下面是小编整理的献血宣传活动主题班会教案,本文共18篇,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“启程培训”提供。
篇1:献血宣传活动主题班会教案
一、活动背景
在中华人民共和国成立六十一周年以及《献血法》颁布十二周年之际,东北石油大学华瑞学院青年志愿者协会携手哈尔滨市红十中心血站,举行本次校园无偿献血活动。
二、活动意义
本次活动以无偿献血为主。无偿献血是一种救死扶伤、无私奉献的高尚行为,无偿献血的价值是无法用金钱来衡量的,是社会文明程度的标志,是一种高尚的人道主义。为展现华瑞学院志愿者们的无私高尚,积极向上的精神面貌,表达对祖国成立六十一周年的祝贺,我们将在金秋九月拉开当代大学生志愿者健康向上发展的新篇章。
三、活动目的
1.通过此次无偿献血活动,展示大学生自愿利他精神
2.无偿献血拯救生命,共建和谐社会
3.宣传无偿献血的知识倡导同学关爱社会,增强同学们的道德修养
4.帮助血站充足“血脉”
5.庆祝祖国成立六十一周年
四、主办单位
东北石油大学华瑞学院团委
五、承办单位
青年志愿者协会及哈尔滨市红十中心血站
六、活动时间及地点
9月28日早九点到晚六点在阳光大厅及教室(教室待定)
七、活动流程:
1、准备阶段(9月26日~28日早)
1志愿者招募:在阳光大厅设立报名点。负责本次活动的报名和咨询。由青协成员轮流值班。时间:9月26日下午到9月27日晚。
2制作宣传材料:申请宣传板。由宣传部,办公室搜集整理相关图片,文等宣传资料,并进行宣传板版面设计。时间:9月26日
3联系媒体记者,希望报道本次活动,扩大本次活动的影响力。时间:9月27日之前
2、活动(9月28日)
1活动当天,早上8:00志愿者在阳光大厅集合出发。
悬挂条幅及会旗。
2组织献血者站队排号体检,
3献血。青协人员负责组织场地秩序。
4献血结束后,听取血站相关领导意见和建议,并表明想与其建立社会实践基地的意愿。
5同意时间由青协人员领取献血证
6办公室对活动总结。张贴志愿者献血光荣榜
八、所需物品:宣传板1到2张
红纸若干,会旗,宣传条幅1条
教室一个,当天使用。
东北石油大学华瑞学院
策划书:青年志愿者协会
篇2:献血主题班会活动策划书
献血主题班会活动策划书模板
一、活动简介
当我们过着安逸的生活的时候是否想过,那些在生死线上的人们因为缺少血源而死。我们作为当代大学生应该为社会贡献自己的'力量,因此我们策划了此次班会活动。
二、活动目的
增进同学们的奉献精神,对无常献血献出自己的力量
三、活动主题
献出你青春的热血,挽救他年轻的生命
四、活动对象
10计控302班全体学生
五、活动时间
xx年6月12日
六、活动地点
第二教学楼434教室
七、前期准备
1、文娱委员确定本次班会的主持人
2、主持人准备活动所需ppt
3、纪保委员检查教室多媒体设备,确保班会顺利进行
4、学习委员负责清点人数
5、组织委员准备照相机,负责拍照
6、纪保委员负责维持班会纪律
7、团支书负责记录整个班会过程
8、宣传委员和组织委员负责布置教室
9、劳动委员负责班会后教室的卫生的打扫
八、班会流程
1、团支书总结上周工作,介绍到场嘉宾,宣布班会开始
2、主持人介绍班会主题
3、同学们发言,说出自己的想法
4、观看相关视频,活跃班会气氛
5、班干部做出总结
6、主持人宣布班会结束
第十六周晚点名
10计控302班
xx年6月12日
篇3:主题班会活动教案
活动目标:
帮助学生树立向上向善的意识,认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性并自觉讲文明有礼貌,做一个向上向善的好少年。
活动主持:班主任
活动过程:
揭示主题:向上向善
一、班主任谈话:什么是“向上向善”呢?怎么做才能算“向上向善”呢?生活中哪些现象算是向上向善?学生思考后发言。
二、作为一名小学生,你认为在“向上向善”方面 应当怎样做? 1.自尊自爱,注重仪表;
2.真诚友善,礼貌待人;
3.遵纪守法,勤奋学习;
4.勤奋俭朴,孝敬父母;
5.遵守公德,严于律己。
三、欣赏1. 公益广告-《帮妈妈洗脚》
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
下面请欣赏一则关于尊老的广告。
(1) 看广告《帮妈妈洗脚》。
(2) 同学们,看了广告之后,你想说什么呢?
(3) 小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。
(4) 收集孩子们的意见
(5) 组织学生积极发言,讲讲周围的尊老故事。
2、通过以上的活动,同学们都知道如何尊敬长辈了,那么要是与比自己小的孩子在一起时,你又是怎么做的呢?
(1)欣赏动画《孔融让梨》。
(2)谈感想,小组讨论如何去爱护比自己小的小朋友?说说你是怎么做的呢?
(3)收集孩子们的意见
(4)组织他们讲解生活中爱幼的小事例。
四、巩固提高,持续影响 1.要求学生回家为自己的父母洗一次脚,干自己力所能及的事.
2. 开展“三心”活动。(即让父母开心,让父母放心,让父母舒心。)
五、结束语 班主任:文明礼仪,尤其是“尊老爱幼,敬老爱亲”是我们中华民族的传统美德,最后让我们大家一起大声说:从现在开始,做一个向上向善的好少年!
