下面是小编整理的赏夏夜之美的活动教案，本文共15篇，希望能帮助到大家!本文原稿由网友“爷青回”提供。
篇1：赏夏夜之美的活动教案
赏夏夜之美的活动教案
[活动目标]
1.激发幼儿亲近自然,热爱自然的情感。
2.引导幼儿通过各种感官感受夏夜的美，体验夏夜的乐趣,初步培养幼儿感受没和欣赏美的能力以及语言表达能力。
3.帮助幼儿了解夏夜的.某些特征,能正确区分白天和黑夜。
[活动准备]
1.家长配合,在夏天的夜晚带孩子外出散步、游玩。
2.关于白天,晚上人们活动的图片,纸张,笔墨等美工材料若干。
3.小木偶小白兔一个。
[活动过程]
1.出示图片，教师引导幼儿观察图片，判断什么时间在做什么。
——例如:白天小朋友在做游戏;黑夜天上有月亮、星星、人们睡觉了。
2.出示小木偶小白兔，通过木偶小白兔和幼儿的谈话活动,帮助幼儿了解夏夜的某些特征。
教师通过木偶小白兔的情景表演和提问等方式，引导幼儿讲述夏夜散步，游玩时的所见所闻。
例如：——在夏天的夜晚，你都做什么了?听到了什么?看到了什么?
重点让孩子了解夏夜出现的一些动物及其特征，如:萤火虫、蟋蟀、青蛙等。
3. 木偶小白兔送给小朋友礼物——朗诵散文《会飞的星星》，引导孩子感受散文的语言美以及夏夜的美丽。
4.木偶小白兔通过情景表演引导孩子理解并学说儿歌《星星娃跳水》。
小班活动：我学小动物
篇2：夏夜之美作文
夏天的夜晚，四处静悄悄的，荷花睡了，鱼儿歇了，蝉儿收起它唱了一天的歌喉，也不知道躲在哪片树叶下打盹呢！
只有一片白月光，清凉地洒满大地。包谷地里的庄嫁清晰可见，包谷须在夜风中微微颤动。虽然它下面的红苕叶儿一片静默，但是仔细一瞧，却有几支蚱蜢在叶面上跳来跳去。仿佛正玩得热火朝天呢！在更低处的草丛里，蛐蛐在低鸣，和着旁边池塘里的青哇“呱呱呱”的叫声，就象一首浅吟低唱的小夜曲，水边的荷叶上，停着一只只五彩蝴蝶，或许是在白天的阳光中飞累了吧，他们现在收起翅膀，停在宽大的叶面上一动不动。好象是在为明天的翩翩起舞而养足精神呢！
天上，月亮又大又圆，看起来温柔而宁静。月亮不象太阳那么刺眼，你看它的时候，它仿佛也在望着你，无论你走到哪里，只要一抬头，都可以和它静静对视，就象母亲的目光。怪不得，人们都把月亮用来比喻女性。
夜空里，星星只有稀稀拉拉几颗，他们数量虽然少，但是同样不减调皮，使终在那里眨巴着眼睛，一闪一闪发着自己的光芒，为寂静的夜空平添了几分生机。
篇3：夏夜之美作文
七月正盛夏，此时的夜晚明月高悬，星星点亮着夜空，一阵微风出来，配合着树上的蝉声，一切都是那么美好。
美丽的事物好像在做游戏，大家都知道配合，当人走的时候，美丽的月亮会配合你，它会在上面跟着你走，直到你停下来，它也会停下来，让你如痴如醉的感受它的美，星星也会配合月亮，亮出它闪闪发光的身体，让你也如痴如醉的感受星星的美，尤其是北斗星，它不仅仅是耀眼，而且它能在你迷失方向是为你指路，它是多么的伟大啊！星空又是多么的美丽啊！
再看看温柔的风，它没有大风的傲慢，没有暴风的暴躁，它似一个温柔的小女子，为人们无私的服务，令人们喜爱，让小草温馨。小草也是坚强的，伟大的，它不管人类怎么对它，它都是无私地奉献着，无怨无悔，在夏夜中，它也突出了它坚强的美，它在夏夜里，尤为突出，为整个夏夜增添了光彩。
这些事物都是最美的，最不可忽视的。
夏夜时光，一切都是那么美丽，让人深深的沉醉其中，感受着夏夜之美。
篇4：夏夜之美作文
夏夜之美作文
夏天的夜晚很美，你发现了吗？那朦胧的夜色中，给人以美的感受，有时那深蓝的夜空中镶着闪耀的星星，星星一闪一闪，向着我们调皮的眨眼睛；有时深蓝的天空中挂着一个“大玉盘”，它是那么明亮，为我们照亮着路。
夏天的夜晚很安静，一天的喧闹消失了，只剩下小虫子在草间唱着夏夜之曲，把这宁静的世界衬托得更美了。
