下面是小编整理的找来的开心说课稿，本文共8篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“gromit”提供。
篇1：大班健康活动《找来的开心》
大班健康活动《找来的开心》
活动目标
（一）了解人的情绪是多种多样的，哭是一种正常的情感体验。
（二）知道心情不好的时候，可以用各种方法来调节自己的情绪。
活动重难点
重点：知道哭是一种正常的情感体验，情绪是可以转变的。
准点：学习使用积极的方式调节各种消极情绪，帮助自己开心起来。
活动准备：
（一）幼儿用书第1册第14～－21页。
（二）语言CD（《找来的开心》）、音乐CD（歌曲《心情歌》）。
活动过程
（一）多样的心情
1、回忆已有的.情感体验。
——生活中，我们每个人都经历过各种各样的感觉，有快乐、有悲伤，有激动，有生气……快乐、开心的时候，你会干什么？生气、难过的时候，你又会怎样？（引导幼儿谈论已有的经验，说说自己是怎样表达不同的感觉的，如开心的时候开怀大笑、唱歌等，难过的时候一个人独处、哭泣等。）
2、重点引导幼儿谈论“哭”的体验。
一一什么时候你会哭？（请幼儿举例说明。）
——哭的时候和哭过之后，心里的感觉有什么不同？
（二）心情变变变
1、阅读故事，理解内容与角色特点。
——棕熊蓬蓬是怎样找到开心的？为什么他会感到开心？（阅读幼儿用书，理解心情是会变化的，感受到帮助了别人，会使自己觉得充实起来的道理。）
2、帮助幼儿拓展经验。
——当你不开心的时候，你有什么办法使自己变得开心？当身边的朋友遇到不开心的事情的时候，你后什么办法使他们变得开心？（引导幼儿相互讨论，大胆说说调节情绪的办法。）
活动延伸
（一）音乐游戏：心情歌。
（二）鼓励幼儿根据音乐的内容进行创编，如“我高兴，我高兴我就大声笑（哈、哈、哈）”，体验表现和表达的乐趣。
活动提示
（一）开心、哭，是均几常见又熟悉的情感体验和行为表现，所以从这两点切入引导幼几体察情结，接受消极情绪的存在，进而了解一些有效的排解方法。活动中，教师应注意引导幼儿理解“不开心”和“哭”都是正常的、不用回避，而要积极面对。
（二）教师要关注最后帮助幼儿拓展经验的环节，固为排解不快的情并不一定都要像故事里的“蓬蓬”那样“找点儿事情做”，每个人都有适合自己的方法，让始儿与同件通过讨论互相启发，找到并大胆表达自己的解决办法。
篇2：好工作不是找来的
各位兄弟姐妹们：
大家下午好！
首先让我们用最热烈的掌声欢迎我们一线战斗英雄的凯旋！
在过去的一年里，大家在不同的岗位上默默的奉献着激情、挥洒着汗水、付出着努力和真诚，每个人都在自己平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩，特别是战斗在市场一线的各位勇士们，你们更是在激烈的市场竞争中不畏艰难、不辞劳苦、披荆斩棘！始终以饱满的工作热情、高人一筹的营销技巧和众志成城的精神风貌，使得我们在激烈的市场竞争中一直保持在行业的最前沿、领导着行业的发展！这些成绩的取得，与大家的辛勤努力是分不开的，因为大家的汗泪行舟，因为大家的风雨兼程，所以才会有我们产品的畅销！我们企业的兴旺！今天我们欢聚一堂，借此机会我也是非常的激动，忍不住的想和大家交流，我想和大家交流的内容主要在于三个方面。
第一个方面的内容主要是终端制胜的法宝，赢在执行！