篇4:主题班会活动教案
活动目的
1. 引导学生树立良好的学习习惯、行为习惯;
2. 教会学生基本的道德规范,做真善美的'人。
3. 为周五社会实践活动做准备。
活动时间
20xx年11月4日
活动过程
导入
1. 齐唱《地球你好吗?》
2. 猜谜语:我不是你的影子,但我和你最亲密。我不是你的手脚,但我最听你的话。对成功的人来说,我是功臣。对失败的人来说,我是罪人。培训我,--我会为你赢得整个人生;放纵我,--我会毁掉你的终身。我到底是谁?--我平凡得让你惊奇。谜底(习惯)
一、养成良好的学习习惯和行为习惯
1.学习习惯小测试
2.什么是良好的学习习惯。
①首先学习上有明确目标
②课堂上不走神,注意力集中,积极思考发言、积极与同学讨论问题…… ③课后作业及时独立完成
④及时整理错题,整理试卷
⑤认真书写,规范答卷
⑥做到:先复习后作业,先预习后听课,天天清、周周结。
二、好习惯与坏习惯对我们的影响
1.好习惯使人终身受益
举例:苏联教育家苏霍姆林斯基、华盛顿
3. 坏习惯的危害:
通过两则故事来体现。
三、讨论:我们的身边存在哪些不良习惯
四、讨论:作为小学生我们应该养成那些良好的行为习惯
五、讨论:改掉坏习惯的方法。
六、结合本次活动所讲,讨论实践活动当天我们该如何做。
篇5:卫生宣传主题班会教案
世界卫生日活动:“千个城市、千人故事”
以“千个城市、千人故事”为主题的全球活动将在4月7-11日在世界各地进行。这一全球活动的目的:
千个城市:为开展卫生活动开放公共场所。内容可以是公园活动、市政厅会议、清洁宣传或对机动车辆关闭部分街道。
千人故事:收集一千个致力于城市卫生工作并有显著影响的人物故事。
一、背景资料
城市化:公共卫生面临的一个挑战
未来30年中,人口增长几乎将全部集中在城市地区,这表明城市化进程将持续下去,这为卫生工作带来诸多挑战,涉及水、环境、暴力与伤害、非传染性疾病及其危险因素,如吸烟、不健康饮食、缺乏运动、有害使用酒精及其相关疾病暴发的风险世界卫生日宣传材料。城市化形成挑战有若干原因。
城市贫民广泛受到疾病和其他健康问题的严重威胁,包括暴力、慢性疾病,以及如结核病和艾滋病毒/艾滋病等传染病的风险增加。
城市卫生的主要驱动力或社会决定因素已超出卫生部门范畴,涉及到基础设施、社会及保健服务提供、地方管理,以及收入和教育机会的分配。
面对城市卫生挑战已有根治办法
推进城市规划包括积极投资公交系统、设计体育锻炼活动场地、实行烟草和食品安全监管,有利于促进健康行为和安全。改善城市住房、供水和卫生等生活条件将大大减少健康风险。建设便利和方便各年龄组的包容性强的城市会有益于所有城市居民。
这些行动不一定需要增加资金,而需要有意愿把资源转用于重点项目,从而实现更高效率
二、千个城市:向市民开放街道
欢迎任何城市、乡镇或地方_参加,鼓励国家领导人宣传和参加世界卫生日活动。正式登记的城市应填写在线登记表,以有资格获取卫生日提供的机会(如宣传、指定为千个城市之一等)。个人亦可参加城市安排的活动,推举城市卫生倡导人人物故事。以下是参与选项列表:
1.千个城市:在4月7-11日的这一周,向市民开放街道
号召各城市向市民开放街道并关闭部分机动车行驶街道,为市民提供新的公共场所,用以开展体育活动、亲朋好友社区聚会、体格检查、品尝当地健康食品或参观当地旅游景点。
开放街道的日期一般应是4月11日,但如果周日是当地工作日的话,则可选择4月9日。
在无机动车区域开展何项活动取决于每个城市的创意、愿望和重点,可以开展单项或多项活动,骑自行车在拉美国家可能是一项有趣的活动,但太极拳、传统音乐会、举办足球比赛或与您的市长一同步行10公里也许对其他地方更适合。
2.千个城市:在活动周里组织其他活动
还可以通过许多其他活动、集会和政策发布,表示支持世界卫生日行动。一些城市提出的倡议有:公布有关烟草、食品、废物处理的法规或在夏季某一天定期举行无车日活动等。
应鼓励各类机构或团体参与活动或倡议,这是世界卫生日活动的主要信息之一——跨出卫生部门,以确保城市卫生和公民利益的持久性。学校集会、少儿活动、学校海报宣传、大学论坛、公司接力赛、清洁运动、健康博览会,以及有市长、国家领导人、当地卫生工作负责人参加的全体会议,也在活动内容考虑范围之内。
三、千人故事:当地卫生倡导人事迹宣传
在城市背景下,个人有着强大的力量,可以作出有益于大众健康的变化。您是否了解这样一个为您的城市卫生真正带来改变的人?
篇6:网络安全宣传主题班会教案
活动目标:通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识;通过一个个迷失在网络学生的案例,引起学生对不健康上网带来后果的深思;运用知识竞答,让学生了解更多的网络知识;以倡议活动,深化学生对网络的认识,以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。
活动流程:
一、开场白
主持人(合):老师、同学们,大家好!(鞠躬)
主持人1:大家都知道,我们现在身处高科技信息时代,网络的身影无处不在!
主持人2:我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。网络可以改变我们的生活,为生活带来不少便利。
主持人1:看网页,获取知识,结朋友,娱乐冲浪——毫不费力,好不惬意!
主持人2:这样,社会容易笼统地接受网络,懵懂的小学生容易沉迷于网络。
主持人(合):为此,举办“文明上网,从我做起”主题班会!
1、大家喜欢上网吗?喜欢
2、那么我们上网都做什么呢?(查资料、玩游戏等)
下面我们来统计一下:(上网查资料的同学请举手上网经常玩游戏的举手)
主持人:“网络世界有利也有弊下面听一听同学们的心声,上网是利大还是弊大呢?
二、同学们各抒己见,自由发言
(1)利大:
A:通过上网聊天,可以可以锻炼打字速度;
B:上网可以看书,各类有益图书,都能找到,提高自己的文化素养。
C:上网可以最新知道各种新闻,可以多次查看。
D:上网可以获取更多信息;拓展受教育的空间。
E:增加与外界交流机会;发展自己个性。
F:网上购物真方便,只要和商家谈好价格,钱汇给他,最多不超过3天就可以收到。
(2)弊大:
A:网络聊天浪费时间,
B:网络游戏成瘾;
C:不健康网站,垃圾文化危害,荒废学业,影响身体。
主持人:百家争鸣,网络利弊论,婆说婆有理,公说公有理,我们还是听听班主任关于网络的总结吧。
主持人:老师说得好,现代人离不开网络,网络是把“双刃剑”,我们要从网络上吸取一些进步的、健康的东西,要做网络的主人!
三、案例学习(观看视频学习)
主持人:(有谁收集到关于上网的案例没有?)
