以下是小编整理的学院党总支党建工作自评报告，本文共10篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。本文原稿由网友“溪觉”提供。
篇1：学院党总支党建工作自评报告
学院党总支党建工作自评报告
20xx学院党总支认真学习贯彻党的十八届六中全会、十九大精神，围绕提升人才培养这一中心工作，努力构建学习服务型基层党组织，不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设，进一步做好思想政治教育工作，圆满完成了年度各项既定工作任务。按照《xx工程职业技术学院党总支（直属党支部）党建工作年度考核办法》，现将全年党建工作情况报告如下：
一、党政班子建设
（一）思想作风建设
1.加强理论学习，丰富自身政治理论素养。装饰学院党总支始终把学习作为自身建设的首要任务，通过集中学习和自学相结合的方式开展理论学习。制定了年中心组理论学习计划，认真学习了《xx工程职业技术学院2018年党政工作要点》、政府工作报告、《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、习近平总书记的《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》十九大报告。学习习近平总书记在全国高校思想政治教育工作会议的重要讲话精神，推动理论学习创新，注重学习实效，全面提升青年师生的政治素质和思想水平。
2.深入走访调研，开展“双抓双促”大走访大落实活动。开展按照上级部门和学校党委关于两学一做学习教育活动常态化制度化的要求，制定学习方案与计划，利用新媒体平台，线上线下开展形式多样的学习研讨活动。开展“双抓双促”大走访大落实活动，党政班子深入课堂调研，通过班级听课和学生座谈等形式，了解教师教学现状和班级主题教育情况，及时听取学生反馈意见，加强对教学环节和班会课的监控，提出改进措施，提升教学效果。深入教室、宿舍，加强学风建设和宿舍督查。走访行业协会和企业，了解产业发展动态和企业实际需求，提升育人水平和成效。
（二）管理能力建设
认真完成组织部安排的“干部能力发展工程”学习任务，并努力提升学习质量。积极参与组织部安排的各类学习及培训，三位党政领导全部参与在南开大学举办的暑期中层干部能力提升培训。重视教育、心理及管理理论学习，党政领导班子除认真参加党总支中心组理论学习外，还充分利用利用业余时间开展自学。结合党建工作、思想政治教育与群团工作实际购买理论书籍，积极开展课题研究、撰写心得体会。参与院级科研团队申报并立项1项，参与市厅级课题1项目。
（三）廉政自律建设
严格执行廉洁从政的各项规定，如实报告个人有关重大事项；按照学院中层干部年度考评的要求述职述廉，自觉接受群众监督；认真贯彻执行《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《关于加强高校反腐倡廉建设的意见》，不断强化党总支抓党风廉政建设责任制的主体责任意识，落实“一岗双责”，全面落实党风廉政建设制度，无违规违纪行为。在教师和中大力开展廉洁教育活动，引导广大教师树立廉洁守法、诚实守信、积极向上的思想和道德情操。为落实《关于开展党风廉政谈话提醒工作的通知》要求，装饰学院党总支分别对系部两名系主任，综合办、学工办的两名科长进行了提醒谈话，旨在提醒大家统一思想认识、提高自律觉悟、立足岗位切实增强自律意识和自我廉洁防控免疫力，认真细致地梳理工作中存在的隐患漏点，严格遵守工作纪律，为学院的持续健康发展保驾护航。重点在学生干部、受资助学生群体中开展感恩教育和廉洁教育，合理消费、理性消费，营造和谐向上的教育教学氛围。
二、思想政治教育与宣传工作
（一）思想教育
围绕教学育人这一中心工作，践行学校全人教育理念，着力培养师生的道德品质和职业素养。强化理想信念教育，不断把社会主义核心价值观教育和学校“服务、责任”为核心的价值观教育融入教育、管理和服务的.全过程。坚持“像哲人一样思考，像匠人一样劳作”的育人理念，着力做好学生的思想政治教育学生日常管理、心理健康教育、职业规划教育、就业与创新教育等工作。
以学习为抓手，提升师生思想政治素养。举办两期团学干部素质提升培训班，开展“青春喜迎十九大，不忘初心跟党走”主题团日活动并作实践分享，促进全院学生健康成长、顺利发展。加强对入党积极分子的教育培养，定期开展主题研讨一次，每周进社区志愿服务一次，每学期个人学习总结一次。开展入党积极分子和预备党员学习十九大精神专题学习研讨活动。开展2018级受助学生党的基本知识教育与培训活动，增强受助学生对党和政府的感恩意识，增强受助学生的责任意识和奉献精神。
以活动为载体，加强师生的思想政治教育。继续在2018级新生中开展劳作教育。发挥艺术生的专业特长，开展校园景观手绘与文化导览与创新创意活动。开展校园文明礼仪主题教育。立足“艺之翼”礼仪队开展文明礼仪主题教育，组织班级文明讲堂――“我为工程文明礼仪代言”活动，引导广大同学学礼仪、知礼仪、懂礼仪、讲文明。立足专业特色，开展学风建设月活动，举办“梦居杯”宿舍设计大赛、“缤纷晚自习”素描和古建筑绘制竞赛活动，奖励优秀获奖学生，在全院营造爱学善思、积极向上的学习氛围。
（二）文化建设
以“装饰青春在线”学院团委官微信为抓手，通过思想引领、校园文化、志愿服务和创新创业等活动载体在大学生中培育和践行社会主义核心价值观。做好大学生社会实践工作与志愿者服务工作，以各类活动为载体，推动学生素质的全面发展，全年开展三期期哲匠文化讲坛，促进校园文化和企业文化的融合。全年新建1个学生社会实践基地，组织入党积极分子和学生骨干走进丰乐社区、永安社区，开展定期劳作教育与志愿服务活动。装饰1521班任国栋同学被评为江苏省优秀学生干部，入选学院2018年感动工程十大人物与事迹，通过树立典型，在全院营造励志、向上的学习氛围。
（三）宣传工作
充分利用天工楼一楼宣传橱窗和每月学生作品展平台等宣传阵地，培育和传播装饰学院哲匠精神和创意创新文化。开展全国高校思想政治教育工作会议精神和党的十九大精神宣传教育，组织党员师生观看党的十九大直播，并召开专题学习座谈会。继续开展“听说读写画”校情教育活动项目，在师生中引起广泛影响。依托“装饰青春在线”新媒体中心，师生全年在校外（主流）媒体上发表正面报道1篇，学院就业工作被xx晚报大篇幅报道。加强部门网站建设，及时更新网页内容，全年在学院（装饰学院）网站上发表新闻报道88条。
三、组织建设
（一）党总支工作
完成党总支组织建设，各总支委员职责明确。严格执行例会制度，定期研究党总支和支部工作。建立了总支书记负总责、支部书记具体落实，一级抓一级、一级对一级负责的党建工作领导体制。xx学院党总支现有党员21人，下设三个支部。党总支认真做好支部书记的业务培训，严格加强对各党支部的日常管理，不定期督查各党支部民主生活会和“三会一课”开展情况，定期核查各支部党费的收缴和党员组织关系转出情况。
（二）基层党支部建设
根据《xx工程职业技术学院党支部工作标准及评价办法》的通知要求和工作安排，组织支部书记积极参加校内外各级学习和培训。建立三位党政领导各自联系一个党支部制度，紧密围绕教学和育人工作，完成上级党组织交代的各项任务，保证学院党政部署各项工作的贯彻落实。按照学校党委部署和学院党总支的工作方案，有序深入推进“两学一做”学习教育活动。按照“两学一做”教育常态化制度化工作要求，各党支部三会一课活动正常有序，全年各党支部共开展党课3次，开展党员大会6次，开展民主生活会3次，开展主题研讨活动3次。
（三）党员发展管理
加强对入党积极分子的教育和管理，装饰党支部和艺术党支部作为专业教师所在的党支部，主要考核学生的专业学习与课堂表现，行政党支部作为行政服务单位，依托学工办、团委主要考察学生的思想和行为表现，以达到对学生入党积极分子的考察全面、客观，不留死角。做好党员发展工作，吸纳优秀青年教师加入到党组织中来，建立健全学生党员发展与教育管理机制，举办入党积极分子、预备党员学习培训班6场。试行将学生的学习服务纳入考核。有序完成优秀团员推优工作，43名入党积极分子顺利完成党校党课学习；毕业生党员转正3人，完成3名党员、3名预备毕业生党员档案材料转出工作，新发展学生预备党员8人；完成全年的党费收缴、往年补缴工作。
四、制度建设
（一）执行基本制度
坚持“公开、公平、民主”的原则，全面落实院务公开、党务公开工作，学院的各项涉及到教职工利益的事项如党员发展、师资培训、评奖评优、职称评聘、年度考核等，均在学院网页公告栏中公示，经常听取教师对学院工作的意见和建议，增强教职工的工作主动性和积极性。坚持贯彻民主集中制原则，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过召开党政联席会议集体研究，并及时向教职工通报。认真贯彻执行民主集中制原则和党政共同负责制，对于学院发展规划、人才引进、年度计划、总结、重要规章制度、招生、奖惩、绩效工资分配等重大事项通过党政联席会议共同决策，落实党政共同负责制。
（二）健全运行机制
建立了领导班子联系支部制度，严格执行双重组织生活制度，三位领导合理分工，各自联系一个党支部。将支部书记和总支委员纳入理论学习中心组，定期学习，不断加强理论水平，不断提高政治素养，督促支部书记认真参加组织部开展的相关培训，不断学习业务知识，提升组织工作能力。
进一步推动工会工作的发展。推进并完善民主管理和民主监督机制。指导工会组织开展各类文体活动，如教职工运动会、趣味运动会、乒乓球赛、三人篮球赛、新北区农家郊游等活动。