有人说世上有三种人，一种是聪明的人，一种是有能力的人，一种是用心的人，前两种人很少有事业的成功。最后一种人做事很用心，很多时候都取得了事业的成功。其实每个人的一生中都会有很多次机遇，有的人只是抓住了其中的一两次，并且用心去经营，就成就了自己辉煌的事业，有的人却一次又一次与机遇擦肩而过，就只能在叹息中度过自己平庸的一生！在中国不乏雄韬伟略的战略家，缺乏的对一件简单事情认真去做的人，因为很多人都认为那是一件再简单不过的事情，不值得我那么认真，如果每件事我都那么认真去做，我哪还有时间去做大事，我应该去做大事，其实这些人心目中的大事，到他去做的时候仍然不能认真去做，因为他们已经在日常的生活中要养成了不认真的习惯。如果一个人身在职场就不应该忽略工作中的小事，只要是与工作相关的事就永远没有小事，因为企业的经营行为是一个系统的过程，一个微小的错误都可能导致极为严重的后果，千里之堤溃与蚁穴，也许一个微不足道的细节就可能导致一项工程的覆灭。在外交上也许会因为一个下意识的错误动作就会使两国兵戎相见，甚至血流成河生灵涂炭！营销工作同样是这样，可能你对客户的一个错误表情就会让你多天的努力付诸东流，所以我们不能忽略细节和小事情。其实呢，认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好，在这一个细节制胜的时代，任何一件事件都是做出来而不是喊出来的，特别是在终端工作的同事们更要把小事做细，一件没有预料的事件可能引起故障，一个长期被忽视的小问题可能导致一次危机，每一个大问题里都有一系列的小问题露面。凡事无小事，简单不等于容易，只有花大力气，把小事做细，才能把事情做好。认真做事只能是把事情做对，用心做事才能把事情做好。我们现在应该努力把小事情做对，然后才能把大事情做好，
在这个细节致胜的时代，随着竞争日趋激烈，要想比别人更优秀，只有在每一件小事上做足文章，用心把每一个细节都考虑周密，一步一步去做，才能逐步与成功接近。让我们抛却一切浮躁和不切实际的幻想，回归生活和工作的本原，在每一个工作岗位上兢兢业业的工作，在生命的每一刻都能让自己过的充实。成功在于一点一滴的积累，收获在于一点一点的付出，在通往成功的路上，我们本应快乐，著名营销大师何坊说过 “为工作而工作的人，在工作上除了感受到郁闷外就是乏味；为金钱而工作的人在金钱的欲望得到满足后，工作同样索然无味；为梦想而工作的人永远都会永葆激情，因为他除了得到经验、金钱外，重要的是收获了无尽的欢乐。”所以说我们不能为了工作而工作，不能为了金钱工作而工作，而是为了追求和梦想而工作，有了追求和梦想你就不会觉得工作的乏味和渺小，你会觉得你在做一件伟大的事情，是一件可以实现你的人生梦想的事情，这样的话你就会拥有无穷的激情，当你充满激情的时候你就会感觉每件事情都是那么的重要，你就会用心的去对待它，同时在你用心去做的时候一定会给你换来比较满意的结果，这样你就会逐渐积累自己的能力和自信从而换回一份心灵的宁静和淡然。心境的平和会让你的视野更开阔，会让你的思维更缜密，会让你的人脉更强大，会使你的事业平台更具有高度。这样你就会在稳定中谋求到最好的发展，在快乐中体验人生的诚实和高贵！
第二个方面：好工作是干出来的，不是找来的，要忠诚于你的工作
在一项对世界著名企业家的调查中，当问到：“您认为员工应该具备的品质是什么？”时，他们无一例外地选择了“忠诚”。忠诚是一个职业人士的做人之本，忠诚于公司、忠诚于老板，实际上就是忠诚与自己。一个员工，具备了忠诚的品质，他才能赢得公司的信任，取得事业的成功。
对公司忠诚，与公司同舟共济，共辱共存，全心全意为公司工作，这是一种职业精神，是职业精神的核心。能把自己与公司紧紧连在一起，一损俱损，一荣俱荣，试想这样的员工那一个不受公司的重视？对与个人来说，以公司为家，公司成功了，自然你也赢得了成功。