A:一位清秀文静的孩子,因为家里不让上网,曾经砍伤过父亲,自杀过6次。更有位沉迷于网络游戏的13岁少年,面带微笑、双手平伸、双脚交*地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡
B:某大学三年级学生进学校时曾拿了新生入学一等奖学金,但是后来沉迷于电脑游戏,旷课成了习惯,已经有10多门功课不及格,面临退学的危险。
C:一位年过半百的母亲满面愁容地进了网吧,走到他儿子跟前。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面,嘴里不停地喊着“打死他!打死他!”对于母亲的到来毫无察觉。母亲见状,“扑通”一声跪倒在儿子面前:“儿子,妈妈求你了,咱们上课去吧,妈妈都找你一个星期了……”说完嚎啕大哭,那哭声撕心裂肺,令人痛心疾首。
E:对于四川省自贡市自流井区居民兰宏一家来说,春节是“有生以来最黑暗的节日”,比起上一个春节,兰宏一家今年的“团圆”少了祖孙两个人——奶奶和孙子,那一刻,兰宏的独生子小兰正以杀人嫌疑犯的身份呆在看守所,被杀死的人,正是小兰的奶奶。“这一切,全都是网吧游戏惹的祸!”显然,从不上网的兰宏把“网络游戏”当成了“网吧游戏”,在他的眼里,诱导儿子滑向重罪深渊的,就是网吧电脑中那些“花花绿绿、一闪一跳的游戏”。
F:12月18日中午1点,兰宏的妻子刘某访亲戚后回家,发现家里一片狼藉,84岁的婆婆死在床上,两台电视机也不见了踪影。以为遭劫的刘某马上报案。警方侦查的结果让刘某全家大惊失色——作案人竟然就是自己15岁的儿子小兰。她(奶奶)自己不拿钱给我(上网),那她活起也没啥意思!”在审讯室内,小兰轻描淡写地对警察说。
原来,因为沉溺上网玩游戏,小兰小学没上完就辍学在家。当天,“手痒”的他想上网吧打游戏,便找奶奶要钱。奶奶的拒绝惹火了小兰。见掀桌子、砸米缸等威胁行为不见效,性起的小兰用枕头将奶奶捂死,然后顺手将家中两台电视机搬出去,以48元卖给了收破烂的人,杀人后的小兰满不在乎地用卖电视机所得款继续打游戏去了。
有一个著名的教授(陶宏开)曾经说:“中国千万个青少年的堕落,千万个家长的不幸都是从不健康的`网络游戏开始……”
主持人总结
四、我们就如何看待上网问题,采访了几位同学的家长,听一听他们的心声!家长是怎么看待上网的?(视频)
五、(根据专家的提醒)安全上网必备知识
1、建立良好的安全习惯。对一些来历不明的邮件及附件不要打开,不要上一些陌生的网站、不要执行从网上下载后未经杀毒软件处理的文件。同时,网上下载的程序或者文件在运行或打开前要对其进行病毒扫描。
2、上网时,我们不能将自己或家庭成员的信息轻易的告诉他人。(包括:姓名、年龄、照片、家庭地址、电话号码、学校、班级名称、E-Mail地址)
3、要定期到微软网站下载最新的安全补丁,切实做好防范工作。
4、不要随意浏览黑客网站(包括正规的黑客网站)。不要轻易听信他人通过电子邮件或者P2P软件发来的消息。
5、尽量不要所有的地方都使用同一个密码,这样一旦被黑客猜测出来,一切个人资料都将被泄漏。
6、不慎感染上病毒时,应该立即将杀毒软件升级到最新版本,然后对整个硬盘进行扫描操作。清除一切可以查杀的病毒。如果病毒无法清除,或者杀毒软件不能做到对病毒体进行清晰的辨认,那么应该将病毒提交给杀毒软件公司,杀毒软件公司一般会在短期内给予用户满意的答复。而面对网络攻击之时,我们的第一反应应该是拔掉网络连接端口,或按下杀毒软件上的断开网络连接钮.
7、上网结束后,关闭浏览器和聊天工具,并妥善保管好自己的各种密码。
主持人:网络有利也有弊,我们要利用网络,不能痴迷于网络。为了能让大家以表决心不痴迷网络游戏我们我们发出倡议:
“远离网吧,文明上网,自觉抵制不良文化”。
一、不进入网吧,还要劝阻同龄人远离网吧。不进入非法、低俗的经营场所,不参与不良文化活动。要进入博物馆等爱国主义教育基地和各级各类公益性文化场所,参与健康向上的课余文化活动。
二、不上传、不下载、不传播网络低俗内容,不参与不支持人肉搜索等网络暴力行为,不通过网络窥探他人隐私,维护网络安全,不在网上谩骂、攻击他人,自觉抵制网上低俗之风蔓延。
三、不进入青少年不该进入的网站,浏览与身心特点不相符的内容,不向网上传递自己和同学照片,不沉溺虚拟空间,上网游戏时间要节制,不进行赌博,自觉远离不良诱惑。
四、自觉抵制荧屏声频中暴力、色情、凶杀、恐怖等内容。
五、在家庭,做孝敬父母,尊敬长辈的好孩子;在学校,做尊敬师长,知礼仪,重礼节的好学生;在社会,积极参与“健康有意”活动,学习宣传礼仪知识,文明出行,文明观赛,文明上网,礼貌待人接物,做“文明小使者”。
结束语:
主持人(合):同学们,让我们行动起来,自觉抵制社会文化低俗之风,从身边的小事做起,从一点一滴一言一行做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,让我们远离网络中的一切假恶丑。
主题班会到此结束。
六、学生签承诺书。
篇7:法制教育宣传主题班会教案
法制教育宣传主题班会教案
教学目的和要求
1、了解网络上的各种信息资源;
2、了解如何获取信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术;
3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术;
4、了解网络违法行为的特征及种类,避免在网络信息中的上当受骗;
5、了解刑法对网络犯罪的处罚条例,培养学生良好的社会品质及学会运用法律保护自己的法律意识;