加强对群团工作的指导，推进以党建带团建。指导团委积极推动班团一体化建设，提升团支书的工作能力，提升团支部的战斗力。立足“装饰青春”新媒体团队、“艺之翼”青春志愿服务队、入党积极分子和学生党员，深入社区开展社会实践和志愿服务活动，开展社会公益绘画教学活动，在湖塘丰乐社区开展社区志愿服务活动。在2018级学生继续开展劳作教育主题活动，培育学生的感恩意识和动手实践能力。依托专业工作室平台，师生参与各级各类艺术设计比赛和大学生创新创业大赛，获得各类奖项30余项，举办学生包装设计作品展和线描作品展，分学期举办两场社团成果展，展示社团教学成果。组织学生参加学院五月的花海舞蹈比赛，积极组织师生参加学校纪念一二・九运动大合唱活动。
五、工作业绩
装饰学院党总支紧扣学校党委部署的重点工作，围绕教学科研中心，履职尽职，协助副院长完成装饰学院的年度工作。
1.党建工作创新成果
（一）特色与成效
听：听唱国歌、听唱团歌、听唱校歌
本学年举办4次升国旗仪式与国旗下讲话，增强同学们的爱国主义精神与家国情怀；各班级团员会议、开展各类活动前组织团员听团歌，以严肃的仪式感增加团员的先锋意识与责任感；举办校歌大合唱活动，增进同学们的归属感和爱校情怀。
说：说党史、说榜样、说梦想
邀请学校领导、党总支书记作党的成长与发展历史专题讲座，解读党的重要会议及习近平总书记重要讲话精神，解读“两学一做”重要意义与推进路径，讲好党的故事。组织党员观看优秀党员、模范人物的先进事迹，见贤思齐，严于律己，立足本职岗位做贡献；组织青年教师党员参加职业生涯规划，确定职业理想与奋斗目标；开展“哲匠职业文化讲坛”，邀请行业专家、企业名家为学生就职业发展答疑解惑；组织青年学生开展“我的大学要出彩”主题教育，引导同学们找寻职业生涯规划基点，为理想而努力奋斗。
读：读马克思主义经典着作、读习近平总书记系列重要讲话、读党章党规
组织全体党员通知选读马克思主义经典着作，增强自身的理论修养，旗帜鲜明讲政治；读习近平总书记系列重要讲话精神，读《习近平的七年知青岁月》，了解习总书记的成长历史与奋斗历程；读党章党规，强化党员的自我修养，提升政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
写：撰写心得体会、书写赞美诗词、抒写一封家书
积极主动参与“两学一做”学习教育活动，学习贯彻十九大精神，撰写心得小结；举办点赞母校“三行诗”比赛，凝聚爱校荣校情感；举办写给父母的一份家书活动，倾心培养学生的感恩意识。
画：画发展成就、画魅力校园、“刻画”社会主义核心价值观
赴武进区遥观镇开展“墙绘魅力乡镇”社会实践活动，用绘画记录十八大以来遥观镇的巨大变化和发展取得的成就；举办“听说读写画”校情教育五部曲活动，记录近些年来学校的巨大变化及师生交往的感动时刻；开设橡皮章篆刻课程和社团，开展社会主义核心价值观主题的篆刻作品展，让社会主义核心价值观以生动鲜活、贴近学生实际的形式真正走进学生心灵。
（二）创新之处
1.通过丰富多彩、系统构建的仪式教育、体验式教育以生动鲜活的形式展现出来，培养学生的家国情怀与爱校情结，切实增强教育的针对性和感染力。
2.创新教育内容和形式，贯通线上线下、课内课外、校内校外，着力构建师生共同体，寓爱国主义教育于教育管理、专业教学、实践活动，达到春风化雨、润物无声的目的，推进各类教育教学及实践活动像演奏优美乐曲的乐队，通力协作，同频共振、同行同向，形成教育合力，引导学生像哲人一样思考，像匠人一样劳作。
2.党务工作获奖
（1）2018年“忆六十载春华秋实，绘今朝崭新风采”主题党日活动获准学校立项；
（2）肖宇老师主讲的党课在“我是党课主讲人”支部书记上党课活动中，被评为“优秀党课”；
（3）装饰1521班任国栋同学获得江苏省优秀学生干部，入选2018年学校感动工程人物与事迹；
（4）装饰学院获得学校第六届大学生安全知识竞赛“优秀组织奖”称号。
六、群众认可度
举办学生入党积极分子、学生骨干座谈会、全体党员（含学生党员）座谈会，党外人士研讨会，线上线下交流各项工作，多方面听取大家对装饰学院党建工作的意见和建议。整体来看，党内外师生员工比较认同装饰学院构建学习服务型基层党组织的工作思路，师生党员、群众对装饰学院党总支本年度的党务工作比较满意。
xx学院党总支
2018年12月28日
篇2：党建工作自评报告
根据中共县直属机关工作委员会《县机关党建工作目标》(双直工委[]3号)要求，我局总支深入贯彻党的__大和__届三中全会精神，以邓小平理论和&ldqu三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻中央和省市县委工作会议精神，紧紧围绕县委“一主线三战略五加强”工作思路，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，全面加强机关党的建设，整体推进机关党建再上新台阶,为全力打造“一城三基地”，奋力争创城乡一体化样板县，不断开创跨越发展、和谐发展新局面提供强有力的思想组织保证，不断提升粮食系统新形象，认真地开展了党建工作,努力将粮食工作融入成都市统筹城乡综合配套改革试验区建设中，为全县大局服好务。现将自查总结报告如下：
一、重点目标完成情况
(一)加强机关思想建设，强化理论武装，为县委中心工作提供强大的思想保障。自查共得22分。
1、认真抓好__大精神、__届三中全会精神以及省市全会精神的学习贯彻，用党的最新理论成果武装机关党员头脑，不断提高政策理论水平。学习内容全面、记录清楚、效果明显的。自查得4分。
2、结合自身实际，切实加强县委十一届七次全会精神的学习贯彻，深刻领会和全面把握县委关于今后一个时期全县工作的基本取向、总体要求、总体目标、具体目标，为落实县委“一主线三战略五加强”工作思路，全力打造“一城三基地”，奋力争创全市推进城乡一体化样板县，不断开创跨越发展、和谐发展新局面提供强有力的政治思想保证。自查得4分。
3、扎实开展好科学发展观学习实践活动，推动“科学发展上水平，人民群众得实惠”。组织严密、记载清楚、学习效果明显的。自查得4分。
4、认真开展建国60周年系列庆祝活动，激发党员干部全面建设小康的热情。活动主题鲜明、氛围浓厚、效果明显。自查得4分。
5、继续深化“学习型机关”以及“学习型机关”创建活动，推动了学习型建设。自查得6分。
(二)加强机关组织建设，夯实组织基础，为县委中心工作提供强大的组织保障。自查共得30分。
1、根据《党章》和基层组织换届选举条例，抓好换届选举和调整工作，确保设置科学合理。按期调整、程序严格、班子配备健全。自查得3分。
2、抓好支部班子人员管理教育，不断提高党务干部能力素质。积极参加上级组织培训、班子发挥作用好、战斗力强。自查得3分。
3、加强对所属党员经常性管理教育，严格党的组织生活，使党员始终置于党组织的监督之下。坚持“三会一课”制度，活动时间、人员、内容、效果落实好，活动记录和保存完整。自查得3分。
4、严格按照《党章》和党员发展“十六字”方针，抓好对入党积极分子的教育、培养、考察和新党员发展工作，确保党员发展工作经得起历史的检验。严把发展、程序规范、材料齐全，今年列入入党积极分子5名，预备党员转正1名。自查得5分。
5、不断健全机关党建工作由机关工委统一领导、各部门党组、党(工)委、对本部门党的建设负总责、总支(支部)具体负责的领导体制及党建目标管理考核层层抓落实的工作机制，完善县直工委听取各部门党委、党工委、总支、支部工作汇报制度。严格按照县委[]11号文件精神抓好党建工作人员、经费的落实。自查得4分。
6、各支部按照双委组发[]47号文和双直工委[]62号文要求，继续抓好以“班子建设好、党员带头作用好、机关作风好、制度建设好、工作业绩好”为主要内容的“五好”党支部创建活动。做到有计划、有安排、有载体，有特色、有亮点，创建成效明显。自查得6分。
7、按照(双委办[]52号)精神，全力协同镇(街道)抓好新经济社会组织的党组织组建工作，确保年度组建覆盖面达到60%以上的目标。自查得6分。
(三)加强机关作风建设，建立健全管理机制，为县委中心工作提供强大的作风保障。自查共得14分。
1、进一步健全和完善机关管理各项规章制度并抓好落实，形成良好机关风气。自查得5分。
2、织深入开展“党员先锋工程”，着力打造“党员先锋岗”。自查得4分。
3、围绕县委中心工作，继续深化“双深入”调研内容'>调研活动，有效发展过程中遇到的新情况、新问题。全年副局级以上领导干部形成有价值的调研文章2篇。自查得5分。
(四)加强机关党风廉政建设，实施廉政文化进机关活动，营造我县风清气正的良好风气。自查共得12分。
1、大力推进反腐败倡廉工作，认真落实党风廉政责任制，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，中央省市县纪委有关会议文件精神;加强道德教育、纪律教育、警示教育、权力观教育;协助做好违纪党员的处理工作。所属党员无违法违纪问题。自查得3分。
2、继续抓好“三个条例”(党内监督条例、纪律处分条例和党员权利保障条例)的学习贯彻。加强对党员干部特别是党员领导干部权力运行的监督;建立健全领导干部个人重大事项报告制度，民主评议制度等;建立和完善党组(党委、党工委、总支)与领导干部进行廉政谈话、戒勉谈话等制度。自查得3分。
3、积极开展廉政文化进机关活动，建立完善工作措施，营造浓厚的机关廉政氛围，使廉政文化深入人心。自查得6分。
(五)加强机关精神文明建设，以人为本做好经常性思想政治工作，促进和谐建设。自查共得12分。
1、深入开展精神文明建设创建活动，巩固我县文明创建成果。组织开展好“文明单位”、“文明科室”、“文明行业”、“文明家庭”等评选表彰工作。活动扎实、氛围浓厚、工作细致、成效明显的。自查得2分。
