以下是小编为大家收集的《无言的爱》优秀教后反思，本文共10篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“齐龙宿舍”提供。
篇1： 《无言的爱》优秀教后反思
《无言的爱》优秀教后反思
无言的爱》是一篇典型的深入浅出的文章。作者借动物世界祥和互爱的美好，让人们意识到人类世界的不如意之处。今日世界，战争、恐怖和暴力活动不断，十分不安定。人类一旦失去理性，自相残杀，变得比动物还不如。读了课文，我们应当呼吁人类之爱，呼唤人间友情，呼唤世界和平。
这堂课我围绕课题展开教学，课文记录了两个动物镜头，我让学生分别找出有哪些地方体现出动物之间无言的爱的，并且说说圈划理由。这一环节花去了大量的课堂时间，以致接下来的教学任务没有时间完成。
一节比较好的课，应该是教学目标是全面、开放、生成的，并达成这些目标。没有达成目标必然不是完美的课。所以还是要好好反思：目标的预设是不是符合课程标准，是否适合于学生学习的需求。
一节比较好的课，应该是适合于学生学习的教学。不适合于学生的教学必然不是完美的课。所以还是要好好反思：自己的教学设计（包括教学结构、教学策略、教学评价等）是不是存在问题。
听课的杨书记和教研组老师也对我这堂课的设计提出了疑问： 这篇课文内容相对浅显，学生能够通过自己读书就能明白，何必过多讲解词句，使教学节奏显得拖沓、松散，何不让学生多读课文，以读来达到领悟课文内涵的目的？
我从来没有像这样静静地反思自己，反思自己的语文教学。
什么样的课堂才是学生理想的课堂呢？
是扎扎实实的给学生打基础，还是激情滂湃的让学生畅游在课堂？无疑后者一直是我们老师追求的理想的课堂，调动孩子的积极性，师生之间在平等的对话中进行思想的碰撞，擦出火花来。而前者常被我们误为禁锢了孩子的个性，前者也常被人拿来当作批判的靶心。诚然许多像我一样的.新教师希望在课堂上激情四溢，学生能在课堂上有的放矢的畅所欲言，但这样的课出现的频率却少之又少。
今天的课，却让我对课堂教学有了一点新的认识，新的想法。
在不断地审视与反思中，我发现我缺少了许多名师在小学语文教学研究上的执著追求。相形之下，我的教学也如空中的浮尘，华而不实。
我们究竟需要怎样的课堂？激情四溢固然可贵，平平淡淡却也不俗。我试想：让我再上一回这篇课文，还会只一味追求课件的精美，知识的广泛吗？不，我会让读成为这一堂课的一道“主菜”，就以读这种最普通，最有效的手段进入教学之中，由读而悟，是这节课的主要学习方法。让学生的读，少了些许多了一些思索，少了些须敷衍，躲了许多行动，齐读，学生在读中感受着作者的用心，感受着对动物之爱的所悟。课上得更扎实点，兼顾到了更多的学生。
从容的开展课堂教学，平实温和的语气，最能打动孩子的心，恰倒好处的评价，最能激励孩子。
有时，课堂也需要朴素些，少些花架子，教育需要照顾到每一个学生，因为每一个学生都是“唯一”的一个。
篇2：《无言的爱》教学反思
教学时，我由一个感人的动物母爱故事导入，让学生听了这个故事，说说自己的感想。瞧，学生们说得多好：“母爱无言、大爱无言”、“再苦不能苦孩子”这是每个心中充满母爱的母亲对孩子最真诚的呵护┅┅在此基础上，以“不同的.动物之间会怎样相处呢？”为过渡，引入课文内容的学习。学生通过文中感人的句子的分析、有感情的朗读，体会到了动物之间的相互关爱，从而也引发他们的思考：动物尚且懂得友爱，我们人类不应该更多一些这样的感情吗？在课外拓展时，通过让学生交流收集到的人与人、人与动物、不同动物间的亲情故事，再次引发学生思考：动物尚且懂得友爱，我们人类不应该多一些这样的的感情吗？
