这次小编给大家整理了暑期沿江社区“低碳生活”宣传教育活动策划书,本文共13篇,供大家阅读参考,也相信能帮助到您。本文原稿由网友“wangruofei99”提供。
篇1:暑期沿江社区低碳生活宣传教育活动策划书
暑期沿江社区低碳生活宣传教育活动策划书
一、活动背景
近几年来,我国汽车产业迅速发展,社会保有量超过了1400万辆,这大大增加了碳的排放,给环境造成了巨大的负担。随着 20xx年世界气候大会的召开,绿色、节能减排、低碳等词汇正逐步进入我们的.生活,所谓的低碳生活是指我们生活作息时所耗用能量要减少,从而降低了碳,特别是二氧化碳的排放。
二、活动目的、意义和目标
在社会对“低碳生活”的倡导下,我们社区将对居民进行低碳环保宣传,让人人都过上健康环保的“低碳生活”。日常生活中我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。因此,我们将低碳环保知识和一些生活中节能减排的好习惯做成宣传板,通过宣传板的展示,让居民学习低碳节能环保理念,让居民养成好习惯,保护我们的地球母亲。
三、资源需要
已有资源:活动主持:瑞安市大中学生暑期实践活动成员若干名
活动场地:预定于沿江社区会议室
需要资源:宣传展板
四、活动开展
准备工作:大学生暑期实践成员准备低碳环保展板内容资料
社区联系广告公司制作展板,约15块
将会议室桌椅进行整理搬空或另择空地
活动时间:待定(建议选在下午2:30~5:00)
活动地点:沿江社区会议室
活动对象:沿江社区部分居民,以中小学生为主
活动流程:1.主持人做活动简介
2.现场观看低碳环保新生活展板
3.大中学生暑期实践活动成员陪同观看并进行现场解说
4.鼓励观看者提问并由解说员进行解答
5.主持人做活动总结
五、经费预算
宣传展板制作费用
六、活动负责人及主要参与者
负责人:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷
解说员:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部成员
参与者:沿江社区学生及其他居民
策划人:瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷
20xx/7/19
篇2:低碳生活活动策划书
低碳生活活动策划书
一、活动背景:
前一阵子,被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开,如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光,因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发,排放出大量碳物质,而森林又被大面积破坏,导致自然循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖,气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示:南极冰盖的冰山融化得比以前快了,乞力马扎罗山上的雪开始消融了,沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此,我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及家庭如何实现低碳生活!
二.活动目的
低碳生活 (low carbon living),是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。
当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们创建本协会也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境
三、活动主题:低碳生活,从我做起
四、参加人员:XX经贸大学全体师生
五、活动安排
(一)、评比“低碳家庭”
评比要求:1、用完电器拔插头,省电又安全。看完了电视,摁下遥控器并不是彻底关机,其实它还在耗电。
2、科学用电脑。节电效果好。
3、巧用电冰箱,省电效果强。 及时除霜;尽量减少开门次数。
4、煮饭提前淘米,并浸泡十分钟。提前淘米并浸泡10分钟,然后再用电饭锅煮,可大大缩短米熟的事件,节点约10%。
5、日常省水有妙招,洗脸之后的水可以用来洗脚;洗衣、洗菜的`生活废水可以收集起来冲厕所等。
6、无纸办公效果好,节能环保双丰收。多用电子邮件、msn等即时通讯工具,少用打印机和传真机。
7、每月少开一天车。每月少开一天,每车每年可节油约44升,相应减排二氧化碳98千克。
8、多乘公车出行,减少地球负担。多乘坐公交车出行,不但能避开拥堵,而且节能效果相当明显。
9、出门骑上自行车,健身环保一举两得。有自行车代步,不仅免受堵车之苦,还能锻炼身体,并且无尾气污染。
(二)学校充分利用网络、广播、班会、黑板报、制作宣传标语、制作环保小报等各项活动组织“低碳生活”的科普宣传活动。科学组进行低碳知识竞赛、科学实验社团进行“利用废油制作环保皂”活动