2、围绕新农村建设，深化“城市文明向农村延伸”活动，实现城乡共享改革发展成果。建立和落实党组织和党员对口联系新农村建设的帮扶制度和措施，做到推进新农村建设有为有位，认真开展了经济缓慢村贫帮困活动，将对口帮扶工作纳入部门工作计划，扎实做好黄龙溪镇东岳村8组对口帮扶工作。局党组、黄龙溪镇党委、政府通过深入村组调研内容'>调研，广泛征求干部群众意见，与东岳村委共同确定了8组年度帮扶项目5个，制订了具体的帮扶方案和三年发展规划，落实了专项资金5万元。自查得5分。
3、利用春节、七一等时机，深入开展送温暖活动，解决好干部职工和基层群众最关心、最现实、最直接的问题。自查得3分。
4、加强对群团工作的领导。指导群众组织根据机关特点，开展丰富多彩的文化体育活动，活动成效明显。自查得2分。
二、基础工作。自查共得10分。
1、认真落实党建工作目标责任制，健全党建目标管理工作，做到年初有工作计划，年终有总结，考核有措施。自查得2分。
2、按时进行支部换届选举工作，支部班子健全，素质较高，职责分工明确，工作运转正常，成绩突出。自查得2分。
3、进一步完善和健全党的生活制度，严格党的组织生活，支部工作紧扣县委中心工作和本部门的业务工作，有新意，有特色;《支部工作手册》记录完整、规范。自查得2分。
4、认真做好党员年报和党刊征订工作，按时完成党刊征订任务。自查得4分。
党建工作目标自查得100分。
篇3：党建工作自评报告
按照省委组织部、省直机关工委的有关要求，现将省政协机关落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》情况和党建工作情况自查如下：
(一)致力于围绕中心、服务大局，找准机关党建工作的结合点
在工作安排上，按照省直工委的部署，紧贴党组的工作重心来抓机关党的建设，在工作切入上，找准机关党的建设与政协机关工作的结合点，以党建工作推动机关业务工作。
如去年，按照中央和省委统一部署，深入开展了党的群众路线教育实践活动，并作为加强“三型”机关党组织建设的重要举措，组织机关党员干部深入开展“四个一”学习活动，“四对照四查摆”活动、走基层“结对帮扶”活动、效能建设“四零”竞赛活动等。同时把教育实践活动与完成省政协履行职能的各项任务紧密结合起来，着力提高服务水平，着力改进调研之风，围绕省政协调研课题，机关同志主动深入到问题和困难集中的地方，和群众面对面交流，扑下身子察民情、接地气，很多调研成果引起了省委省政府领导和有关部门的高度重视。
今年围绕省政协十大民主协商课题，把省委省政府主要领导来政协作相关课题情况通报会，作为机关党组中心组学习会，并扩大到机关全体干部参加。目前通报会已组织了10场，邀请省领导詹夏来、曹征海、陈树隆等围绕主导产业、文化发展、自主创新等课题进行了情况通报，每场机关干部参加人数均在百余人次。大家认为，这样的结合形式既丰富了学习内容，拓展了知识结构，又促进了知情明政，推动了相关工作。
为落实省政协党组和机关党组关于加强机关作风建设教育的要求，今年4月10日，秘书长王启敏带队，组织机关部分党员干部来到凤阳县小岗村，实地体验改革开放30年来小岗村发生的巨大变化，学习沈浩同志精神;“七一”前夕，由秘书长王启敏、副秘书长孙晓福分别带队，分两批组织机关50名党员干部赴西柏坡参观考察，认真领会_同志在七届二中全会上提出的“两个务必”精神，深刻感受革命先烈谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗、密切联系群众的优良作风，集体上了一堂生动深刻的作风教育课。
(二)致力于提升素质、锻炼队伍，抓住机关党建工作的着力点
一是领导带头，突出领学。连续多年，省政协党组书记王明方、党组副书记张学平及其他党组成员在机关“七一”大会上，给机关全体党员干部上党课，机关党组书记王启敏每年年初作形势党课报告，今年11月17日，机关党组副书记仲建成作保密专题党课报告;省政协党组成员和机关党组成员一直以普通党员身份参加机关党员大会和所在支部学习活动，一年不少于2次到联系点支部进行检查指导。认真坚持党组中心组的学习制度，去年机关党组中心组集体学习14次，今年已组织学习20次，发挥了良好的辐射带动作用。
二是搭建平台，促进互学。每年4月举办“读书月”活动，组织参加读书游园，开展读书征文、“厅级干部荐书”和“好书共阅读”等活动;每年结合当年学习任务精心组织演讲比赛、读书征文、学习辩论赛、读书报告会等，机关党员干部积极参与。如，去年3月，组织了机关读书辩论赛，16名选手参加，从中推荐4人组成辩论队参加省直机关比赛，4月，开展了报告和党章知识竞赛，机关100多名党员干部积极参与;今年以来，先后举办了“我与一本书”读书征文及“与改革同行”读书演讲比赛等，机关党员干部主动报名，促进大家互相学习。坚持每年举办党员培训班，4月25日至27日，举办学习精神培训班，机关100多名在职党员全程参加;今年8月6日至7日，结合省政协新委员培训，举办人民政协知识专题培训班，机关党组成员带头参加并亲自授课。每年机关党组成员参加经常性教育和集中培训不少于40学时，党员不少于24学时。
三是突出重点，实现优学。如，为学习贯彻在庆祝人民政协成立65周年大会上讲话精神，省政协两级党组、各专委会和机关各党支部分别组织了集体学习讨论，同时召开专题辅导报告，组织交流发言，通过学习，切实统一思想、指导行动。为深入推进学习型党组织建设，认真制定活动方案，坚持每季度开展一次机关读书报告会，去年以来已组织了7场，共有27位同志上台作读书报告，畅谈学习体会;按照标准设立党员活动室，购置书籍和订阅资料，评比表彰“读书之星”5名“书香处室”7个，进一步浓厚了机关读书学习氛围。
四是坚持实践，做到活学。先后深入开展“群众路线实践年”、“机关党建服务基层年”、“省直机关精神”和“省政协机关精神”学习践行活动等，把活动重点放在实践上，组织机关党员干部深入一线深入基层深入群众，调查研究接地气，访贫问苦送温暖，便民服务解民忧。特别在党的群众路线教育实践活动中，组织87名厅处级干部深入基层，结对帮扶困难群众和困难家庭学生，资助资金4万多元，为群众办好事10余件，同时，在广泛参与视察调研的实践中培育服务中心工作的能力，提高工作水平。
(三)致力于规范管理、健全机制，紧扣机关党建工作的核心点
一是组织领导坚强有力。省政协机关党组高度重视机关党建工作，建立党建工作责任制，机关党组成员年度述职述廉时还要述履行党建工作情况;把机关党建工作列入机关党组年度工作计划，每年听取一次机关党委工作汇报，每年年初召开机关全体党员干部大会，机关党组书记总结上一年工作，提出下一步工作意见。注重发挥机关党委作用，机关党组民主生活会及秘书长办公会等研究部署机关重要工作任务时，机关党委专职副书记列席参加;在干部任免、调动、奖惩时，注意听取机关党委意见，主动接受监督，近年来机关开展的两次处级干部竞争上岗，机关党委都全程参与。加强机关党委班子和党务干部建设，按照规定设置机构、配备人员、落实经费，增设正处级机关党委副书记(专职)一名，近两年，安排机关党务干部参加教育培训3人次，轮岗交流4人次。
二是组织建设规范有序。206月,在省政协两级党组和省直工委的指导下，机关党委按期进行了换届选举，产生新一届党委委员7名(其中1名于12月调离)，专门设立纪检委员1名(由机关厅级干部担任)，党委委员平均年龄不到50岁。3月，组织机关22个党支部开展了新一轮换届选举，按照“一岗双责”要求，选优配强各支部班子，其中有13个支部书记为厅级领导担任。注意支部班子的教育培训，目前支部书记已全部参加省直工委举办的轮训。机关各支部按照要求，结合支部实际，加强对党员的教育和管理，认真落实“三会一课”制度、党员轮训制度和民主评议党员制度，坚持开好支部组织生活会，积极推进党务公开，组织丰富多彩的支部活动，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用。
三是党务工作管理有度。严格执行党员组织关系接转制度，调入调出党员接转手续齐全完备，认真完成党内统计任务。党员按有关规定按时、足额缴交党费，党费使用严格按照中央和省委要求开支。重视发展党员工作，两年共发展1名预备党员，办理4名预备党员转正手续，培养1名入党积极分子，保持组织健全和活力。认真落实《省政协机关党内激励、关怀制度》，开展党员经常性谈心交心活动，关注困难党员，两年共走访慰问党员52人次，春节期间补助机关特困党员12人次，让党员充分感受到党组织的温暖。每年“七一”前夕，开展“一先两优”评比表彰活动，两年共评选表彰了10个先进党支部、66名优秀共产党员、10名优秀党务工作者，促进机关党员干部在工作作风、服务水平上进一步提高。
四是工作机制健全有效。努力探索党建工作运行机制，把好经验、好做法以规章制度的形式固定下来,先后健全完善了《机关党建工作责任制》、《党组民主生活会制度》、《机关党组中心组学习制度》等，制订了《省政协机关党内激励、关怀制度》、《机关党务干部培训制度》和《省政协机关党员干部服务困难地区群众的意见》等，重新修订了《省政协机关发展党员工作实施细则》、《省政协机关党支部委员会换届改选程序》、《省政协机关党支部组织生活会制度》，印发了《省政协机关推进学习型党组织建设的实施办法》和《党支部工作规程》等。建立和形成了党员受教育的学习机制、纯洁党员队伍的管理机制、党员联系群众的服务机制、加强和改进基层建设的组织机制以及抓好机关党建工作的责任机制，增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
(四)致力于改进作风、树立形象，把握机关党建工作的关键点