缺乏忠诚度的一个直接表现就是频繁的跳槽，有些员工当积累了一定的工作经验后，不打一声招呼就不辞而别，这样的人哪家公司敢用？频繁的跳槽直接受到损害的是企业，但从更长远的角度上看，对个人的伤害更深。无论是个人资源的积累，还是由跳槽所养成的“这山望着那山高”的习惯，都会使你的价值有所降低。
“此处不留爷，自有留爷处。”人们在跳槽表现的如此潇洒，但是真正面对工作时又是如此无奈。一个频繁转换工作的人，在经历多次跳槽后，会发现自己不知不觉中形成了一个习惯：工作中遇到困难想跳槽，人际关系紧张想跳槽，看见好工作（无非是多挣几个钱）想跳槽，有时甚至莫名其妙就是想跳槽，总觉得下一个工作才是最好的，似乎一切问题都可以用转移阵地来解决。这种感觉使人常常产生跳槽的冲动，甚至完全不负责任地一走了之。
篇3：中班语言《泡泡找来的朋友》说课稿
中班语言《泡泡找来的朋友》说课稿
一、说教材
《泡泡找来的朋友》是中班“长大的我”里面的一个活动，故事里的大白鹅从没有朋友的不快乐到交上朋友的开心，给孩子们留下了深刻的印象。它激发了孩子们与人主动交往，主动交流，从中感受到有朋友的快乐和欢笑。
二、说活动目标和重难点
《幼儿园教育纲要》语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境，以及鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。根据这一目标和要求，我制定了本次活动的目标：
1、理解故事的主要情节，感受找朋友的快乐。
2、能比较清楚地表达自己的想法，有交朋友的愿望。
本次活动的.重点是理解故事内容，知道如何去找朋友。因此在整个活动中，我始终围饶着这一目标进行教学。中班幼儿比较单纯，不会察言观色，不太会用语言和动作表达自己的心情。根据幼儿的这一特点，我确定本次活动的难点是清楚地表达自己的想法。
三、说教学准备
为了使活动的趣味性、综合性、活动性协调统一，寓教育于生活情境、游戏之中，特做以下活动准备：
图片《泡泡找来的朋友》、动物头饰、幼儿用书。
四、说教法和学法
1、说教法
根据幼儿的年龄特征，本次活动我运用了直观法、提问法等教学方法，直观法是因为中班幼儿的思维具有明显的具体形象性特点，属于典型的具体形象性思维。以直观的画面直接刺激幼儿的视听器官，能使教学进行得生动活泼，激发幼儿学习的兴趣。
采用提问法是因为提问能引导幼儿有目的地、仔细地观察，启发幼儿积极思维。我运用启发性提问让幼儿将看到的具体形象用语言描述出来，是解决活动重点的有效方法。
2、说学法
活动中我将游戏法作为主要的学法，是因为游戏是幼儿最喜爱的活动，在幼儿注意力稍显弱时，游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。幼儿在轻松、愉快的游戏活动中能充分地表现自我，大胆说话。
整个活动我以幼儿为主体，变过去的“要我学”为现在的“我要学”。遵循由浅入深的教学原则，幼儿在看看、听听、想想、说说、玩玩的轻松气氛中掌握活动的重点、难点。
五、说活动过程
1、谈话引出故事内容：
请幼儿介绍自己的朋友。
教师模仿大白鹅，引起幼儿听故事的兴趣。
2、幼儿听故事，理解故事内容：
请幼儿听故事录音。
教师出示挂图，引导幼儿讨论：
“大白鹅没有朋友时，它是怎样的？”
“是谁帮助它找到朋友的？”
幼儿围绕故事画面内容进行讨论：
“小姑娘是用什么办法找到朋友的？”
“小姑娘为什么要找这么多的朋友？”
“和朋友在一起，大白鹅感觉怎样？”
3、幼儿完整欣赏故事，表达自己的感受：
教师连贯地、有感情地讲述故事，鼓励幼儿练习角色对话。
请幼儿交流：
“听了这个故事，你是怎么想的？”
“你有什么方法找到朋友？”
4、阅读活动：
指导幼儿阅读幼儿用书《泡泡找来的朋友》。