1、宣传“低碳环保”。为了达到宣传的持续性与持久性,我们的宣传分主题进行——节约(包括水、电等等)、回收与再利用,呼吁减低使用(一次性筷子、白色塑料袋等等)。在教室或同学寝室里贴有关低碳环保的标语。根据低碳环保的性质设置标语的内容及外观。为了体现出一定的新鲜感及引起大家的注意,内容风趣,外观独特
2、口头宣传“低碳环保”。在教室里呼吁大家加入到环保活动中来。
3. 让同学写关于节能问题的看法以及对环境问题的祝福语等等。
注意事项:
1、标语要尽可能的大气些,更吸引人。
2、应注意维护公益环保宣传海报。
活动前期准备:
一、12月1日召开活动动员大会,部署工作,对工作人员进行有关碳污染的相关知识的培训;
二、宣传部准备宣传板;
三、实践部和外联部布置场地,地点选在我校汀香园食堂门口。场地的联系问题由外联部负责;
四、策划部负责整个活动前期的策划书准备,做到既具有吸引力,又有意义;
五、组织部负责各个部门的人力资源调配,做好人员的分工和合作;
六、办公室负责活动当天的照相和后期的总结。
活动资料:
海报,一面旗帜
活动结束后,各个部门做好各个部门的总结,统一交到办公室处汇总。办公室人员做好活动总结的电子档及活动影像资料的整理,即时上传至社团网站和论坛。
项目评估:
1、通过此次活动,使直接参与的人都能了解环保,走进环保,在以后的生活中都能注重环保,并不断地影响身边的人,从而达到人人环保。
2、通过此次活动,让活动的接触者间接的产生低碳环保意识。
3、通过此次活动,更能增加同学间的互动,增强公众意识。
4、通过此次活动,达到创建低碳校园的目的
篇3:低碳生活活动策划书
一、活动主题:
我们的低碳生活
二、活动背景
随着我国市场经济体制的建立和完善,越来越多的公司和企业取得了长足的发展,但是在经济突飞猛进发展的同时,我们周围的环境也遭到了污染或破坏:浮沉天气、水土流失,森林失火……近期,环境保护问题日益成为当今社会的热点,国家环保模范城市、卫生城市、宜居城市,一系列的围绕环境保护为核心的评比活动彰显了国家对环境保护的重视。
围绕着当今环境保护的热点问题,以及现今社会中越来越流行的低碳生活话题,我们低碳环保绿色行寒期实践小组决定在我们学校所在地山东潍坊进行环保知识宣传,并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推广。
三、活动目的:
通过此次活动我们想让更多的人了解环境保护的必要性,使他们走进环保,加入到低碳生活的行列中来。同时收集大家在生活中的低碳妙招,加以推广,让大家都能在日常生活中对环保事业做出自己的贡献。同时也提升了自己的课外实践能力。
四、活动时间:
20XX年2月10日至20XX年2月16日
五、活动地点:
潍坊市各个主要街道以及小区
六、调查对象:
社会各个人群阶层
七、主办单位:
八、活动流程:
(一)策划准备阶段:组织我专业潍坊市区内同学组成活动小组,讨论活动具体事宜,并进行活动具体分工。
(二)实施阶段:
1、编写并制作宣传材料、调查问卷等资料。
2、组织小组同学到潍坊市各个主要街道以及小区进行随机宣传和调查,其中包括宣传环保知识、向大家讲解环保问题,和以问卷调查和口头采访的形式向大家请教低碳生活的妙招。并做好调查采访记录,拍摄宣传、调查、采访的'照片。
3、小组人员就调查采访的结果进行分析整理。
4、向大家宣传调查采访中学来的生活中的低碳妙招。
5、整理此次实践活动的记录和拍摄的照片。
(三)总结阶段:
1、小组人员集体讨论反思总结此次实践活动的收获与不足。
2、撰写实践报告。
篇4:低碳生活活动策划书
一、活动背景:
当今地球环境污染严重,砍伐树木,温室效应等一系列问题不断发生。全球气候变化、能源消耗和生态破坏是21世纪全人类共同面临的重大挑战。
二、活动目的:
“低碳”日益成为一种潮流,引领着人们探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,作为一名大学生,我们也要加入倡导低碳生活的队伍中来。“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。能从生活中的点点滴滴做到多节约、不浪费,就能过上舒适的“低碳生活”。
三、活动主题:
保护地球,低碳生活
四、活动时间:
20xx年4月22——4月24号
五、主办单位:
湖南环境生物职业技术学院青年志愿者总队
六、活动地点:
湖南环境生物学院
七、活动对象:
全院师生
八、活动流程:
前期准备
1、人员分工:做好宣传人员以及活动时后勤人员的安排和工作分配。
2、查找关于低碳的生活的文章,图片等,充分的了解低碳生活以便宣传。
3、宣传:出关于低碳的'板报。
4、准备好回收物品的方便袋桌椅。
活动准备
1、做好宣传板报放到宣传地点。
2、让志愿者到各个宿舍宣传低碳生活并回收利用的废弃的资源(如:旧报纸、塑料瓶等)。
3、摆台宣传有关低碳生活的知识并且派发传单或是讲解有关低碳的生活知识,让他们参与活动中,同时回收可利用的废弃物品。
九、低碳生活注意事项:
1、养成随手关闭水源,电源电器的习惯,避免浪费用水用电。
2、使用节水型用具,循环用水。
3、用问谁洗衣服自然晾晒。