一是大力开展党风廉政教育。采取多种形式，组织大家认真学习中央领导重要讲话精神、反腐倡廉相关会议精神、廉洁从政相关规定等。如在党的群众路线教育实践活动中,组织机关厅级党员干部参观考察皖西博物馆，组织全体干部职工集中观看了廉政警示教育片和大型历史文献纪录片等，切实加强党风廉政教育。组织各支部对中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定和省委三十条规定进行专题学习讨论，认真贯彻落实省政协二十九条规定，在机关各项工作和活动中体现精简节约务实的工作作风。
二是不断完善制约和监督机制。认真贯彻落实中共中央和省委惩防体系五年工作规划，建立完善机关党风廉政建设责任制。坚持推进党内民主建设，全面落实党务公开。党组领导班子认真召开民主生活会，充分征求机关党员干部意见，及时进行整改落实。教育实践活动中机关党组征求到意见建议43条，逐一制定了整改措施，目前已全部整改落实到位。深入开展廉政风险防控工作，机关24个处室和部门进行全面大排查，制定岗位风险点防控措施289条，形成了《省政协机关廉政风险防控手册》并在机关信息网上进行公开，规范了权力运行，推进了惩治和预防腐败体系建设。
三是深入推进机关效能建设。每年年初，召开推进机关效能建设动员大会，总结过去一年效能建设工作，并对进一步推进效能建设作出具体的部署。按照部署，首先着力在强化核心职能履行上下功夫，建立工作责任机制，机关各处室各部门认真负责，围绕为政协委员服务的核心职能，从贯彻执行机关各项规章制度入手，从我做起、人人有责，推进了政协工作不断发展。其次着力在提升机关干部职工能力素质上下功夫，去年结合党的群众路线教育实践活动，认真抓好机关工作作风，机关干部职工爱岗敬业、脚踏实地、真抓实干之风蔚然成风;今年组织机关全体干部参加省政协十大协商课题情况通报会，切实增强了大家履职本领，提高了落实工作的执行力;三是着力在推进力度上下功夫，认真落实领导干部效能建设“一岗双责”责任制，加大机关明察暗访力度，坚持每季度不少于一次暗访，暗访情况及时向全机关通报。坚持深入基层，对学习教育实践活动中收集到的基层政协意见建议，逐项梳理，分别由各位主席和秘书长带队，深入市县区政协和委员所在地，共同研究改进措施和方法，以作风的转变强化效能建设“八项制度”贯彻落实，进一步营造了人人讲效能，处处抓效能，事事创效能的良好氛围，实现了服务质量和工作效率的提高。
四是持之以恒反对“四风”。认真贯彻落实中央和省委反对“四风”的有关要求，严格按照《党政机关厉行节约反对浪费条例》的要求，从简安排活动。在整改会风文风方面，严格会议审批程序，减少会议数量，从严控制会期和规模，教育实践活动开展以来,召开的各类会议同比下降了20%，会风更趋简朴;压缩报告、建议案的篇幅，机关发出的文件、电报、简报同比下降了21.3%，文风更趋务实。在压缩会议费用方面，进一步规范了省政协会议、培训、活动经费管理办法，完善了公务接待、公务支出和公款消费审批等有关规定，机关“三公”经费支出同比下降了21%。同时，围绕解决“四风”突出问题，建立健全作风建设长效机制，新制定《机关联系困难群众制度》等10项制度，修订完善《关于进一步密切与省政协委员联系的意见》等22项制度，废除了《机关礼品管理暂行办法》等6项制度规定。
(五)致力于创新载体、激发活力，体现机关党建工作的落脚点
一是以文明创建弘扬正气。积极践行社会主义核心价值观，组织志愿者开展“学习雷锋、为民服务”活动，举办机关道德讲堂，通过身边人讲身边的故事，取得良好效果。认真组织机关创建检查，及时编发文明创建《工作简报》，对各部门、各工作岗位上成绩突出，获得奖励的同志进行通报表彰，两年来，编发文明创建《工作简报》39期，机关干部职工22人次受到表彰，弘扬了正气、激励了先进。积极开展文明单位申报工作，省政协办公厅被授予第十届省级文明单位和“-省直机关文明单位”，省政协研究室综合处、教科委办公室被授予“第二届省直机关文明处室”荣誉称号。
二是以群团活动活跃氛围。充分发挥工青妇等群团组织作用，以构建和谐机关建设为目的，开展春节联欢会、机关运动会、演讲比赛等多种机关文体活动;参加省直机关运动会、健身跑、书画展等项活动;春节、“三八”妇女节、“五四”青年节、“八一”建军节等节日，工青妇等群团组织均开展丰富多彩的活动，因工作突出，多次获得上级表彰和奖励。成立省政协机关关工委，坚持每年举办机关少年儿童现场书画比赛，暑假组织开展爱国主义教育活动，积极参加省直关工委举办的征文比赛、歌唱比赛等，今年11月，机关关工委获评第二届全国青少年普法教育先进单位。机关平时的文体生活也丰富活跃，坚持工间操，成立了机关合唱、登山、羽毛球、乒乓球、钓鱼、跳绳和毽球等六个兴趣小组，开展经常性的活动和训练，提升了机关团结和谐、奋发向上的氛围。
三是以扶危济困彰显形象。积极与凤台县新集镇胡岗村党组织和庐阳区拱辰社区党组织开展结对共建工作。机关党组负责人带队赴共建村和社区走访调研，从机关党费中拨出专款为胡岗村党组织订阅党报党刊，从省福彩中心争取资金10万元支持胡岗村小学改善办学条件;为拱辰社区阅览室赠送图书，组织专业技术党员开展家电维修等便民服务活动。连续七年认领和资助拱辰社区3名困难家庭孩子，今年其中1个孩子考上了大学本科。在教育实践活动中，明确舒城县千人桥镇五里桥村为机关美好乡村帮建村，组织赴村走访调研,开展结对帮扶，机关资助50万元修建村文化活动中心。今年按照定点帮扶工作要求，明确舒城县千人桥镇韩桥村为帮包村，多次赴村调研走访，选派干部驻点，组织机关全体干部职工为村困难群众捐款近2万，通过项目认领95万元帮助村修建三条水泥路，彰显了省政协机关良好的社会形象。
篇4：党建工作自评报告
年初以来，地区发改委机关党支部在地直机关工委的正确领导下，围绕中心，着力提高党员干部的思想理论水平，加强了机关思想政治业务学习，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，全面落实“三会一课”制度，规范了党费收缴管理，按时上报有关数据和资料，全力抓好党建工作绩效考核工作，推动了地区发改委机关各项工作的顺利开展，为地区经济又好又快发展，提供了强有力的思想保证和组织保证。
一、统一思想，提高认识，全面落实党建工作绩效考核责任制
地区发改委党支部认真贯彻落实地委提出的建立健全抓基层党建工作责任制方面的总体要求、主要责任和工作目标，把落实党建工作责任制作为党建工作绩效考核的一项重要工作来抓，把机关党组织和书记的责任联在一起，目标联在一起，任务联在一起，奖惩联在一起，不断深化完善机关党建工作自身考核制度，强化对机关科室工作的指导和督查力度。一季度与党组签订了党建目标责任书，要求科室负责人担负党建工作和行政业务工作的双重任务，保证党建工作绩效考核有人抓有人管。积极引导机关党组织服从服务于机关业务工作，把本单位行政工作的目标作为党支部工作的出发点和落脚点，把本单位行政工作的难点作为党支部工作的出重点。在布置任务、安排工作中，搞好统筹兼顾，既不能离开业务抓党务，也不能只讲业务、丢掉党务，必须“两手都要硬”，全面推进机关党建科学化建设，努力增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。机关党支部及时向党组汇报了工作，及时向党员干部通报了有关工作情况。
二、围绕中心，服务大局，坚持以科学发展观做好机关党建工作
地区发改委机关党支部切实把机关党员干部的思想统一到地委、行署确定的工作目标上来，激发机关党员干部的工作信心和热情，发挥党组织表率作用，促入党建各项工作。
(一)抓好党支部自身建设。年初制定了机关党支部工作计划，党支部委员做到了带头遵守“三会一课”制度，及时组织召开了党员干部会议。党组成员都能以一名普通党员身份参加党组织活动，过组织生活;带头参加理论学习，班子成员坚持党组理论学习制度并积极发言，撰写学习笔记，坚持参加机关党支部组织的理论学习，认真作学习笔记;带头参加机关党支部举办的各种文体活动以及社会捐赠活动，积极为群众做出表率。机关党支部书记按照地直机关工委的要求参加了机关基层党组织书记培训班学习活动。
(二)抓理论学习。制定了机关党支部年度学习计划，严格学习纪律，督查学习效果。强化了学习型党组织建设，以党组理论学习为核心，党支部日常学习相结合，采取多种形式抓好党员干部的集中学习,适时组织党员干部开展了应知应会知识测试活动，收到了较好效果。
(三)抓廉政勤政建设。认真贯彻执行中央、自治区、地区有关党风廉政建设的规定，从健全内部管理各项规章制度入手，坚持用制度管人管事。对工作人员加强教育培训工作，增强服务意识、效率意识和责任意识。
(四)完善了党员干部联系群众制度。按照地区的统一安排，地区发改委机关抽调了多名同志开展“三民”活动，重点开展了“结对子、交朋友”活动，及时听取和反映基层群众的意见和建议，帮助其解决实际困难，开展维稳工作。
(五)根据委党组的安排部署，组织党员干部专题学习传达落实自治区党委民族工作暨第七次民族团结进步表彰大会精神，学习传达了自治区党委书记张春贤在自治区民族工作暨第六次民族团结进步表彰大会的重要讲话，学习传达了自治区主席雪克莱提扎克尔自治区民族工作暨第六次民族团结进步表彰大会的重要讲话。
三、统筹全局，突出重点，努力实现机关党建工作取
得新成效
(一)坚持把思想政治建设摆在机关党建工作的首位。机关党员干部是党的路线方针政策的具体执行者，要求必须始终把思想政治建设摆在机关党建工作的首位。机关党支部坚持不懈地抓好机关党员干部的理论武装，自觉把理论学习当成一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本，不断提高理论武装水平。积极引导党员干部坚定理想信念、夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养，始终保持理论上、政治上的清醒和坚定，切实提高贯彻党的路线方针政策的自觉性。