5、表演游戏：
幼儿扮演角色进行对话，巩固对故事内容的理解。
篇4：幼儿园中班语言说课稿泡泡找来的朋友含反思
幼儿园中班语言说课稿泡泡找来的朋友含反思
一、说教材
《泡泡找来的朋友》是中班“长大的我”里面的一个活动，故事里的大白鹅从没有朋友的不快乐到交上朋友的开心，给孩子们留下了深刻的印象。它激发了孩子们与人主动交往，主动交流，从中感受到有朋友的快乐和欢笑。
二、说活动目标和重难点
《幼儿园教育纲要》语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境，以及鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。根据这一目标和要求，我制定了本次活动的目标：
1、理解故事的主要情节，感受找朋友的快乐。
2、能比较清楚地表达自己的想法，有交朋友的愿望。
本次活动的重点是理解故事内容，知道如何去找朋友。因此在整个活动中，我始终围饶着这一目标进行教学。中班幼儿比较单纯，不会察言观色，不太会用语言和动作表达自己的心情。根据幼儿的这一特点，我确定本次活动的难点是清楚地表达自己的想法。
三、说教学
准备为了使活动的趣味性、综合性、活动性协调统一，寓教育于生活情境、游戏之中，特做以下活动准备：
图片《泡泡找来的朋友》、动物头饰、幼儿用书。
四、说教法和学法
1、说教法根据幼儿的年龄特征，本次活动我运用了直观法、提问法等教学方法，直观法是因为中班幼儿的思维具有明显的具体形象性特点，属于典型的具体形象性思维。以直观的画面直接刺激幼儿的视听器官，能使教学进行得生动活泼，激发幼儿学习的.兴趣。
采用提问法是因为提问能引导幼儿有目的地、仔细地观察，启发幼儿积极思维。我运用启发性提问让幼儿将看到的具体形象用语言描述出来，是解决活动重点的有效方法。
2、说学法活动中我将游戏法作为主要的学法，是因为游戏是幼儿最喜爱的活动，在幼儿注意力稍显弱时，游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。幼儿在轻松、愉快的游戏活动中能充分地表现自我，大胆说话。
整个活动我以幼儿为主体，变过去的“要我学”为现在的“我要学”。遵循由浅入深的教学原则，幼儿在看看、听听、想想、说说、玩玩的轻松气氛中掌握活动的重点、难点。
五、说活动过程
1、谈话引出故事内容：
请幼儿介绍自己的朋友。
教师模仿大白鹅，引起幼儿听故事的兴趣。
2、幼儿听故事，理解故事内容：
请幼儿听故事录音。
教师出示挂图，引导幼儿讨论：
“大白鹅没有朋友时，它是怎样的？”“是谁帮助它找到朋友的？”幼儿围绕故事画面内容进行讨论：
“小姑娘是用什么办法找到朋友的？”“小姑娘为什么要找这么多的朋友？”“和朋友在一起，大白鹅感觉怎样？”
3、幼儿完整欣赏故事，表达自己的感受：
教师连贯地、有感情地讲述故事，鼓励幼儿练习角色对话。
请幼儿交流：
“听了这个故事，你是怎么想的？”“你有什么方法找到朋友？”
4、阅读活动：
指导幼儿阅读幼儿用书《泡泡找来的朋友》。
5、表演游戏：
幼儿扮演角色进行对话，巩固对故事内容的理解。
教学反思：
故事是幼儿最爱的一种文学形式。通过故事教学，能培养幼儿良好的品德，帮助幼儿发展语言的方法。对于小班的幼儿来说，是以教师讲述故事为重要部分。对于小班的幼儿来说，教师在讲述故事时，咬字要清楚，速度要适当，咬字清楚是为了让幼儿字字听的清楚，节奏要比平时谈话稍慢，使他们一边听一边想；讲述故事时，面部表情，眼神和手势都要随着故事情节的发展而有所变化，这样对小班的的语言表达起辅助的作用。
篇5：优质经销商不是找来的，是“养”大的!