4、随身自备饮水杯,少用一次性纸杯。
5、少喝瓶装饮料多喝白开水。
6、购物自带购物袋少用塑料袋。
7、不乱扔垃圾,垃圾分类。
8、多用永久性的筷子、饭盒,避免使用一次性的餐具。
9、养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。
十、活动安排:
1、队长:主持并负责各细节工作。
2、副队:协助队长完成此此次活动。
3、秘书处:及时做好活动记录和活动总结。
4、策划部:负责活动策划书及活动按时按量完成。
5、宣传部:提前打海报做好宣传工作召集有意加入活动的同学。
6、财务部:负责采购所需物品并统计好此次活动的经费。
7、文体部:并负责把活动现场的画面得拍下来。
8、外联部:为活动拉赞助。
9、办公室:负责签到及配合各部门工作。
(活动中有变动,将会另行安排)
十一、活动注意事项:
1、活动期间,队员要注意好自己的言行,避免和别人发生争执。
2、活动期间参与人员要服从负责人的合理安排。
3、参与活动人员,总队队员要配戴好志愿者对牌帽子。
篇5:低碳生活活动策划书
我国西南五省严重干旱,为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针,激发广大同学对于科技生态的探索与创造,为校园科技创新的发展注入青春和活力,特策划举办此次生态节能创意设计大赛。
1、申报阶段
20xx年5月4日——5月15日。
2、评选阶段
1)初评阶段:由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评,选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)。
初评时间:5月10日——5月17日
进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。
2)复赛阶段:采用公开答辩形式,分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的.技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。
复赛时间:20xx年5月22日18点。
复赛地点:信息楼六楼报告厅
3、颁奖阶段
复赛结束后,当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。
一等奖:一名
二等奖:三名
三等奖:五名
优秀奖:六名
1、通过生态原理节能减排,提高能源的利用率,以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限,可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等。
2、作品可为个人作品,也可集体作品。申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上工作,合作者必须是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人,不少于3人,凡作者超过三人的项目或者不超过三人。
(1)申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。
(2)申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。
(3)表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可从动物科技学院网站下载复制。
(4)设计说明书及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在a4纸上,附于申报书后。
(5)请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至:123@126.com(实物作品只发申报书)。
(6)请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室。
篇6:宣传低碳生活活动策划书
宣传低碳生活活动策划书
一、活动背景
近几年来,我国汽车产业迅速发展,社会保有量超过了1400万辆,这大大增加了碳的排放,给环境造成了巨大的负担。随着 xx年世界气候大会的召开,绿色、节能减排、低碳等词汇正逐步进入我们的生活,所谓的`低碳生活是指我们生活作息时所耗用能量要减少,从而降低了碳,特别是二氧化碳的排放。
二、活动目的、意义和目标
在社会对“低碳生活”的倡导下,我们社区将对居民进行低碳环保宣传,让人人都过上健康环保的“低碳生活”。日常生活中我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。因此,我们将低碳环保知识和一些生活中节能减排的好习惯做成宣传板,通过宣传板的展示,让居民学习低碳节能环保理念,让居民养成好习惯,保护我们的地球母亲。
三、资源需要
已有资源:活动主持:瑞安市大中学生暑期实践活动成员若干名
活动场地:预定于沿江社区会议室
