猪。家里穷，人还没有吃的，猪也跟着受罪。想把猪养大，办法有两个，一个是让猪吃草，一个是让猪吃大粪，也就是吃人的大便。粪便要换生产队的工分，那就只有猪草了。

春天一开春，草一长出嫩芽，我就开始剜了。这一带猪吃的草我都认识，啥草猪更爱吃，啥草营养大猪吃了长膘我都知道。因此，每天下午放学以后，就拿着小布袋满地里给猪打草，打上满满的一布袋，提上回家。我还深深地记得，每隔几天，我母亲就爬在猪圈沿上用手量猪有多长，估计有多少斤。养一头猪要一年，长到一百三十斤，用手推车拉到杀猪场卖掉。说到卖猪，这是农村每一家人的大事，许多人家就指望着卖猪卖来的钱过日子。卖猪那天大早晨，一家人就像过喜事一样，起个大早，用粮食把猪喂个大饱。再叫上邻居几个人下猪圈捉猪，几个人下去，其中一个人先把猪的后腿抓住，其他人一涌而上，把猪按住，捆住四只蹄子，抬到猪圈上面。然后用大秤称一称，看看够不够一百三十斤。一般的时候猪都够，因为猪平时吃不上什么粮食，猛然吃一顿，自然就加上了十来斤。拉上车子走五六里地到了杀猪场，把猪卸到地上排上队，等着过秤检验等级。 过秤验级的是一个凶巴巴的瘦高个，大概是他认为自己掌握着猪的等级，也就掌握着一大帮穷人的一年的命运，所以大人物的感觉十足。他不理卖猪人的阿谀奉承，眯着眼用两根手指往猪的屁股上按按，一二三四五就出来了。大部分的都是三级，很少有一二级的。要是太瘦或者是不够一百三十斤，那人轻轻的手一挥，那家人就倒霉了，就得把猪拉回去，等喂够了再来卖。那样的事有，但不多，看到几个人拉着车子耸拉着个脑袋无精打采地往回走，不用问就知道是怎么回事了。不记得一斤多少钱了，只记得一个猪能卖五六十元。那时，生产队一个劳动力一天挣四五角钱，养一头猪顶一个人干半年。没有劳动力的人家，养一头猪就是一家人一年的花销，所以每个人家都把养猪当作一家人的经济支柱了。再有，卖完猪还能买到几十斤贱一点的饲料，这些饲料有时是粗粮，人们拿回去顶粮食吃。人们这个集市卖了猪，下个集市就会再去买一个小的回来喂。买猪也很有讲究，我们家的一个二爷很懂行，每次都是他给我家买。

篇3：放学了日记高一1000字

结束了一周的课程，大家满载着快乐与收获，高高兴兴的回家喽!随着放学队伍的涌出，校门口也变得热闹起来。

您瞧，那树阴下，车子旁，三三两两的叔叔、阿姨们正等待着自己孩子出来。熟识的家长们在一起谈着话，相互交流着教育孩子的经验。一位刚到的阿姨问了一句：“出来了没有?”然后也加入到了交流的话题中。手持各种课外班广告的大哥哥、姐姐们，拿着各自的宣传页，在人群中穿梭往来，逢人就发上一张，努力宣讲着自己学校的优势。也许是周末的缘故吧，卖各种文具、玩具和花花绿绿小挂饰的摊儿贩们也瞅准这个赚钱的时机，纷纷在校门附近开了张。每有同学经过，他们就赶紧吆喝着，吸引着你的眼球。

一队低年级的队伍走出来了，大人们立刻结束了聊得正浓的话题，看看是不是自己孩子所在的班级，确认后又在队伍中用目光寻找着宝贝儿。随着一声甜甜的叫声：“妈妈!”一个梳着羊角辫儿的小女孩儿向一位阿姨跑来。看到了自己的孩子，阿姨简短地和刚才的聊伴儿道了声：“你们慢聊，我先走一步。”说完就带上“羊角辫儿”乐颠儿颠儿的走了。

同学们陆陆续续的出了校门，有的一出来就小燕儿似的单飞走了，更多的是好友们结着伴儿踏上回家的路。

看，前面走路的那一伙儿。一边走一边说笑着，谈论着一天的趣闻与收获。这时，其中的一个拿出一包“可比克”，几位老友马上围过来，分享此时这“满汉全席”式的“大餐”。有滋有味儿吃着的同时还要说上一句：“怎么不早拿出来!”“嘿?!再说不给吃了!”“可比克”的主人说着捂住“满汉全席”就跑，几个人追着、嘻笑着，跑远了。