(二)不断完善机关党建的制度建设。机关党建工作始终结合发改委经济工作的和党员队伍实际，按照实事求是、与时俱进的要求，对各项制度规定进行梳理、修订、完善，使其更符合工作实际，对工作更具有指导性，更具有规范性。积极探索建立健全机关党建工作考评制度和激励机制，通过落实责任，找准切入点，以创建规范化党支部为载体，抓好党支部建设，切实做到用制度管权，用制度管事，用制度管人，实现机关党建工作和党支部工作的规范化、程序化和制度化。
(三)抓好服务性党组织建设工作。深入开展了与田园路社区“结对共建”活动，选派干部挂职锻炼，机关党支部全体党员全部按要求进入社区。
(四)抓好机关文体活动。重要节日组织干部职工开展了形式多样、内容丰富的文体活动，积极参加慰问老党员、老干部、老模范和老干部遗孀活动。
(五)建立了党员志愿服务队，机关党员在地区维稳工作、机关护卫队、“三民”活动、加班加点工作中，开展了“党员奉献日”活动。同时，开展了党员先锋岗和百优科室的创建活动，机关广大共产党员通过佩戴党徽活动亮明了身份。
四、创新形式，营造和谐，积极探索机关党建工作的有效途径和方法
(一)切实加强基层党务工作者队伍建设。发改委机关高度重视和着力建设一批坚强有力、党员群众拥戴的高素质的党务工作者队伍。积极完善了党务干部的管理工作，进一步规范了基层党组织书记的任职条件、选拔任免、教育培训、管理考核等方面的规定，坚持把那些政治素质好、工作能力强、群众公认的党员选拔到党支部书记岗位上来。积极为基层党务工作者创造良好的工作环境，定期和不定期安排基层党务工作者特别是基层党组织负责人到各级党校轮训、外出参观学习，发挥基层党务干部在推进基层党建工作中的骨干作用。
(二)大力整合基层党建工作资源。在落实抓基层党建工作责任制的工作中，发改委党支部有计划地确定每年党建的重点工作，并认真进行责任分解，落实到机关各科室，积极整合各方面力量，推进学习型党组织建设。在党员干部教育工作上，积极整合各种教育资源，在充分发挥地委党校教育培训主渠道作用的同时，充分远程教育、新疆干部在线平台、自治区发改委视屏培训、河南援疆等，拓展党员干部教育培训和党员干部自主学习的途径，进一步提高党员干部教育活动渠道。
(三)加强环境文化建设。地区发改委机关充分利用办公区域、会议室等公共场所，建设和营造了形式多样，生动活泼的文化空间，反映了思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设等方面的内容。
(四)落实精神文化建设。制定了机关文化建设方案，总结和提炼了“忠诚、清廉、担当、改革、创新、奉献”的单位精神，在人员活动密集的办公室进行了展示，做到了干部职工熟知单位精神，工作中践行单位精神。
五、认真考核，严格追究，确保党建工作绩效考核的严肃性。
为发挥党建目标责任制考核结果的效应，发改委机关始终坚持从制立考核机制入手，严格考核标准、规范考核流程、强化责任制考核结果的运用，做到年初有布置、年中有检查、年底有考核。在坚持教育、健全制度、抓好监督的同时，从“德、能、勤、绩、廉、学”方面对机关科室和直属单位考核。考核情况每季度以红、黄、蓝、黑四种颜色旗子的形式，在评比栏上定期公示，并与年终考核评优挂钩，实行领导干部责任追究制，发现问题绝不姑息迁就。对在委机关综合目标考核中得到黑旗的科室和单位，年终不能评选为优秀党员、先进科室和单位，所在科室和单位的干部，党组织也不作为后备干部向组织部门推荐。
下半年，机关党支部以党的、十八届三中、四中全会精神为指导，以地委委员(扩大)会议和组织工作会议确定的各项任务为奋斗目标，以社会稳定和长治久安为着力点和着眼点，以从严治党为主线，扎实推进学习型服务型创新型党组织建设，一是围绕新形势新任务，加强思想引领工作，二是学习落实《条例》细则，提高党建法制化水平，三是深入贯彻中央、自治区、地区关于社会稳定和长治久安、民族团结等工作安排部署，把社会稳定和长治久安作为党建工作的着眼点和着力点，把民族团结作为的群众工作，四是加强作风建设，不断提高机关党支部服务大局的能力，五是增强管党治党意识、打造“四强”党员队伍，着力提升党组织活力，通过扎实有效地工作不断进一步提升机关党建科学化水平。
篇5：学院党总支书记年度抓党建工作述职报告
学院党总支书记年度抓党建工作述职报告
黎善江
各位领导，同志们：大家好。
本人黎善江，现任商学院党总支书记。根据学校党委部署《关于做好我校基层党组织书记抓基层党建述职评议考核工作通知》要求，现将本人度抓党建工作情况报告如下：
一、工作履职情况
20，我在学校党委的正确领导下，牢牢抓住全面从严治党，落实党总支书记抓党建工作主体责任这条主线，突出抓班子、强队伍、重教育、讲规矩、聚能量的工作思路，重点从思想建设、组织建设、阵地建设、作风建设四个方面发力，提升了党建工作水平，为学院各项工作开展提供了坚强的思想、组织和作风纪律保障。
1、学习新思想――深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神
（1）邀请了校党委书记刘扬教授与17电商本科2班全体同学开展“不忘初心，砥砺前行”为主题的学习十九大精神座谈会
（2）我先后到学生公寓18栋、60栋与学生干部、入党积极分子学习党的十九大精神开展座谈会，宣传新思想。
（3）我主持编印教职工政治理论学习资料汇编发放给党员干部阅读。本人积极参加校党委中心组学习，也积极在学院组织各种会议上结合学习习近平总书记在全国教育大会、纪念马克思诞辰200周年、北京大学师生座谈会上、改革开放40周年庆祝大会重要讲话精神至少给商学院师生做了4次辅导报告和宣讲对谈。
（4）通过深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不断用新思想武装头脑，推动各项工作向前发展。
2、实施新作为――积极履行抓基层党建工作主体责任
（1）强化基层党组织建设。20度，重视党建文化引领作用，让党员及时掌握中央方针政策，关注时事政治，一是通过推广运用“红星云”微信公众号，建立网上党支部，在线上开展组织生活和学习讨论，40%以上师生党员积分均1000分以上。二是在学校党委的指导下，完成了商学院党总支委员会和4个支部委员会换届选举工作。三是认真推行支部五化建设，参加省委教育工委举办的支部书记培训班学习，我带领党支部书记、支委外出考察学习，反复学习五化建设文件，高标准设置活动阵地，建设了以学生三支部为我院党建工作示范样板支部。四是制定党总支、党支部三会一课学期计划，定期督查各支部“三会一课”执行情况，确保支部组织生活正常化。五是坚持定期召开党政联席会议制度。抓牢党政班子建设，建立党政班子工作QQ群，做到重大问题和项目决策、重大资金使用均需经过党政联席会议研究表决，将教师党支部书记纳入党政联席班子成员，坚持抓好党员干部和教师队伍建设，把好政治关，充分发挥党组织政治引领作用。六是专题讨论研究宣传工作，建立了商学院官方党建工作微信公众平台―“商青信仰”，()发布通知及动态40余次。七是发挥先锋模范作用，树立榜样，汇聚正能量。运用公众号对获得校级以上奖励的教师、学生党员报道达8人次，起到了引领作用。
（2）认真履行党总支书记职责。年度我组织召开党员大会6次；总支委员会议15次；为师生上党课6次；举行10次主题党日活动；专题民主生活会1次；到团委学生会指导2次；以普通党员身份正常参与联系党支部组织生活与专题学习；与师生党员、班子成员谈心谈话10余次；深入学生宿舍和教师办公室，现场帮助学生和教师解决联系后勤维修10余次；经常与总支及下属4个支部委员、班子成员及在学院班子会议上交流党建工作；定期在全体教职工例会上传达和落实上级文件、讲话、会议精神，明确工作目标和要求；认真按照党员发展细则，全年发展党员52名，转正58名，培养了260名入党积极分子；做好思想政治教育，我一直坚持“缝会必讲安全，必讲政治”、“逢会必讲师德师风”，做好意识形态安全隐患排查和情况分析研判，强调课堂和各类思想文化活动要预防妄议中央、防范西方思想、势力渗透，以牢固树立“四个意识”严格师生党员及师生教育管理，通过多次宣讲和学习《湖南信息学院关于进一步严明政治、工作纪律的'规定》、《十倡导十严禁行为规范百日行动》，时常对师生党员及师生进行规矩意识、纪律意识教育，在学校纪委通报的几次情况中，商学院无一人违纪违规。
二、整改突出问题和改进情况
党建工作检查和评议考核查摆的问题及整改情况如下：
1、党政班子（教学、学工、党建）联系不紧，出现两张皮的问题。改进措施及情况：在党委的指导下，采取了学院行政班子与党政班子交叉任职，设立了党总支副书记职务，配强了支委力量，成立了党政联席班子成员，形成了制度，建立了交流平台，问题得到了明显的好转。
2、党的基层支部建设力度不够，队伍配备不强的问题。改进措施及情况：在党委指导下，进行了支部换届选举，解决了党支部书记身兼数职的问题，定期由我和党总支委员召开支部书记培训学习会议，加强思想教育，提高政治站位和业务水平学习。
三、存在问题
1、自身存在问题
面对新时代和新任务，对照党委的要求，我认为自己在抓党建工作中，特别是自身履职方面还有一些不足：
（1）理论学习还不够扎实。特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够，以干代学，注重在干上下功夫，忽视了理论学习，往往是在学习上被动应付;缺乏主动性、全面性，没有结合综合能力素质实际需要去学习，导致对党建工作思考不够，致使用科学理论指导实践、解决问题的能力不高。
