以下是小编为大家收集的小学中秋节教师节国庆节系列活动方案，本文共11篇，希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“mecay”提供。
篇1：教师节系列活动方案
教师节系列活动方案
一、活动目的
感恩教育是我校进行学生思想道德建设的重要载体，也是贯彻落实社会主义核心价值观“三个倡导”最有效的实践活动，为了使“友善、孝敬、感恩、诚信”成为我校学生的`一种生活态度和道德修养，我们将在这个春暖花开的三月份开展一系列感恩主题活动。希望通过这些活动，使孩子们能够知道感恩，学会表达感恩，也在感恩中快乐成长。
二、活动内容
结合3月3日爱耳日、3月5日学雷锋、3月8日妇女节、3月12日植树节等三月份的节日和纪念日，开展感谢党和国家、感谢父母和老师、感谢同学和朋友、感谢所有帮助过我的人、感谢大自然等“五大”系列的感恩活动。
三、活动安排
1、“大声说出爱”感恩DV秀(一年级、二年级)
2、“爱在画中，孝在心中”绘画比赛(三年级、四年级)
3、“浸润心灵”感恩诗歌朗诵比赛(五年级、六年级)
4、“爱在身边，感恩无间”手抄小报活动(七年级、八年级)
5、“感恩、服务、奉献”学雷锋活动(三~八年级)
6、“感动校园人物”评选活动(3月~6月)
7、三年级佘山二日营活动(4月18日～19日)
8、校宣传栏出一期“友善、孝敬、感恩、诚信”专栏，反映各年级活动开展情况。
四、年级组活动形式
建议年级组长带领全体班主任和科任老师一起设计年级组活动方案。可以选择“诵感恩词，读感恩书，唱感恩歌，演感恩剧，说感恩话，写感恩信，制感恩卡，行感恩事”等形式开展活动，寻找感恩之人、事和物，表达感恩之情。如班主任可利用午餐管理带领孩子们诵感恩词，利用十分钟队会、班队会开展主题教育;学科老师也可利用思品、音乐、美术、自然、书法、体育活动渗透感恩教育等等。
五、活动要求
1、年级组老师需高度重视，合作设计和开展活动，于学生生活之处找到感恩的素材，使他们懂得感恩是爱的源泉;
2、将感恩主题活动与学科教学、班队活动、志愿者活动、一日常规管理等结合起来，融于学生学习、生活的各个方面进行;
3、充分利用网络，寻找有关感恩的教育资料(歌曲、故事等);
4、感恩行动先要从老师自身做起，率先垂范，才有教育力量;
6、有关活动资料和照片注意搜集整理，由年级组长收齐后及时上交政教处。
篇2：教师节系列活动方案
今年9月10日是第二十一个教师节，朱雀小学坚持“隆重、热烈、务实、节约”的原则，学校党支部和大队部联合制订了以“健康、快乐、和谐”为主题的系列庆祝活动，准备过一个没有鲜花、没有贺卡和礼物的教师节，具体从三个层面分别进行。
学校层面：
1、加强学习。学校坚持把爱与责任的教育放在师德建设的首位，教师节来临之际，支部认真组织学习《爱与责任——师德之魂》一书，教育老师要忠实地履行职责，要有强烈的服务意识和责任意识。
2、给予关怀。学校树立以人为本的理念，关心教师的身心健康，通过召开教师座谈会、谈心、走访教师家庭、教师心灵茶吧等活动，真正做到“知教师情、解教师难、暖教师心”。另外，学校从教师身体健康的角度考虑，计划从本学期开始，教师每天早晨练打太极拳；每天还为教师免费提供一份牛奶。教师拥有了健康的体魄，才能全身心地投入教育教学工作。
教师层面：
1、通过学习，教师人人撰写学习体会，纷纷表示要用爱心和责任去赢得学生的心灵。
2、开展“其实我最懂你的心——师生心灵相约”活动。每位教师有针对性地找一位需要帮助的学生进行心理辅导，并且与其长期结对，从学习、生活、心理上不间断地给予关爱。
学生层面：
1、开展“老师，我想对您说……”活动。每位学生可以找一位自己喜欢或尊敬的'老师，对老师说说感恩的话。建议高段年级学生用书信形式表达心声。
2、红领巾校园广播电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。
通过以上三个层面的系列活动，今年，我校的教师节将是一个丰富而有意义的节日。并以此激励全校教师爱岗敬业、为人师表、服务学生，真正将“做人民满意的教师”落到实处，切实提高社会对学校的满意度。
篇3：教师节系列活动方案