马路十分安静，夜风呼呼地刮着，空气中稍稍带着一丝凉意。这个时候，在繁星下散步最舒服不过了。马路上的路灯散发着黄晕的光，给这个夜晚增添了许多宁静。家家户户的灯，这家亮了，那家消失了，他们也许已经进入甜蜜的.梦乡中，准备迎接下一个天明。
夏天的夜晚很美，在这里，它充满艺术，使人沉思。回想着往事的悲欢，算啦，心中早知自己长大了。这黑夜中，有多少成功，有多少失败，有多少分别？第一次来这世上，看到的是它——黑夜，是夏天的夜晚。想起一年前与同学流下了六年之久的有情之泪，心中充满了思念，也许两年后，又是这个夜晚让我告别了人生第二节。
我喜欢夏夜，更喜欢它的美、它的宁静，它的一切。它是人生一节又一节的分界线，过去便再也回不来。
夏夜很美，它充满了许多甜蜜的梦；充满回忆往事的思念；充满草间的虫鸣；充满了满天星星的黑夜。在这黑夜中，一朵花悄然绽放，一棵小草慢慢成长。夏天的夜晚，有温暖，也有冷清。在那幽幽的光下，黑夜其实很美，你发现了吗？在如此安静的世界里，月亮又升高了，偶尔传来几声树叶的响声。
其实，夏夜真的很美。
篇5：赏自然之美
赏自然之美_600字
闪闪繁星，我摘一颗最亮的；朵朵奇花，我赏一朵最美的；重重高山，我观一座最奇的。带着一颗纯净明朗的心灵，迈开欢快地步伐，挂上明媚得笑脸，走向自然深处，亲近自然，赏自然之美。
西北广袤无垠得荒漠，寸草不生，人迹罕至。那些毫无美感得沙似乎成为这美丽自然的败笔。可在长期的风吹日晒下，它们却形成了独特得雅丹地貌，这曾经单调的.傻何尝不是一种自然之美？
背着包，走进郊外的山林。天空是一片纯洁晶莹的亮蓝，干净得没有一丝杂质。一只只轻灵得鸟儿不知藏匿于哪片枝干上，清脆得鸣声悦耳异常，嘤嘤成韵。此时我不得不感叹自然得创造之巧，动人之美。
再往前走，似乎有水声泠泠，回荡在山林之间。在好奇心的驱使下，凑近一看，是一个小小的泉谭。鞠一捧亮晶晶的水在手心，清凉无比。再仔细一看，还有几尾小鱼在潭水中自由地游来游去，似乎在于同伴一起游玩。不由让我想去“m尔远逝，往来翕忽。”的句子来。谭底躺着许多大大小小的淡青色或灰白色小石子，更映出水的清澈透明，真是应了“游鱼细石，直视无碍。”
小谭四周还生长着细细密密的小草，草中夹杂着一些星星点点的不知名的小野花。颜色艳丽，把青涩沉静的小谭打扮成了一位羞涩美丽得少女，笑靥如花，格外动人。
缓缓站起身来，悠然闭上双眼，有阵阵凉风徐徐吹来，耳边有风演奏叶琴的余音缭绕，还有清脆的鸟鸣和动听的流水声在应和着，交织成一篇属于自然的美丽乐章。
把自己融入自然，人与自然的亲近，能更好地观赏的景之美，感受自然的情之美，聆听自然的声之美。观海之情，赏花之趣，聆泉之声，踏林之青，哪一种不包含着自然之美？赏自然之美，就是亲近自然的，最好方式。
篇6：夏夜之美作文600字
夏夜之美作文600字
夏天的夜晚很美，你发现了吗？那朦胧的夜色中，给人以美的感受，有时那深蓝的夜空中镶着闪耀的星星，星星一闪一闪，向着我们调皮的眨眼睛；有时深蓝的天空中挂着一个“大玉盘”，它是那么明亮，为我们照亮着路。
夏天的夜晚很安静，一天的喧闹消失了，只剩下小虫子在草间唱着夏夜之曲，把这宁静的'世界衬托得更美了。
马路十分安静，夜风呼呼地刮着，空气中稍稍带着一丝凉意。这个时候，在繁星下散步最舒服不过了。马路上的路灯散发着黄晕的光，给这个夜晚增添了许多宁静。家家户户的灯，这家亮了，那家消失了，他们也许已经进入甜蜜的梦乡中，准备迎接下一个天明。
夏天的夜晚很美，在这里，它充满艺术，使人沉思。回想着往事的悲欢，算啦，心中早知自己长大了。这黑夜中，有多少成功，有多少失败，有多少分别？第一次来这世上，看到的是它——黑夜，是夏天的夜晚。想起一年前与同学流下了六年之久的有情之泪，心中充满了思念，也许两年后，又是这个夜晚让我告别了人生第二节。
