下面是小编帮大家整理的幼儿园防台风安全教案，本文共13篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。本文原稿由网友“花老娘”提供。
篇1：幼儿园防台风安全教案
幼儿园防台风安全教案
活动目标：
1.引导幼儿观察日常生活中不同的风
2.对台风的形成及危害有初步的了解
3.掌握基本的自保方法
4.能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法
活动准备：
气球、风铃、电风扇等实物、图片
活动过程：
一、活动导入：教师逐一出示物品：气球、风铃，风筝然后教师请出一位神秘的朋友，看它来了，知道它是谁吗?引出风
1.、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了
2.、引导幼儿思考风是怎么样的呢?突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的.踪迹，用身体感受到风，(如没风用电扇)
二、引出不同种类的风，了解风知识，知道台风是怎样形成的?
1.让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。同时诵读一段文字内容为：台风来了，台风来了，它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽到处破坏，到处毁灭，房上的瓦片飞了，窗上的玻璃破了，大树被高高卷起又狠狠的摔下。
2.让幼儿观看录像，与孩子一起说说说说感受
3.及时教授孩子在台风中保护自己的方法
三、传授绘画方法：引导孩子用图画表现自己眼中的台风，并展示孩子的作品。
活动延伸：
1.在区角增设其它气象灾害引导幼儿探索不同的气象灾害
2.指导能力强的幼儿进行安图标设计并进行作品展示
篇2：防台风教案 防台风安全教案
【活动目标】：
1、学习一些家居防火自护、自救知识。
2、学会背诵《儿童防火歌》。
3、认识一些灭火设备，掌握灭火方法。
一、认识台风
1、了解“台风”的概念。
2、台风的民间传说。
3、了解台风的特点。
4、了解台风的等级划分。
5、了解台风的危害。
6、台风预警发布后，我们怎么办？台风预警信号根据逼近时间和强度分四级，分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。
7、图片欣赏台风所带来的危害。
二、如何防范台风
1、台风来临前准备什么？
（1）密切关注台风动向，注意收听、收看有关媒体的报道。
（2）台风来临前，要做好充分的准备，如准备所需的食物、净水、药品、应急灯以及有关的生活必需品等。
2、台风来临时要怎么做？
三、台风过后，我们应该注意哪些
1、不要忘记灾后防疫。
2、不要购买可疑食物。
3、不要忘记清运垃圾。
4、不要行走在摇摇欲坠的树下或者广告牌下，出行尽量选择公交车等公共交通工具。
5、不要乱接断落电线。
6、不要盲目外出旅行。
四、班主任总结
篇3： 防台风暴雨安全教案
活动目标：
1、关注台风，对此自然现象产生兴趣。
2、了解它与人们生活的关系。
活动准备：台风过后被破坏的自然环境照片。
活动过程：
一、欣赏故事，引出话题
1、完整欣赏故事。
师：小个子猫为什么要带伞?大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢?结果怎样?究竟是谁的问题呢?
2、导人与生活相关的话题。
最近你们有没有碰到类似的情况?为什么预报台风要停课呢?
二、观看台风画面，展开讨论
回忆台风过境时的现象。结合台风奇迹的相关信息，对比讨论，拓宽视野。
(1)结果天气如何?到底是不是气象台的错呢?(从能否怪罪气象台的讨论中体验与认识台风的多变)
(2)台风这次和我们开了个玩笑，很快地过境去了，如果它的速度没那么快，还是狂风暴雨，想象一下，如果那天不放假，来幼儿园的路上可能会发生些什么事情呢?
(3)那天老师上班了吗?爸爸妈妈们呢?为什么小朋友要停课而大人们还要继续工作呢?