为什么“好经销商”如此难找？
“经销商都是人家的好”，“好经销商太稀缺了”，很多厂家都有这样的感叹，J建陶品牌推出市场已经1年多了，目前经销商数量有100多个，但忠诚的、优质的经销商却不多。
由于是新品牌，销售人员为了快出业绩，于是去找一些市场上比较成功的大经销商，经过努力，也说服了一些代理大品牌的“大客”，但一年下来，大经销商对新品牌不够重视，并未收到预期的业绩。
开发的一些规模稍小的经销商，3个月才发一批货，业绩极不理想，于是销售人员砍掉了第一批发货少的客户，又开发了一批，一年下来，大部分地区，经销商都换了1次，陷入“开发新经销商 à 发货 à 销量低，配合差，淘汰经销商 à 再找新经销商”的“恶性循环”，问题重重：
1、7成的经销商都是新的，经销商开发、维护成本增大；
2、经销商与厂家的磨合不够，理念与行动难以同步；
3、品牌口碑不佳，经销商对厂家的信心严重不足。
如此困局令该企业的营销老总十分纳闷，找“大客”不合适，小经销商又没业绩，究竟找什么样的经销商才合适？为什么好经销商如此难找？
很多的新品牌都遭遇过这样的问题，在经销商管理方面十分“急功近利”，不惜“饮鸠止渴”。“罗马不是一天建成的”，其实，经销商的成长也非一日之功。对于中国的大部分经销商来说，先天不足、素质不高、实力不强是他们的“共性”，与他们打交道，我们需要换一个“脑袋”。让我们来看一看建材领域的M瓷砖是如何管理经销商的。
M瓷砖：“养大”优秀经销商
业内的很多厂家都十分羡艳“M企业的经销商怎么如此忠诚”。很多人都羡慕别人丰收的喜悦，却不知耕耘的艰辛。殊不知，忠诚的背后是厂家对经销商的培养、扶持，多年的浇灌、培育，才有了今天经销商队伍的稳定、优质。M企业认为，“好经销商是培养的，不是找的。”从一开始，他们就致力培养经销商。
1、选择经销商，只选“适”的，不选“大”的。
对于经销商的条件，M企业从来不将实力雄厚、规模大作为条件。反之，他们强调“合适才好”，就是说经销商的规模、理念要与厂家相“匹配”，如果经销商强势，就容易“店大欺厂”，合作难免出问题。所以在当时，M选择了一批实力不强，但有品牌理念、诚实守信、有抱负的人来做经销商。这些经销商有一个共同特点，以M企业为主业，或“独”业，大部分的精力投入在M企业的销售上，配合意识强，响应厂家的策略。短短几年，大部分经销商实现了“创业梦”，从白手起家一跃成百万富翁、亿万富翁，
如杭州的经销商就是从一张桌子、一间门面起步，经过短短8年的发展，现已是年销售额近亿元的大型企业。
2、扶持有潜质的经销商。
对有潜质、有理想的经销商，M企业在经过严格的考察后，不吝给予大力支持。如对现已成为中国最大的建陶经销商的华耐公司，在华耐月回款仅500万时，M企业就冒着巨大风险给予每月超过1000万元的授信，同时在价格、广告方面给予最优惠的支持，并不断增大其经销区域。正是有M企业的不断“输液”，华耐公司才愈来愈强，直到坐上中国建陶经销的“第一把交椅”。
3、鼓励专营。
M企业提倡厂商的“一夫一妻”，即在同一区域内只发展独家经销商，但鼓励经销商也要专营M企业产品。在M企业的经销政策里，一直有一条很重要的奖励―――― “专营奖”。在其经销协议里有一条“专营奖是指乙方只销售和展示甲方的产品，不销售其它任何非甲方的产品，甲方给予乙方年货款回笼总额1%的奖励。”