教学中，善于为学生创设和谐宽松的气氛，鼓励学生大胆的发表自己的见解；能抓住教材的主线组织教学，并积极引导学生自主感悟，以提高学生对语言文字的理解能力。不足之处：导入部分的动物母爱故事很感人，朗读时几次都哽咽了，以至嗓音有些沙哑，声音比较低沉，影响听课效果。在让学生交流课文的主要内容时所花时间较多。其实，作为一个过渡，这个内容可设计成填空形式。当初教案设计时有这样一个环节：面对可敬的猫妈妈及父母鸟，你有什么话想说呢？写一写，全班交流。可由于时间关系，把这一环节删除了。其实，这是一道很好的读写训练题，从课后让学生做的反馈练习看，很多学生将文中的感人语句及自己的感悟结合在一起，写得很感人。
篇3：爱无言优秀作文
爱无言优秀作文
世界上没有一个人是只靠自己的力量就可以达到成功的，而成功的背后，往往有那么两个人，一直在默默为我付出，默默地助我一臂之力，我要永远感激他们。――题记
脑海中不断闪过的画面，仿佛在冲荡着记忆的碎片，一旦被拼凑起来，让我重拾起那关于父母的一幕幕，是那么的幸福、甜蜜，那时的我却未曾真的体会到那幸福的背后付出的艰辛。
有时我会埋怨父母亏欠我太多的陪伴。为什么他们总是忙于工作？为什么他们总是不能多陪我一点？为什么他们总是让我独自一个人？我常常这样想，也就常常这样无理取闹地表现我的情感。
母亲的头发曾经那么乌黑，父亲的`背影曾经那么矫健，他们的眼睛曾经那么明亮。不知何时起，我注意到，那一束束被时光浸染的银丝悄悄地冒了出来，那头发变得不再乌黑，那背影逐渐变得佝偻，那眼睛变得不再明亮。那是多少个辛勤劳作的不眠之夜而导致的，那是付出了多少劳累而导致的。念及此，我心痛了。那都是为了我啊，为了我的安全，为了我的未来。真是应了那一句“渺渺兮于怀。”
在一片渺渺中，我仿佛寻到了他们的眼睛，那双依旧充满殷切期待的眼睛，仿佛看到了他们的背影，那依旧弯曲着在辛勤劳作着的背影。他们在殷切的期待着，他们在默默地付出着……
来自于他们的幸福，时时刻刻围绕在我的身边。而我从前却关注得太少，回报他们的也太少了。
那个一直关注我的人，我一直苦寻着，方才发现：“纵里寻他千百度，蓦然回首，那年却在灯火阑珊处。”当别人在关注飞得有多高的时候，只有父母才关心我飞得累不累。
脑海中仿佛又泛起他们在殷切期待着，辛勤劳作着的画面。顿时，太多太多的情感，涌上心头，而我将要做的是好好回报他们，感谢他们。
一滴滴泪珠流落鼻尖，一行行泪水漫过脸颊。
人生总是如此，如一汪水，如一本书。那水神秘得难以预测，那本书厚得却又让人无法企及。而这条人生路上，他们一直陪伴在我的身旁。
太多的情感无法用言语来表达，而我要做的是感恩他们。感谢他们一直在我身旁。
篇4：大爱无言的优秀作文
炎炎夏日已渐渐飘远，金秋的脚步踏着习习凉风已悄然而来。每一个学子都不会忘记，在这个秋兰飘香的季节里有一个充满思念和感激的节日――教师节。
在这个充满感谢和爱心的节日里，亲爱的老师，我想对您说：“是您把我们从一个无知的小孩，培养成德、智、体全面发展的好学生。这里凝聚着您太多的心血和汗水，我要永远感谢您。”
亲爱的老师，我想对您说：“您就像是一个‘灵魂工程师’，以您自己的辛勤劳动和对教育事业的忠诚，把我们一个个都塑造成祖国的栋梁。您把您的心血，毫不吝啬地倾注在我们身上，我们渐渐长大，而您慢慢变老。”
亲爱的老师，我想对您说：“您就像一个朴实无华的园丁，您把我们这些天真的孩子比喻成祖国的花朵，您用您的智慧、爱心和汗水浇灌、培育我们，让我们茁壮成长。”
亲爱的老师，我想对您说：“您就像一个慈母，当我们心灵受到委屈的时候，您就像慈母一样，静静地细听我们的诉说，给予我们安慰。当我们失败的时候，您给予我们更多的是鼓励和力量。”
亲爱的老师，我想对您说：“在上语文课的时候，您就像一个优秀的艺术表演家，朴实无华的语言、深入浅出的讲解，深深地吸引着我们，让我们陶醉在课文的意境中。”
时光如流水，从我们身边静静流过，是老师您用您的青春来化作我们成长的翅膀，您用您的教诲与叮咛，批评与呵护把我们一个个推向成功的彼岸。