为进一步弘扬尊师重教的良好风尚，使学生学会感恩老师，同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，充分展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。结合我校工作实际，经校团委研究，决定开展教师节系列活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题：
感恩老师，让心灵飘香
二、活动时间：
20xx年9月5日—9月10日
三、活动对象：
全校学生
四、活动内容
（一）播音社开播专题广播
开播为期一周的庆祝教师节专题广播，包括感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生祝福、老师寄语等，倡导学生致谢师恩，营造良好的节日氛围。同时设立点歌台，欢迎全校学生为老师点播歌曲，送上祝福。
（二）“三个一”活动
1、一声问好“大声说”活动：各团支部倡导同学向老师说出“老师好！老师教师节快乐！”等文明词语，以宣扬文明礼仪和尊师。
2、一句留言“送祝福”活动：各团支部组织好学生有序开展活动，可以以团支部的名义，也可以个人的名义为自己班级的任课老师准备一份自制贺卡或者一张便签条，以祝福语的形式表达对教师的感恩之情。
3、一次行动“谢师恩”活动：各团支部要积极发出号召，用自己的实际行动为自己班级的任课老师开展一次“谢师恩”行动，如帮老师倒一杯开水、打扫一次办公室等形式。
（三）“教师节|我和老师的故事”照片征集活动
校团委向全校学生征集学生和老师的合影，并附上一段文字说明，可以讲述你和老师的故事，也可写出你对老师想说的话，文字内容不超过200字。
学生可以用老师的手机拍下你和老师的合影，并将照片原图直接发送给各学部团总支书记，文字说明请填写纸质稿并由各班团支书汇总后统一上交团总支。各学部团总支书记将照片和文字说明电子稿汇总后于9月11日前上交校团委。
篇4：教师节系列活动方案
一、活动目的
感恩教育是我校进行学生思想道德建设的重要载体，也是贯彻落实社会主义核心价值观“三个倡导”最有效的实践活动，为了使“友善、孝敬、感恩、诚信”成为我校学生的一种生活态度和道德修养，我们将在这个春暖花开的三月份开展一系列感恩主题活动。希望通过这些活动，使孩子们能够知道感恩，学会表达感恩，也在感恩中快乐成长。
二、活动内容
结合3月3日爱耳日、3月5日学雷锋、3月8日妇女节、3月12日植树节等三月份的节日和纪念日，开展感谢党和国家、感谢父母和老师、感谢同学和朋友、感谢所有帮助过我的人、感谢大自然等“五大”系列的感恩活动。
三、活动安排
1、“大声说出爱”感恩DV秀（一年级、二年级）；
2、“爱在画中，孝在心中”绘画比赛（三年级、四年级）；
3、“浸润心灵”感恩诗歌朗诵比赛（五年级、六年级）;
4、“爱在身边，感恩无间”手抄小报活动（七年级、八年级）；
5、“感恩、服务、奉献”学雷锋活动（三~八年级）；
6、“感动校园人物”评选活动（3月~6月）；
7、三年级佘山二日营活动（4月18日～19日）；
8、校宣传栏出一期“友善、孝敬、感恩、诚信”专栏，反映各年级活动开展情况。
四、年级组活动形式
建议年级组长带领全体班主任和科任老师一起设计年级组活动方案。可以选择“诵感恩词，读感恩书，唱感恩歌，演感恩剧，说感恩话，写感恩信，制感恩卡，行感恩事”等形式开展活动，寻找感恩之人、事和物，表达感恩之情。如班主任可利用午餐管理带领孩子们诵感恩词，利用十分钟队会、班队会开展主题教育；学科老师也可利用思品、音乐、美术、自然、书法、体育活动渗透感恩教育等等。
五、活动要求
1、年级组老师需高度重视，合作设计和开展活动，于学生生活之处找到感恩的素材，使他们懂得感恩是爱的源泉；
2、将感恩主题活动与学科教学、班队活动、志愿者活动、一日常规管理等结合起来，融于学生学习、生活的各个方面进行；
3、充分利用网络，寻找有关感恩的教育资料（歌曲、故事等）；
4、感恩行动先要从老师自身做起，率先垂范，才有教育力量；
6、有关活动资料和照片注意搜集整理，由年级组长收齐后及时上交政教处。
篇5：教师节系列活动方案
一、指导思想
以“暖师心、颂师恩”为主题，本着“简朴、务实”的原则，围绕主题，结合实际，开展教师节系列庆祝活动，确保活动内容丰富、多彩、有意义。