我喜欢夏夜，更喜欢它的美、它的宁静，它的一切。它是人生一节又一节的分界线，过去便再也回不来。
夏夜很美，它充满了许多甜蜜的梦；充满回忆往事的思念；充满草间的虫鸣；充满了满天星星的黑夜。在这黑夜中，一朵花悄然绽放，一棵小草慢慢成长。夏天的夜晚，有温暖，也有冷清。在那幽幽的光下，黑夜其实很美，你发现了吗？在如此安静的世界里，月亮又升高了，偶尔传来几声树叶的响声。
篇7：大自然夏夜之美作文
大自然夏夜之美作文
认真感受大自然的美，你会么？
——题记
夏天，一般都是炎热，喧闹与宁静的。
放了暑假，我和表弟便回老家去玩。因为那是农村，所以免不了有蝉、蟋蟀、蜻蜓、
青蛙，我们便好好地玩耍了一回。夏天的白天总是喧闹着，似乎只要不说话，就有点显
得太害羞了。不过，与这完全相反的便是夏天的晚上了。而我要说的重点，就是夏夜。
当一家人热热闹闹的吃完晚饭，就需在小庭院里纳凉。起初，天色还未完全黑下来，所以蝉鸣的声音也不是太大，老的跟老的聊身体状况，年轻的就跟年轻的聊事业方面，而小孩所感兴趣的却是那少不了的游戏。随着时间的推移，夜色越来越浓，前方远处的小路已经看不见，被覆盖了。天上隐隐约约可见几颗明星一闪一闪的，而那暗淡的.星星就如一个害羞的少女，闪躲着……
门前的小溪安安静静的流着，轻轻地哗哗的水声与蝉鸣和一大家子人说话的声音构成了一组难求的交响曲看着腿边的蜷曲的小狗与母狗安静地睡着。心想：“这个绝美而温馨的画面永远存在，该多好啊。”此时，可以不用去管什么，安安静静的躺在摇椅上，听着各种声音交织在一起。那便是享受……
“其实，有时候顺其自然是最好。做什么事完全可以按照自己的意愿来完成，不一定非要听取别人的意见。其实，上天是公平的。这样的夜晚是属于你，属于我，属于大家的。但是又有谁能够细细感受。恐怕大多数人都早已遗忘了这种宁静的存在吧？城市里面的人追求享受，农村的人追求丰收，但是又有谁在忙完过正事之后去感受这种美呢？恐怕寥寥无几吧。”看着天色越来越黑，我慢慢地想着这些。有一点亲切，也有一点陌生。突然发现自己好似一个哲学家。慢慢的分析着这人世间的杂理……
不知不觉已经快接近11点了，但是时间的晚，并没有影响大自然的美趣。蟋蟀依然自顾自的弹琴，青蛙依然不快不慢的叫着，但原先热闹的小庭院已经冷空了，突然觉得有点惋惜，毕竟没有人能真正懂大自然的……想着想着，眼睛看向前方，身体却往后走，回去了……
忧伤，欣慰，平静……这边是大自然赋予的……
篇8：体验夏夜之美作文
体验夏夜之美作文
环境是我们赖以生存的，构成环境的有一花、一草、一木，你可曾看到过：落叶盘旋在树枝的上方，谱写着一幅幅生命的乐章，那是大树对哺育它的大树的感恩；白云飘荡在蓝天中，那是白云对孕育它的蓝天的感恩，因为懂得欣赏，才会有这个多彩的世界。而夏夜的美更是令人神往。
灿烂的星空
夜幕降临，太阳拖着疲惫的身躯拉上了夜的幕布，上面撒满了繁星点点，犹如一颗颗绚烂的宝石闪闪的发着光芒，小的时候，妈妈总是说亲人，在去世之后，便会成为夜空中一点，人们思念的泪水使他们化成一颗颗星星。家乡夏夜的天空中，星光如碎银，照亮了所有的黑暗。
星空的灿烂美是令我留恋。
神秘的.花园
绕过弯弯曲曲的乡间小路，便有一片花海呈现在眼前，白天的它们，放着新生的活力，光彩照人。夜间的它们，又显得那么神秘，那一朵朵花，像一个个小精灵，随着夜风摇曳，仿佛让我再次看到白天色红似火的杜鹃，妖冶艳美的桃花和风韵天成的杏花，时不时地还有几只斑斓的蝴蝶在其间来回穿梭。神秘的花园令我心生寒意却有陶醉其中。
宁静的乡村
晚饭过后，伴着夜气的微凉，夕阳欲坠的朦胧，散步在乡间的小路上，夜风习来，花香会给你一个猝不及防的拥抱。走在小路上，伴着一抹阳光的微黄，身影被越拉越长，花儿慵懒的和繁忙的一天，挥手告别了。