大爱无言，真爱无怨。在这个金秋时节，让我们一起怀念、一起感谢、一起祝福，道一声：“老师，您辛苦了！”
篇5：大爱无言的优秀作文
亲情是世界上最灿烂的阳光，
无论我们走出多远，
飞得多高，
父母的目光就在我们背后。
大爱无言，
而那份无言的爱，
就是人世间最美的声音。
没有一朵花比亲情更香，
没有一块糖果比亲情更甜。
亲情是一颗种子，
在泥土的芬芳里，
孕育亲情的花蕾，
让所有的人都沐浴着这份无言的爱。
篇6：大爱无言优秀作文700字
大爱无言优秀作文700字
小时候，我对于“父亲”这个词是十分陌生的，因为从小我就在爷爷，奶奶身边长大。父亲在外地工作，有时回家来看我时，会给我带几斤很甜很甜的桔子，或者是几个洋娃娃。但他却很少像别的父亲那样逗我笑，和我说话，给我讲故事，或者喂我吃饭。他知识静静的蹲下来，笑眯眯的看着我，有时候还会摸摸我的头，却没有说一句话。我一直很羡慕其他小朋友，为什么他们的父亲会抱着他们，和他们有说有笑呢？
我六岁的时候来到深圳，父亲显得很高兴，他买了好多好吃的给我，还带我到处去玩。可是，我却觉得他很陌生，因为，我从他的脸上找不到对我的关爱。
后来，我上小学了。因为家离学校比较远，父亲每天都很早起来，送我去学校。一路上，我们只是安静的坐着，谁也不说一句话，可是我却多么想车子就一直这么开下去，永远永远也不会停下来……
在家时，父亲通常会看电视，偶尔来看看我的学校情况，递给我一杯温热的.水，依旧是那浅浅的笑，没有一句话……
有时，我会躺在窗上想，是不是父亲不够爱我呢？可是，如果是这样，他给我的洋娃娃，桔子又代表什么呢？如果他很爱我，他的笑容为什么又好像离我那么远，让我捉不住、摸不着呢？我不明白，真的不明白。
直到有一个冬天的晚上，我忽然之间发高烧，母亲又出差，父亲着急的把我送去医院/。第二天早上，把我从医院背回家。我家那时住在八楼，又没有电梯，父亲把外套披到我身上，自己穿着薄薄的睡衣，把我从一楼背到八楼。我在那一瞬间明白了，这才是真正的爱。它不需要华丽的语言来修饰，不需要殷勤的动作来装点，不需要夸张的眼神来打扮。这种爱细微却又伟大，沉默却又深刻，冰冷却又炙热。
父亲给予了我如此深沉的爱，而我却差点错过。父亲的爱，隔着一年一年的光阴，慢慢的向我走来，使我真真切切的感受到什么是大爱无言，父亲用他无言的爱，给我创造了一个爱的天堂，让我在里面健康快乐的成长。
父亲，以后，就让我像你爱我那样爱你吧！
篇7：高中优秀作文-大爱无言
摘要：冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径的长途，点缀得花香弥漫。让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
正文：大爱无言
爱，是无助心灵中缓缓注入的一股甘甜的清泉;爱，是黑暗灵魂里细细洒入的一束温暖的阳光;爱，是荒凉沙漠上破土而出的一株希望的幼苗……
爱滋养万物，爱需要行动，因为大爱无言!
5月12日14时28分，四川省汶川地区发生里氏8.0级特大地震。顷刻间，地动山摇!强大的摧毁力震碎了人们幸福美满的生活，撞毁了人们辛苦建造的家园。顷刻间，阴阳两隔，哀鸿遍野……
“求求你，再让我救一个吧!我还能再救一个!”每当回想起这痛彻心扉的话，我总不禁泪流满面。救灾人员正在争分夺秒地救助被埋在地下的儿童。然而，新一轮余震袭来，房屋眼看要再次陷落，有人突然喊道：“还有孩子!底下还有孩子!”一名救灾队员立刻奋不顾身向下钻，却被其他人硬拉到了安全地区，一名救援队员抱着一个孩子哭喊道：“求求你，再让我救一个吧!我还能再救一个!”但是，为了确保救援队员的人身安全，大家只能看着再次陷落的房屋，默默地流泪。
大爱，用眼泪来诠释!