小结：台风是多变的，现有的科学水平还达不到完全了解它的地步，但我们可以尽量争取避免造成更大的伤害。
篇4：防台风教案
教学目标
1．了解台风带给我们人类的危害，并知道一些台风来临时的安全措施。
2．能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。
3．考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4．初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5．加强幼儿的安全意识。
教学准备
1．ppt
2．电脑、投影仪、翻页笔
活动过程
一、谈话导入，经验分享，引出主题（ppt1、2）——小朋友们你们遇到过台风吗？你了解它吗？
二、了解台风带来的危害（ppt4—8）——台风会给人们带来怎样的危害呢？我们一起来看看吧！
（引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通）
三、听故事，感受台风（ppt10—15）——你经历过台风吗？皮皮猴和小黄鸭就刚刚经历过，一起来听听它们的故事吧！
看ppt听故事——台风来临前天气发生了什么变化？
——小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事？
——小黄鸭对皮皮猴说了些什么？
——台风来临时，你的周边环境会发生什么变化呢？
小结：刮大风时，小朋友最好呆在家中，尽量少出门。如果必须出门，一定要注意安全。不能在高楼下走，要远离建筑物。
四、台风来临时我们应该做些什么？（ppt18—25）请小朋友根据图片提示作出判断：
——你觉得这样做对吗？
小结：通过这堂课的学习，面对台风来临，你学会怎么应对了吗？
——最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌，牢牢记住吧！
台风台风火气大狂风吹来暴雨下台风来了赶快跑躲进屋里就不怕
篇5：幼儿园安全教案：台风来了
幼儿园安全教案：台风来了
【设计意图】
最近福建沿海地区大雨频繁,经常刮风下雨。很多孩子来园后都在讨论天气。“今天风可大了，我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着，睡觉的时候可害怕了”“爸爸送我上学的时候，我和爸爸的裤子都湿了”等等。通过幼儿的对话，我们了解到天气已经对幼儿造成了影响。考虑到台风在福建沿海地区出现频率较大，为了让幼儿更好地认识台风，了解台风并且懂得如何应急，我们开设了这堂课。
【活动目标】
1. 认识台风及其危险性，知道台风的`基本预警级别。
2. 学习当台风发生时，应该怎么办。
3. 能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。
【活动准备】
1.视频《台风的由来》,和风的声音
2.关于台风各种图片的PPT
3.画图纸和彩笔
4.幼儿的阶段发展和生活经验
【活动过程】
（一）通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣，导入主题
教师：小朋友，今天呢，老师要介绍一位宝宝给大家认识，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁？这风破坏性很强，看看图片，你们都发现了什么？
1.教师播放PPT图片，让幼儿仔细观察。
教师：有天，台风宝宝问老师他是哪来的？老师也不知道就请来了燕博士来帮忙，让我们一起来看看燕博士是怎么说的？
（二）组织幼儿观看视频（台风的由来）
（三）组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害
（播放PPT图片，帮助幼儿认识台风的五个预警级别。）
教师：小朋友，台风也有大小的区别，那我们怎么区别它们呢？
（播放PPT图片，让幼儿认识到台风的危害）
教师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成雹灾。
（四）引导幼儿思考与讨论，学会交流分享
教师：告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里？心里是什么感觉？那小朋友们知道么？当台风来的时候，该怎么办？
（提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法）
教师小结：
1.发生台风时，电视上都会出现红色，橙色，黄色三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。
2. 准备充足的水、手电和食品，关好门窗。
3. 尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。
4. 发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救
（五）让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展示作品
【活动总结】
台风是与我们息息相关的自然灾害，在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。通过这堂课，让幼儿认识台风，知道台风的基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美好生活，保护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思考，学会逃生，自救。
【活动延伸】
1. 在区角增设其它气象灾害，引导幼儿探索不同的气象灾害。
2. 指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。
篇6：幼儿园大班防台风安全教育教案
活动目标：
1.关注台风事件，进一步了解台风及其危害性。
2.初步掌握一些防台的方法，正确应对台风侵袭。
3.在情境模拟游戏中体验帮助他人的快乐。
活动重难点：
重点：了解什么是台风以及台风给人们生活造成的影响。
难点：初步掌握一些防台方法。
活动准备：
1.知识经验准备：回顾十月初的台风“菲特”，初步了解台风的危害性。
2.物质材料准备：余姚受灾视频剪辑;图片若干(反映人们应对台风采取的措施);自制话筒一只;自制“皮划艇”四艘;玩具娃娃若干
活动过程：
一、记者播报
1.教师扮演“记者”，一边播放“余姚受灾”视频，一边播报新闻。
大家好，我是庄幼早报的记者小陈。现在大家看到的是本次受台风“__”影响，受灾最为严重的__市。这里雨情大、水情险、灾情重。城区大面积受淹，无数房子、车子被困在水里，许多汽车连车顶都看不见了。数万市民被洪水围困，出行非常困难。家里又断水断电，连手机也打不通了，又饿又渴，急需各方紧急抢险救援。
2.提问：你看到了什么?发生了什么事?