6、了解信息高速公路;
教学重点:
了解对信息进行获取、传递、处理的各种技术。
教学难点:
对信息处理的各种心态及其本质含义。
教学方法:
1、从感性认识到理性认识,启发学生对问题深入思考。
2、电脑动画课件教学。
教学准备:
1、电教室内利用电脑播放自制的和下载的教学课件。
2、课前打开电脑。
教学过程
1、新课引入
什么是网络信息?你知道吗?(学生回答)
简单地说,网络信息就是指在网络上对人们有用的数据、消息。(有用,即有价值。信息具有价值)
2、新课教学解释:
一、信息通常是指数据、消息中所含的意义。” 科学角度研究的信息主要指:
一是经过计算机技术处理的资料和数据,如
文字、图形、影像、声音等;
二是经过科学采集、存储、复制、分类、检测、查找等处理后的信息产品的集合。 信息是事物运动的状态和存在方式而不是事物本身。它必须借助某种符号才能表现出来,而这些符号通常人们用数据来记录它。
二、信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术,计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。”
[利用电脑动态展示以下三种重要的信息技术]“
1、信息的获取”人脑的大部分信息是通过视觉和感觉器观获得的;
电脑中的信息主要是通过诸如键盘、鼠标、语音识别等电脑输入设备,扫描仪、传感器等电子感测装置来获取。 人类进入20世纪以后,科学技术的发展速度越来越快,当今信息同物质、能源一样重要,是人类生存和社会发展的三大基本资源之一,是社会发展水平的重要标志。甚至人们把今天的社会称为信息社会。
“信息社会是以信息生产为中心,促进政治和经济迅速发展起来的社会。”信息社会将会给每个人带来机遇和挑战。近年来,随着网络信息技术和网络经济的发展,一部分违法行为迅速转移到互联网,网上欺诈、传销、不正当竞争、发布虚假广告、侵犯注册商标专用权以及无照经营等违法行为时有发生,极大地影响了网上交易秩序,降低了消费者对网上交易的信任度,一些严重的违法行为甚至成为社会不稳定因素。
网络违法行为的特征:
⑴隐蔽性强:参与者的身份虚拟化,作案时间短,违法不留痕迹,侵犯对象大多没有客观存在性,且由于违法行为没有特定的表现场所和表现形态,违法过程不易被人发现,违法后逃匿方便,违法证据易销毁等原因,使得违法侦查十分不易。
⑵违法智能性高:通过计算机网络实施违法行为,是一个相对专业的领域。行为人必须具备相当高的专业水平,违 法前通常都经过周密的预谋和精心的策划,付出相当的智力。 ⑶违法对象广泛:网络违法的对象极其广泛,不仅包括计算机信息系统、数据与信息本身,同时也包括传统违法所涉及的违法对象,广义的网络经济违法把国家安全、公共安全、市场经济秩序、公民人身权利、民主权利、财产等等传统违法对象都涵盖其中
⑷违法涉案地域广:由于互联网广域性的特性,网络违法的受害人往往遍布在全国各地甚至世界各地。社会危害性极大。
⑸侦查取证困难:侦查网络违法犯罪,很大程度上依赖违法犯罪的持续,一旦违法犯罪中止,侦查也只有宣告中断。由于计算机违法犯罪的证据是数字,并以存储介质面目出现。这种证据是非常容易被清除和修改的,取证很难。 网络经济违法行为的种类:
⑴网上不正当竞争:主要包括虚假广告宣传,虚构企业名称、虚假认证标志、夸大企业规模、夸大产品质量、夸大投资效益。
⑵发布违法广告行为:主要指发布违反了法律法规特别规定的广告。
⑶无照经营:包括未经工商登记注册而在网上销售商品、提供服务等无照经营网络平台。
⑷超越经营范围:国家实行许可经营的特殊行业,未经许可而从事经营。
⑸利用网络传销、变相传销。
⑹利用互联网贩私。
⑺侵犯消费者权益。
⑻合同诈骗等。
中华人民共和国刑法的第二百八十五条、第二百八十六条、第二百八十七条均为网络犯罪处罚刑法:
(1979年7月1日第五届全国人民代表大会第二次会议通过3月14日第八届全国人民代表大会第五次会议修订自1910月1日起施行)
第二百八十七条利用计算机实施金融诈骗、盗窃、贪污、挪用公款、窃取国家秘密或者其他犯罪的,依照本法有关规定定罪处罚。
全国人民代表大会常务委员会关于维护互联网安全的决定:
(20xx年12月28日第九届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过)第二条。
二、为了保护个人、法人和其他组织的人身、财产等合法权利,对有下列行为之一,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任:
(一)利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人;
(二)非法截获、篡改、删除他人电子邮件或者其他数据资料,侵犯公民通信自由和通信秘密;
(三)利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索。 有关更多网络犯罪的相关知识和案例以及对网络犯罪处罚的一系列法律法规,同学们课后可利用课余时间多到网上去查询和了解,避免在网络时代下的网络信息中上当受骗,更要培养自己良好的社会品质以及学会运用法律保护自己的法律意识。
四、信息高速公路”。‘信息高速公路’是一个以计算机技术和通讯技术为基础,以光导纤维(也叫光缆)为干线,集电脑、电视、电话为一体,以各种图、文、声、像等信息为‘货物’,覆盖面广(遍布全球)的高速传输的信息网。”[利用电脑展示什么是信息高速公路]
六、全课总结:
1、为什么有人称现代社会为信息社会呢?
2、什么是信息高速公路?