谭千秋老师，一名默默无闻的执教者。在地震发生时，他把4名学生护在课桌下，而他自己用身体将课桌护住，手臂张开，紧紧地抓住桌沿，最后被落下的楼板夺去了生命。当他被挖出时，在场的所有人都惊呆了，被他的凄惨状况，被如大鹏展翅般无畏的姿势夺走了心魂。
大爱，用谭千秋老师的奉献来诠释!
地震发生后，正在河南考察的温，第一时间乘飞机来到受灾现场，他说：“人民的生命高于一切!”他还说，“哪怕只有一线希望，我们也要尽百倍的努力!”他的手受伤了，但他拒绝医务人员包扎。他走进一个个受灾群众的临时帐篷，送去关怀与慰问……
大爱，用国家领导人的温情来诠释!
冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径的长途，点缀得花香弥漫。让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
是的，用爱来浇灌生命的花，永远只会收获芬芳。用无言的大爱来温暖人心，只会使世界变得更加光明!
点评：天地无情，人间有爱。大爱不言，直透人心。“弱水三千，我只取一瓢饮”，面对复杂的事件，众多的材料，考生抓准感受点，用“大爱无言”统摄全篇。以大爱为视角取材，有大爱为题，以大爱开头，用大爱收尾，文中由大爱“凤凰三点头”，以大爱穿针引线，让万众救灾众志成城的民族精神升华为大爱。虽然还有些语言不尽如人意，虽然内容还稍嫌单薄，虽然一些词语还欠斟酌，但由于众多考生文章流于肤浅或杂乱，本文已可以算是难能可贵的了。
篇8：师爱无言优秀作文
师爱无言优秀作文
如果说，父母给予我们的是生命。用他们无私的爱让我们健康成长；那么，老师给予我们的是智慧，用他们无言的奉献让我们做人成才。
――题记
八字箴言
欢天喜地的以正取生的身份步入三峡高，认识了新老师，结识了新朋友，并以较好的排名在新的环境中学习，一个多月之后，在一次数学测验中，排名居然在中下等，我简直不敢相信自己的眼睛，顿时，心里满是疑虑与不安，这时，我的班主任找我谈了第一次话。他送给我八个字：成功就是忘记过去，也并没有多说什么，示意让我离去，我回头望了望他，不算高的他还站在那里，坚定的目光似乎对我充满了信任，感觉就像是四面黑暗的墙壁，突然开了一扇窗，其中考试，我一跃成为班上前几名，顿时见到他满意的目光，是的，成功就是忘记过去，无论是优异的，或是不好的，过去的成功不能成为现在骄傲的资本。过去的失败不是现在的自卑的理由。每一天都是一个新起点，每一件事也是一个新的挑战。
后悔有用
逐渐适应了校中的生活之后，生活、学习开始有些散漫，上课睡觉，中午上课迟到，作业拖交的我，心里惴惴不安，一向严厉的班主任定会狠狠的批评我，晚上自习他把我单独叫了出去，问我，是否知道自己这段时间的表现，我点点头，再问我，是否后悔，我含着泪水呜咽的应道，我后悔。他并没有批评我，只是告诉我，知道后悔就好了，你应该知道怎么做了，那天之后我试着以饱满的精力去听每一节课，每一节课似乎也不再枯燥，班主任所讲的课却也是如此的生动有趣，常引至我们哄堂大笑，他带数学，却时常为我们讲授数学与美的结合，他重成成绩，更重方法，确实，后悔有用，人生没有不后悔的事，及时的后悔便是最好的补救办法。
再试一次