需要资源:宣传展板
四、活动开展
准备工作:大学生暑期实践成员准备低碳环保展板内容资料
社区联系广告公司制作展板,约15块
将会议室桌椅进行整理搬空或另择空地
活动时间:待定(建议选在下午2:30~5:00)
活动地点:沿江社区会议室
活动对象:沿江社区部分居民,以中小学生为主
活动流程:1.主持人做活动简介
2.现场观看低碳环保新生活展板
3.大中学生暑期实践活动成员陪同观看并进行现场解说
4.鼓励观看者提问并由解说员进行解答
5.主持人做活动总结
五、经费预算
宣传展板制作费用
六、活动负责人及主要参与者
负责人:瑞安市xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷
解说员:瑞安市xx年大中学生暑期实践玉海分部成员
参与者:沿江社区学生及其他居民
策划人:瑞安市xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷
xx/7/19
篇7:低碳生活团日活动策划书
低碳生活团日活动策划书
一、活动主题:绿色世博·低碳生活
二、活动时间:.6.9
三、活动地点:黎大超市门口,林世哲504
四、活动目的:
1.通过活动的第一个环节,即倡导绿色生活义务宣传活动,将“绿色”“低碳”的观念深入人心,把活动的影响从班级范围扩大大全校范围,09税会6.9“绿色世博·低碳生活”团日活动策划书定稿及。
2.活动的第二个环节,即在教室内以座谈会形式开展,通过对第一个环节的总结以及社会现象的探讨,加之以各种形式的表演,使支部成员加深对主题的理解,同时加强班级的凝聚力和战斗力
五、活动流程:
(一)、11:00-13:00在黎大超市门口进行倡导绿色新生活义务宣传活动,把活动影响力从支部扩大到全校范围。
(二)、14:30在林世哲504开展座谈会
1.主持人以世博会主题曲《BETTER CITY,BETTER LIFE》导入主题
2.诗歌朗诵《世博·梦想》
3.小品《勿以善小而不为,勿以恶小而为之》
4.结合生活实际以及在黎大超市门口进行倡导绿色新生活义务宣传活动情况,全体成员展开讨论
5.小游戏“建造世博展馆”
6.诗歌朗诵《绿色的世博》
7.主持人宣读低碳生活倡议书
8.伴着团歌,支部成员在在倡议书上签名
9.志愿者代表领誓
10.歌曲《朋友》结尾
六、经费预算:气球13 红纸1.6粗碳素笔3.5零星费用(打印,洗照片)
1.自创游戏“建造世博展馆”游戏规则:12个同学分别拿着12个写有馆名(与活动主题相关的,如世界气象馆)的牌子按“世”字形排列,参加的同学必须在2分钟之内记住12个同学的馆名,倡议书《09税会6.9“绿色世博·低碳生活”团日活动策划书定稿及》。之后12个同学乱序走出,参加的同学必须在5秒之内说出这个同学代表的馆名,否则该世博展馆消失;如果说出来的馆名则继续按照“世”字排列。最后,不能在规定时间内建造好的要接受惩罚。
2.誓词:我宣誓:我决心从自身做起,从身边的小事做起,以实际行动践行低碳生活倡议书。
一.义务宣传总结我支部通过从11点到13点历时两小时的倡导绿色新生活义务宣传活动的开展,充分调动了班级成员的积极性,将此次团日活动的影响从支部扩大到全校范围。此次义务宣传活动发挥了极大的影响力,引起了全体广大黎园师生以及非在校人员的关注。这次义务宣传活动一倡议书的形式进行宣传,人们志愿签名支持。由于宣传效果比预期的.要好,以至于签名的红纸都不够用。而来签名了除了老师,学生之外,还有非在校人员,因此此次义务宣传的效果可见一斑。同时,我支部将有可能结合班级实际进行社会的宣传活动,把低碳生活理念的影响从校扩大到全社会范围。
二.座谈会总结通过各种形式的节目表演,倡议书宣读等流程,支部成员对此次活动主题更加深入了解。加以结合生活实际以及义务宣传活动开展情况的讨论,大家以在倡议书上签名及宣誓表明了绿色新生活的决心。同时,经过此次团日活动的开展,支部成员积极参与,发挥自己的光和热,使得班级的凝聚力和战斗力得到了全面的加强。总的来说,此次活动的开展取得了比预期还要好的结果。我支部会在团总支的带领下,不断查,不断进步。
篇8:社区低碳生活宣传活动小结
此次,在组长的带领下,我们组有到“文昌社区”,进行低碳生活的宣传活动。在此次活动中,我收获甚大。
低碳生活是指把生活作息时间中所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。它对于我们来说是一种生活态度,同时也是一种迎合潮流的新方式,我们应该积极提倡并去实践低碳生活。
在活动中,在组长的带领下每位同学认真的做好各种准备工作,热情、细心地向社区的居民讲解宣传低碳生活的一些生活细节,网上付账单、挂根晾衣绳、自备购物袋、减少使用塑料物品、随手关掉电源等,号召人们都养成低碳生活的习惯。路过的人们都纷纷上前倾听我们宣传人员的讲解,各种各样的宣传海报和展览板吸引了很多居民认真、严肃的思考。
这次活动,不仅使我了解了当今环境污染的严重性,而且还让我认识到了环境对我们生活的重要性。因此,我们组的每一位成员,都怀着一颗为美好的生活环境而努力的心,积极的参与此项社区低碳生活的宣传服务活动. 在我们有组织有计划的准备下,此项活动进行得非常顺利,也很成功.