七、教学反思:
通过自制和下载的演示文稿,让学生对信息及信息处理工具有一个初步的认识,知道信息技术主要是指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术,计算机技术和通讯技术是两种重要的信息技术。
通过学生课外收集、整理“各种网络犯罪的相关知识和案例以及对网络犯罪处罚的一系列法律法规”的相关素材,包括文字、图片、音频、视频等内容,唤醒了学生培养自己 6 / 25 良好社会品质的意识。同时也提高学会运用法律保护自己的法律意识。
篇8:世界献血日主题宣传活动总结
为切实做好20世界献血者日主题宣传活动,提高全社会对“感谢您挽救我的生命”的认识,动员更多公民捐血救人,促进无偿献血事业持续健康发展,根据国家卫生委以及省卫生厅部署,按照苏血协[]09号文件通知精神,为积极推进无偿献血工作,吸引更多的社会爱心人士了解并支持无偿献血,促进南通市无偿献血事业蓬勃发展,南通市中心血站紧密围绕“6.14世界献血者日”开展了丰富多彩的专题宣传活动。南通市卫生局,市中心血站切实加强2016年世界献血者日主题宣传活动的领导,结合实际,研究制定本地本单位宣传活动方案,并采取群众喜闻乐见的宣传形式,扎扎实实做好宣传工作,并取得实效。 通过此次宣传活动向自愿无偿献血者表达了敬意和谢意,向支持无偿献血事业的各界人士表达了感谢,向广大市民广泛宣传了无偿献血知识,解答了市民们有关无偿献血的相关疑问,努力营造良好的无偿献血环境,取得了良好的社会效益。现将本次“世界献血者日”专题宣传活动总结如下:
一、突出主题、安排周密
2016年世界献血者日全球庆祝活动的主题是:“感谢您挽救我的生命”。为了契合本次世界献血者日主题,感谢那些通过献血拯救生命的献血者。站领导先后多次召开办公会,研究部署6、14期间的宣传活动,对活动主题、形式、内容提出明确要求,对所有活动流程、人、车、物料等指定到人,确保活动圆满完成。献血服务科前期在各大医院及相关社区张贴世界献血者日活动海报及致无偿献血者的感谢信,以此来感谢无偿献血者们一直以来的默默支持与奉献。
二、形式多样,营造氛围
(一)无偿献血进社区
组织血站相关工作人员及部分无偿献血志愿者4月10日去海港新村,5月21日去民安花苑社区组织宣传活动,并现身说法,向广大市民宣讲自己的献血经历,用真情实感打动现场群众。
(二)无偿献血进高校
五月以来,我站先后联合各大高校举行无偿献血进高校活动。分别于5月18日、5月19日、5月20日、6月1日至12日在南通职大、电大、工贸技师学校及南通大学举行无偿献血活动。我站工作人员及无偿献血志愿者向大家讲解血液的相关知识并派发宣传海报千余张。本次献血活动也迎来了各大高校学生的大力支持,他们纷纷表示无偿献血是一份有意义的事,他们愿意为此献出他们的一份力量,有500多学生现场参加献血。
(三)举办“无偿献血,感恩从‘头’开始”回馈活动
为回馈广大无偿献血者一直以来对无偿献血的关心与支持,我站于6月13日至6月14日举办了“无偿献血,感恩从‘头’开始”活动,凡在此期间于我市各献血点成功献血的献血者除常规纪念品外额外赠送知名品牌“谭木匠”木梳一把。活动结束之后,据统计,6月13日至6月14日我市各大献血点无偿献血献全血人数为250人,成分献血人数为32人。
(四)6月14日当天给献血者发送感恩短信。
今年献血者日主题“感谢您挽救我的生命”。为契合这一主题,同时也为了感谢无偿献血者们一直以来对无偿献血的关心与支持。6月14日,我站通过短信平台给献血者发送感恩短信。本次感恩短信共分两个部分。第一部分是面向广大无偿献血者,其内容为:【献血服务】尊敬的无偿献血者,今天是第12个世界献血者日,衷心感谢您的无私奉献和挽救他人的生命。南通市中献血站祝您身体健康,工作生活愉快。 本次短信共发送至3人次。第二部分是从6月14日开始,给当天生日的无偿献血者发送祝福短信。本次短信发送得到了众多献血者们的一致好评。许多献血者收到短信后@南通市中心血站官方微博表示在这个特殊的日子里收到这样的短信感觉很贴心。他们以后会一直关注并参与无偿献血。
(五)无私奉献,捐青春热血。游园博园,享美好人生。
6月14日上午,举行“无私奉献,捐青春热血。游园博园,享美好人生”活动。14日上午,前期已通过网络或电话进行报名的献血者在园博园门口集中入园,现场并赠送巧克力、大白玩偶、扇子、矿泉水等小礼物。本次活动,共吸引近百人踊跃参与。献血者们纷纷表示:“在这个特殊的日子里参与血站举行的游园活动,不仅感受到了血站对我们献血者的关心,同时还能锻炼身体,欣赏家乡美景,一举两得。”
(六)血站惠民工程——免费量血压、测血型
6月14日起,我市各献血点在不影响献血工作的情况下免费为市民量血压、测血型。6月14日当天,我站在工贸广场举办爱心义诊活动,市区多家医疗机构专家、主任、副主任医师顶着酷暑为市民们免费义诊。本次活动也得到了卫生局、市中心血站领导们的高度重视。市中心血站站长严峰、副站长陆小鹏亲自到义诊现场组织爱心活动。市民们对此爱心义诊活动表示万分感谢。许多爱心市民也在义诊过程中消除了以往对无偿献血的误解,并且表示以后会参与到无偿献血中来。
(七)走进血站——探索血液的奥秘
6月13日,我站组织广大市民开展血站开放日活动。本次活动得到了近百人报名参加。市中心血站安排专人及部分无偿献血者向大家讲解血液的相关基本常识、带领大家参观血液制作流程,并现场赠送小礼品一份。通过此次血站开放日,许多市民了解了血液从血管到血管的全流程,消除了一直对无偿献血存在的误解,纷纷表示要积极参加无偿献血,为健康储蓄,为他人奉献爱心。
(八)城市绿跑,与爱同行
6月13日,南通市无偿献血志愿者服务队组织四十余名队员绕濠河宣传无偿献血,并沿途派发无偿献血宣传扇三百余把。炎炎酷暑,许多爱心市民受到感染也志愿加入我们的绿跑队伍,一起为无偿献血加油。
(九)青春快闪,爱心穿越
6月14日,我站组织相关工作人员在我市各大献血点进行歌舞快闪表演。欢快的旋律,动人的舞姿,吸引了众多爱心市民的驻足。许多爱心市民在得知这是在庆祝世界献血者日的时候,也纷纷走上献血车参与无偿献血,一起助力世界献血者日。
(十)大量悬挂宣传横幅,摆放宣传展板,散发宣传单,营造良好的无偿献血氛围。本次专题宣传活动共制作条幅6条,宣传海报近百张,派发宣传折页、宣传扇及宣传纸巾盒数千份。
本次世界献血者日专题活动达到了预期目的,收到了良好的社会效益。通过庆祝世界献血者日的活动,营造了良好的无偿献血氛围,向献血者表达了感谢和敬意,使市民了解了无偿献血的有关知识和我市献血事业的现状。众多爱心市民和无偿献血者们纷纷表示,通过这次6月14日世界献血者日相关活动,他们感受到了血站对无偿献血者的感谢和重视,也明白了无偿献血事业的不易,他们以后一定会多多关注并积极参与到无偿献血的事业中来。
虽然世界献血者日已经过去,但我站无偿献血工作和宣传仍不停歇。目前我站无偿献血宣传覆盖面仍相对狭窄,未来我们无偿献血宣传将争取进到更多高校、社区、中小学。无偿献血作为一项社会公益性事业,离不开全社会和广大人民群众的积极响应和共同参与。我站还将争取以更多形式向无偿献血者和献血志愿者表示感谢和慰问,感谢他们为挽救他人生命所做出的平凡而伟大的贡献,感谢他们关爱他人和奉献社会的公益行为。 我站还将立足实际,研究探索促进社会公众自愿无偿献血的政策措施,鼓励更多的单位和个人参加无偿献血。进一步加强内部管理,改善采血服务设施,增强服务意识,规范服务行为,提高服务能力,优化无偿献血服务流程,不断提高服务质量。同时,创新无偿献血工作模式,加强单位团体无偿献血招募力度,逐步实现由流动献血向固定献血,由随机献血向预约献血,由街头动员向机关、企业、学校、社区、农村动员转移,建立可持续发展的献血员招募制度,不断扩大志愿无偿献血者队伍。另外,南通市中心血站新大楼也将于明年投入使用,在更好、更完善的设备环境下,我站还将争取带领更多市民、学生走进血站,建立科普教育基地,争取让爱心市民定期进血站成为常态。