二、活动内容
(一)组织一期学习。教师节期间，各单位要组织干部教师深入学习教育工作系列重要论述，学习全国教育系统先进集体、先进个人典型事迹，学习《中小学教师职业道德规范》，并与身边先进典型有机结合，开展师德教育，进一步引导激励广大教师崇德修身，带头践行社会主义核心价值观，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，真正打造风清气正、崇德向善的良好育人环境。
(二)收看一期节目。各单位要组织教师收看电视片《寻找曾经的感动》，开展“争做人民满意教师”专题学习讨论活动，进一步弘扬高尚师德，激发创业热情。
(三)送上一份关爱。要按照“三严三实”要求，深入一线调研走访，重点掌握并着力解决边远农村学校教师、困难教师的工作、学习和生活困难，倾听意见建议，送上组织关怀，落实惠师政策。可组织开展健康讲座、健身活动，也可购买励志、保健书籍及健身器材等赠予教师，丰富教师幸福健康工程内涵。要组织干部、教师结对帮扶活动、“名优教师”送教下乡活动，在业务指导、生活服务等方面给予教师关心和照顾。
(四)塑树一批。教师节期间，县局将利用广播、电视、教育网站、微博、微信、《__教育》报纸等媒体，推出一批爱岗敬业、无私奉献的优秀教师，进行师德先进事迹系列宣传，进一步弘扬广大教师教书育人、淡泊名利的奉献精神和职业操守。各单位也要借助橱窗、广播、报纸、网站等媒体，对本辖区先进单位、集体及个人进行宣传，激发广大教师敬业奉献的积极性、主动性和创造性。
(五)组织一次学生集体活动。教师节期间，各单位要以班队会、校园广播、校园集会等形式，组织学生写感恩贺卡、绘师德形象、诵师恩经典、唱尊师歌曲等，彰显对教师的崇敬之情。
(六)举行一个表彰活动。县委、县政府拟于教师节期间召开表彰大会，对为全县教育发展做出突出贡献的集体、个人进行表彰，全面展示我县教育发展丰硕成果、模范人物的感人事迹，营造尊师重教氛围。各单位也要在教师节期间召开会议，邀请乡镇领导、企业家、村队干部、学生家长等各界人士参加，表彰先进典型，汇报教育工作，凝聚各方力量，进一步在全社会形成关心教育、理解教育、支持教育的良好风尚。
三、相关要求
(一)强化认识。要充分认识组织好今年教师节活动，对深入贯彻落实党的__届三中、__全会以及深化教育实践活动、“三严三实”专题教育，营造教育发展良好环境的重要意义。要紧依主题做好统筹安排，力戒铺张浪费和形式主义。各单位活动方案、安全预案要以电子稿形式于9月7日前上传县局邮箱，地址：__x
(二)强化沟通。要主动将本单位教师节庆祝活动安排提前向当地党委、政府汇报，及时与村队、有关部门沟通协调，争取更大的支持。有捐赠活动的单位要提前与县政府督导室取得联系，电话____。
(三)强化宣传。要精心设计宣传方案，将教师节的重大意义、相关活动安排及时在本辖区广泛宣传，发动师生积极参与，赢得群众关注和支持。
篇6：系列中秋节活动方案
一、活动时间：
中秋节前两天
二、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的'特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
四、活动方案
第一阶段：活动准备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题，交流感悟
第一主题：话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致
2、举办月饼宴
三、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结
一、实施成绩：四年级
二、活动目标：
（1）了解中秋节的起源
（2）了解中秋节的习俗
（3）了解起源中秋节的月饼
（4）了解诗歌的中秋节
三、能力目标：
1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和沟通能力，良好的协作能力。
2、学会调查、收集、整理资料的方法，训练去收集信息，能够处理信息。
3、培养学生经常观察生活习惯，提高审美能力和写作能力。
课堂活动：
活动时间：三月到五月