在这次活动中,我看到的不仅是每位同学擦不完的汗水、不曾停歇的脚步和热情礼貌的宣传声,更多的是我们相互团结、相互帮助、坚持不懈的精神.这次活动,不仅培养了我们的表达能力,同时也锻炼了我们的社交能力(本文由本网小编/编辑提供阅读).我们在宣传的过程中,打着“过低碳生活,做绿色公民”的口号,向人们宣传着,让人们了解低碳生活方式对保护环境的重要意义,增强人们的环保意识和责任心,培养人们爱护环境并自觉美化环境的意识。
本次举办的宣传活动,不仅提高了各位同学对低碳生活理念的'认识,而且我们号召和提倡的低碳生活的一些日常生活习惯已在逐渐深入到人们的日常行动中。低碳理念重在行动,此次的宣传活动最终将促进低碳生活真正的走进我们的生活。
活动虽然结束了,但我们宣传的口号不会停止,因为我们要让全世界的人都能保护环境,共创美好世界!
让我们共同携手,唱响“低碳生活”之声,并且让此声弥漫整个世界,找回曾经那个美丽、自然、清新的世界,让我们共同期待绿色地球回归的那一刻吧!
篇9:低碳生活主题班会活动策划书
关于低碳生活主题班会活动策划书
一、活动主题
低碳生活
二、活动宗旨
通过主题团日活动,树立节约、环保的意识,教育引导广大团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中,从细节做起,从自身做起,注意节约、节能,养成良好的生活习惯。
三、活动时间
20XX年3月21日
四、活动形式
工艺品展示加现场拍卖
五、活动地点
教2D-104
六、活动目的
希望通过组织此次活动,即倡导低碳生活绿色生活活动,将“低碳”的观念深入人心,并且见证同学们之间的配合默契,使支部成员
加深对主题的理解,同时加强团支部的凝聚力和战斗力。最后以拍卖收场,带动整场气氛。
七、活动组织者
八、活动参加者
经济贸易学院国贸113团支部全体成员
九、活动要求
1、全体团员一起参加
2、提前带着作品入场,并领取拍卖特殊钱币
3、以小组为拍卖单位
4、主持人先开场,让成员依次上台展示作品
5、台下同学们安静的观看展示,不能喧闹
6、拍卖时大家放开的玩乐
7、注意安全和最后的卫生工作
十、活动准备
一组音响、展示台、拍卖锤子、特殊钱币、钥匙扣、挂坠、抱枕
十一、活动流程
1、由主持人史乐涛开始讲话,为大家开场
2、首先是由女生宿舍129上来展示了美丽的发簪,由塑料壳制成;
3、其次由131为我们带来了可爱的自行车,由两个光盘和卫生纸做成的;
4、201带来了自制相册,宿舍全部成员的'照片展示;
5、然后每个宿舍依次上台展示作品;
6、中间穿插了舞蹈小天后王文艳为大家带来了经典的伞子舞,惊艳全场;
7、全部展示解说完之后在史乐涛的组织下进行拍卖;
8、大家看到喜欢的可以利用自己手中的钱币竞标购买。
十二、活动总结
篇10:绿色环保低碳生活志愿者活动策划书
二.活动目的:
为了倡导广大学生加入志愿者团体,证明生活的意义,实现自己的人生价值,我院特别举办了以“绿色环保,低碳生活”为主题的志愿者活动。
三.活动时间:
XX月XX日
四.活动地点:
广东技术师范学院新篮球场
五.活动主办:
广东技术师范学院校志协
六.活动协办:
广东技术师范学院外国语志协分会
七.活动承办:
广东技术师范学院外国语学院10日语班
八.活动对象:
全校师生
九.活动内容:
1。环保有奖竞答游戏
2。捐衣及捐书活动
3。签名活动
4。留言活动
5。义卖活动
十.活动要求:
全体志愿者统一班服,佩戴大学生志愿者证。
十一.活动具体流程
活动的全程工作安排分为以下4部分:前期筹备、具体活动准备、当天运作、后期工作安排。
前期筹备
成立宣传策划小组,组织策划各项工作。
12月3日(周六)全体志愿者开会培训(了解活动背景意义,熟悉有关流程,明确分工)。
所有物品准备
纸箱1个:用于环保有奖竞猜活动。
环保问题100个:事先准备好有关环保小知识的问题,写在纸张上,难度适中,用于环保有奖竞猜活动。
奖品:自制晴天娃娃,用于义卖,购买书签等学习用品,在环保有奖竞猜活动、捐衣及捐书活动作纪念品。
桌子8张:用于捐衣及捐书活动和签名活动。
袋子若干个:用于捐衣及捐书活动中装所捐的衣服和书本。
笔和笔记本:用于登记所捐衣服、书本、签名和留言。