当上干部的我，迎接最大的挑战便是召开班会。第一次，无论如何都要做好。自以为是做了十足的准备，上了台，却没有出现我预想中的气氛活跃大家积极发言的场面，而是冷冷清清的情形，匆匆结束后，是再也不想主持班会了，我想班主任他也应该是对我很灰心吧，在一次数学课上，他在讲一道题目时，说了一段意味深长的话：一件事做的不成功，往往不是缺少理论的知识，而是缺少再试一次的勇气。一次也许做不好，二次还是可能做不好，但是并不是将来的每一次做不好，只要你有再试一次的勇气，听了这一席话，自己倍受鼓舞，鼓起勇气，自告奋勇的向老师要下次班会的主办权。我看见老师他笑了，我也笑了。我告诉他，总会有一次班会让我办的热热闹闹。的确，生活中有太多的不如意，我们喜爱将这些不如意当作失败埋在心底，只是我们都缺少再试一次的'勇气，也许，再试一次，迎接我们的不是阴晦的天空，而是明媚的阳光。
师爱无言
我们赞颂亲情，友情甚至是爱情，但作为中学生的我们最应该称公布的，我认为是师生情。我的班主任，也是我深深尊敬和信赖的人，跟他不仅学会了知识，同时更知晓了许多的人生哲理，在我傍徨与不安的时候，他给我鼓励，在我最失意和无助中，他给我信心，虽然他不像父母那样方方面面的“照顾”我，因为班上近七十名学生，都需要他的“照顾”。在他的“照顾”下，不仅班上的成绩突飞猛进，同学们个个也像是成熟了很多，分班前的最后一晚，他说的不多，而我们却早已热泪盈眶，我们感谢他传授知识，我们尊敬他一个长者的正确引领，却无法用言语表达。
即使分了班，他不再是我的班主任，每次看见他匆匆从教室外走过，心里都会说一声：谢谢您一年来无言的师爱。
――后记
篇9：无言的爱优秀作文
我独自走在回家的路上，看到一家人正甜蜜的言笑着。
不由得，令我想起了我的父母。我的父母是一个比较含蓄的人，他们从来不跟我说一些比较肉麻的话，但他们会默默地对我好，关心我，爱护我！这一点也令我十分感动！
我是一个由奶奶照顾生活的学生，奶奶对我很好，衣食无忧！我想这句“衣食无忧”大多数是指父母的血汗钱！
我的父母在外地工作，他们俩都从事于服装，每天都工作好长时间，一个月才放一天假，暑假也 就只放二十天左右，十分辛苦！
他们的辛苦只想换回我的勤快和自觉学习。我的父母经常对我说:“这个社会只有文化人的立足之地！”只有学的知识多了，别人才会尊重你，看得起你！才会有好的'未来，你的梦想也就不会是梦想了！我想我也会为了我的梦想而努力奋斗的！
爸爸妈妈，当我走入成功之路时，第一个就要感谢你们。如果没有你们的教诲，何来今天懂事的的我。
爸爸妈妈，我爱你们！
篇10：爱无言三年级优秀作文
爱无言三年级优秀作文
今天，我和爸爸、妈妈一起去伯伯家拜年。
一进门，沙发上有位老奶奶正在睡觉，老奶奶的头发很整齐，雪白雪白的，她前面抱着一个布娃娃，后面枕着一个雪白的大熊，睡得那么甜美，这样年龄的人怎么还喜欢娃娃呢，我正奇怪着，老奶奶醒了，认真地抱起了她的布娃娃。她拿起来一个布娃娃玩了不到一分钟，马上撅起了嘴巴，扔掉了，叔叔马上从屋里又拿出来好几个小动物玩具，还拿出来一股绳子，奶奶马上裂开嘴巴，孩子似的笑了，然后认真地搓起来绳子了，我再也按捺不住这颗好奇的心了，轻轻地问伯伯：“奶奶现在多大了呢？”“今年86岁了。”伯伯用疼爱的眼神看着奶奶。我又问：“那奶奶为什么现在玩布娃娃呢？”，伯伯笑着说：“那是因为奶奶现在就是个小孩子，连我都不认识了呢！”我听了都愣住了，本来想问伯伯那该有多麻烦呀，可是看到伯伯耐心地整理着老奶奶的头发，那眼神仿佛是对待一个可爱的宝宝，我觉得一切问话都是多余的'了。身材并不高大的伯伯在我心中仿佛成为了一位巨人，一道七彩的阳光铺洒在他身上。我长大后也要像伯伯一样孝敬我的爸爸、妈妈，让他们过上幸福的生活。
告诉你们一个秘密，晚上的时候我做了一个梦，梦到我成为一位天使，给老奶奶插上了爱的翅膀，老奶奶又认识伯伯了……