家乡的夏夜特别安静，少了白天蝉聒噪和花红柳绿，乡村的夏夜令人享受，少了一份嘈杂，多了一份静谧。体验夏夜之美是一种享受，一种意境，别具一番惬意。
篇9：乡村夏夜之美散文
乡村夏夜之美散文
一、乡村夏夜之美
炎热的夏夜，忙碌了一天的乡民们总会找寻消暑纳凉的好去处，离家不远且地居高处的淮河堤坝就成了首选。
晚饭过后，三三两两的人手拿蒲扇，或拿个小板凳，慢悠悠地信步至堤坝，觅一处视野开阔的好地块乘凉。未到堤坝，风已吹至。即便是微风，也是一种享受。
堤坝东面是万亩良田――大河湾。放远东望，满眼都是空静的夜色，夜色中偶有星光闪烁。可能是农忙还未结束，时不时的还有机器声、人声传来。田野里的青蛙也应时的叫了起来，此起彼伏的声音清脆响亮，给空寂的夜色增添了气息。
大河湾养育了勤劳朴实的乡民，乡民则赋予大河湾以生机。吹着微热的风，说着闲话，人们三句话不离庄稼。话题打开了，平时勤于农活不会阔谈的乡民们开始了农忙之余的喟叹。只要讲到农事，乡民们的精神头就足了。只是相较往年，今年风不调雨不顺乡民们种植的庄稼像个不听话的孩子让他们伤透了心。不过，这并没有扰了乡民们的兴致―――他们由庄稼讲到农闲趣事，讲到国家惠农政策―――种粮还是靠谱的，只是要讲究科学种植了。
一只小青蛙不知是不是迷了路，从稻田里跳到了马路上，又跳到了人群的面前。乡民大多对青蛙是有好感的，任由它呱呱叫，不去驱赶。“宽宽的嘴巴，大大的眼睛，身披绿衣裳，雪白的肚皮。”女儿突然背出幼儿园中老师教的儿歌。伸手去捉，不料惊吓了正在认真倾听人们谈话的那只小青蛙，一下子蹦到脚边的草丛中，这一蹦也让交谈的`人群扭过头来观望。
孩子们被那四处飞跑的虫蛙吸引。路灯照到草丛里，本该入睡的它们被惊扰，纷纷跳出巢穴，逐光而聚。这景象吸引了玩耍、奔跑中的孩童，他们争相驱赶、追逐。虫子前面跳，孩童后面蹦，不理会嬉笑的成人。堤坝下面的一片开阔地，吸引了一些农闲季节的村妇们，她们听着音乐、跳着广场舞，全然不顾从草丛中飞出的小虫子在身上吸吮抚摸。放下农活，走上舞台。庄稼地里，她们是配角，此刻是主角。灯光下，她们翩翩起舞，尽情享受生活的惬意。
夏夜是属于潜藏于草丛、地下、池塘的蟋蟀、飞虫、青蛙的，也是属于乡民们的，他们在这里纵情释放活力，给寂静的夏夜增添生机。
二、触摸大河湾
整整十天，我哪儿都没去，就窝在家里。同学发微信、朋友打电话相邀叙旧畅聊，均已“有事”为借口婉拒。不是不想出去，而是提不起兴致。大年初四上午，女儿闹着要我带她出去玩，想来想去没有合适的玩处可去，妻顺势提议去大河湾看看麦子、看看淮河水，于是下午便骑着摩托车载着妻女来到了大河湾。
从淮河大坝一路向东便是大河湾。骑车向下俯冲时，一股清新久违的春风扑面而来。我经常在妻面前说大河湾带给我的童年回忆与趣事，却不曾带她去看看，去近距离接触。我家原先就住在大河湾腹地，后搬迁到现居地。自从搬迁到现居地，我再没有一次真正的触摸大河湾了。
一路骑行，一路解说。路过老宅基地时，我告诉妻女前年栽种花生与红薯的地方就是幼时成长玩耍的地方，现已开垦成耕地。当骑行到一望无际的麦田时，妻女欢呼雀跃，纷纷下车快速跑入麦地，用手把玩，用鼻呼吸，我还大笑她们大惊小怪。妻虽说也是农村出生的，但不曾到过麦地，也不曾近距离感受麦苗的绿意，女儿更不说了，她才四岁多，自从出生就不曾在老家居住。我被他们的兴致感染，也被麦苗的青绿吸引，也下到田埂深深地吸了一口麦苗呼出的气息，是那样的纯粹，是那样的新鲜，是那样的醉人。也许我们的到来打扰了冬藏的鸟雀，他们纷纷从路边的沟壑，树枝上飞起，一边飞还一边喳喳的叫着，似乎对我们有所不满。