鼓励幼儿围绕视频内容大胆说说自己的所见所闻。
【设计思考：让幼儿观看受灾视频，直观感受台风对人们生活造成的危害。在说说看看中导入主题，唤起对台风的感知。】
二、记者采访
1.问题一：什么是台风?
(1)随机采访几位幼儿，自由回答。
(2)小结：台风是一种自然现象，是产生热带洋面上的一种强烈热带气旋。
2.问题二：台风有哪些危害?
(1)鼓励幼儿积极思考，并能用肢体动作表演台风吹来各种事物的状态。
(2)小结：台风对我们人类存在很大的危害。它的风力很强大，会把树吹倒，会刮断电线，会摧毁房屋，甚至引发洪灾。
3.问题三：台风来的时候，我们可以做些什么?
(1)请幼儿同伴间自由交流，讨论。
(2)随机采访几位幼儿，鼓励大胆发言。
(3)出示图片，反映人们应对台风采取的各种措施手段。引导幼儿看图说说。
如：飞机航班时刻表进行了变更;候船厅的大门紧紧地关上了;停车场因为进水无法正常运行，导致门口的车子排起了长队;人们出行时选择了更安全、受台风影响较小的交通工具;为了防止植物被台风刮倒，园林部门对路边树木也作了相应的加固等。
(4)小结：在我们的生活中也有一些防范台风的方法，如阳台摆放的花盘要把它移到室内，要关紧门窗，刮台风时尽量减少外出，台风来临前要储备食物、手电筒、水等。
【设计思考：通过记者采访这一形式，巧妙抛出与台风有关的一系列问题，拓展幼儿的思维，激发幼儿的已有经验。同时，让幼儿在自主探索和同伴交流过程中进一步感知台风的危害性，建构起如何抗台的新经验。而选择性图片的展示也是对幼儿经验的一种隐性梳理，从而帮助幼儿初步掌握一些防范台风的方法。】
三、追踪报道
1.一方有难，八方支援。__的水灾还在持续影响着人们的工作生活。小朋友们，你们愿意去帮助他们吗?
2.幼儿分成四组，分别乘着“皮划艇”到指定点把受困群众(玩具娃娃)“救出来”。
3.追踪报道：大家好，我是__早报的记者小陈。我现在在__街道中心幼儿园为您现场报道。正如您看到的，我们的大班孩子们已经组建了四支“抗台小分队”，乘着“皮划艇”准备奔赴抗台第一线——，去解救受困的群众。让我们一起众志成城、守望相助，为__加油!
篇7：幼儿园大班防台风安全教育教案
活动目标
1、了解台风带给我们人类的危害，并知道一些台风来临时的安全措施。
2、能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。
3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
4、培养幼儿自我保护能力。
活动准备
电脑、投影仪、翻页笔
活动过程
一、谈话导入，经验分享，引出主题
——小朋友们你们遇到过台风吗?你了解它吗?
二、了解台风带来的危害
——台风会给人们带来怎样的危害呢?我们一起来看看吧!
(引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通)
三、听故事，感受台风(ppt10—15)
——你经历过台风吗?皮皮猴和小黄鸭就刚刚经历过，一起来听听它们的故事吧!
——台风来临前天气发生了什么变化?
——小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事?
——小黄鸭对皮皮猴说了些什么?
——台风来临时，你的周边环境会发生什么变化呢?
小结：刮大风时，小朋友呆在家中，尽量少出门。如果必须出门，一定要注意安全。不能在高楼下走，要远离建筑物。
四、台风来临时我们应该做些什么?(ppt18—25)请小朋友根据图片提示作出判断：
——你觉得这样做对吗?
小结：通过这堂课的学习，面对台风来临，你学会怎么应对了吗?
——最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌，牢牢记住吧!
台风台风火气大，狂风吹来暴雨下，台风来了赶快跑，躲进屋里就不怕。
篇8：幼儿园大班防台风安全教育教案
活动目标：
1、引导幼儿观察日常生活中不同的风。
2、对台风的形成及危害有初步的了解。
3、掌握基本的自保方法。
4、能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。
活动准备：
气球、风铃、电风扇等实物、图片
活动过程：
一、活动导入：
教师逐一出示物品：气球、风铃，风筝然后教师请出一位神秘的朋友，看它来了，知道它是谁吗?