如果经销商是专营M企业的产品，厂家在返利、广告投入、专卖店建设、培训辅导方面给予特别的支持。正因为有这一条特别的政策，才使得M企业的经销商队伍中有90%以上专营M品牌产品。专营政策使得厂商风雨同舟，进退一心。
4、除非万不得已，决不更换经销商。
在M企业的历史中，很少有更换经销商的事例。对于变心的经销商，或能力实在是很差的经销商，先会给一个期限“整改”，“整改”不行，然后是“割地”，缩减经销区域。M企业这一做法，在业内赢得了良好口碑，大家都知道，M企业找经销商十分慎重，对经销商负责任。不仅给现有经销商吃了一颗定心丸，也吸引了不少优质经销商的加盟。
5、对经销商的辅导与培训。
M企业每年至少会安排两场经销商的培训会议，免费邀请经销商参加。培训有针对老板的、老板娘的、销售经理的、一线销售人员几个层次。同时将经销商的培训费纳入广告费中管理，即经销商请顾问公司讲课或参加培训课程的费用可计入M企业的广告费用中，厂商共同承担。还编制了大量的培训教材，如《M品牌100问》、《专卖店手册》、《导购手册》、《小区推广手册》、《工程操作手册》等。这些知识、经验的输入，使得经销商生手变熟手，熟手变高手，迅速成长起来。
6、《M营销》
M还在一本经销商津津乐道的内刊 ―― 《M营销》，《M营销》底创刊，以“营销新知，实战宝典”的定位迅速风靡经销商，甚至建陶行业，《唯美营销》成为经销商每月必读的刊物，竞争对手竞相收集。《M营销》对宣导文化、推介新品、交流经验方面起到了不可或缺的作用。还有一个很重要的作用是通过推广优秀经销商的经验、方法和案例，“让经销商学习经销商”。
7、“M品牌大家庭”的氛围
M企业从老总到普通的业务员，以“情感”为纽带，极力营造一种“M品牌大家庭”的氛围，另外厂家经常组织开展一些经销商之间的观摩与交流，增加“商商”之间的感情。“M企业大家庭”的氛围，为固化厂商之间的关系，起到“锦上添花”的效果。
篇6：开心
哈哈，今天真开心，出去逛街喽。假如每天都这样就好了，今天，我和妈妈去买了好多衣服，真开心，买了很多零食，这是我最开心的一天了！
一年级:没人的地方
篇7：开心
人生常常要用回忆来填满时光，这么多年了，有些事仍每每想起狂笑不已。一日，发呆时思绪便渐渐飞到了几个星期前的运动会上。那是一个有大太阳却不太热的下午，风吹着无比舒服，可我的心情差得要命，因为下午的运动会还有一项，如果不拿名次，岂不是两手空空无功而返?想到这儿，我就在检录处来回踱步，周围的景物像被刷了灰色油漆，失去了五彩的色泽，变得无味。
突然，同样参赛的L同学笑咪咪地跑来，满面春风：“一凡，和我去一个地方吧!”看她一脸神秘，一定是被天上的馅饼打了个正着!不过，好奇心拿下我心中半壁江山，而且气势汹汹地向前逼进。“好呀”脱口而出，便和她一起向体育馆后身走去。
L鬼鬼祟祟地拉了我的手：“和你说哟，这事真神奇，想当年奥运会上那些冠军跑得飞快，打不定干了什么事……”边说边把我拉到一旁，从包里掏出一瓶饮料，红壳的，再看，不对劲，“红牛”二字印在其上，金光闪闪，夺目逼人。“这――”我有些心虚，“没关系，已经避开了那些检查人员了，干!”说着，她一把拉开了瓶盖，淡红色的液体多有喷发之势，不过“火山”喷发前，早被L同学以迅雷不及掩耳之势啜了下去，又拍了拍我的肩膀，“试试吧，说不定真灵呢!”我心中犹豫，便靠了上去，轻泯一口，这带有甜味的液体滚入喉咙，但好像没有那么神奇，不管了，全当饮料解渴吧!想着又喝了一大口。
很快，小听的红牛被我们飞速干完，L同学恋恋不舍地扔掉那空罐子，“万一真得了第一，还得烧香拜红牛哩!”我看见她嘴角微微上扬，不胜得意之态。