便利贴若干:让捐衣及捐书的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝福或感想。
大展板一块:在留言活动中将大家所写下的话语贴在展板上。
大横幅1条:上面印着此次活动的主题——“绿色环保,低碳生活”,横铺在桌子上,倡导同学们签下自己的姓名,支持这次的活动。
气球门:购买若干气球用于装饰门面。
传单400份:内容主要包括活动主题,口号,时间,地点、简要活动形式,在校道上分发给同学们。
彩带若干:用于装饰纸箱,桌子和大展板。
活动宣传
文字宣传:在教室黑板上宣传此次活动。
流动宣传:在校道上分发传单。
网络宣传:
活动前一周由班上同学在广师后院以及各兄弟学院Q群发起宣传。
发动班上同学在微博上和QQ上宣传此次活动。
口头宣传
让班上同学向其同学好友介绍此次活动。
让学生干部向其所在部门宣传此次活动。
(二)具体活动准备
活动1:环保有奖竞答游戏
活动原则:回答对问题,即可获得事先准备的手艺品。题目由回答者自由抽取,可循环使用。
活动准备:
100张纸张,上面写下关于环保的问题,难度适中。
桌子1张:放置抽奖箱。
奖品:书签或其它学习用品
活动2:捐衣及捐书活动
活动形式:以个人为单位,将自己不需要的衣服捐给有需要的人。
活动准备:
笔和笔记本:用于登记所捐衣服和书本。
桌子2张:用于志愿者登记。
袋子若干个:用于装放所捐衣服和书本。
彩带若干:用于装饰桌子、大展板。
便利贴若干:让捐物的同学写下自己的感想。
大展板1块:同学们的留言可在这里展示。
奖品:书签或其他学习用品等。
活动3:签名活动
活动形式: 倡导同学们签下自己的姓名,支持此次的活动。
活动准备:
横幅1条:事先印着此次活动的主题——“绿色环保,低碳生活”,倡导同学们签下自己的姓名,支持这次的活动。
桌子4张:横幅可平铺于桌子上。
笔若干:用于同学们签名。
活动4:留言活动
活动形式:与捐衣活动同时进行,可以让捐衣的同学留下自己的心声,或者其他想表达爱心的'同学留下自己的祝福、感想。
活动准备:
便利贴若干:让捐衣的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝福或感想。
大展板1块:展示同学们的留言。
笔若干:用于同学们留言。
活动5:义卖活动
活动形式:事先自制若干晴天娃娃,在当天进行义卖。
活动准备:
桌子1张:用于放置晴天娃娃及其它物品。
笔和笔记本:用于登记当天义卖所得。
(三)当天运作
1.场地布置及具体工作内容:
12月5日早上在新篮球场布置场地。将气球布置成一个气球门。
将4张桌子并排,把横幅置于桌子上。
在入口处摆上大展板。
登记处及收物处:负责收集现场所捐衣物和书本,进行义卖登记。
收银员:反应快,擅长辨别伪钞。
记账员:细心负责所售物品的登记,方便最后的统计。
摄影组:负责现场拍摄。
秩序组:负责维持场地秩序。
机动组:负责机动工作和处理突发事件。
2。收场
16名同学负责将8张桌字归还原处, 10名同学负责将所捐衣物及书本转移到临时存放处。剩余的同学负责拆卸气球、横幅等装饰并清洁现场。收银员、记账员及活动主要负责人留下汇总,点清物品卖出及所剩数目,核对资金。
(四)后期工作安排
1、联系由院志协提供的广州爱心捐助机构,将衣物、书本及义卖所得送往该处。
2、总结活动,附上活动照片。
3、同学们在微博或QQ上发表感言,并开主题班会交流感想,总结经验。
外国语学院XX日语班
二零XX年XX月XX日
篇11:爱心社暑假低碳生活宣传活动策划书
爱心社暑假低碳生活宣传活动策划书
活动主题:
践行低碳生活,创建环保家园。
活动时间:
xx年7月23日
集合时间:
xx年7月23日上午8点。
集合地点:
任丘市政府广场
活动目的:
1、积极调动高考后学生的积极性,为家乡的环保事业做出一己贡献,学习了解环境保护的重要性,培养其与社会各阶层人民的.沟通、表述能力。
2、团结、号召社区小朋友参加、学习环境保护,以绘画的形式展现“我心中的美丽城市”,达到循循善诱地效果,从小做起,从我做起,爱护、保护环境。
3、通过回收电池、骑车宣传的形式巩固发扬志愿者团结、奉献的精神,警醒、带动市民参与到环境保护中来。
活动分工:
外联:阿淇
领队:李大哥、炫舞的雪花