（2）工作作风还不够务实。遇到困难，往往强调受到客观制约的因素多，主动作为解决问题少。特别是对党支部五化建设等难点问题存在观望，拖拉和畏难情绪。
（3）宗旨意识还不够坚实。下基层只是按照领导要求去做，没能主动地融入进去，没有做实质性地帮扶工作;对基层工作反映的问题能办则办，不能办的没能想办法尽可能地协调解决，缺乏主动作为、为民服务的意识;特别是对教师党支部的指导、联系很少，工作中往往以头绪多、任务重为借口，只讲工作进展，不注工作实效，没能及时跟踪、指导、监督工作的时限、质量、效果。
（4）创新动力还不够充实。习惯于凭老经验办、凭条条框框办，对待新问题新情况研究不够，不愿改、不主动改，不能解放思想、突破禁锢，没有创新，致使很多实际问题没能及时解决。
2、党总支（支部）存在的问题
（1）宏观层面：
A、党建工作系统思考不够，整体性不强，工作思路还需要进一步提炼，主要原因是缺乏集体研究。
B、党建工作缺乏品牌项目和载体。
C、党建工作档案建设问题。主要原因是我平时思想认识不够，一项工作开展后没有注意平时的累计，再加之没有督促、考核导致党总支、党支部有些材料后面要补充问题。
（2）微观层面：
A、党员活动方式比较单一。开展党员活动，大多采用开大会形式，会议活动，也比较习惯流于一人讲众人听的模式，很少采用交互讨论等方式。究其原因，主要是党总支班子特别是本人还有惯性思维，工作创新不足。
B、“三会一课”系统性计划性不强。首先是“三会一课”的内容，习惯依赖上级布置，满足于完成任务，自主安排较少，缺乏系统性针对性。其次在时间安排上也比较随意，任务紧了就紧安排，其它工作忙了就顾不上安排，总是感觉在赶任务，缺乏计划性，导致组织生活正常化质量不到位，究其原因，党总支班子特别是本人对党建工作的开展还有等靠要思想。
C、近2年来，未在教职员工，特别是高职称、高学历教职工中发展新党员。主要原因是我教师党支部指导少，对发展教工党员工作重视不足，在广大教职工中开展党的宣传教育，激发教职工对党热情等基础工作做得不扎实，没有积极发挥党员主动吸引群众向党组织靠拢的作用。
四、下一步改进措施
1、强化学习意识。深入学习宣传贯彻党的十九大精神，做到学懂学通，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，提高能力本领。
2、提高责任意识。按照新时代党建工作要求，把政治建设摆在首位，加强总支组织建设，积极宣传贯彻党的路线方针政策，围绕学校中心工作抓好党建各项工作，充分发挥总支战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
3、增强创新意识。发挥党员创新智慧，提高党员参与活动创新主动性，积极推进党总支活动方式创新，多采用考学、现场教学、交互讨论等方式开展党员活动，提高党员活动的效果和质量。
4、增强团队意识。下一步将强化班子成员、支部书记、支委培训、考核、工作督查力度，发挥团结协作，强调联动，多措并举共同抓党建。
以上是我的2018年度抓党建工作述职报告，恳请各位领导和同志们评议。
1月7日
篇6：工作自评报告
尊敬的XX领导：
本人自8月23入职贵公司，在公司部门领导和车间的领导，班组长师傅们支持和帮助下我较好地履行了工作职责，基本能完成本职工作。现就我个人一个月来的工作和学习情况做以下个人自评工作总结：
一、扎实工作，全力培养敬业爱岗精神。
我秉承“干一行，爱一行，专一行，精一行”的工作作风，把珍惜自己的岗位，珍惜每一次工作学习的机会，作为提高自己的热爱本职工作岗位的关键环节，无论什么工作都能够竭尽全力的去完成每一项具体工作，从而在实际工作中体现热爱本职、珍惜岗位的工作心态，一个月以来，不论是在本职岗位上还是在学习培训期间，我都能够坚持高标准严格要求自己，始终脚踏实地，勤勤恳恳，努力学习，表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。
二、不断学习，努力提高自身素质和业务水平。
一个月的工作时间，工作之余我深感学习的重要性，深感知识的溃乏、经验的缺少，更感到不学习随时都有被淘汰的可能，为了尽快充实自己，使自己能更好地搞好本职工作，我从以下几个方面学起，进行自我强化。
一是向师傅们学习。由于自己经验少，工作中经常会碰到问题不知如何处理。因而我虚心向师傅请教、学习，从他们那里学到很多宝贵的工作经验。
二是向实践学。人常说“处处留心皆学问”，在日常工作中我一方面摸索总结工作中的经验。
自觉加强理论学习，提高个人素质。
短短一个月来，我努力提高自己的理论，用正确的理论来指导自己的工作实践，努力学习与工作相关的各种知识，使自己在工作中不掉队、不落伍，能够更好地胜任本职工作。通过学习--思考--提高，自己的思想素质、道德品质和工作能力都得到了明显的进步。
三、踏实肯干，努力完成好各项业务工作
在工作中，我虚心向身边的同事请教，通过多看多听多想多问多做，努力使自己在尽短的时间内熟悉工作环境和内容。通过领导师傅和同事们的耐心指导，我才能很快的完成基本的日常工作，掌握了受限空间的安全操作规程，及相应的应急措施。
在车间领导的领导及班组的帮助下我会认真完成领导交给的工作，注重与同事们的技术交流、合作，不断积累工作经验，经过这段时间的努力，现已能独立承担一部分本职岗位工作。坚持一切从我做起，实事求是努力认真，以工作力求仔细，坚守岗位为原则，积极主动做好自己本职工作，在工作方面，兢兢业业、坚守岗位，一切以工作为重，服从领导安排，认真完成领导交给的每一项工作；虚心向同事们学习业务知识，注重与同事们的团结协作，与同事们相处融洽；工作认真主动，按时按质完成本职工作。
四、今后的整改措施
1、加强学习，不断提高自身的素质。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉的遵守劳动纪律，做到自重、自省、自警、自励。
2、积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥爱岗敬业的精神，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，我所取得这一切与班长同事的相处融洽团队精神分不开的，同时我会再接再厉不断进取。
特此报告
XXX
日期:20xx年X月XX日
篇7：工作自评报告
尊敬的XX领导：
担任班主任工作半年以来，取得了一定的成绩，学额巩固较好，杜绝了重大违纪现象的发生，学习风气日见好转，良好的班风正在形成。这些成绩的取得与学校领导的大力支持、模范班主任老师悉心指导是分不开的。下面我就本学期自己如何开展班级工作做一下回顾与总结。
第一、培养一支得力的班级干部队伍
刚开始做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，早出晚归，但效果并不理想，这样做班主任的效率是不是太低了。难道做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已？经过陈校长的指点，问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。记得有一次李增义老师曾经介绍过给班干部戴高帽子的方法来培养班干部，这一招还是蛮有用的。后来陈校长、王校长相继找我了解班级管理上的情况，介绍一些很独特的方法。
在实际工作中，给班干部带高帽子后班干部的做事情的积极性高涨，但每一个人的情绪不可能永远高涨，班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧，这个时候班主任应该教他们一些工作方法和技巧。举一个例子，有个班干部抱怨他举办的活动同学们反应冷淡，不够热情，比如他提出来星期六晚上在班上搞一台文艺晚会，结果表示要参加者寥寥无几，结果泡了汤。后来我问了其他班干部，为什么没有人参加，其他班干部说是他的工作方式令到很多人无法接受，他的`工作方法多是命令式的，他说：星期六晚上搞文艺晚会，全班同学都必须参加”。学生都不太接受这种方式，我教这个班干部用这样一种方法：首先讲出这次晚会的节目设想如何丰富多彩、整个晚会的安排等等将同学们的胃口先吊起来，提高大家的兴趣，然后最后来问大家：“同学们是觉得这周搞晚会好呢，还是下周搞晚会好一点？”，这种方法叫做二选一，既暗示了晚会肯定要搞又给到全班同学商量时间的余地，而且以这种商量的语气讲出来让所有的学生都感觉到了自己的意见受到了尊重，他一讲完班上就讨论的很激烈，最后大家达成了共识，但还有几个犹豫不决，在一个星期的筹备中几个不太想参加的同学也被感染了，最终的结果是这次晚会搞得非常成功。
第二、开展班级工作要把“公平”的原则放在首位
最近一个多月来，我在班上大力推行纪律面前人人平等的制度，班级任何一位同学违纪都同等对待，使班级管理事务公开。公平是每一个学生评价老师工作的一个重要的尺子，对待和处分后进生违纪既要讲究原则和又要注意工作方法，因为后进生是一个特殊的小群体，他们看待事情更敏感也更偏激，容易走极端。但学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法、校有校纪、班有班规，后进生不能因为其后进就过度宽容。但是怎么样才能使受到处分的后进生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪呢？学生违反纪律本身就是一件不好的事情，我们班主任怎样将这些不好的事情巧妙的转变为好事？对违反纪律情节比较轻的学生，我罚他上讲台唱一首好听的歌或者将一个动听的故事，对于违反纪律情节比较严重的学生我一改以前动辄写保证，或者找家长的简单做法，而是罚他们用正楷字写一份内200字左右的违纪心理报告，描述他当时的违纪心理，（心理报告书不是保证书更不是检讨书）。经过一段时间的实践后，后进生发现老师对待表现好的学生犯错误时，老师也不姑息，他们的心态就心平气和了。我发现在班级管理时公平是何等的重要。