哇!公交站牌下此时是学生云集，开过来的公交车已成了校车(但绝不是《神奇的校车》，一定是拥挤的校车)。等车心急的同学在车站来回踱着，不时抬头看看远处要乘坐的车子来了没有，说了声：“还不来!”又继续踱着。有的同学却丝毫不放过这宝贵的时刻，从书包里拿出书，津津有味儿的看了起来，很快就乐在其中了，嘴角不时会微微上扬几下，那一定是看到了妙处。“车来了!”伙伴拍了一下看书同学的肩头，他才从沉醉中醒悟过来。哦!了一声，急忙上了车。嘿，那个同学怎么刚上了两阶又跳了下来，嗬!原来是那位心急的同学上错了车。

哈哈!咯咯!身后传来银铃般的笑声。回头一看，几位骑车的同学过来了。春风吹起了她们活泼的头发，阳光般的笑容在脸上跳跃着。怎么这么高兴?莫非考试又得了百分?要么就是正在商定周末的出行计划。她们骑过的地方，快乐的笑声洒满了一路。

忽然，天空飘起了细细的春雨。走路的同学赶紧加快了脚步，生怕淋湿了书包和漂亮的衣服。带雨具的纷纷撑起了雨伞，依然漫步在这细雨中，欣赏着小雨给周末带来的乐趣。坐上车的同学此时也不再抱怨车内的拥挤，而是庆幸的看着车窗外的雨丝。没坐上车的实在等不及了，焦急地看了看天空，招手打的了。

雨密了起来，路上的人们纷纷加快了前行的速度，我也紧蹬了几下，不再欣赏这放学途中的风景，赶紧回家了。

篇4：放学了日记高一1000字

伴随着最后一节下课铃的响起，雨，悄无声息地落了下来。

我顶着一本书，在雨幕里狂奔，心里抱怨着妈妈没有给我带伞的粗心。好容易跑到车站，看到一辆19路正停在那儿，欣喜地准备冲过去，不料被别人撞到。我踉跄几步，所幸没有摔倒，可口袋中的公交卡却“吧唧”一声掉在地上，而待我擦净卡上的污泥，那辆19路早已扬长而去。

正在我几乎有几分抓狂时，忽然在候车的人群中看到了她的身影：高高的，瘦瘦的，长长的黑发束成一个马尾，还有她撑着的那把伞，是我送给她的毕业礼物。不会错的，就是她!我雀跃地跑过去：“嗨，好久不见。”

她慢慢转过头来，看到我，却没有表现出我预料中的惊喜，只是平平淡淡的弯了弯嘴角，道一句：“哦，是你呀，好久不见。”我一愣：以前的她，每次与我相见，总是开心得又叫又跳，还会紧紧地挽住我，喋喋不休地谈天说地，可如今怎么却……

“吱--”又一辆19路靠站了。我停止了不解的思考，匆匆跳上了车，找到一个单人座位坐定，又突然想起了什么，紧盯着车门，期盼着她的出现。她终于上了车，却没有坐在我前后，而是在车厢另一侧坐下了。

我有些失望的低下头，用手扑打着书上的水珠，又忍不住悄悄用余光打量着她：熟悉的外貌，熟悉的姿态，一切看起来似乎都没有变;可是，我却隐隐感到她身上有一些东西，已然消失、改变，变得令我陌生。我张了张口，似乎想与她说些什么，却发现自己竟无从开口。车内，静极了，只听到雨滴滴嗒嗒打在车顶上的声音。

我用手撑着脸，注视着窗外灰暗的雨幕，心中抱怨着为何才半年不见，闺蜜便一个个变得如陌生人一般生分;却未曾发现，我自己也在时光的流逝中改变了许多：打招呼时，本想像以前吓她一跳，捂住眼睛的手，却在中途软却，只是轻伏在她肩头，巨大分贝的“猜猜我是谁”也变成了一句平平淡淡的“好久不见”;乘车时，忘却了从前一定要坐同一辆车的约定，自顾自的单独跑开;上车后，只是自己寻找座位，“永远的双人座”早已被打破。

我颇惆怅的叹了口气：时光，你一定要如此残酷吗?带走一切，不留痕迹?