安全保障:浩海
策划宣传负责人:林风儿望尘伊人
后勤保障:梁芷源
全面协调:秋日私语
活动流程:
1、上午8点全体志愿者在市政府广场集合、签到,按签到顺序领取帽子和胸卡。
2、爱心社会长宣布人员安排、活动规则和注意事项。
3、爱心社志愿者代表宣读倡议书。爱心社成员和广大市民在条幅上签字。8点半活动正式开始。
4、活动分为三组:
1)骑行宣传小组(10-15人):负责骑行沿路宣传(路线:从市政府开始,沿裕华路东行,途经燕春楼、机械厂小区、燕山道、抵华油五小区。爱心社成员的自行车上都带有宣传低碳环保生活的彩旗,向路人进行环保知识的宣传);
2)绘画活动布控小组(8-10人):由高考生志愿者和部分爱心社成员组成,直接做车赴华油五小区,负责组织场地,报名绘画比赛的人员登记、按年龄段分组,维持场内秩序;
3)回收电池小组(2-3人):(可由布控小组抽调人员)负责回收电池、倡议市民在条幅上签字、对交回废旧电池5节以上的朋友,赠送您由任丘蓝天爱心社印制的环保袋一个。
5、绘画大赛结束,评出一、二、三等奖各1名,由专业美术老师负责审评、颁奖。(奖品参考:一等奖爱心社印制书包一个,二等奖便携式环保餐具一套,三等奖笔记本、圆珠笔,参与奖若干奖品笔记本一个)
6、11点半活动结束。
材料准备:爱心社准备宣传彩旗15面,条幅两条,环保袋100个,环保宣传手册若干,矿泉水两箱,电池回收箱两个,绘画画纸、彩笔若干。
备注:
1、骑行与绘画比赛布控、回收电池同时进行,爱心社可提供绘画稿纸、彩笔,参赛年龄较小的小朋友可由父母陪同参加,但父母不能指点或参与作画。
2、绘画比赛凡年龄在5-12岁的有绘画兴趣的小朋友均可报名参加,根据年龄划分为3个赛组(5-6岁一组,7-9岁一组,10-12岁一组),由于场地原因,每个赛组人数限制在10人以内,三组各设一、二、三等奖各一名,未得奖的小朋友均发赠参与奖一份,以资鼓励。
3、绘画活动开始前由主持人宣布会场秩序,表明爱心社举办绘画比赛的目的,并向小朋友们大致讲解环境保护的相关内容,宣布比赛开始,每场比赛时间控制在半小时之内。
4、参赛画由三位专业美术老师进行评审,确定得奖结果并对获奖的小朋友进行颁奖,以资鼓励。
公益提示:
1、骑行人员须自备自行车,并且需年满18周岁。
2、参加者全凭自愿,必须遵守活动组织者的活动规则和安排。
3、活动期间,参与者的安全问题需由参与者自行负责。本次活动消耗量较大,请大家根据自己自身的身体状况决定是否参与!特别是身体患有心脏病、糖尿病等疾病的人士,应该考虑到自己身体状况,酌情报名参加。参加者应该量力而为,若在活动期间发生任何意外,需要有所保障的请自行购买保险,爱心社将不会对意外作出任何赔偿和负上法律责任。
4、本次活动组织人员对活动拥有解释权。
任丘蓝天爱心社
xx年7月7日
篇12:绿色低碳生活、和谐校园主题活动策划书
一、活动主题
体验绿色生态、低碳生活,构建和谐校园
二、活动背景和意义
我国西南五省严重干旱,为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针,激发广大同学对于科技生态的`探索与创造,为校园科技创新的发展注入青春和活力,特策划举办此次生态节能创意设计大赛。
三、活动对象
青岛农业大学全体在校学生
四、活动内容
1、申报阶段
xx年5月4日——5月15日。
2、评选阶段
1)初评阶段:由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评,选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)。
初评时间:5月10日——5月17日
进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。
2)复赛阶段:采用公开答辩形式,分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。
复赛时间:xx年5月22日18点。
复赛地点:信息楼六楼报告厅
3、颁奖阶段
复赛结束后,当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。
五、奖项设置:
一等奖:一名
二等奖:三名
三等奖:五名
优秀奖:六名
六、作品要求:
1、通过生态原理节能减排,提高能源的利用率,以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限,可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等。
2、作品可为个人作品,也可集体作品。申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上工作,合作者必须是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人,不少于3人,凡作者超过三人的项目或者不超过三人。
七、其他
1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。
2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。
3.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可从动物科技学院网站下载复制。
4.设计说明书及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在a4纸上,附于申报书后。
5.请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至: (实物作品只发申报书)。
6.请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室
动物科技学院
xx年4月22日
篇13:低碳校园生活行活动策划书方案
活动引言:为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨,力求结合校园生活的实际。
低碳达人活动章程
为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨,力求结合校园生活的实际,凸显创意、实践环保。
活动规程如下:
一、主办单位:共青团广东培正学院委员会
策划承办单位:法学系分团委学生会
赞助单位:<第一范文>
二、活动时间:初赛20_年4月22日至4月28日
决赛20_年5月26日
三、活动地点:决赛学院报告厅
四、活动对象:全院学生
五、活动形式:以个人(小组或班级亦可)为单位,制定环保方创意实践方案,通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。
六、活动内容及要求:
初赛
a.参赛选手在4月29日前制定好环保方创意实践方案,工作人员会以短信方式提醒选手按时上交方案。
b.初赛选拔的两大主要标准:
环保方案创新性(选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案,使环保以一种更时尚创新的方式得以推广)
环保方案实用性(考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性,体现设计和实践并重的原则);
c.评委将结合以上标准评判及选定晋级决赛的设计方案并给予指导;
d.组织方将提供环保方案样板供参考。
决赛
a.决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案(即5月3日—17日)。
b.选手可以采取以下方式作为决赛形式(可参考评委鉴定表中的建议):①制作视频或者PPT;②选手自备道具,在决赛现场展示环保作品。
c.参赛选手决赛如以视频或PPT方式,需在决赛前一天上交视频或PPT。
七、评分标准:
环保创意性占30%
环保方案可行性占30%
环保方案实施成效占30%
环保方案总结占10%
八、奖项安排:低碳达人奖证书+300元奖金(1名)
最佳创意奖证书+100元奖金(2名)
最佳实践奖证书+100元奖金(2名)
环保给力奖证书+50元奖金(5名)
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