我们又重新向大河湾纵深骑去，一直到离家二十里开外的荆山湖进洪闸。站在纵贯南北的淮河护坝上，向西看到的是绵延起伏的麦田，万亩良田尽收眼底，微风拂过，麦浪翻滚。纵横交错的小路、大观杨点缀在其中，好似麦苗的守护人，向东望去，近处是水，远处是山。水是淮河水，山是磨盘山，都曾经给我带过欢笑。正是由于淮河才形成了这万亩良田――大河湾。我家原有一块农田就在护坝下面。那块地只有2.8亩，其每年的粮食产量却比其他4亩地的产量要高得多，现已被征用，尚能依稀分辨出大致位置。
荆山湖进洪闸是一道对大河湾来说最重要的水利设施，也是淮河流域比较重要的水利设施，她关系着大河湾儿女的口粮。站在闸上，东望淮河，淮河水到此如同进入一个口袋，然后再从另一个口袋淌入大河湾，可以想象由于淮河水的滋润灌溉，端午前后的午收将是忙碌并充实的。
望着大河湾，嗅着麦香，感受着春风拂面，童年的记忆慢慢浮现在脑海。只是那远去的回忆是否还能重温，我未可知。
篇10：夏夜之美小学作文
夏夜之美小学作文
夏夜的美，是迷人的，是恬静的，是幽美的，是自然的。
仰望星空，一条乳白色的飘带划过人间，那是什么？哦，原来是一条天河，在漫天的繁星中格外显眼，天河两端，牛郎星和织女星闪烁着，仿佛牛郎与织女在天河两边互相思念着，对望着，诉说着，盼望着“七夕节”的到来。
草地上，小河“潺潺”地流淌着，河水碧绿碧绿的，鹅卵石五颜六色，铺在河底；两岸，垂柳被温暖的夏风托起，如少女的长发一样飘扬着，甩入河水中那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去，柳树下的'草的上，牵牛花那长长的绿藤，密密地攀在柳梢上，星光下，夜来香散发出阵阵醉人的清香，香气随着那温暖的夏风，遍布在草地上，草丛中，绿色的光芒一闪一闪的，原来是萤火虫呀，真是漂亮！听，蟋蟀、蝈蝈等昆虫都在开音乐会呢！清脆的“歌声”在草地上回响着。
在小河的另一边，是一个依山的小山村，村里的人们都拿出竹席，零零散散地躺在上面，用蒲扇扇走蚊子，在花香中与美景中度过这一美好的夏夜。
夏夜之美，真是迷人啊！
篇11： 乡村夏夜之美写景作文
乡村夏夜之美写景作文
过了半个学期，我终于盼到了我做梦都盼的暑假。为了体验夏天，我来到婆婆家。
农村的夜多么宁静，与城市那喧嚣的也一点也不同。突然，一声蛙鸣引起了我的注意。城市中哪能听到这么自然的叫声呢？我感觉我的心一下子亲近了自然。似乎马上我就与大自然融为一体了。
在这夜色中，我马上想到了许多，多少人为了金钱不顾一切，几乎疯狂的捕杀蛙，以至于这种动物数量的.急剧减少，让自然衰弱。
透过窗外，看城市的一闪一闪的灯光，我不禁怀念这乡村的夜晚。渐渐地，我已深深喜欢上这宁静的地方了。从一个喧嚣的城市来到宁静的乡村，从一个不夜城来到寂静之地，使人沉浸在无限的放松之中。
进入了深夜，窗外的蛙鸣声交织成了一只优美的催眠曲，使人们放下疲劳，进入甜美的梦中，让人们的身心贴近大自然，意念在梦中感受美好。
乡村夏夜是美的，田野美，小溪美，月光美，蛙声美。
乡村最美。乡村夏夜更美。
篇12：夏夜赏车会活动策划方案
夏夜赏车会活动策划方案
前言
漳州——福建车市的晴雨表 ，作为省内私车普及较快、消费层次较高、消费意识较超前的城市，漳州在福建省甚至华东汽车市场的地位举足轻重，一直是各大汽车厂商市场争夺的焦点。在人均购车、私人购车等方面漳州市均呈现逐年递增的趋势，汽车消费也已日趋成熟，作为汽车文化的先行者漳州夏夜赏车会 应运而生，通过汽车文化活动强化和提升汽车品牌形象，推广汽车品牌服务，从而促进汽车现场交易。赏车会以市民喜闻乐见的主题贯穿始终，力争站在全市汽车文化的潮头，引领汽车文化的新时尚。
同时本次活动将整合汽车行业的各项资源，充分利用优良的活动设施、成熟的配套服务，为参展商带来源源不断的参观人流，创造前所未有的行业商机，力求激发20xx车市新拐点，将使积聚已久的汽车交易能量得到空前释放，创造出漳州市汽车交易的历史新纪录。