过程：
开放班有活动确定研究主题
老师和学生之间的交谈
老师：农历八月十五，是中国传统的中秋佳节，中国仅次于春节的传统节日。为中秋节的传说是多方面的，你想知道什么？
生：（大声说道：想要到）课件中秋节的照片。
师：看这些图画，刚才大家有什么话要说吗？
生：自由讨论，交流。
师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。
师：从今天开始，老师和大家一起来研究中秋节文化，关于中秋节的事。你想知道些什么？
生：言论自由。
老师：总结学生发言之后确定研究主题
篇7：国庆节系列主题活动方案
一、活动目的
为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立xx周年，进一步加强公司员工的思想道德建设，弘扬和培育民族精神。使员工了解建国xx年来建设及经济发展伟大成就，激发爱国主义情感，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化作每一天的具体行动，学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作，增强员工的集体荣誉感，我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。
二、活动主题：
我们爱祖国
三、组织机构
xxx
四、活动时间
20xx年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月，20xx年10月1日开展具体庆国庆系列活动。
五、活动内容
1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日，以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻，兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会，借助广播、电视让员工深入了解祖国建设六十一年所发生的天翻地覆的变化，了解全国各族人民为给祖**亲六十六华诞献礼所展开的活动等等，对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动，从做好每一件小事做起，从爱家、爱公司起，教育员工以小见大，真情爱祖国。
2、向员工推荐反映我国灿烂历史，光荣革命传统，锦绣壮美河山的书籍，记写读书笔记，部门内召开读书交流会，书友会。让员工从书籍中了解祖国，感受发展。
篇8：国庆节系列主题活动方案
一、活动形式：
活动形式：“迎国庆、讲文明、树新风”
二、活动目的：
1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间：
活动时间：
20xx。9。30日上午9：00开始
四、活动过程：
1、集体齐唱国歌。（1）当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”（2）主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）
3、开展“我爱我的祖国”主题教育。
4、组织观看视频影像。一是组织收看国庆专题节目；二是开展优秀爱国主义教育影片进校园活动。
5、开展“三礼”（学礼仪，知礼节，讲礼貌）教育实践活动。
6、各班集体儿歌展示。
篇9：庆祝教师节系列活动方案
庆祝教师节系列活动方案
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。导师是最美的耕耘者，也是最美的播种者，他们用最崇高的情怀关爱着自己的学生，培养着未来的栋梁，默默地为学生奉献着一切。值此全国第xx个教师节来临之际，为让广大导师度过一个愉快、温馨的节日，现呼吁各研究生培养单位、各单位研究生会和广大研究生同学在教师节当天为导师道一声祝福，做一件己所能及暖心的事以表达对导师们的感恩之情。现就活动相关内容通知如下：
一、活动内容
1.致全校导师的一封信
学校研究生会将在征集各单位研究生同学反馈的基础上，以全体研究生名义为全校导师写一封感谢信，将以此为全校导师献礼。