篇9:世界献血日主题宣传活动总结
**年世界献血者日的主题是“*****”,我市根据要求,由市卫生局牵头,市教育局、市广电局、市红十字会积极参与,对我市无偿献献血活动进行了认真部署,现将本次无偿献血者日宣传活动总结如下:
一、突出主题、周密安排
**年无偿献血者日主题是“******”。
为了搞好本次无偿献血者日活动,市卫生局、市教育局、市广电局、市红十字会、我军分区后勤部多次召开协调会,对我市无偿献血者日活动进行了周密安排。各单位密切协作,市中心血站全力配合,相关部门积极参与。
在**年*月*日召开的全国无偿献血者日活动动员视频会议后,市卫生局、市中心血站就策划了具体的活动方案,责任明确到人。在宣传月活动中做到了所需物质提前到位,相关媒体记者提前协调,活动场地提前审批。前期准备工作进行的扎实周到。在无偿献血者日各主题活动现场中全体工作人员统一了工作服,规范了文明用语,强调了优质服务。
二、时间紧凑,形式多样。
(一)在无偿献血者日中,我市主题活动日程安排紧凑,具体如下:
*月5日至12月31日,应用互联网进行无偿献血宣传。在qq、微博、网站、短信平台等发布献血法律、法规和政策,献血科普知识,献血者的权益等献血宣传信息。
12月10日,我市无偿献血者日活动启动,在流动献血车,人民**设两个点进行现场咨询,献血活动。
12月16日,开展献血车下新城镇进行献血宣传活动。
12月18日,开展献血车下文殊镇进行献血宣传活动。
12月24日,在流动献血车,人民**设两个点进行现场咨询,献血活动。
12月25日,设立血站开放日。安排献血者、应急献血单位、志愿者、市民、媒体、网友代表参观了解血站流程,就无偿献血工作的开展进行座谈。
(二)营造良好的宣传气氛。在宣传月中,我市在新华路、迎宾路、各医疗单位、雄关广场等悬挂了40多条宣传横幅,制作了22块宣传展板。在我市无偿献血者日启动活动现场中,6部门积极参加,市长城医院也组织了10名医务人员为广大市民进行了现场咨询服务,现场大量悬挂宣传横幅,摆放宣传展板,散发宣传传单,气氛热烈有序。经与市容监察大队申请同意,宣传横幅在宣传月中全程悬挂。
(三)组织志愿者参加无偿献血宣传活动。在12月10日、16日、18日、24日、25日主题活动中,我们均组织了部分志愿者参加,让志愿者现身说法,向广大市民宣讲自己的献血经历,真实、热情,对现场群众起到了很好的感召作用,在宣传月累计共组织志愿16人次,并发展了无偿献血志愿者服务人员 8人。
(四)开展了献血车下乡镇宣传无偿献血活动。在12月16日、18日分别是我市新城镇、文殊镇赶集的日子,这天,献血车也早早来到集市,摆开展台,拉起横幅,通过做血型、量血压,发传单,讲道理,热情为广大农民朋友宣传无偿献血,也得到了很多人的积极响应。
(五)设立血站开放日活动。设立血站开放日是我市无偿献血者日活动其中的一个环节,也是我市中心血站第一次设立开放日。在12月25日,我市共邀请献血者、应急献血单位、志愿者、市民、媒体、网友代表共四十二人参观了中心血站,由王英副站长向代表们讲解了献血的征询、初筛、采集、成分制备、检验、储存、发放全过程。参观后,各位代表就我市无偿献血的发展进行了座谈,座谈会由安维新站长主持,市卫生局于建新副局长,市精神文明办公室马生云副主任参加了座谈会。大家畅所欲言,气氛融洽,对其中不合理环节提出了建议和改进措施,为我市无偿献血事业的发展献言献策。
三、新闻媒体的积极配合
在我市无偿献血者日中,市电视台、我报社、雄关周未、西部商报、我在线等新闻媒体单位对活动月中各主题活动进行了全程跟踪报道。市电视台在黄金时段插播了无偿献血公益广告和宣传标语,报纸也刊发了有关无偿献血相关知识,相关法律、法规和政策。
四、各主题活动现场气氛活跃,市民踊跃献血
在宣传月中,我市掀起了一股献血热潮。每次随着献血车的到来,广大市民大家踊跃参与,寒冷的天气也阻挡不住献血群众的脚步。填表、检测、采血,大家按照医生的要求秩序井然地进行着。正是大家的积极参与才使本次无偿献血者日活动获得圆满成功。
本次宣传月中共有452人参加了无偿献血,采血量124600cc。
市无偿献血者日活动达到了预期目的,收到了良好的社会效益。通过无偿献血者日活动向自愿无偿献血者表达了敬意和谢意、向支持无偿献血事业的各界人士表示了感谢、向广大市民宣传了无偿献血知识、解答了市民们有关无偿献血的有关疑问,努力营造良好的无偿献血环境,对我市无偿献血工作进行了再动员、再部署、再要求,取得了良好的社会效益。
篇10:爱国主义主题班会活动教案
活动目的:对学生进行爱国主义教育,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做起,要承担自已的责任和义务,以天下为已任。
活动程序及形式:①班长主持。②学生讨论、发言。③班主任总结发言。④全体学生齐声唱国歌。⑤结束。
活动过程:
一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮同激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪,臣子憾,何时灭!驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。
二、由主持人读一段话,引入班会主题。爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,尤其是一九三七年沪沟桥事变后,我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自已的责任和义务,以天下为已任,努力学习,把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材,将来为我国的社会主义建设贡献力量。
三、主持人:“天下兴亡,匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务,我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才,需要建国的栋梁,国家需要每一个人的贡献,国家希望你学成长大为国效命。
我们学习应该是为了我们的国家,不是为了自己,只有国家兴旺了、强盛了,个人才有前途,才有希望,将来同学们长大了,能为国效力,作出巨大贡献,这才是你的前途,这才是你最大的幸福。因为天下兴亡,是我们每一个人的责任。爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国,是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。
四、四十年代的青年爱国,是进行抗日救国的斗争。
五十年代的青年爱国,是参加抗美援朝,保家卫国。现代的青年学生,正处在和平年代,祖国又正在日益强盛起来,我们该怎样表现我们的爱国热情呢?