第三、批评学生讲究策略，家访时不能带着火气。
记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很容易在课堂上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了，但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探索，摸索出一些行之有效的招数。
每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！”我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧？
总的来说，一学期的工作已经结束，今天的反思是对以后工作的开展做的思想储备，虽然热情很高，但难免会出现失误，为此我确立了今后工作的努力方向：
1、向学校领导、老班任请教在班级管理工作上的方法与策略；
2、严格班级管理，力求克服盲目、随意、简单、急躁；
3、继续加强跟班，注意学生的反馈；
4、家访及时，讲求工作策略，取得家长配合，以学生发展为工作核心。
5、在下学期撰写一篇德育论文。
特此报告
XXX
日期:20xx年X月XX日
篇8：工作自评报告
讷河市教育局：
通南镇中心学校按照教育局20xx年4月7日通知的要求，依据省中小学体育工作督导评估指标体系，对全镇中小学体育工作进行了自评。现将自评情况报告如下。
一、自评量化得分情况
1、教育管理满分300分，实得276分；
2、条件保障满分300分，实得235分；
3、评价机制满分200分，实得166分；
4、体质状况满分200分，实得175分；
实得总分852分
二、主要业绩
（一）健全制度，加强管理，体育教学及活动扎实有效开展。
1、严格执行部颁课程计划，做到教师、教材、课时三落实，开全年级，上满课时。
2、建立了每天体育活动一小时制度，落实了一小时课外活动、大课间活动，并实行定期巡查。
3、落实春秋两季运动会，积极开展单项体育竞赛活动，通南中心学校、通南中心小学把球类活动作为校本活动课开设。
（二）努力改善办学条件，为学校体育卫生工作提供保障。
1、高度重视体育卫生师资配备，支持鼓励教师参加岗位培训，教师素质有明显提高。全镇各校均配备体育教师及兼职的卫生保健教师，并按要求参加上级培训。
2、加强体育卫生设施设备建设，体育场地、体育器材、课桌配备达标率均有所提高，教室采光照明达标，学校饮水安全，食堂领取卫生许可证，食堂人员持健康证上岗。全镇各校消除了危厕。
3、在市教育局和镇政府的领导下，联席公安、卫生、工商等部门为学校提供消防、体检、公共卫生、食品监督等服务。
（三）建立评价机制，推进学校体育卫生工作，促进学生身心健康成长。
1、在市教育局的指导下，全面实施初中毕业升学体育考试制度，强化体育教学与训练。
2、建立学生体质健康、视力状况监测与公告制度，实行小学一年入学预防接种验查制。全镇中、小学生体质健康标准达标率分别为90%和95%，中小学视力不良率控制在标准以内。
三、存在的问题
实际工作中还存在不可忽视的问题，其主要是条件保障不到位，主要表现在：一是体育卫生师资配备不够到位，体育卫生师资队伍整体素质亟待提高。如：全镇校校无校医，保健教师缺乏专业知识和技能。二是体育卫生设施设备的配备还需要进一步加强，如部分学校体育场地不达标，体育卫生器材配备率偏低。
四、下步意见
（一）提高认识，加强领导，进一步贯彻落实国家体育、卫生两个条例，建立健全学校体育工作评价机制，按照《中 共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《黑龙江省中小学体育工作督导评估方案》要求，把中小学体育工作作为实施素质教育和义务教育学校标准化建设的一项重要工作抓实抓好。
（二）加强师资队伍建设，提高体育卫生教师整体素质，按要求配备教师，大力支持教师参加专业学习培训和继续教育。
（三）加大资金投入力度，努力改善办学条件。加强体育场地及设施设备建设，为体育教学和学生锻炼提供物质保障。
特此报告
XXX
日期:20xx年X月XX日
篇9：工作自评报告
根据贵直通15号的部署要求，我联社机关党委认真做好党建工作考评的工作，现将自评结果汇报如下：
1、加强领导班子建设。主要抓好机关党委班子建设，成员齐全，分工明确。班子成员积极参加各类活动，思想作风建设成效显著。抓好下属支部班子建设，有3个支部届满换届。自评得5分。
2、深入开展创先争优和基层组织年建设活动。有计划、有总结、有措施，见成效。有活动简报，建立长效机制，档案文件归档有序。自评得5分。
3、做好发展党员工作。有计划，发展3名入党积极分子，按时接收3名发展对象为预备党员。自评得10分。
4、积极开展组织生活。年内召开了4次支部书记会议、3次党委会议和1次民主生活会(在专用记录本)。自评得12分。
5、抓好常规工作。一是参加党务会议和培训班;二是及时上报民主生活会材料;三是按时上报有关材料;四是建立党员活动室，有内容。自评得30分。
6、按时足额收取下属支部党费，上墙公布，全年上缴党费1次。自评得8.5分。
7、党务公开，有领导小组、方案、公开栏，按要求公开项目，但内容变化不大，未能每季度更新。自评得4分。
8、做好党风党纪工作，年内没有违法违纪党员。自评得10 分。
年内有4名党员荣获市直机关优秀共产党员称号，1个支部获先进基层组织。加1.5分。
自评合计得98分(含1.5分加分)。
篇10：工作自评报告
根据督导室工作安排，为认真贯彻执行舟曲县人民政府、县教育局文件精神，切实加强学校管理，切实提高教育教学质量，推动教育事业的发展，我校充分准备，统一安排，细致分工，对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真、实事求是的的自我评估，现将自评结果报告如下：
一、基本情况
舟曲县中牌小学是一所中心小学，1933建校，校园占地面积1800平方米，教学楼面积900平方米，现有12个教学班，在校生数为193人，教职工22人，其中高级教师2人，一级教师2人。专任教师18人，学历达标率100%，均能胜任循环教学。12周岁人口总数为35人，小学教育完成率为100%。小学阶段毛入学率为118.8%，小学毕业率为100%，学校有运动场1个，篮球场1个，4个乒乓球台及一个排球场。学校现有7个专用教室，电子备课室1个，会室1个，多媒体教室1个，微机室1个，仪器室和实验室各1个，卫生保健室、图书室阅览室各1个，音体美活动室各1个，部分办公室配备了电脑，近期还配备一批学生桌椅，教育教学条件有很大的改善。
近年来，学校领导班子审时度势，认真研究了学校的现状以及未来发展的方向，确立了“坚持三个‘面向’，办对人民负责的教育，办人民信赖的教育，办人民满意的教育”的目标，狠抓教育教学管理，向管理要质量，要效益。
二、学校管理
(二)
建立健全各项规章制度,依法治校,用制度管人;强化岗位职责,加强教师职业道德建设,充分调动老师的积极性。
(一)健全组织机构，严格学校管理
近年来，学校不断优化内部管理，根据学校规模，实行了校长主管下的分工负责制，成立了党小组、团委、教务处、办公室、政教处、总务处、教研组、宿舍管理员、远程教育管理员、图书管理员、实验室管理员等。各机构管理人员既分工明确，又合作有致，做到人尽其职，职尽其能。
我校立足本校实际，制定和完善了一系列切实可行的规章制度和教学工作考核办法，规范了师生的思想行为。学校工作做到了有章可循、有据可依，有力推进了学校的教学工作，激发了教师的工作热情。学校还通过领导轮流值班，教师配合管理，增强了教师参与管理学校的意识。凡学校重大事情，均要通过校委会、党政联席会议讨论，教师会通过，确保了决策的准确性，保证了学校管理的透明、公开。
(二)加强领导班子建设，增强中层主动服务意识。在领导班子建设中，实行领导参与，分工协作，责任到岗，进一步增强校长、书记为中层服务，中层为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。
(三)加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。本学年，建立健全了学校各项管理制度，加大了教师工作的考核力度，严格按照教师教学质量目标责任书、安全工作责任书，教师师德师风规范及各项规章制度进行规范管理，切实做到用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。
(四)严格考核，强化监督，班子成员按规定兼课。依据《教师教学工作考核细则》对教师的备课、课堂教学、作业批改、教学成绩、听课记录、教学反思、业务学习、教研科研等进行检查考核，并将汇总的成绩作为奖评的依据，让每位教师都能端正态度，以积极状态进行工作。
2、加强对教师的培训和管理。学校领导班子成员率先积极参加教育理论学习、业务进修和学历提高，不断更新观念，掌握现代教育理论、教育法律法规、管理知识，提高学校及各部门的管理水平。认真抓好教师的管理，制定了考核实施办法和教学实绩奖励办法。
(四)注重教育教学过程管理，努力提升教学质量。
把教学过程管理作为改进提高我校教学质量的重点来抓，切实地把管理措施落实到“教学五认真”的每个环节上，在“严、细、实”的工作作风上大做文章。