活动时间
20xx年x月下旬 （每周五、六各举办一次活动，具体时间待定）
活动地点
（待定）
活动主题
“月夜越美丽” 20xx漳州夏夜赏车会
组织机构
主办单位：xxx
协办单位：xxx
执行机构：xxx
活动目的
1、通过丰富多彩的赏车推介活动，使得各车型与目标受众进行有效的沟通与交流，促进受众对车型的了解。
2、把漳州车市的新声音传播给市区的受众，活动充分利用落地宣传的力量与媒体的传播能力，以新颖的传播主题更好的吸引受众，达到推动销售的目的。
3、燃起受众对各品牌车型的关注度，形成全市统一的传播声音及销售氛围，为销售造势，并最终引导消费。
4、提高目标受众对各车型的了解，促使更多的.消费者将现场各车型纳入其自身购车选择范围之内。
活动亮点
1、现场车模表演助阵，活动现场将邀请知名车模，为相应车型的展示站脚助威，结合舞台展示以及主持人现场对相应车型的介绍，在赚足人气的同时，为各车型提高关注度。
2、现场有奖竞猜，活动前夕将于官方站点天天团购网开辟活动有奖竞猜专栏，车友可在注册登录后对竞猜问卷进行作答，后台工作人员将对各问卷项目进行统计，将正确率高于95%的车友名单进行统计，并届时寄送出活动纪念品。
3、劲歌热舞引爆现场，活动现场将结合火爆的舞台表演，将活动的气氛不断推向高潮。
4、现场将设有互动报名区，凡前100名到场的观众可在互动区填写相应活动表格后凭借表格副券参与现场的抽奖活动，奖品丰富，礼献漳州。
5、现场有奖问答，在现场歌舞间隙 穿插汽车知识问答，凡是参与互动并回答正确的观众都将有纪念品送出。
媒体推广
落地宣传部分：
主要将结合短信、DM单以及海报的形式对活动进行宣传，活动前期将于中高档小区、商业为休闲区、商务办公区等地发放活动宣传单，同事将于活动现场周边张贴海报，并向全市受众发送X条短信，作为落地宣传。
平面媒体宣传部分：
活动将于东南早报（或漳州晚报）版块，刊登活动相关信息，在提升活动品质的同时，由于加入了权威媒体的关注更有助于其公信力的提升。
相关回报
（一）商业推广使用权：
合作单位可在自身企业形象推广或品牌推广中使用“月夜越美丽” 2011漳州夏夜赏车会合作单位名称，可利用本次活动进行各种商业宣传，有效期一年。
（二）媒体宣传回报
1、专题报道：活动前后将于闽南日报（或海峡导报）进行报道，为各活动提供立体式宣传。
2、主持人口播：主持人在现场体现各参展单位名称。
（三）现场回报
1、在场适当位置摆放品牌广告宣传横幅。
2、现场背景板体现各参展车型LOGO
3、在文化节现场适当位置放置喷绘，体现各参展单位LOGO
4、作为本次活动合作单位，LOGO将出现写入海报中，海报数量X份。
活动参与费用：（待定）
篇13：漳州夏夜赏车会活动策划书
漳州夏夜赏车会活动策划书
活动时间
20xx年x月下旬
活动主题
“月夜越美丽” 20xx漳州夏夜赏车会
活动目的
1、通过丰富多彩的赏车推介活动，使得各车型与目标受众进行有效的沟通与交流，促进受众对车型的了解。
2、把漳州车市的新声音传播给市区的受众，活动充分利用落地宣传的.力量与媒体的传播能力，以新颖的传播主题更好的吸引受众，达到推动销售的目的。 版块，刊登活动相关信息，在提升活动品质的同时，由于加入了权威媒体的关注更有助于其公信力的提升。
相关回报
商业推广使用权：
合作单位可在自身企业形象推广或品牌推广中使用“月夜越美丽” 20xx漳州夏夜赏车会合作单位名称，可利用本次活动进行各种商业宣传，有效期一年。
媒体宣传回报
1、专题报道：活动前后将于闽南日报进行报道，为各活动提供立体式宣传。
2、主持人口播：主持人在现场体现各参展单位名称。
现场回报
1、在场适当位置摆放品牌广告宣传横幅。