1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了。
2、引导幼儿思考风是怎么样的呢?突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹，用身体感受到风。(如没风用电扇)
二、引出不同种类的风，了解风知识，知道台风是怎样形成的?
1、让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。同时诵读一段文字内容为：台风来了，台风来了，它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽到处破坏，到处毁灭，房上的瓦片飞了，窗上的玻璃破了，大树被高高卷起又狠狠的摔下。
2、让幼儿观看录像，与孩子一起说说说说感受
3、及时教授孩子在台风中保护自己的方法
三、传授绘画方法：引导孩子用图画表现自己眼中的台风，并展示孩子的作品。
篇9：防台风安全通知
各位同事：
大家好！
上海市已发布强台风警报，在警报期内，
一、请大家注意：
1）下班前关闭所有办公室门窗以及关闭个人使用的PC（最好将电脑插座电源切断）；
2）请各位在上下班途中和在家里注意安全；
3）尽量减少外出。
二、安全工作的分工落实：
1）GE，GDC区域内门窗关闭和关闭个人使用PC的检查，由xxx负责；
2）紫竹办公区域（除GE，GDC区域）关闭个人使用PC的检查，由xxx负责；
2）班车安全行驶工作的落实，由xxx负责；每位班车的车长，请负责照应一下车上的每一位同事，注意安全，有任何情况请及时与陆伟荣或李伟颐联系；
3）xx路办公室门窗关闭和关闭个人使用PC的检查，由xxx负责；夜间紧急情况的联系人xxx。
谢谢大家的`配合！
通知人：
20xx年xx月xx日
篇10：防台风安全通知
各部门（公司、分公司）：
一、要随时注意收听收看气象消息，做好防范工作。要弄清楚自我所处的区域是否是台风要袭击的危险区域。
二、要了解安全撤离的路径；以及政府带给的避风场所。
三、疏通泄水、排水设施，持续其畅通。
四、时加固房屋需要加固的部位，防止屋塌伤人。
五、关好门窗，将放置在阳台的花盆、雨篷等进行检查和加固，防止被风刮落，造成砸伤砸死事故。
篇11：防台风安全通知
各区、县（市）防指、市防指成员单位：
今年第14号超强台风“莫兰蒂”将于15日凌晨到上午在福建晋江到广东惠来一带沿海登陆（42～50m/s，14～15级，强台风级），对我市影响时段主要集中在15—16日，过程降雨量预计50—80毫米。16号台风“勒卡”即将进入东海。为切实做好台风“莫兰蒂”和“勒卡”防御工作，特通知如下：
一、思想高度重视，加强会商研判。各地各部门要高度重视当前台风防御工作，坚决克服麻痹侥幸思想，切实落实各项防台准备措施。各级防指要加强会商，分析防御形势，明确防御重点。防汛、气象、水文等部门要密切监视台风“莫兰蒂”和“勒卡”的发展趋势，做好监测预警预报。
二、做好人员进岗到位和应急值班工作。台风影响正值中秋假期，各级防指要加强值班，安排好中秋假期应急值守，各级防汛责任人要进岗到位，保持24小时通讯畅通。
三、加强水利工程安全管理。目前全市水库水位普遍较低，遇强降雨易造成水库水位陡涨，各类水利工程安全监管责任人、巡查员要加强对水库、山塘、堤防等水工程的巡查检查。各类在建工程要根据度汛方案落实好防台风准备措施。
四、加强小流域山洪与地质灾害的防范。台风外围云系遇冷空气极易形成强降雨，各地要严防强降雨引发的小流域山洪、山体滑坡和泥石流等次生灾害。要充分发挥基层防汛防台体系和山洪非工措施作用，加强对山洪易发区、地质灾害隐患点的巡查。
五、做好城镇防台工作。各地各部门要按照城市（镇）防台风预案，提前落实好高空构筑物和地下设施、低洼易涝等区域的防风防涝措施。
六、加强台风信息的发布和宣传。各地各部门要通过广播、电视、报纸、手机短信、微博、微信等多种途径，将台风和强降雨防范知识及时告知社会大众，提高全民防灾意识和自救能力。