2.“感念师恩”--教师节倡议书
学校研究生会将以倡议书的形式号召全校研究生在教师节期间以低碳环保的方式感谢师恩，以身体力行的方式,从点滴的.小事中为导师送上真诚的祝福，可以是一句暖心的话语，也可以是一杯亲手奉上的热茶；可以是课前课后的一个满怀深情的鞠躬，也可以是一张精心制作的电子贺卡。
3.“我爱我师”-我和我的导师征文活动
研究生导师作为研究生培养第一责任人，在研究生成长成才过程中发挥着重要的作用。为反映我校研究生与导师的深厚感情，展示山东师大研究生尊师、爱师的良好精神风貌，学校将开展“我爱我师--我和我的导师”征文活动，写一写我与导师生活中动人的点滴故事。
4.“老师我想对您说”--教师节祝福语征集
有人说，老师是园丁，哺育着花儿；有人说，老师是太阳，帮我们照亮前行的路；而我说，老师是无私的雨露，花园中一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露，灿烂地开放。我们向我校全体研究生征集一段对导师的祝福话语，文体不限，可以是一段话、一封三行情书也可以是一首诗。
5.“歌颂师恩”-为您读诗诵读作品征集
教师节前夕，同学们可自选主题为敬爱的老师朗诵一段文字并配乐录音，可以是诗歌也可以是散文，形式不限，以表达对老师的感谢之情。
6.“最美教师”-园丁掠影摄影作品征集
广大研究生可以选取或拍摄导师或是自己和导师的照片，其内容可以是老师的伏案钻研的照片，可以是老师上课的场景，也可以是师生研讨的点滴瞬间。
二、活动时间及报送要求
1.“我爱我师”-我和我的导师征文活动
各单位研究生会在收集征文作品后将从中挑选出优秀的稿件于9月15日18：00前报送校研会学术科技部邮箱XX，学校将优秀作品于9月份期间在山东师范大学研究生官方微信平台进行定期展示。
2.“老师我想对您说”--教师节祝福语征集
请学生本人将文字信息以word文档形式于9月8日18：00前发送至校研会新媒体工作部邮箱XX。我们会评选出有温度、有感染力的最美祝福语并把它们传达给每一位老师。同时在“山东师范大学研究生”官方微信进行推送。
3.“歌颂师恩”-为您读诗诵读作品征集
请各单位研究生会宣传组织并推送优秀朗诵作品录音于9月15日中午12：00前报送给校研究生会新媒体工作部XX优秀作品将在“XX师范大学研究生”微信公众平台“为你读诗”栏目定期进行推送展示。
4.“最美教师”-园丁掠影摄影作品征集
请各单位研究生会宣传组织并推选优秀作品于9月15日18：00前报送校研究生会宣传部邮箱XX，优秀作品将在 “山东师范大学研究生”官方微信进行推送。
三、评选表彰
征文活动、诵读作品征集和摄影作品征集将评选出优秀作品一、二、三等奖和优秀组织单位，给予一定的奖励。
希望广大研究生都能够在教师节这天从各方面为自己敬爱的导师们尽一份心，用实际行动来回馈导师们的恩情，为导师献上一份独一无二的礼物。
篇10：开展教师节系列活动方案
开展教师节系列活动方案
教师是人类灵魂的工程师，是灌溉我们的辛勤园丁。为表达我们广医学生对老师的敬爱之情，关切之意，进一步在校园乃至社会上营造尊师重教，科教兴校的良好氛围，学院团委决定于今年教师节期间在校中开展“师恩情怀系广医”系列活动。活动具体安排如下：
主办单位：学院团委
协办单位：各部系团总支、学生会
活动主题：师恩情怀系广医
活动时间：20XX年9月1日至20XX年9月10日
活动对象：广州医学院教职工、退休教职工
活动主要内容：
在教师节期间，通过组织学生开展一系列的活动，鼓励广大同学们关心老师，加强师生的沟通和理解，让老师们度过一个愉悦的教师节，具体活动如下：
（一）记者站举行征文比赛：同学把稿件投到记者站，进行筛选，优秀作品将发表于校报上。
（二）与广播站合作收集同学们对老师讲的一句话，于9月9号，在广播时念出来，或为老师点首歌，优秀的话语将出版。
（三）在9月7号至9号，在12号楼、10号楼下各设一块宣传板，附带宣传纸与笔，同学们可以贴小纸条、写一句话，表达对老师的一片心，好的`语句也将出版。
（四）9月9号当天购买康乃馨，献给全校教职工（各一朵），当天由各部系大班长上送一朵给授课老师，在黑板上写大字“预祝教师节快乐”或“老师，节日快乐”或“老师，您辛苦了”课前全体同学给老师鞠一躬，齐声讲“老师，祝您节日快乐”