“天桥到了，到站的乘客请下车。”冷冰冰的提示音响起，我猛的抬起头：她要下车了。她轻轻站起身，拿起伞，走到后车门旁，正准备下车，又快走几步到我面前：“雨似乎要下大了，伞借你吧。你知道，我家离这儿不远了。”说完，不等我回答，她轻快的跳下车，在雨幕中向我回眸一笑：“那么再见了。”

我又一愣：这个笑容，是多么熟悉!上扬的嘴角，弯弯的眉眼，我仿佛又回到了小学时的美好时光。虽然她眼中与从前相比，多了几分稳重，少了几分不舍，但那个消失的东西，此刻似乎又回到了她身上。

那一刻，我的心猛然醒悟：的确，无情的时光渐渐抹去了我们年少的童稚与棱角，也冲淡了我们亲密无间与无话不谈;但是，它始终带不走的，是那份真挚的友谊。

于是，我也报以她一笑，笑得自在而释然。然后，我重新望向窗外：雨，下的更大了，我却丝毫不着急--手心里那把伞，令我安心而温暖。

放学路上，遇见你，真的很幸福。

篇5：放学了日记1000字

今天放学时，老师对我们说，近期有一个“畅想未来，做智慧武进人”的征文活动，希望大家踊跃参加。走在放学路上，大家就天马行空，展望起美好未来了。大家七嘴八舌地议论着。

一向快人快语的徐月首先开了腔：“如今我们每天上学都要背着沉重的书包，又累又麻烦。我想一定会发明一种可随身携带的微型学习电脑，里面不仅输入了学校所有要学的课本知识，而且还能自动批改学生在上面所做的作业。”

“对，我也一直这么想。”我接过她的话题说，“这本课本啊，不仅可以容纳小学至大学的所有教材，还是一般大容量的课外书。古今中外，想看什么课外书都有，再不用去淘书买书了。而且携带方便，想看就看，多方便啊。”

李阳平日喜欢看一些科普书籍，被同学们誉为“小科学家”。她抬起头，清了清嗓子说：“爱美之心人皆有之。在未来，会研究出一种办法，使人想胖则胖，想瘦则瘦，高矮可以控制，五官可以修整，黑皮肤可以变白。另外，还会发明各种人造器官，一旦一个人身体的某个器官出了毛病，又治疗不好的话，换上人造器官就行了，这样就延长了人的寿命。”

郑铭是班上同学公认的“一朵花”。此时她回过头来，理了理身上的衣服说：“我想研制出能变色的服装。这种服装不仅能随着所处环境的光线的强弱变色，而且还能根据天气的冷暖，自动测出的人体温度来调节服装面料的温度，这样即使是在寒冷的北方，人们也用不着身着厚厚的棉衣棉裤了。”

朱珂君是班里小有名气的“小作家”，她平日所写的作文经常被老师范读。此时她谈起未来，就好像在讲述着一个神奇的童话故事：“未来，我们的大门安装有微型摄像机，除主人外，其他人要进入住宅，必须经主人向电脑下达指令，否则大门无法打开。住宅四周安装有自动气象感知系统，能自动调节至最合适的温度。还设有自动防盗防火报警装置，一有情况，马上就会采取措施……”一番话，引得我们都想像起我们未来的美好家园来。

张尧是个小车迷，收集了不少车模，所以他对城市交通的发展特别富有想像力。只见他不紧不慢地说：“我想谈谈城市交通问题。如今，车辆发展迅猛，道路非常拥挤，而且还会出现环保等许多问题，因此，我认为解决这些问题的办法很可能是从道路入手，将现在的道路改建成有连续传送功能的履带式道路，这样一来，人们无论是出行还是运货，只要根据不同的方向，踏上这样的道路就行了。”

“哈哈，以后我们放学回家，只要站上回家的路，一会儿就能自动到家啦!哈哈哈哈……”欢乐的笑声回荡着……

走着走着，我若有所思，加快起步子来，匆匆回家，摊开了稿纸……

篇6：放学了日记1000字

今天放学前赵老师把《成长的味道——第一册》的书的稿费发给了我们，我拿到了九元的稿费，这是我第一次因为自己努力而拿到的钱，我感到十分开心。

“叮铃铃”放学啦!为了庆祝我们拿到稿费，我来到陈瑞旁边问：“今天要不要走回家?”“当然!”陈瑞回答。

于是一走出校门，我们便对来接我们的家长们要求自己走回家，家长们当然不准我们自己回家。这时我们的朋友小妞妞(刘琳新)也来了，想和我们一起走回家，却在这时小妞妞爸爸来了，让她快上车，因为她的妈妈被狗咬了。我和陈瑞吓了一跳，我和陈瑞运气真好，上次我们自己也是自己回家，走的是我们的“密道”，“密道”上有那么多狗狗，我们却没有被它们咬。家长们也开始拿狗吓唬我们：“小妞妞妈妈被狗咬了，你们再自己走小心被狗咬。”“我们才不怕呢!”虽然嘴上这样说，心里却十分紧张。但，我们是男子汉，不能认输，于是在我们继续“死缠烂打”五分钟后，家长们终于让我们自己走回家了，只是他们要跟在我们后面。算了，跟着就跟着吧，等到前面再另外找机会甩掉他们。