1、坚持集体备课制度，严格集体备课要求，讲究备课实效，不搞形式主义。要求集体备课每周一次，根据学科特征不得少于两周一次。要求每个教师必须做到事前有备课准备，备课时有中心发言人，有详细的讨论、研究、发言记录，有评议的结果。每次集体备课后，都及时送教导处登记、盖章。
2、坚持听课、评课制度。上课的教师课前精心备课，教研组同仁出谋划策，上课时，全体教研组成员认真听课，课后大家共同研讨、探究。领导班子成员听课都在20节以上(分管教学的副校长和教导主任听课每学期不少于30节)，教师互相听课均不少于20节，较好地完成了既定的任务。
3、坚持教育教学工作检查制度化。每学期，对教师的备课笔记、班主任手册、听课笔记、学生作业、集体备课记录等进行认真检查，每次检查都做好了详细的记载，并当面交换意见，在全体教师会议上，做认真的总结，表扬先进，指出存在的问题，并将检查结果纳入学期、年度考核
4、重视教科研工作。学校鼓励教师积极参加各种教研活动，积极撰写教育教学论文。
(五)坚持以人为本，抓好对学生的管理。
要求广大教师切实转变传统的教育观念，尊重学生的人格，平等地对待每一位学生，建立和谐友好的师生关系。
1、加强对学生的爱国主义教育、中华民族优良传统教育、正确的人生观和世界观教育。利用每周的国旗下的讲话，教育学生热爱家乡、热爱祖国、孝敬父母长辈、关爱同学、讲求诚信，教育学生遵守校纪校规、法律法规。充分利用班会课、专题教育活动、黑板报、橱窗等教育阵地，形成了一股教育合力，增强了教育实效。
2、培养学生的自我管理能力。以团委牵头，学校组建了日常行为规范检查组，全部由各班的班干部和团干部组成，每天检查各班的清洁卫生、广播操、眼保健操等，打出分数，并每天在黑板上公布。
3、做好对后进学生的跟踪督促教育工作。教务处、政教处针对各班的情况，将一些特别调皮捣蛋的学生集中起来进行教育，从《日常行为规范》、《中小学生守则》入手，规范、强化后进学生的行为。加强了与家长的密切配合，发现问题及时处理，有效扼制了一些打架斗殴事件的发生。
(六)强化校园安全工作，切实保障了师生的安全。
牢固树立“学校无小事，安全重于泰山”的意识，抓好以“师生安全法制教育、食堂卫生安全、消防安全、内部治安、校园周边治安、矛盾纠纷排查”等为重点的创建“和谐校园和平安校园”的工作。全体教职工人人参与，校长室与所有班主任和各部门负责人签定安全责任书，建立了治安防控网络;完善了食堂卫生制度，加强了食品卫生管理，制定了切实可行的安全事故应急预案，保障了师生的安全。
(七)严格财务制度，改善办学条件。
严格执行财务制度和校长一支笔审批制度，重大开支都经过校务办公会议研究决定后执行，学校所有资金实行一本帐管理，做到日清月结。学校从未发生乱收费现象。
三、教育教学工作
质量是学校的生命。全体教师紧紧围绕全面提高教育质量这一总目标，不断更新教育理念，深化教学研究，提高课堂效率，积极推进课程改革，促进学生和谐发展。
(一)加大教学管理的力度。为了将提高教育教学质量的目标内化为每个教师的自觉行动，学校加强了教学过程管理，坚持全学期不间断地进行调研性听课、评课活动，使教学工作在整体上有了很大提高。
(二)建立教学质量抽测制度，了解各科教学质量。教导处、教研组长定期对各学科教案备写情况进行抽测，作出定量分析，为改进下一步教学提供依据，有效的提高教学质量。
(三)加强校本研究，促进教师业务水平的提高。将校本培训与教研活动相结合，通过学习、教研提高教师参与教研的意识，提高教研质量。
(四)努力转变学生学习方式，营造和谐、民主、平等的课堂学习氛围。鼓励学生带着问题走进课堂，通过自主探究、合作讨论、老师点拨等多种学习方式解决课内问题，并能产生新的问题走出课堂，在课后进行研究的良性学习循环。
(五)重视学习过程、结果的评价。平时的作业、单元练习，期中、期末质量检测，教导处都认真研究，严肃对待，发挥评价的激励和导向功能，激发学生进一步学习的兴趣，促进教学质量进一步提高。
(六)根据学科特点抓关键。各学科的教师都十分重视学生良好学习习惯的培养和班级纪律的教育，切实从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，通过抓学习习惯和纪律，促进了每一个班良好班风、学风的形成。
(七)抓常规检查。教学常规是确保教学质量的基础，教导处经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，督促好出现问题的整改。在组织质量调研后，召开由相关教师、教研组长、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。
(八)重视常规教育。以学生为中心点，规范学习行为，着力抓好学生的规范教育。从学生养成教育训练抓起，狠抓纪律、抓常规、抓行为，收到了较好的效果。
四、德育工作
(一)加强德育常规管理，靠实责任，形成齐抓共管的新局面
1.建立德育工作机制。在校长的领导下，由政教处主要负责实施全校的德育工作，定期召开班主任会议，明确每月德育中心工作，充分发挥班主任主力军的作用，形成德育工作齐抓共管的局面。
2.加强师德师风建设。为了全面提高教师师德水平，树立良好的教育形象，认真落实《小学教师职业道德规范》，大力开展“爱岗敬业，树立良好教师形象”等活动，使我校教师师德师风建设得到进一步加强。
3.坚持“文明班级”评比。学校一直把值日检查作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周教师和值周领导切实履行好值日职责，对课间纪律、校园卫生、集会、学生到校情况等方面加强检查，严格考核，每周公布成绩，从而强化了班级管理，促进了学生文明习惯的养成。
4.搞活学校与家庭关系，营造良好的教育氛围。学校密切与家庭、社会的联系和配合，特别是加大了对留守儿童、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
(二)加强德育基础建设，狠抓落实，开创德育工作新天地
1.加强对班主任工作的的业务培训。认真开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充实学习内容;要求班主任教师做到“三到”，即集会、班级活动、放学站队到场，使班级工作更加富有实效。
2.加强班级建设，创建特色班集体。各班主任结合本班实际，主动、科学、民主的把各项常规工作抓实抓细，促进了班风班貌建设。
3.加强校园常规管理和行为规范训练。学校根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求和学生的实际情况，分层次有针对性的对学生实施了思想道德教育和文明养成教育。
4.加强校园环境建设，营造育人的氛围。想方设法筹措资金打造校园文化墙，修建绿色长廊，在整个校园营造处处皆教育的氛围，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育。
五、学生工作
(一)加强祖国语言文字的教育。将语言文字工作纳入常规管理、课堂教学，并渗透到德、智、体、美等各项教育教学活动中去，强化师生基本功训练，力求引导学生在生活学习中运用语言、感受语言、热爱语言，充分发挥学校在推广普及普通话方面的基础作用。
(二)注重学生的阅读能力。将学生读书活动纳入学校教育教学和管理的常规工作，加大对图书的投入，淘汰陈旧和不适宜学生阅读的图书，不断充实学生读物，保证学生有充足的读书资源，为学生创造良好的阅读环境。图书室、阅览室每天课外活动时间及课余时间及时向学生开放，保证了学生的阅读时间。
(三)充分挖掘学生潜能，促进学生各方面教育的同步发展。大力开展“中国梦、我的梦”诗歌朗诵比赛、普通话演讲比赛、手工制作、绘画、硬笔字比赛及“六一”舞蹈演出等活动，使学生的各项潜能得到充分展示和发挥。
六、安全工作
(一)注重安全隐患的排查、整治，切实做到不定时对校舍、教学设备、设施进行安全检查，把问题解决在萌芽状态。
(二)利用班会、队会时间组织学生学习交通安全知识和自我保护知识，提高学生自我保护的能力。
(三)加强传染病的防治工作，严禁“三无”食品和变质食品进入校园，杜绝传染性疾病、食品卫生安全事故发生。
七、存在问题及对策
(一)师资问题
(1)部分兼职体育教师，学的不是体育专业，半路改行，专业水平相对低，业务能力相对差，整体素质不是很高;
(2)个别易损体育器材破坏严重，部分器材不足;
(3)资金缺乏，部分医疗器械和药品不足。
整改措施：(1)积极鼓励兼职体育教师参加各种进修培训，完善知识结构，更新知识内容，提高专业知识水平和整体素质;
(2)体育教师要随时发现器材破损，随时向分管领导报告，以便及时购买更换，不误学生上课使用;
(3)多方筹措资金，加大投入，购齐医疗器械和药品。
(二)校舍问题
学校办公面积狭小，不能解决集体办公问题，严重影响学校教育教育教学工作的推进。
解决问题的策略：正向上级有关部门争取资金修建。
(三)办学条件
(1)、电教设备陈旧，不能满足师生及教育教学发展的需要。
(2)、解决问题的策略：建设网络教室和增设各班多媒体设备。 总之，我校狠抓管理工作，近年来初显成效。学校学风、教风、校风有了很大改善，校园卫生状况有了显著变化，教育教学质量有了提升。虽然，我们还存在着许多困难，教师结构不合理，学校经费短缺，教学设备十分滞后等。但我们的教师正满腔热情地投入到教育教学工作中，为“办对人民负责的教育，办人民信赖的教育，办人民满意的教育”贡献自己的力量。
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