通知人：
20xx年xx月xx日
篇12：防台风安全通知
据上海中心气象台预报：今年第十三号超强台风的中心点已于18日下午13时到达距上海东南660公里的东海海面上，正以每小时20公里的速度向偏北方向移动。受外围云系影响，今天会有阵雨或大雨，后半夜会有暴雨。下半夜到明天早晨风力将达到7—9级。预计台风将于明天下午或傍晚，到达上海。
请各部门主管在今天下班前，检查本部门门窗和电器设施，保证关闭好。设备部门请检查公司房顶设施安全无脱落，道路排水无障碍和无安全隐患，并检查公司供电设施安全。门卫请检查公司树木及其他设施，确保安全。
公司将随时关注明天天气情况，并及时与大家沟通信息。
祝全体员工工作愉快！
通知人：
20xx年xx月xx日
篇13：防台风安全通知
今年第9号强台风“梅花”8月6日10时中心位于浙江省舟山市东南方大约460公里东海上，预计其将以每小时15公里的速度向西北方向移动，逐渐向浙江北部到江苏南部一带沿海靠近，有可能于7日凌晨到下午在这一带沿海登陆，也有可能在上述地区近海北上，这两种路径都将对我省造成较大的风雨影响。对此，省、市领导分别作出重要指示，要求各区县和部门密切关注“梅花”的动向，强化工作预案和措施，切实做好防御台风的各项工作，把灾害损失降到最低限度。根据省、市防强台风工作紧急会议精神和省教育厅紧急通知要求，就全市学校幼儿园当前防御台风工作紧急通知如下：
一、切实提高认识，充分认识台风可能造成的.严重危害
这次台风强度大、来势猛、影响大，各级党委、政府高度重视，层层进行了防御工作的部署。各区县、各学校要充分认识第9号强台风“梅花”可能对我市造成的最严重影响，坚持以人为本，按照“不死人、少损失”的工作目标，克服麻痹和侥幸思想，进一步增强责任感和紧迫感，将台风防御作为当前的紧急工作和重要任务来抓，认真落实各级防汛指挥部和教育行政部门的工作部署，积极准备，主动防御，及时采取措施，确保学校幼儿园师生生命财产安全。
二、突出重点，全面落实各项防范措施
1、要把师生的生命安全放在防御台风工作的首位，全市各中小学、幼儿园自8月7日至9日起全部停课、立即停止组织师生参与各种集体活动；各学校、幼儿园要通过短信平台、电话等方式及时通知学生和家长，科学有效防御台风影响，避免人身伤害；全市所有接送学生车辆在台风来袭期间全部停止接送学生。
2、各学校幼儿园要对校舍、围墙及校园内部所有设施进行全面细致的安全隐患排查，对发现的安全隐患，加强监管，有安全隐患的校舍和设施，采取有效措施，防止意外伤害事故发生。对学校电路进行全面的检修、维护，必要时切断总电源。
3、按相关部门要求，加强校舍安全工程建设的管理。有在建工程的学校，要督促施工队按相关要求对塔吊、支架、基坑、围墙等危及人身安全的设施、设备采取有效防御措施，对住在危险工棚内的人员做好撤离工作。
4、各区县要全面排查辖区内是否存在教育系统擅自组织的各种类型的补习班，一经发现，立即解散，并对相关责任人进行严肃处理。
5、要充分考虑台风深入内陆、长时间滞留的最不利情况，有针对性的研究制定防范措施，进一步完善防御工作预案，把预警发布、避险、救护责任明确到人。
三、切实强化防御台风值班工作
要切实强化台风防御期间的值班和领导带班制度，确保带班领导和值班人员坚守岗位，遇有紧急情况立即处理，落实24小时值班制度，确保防御工作信息畅通，重要汛情、灾情第一时间上报。
四、切实强化责任落实，全面做好各项防御工作
各学校、幼儿园校长、园长是台风防御工作第一责任人，要认真履行职责，立即对防台风工作作出部署，分管的同志要靠前指挥，抓紧落实相关措施，各责任人要按照工作分工，立即到岗到位，落实各级防汛指挥部的工作要求，确保防台风工作有序有效进行，最大限度减轻台风灾害带来的损失。
通知人：
20xx年xx月xx日
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