刚走几步，我又想起了狗，还是有点害怕，于是悄悄问陈瑞;“如果狗来了我们该怎么办啊?”“狗来了，我一刀砍死他。”陈瑞挥了一下手里的宝剑说。听到这里我感到不那么紧张了，因为有陈瑞的宝剑保护。“你被狗咬过吗?”我怕我没有被狗咬伤，却先被自己的朋友咬伤。“没有。”陈瑞刚说完又连忙改口“不不不，我说错了，我被狗咬过，而且还没有打过狂犬疫苗。”“哎呀，那你可别突然叫起来!”这时陈瑞突然“汪汪”的叫起来想要吓唬我，我被他逗得哈哈大笑。

我们照例又来到农村银行门口的石狮后藏起来，想要甩掉跟在我们后面的家长。陈瑞这时问我：“你还想走那条密道吗?”“不，我可不想被狗追。”我连忙拒绝。于是我们继续走在回家的大路上，路上我们经过了一个在石塔菜场门口卖小吃的小摊，陈瑞看着那些美食直流口水：“要不我们每人买一个吧!”他刚说完又垂头丧气的说“算了还是不买了，我的稿费都在我妈妈那里。”

我们继续走着，又发现前面有一家包子店，香气扑鼻，陈瑞闻了闻，说：“我想吃豆沙包，可是我的钱在我妈妈那里，只能下次买了。”我看着陈瑞渴望的眼神，大方的说：“没事，我请你吃，顺便自己也可以吃一个。”

进了包子店，我看着菜单开始思考吃什么包子：菜包?不行，没油水不好吃。烧麦?不行，我经常吃。豆沙包?也不行，因为我不喜欢吃豆沙。那汤包呢?不行，这里没有。算了，就吃肉包吧，我好久没吃了。于是我对卖包子的老奶奶说：“奶奶，我们要吃一个肉包和一个豆沙包。”老奶奶笑眯眯的把包子给了我们。我和陈瑞拿着包子开心的笑了。

这是我第一次请客，也是第一次用我自己赚到的钱买东西，所以包子在此时显得格外好吃。原来用自己的努力获得东西是一件那么开心的一件事，以后我希望能有更多这样开心的事!

篇7：放学了日记高中1000字

又结束了一天紧张的学习，心里真有一种如释重负的感觉。随着素质教育在中国的实施，我们的课余生活已不仅仅是书、练习、作业，还增添了上网，画画，去英语角……

虽然是初三毕业班的学生，但劳逸结合才能出成绩。放学以后我和几个朋友约好，今天去英语角走走。五月下午的阳光照得人真舒服。我们一群女孩，像蝴蝶一样，飞到了湖边开设的EnglishCorner。抬眼一瞧，已经来了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先进去“Hello”两声再说，大家不多一会儿就散开了。

因为口语不是很好，所以我一个人呆呆地站在那里，看着花香中这一群“鸟语”的人。就在这时，我肩上被拍了一下，转过头一看，“呀，好高一个老外。”我心里嘟哝着。“你好，中国女孩。”他用美音和我打招呼。“你好。”我说道，“对不起，我不太会讲英语，请你原谅。”这时，那老外投来惊讶的目光，然后伸出他那长满毛的大手想和我握手。“你不是讲得很好吗?我叫大卫，很高兴认识你。”他边说边很温柔的握了握我的手。这一举动可把当时的我给吓坏了，我觉得满脸通红，不知是因为他握着我的手，还是因为我觉得自己英语讲得不是很好。不过这种尴尬的气氛很快就过去了。原因当然不是我进步神速，而是我的一位大胆的同学赶到了。短短的一小时过去得很快，我们在夕阳的映照下和大卫他们有说有笑地离开了。

自从那以后我放学后的生活就更加精彩，不仅经常去英语角，而且还买了许多口语的书，在做完功课后发奋努力，争取做到和老外交流时不出“洋相”。

我爱放学以后的时间!因为它完全由我来支配，希望随着教育改革的深入，放学以后的生活会更加丰富多彩。

点评：

与“老外”对话是每一个英语学习者隐秘的愿望与不安的冲动。本文较好地写出了这种尝试的过程：起初“呆呆的站在那里”，然后逐渐摆脱“尴尬的气氛”，最后“有说有笑”地离开。平实可信。文章注重细节真实，如老外“长满毛的大手”;还有双关语的巧妙运用 如“鸟语”、“洋相”，努力追求语言的新鲜，值得肯定。可惜开头结尾两节，看似紧扣题目，并照应当前形势，其实是以失却初中生应有的纯真淳朴为代价的。

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