篇11:自信主题班会活动教案
一、活动目的:
通过古今中外的名人,自己身边的人,从他们身上找到自信,从而更好树立起学生的自信。引导学生用找到的自信去放飞理想。
二、活动对象:
初一(2)班全体学生
三、前期准备:
提前一周左右,全体学生参与收集理想的名言,古今中外自信的故事及有关自信的诗文。
四、活动步骤:
(一)一学生朗读诗歌。
(二)小品《我能行》。
(三)主持人:看完了表演,接着让我们一起来回忆一下有关自信的名言吧。
(四)下面一轮该是我们最重要的环节——讲故事了。
1.古今中外自信的故事。
2.我们所见所闻的自信的故事。
3.谈谈《我的感想》。
(五)主持人:改革开放以来,我国国力不断增强,家乡变化日新月异。下面由我们同学畅所欲言。
1.说说我们家乡的巨变。
2.夸夸我国的现代化装备。(神州五号、载人宇宙飞船等)
3.关于自信的调查问卷
(六)小结:
同学们,多一份自信,就离成功近了一步;多一份自信,少一点空谈;多一份自信,人生之路会踏实地迈开、迈好。
《我成功,我自信》主题班会到此结束,谢谢大家!
篇12:纪律主题班会活动教案
班别:103级高影4班
地点:教室
时间:20__年11月
策划人:高婷智
开展“关于进一步整顿课堂教学秩序”主题班会策划书
为了传达和全面落实、贯彻铜仁职业技术学院《关于进一步整顿课堂教学秩序的通知》文件精神,积极配合校领导在全校各班中展开课堂教学秩序整顿的决定,同时也为了更进一步加强新校区教学管理、严肃课堂纪律,给同学们营造一个更好的学习环境,现决定在新校区各班级开展“关于进一步整顿课堂教学秩序”班会活动。并希望通过此次活动达到教育每一位学生,更好的提高学生们的学习态度。
鉴于少部分学生无视校纪,上课迟到、旷课,吃零食、睡觉、玩手机,随意讲话,不服从教师管理的现象时有发生,严重影响其他同学听课、教师授课,针对此现象具体提出了课堂学习规定。
1、严格按课表、上课时间到课,不迟到、早退甚至旷课。
通过班会让同学们知道,学生应该以学习为主,就像军人以服从命令为天职。学生们应该把上课铃当成命令一样去严格遵守,不迟到,更不能早退、旷课。
2、上课时精力集中,不玩手机,发短信,不接、打电话。
所有学生上课期间,必须认真听讲。手机一律关机或调成静音装在口袋里,不得拿在手中、放在书桌上。如遇紧急事情应征得正在上课老师的同意后方可到教室外接电话。
3、上课时保持课堂安静,不随意讲话。
不经老师允许,绝对不能讲话。如要回答问题必须举手在征得老师同意的情况下,起立回答。
4、不在有课的教师前逗留,不在教学区喧哗。尽量避开有课教室、绕道而行,如果有急事必须经过,经过时要轻手轻脚,以免影响。
5、课前做好上课准备,带好材料、笔等必要的学习资料和工具,上课时不互相借资料、用品,不随意走动。
6、上课要尽量往前面、中间坐,不散坐在教室后排和两边。
学习是学生的天职,上课期间学生一律要往前坐,以便于请教老师。
7、服从教师管理,不与老师顶撞。
绝对服从老师管理,尊重老师。如是自己的错误要敢于承认。如是老师错误应该在下课后向老师说明,以免影响课堂教学纪律。
希望通过这次班会让同学们正确认识自己,自觉遵守课堂秩序。如有个别班级、个别同学在此次班会后仍然冥顽不化,学校会针对个别学生进行扣分制,如扣学分后仍不悔改,将根据学校学生管理及学籍管理的有关规定给予必要的纪律处分。
篇13:规则主题班会活动教案
一、教学目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:
1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则和常见的标志 。
2、组织学生排演小品。
3、教师准备交通安全有关的课件
三、活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、读新闻,看图片 。问:大家有什么感想呢?
2、同学们议论,各抒己见。
3、老师小结:
生命在你手中,交通安全不容忽视。 所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品,议一议:
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈心得体会。
(四)小结:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
篇14:自信主题班会活动教案
活动目的:
1、通过自信调查分析,让学生明白自己的自信程度。
2、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。
3、使学生掌握树立自信心的方法,不断调整自己,树立自信。
活动准备:
1、搜集有关自信的故事,建立自信的方法。
2、自信测验的资料。
3、小品等节目排练。
活动过程:
一、故事《身上带着细链子的大象》揭示主题。
二、感悟自信
1、欣赏名人故事。(毛遂、贝多芬、毛泽东)
2、请欣赏小品《谁是自信者》,同学发言。
3、自信小测验,学生自我评价。
三、培养自信
1、小游戏《目光炯炯》。
2、问题讨论(培养自信的方法)。
四、展示自信
五、活动总结
(全体手语操《相信自己》)
篇15:春游班会主题活动教案
教学目的:
学会户外活动的基本保护,把握春游安全注意事项。
教学重点:
出行前、出行中、出行后的注意事项。
教学难点:
掌握出行前、出行中、出行后的注意事项并用于实际生活。
教学过程:
第一步、前言
同学们好:
走进四月,我们感受着明媚的阳光,和煦的春风,青青的嫩芽……大自然处处洋溢着春的气息,春的芬芳。就在这样一个温暖而充满了生机的季节里,我们全体师生将一起走出校园拥抱自然,去感受春风的温柔怀抱,去倾听万物生长的声音,让那满眼的新绿,嫩绿,鲜绿,翠绿温柔着我们的视线。
春游活动经过老师们的认真策划精心准备也得到了同学们的拥护。今天,老师就利用班会课的时间就春游期间的'一些可能存在安全问题和大家一起讨论一下:
第二步、分小组讨论哪些是我们春游出行注意的
一个活动的顺利开展首先需要的就是严明的纪律,在这次活动中我们对每一个学生提出了明确的要求,要求同学们做到哪些内容呢?