2、现场背景板体现各参展车型LOGO
3、在文化节现场适当位置放置喷绘，体现各参展单位LOGO
4、作为本次活动合作单位，LOGO将出现写入海报中，海报数量X份。
篇14：桥之美教案
●教学目标
知识目标
1.积累“美感、史诗、驻足”等词语，并练习用词造句。
2.了解文中所揭示的美学原则。
3.认识桥的美学价值，掌握与“桥之美”有关的美学常识。
能力目标
1.理清全文思路，把握说明对象的特征，理解课文所介绍的知识，提高学生的艺术欣赏水平。
2.理解本文的说明顺序，探究作者说明的技巧。逐步提高阅读说明文的能力。
3.揣摩本文充满诗意的描写文字和带有说明性的文字，体味语言的个性色彩，培养良好的语感。
德育目标
通过学习《桥之美》，让学生充分受到美的熏陶，提高学生的审美趣味，用“美”的眼睛去欣赏，用“美”的心灵去感受，最终成为一个有品位的人。
●教学重点
1.理解桥美在何处。
2.揣摩文中富有个性色彩的句子。培养语感，提高学生的审美能力。
●教学难点
理清本文的说明顺序，把握说明方法，探究作者说明的技巧。
●教学方法
1.朗读法。本文是一篇带有说明性质的小品文，或描写景物，或抒发感情，文字极富表现力和感染力。通过反复朗读，展开想像，进入文中所描述的情境中，悉心体会，反复揣摩，和作者产生共鸣，接受美的熏陶。
2.讨论法。充分体现学生在课堂教学中的主体地位，努力提高讨论的质量，通过生生互动，促进学生个性发展。
3.比较阅读法。本文与《中国石拱桥》同样写桥，但表现手法不同，给人的感受也不同。可把两文比较，体会它们的相异之处。
●教具准备多媒体
●课时安排1课时
●教学过程：
一、导入新课：
桥梁专家茅以升笔下的桥形式优美、结构坚固、历史悠久。在画家眼里，桥的魅力在哪里?今天就让我们跟随当代画家吴冠中去感受“桥之美”。(板书课题，“美”字写大，突出一下)
二、作者简介
吴冠中教授，是当代著名的画家，最早画的作品多以江南水乡为题材，画面充满诗意，他特别重视点、线、面的结合与搭配。在中国乃至世界画坛都具有极大的影响，他也是出色的美术教育家、散文家。
三、整体感知
1、吴冠中先生在文中说“美术工作者大都喜欢桥，” 他自己对桥当然也是情有独钟，他对桥的喜爱是否有其独特的视角呢?请同学们找出作者的眼中桥之美在何处?
明确： “桥的美并不着眼于桥自身的结构美，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。”
2、本文举了哪些例子来说明桥之美?
学生回答，老师明确。
明确：作者列举了乌镇苇丛中的石桥;江南乡间细柳下的石桥;水天间的长桥――颐和园的仿卢沟桥、苏州的宝带桥;形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥;以及《清明上河图》中的桥、人造索桥，南京长江大桥、钱塘江大桥。
小结：作者就是借助对这些桥的具体说明详尽的阐述了他所认为的桥之美，即缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。”
四、研读与赏析
重点研读第④小节。让学生学习观赏四幅桥之画面，理解桥要与周围环境既对照又和谐才能构成美景。
芦苇石桥：密密苇丛使空间显得狭窄拥挤，令人产生憋闷感;间或出现的石桥轮廓简单鲜明，能使空间陡然显得疏朗开阔，令人感觉舒畅。
细柳拂桥：柳枝的动、细弱、年年发芽和石块的静、厚重坚硬、历久不变形成对比。令人销魂。
长桥卧龙：在宽阔的水面上的长桥，打破了单调的背景，整个环境充满了灵气和生命。宛如史诗。
风雨廊桥：廊和厅的安闲自在和亭下水流的湍急、山峰的险峻又形成对照。形式独特。
五、拓展延伸
比较本文与《中国石拱桥》在内容和写法上有何不同?