回到检录出，忽然感觉心情愉悦，名次仿佛就是一张纸，毫无吸引力，不知是哪位粉刷匠又来刷了一次，世界又重恢复五彩版的了。我和L同学漫步在食堂面前，一圈圈走着，享受着“雨雨雨”后初晴的灿烂与清凉。
“哎，我们是不是有点傻?”她笑着问。“嗯，好像真有点。”我漫不经心地回答。随即笑神经突然启动，一阵爽朗的笑传了出去，笑了很久，才止住，却早已忘却究竟是因何而起，因何而止，不错这就是传说中的“傻笑”!过了一会儿，“傻笑”二人组出现在食堂门口，其中一傻说：“红烧肉的香味!”另一傻不假思索地辩驳：“东坡肉，半瘦半薄，皮香肉嫩。”前傻又开口，“你说红牛其实没有那么神，对不?”“哈哈，不过我们开心了很多啊。”远望，运动员们正在卖力拼搏，近观，也有三五成群的孩子们谈笑风生。
抓着笔的我从回忆中抽出，呆呆望着手中的笔，突然毫无征兆地笑了起来，眼睛眯成了一条缝，原来我其实是在童年的星河里一不小心摘下了一颗小星星而已。
篇8：开心
下文是初二年级一位考生的优秀议论文，初二议论文:敞开心扉，希望对您的作文写作有所帮助。
请你迎着阳光，敞开心扉吧，你的心里将永远没有黑暗!
――题记
妈妈要出门，叮嘱3岁的双胞胎孩子在卧室里玩游戏。
卧室的门被母亲无意中给锁了，窗户关着，阳光进不来。兄弟俩就商量着拿扫把去阳台上扫点阳光进房间。他们扫了好几次，屋内还是没有阳光。兄弟俩好不纳闷，几多委屈。
妈妈回来后，他们向母亲抱怨、诉苦。妈妈笑着对他们说：“孩子，只要把窗户打开，阳光自然会进来的啊!”
呵呵，窗户一推就开，可孩子们却未曾想到要去推它，他们毕竟还只是三岁小孩啊，他们懂什么呢?可是，十三岁的我们，甚至二十三、三十三……的人们又何尝不是常常犯着同样的错误呢?
我们每一个人都拥有一扇窗户，打开它，将获得快乐、温暖;关上它，将拥有孤独、寒冷。这扇窗，我们明明可以打开它，却总不愿意动手。
这扇窗就是我们的心扉。
那些还徘徊在黑暗、寒冷中的朋友们，请敞开你们的心扉吧!
敞开心扉，不要让黑暗占据了你的心。也许一开始你会觉得阳光刺眼，但慢慢的，你会习惯，你会爱上这个温暖的世界。
敞开心扉，让温暖的阳光照亮你的心灵。不要怕，阳光将会洒落到心灵的每个角落;阳光将会澄清你的心灵;阳光也将会给你一个明朗的天空，那个天空属于你，也属于和你一起敞开心扉的人，太阳会在天空上望着你，在你困难时，它定会立刻投下那温暖的阳光。
敞开心扉，让快乐走进心中。快乐会变出一个录像机，它会自动录下你美好的瞬间。而它，也是个聪明的精灵，它会滤去你那不愉快的经历。在你烦恼时，它会为你播出快乐的画面，洗去那些孤单的记忆。
敞开心扉，让微风拂过心灵。风儿知道你的心中有颗种子，是仇恨，是防御。所以它会轻轻地把它连根拔起。风儿不敢用力，它怕惊动了你。然后它又轻轻地在你心中埋下了另一颗种子，是爱!风儿在种子旁边守护着，慢慢地看着它一天天地长大。风儿也终于抚摸了你那受伤的心灵!
敞开心扉，向别人述说你内心深处的故事。不要认为人与人之间太陌生，不要认为人与人之间没有爱，要相信，有一个人正在某个地方像你一样正在敞开心扉。你需要友谊，需要一座桥梁，桥的这边是你，而那边，则是数也数不清的人们。相信我，友情是靠真情去获得的，而敞开心扉，你可以做到。
敞开心扉，鸟儿的歌唱会愉悦你的心情。
敞开心扉，乐器的敲击声会演奏出你生命的乐章。
敞开心扉，刚升起的太阳会成为你人生的导航。