第三步、总结综合讨论意见
1.参观活动中一切行为必须统一听从导游和老师的安排。必须遵守游玩时间,在规定时间内返回指定地点,车辆。在以往的春游中我们发现过一些因为个别同学而拖延整体游程进行的现象,希望这次不再出现类似事件。
2.同学们要牢记老师的电话,有特殊情况及时和老师联系,不要私自做主离开队伍离开景区做其他事情,也不要做一些例如严禁下水,划船,伤害动物或做有危险性的动作的事情。
3.学生在车上听从导游统一指挥,严禁任何人开窗,向外抛物,严禁将手、头伸出窗外,禁止在车内打闹影响司机驾车。
4.注意交通安全,如有意外事故发生,要听老师统一指挥,不许随便离开车辆。
5.学生着装可以统一穿校服,以便寻找方便。
6.上车前集队有序,严禁拥挤,女生先上,男生后上。
7.返校归来时,各位同学必须回到教室,听从班主任老师统一安排方可离开,严禁私自离校。
第四步、出行礼仪
对同学春游中的文明礼仪也有明确要求有:
1.要求我们每一个同学注重自身形象,做到文明参观,举止高雅,遵守景点中的各种规章制度,做一个文明人。
2.爱护公共设施,注意公共场所卫生保洁。能够自觉地维护景点的环境卫生,不让垃圾污染我们的视线。
3.春游活动中可能会有其他外校的春游在一个景点,我们不要与校外同学发生口角,争执,如果有情况及时向班主任老师汇报。
4.在春游活动中我们要发扬团结友爱的精神,同学之间有困难要做到互谦,互让,互助。
5.作为一个班集体要保持车内和景点的卫生。
第五步、应急电话
班主任电话
家里电话
110报警电话
篇16:纪律主题班会活动教案
一、教学目标:
1. 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。
2 .结合学校以及班的实际,提出各项要求。
3.根据期末复习,规范学生纪律。
二 、教学重点:
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
三、教学过程
(一)谈话引入:
同学们是二年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解,但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(1)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)
(2)上课能随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)
(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)
(4)复习时,我们该注意些什么?
(二)看图,说一说,议一议
(三)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四) 小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
(五)引入:课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
(六)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1. 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2. 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3. 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4 .玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
(七)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?
(八) 总结:
通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来一起复习学校各项常规,争取做得更好。
篇17:纪律主题班会活动教案
一.活动目标:
1. 使学生了解守纪律的重要;
2. 让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3. 培养学生自觉自律的态度;
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二.课前准备:
1. 黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;
2. 对班会的节目要适当排练;
三.活动内容:
(一)会题引入。
(二)小品表演:课间休息
小云:(正在急走)小吉走快步啦!
小吉:哦!你这么心急?
小吉:但是我都要等前面的同学下完楼梯,然后才可以行嘛!
小云:这么麻烦呀,我赶着下去玩呢?老师刚才那么多事情,已经影响我们休息的时间,现在只剩七分钟,快点快点!……
(三)组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?
(四)学习东升学校《学生纪律十条》
(五).辩论比赛:
题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?
a、在班内先选四到五位学生作为评判。
b、将剩下的同学分为两方:正方和反方进行辩答。
c、行为反思:通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)
(六)建立个人行为记录表(一周内记录)。
(七)评选纪律之星。
(八)班主任根据班级具体情况总结。
四、班主任的话:
让学生参与活动,把时间让给学生,让学生在活动中去体会生活、感悟、自我体验教育,把教育内化为积极行动。
篇18:规则主题班会活动教案
【教学目标】
1、通过学习,增强学生安全意识,了解生命的可贵,提升生命意义,热爱生命、保护生命。
2、让学生熟知自己要遵守的交通法规,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康。
【教学重点】
让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则,将遵守交通法规与文明出行联系在一起。
【教学难点】
加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。
【课前准备】
1、翻阅查找,搜集交通标志及标线方面的资料。
2、上街观察,注意哪些地方有怎样的标志,咨询家长或者交警,代表什么意思。
3、同学们每人查找一个交通安全事故案例。
【教学过程】
一、导入课题,明确活动内容
①视频导入:听张恒的MV《天堂里有没有车来车往》,歌词见后面。(通过视频及歌词内容, 让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养)
②找几名同学们介绍自己所找到的交通安全事故案例。
③学生根据自己对视频及事故案例的理解各抒己见。
二、交流,介绍搜集到的交通标志
①出门在外,为了保障人身安全,保证道路的畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。
②同学们,永不下岗的“交通警”指什么?(各种交通信号、交通标志和交通标线) ③十字路口的红绿灯就是交通信号灯,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯;什么时候不可以通行,不可以转弯。
④除了交通信号,还有100多种交通标志和交通标线,你们搜集到哪些交通标志,交通标线呢?展示出来给大家看看,介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志、禁令标志、指示标志、还是指路标志?
⑤把课前搜集并绘画出来的交通标志,通过投影的方式,由同学们自己讲给大家听
[设计意图]
用投影展示汇报自己的劳动成果,让学生有获取知识后的成就感,愉悦感,让他们既学到了交通常识,又培养了搜集整理资料的能力。
⑥同学们,你们在街上观察时,发现哪些地方有怎样的交通信号,标志,标线呢?在这些地方,为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定做会产生怎样的不良后果?
⑦学生交流。
例:1.在各个十字路口,有红绿灯信号
2.在各个学校门口,有禁止鸣笛和减速标志
3.在繁华的商业街有多条人行横道线
4.在各个大商场,电影院的门口会有停车标志
⑧如果人们不按这样的规定做,会产生怎样的不良后果呢?小组讨论,代表交流汇报
三、讨论学生该遵守的交通规则
①交通安全是人人要注意的。如果上街不遵守交通规则,遇到了紧急情况更会不知所措,所以,为了自身安全,我们一定要切记安全第一,规则第一。
②那么你想到了,或向交警请教到了,我们主要遵守哪些交通规则呢?
③学生分组讨论,交流后小结
④教师PPT演示漫画:
1.不闯红灯
2.不在马路上奔跑,打闹
3.走路要走人行道,过马路要走人行横道线。
四、服从交警的指挥,尊重交警的劳动
不管在刺骨的寒风中,还是在炎炎的烈日下,交警都坚守岗位维持交通秩序,保障车辆、行人的安全,畅通。我们一定要尊重他们的劳动,服从交警的指挥,
② 传交通知识,让人们都来遵守交通规则;
②学习他们不怕困难的精神,刻苦学习,长大立志为社会作贡献;
五、活动总结
今天的活动,同学们交流了许多交通安全方面的知识,说明大家在课外都善于观察,勤于动脑,通于实践掌握到了许多书本上没有的知识,这些知识对我们的生活实践是非常有帮助的,今后,我们还要坚持这样做,让我们的生活更轻松,更愉快。
为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。
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