（五）9月10号星期六，开展“送温暖”活动。组织一部分学生干部，去拜访离退休教职工，为他们干点实事，带上我们的卡片，礼物。
七．活动要求：
开展教师节系列活动是提高学生自身素质、营造尊师重教良好氛围的有效措施，要加大活动宣传力度，让广大学生充分了解活动的意义，动员更多同学积极参加到活动中来，掀起尊师重教良好氛围。
学院团委
20XX年8月31日
篇11：幼儿园中秋节活动系列活动方案
系列活动三：“欢度中秋、情系你我 ”亲子游戏活动
[活动时间] xx年9月28日(或9月29日) 下午：6:00――8:00
[活动场地] 各班教室
[活动形式] 班级集体活动
[邀约对象] 幼儿园内全体家长及孩子
[活动特点] 此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。
[物品准备] 活动签到表、笔、照相机、dv、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜
[活动流程]
a家长入园签到
b班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。
c活动开始
活动导入：妈妈故事会
邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1)
游戏一 《齐心协力吃水果》
1. 请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。
2. 将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。
游戏规则：
1. 参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。
2. 爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。
3. 4个家庭为一组，进行比赛。
游戏二 《猜灯谜》
1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落
2. 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)
(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮
(2)中秋归来---八归
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊开---花好月圆
(5)明月照我还---归有光
(6)举杯邀明月---赏光
(7)举头望明月---当归(药名)
3. 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。
d游戏结束：
1. 将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。
2. 全家福合影。
3. 结束本次的活动。
ü 系列活动一：“中秋月亮变变变” 美术主题教学活动
[活动时间] xx年9月20～29日
[活动场地] 各班级教室
[组织者] 各班教师
[参加者] 各班全体幼儿、家长
[活动流程]
a 教师向幼儿讲述中秋节的由来以及节日的含义
b 教师向幼儿讲述中秋节(农历八月初一到八月十五)月亮的变化过程，观看月亮变化的视频或卡片，认识新月、眉月、上玄月、盈凸月、满月。
c教师为每个幼儿发放一张a4纸，请小朋友们画出月亮的图形进行涂色，并说出他的名称。中大班的幼儿可准备两张卡纸，先画出月亮的图形，并进行涂色，再用剪刀将月亮剪下来，粘贴到另一张卡纸上，教师可协助幼儿在下面写上月亮的名称。
d教师制作观察月亮的表格，于中秋节前一周发放给幼儿家长。请家长在家引导宝宝观察中秋节月亮的变化，并用图画的形式记录下来，在活动当天交到班级老师处做展示。
[物品准备]月亮变化表格、月亮变化视频、卡纸、画笔、剪刀、胶棒、彩纸等。(教师根据实际需要进行补充)
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