教师提示学生可以从两文的说明对象、说明顺序、说明方法及语言特征等角度进行比较、评析。教师引导学生利用表格使其更加清楚，表格设计如下：
比较篇目
说明对象
着眼点
说明顺序
说明方法
语言特征
中国石拱桥
石拱桥，是一篇较为规范的说明文
历史悠久、形式优美、结构坚固、成就突出
由一般到特殊，先概括后具体
举例子、引用、列数字、打比方等
语言平实自然而又准确、严密
桥之美
在画家眼里桥美在何处
桥的美学价值，发掘桥在不同环境中所产生的美学效果
总―分―总
举例子
文章语言优美，或描写景物，或抒发感情，文字极富表现力和感染力。
六、课堂小结
同学们，今天我们在画家吴冠中的带领下，一起领略了桥的风采，生活中有多少美不胜收的景致，或纤弱或雄壮或含蓄……让我们练就一双慧眼去发现、去鉴赏这大干世界吧!
[桥之美教案]
篇15：《桥之美》教案
教学目标：
1、引导学生理解作者爱桥的原因。
2、品味文章优美而富有韵味的语言。
3、学会从某一角度欣赏艺术作品的方法。
教学重难点：品味本文优美而又富有意蕴的语言。
教学课时 1课时
教学过程：
一、导入新课：
桥梁专家茅以升笔下的桥形式优美、结构坚固、历史悠久。在画家眼里，桥的魅力在哪里？今天就让我们跟随当代画家吴冠中去感受“桥之美”。(板书课题，“美”字写大，突出一下)
二、作者简介
吴冠中教授，是当代著名的画家，最早画的作品多以江南水乡为题材，画面充满诗意，他特别重视点、线、面的结合与搭配。在中国乃至世界画坛都具有极大的影响，他也是出色的美术教育家、散文家。
三、整体感知
1、吴冠中先生在文中说“美术工作者大都喜欢桥，” 他自己对桥当然也是情有独钟，他对桥的喜爱是否有其独特的视角呢？请同学们找出作者的眼中桥之美在何处?
明确： “桥的美并不着眼于桥自身的结构美，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。”
2、本文举了哪些例子来说明桥之美？
学生回答，老师明确。
明确：作者列举了乌镇苇丛中的石桥；江南乡间细柳下的石桥；水天间的长桥――颐和园的仿卢沟桥、苏州的宝带桥；形式独特的广西、云南、贵州山区的`风雨桥；以及《清明上河图》中的桥、人造索桥，南京长江大桥、钱塘江大桥。
小结：作者就是借助对这些桥的具体说明详尽的阐述了他所认为的桥之美，即缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。”
四、研读与赏析
重点研读第④小节。让学生学习观赏四幅桥之画面，理解桥要与周围环境既对照又和谐才能构成美景。
芦苇石桥：密密苇丛使空间显得狭窄拥挤，令人产生憋闷感；间或出现的石桥轮廓简单鲜明，能使空间陡然显得疏朗开阔，令人感觉舒畅。
细柳拂桥：柳枝的动、细弱、年年发芽和石块的静、厚重坚硬、历久不变形成对比。令人销魂。
长桥卧龙：在宽阔的水面上的长桥，打破了单调的背景，整个环境充满了灵气和生命。宛如史诗。
风雨廊桥：廊和厅的安闲自在和亭下水流的湍急、山峰的险峻又形成对照。形式独特。
五、拓展延伸
比较本文与《中国石拱桥》在内容和写法上有何不同?
教师提示学生可以从两文的说明对象、说明顺序、说明方法及语言特征等角度进行比较、评析。教师引导学生利用表格使其更加清楚，表格设计如下：
比较篇目
说明对象
着眼点
说明顺序
说明方法
语言特征
中国石拱桥
石拱桥，是一篇较为规范的说明文
历史悠久、形式优美、结构坚固、成就突出
由一般到特殊，先概括后具体
举例子、引用、列数字、打比方等
语言平实自然而又准确、严密
